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一家人讀后感

時(shí)間:2021-04-25 12:10:01 讀后感 我要投稿

一家人讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的一家人讀后感,歡迎大家分享。

一家人讀后感

一家人讀后感1

  這個(gè)寒假里,我閱讀了《橋下一家人》這本書。它是一本傳統(tǒng)、優(yōu)美、蘊(yùn)藏著愛(ài)的力量的書。

  本書講述了這樣一個(gè)故事:在巴黎生活著一個(gè)叫阿曼德的老流浪漢。一天傍晚,當(dāng)他返回棲身之所—大橋下時(shí),發(fā)現(xiàn)它被三個(gè)小孩和一只小狗給占了。于是,他要趕他們走。但他在與孩子們的接觸中改變了態(tài)度,并替白天工作的媽媽照顧他們。他為了讓孩子們有個(gè)真正的家,就找了一份工作,與他們的媽媽共同撐起了一個(gè)屬于他們的家。

  文中的阿曼德在饑腸轆轆的情況下仍能揀起地上的樹(shù)枝,這足以看出他的善良;第一次相遇后,蘇西把地分成了兩份,并在其中一份中畫了一個(gè)小正方形,并說(shuō)這樣阿曼德就能把頭伸出窗外看小河了。貧窮并沒(méi)有使她的心蒙上一層陰影,這多么令人敬佩!保羅雖然總愛(ài)說(shuō)大話,可這不也是一種樂(lè)觀的表現(xiàn)么?

  讀完這本書,我體會(huì)到了人間的真情,感受到了愛(ài)的真諦和人性的真善美。我想到:人與人之間從開(kāi)始的相互誡備、提防、再到坦誠(chéng)相待、相互扶持,讓貧困不再可怕。我們?nèi)巳巳舳寄苋绱,那世界不是?huì)更加美好嗎?

  橋下凜冽的寒風(fēng),吹不走一家人的溫暖。即使你一貧如洗,幸福也會(huì)與你同在。讓我們空越心中的霧,找到生活中那藏著的小驚喜吧!

一家人讀后感2

  《橋下一家人》這本書,我讀完之后給我留下了深刻的印象。

  這本書主要講了:一個(gè)叫阿曼德的上了年紀(jì)的流浪漢在巴黎生活。在一座大橋下,他有一個(gè)棲身之所。有一天,他發(fā)現(xiàn)有三個(gè)陌生的小孩和一只狗占了他的地方,他很吃驚又很生氣,想把他們趕走。但后來(lái)他喜歡上了這一家人,和他們生活在一起,像一家人一樣溫馨。

  這本書里,阿曼德給我的印象最深。他很善良,他經(jīng)常說(shuō)自己不喜歡小孩。但是當(dāng)他和這幾個(gè)孩子初次見(jiàn)面,就給他們分享了自己的食物,還把唯一的住所讓給了幾個(gè)孩子。他很有愛(ài)心,他帶著這群孩子去看圣誕老人,答應(yīng)讓圣誕老人送給孩子們想要的房子;幫助他們通過(guò)賣唱得到許多好吃的東西,還帶他們住在吉普賽人的地方。他還很有責(zé)任心,當(dāng)他們成為一家人的時(shí)候,為了讓孩子們過(guò)得更好,他找到了一份工作,幫助他們實(shí)現(xiàn)了愿望,有了一座可以住的房子。

  這本書給我的感受是,阿曼德對(duì)孩子們的愛(ài),和孩子們對(duì)他的愛(ài)。這讓我明白生活處處都有愛(ài)。有了愛(ài)生活才能更加美好。

一家人讀后感3

  橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài)。

  ——題記

  在寒假里我讀了《橋下一家人》這本書,非常感動(dòng)。

  這本書主要講了有一個(gè)年老的`流浪漢,他的名字叫做阿曼德。他住在大橋底下,一天晚上當(dāng)他回到住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)小孩和一只小狗占了。他非常生氣,要把他們趕走。后來(lái)在和孩子們的接觸中他漸漸改變了自己的態(tài)度。甚至替他們的媽媽照顧他們,孩子們也把他當(dāng)成自己的爺爺,阿曼德重新找回了家的感覺(jué)。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心振作起來(lái)不再以乞討為生,他以嶄新的精神面貌找到了一份適合自己的工作,他將和孩子們的媽媽撐起一個(gè)真正屬于自己的家。

  本書榮獲1959年紐博瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)。作者{美} 納塔利·薩維奇·卡爾森。

  從這本書中我懂得了只要堅(jiān)持不懈才會(huì)成功的道理,并且要有一定的決心和毅力!

