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草房子的讀后感

時(shí)間:2021-04-27 15:06:52 讀后感 我要投稿

草房子的讀后感

  看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編收集整理的草房子的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

草房子的讀后感

草房子的讀后感1

  金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩,這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@就是我剛剛讀到的純美小說(shuō)《草房子》。他是著名作家曹文軒所著的一本兒童讀物,描寫(xiě)的是一個(gè)名叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說(shuō)通過(guò)四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě),讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。

  這本書(shū)早已經(jīng)在我的書(shū)柜里,但以前媽媽讓我讀的時(shí)候,我總是看不進(jìn)去,前幾天拿出來(lái)翻看,發(fā)覺(jué)很有味道,這是本有品位的書(shū),之前由于年齡小我沒(méi)法體會(huì)。

  本書(shū)的文筆極其優(yōu)美,寫(xiě)了作者已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活,我們現(xiàn)在的時(shí)代難以經(jīng)歷,但我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事,有許多偶然,但也是必然?磿(shū)的時(shí)候,我仿佛穿越到桑桑的身邊,同他一起把碗柜改成了鴿子的“高級(jí)別墅”,把蚊帳做成漁網(wǎng)一起捕魚(yú)……和他一起淘氣;當(dāng)他生病并被診斷為絕癥的時(shí)候,我也幾乎要絕望了,終于在名醫(yī)的治療下,桑桑痊愈了,我流下了高興地淚水。我們一起經(jīng)歷了那一段刻骨銘心,看到不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣,?jiàn)證殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守……在這所其實(shí)并不大的草房子里,每一個(gè)故事地上演,都動(dòng)人心魄,每一段經(jīng)歷都催人淚下。

  書(shū)中的人物的描寫(xiě)非常有特色,給人啟迪。在“禿鶴”的行為中,我們體驗(yàn)到了什么是真,什么是純。在“細(xì)馬”的身上,我們體驗(yàn)到了什么是美,什么是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中,我們體驗(yàn)到了什么是憂(yōu)傷,什么是勇氣。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個(gè)年齡最為珍貴的東西,是最值得我們珍惜的情感。

  讀完《草房子》,我久久地沉浸其中,久久地回味書(shū)中的每一個(gè)情節(jié),每一個(gè)人物。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。也請(qǐng)同學(xué)們走進(jìn)《草房子》,走進(jìn)油麻地的世界,看看你有著怎樣的感悟吧。

草房子的讀后感2

  愛(ài)不釋手的捧著書(shū)本,眼前的文字漸漸將我?guī)胗吐榈匦W(xué)——一座讓桑桑他們度過(guò)刻苦銘心的小學(xué)生活的學(xué)校。忽然,在一大片金色的草房子后,翻卷著一大片閃著金色光芒的麥浪,麥浪中我仿佛看到了一個(gè)年邁模糊的身影。

  這不是艾地的主人秦大奶奶嗎?一個(gè)特別而堅(jiān)強(qiáng)的老人!

  她有自己的夢(mèng)想:和丈夫能擁有一片屬于自己的地,一片風(fēng)水好的土地。他們沒(méi)日沒(méi)夜的干活,付出了多少汗水,終于,夢(mèng)想在幾十年的心血下實(shí)現(xiàn)了。他們無(wú)兒無(wú)女,就把這片地當(dāng)作兒女,愛(ài)惜不已?上,好景不長(zhǎng),秦大不久離開(kāi)了人世,只留下秦大奶奶一人?删驮邴溩语h香時(shí),當(dāng)?shù)卣蜑榱私▽W(xué)校奪走了她視如己命的土地。我在對(duì)油麻地人生氣的同時(shí),更敬佩著秦大奶奶的韌性。在與政府多次的“較量”后,彼此做出了讓步,政府允許留給她一小塊土地。秦大奶奶在這塊地上種了許許多多的艾草,把自己埋在對(duì)秦大的思念與艾草濃濃的苦味當(dāng)中,可誰(shuí)又知道她心里其實(shí)更苦。

