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小學(xué)的感受作文400字

時(shí)間:2021-04-18 19:36:31 讀后感 我要投稿

【精華】小學(xué)的感受作文400字集合十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的感受作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小學(xué)的感受作文400字集合十篇

小學(xué)的感受作文400字 篇1

 眨眼,開(kāi)學(xué)已經(jīng)快三周了,班主任們?cè)缫延珠_(kāi)始新的“精神之旅”,說(shuō)的“精神之旅”是因?yàn)樽鰹榘嘀魅危憧赡懿恢烂魈炷惆嗉?jí)的學(xué)生會(huì)發(fā)生什么,你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài),因?yàn)樗麄兪浅砷L(zhǎng)中的青少年,青年人在成長(zhǎng)過(guò)程,無(wú)法避免的要犯錯(cuò)誤,這是成長(zhǎng)的代價(jià),也正是在犯錯(cuò)的過(guò)程中,讓他們自己來(lái)感受由此帶來(lái)的種種損失。

  但我想,做為老師不能絕對(duì)禁止學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤,但反對(duì)的是學(xué)生有了錯(cuò)誤不改正,實(shí)際上正如傳統(tǒng)國(guó)學(xué)講的:做人要“聞過(guò)則喜”“見(jiàn)賢思齊”。一個(gè)班級(jí)要建設(shè)好,就先要有好的班規(guī),但更重要的是要有好的班級(jí)文化,通過(guò)文化來(lái)引領(lǐng)班級(jí)建設(shè),這才是長(zhǎng)久之計(jì)。

  也許是過(guò)了一年,大了一歲,更懂事了,也許是成長(zhǎng)記錄冊(cè)上老師的寄語(yǔ)起效了,也許是父母的諄諄教誨管用了,新學(xué)期有部分同學(xué)的進(jìn)步還是很明顯的,課堂上舉手發(fā)言更加積極,課后的時(shí)間更加抓緊,學(xué)習(xí)自覺(jué)性更強(qiáng),成績(jī)自然也進(jìn)步明顯,于是學(xué)習(xí)勁頭也更足,希望能一直保持這樣的良性循環(huán)。

  我們班主任工作也要在學(xué)習(xí)中感悟,在感悟中創(chuàng)新,可能才能讓我們的工作更有新意。

  可能人活著,給人帶來(lái)快樂(lè)的最主要的是精神方面的快樂(lè),正如有一位名人(忘記是誰(shuí)了)所言:最持久的快樂(lè),是精神上的快樂(lè)。

小學(xué)的感受作文400字 篇2

  “紅葉晚蕭蕭,長(zhǎng)亭酒一瓢。殘?jiān)茪w太華,疏雨過(guò)中條!辈诲e(cuò)的,秋就像詩(shī)中寫(xiě)的那樣,是那么的美,也因?yàn)樗敲吹臎鏊、清新,所以在四個(gè)季節(jié)中我最喜歡的是秋。

  一陣風(fēng)吹過(guò),路邊的樹(shù)便落下第一片葉子,是秋姑娘的信使,他告訴人們:秋天來(lái)了。

  是的,秋姑娘來(lái)了,踏著輕盈的腳步悄悄的來(lái)了。她揮動(dòng)著彩裙,將金黃和清風(fēng)灑向大地。于是,果園里有了累累碩果,農(nóng)田有了豐收的喜悅,天空中有了絲絲涼意……

  秋天是什么顏色的?看,田里的稻子高昂起他那金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來(lái),稻浪滾滾,一層又一層的涌過(guò)來(lái)!袄恕奔馍,閃爍著太陽(yáng)的光芒,秋天是金色的。哦,不對(duì),秋天又是紅色的?,楓葉是那么紅,那么艷,充滿了生機(jī),就像一團(tuán)火焰,燒滿了整片山野。不,都不對(duì),秋不是黃色的也不是紅色的,秋應(yīng)該是五彩斑斕的。

  秋天是什么聲音的?聽(tīng),那點(diǎn)點(diǎn)的秋雨,綿綿的秋雨,滋潤(rùn)著大地,地面上大大小小的水洼積滿了水,它們緩緩地流向深溝,匯聚著今年的深情和來(lái)年的希望。這秋雨宛如是甘甜的泉水,流過(guò)了人們的心田。

  秋天是什么味道的?嗅一嗅,那一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的桂花,散發(fā)出沁人心脾的香味兒,像一杯香茶,那香味留在唇齒之間,永不消散。還有那菊花,有黃的、白的、紫的,像龍飛,像鳳舞,像節(jié)日的焰火,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。

  秋很美,但是秋又讓我多了幾分愁。

  我經(jīng)常漫步在雨里,人秋雨打濕我的臉頰,任秋風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。一些往事在心頭纏饒,那時(shí),我終于悟出為什么“愁”字是這么寫(xiě),“秋”字下有一“心”。秋天應(yīng)該是喜悅的,因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié),可是秋天又有了幾分悲涼,也許這是秋天特有的感覺(jué)吧!