一家人讀后感4

  含著感動(dòng)的淚水、帶著欣喜的微笑,我讀完了美國(guó)作家納塔莉·薩維·卡爾森的《橋下一家人》,書中的一幕幕卻在腦海中揮之不去

  在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿德曼。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個(gè)陌生的小孩和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。后來(lái),在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)做自己親愛(ài)的爺爺了。這使阿德曼重新找到了家的感覺(jué),與此同時(shí),他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿德曼決心振作起來(lái),不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作,他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。

  這本書的故事雖然發(fā)生在冬天,我卻被深深地震撼了,幾個(gè)素不相識(shí)的人建立了一個(gè)溫暖的家。橋下那寒冷的風(fēng),卻吹不散一家人溫暖的愛(ài)。我喜歡這本書,因?yàn)樗屛叶昧巳伺c人之間由彼此戒備到了彼此信任、了解,再到坦誠(chéng)相待;相互幫助、扶持使得貧窮不再那么可怕,使得希望漸漸清晰

一家人讀后感5

  新年到了,一家人吃著團(tuán)圓飯,一起談天說(shuō)地,多快活!再刺骨的寒風(fēng)也吹不散一家人的愛(ài)。這就是《橋下一家人》這本書帶給我的感受。

  《橋下一家人》的作者是來(lái)自美國(guó)弗吉尼亞州的納塔莉·薩維奇·卡爾森。主要內(nèi)容是:在法國(guó)巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢阿曼德,他住在橫跨塞納河的大橋之下。一天傍晚,他發(fā)現(xiàn)自己的住所被三個(gè)小孩子——蘇西、保羅和伊夫琳及一只小狗喬喬占了。他吃驚又生氣,要趕走他們。后來(lái),他漸漸地喜歡上了孩子們,甚至替他們白天忙碌的媽媽照顧他們。孩子們也喜歡上了他。孩子們渴望有一個(gè)家,阿曼德便振作起來(lái),謀到了一份自己的工作,讓孩子們和他們的媽媽一起生活。

  冬天的橋下是寒冷的。但哪怕寒風(fēng)刺骨、冰天凍地,還仍有一簇火苗在歡快的跳躍。那是愛(ài)、是親情,那火苗永不滅。

  阿曼德最初受不了孩子。他說(shuō)“他們像小八哥似的,愚昧無(wú)知,令人厭煩”,但因?yàn)閻?ài),他愛(ài)上了孩子們,并且孩子們也把他當(dāng)成自己的爺爺了。所以他甘愿與孩子們?cè)谝黄穑餐謸?dān)家事,共同享受幸福。

  橋下的寒風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài)。即使再貧窮、苦難,請(qǐng)相信幸福會(huì)一直一直與你同在!

一家人讀后感6

  在寒假里,我讀了《橋下一家人》這本書,讓我來(lái)給大家講一下主要內(nèi)容:在巴黎生活著一個(gè)老流浪漢,名叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下是他的住處。一天當(dāng)阿曼德返回住處時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的住處被三個(gè)陌生的孩子和一條狗占用了,一開(kāi)始阿曼德想把他們趕走,但后來(lái)阿曼德的想法逐漸有了變化,它的心被孩子們“偷去了”,愿意當(dāng)他們的爺爺還為他們?nèi)フ夜ぷ,最后他們變成了一家人,不再是流浪漢。

  讀完這本書后我覺(jué)得很慚愧,現(xiàn)在的我在如此好的環(huán)境下還挑三揀四,我要改掉壞毛病,尊老愛(ài)幼,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。