  她像個(gè)孩子一樣用各種看起來(lái)幼稚的行為去抗議著人們對(duì)她的不公平,我的心為她揪著,字里行間都讓我感受到老人的無(wú)奈和對(duì)周?chē)说脑购。直到有一次學(xué)校的學(xué)生不幸掉進(jìn)水中,她卻挺身而出,救了那個(gè)小孩,改變了當(dāng)?shù)厝藢?duì)她厭惡的態(tài)度。

  也就是這件事使他成為了學(xué)校的守護(hù)神,她照顧同學(xué),關(guān)心老師,在一次次和孩子們的玩鬧中她變得越來(lái)越豁達(dá)。她愛(ài)上這里的孩子,也愛(ài)上這里的一草一木,也是因?yàn)樘珢?ài)才有了后來(lái)的不可挽回——秦大奶奶為了撈起一個(gè)油麻地小學(xué)快要墜進(jìn)水里的南瓜,不小心滑進(jìn)了河水里……就這樣河水帶走了她,讓她離開(kāi)了她所牽掛的一切。

  秦大奶奶走了,她生前栽種的一大片艾草卻在她墓前筆直的挺立著,散發(fā)著它們特有的香氣。這位可愛(ài)的老人擁有著艾草一樣的韌性,風(fēng)雨摧毀不了她。雖然她的一生有太多的苦,但她最后卻用愛(ài)為人們帶去縷縷清香。這股清香也飄進(jìn)了我的心田,久久不能散去。

草房子的讀后感3

  金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜流淌的大河,白花花的蘆葦蕩。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:有頑皮、富有愛(ài)心的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹文軒的純美小說(shuō)《草房子》,這一些些充滿(mǎn)正義感的故事,使人回味他在文字中的書(shū)香,讓人沉醉著,感慨著!

  《草房子》寫(xiě)了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,都會(huì)感到一種震撼人心的力量。使讀者更加身臨其境!

  書(shū)中頑固的讓人心寒的秦奶奶的人,在麻油生活了幾十年,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻(gè)“可惡的老太婆”,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她對(duì)校園的態(tài)度發(fā)生了180°大轉(zhuǎn)變不但自動(dòng)離開(kāi)校園、而且用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,而不幸被水沖走,離開(kāi)了人世。 讓我們觸目傷心

  在草房子中的主人公桑桑在草房子中引人注目并不是因?yàn)樗切iL(zhǎng)的兒子,而是因?yàn)樗念B皮。當(dāng)禿鶴搶了他的風(fēng)頭,他便開(kāi)始想辦法戲弄禿鶴,與別人一起將禿鶴的帽子搶走;為了能夠養(yǎng)心愛(ài)的鴿子,他把家里的鍋砸了賣(mài)錢(qián)去買(mǎi)鴿子,還把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……然而桑桑一定不知道,他那爽朗的性格讓許多循規(guī)蹈矩的人多么佩服、多么崇高!

  但是,在讀《藥寮》那一章時(shí),健康活潑的桑桑變得安靜起來(lái),他再也沒(méi)有力氣鬧啊跳啊,他被診為患了絕癥!然而他的爸爸四處尋訪(fǎng)名醫(yī)的結(jié)果卻是……文靜下來(lái)的桑桑越來(lái)越懂事乖巧。當(dāng)他得知自己生命垂危的時(shí)候,他沒(méi)有抱怨,而是讓他倔強(qiáng)外表下的善良,他變得異常珍惜時(shí)間,他在利用自己所剩無(wú)幾的時(shí)間帶著妹妹柳柳完成了看城的愿望,然后暈倒在城墻上…。。。還是一向病怏怏的溫幼菊老師把桑桑帶到她的藥寮里,為他熬藥,鼓勵(lì)他,桑桑越來(lái)越坦然。桑桑的爸爸終于找到了熟悉桑桑這種怪病的名醫(yī),讓我深深松了一口!