  我愛(ài)秋,愛(ài)秋的顏色,愛(ài)秋的聲音,愛(ài)秋的味道,更愛(ài)秋天里那幾絲無(wú)名的傷感!

小學(xué)的感受作文400字 篇3

  永恒的幸福 在別人的眼中,幸福也許一睜眼就過(guò)去了;也許很難得到;也許來(lái)也匆匆,去也匆匆??可我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)槲业男腋J怯篮愕摹?/p>

  每個(gè)人都有屬于自己的幸福,我當(dāng)然也不例外。記得我小的時(shí)候,睡覺(jué)時(shí)老喜歡蹬被子,很容易感冒?蛇^(guò)了幾天后,早晨醒來(lái)發(fā)現(xiàn)被子竟然嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的蓋在我的身上。一向好奇的我決定解開(kāi)這個(gè)秘密。到了晚上我故意裝睡,眼睛緊閉。等媽媽把門(mén)關(guān)好后,我努力讓自己不要睡著。等了將近一小時(shí),終于,聽(tīng)見(jiàn)了“咔嚓”一聲,有人進(jìn)來(lái)了,我趕緊閉上了眼睛,過(guò)了一會(huì)兒,我瞇著眼睛偷瞧了一下,竟然是媽媽?zhuān)@讓我感動(dòng)萬(wàn)分。默默地想:媽媽你好辛苦,為了我,你犧牲了自己的睡覺(jué)時(shí)間,來(lái)照顧我。我當(dāng)時(shí)感到好幸福。突然,一股暖流涌入我的心頭,讓我的內(nèi)心久久不能平靜。我一動(dòng)也不動(dòng),盡情享受著這難以描述的母愛(ài)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有再蹬被子,便朝著我笑了笑。那動(dòng)人的微笑,讓我進(jìn)一步感悟了什么是真正幸福的含義——那就是來(lái)自媽媽的真愛(ài)!我想著想著,在不知不覺(jué)中,心中悄悄地升起了一絲絲酸味。不由我回想起以前媽媽的那雙潔白細(xì)膩的雙手,現(xiàn)在已沒(méi)有了光澤,那清澈明亮的雙眼,如今布滿了紅絲。我發(fā)誓:今后也要讓母親和我擁有相同的幸福。

  幸福有那么遙不可及嗎?不是,當(dāng)我們滿足了小小心愿的時(shí)候,就會(huì)感覺(jué)到很幸福。幸福是一粒種子,感恩的心是土壤,將幸福的種子植根于感恩的土壤,幸福之樹(shù)將茁壯成長(zhǎng)。我們要懷有一顆感恩的心,幸福就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你左右。

小學(xué)的感受作文400字 篇4

  這個(gè)暑假我踏進(jìn)了育才中學(xué)的大門(mén),成為了育才中學(xué)的一員,并進(jìn)行了10天適應(yīng)班的學(xué)習(xí)。這10天的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要,它讓我熟悉了育才中學(xué)的作風(fēng)和習(xí)慣,實(shí)話說(shuō)中學(xué)給我的印象是:一個(gè)人一生只有一次,而且關(guān)系到你今后在社會(huì)上是白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)。你可能會(huì)說(shuō)高中更重要。但是你想一想,高考一次落榜了還可以復(fù)讀一年再考,可是初中能復(fù)讀一年再考嗎?

  每個(gè)人一進(jìn)了初中一定會(huì)定一個(gè)目標(biāo),那就是3年后你要讀的高中。有人想去杭二中,也有人想去杭高,但這沒(méi)有過(guò)硬的成績(jī)就可以去讀?不可能的!不要做夢(mèng)了!那是不可能的,所以我們要腳踏實(shí)地的,一步一步的,把知識(shí)學(xué)好。