  我喜歡《橋下一家人》這本書,這個(gè)故事發(fā)生在冬天,但橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài)。只要我們敞開(kāi)心扉伸出友愛(ài)的雙手,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)世界充滿了愛(ài)。愛(ài)是如此神奇,愛(ài)讓這個(gè)世界充滿了奇跡。

一家人讀后感7

  這個(gè)星期,我讀了一本湯素蘭阿姨寫的《笨狼一家人》。

  看了這本書,我印象最深的是《抗暑記》。里面講了森林鎮(zhèn)上已經(jīng)連續(xù)四十天都沒(méi)有下雨了,在太陽(yáng)眼里森林鎮(zhèn)簡(jiǎn)直是它爐子上一塊巨大的燒烤,不把它烤焦,不把它烤得香噴噴,就決不罷休。笨狼媽媽說(shuō):“要不我們帶上東西,去遠(yuǎn)方避暑吧!”笨狼爸爸不同意,他說(shuō)“面對(duì)困難,我們不能逃避,應(yīng)該積極想辦法!北坷峭獍职值囊庖(jiàn),笨狼爸爸每天在書房查資料,想著辦法。有一天,笨狼爸爸在書本上看到了一句話:“心靜自然涼。”于是,全家人一動(dòng)不動(dòng)地躺在地板上,剛開(kāi)始還行,后來(lái),隨著氣溫漸漸地升高,笨狼一愛(ài)的汗在地板上匯成了小溪了。笨狼說(shuō):“有風(fēng)的話就涼了!庇谑,他們?nèi)移疵嘏,跑進(jìn)了一家店里就涼快了。這時(shí),貓頭鷹鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō):“他們非中暑不可!苯Y(jié)果笨狼一家不但沒(méi)有中暑,而且還很涼快呢!那是因?yàn)樗麄內(nèi)叶寂苓M(jìn)了胖棕熊的空調(diào)店里。

  讀了這個(gè)故事后,我覺(jué)得笨狼一家人一點(diǎn)也不笨,還很聰明。面對(duì)酷暑,不逃避,而是積極地想辦法解決。我也要先笨狼一家人一樣,遇到困難,應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。

一家人讀后感8

  《橋下一家人》這個(gè)故事是講在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢——阿曼德,以橫跨寒納河的大橋底為家。一天傍晚回到橋下時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的住所被三個(gè)陌生的孩子占據(jù)了,他很生氣,想趕走他們,可在接觸中,阿曼德善良的心被孩子們的真善美打動(dòng)了,偷走了,這使阿曼德改變了自己的態(tài)度,開(kāi)始關(guān)愛(ài)孩子們,便成了一家,開(kāi)始新的生活。

  讀了這個(gè)故事后,太令我感動(dòng)了,他們不是一家人勝似一家,阿曼德真誠(chéng)幫助別人,無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這個(gè)故事還使我懂得了,如果你幫助了別人,給別人帶來(lái)幸福,這幸福也與你同在。故事中的孩子們有夢(mèng)想,他們喜歡上學(xué),喜歡讀書、寫字,長(zhǎng)大想當(dāng)老師,他們沒(méi)有筆只能用煤寫字,跟他們相比,我們有寬敞明亮的教室,有可親可愛(ài)的老師,鉛筆盒里有各種各樣的筆,真是太幸福了。下學(xué)期我是四年級(jí)的學(xué)生了,我要為自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,好好讀書,同學(xué)之間互相幫助,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

一家人讀后感9

  ——橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài)。

  這個(gè)國(guó)慶假期我讀了納塔莉·薩維奇·卡爾森寫的《橋下一家人》這本書。這本書寫了一個(gè)老流浪漢,阿曼德。遇到了橋底下的一家人后發(fā)生的事情。