  希望大家能像油麻地的桑桑一樣,不管將來(lái)發(fā)生什么,心中的純真透明都不會(huì)變,永遠(yuǎn)在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的草房子!

草房子的讀后感4

  禿鶴雖然沒(méi)有頭發(fā),但他也有自己的尊嚴(yán)。他的同學(xué)不應(yīng)該嘲笑,戲弄他。一開(kāi)始屬桑桑最為過(guò)分,他不應(yīng)該搶禿鶴的帽子,使他出丑。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),禿鶴也不例外,他在演小品的時(shí)候,就在全校師生面前大放光彩。

  紙?jiān)抡媸莻(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他的毛筆字和作文就連桑喬都連連稱(chēng)贊,紙?jiān)逻不焦不躁,沒(méi)有一點(diǎn)傲氣。桑桑也因?yàn)榧堅(jiān)碌牡絹?lái),舉止都變得檢點(diǎn)多了。

  劉一水和他兩個(gè)小跟班周德發(fā)、吳天衡真是太壞了,紙?jiān)逻@么可愛(ài),清純的女孩他們還欺負(fù),他們難道沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的羞恥感嗎?我都替他們不好意思。還是桑喬厲害,他不愧是校長(zhǎng),聯(lián)合了許多人終于把欺負(fù)紙?jiān)碌哪菐讉(gè)人給治老實(shí)了,這樣紙?jiān)略僖膊粫?huì)受他們的欺負(fù)了。

  桑桑的'同學(xué)朱小鼓和其他人太會(huì)找事了,雖然桑桑在保護(hù)紙?jiān)碌臅r(shí)候很英勇,但是他們也不用這樣起哄吧!當(dāng)時(shí)老師還在呢,他們就瞎起哄,弄的桑桑和紙?jiān)露鄬擂,多不好意思啊?/p>

  桑桑的母親太不明事理了,還沒(méi)有弄明白事情的真像,就錯(cuò)怪了桑桑還打了他一頓,讓桑桑滿(mǎn)肚子的委屈。

  看演出的人真是看熱鬧不嫌事大,別人出事了,他們就抱著看熱鬧的心態(tài)看,一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)。

  蔣一輪真是神志不清了,就因?yàn)閭(gè)白雀,變得整日昏昏沉沉,無(wú)精打采的,他以前的風(fēng)姿都哪去了?不僅課教的心不在焉,還給油麻地小學(xué)抹黑。

  桑桑怎么可以偷看別人的信呢?不僅看了信,還把信給扔了,導(dǎo)致白雀與蔣一輪之間產(chǎn)生了誤會(huì)。這樣做是不對(duì)的。

  白三真是個(gè)老頑固,不讓自己的女兒和自己喜歡的人在一起,還硬撮合白雀和谷葦在一起。白雀也是氣糊涂了,她應(yīng)該問(wèn)一下蔣一輪為什么沒(méi)來(lái)。

  桑桑好淘氣,在白三家房頂上尿尿,尿了白三一臉,還往屋里倒水,折騰了白三好幾回。不過(guò)他也挺聰明的,耍個(gè)小把戲就把信送到了白雀手里?上У氖沁是導(dǎo)致了白雀和蔣一輪之間的關(guān)系惡化。

草房子的讀后感5

  《草房子》我不知讀了多少遍。再讀一遍,仍然讓我感動(dòng)。文中一個(gè)個(gè)鮮活的人物,深深地印在我的腦海中,仿佛,我能走進(jìn)他們的心靈,聆聽(tīng)他們的心語(yǔ),和他們一起感受生活的酸甜苦辣!恫莘孔印访枥L的社會(huì)環(huán)境離我們很遙遠(yuǎn)。當(dāng)初第一遍讀到它時(shí),我有些懵懵懂懂;再次閱讀時(shí),仿佛看到一個(gè)個(gè)豐滿(mǎn)的人物形象躍然紙上。他們既是小學(xué)生,也是與生活作斗爭(zhēng)的強(qiáng)者。面對(duì)不幸與壓力,他們用堅(jiān)強(qiáng)與不屈戰(zhàn)勝一切。同時(shí),作為少年,他們和我們一樣,又是那么的純真、可愛(ài)。 聰明的桑桑雖是校長(zhǎng)的兒子,成績(jī)優(yōu)秀,但他從不以此自滿(mǎn)。他喜歡異想天開(kāi),在他的大腦里有無(wú)盡的念頭,他都想去嘗試一番,讓人看了,捧腹不禁:把家里的碗柜改做成鴿籠,把蚊帳當(dāng)作漁網(wǎng),大夏天在烈日下包著棉被把自己當(dāng)成冰棍……

