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老屋窗口讀后感

時間:2021-04-24 14:24:44 讀后感 我要投稿

老屋窗口讀后感

  讀完一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的老屋窗口讀后感,歡迎閱讀與收藏。

老屋窗口讀后感

老屋窗口讀后感1

  我無法不老,但我還有可能年輕。我不敢對于我們過于龐大的文化有什么福祈,卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀后的回味,焦灼后的會心,冥思后的放松,蒼老后的年輕!弊x過《文化苦旅》,留給我印象最深、思考最多的篇章就是《老屋窗口》。老屋、狗、童年的小伙伴應(yīng)該是每個人藏在心中深處的最美好回憶。

  這幾天我的夢中經(jīng)常出現(xiàn)兒時玩耍的那個操場,長滿綠油油的青草,有秋千,有螞蚱。夢中我大概還是七,八歲的樣子,和一群孩子瘋到天黑,然后扯著發(fā)黑的裙子偷偷溜進家門……但夢境總是夢境,醒來后依然是現(xiàn)實。我已離開老屋四年了,夢中那些兒時玩伴也早已各奔東西。余秋雨在《老屋窗口》中寫到:“就這樣,三言兩語,就把童年時代最要好的兩個朋友都交割清了!泵棵孔x到這句話,我心中總會有種莫名的感傷,難道兒時的河英和米根在每個人身上都會重現(xiàn)嗎?長大后的漠然,無言,好像未曾相識過,也許分隔太久,彼此心中的記憶會淡化,但為何最終的結(jié)果是這般無情?余秋雨的河英和米根在我身上就是瑾和華。小時我們仨真是形影不離,做完功課后的時光就是在一起玩老掉牙的過家家,華幫我們兩個女孩推秋千,放風箏……

  現(xiàn)在偶爾也會遇到瑾和華,但往往相對無言,有時我甚至會懷疑以往怎么有那么多話說,現(xiàn)在只是客氣地打斷對方,然后一句:“我還有事,先走了!弊鳛榻Y(jié)束語,頭也不回地逃離,是十年的時間太長,還是環(huán)境的改變已使我們踏上了不同的成長軌道,我也不知。

  余先生凝望著雪嶺,想著那個消失的紅點突然變得那么遙遠,那么抽象,卻又那么震撼人心。也許在他心中,消逝的紅點還有童年的河英和米根。

  我至今仍在后悔,離開老屋時沒有留下一張合影,而現(xiàn)在,夢中的老屋是那么模糊不清,還有瑾和華……

老屋窗口讀后感2

  老屋窗口這篇文章講述的是一個叫河英的農(nóng)村女孩與傳統(tǒng)封建思想作斗爭,但是最終又歸復與傳統(tǒng)之中,這樣一個故事。

  故事中的女主人公河英是作者余秋雨小時候的同學,因為到了十六歲,就被別人挑去做媳婦,但結(jié)婚當天,她逃婚了,她逃到了一所小學里,就這樣,她開始了她的小學生活。

  文章中,讓我印象最為深刻的就是村中舉辦運動會的那個片段:在幾位女教師的精心籌劃下,這所偏僻的小學可以舉行了運動會了,河英穿著她精心制作的“運動服”參加了運動會比賽,但卻被別人說三道四,引起非議……那次以后,同學們都開始疏遠她,不和她一起玩耍,很多女孩子都退學了,甚至有位好像是村長的老人找到河英的老師,希望將河英這樣逃過婚,年齡又大的人退學。一時間,河英變成了孤獨的一個人。直到后來,幾十年后,作者又重回故土的時候,遇到那些兒時的玩伴,說起河英的情況,感覺就與普通的農(nóng)村婦女沒什么兩樣了,而且找到河英時,她對兒時的那些記憶也都模糊不清,沒什么印象了。就這樣,河英西歐那個一個抵制封建傳統(tǒng)的小女孩變成了一個傳統(tǒng)的農(nóng)村的老婦人。

  其實,一個人要做一件別人不敢做的`事情,是需要很大的勇氣的。就好像河英,一開始逃婚,到上學,都是做了很大的心理斗爭才做出的決定。可是有時,來自各方面的壓力就會讓像河英這樣的人不得不改變思想,最終又回到起點。

  所以,當一個人做出了很重要的決定時,身邊的人給予他的應(yīng)該是更多的支持與幫助,而不是一味地指責,甚至讓他放棄,帶給他壓力。我們應(yīng)該欣賞這樣勇于創(chuàng)造和改變的人,要時刻理解他們,他們的這種勇氣是相當可敬的!