  這本書里講述了老流浪漢阿曼德遇到了保羅、蘇西,伊夫琳以及凱爾西特夫人,阿曼德又與保羅、蘇西,伊夫琳很快就成為了朋友,阿曼德帶著他們一起闖蕩。

  這是一本蘊(yùn)含著愛(ài)的力量、含著淚水與微笑的書。老流浪漢阿曼德善良又熱心腸,孩子們也十分可愛(ài)。這本書讓讀過(guò)的人都心蕩神怡起來(lái)。這本書十分完美,本來(lái)都是互不相識(shí)的人,但是孩子們偷走了老流浪漢阿曼德的心,阿曼德為了這些孩子,帶他們?nèi)ネ,給他們找家,為他們工作掙錢,給他們吃的,一切都源于老流浪漢阿曼德的善良與熱心。這本書里的故事又真切,又感人!冻霭嬲咧芸吩鵀榇藭u(píng)價(jià)“體會(huì)人間真情,感受愛(ài)的真諦,人性的真善美,揭示愛(ài)與責(zé)任,本書不愧是作者“流浪漢”文學(xué)系列的巔峰之作。”

  這就是《橋下一家人》這本書,一本有著愛(ài)的力量,含著淚水與微笑的書!

一家人讀后感10

  《橋下一家人》的封面上寫著這樣一句話:“橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài)。”這句話已經(jīng)很明顯地概括了這一整本書的內(nèi)容。也許這個(gè)“一家人”應(yīng)該打上引號(hào),因?yàn)檫@個(gè)故事不僅僅牽涉到一家人,而是一家人與一個(gè)素不相識(shí)的老流浪漢之間發(fā)生的事。

  阿曼德,一個(gè)上了年紀(jì)的老流浪漢,他事實(shí)上是一個(gè)十分善良的人。但是,大概是因?yàn)樯鐣?huì)的無(wú)情,為了保護(hù)自己,阿曼德漸漸地收住了自己的那顆善良的心。并且,書的開(kāi)頭寫了,他討厭孩子。他認(rèn)為小孩子都是一些無(wú)知、愚蠢、嘰嘰喳喳的“小八哥”。然而,更重要的是,他覺(jué)得小孩子特別善于利用一個(gè)人的善良。但是,凱爾西特家的三個(gè)小天使的出現(xiàn),使他那凍結(jié)已久的善良在不知不覺(jué)中又重新流露了出來(lái)。阿曼德開(kāi)始改變自己的觀點(diǎn),因?yàn)槟切┬『⒆觽,讓這位早已習(xí)慣了孤獨(dú)與寒冷的老流浪漢,又重新找到了家的溫暖。

一家人讀后感11

  最近我讀了《橋下一家人》這本書,它的作者是:美國(guó)的納塔莉·薩維奇·卡爾森。

  這本書講了在巴黎有一個(gè)叫阿曼德的流浪漢,在橋下遇見(jiàn)保羅、蘇西、伊夫琳,三個(gè)天真可愛(ài)的孩子,還有一個(gè)小狗喬喬。她們的媽媽是凱爾西特夫人,本來(lái)凱爾西特夫人不喜歡阿曼德,可孩子們堅(jiān)持要更他在一起,把他當(dāng)成自己的爺爺,這一家人跟吉卜賽人生活在一起,直到警察來(lái)。最后阿曼德找到了工作,有了一間小房子,雖然很破舊,但對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。

  雖然一開(kāi)始他們連溫飽問(wèn)題都很難解決,甚至連一間小房子都沒(méi)有,可世上所有的困難,哪有一個(gè)溫暖有愛(ài)的家庭解決不了的,只要大家都關(guān)愛(ài)對(duì)方,一起努力,一定能獲得你想要的所有東西。

  我最喜歡阿曼德,他自己說(shuō)自己是一個(gè)卑鄙、可惡的老流浪漢,可我一點(diǎn)也不覺(jué)的,我覺(jué)得他是一個(gè)善良的老人,他愿意自己的肚子還咕咕叫的時(shí)候給孩子們分,有了家人的鼓勵(lì)他找到了一個(gè)工作,孩子們一定認(rèn)為他是最好的爺爺。

  我很喜歡這本書,家人的互相關(guān)愛(ài)讓我感動(dòng)。

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