  他的這些稀奇古怪的做法在現(xiàn)在真可以稱(chēng)之為“奇思妙想”了。禿頂?shù)年扂Q在廣播操比賽上敢于把帽子拋向空中,抗議人們對(duì)他禿頂?shù)钠缫。我好羨慕他們能在廣闊的天地里自由馳騁。 我喜歡他們不屈服命運(yùn),不向命運(yùn)低頭,敢于承擔(dān)責(zé)任,他們之中有的小小年紀(jì)就用稚嫩的雙肩挑起了生活的重?fù)?dān)。桑桑得了重病,在與病魔作斗爭(zhēng)的日日夜夜中,他逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。親人的關(guān)懷與溫暖,讓他明白了愛(ài)的真諦,懂得了生命的意義。

  遭受生活巨變的杜小康,在由“闊少”變?yōu)椤耙回毴缦础睍r(shí),他沒(méi)有因生活的落差而退縮,坦然地當(dāng)起了小攤販。還有在失去養(yǎng)父,養(yǎng)母又精神失常后,毅然挑起生活重?fù)?dān)的細(xì)馬……他們都是生活的強(qiáng)者。處于優(yōu)越環(huán)境中的我們,無(wú)需為生活擔(dān)憂(yōu),當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),我們是否如他們一般,有勇氣去戰(zhàn)勝一切呢? 紙?jiān)率沁@篇小說(shuō)中唯一一個(gè)女孩子,看似柔弱的外表下,有一顆善良而堅(jiān)強(qiáng)的心。她用自己的一言一行,一顰一笑,感染和改變著周?chē)囊磺,仿佛是真善美的化身? 放下手中的書(shū),我走到窗前,遠(yuǎn)眺蔚藍(lán)的天空,看著翱翔于藍(lán)天的鳥(niǎo)兒,我的思緒隨著它們,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

草房子的讀后感6

  早晨的風(fēng),淡淡的,不帶任何花香,只含著一點(diǎn)露水的味道;1500字作文但當(dāng)親人離我們而去時(shí),那張臉卻是我們這一輩子唯一可以回憶的了。并且許多外國(guó)人和華僑們也都紛紛捐款,使我們十分感激,也從心理上減少了許多壓力。我的缺點(diǎn)是:馬虎?然后,第二場(chǎng)比賽緊接著開(kāi)始了,這次還是打架賽,是狗熊VS公雞。

  陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鷹”,他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單.被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的.可見(jiàn),孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解

  紙?jiān)率莻(gè)內(nèi)向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)挥幸粋(gè)又當(dāng)?shù),又?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話(huà)不多,卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的.

  白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這就是真正的美.

  初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子.他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話(huà).在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩.

  這本書(shū)魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書(shū)中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān).

  人生無(wú)處無(wú)真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情.

草房子的讀后感7

  記憶里童年那純真的味道,想念著孩童時(shí)說(shuō)的那些天真的話(huà),做的那些有趣的傻事。

  無(wú)數(shù)次在夢(mèng)里回到兒提時(shí)代:赤著腳在泥里挖蚯蚓;躺在媽媽?xiě)牙锶鰦桑挥蒙囝^舔著童年時(shí)余留在嘴邊的香味一次又一次躺在河邊,仰視著那蒙著面紗的月亮,平視著波光粼粼的水面,真想大聲喊道:我想回到童年。是啊,童年多么讓人留念呀!