老屋窗口讀后感3

 今天在看《語文讀本》時,看到了一篇余秋雨先生寫的文章。我想以前聽說過他的名字,還沒有拜讀過他的文章呢,于是便接著看了下去。

  這篇文章叫做《老屋窗口》,是一篇半現(xiàn)實,半回憶的文章。寫了作者回到老家住在自己童年時居住的地方,想起了自己童年的生活。而又由一場大雪,想起了一位比自己大十歲的女孩子——河英。她是第一個去他們學校上學的女孩,每天都有由她媽媽和老師的目光護送著去上學。而河英到了十五六歲,應(yīng)該是結(jié)婚的時候了,而她卻不愿意,希望能夠繼續(xù)上學,所以逃婚。而在幾位年輕女老師的幫助下,使得這位女孩子能夠重回教室上學。而這位“創(chuàng)新”的女孩的行為引起了鄉(xiāng)親們的議論,他們經(jīng)常以河英為壞孩子的“榜樣”而去教育自己的子女。當作者回鄉(xiāng)后想去尋找她,發(fā)現(xiàn)她還是和其它婦女一樣,在家中干粗活,照料一大堆的孩子。

  作者通過寫這樣一個希望能夠與傳統(tǒng)思想斗爭而最后還是被傳統(tǒng)思想打敗的女孩,使作者也使讀者引發(fā)了深思。在我看來,這個女孩子確實是有很前衛(wèi)的思想,能夠有新的主張,有了現(xiàn)代文明的模式,但很可惜的是當時的人們還沒有幾個能夠形成]她那種思想,大多數(shù)的人都認為那是荒謬,無恥的。他們還保留著根深蒂固的封建思想,假如當時有多一些人想到這一點,我想,今天的中國應(yīng)該是會更加富強的。

  作者按照從現(xiàn)實到回憶再回到現(xiàn)實這樣的插敘的思路來寫,也將故事更好的連貫了起來。作者從老屋窗口這個角度寫起,以它作為一條線當作一個著落點更好的引出主題,使得文筆更加自然,并且用“老屋窗口”這個線索為題目。

  這篇文章從故事內(nèi)容到寫作手法都頗有特點,實在是值得我們一讀。

老屋窗口讀后感4

  每個人的靈魂深處,都存異于一個沉睡的角落——竟把偌大的生僻的世界,喚為故鄉(xiāng)的……

  在即將失去那棟充斥著童年美好回憶的故鄉(xiāng)的老屋,是那么的真切地重新回放在我的腦海中,但在此之前,它卻默不作聲地掩埋于我繁雜的記憶思緒中,無從提起。

  那座老屋,那座滿載著作者童想的老屋,隨著時間的流逝輪回輾轉(zhuǎn),融進了坐著的每一寸皮膚,每一滴血液,溶于其靈魂。當勞務(wù)即將失去,人已中年再回首于此地時,腦中那些漸遠模糊的童年的集體,又在這熟悉的境地中喚回。但是,這一落屋子將不再屬于自己,屬于童年,在即將失去時踩懂得無謂的挽留、珍惜罷了……

  我的記憶中,童年是一板又長又直的滑梯。朦朧中,我現(xiàn)在依稀地記得:它不像現(xiàn)在游樂場那樣泡沫塑膠的滑滑梯那樣有著鮮艷的色彩,可愛的外型,它很簡單,簡單地映襯著大理石斑駁的花紋。小時后,很喜歡一手拿著棉花糖,坐在梯板上,抬頭仰望藍藍的天空,幻想絮雪從天而降……在東拉西扯的幻想后,從冰涼冰涼的滑梯上愜意地閉上眼睛從天而降,享受著輕風拂過的低低的絮語……然而美好縱使短暫的,6年后無意中再往回。只剩下滿目瘡痍的石堆,被厚厚的青苔覆蓋,模糊得分不清它的輪廓。就如我那日行漸遠的記憶……而過去的過去,又仿佛在昨天。

  老屋亦是如此,盡管可以再退回到人升的起點處,但是那里永遠也不會再是起點。在歲月的輾轉(zhuǎn)流沛中,時間在變,環(huán)境在變,自我本身在變,童年純真的友誼在變……一切都在變,就如那消失的紅點,再也不曾出現(xiàn)過。

  人生實在浩瀚無邊的宇宙遨游,到達的第一顆星球叫做童年,在哪里充滿了純真的歡笑和美好的幻想。

  只是,在輾轉(zhuǎn)中,我們遺失了那些天真的本質(zhì),也就回不去了。

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