  當(dāng)我走進(jìn)曹文軒的《草房子》,當(dāng)我讀到陸鶴對(duì)人格尊嚴(yán)的堅(jiān)守;紙?jiān)氯崛跬獗硐聢?jiān)韌的性格;杜小康從優(yōu)越的家庭條件陡然變成失學(xué)兒童后的抗?fàn)帲皇Y一輪老師與白雀姑娘注定無(wú)望凄苦的愛(ài)情;桑桑面對(duì)病魔糾纏表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)生與死的坦然時(shí),我想起了我的童年。

  我的童年是一條彩色的橡皮筋

  兩個(gè)小朋友站在兩邊,中間讓別的小朋友跳各種花樣的:小汽車(chē),嘀嘀嘀,馬來(lái)開(kāi)花二十一,二八二五六,二八二五七,二八二九三十一;三八三五六,三八三五七,三八三九四十一嫩嫩的童音輕輕哼著,大家臉上盡是歡樂(lè)的表情,小腿在皮筋上翻飛,即使不小心摔倒了,也不哭,拍拍身上的灰塵,接著跳......

  我的童年是一片雞毛

  雞毛在風(fēng)的吹拂下,飄飄悠悠地飛著,時(shí)而高,可以與大雁媲美;時(shí)而低,又如蜻蜓淺飛。有時(shí)被風(fēng)吹到河里,在湖面上架起一葉小舟;有時(shí)被風(fēng)吹到蘆葦叢中,當(dāng)小蟲(chóng)子的樂(lè)園,甚至還可以把它當(dāng)作葦葉的風(fēng)箏!

  轉(zhuǎn)眼間,童年成了遙遙的回憶,在河的彼岸向我招手,越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)就像那煙波浩渺的河,雖然我們?cè)?jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在它的清波里嬉戲、打鬧,但現(xiàn)在無(wú)法再次踏足了,只有那深深的回憶,只有在夢(mèng)中才能再次領(lǐng)略這種樂(lè)趣。

  讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間溢滿(mǎn)陽(yáng)光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪,是一切美好的所在,她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒。

草房子的讀后感8

  《草房子》這部文學(xué)作品是曹文軒叔叔1997年10月18日與北京大學(xué)燕北園撰寫(xiě)的一部現(xiàn)代著名長(zhǎng)篇小說(shuō)。他是曹文軒在繼《山羊不吃天堂草》之后沉淀多年,醞釀數(shù)載,傾心奉獻(xiàn)的又一部?jī)和膶W(xué)作品。

  《草房子》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的主人公是油麥地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。作者記下了小男孩桑?坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開(kāi)學(xué)不久才調(diào)過(guò)來(lái)的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。

  雖然只上過(guò)一年學(xué),可他一直堅(jiān)持讀書(shū),當(dāng)上了校長(zhǎng)。在這六年的小學(xué)生活中,桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常,但又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)雅的領(lǐng)悟;大人們之間撲朔迷離,且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí),溫幼菊的發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓勵(lì)……這一切既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

  小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門(mén)”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是由油麥蒂的首富,所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)。

  可就在他爸爸拿了自家所有錢(qián),又去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門(mén)口賣(mài)東西,沒(méi)有一絲卑微的神色,掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān),不怕苦不怕累,精神飽滿(mǎn)的過(guò)著每一天。

  在他身上,我學(xué)到了很多東西:在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦勤奮,對(duì)生活充滿(mǎn)信心,才能使自己的生活更加幸福。

草房子的讀后感9

  《草房子》是曹文軒所寫(xiě)的一部小說(shuō),這部小說(shuō)的主人公是一名名叫桑桑的男孩子。桑桑是一名活潑可愛(ài)、好奇心極強(qiáng)、想象力豐富的男孩子,同時(shí)也是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬的兒子。

  故事的開(kāi)頭講了一位和桑桑一直同學(xué)的男孩子,名叫“禿鶴”哦,不是陸鶴,因?yàn)樗莻(gè)禿頭所以大家都叫他“禿鶴”,剛開(kāi)始陸鶴并不因?yàn)樗莻(gè)禿頭而感到羞愧,但慢慢的隨著同學(xué)們的嘲笑越來(lái)越多,陸鶴漸漸的開(kāi)始感到羞愧,但最后陸鶴明白了,他不應(yīng)該因?yàn)樗莻(gè)禿頭而感到羞愧,應(yīng)該正視自己,要勇于面對(duì)不因該因?yàn)樗莻(gè)禿頭而感到羞愧。

  同時(shí)桑桑也在做一些奇怪的事情,比如可憐鴿子沒(méi)有一個(gè)家,就把家里的碗架拆了做鴿子窩,再比如好奇大夏天穿上棉衣棉褲棉帽會(huì)怎么樣,結(jié)果成了學(xué)校里一道風(fēng)景線(xiàn)最后還被“禿鶴”搶了風(fēng)頭…….最后的結(jié)果都是一樣的——被桑桑媽媽胖揍一頓。

  之后桑桑又遇到了知書(shū)達(dá)理的紙?jiān),遇到知?shū)達(dá)理的紙?jiān)潞笊IR矎氐赘淖兞,桑桑再也不是那個(gè)滿(mǎn)手是泥,身上沒(méi)有一個(gè)干凈地的桑桑了,也不是那個(gè)會(huì)搶妹妹餅的桑桑了,在之后的日子里桑桑還救過(guò)一回紙?jiān),但代價(jià)還是很大的。

  沒(méi)過(guò)多久因?yàn)橐莩觯Y一輪老師和白雀合作一個(gè)節(jié)目,蔣一輪老師吹奏笛子,白雀演戲,蔣一輪老師優(yōu)美的笛聲配上白雀那優(yōu)美的動(dòng)作簡(jiǎn)直完美,但到了演出的日子白雀沒(méi)有來(lái)因?yàn)榘兹傅陌职职兹蛔尠兹竵?lái),在那之后兩人便再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,蔣一輪老師天天去河邊吹笛子,但愿白雀能聽(tīng)見(jiàn),最后桑桑成為了“小郵遞員”白雀和蔣一輪老師就用通信的方式聯(lián)系。

  在那之后桑桑前后又與秦大奶奶、杜小康、細(xì)馬分別發(fā)生了一段故事。故事的最后桑桑生病了,但他的家人并沒(méi)有放棄他而是為桑桑尋找各種治病的方法,功夫不負(fù)有心人,最終桑桑好了,也考上了中學(xué),同時(shí)也和所有人再見(jiàn)了,和那棟草房子再見(jiàn)了。

  讀過(guò)這本書(shū)后我知道了,人最不能忘記的是童年,童年永遠(yuǎn)都是美好的。同時(shí)也通過(guò)對(duì)陸鶴、紙?jiān)、?xì)馬、杜小康、秦大奶奶、白雀、蔣一輪老師的描寫(xiě)體現(xiàn)了同學(xué)之間的友愛(ài)和淳樸的鄉(xiāng)土人情、純潔的友誼和愛(ài)情,同時(shí)也告訴了我們不歧視別人,勇于正視自己,要自立自強(qiáng),正視生活,病不可怕,要勇敢的和家人活下去,要有一顆樂(lè)觀的心。

草房子的讀后感10

  這是一本我愛(ài)看的、奶奶也愛(ài)看的迷人的長(zhǎng)篇小說(shuō)。這本書(shū)講述的是男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,桑桑親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。

  書(shū)的開(kāi)頭,用充滿(mǎn)美感的描述:桑桑就要畢業(yè)離開(kāi)他住了六年的油麻地——“……秋風(fēng)乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上,油麻地小學(xué)第一次一下子就全撲到了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去;梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑,忽然覺(jué)得自己想哭,于是就小聲嗚咽起來(lái)!薄盐?guī)нM(jìn)了桑桑六年的小學(xué)生活里。

  書(shū)中對(duì)禿鶴、紙?jiān)、杜小康、桑桑幾個(gè)不同人物故事的刻畫(huà),表現(xiàn)了少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守。

  我最喜愛(ài)的人物是杜小康,因?yàn)樗摇按蠹t門(mén)”雖然開(kāi)了一間雜貨鋪,是全油麻地最富有的人家,但是他不像有的富有的人家吝嗇,他會(huì)把大家缺少的東西從店里借出來(lái),然后給大家分享;而且他那寬大的胸懷,還促使他把從不借人的自行車(chē)借給了桑桑;把一起玩火的責(zé)任全攬到他自己身上……他所做的一切,都讓我敬佩,所以我喜歡這個(gè)人物。

  “桑桑們”成長(zhǎng)的六年是他們接受人生啟蒙教育的六年——垂暮老人秦大奶奶在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間(蔣一輪老師和鄉(xiāng)村少女白雀)撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的生活世界里。其實(shí)桑桑在農(nóng)村中的六年生活與我們城市孩子的六年生活有相似的地方,也有不同的地方。他們性格執(zhí)著,樸素,待人友善,比我們更自立;我們生活幸福,吃喝不缺,他們生活艱苦樸素,但他們堅(jiān)強(qiáng)、能吃苦耐勞。他們這些優(yōu)點(diǎn),都非常值得我們學(xué)習(xí)。

草房子的讀后感11

  假期里,我讀了一本書(shū),名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  這部小說(shuō)寫(xiě)的是桑桑在油麻地小學(xué)從一年級(jí)一向到六年級(jí)之間發(fā)生的事。其中有桑桑、紙?jiān)、禿鶴、杜小康、細(xì)馬……

  桑桑是個(gè)調(diào)皮、聰明、善良、細(xì)心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚(yú)的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家,結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙?jiān)麓蜃咂圬?fù)她的壞同學(xué)。之后,當(dāng)他得知自我患了絕癥時(shí),他并沒(méi)哭,最后他的病被一名老中醫(yī)治好了;而紙?jiān)率且粋(gè)成績(jī)好、漂亮、細(xì)心、乖巧的好孩子,但她很軟弱,被三個(gè)欺負(fù)自我的孩子嚇得連學(xué)都不敢上;禿鶴卻是一個(gè)孤僻、心中充滿(mǎn)仇恨的孩子,因?yàn)樽晕矣幸稽c(diǎn)缺陷而失去自信,變得十分自卑。但他憑借著自我的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),在一次演出中為學(xué)校爭(zhēng)了光,從此變得自信起來(lái),人也活潑開(kāi)朗了,合群了,對(duì)人的仇恨也隨之消失了;杜小康是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、聰明、善解人意的孩子,他家里十分富有,但因?yàn)橐淮问д`,他家里一落千丈。從此,杜小康就沒(méi)有去上學(xué)了,但他很想讀書(shū),就偷偷跑到學(xué)校,偷了一個(gè)小女孩的所有課本。當(dāng)他看出桑桑很喜歡自我的腳踏車(chē)時(shí),主動(dòng)教桑桑騎腳踏車(chē);細(xì)馬憑借著執(zhí)著的追求,最后實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想:在桑桑六年級(jí)的時(shí)候?yàn)閶寢屧煲淮贝蠓孔;秦大奶奶是一個(gè)孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。她以前兩次落水:第一次是為了救護(hù)一個(gè)小女孩;第二次是拼了老命去救護(hù)學(xué)校的一個(gè)大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀,令人驚奇的是那一顆飽

  經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無(wú)暇的純凈。

  從這些故事中,我一次次的領(lǐng)悟到什么時(shí)人生的“滄桑”,什么是“善”,什么是對(duì)一種理想的執(zhí)著……愛(ài),無(wú)處不在!

  愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)是沙漠里的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望;愛(ài)是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;愛(ài)是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。

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