  中學(xué)和小學(xué)有很大的不同,我通過(guò)了10天的學(xué)習(xí)知道了。在小學(xué)英語(yǔ)一課不過(guò)幾個(gè)單詞,初中我看了看,就第一課就有23個(gè)單詞,第二課12個(gè)單詞……照這樣下去那么一本厚厚的書(shū)有多少個(gè)單詞啊,那三年呢?共有多少個(gè)單詞呢?還有語(yǔ)文又加了文言文,而且原來(lái)一本書(shū)只有4首古詩(shī)現(xiàn)在增加到了十幾首,想想看是小學(xué)的幾倍?3――4倍。#$$%^&;到了初中不認(rèn)真的學(xué)習(xí)行嗎?何況我們都有一個(gè)自己的目標(biāo),等著己去實(shí)現(xiàn),我們大家都在為了這個(gè)目標(biāo)而努力,誰(shuí)一放松誰(shuí)的成績(jī)就劃下去了。正如俗話說(shuō)的:逆水行舟――不進(jìn)則退。是啊,我們也正如逆水行舟,你不前進(jìn)就會(huì)被后面的同學(xué)趕上而落到了后面,競(jìng)爭(zhēng)是激烈的所以只有不斷的努力的學(xué)習(xí)才不會(huì)落后。

  暑假就要結(jié)束了,初中的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始了,讓我們?nèi)ジΦ膶W(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人三年后的目標(biāo)。在此我祝大家三年后都進(jìn)入想的高中,謝謝!

小學(xué)的感受作文400字 篇5

  過(guò)完了寒假,就開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后,我的感受十分多。

  一天,我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái),說(shuō)讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住了,怎么做呢?我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到了一張紙,心里冒了個(gè)念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?說(shuō)干就干,我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧,可沒(méi)有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想:借同學(xué)的吧,可同學(xué)都沒(méi)在,怎么辦呢?如果不借同學(xué)的也就辦不成事了,可怎么好呢?這時(shí)張玉蓮來(lái)了,我像找到“救星”一樣,迫不及待的就去問(wèn)了她有沒(méi)有水彩筆,可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極了,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想說(shuō)話。她又告訴我歐靜松有水彩筆,就下去玩了。

  當(dāng)時(shí),我?guī)缀鯖](méi)考慮就拿出歐靜松的水彩筆,我仔細(xì)地涂完了顏色,就放回了他的抽屜。該剪下來(lái)了。可沒(méi)有剪刀。我知道漆山有,也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用了。

  該上課了。我這時(shí)才想起來(lái),如果他們知道我借了東西,并沒(méi)打招呼,可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來(lái)不及了。他們回來(lái)了。我想:如果不說(shuō),那別人知道了,我在他們心目中的形象就會(huì)改變;如果說(shuō)了,可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后,我向他們說(shuō)明了情況。他們?cè)徚宋。我想:自己以前心胸狹窄,可他們……

  開(kāi)學(xué)這些日子中,我感受到了同學(xué)們的大度和和諧。我想:正是因?yàn)橛羞@個(gè)和諧,我們的生活才會(huì)更美好!

小學(xué)的感受作文400字 篇6

  生活中有許多大大小小的愛(ài),這里曾發(fā)生過(guò)許多讓人熱淚盈眶的事,就讓我來(lái)講一講吧!

  有一天,我高興地走在上完補(bǔ)習(xí)班,回家的路上。這時(shí)我看見(jiàn)了一位盲人,他頭戴一頂用藍(lán)色毛線織成的帽子;戴著黑墨鏡;駝著背;右手住著一根拐杖;穿著一雙皮鞋,慢慢地走在盲人道上。我繼續(xù)向前走,突然看見(jiàn)在盲人道上有一個(gè)香蕉皮,盲人正向那走去。

  我心想:這個(gè)盲人,踩到香蕉皮一定會(huì)摔一跤的,我一定要幫他把香蕉皮拿走,并扔到垃圾桶里,以免盲人或別人摔跤。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備去拿香蕉皮時(shí),來(lái)了一位滑滑板的哥哥,他穿著一件紅色的體恤衫,腳踩黑色的滑滑板,像一支離弦的箭一樣,飛快的向這邊滑來(lái)。我氣憤地想這個(gè)哥哥真是的,滑這么快,不怕撞到人嗎?哎,盲人爺爺馬上就要踩到香蕉皮摔跤了,這個(gè)哥哥還在這擋我事。

  正當(dāng)我生氣地想,只見(jiàn)這個(gè)哥哥快速的向香蕉皮的.方向滑去,在經(jīng)過(guò)香蕉皮旁的那一瞬間,他順勢(shì)撿起了香蕉皮,又向垃圾桶的方向滑去,把這個(gè)害人的香蕉皮丟進(jìn)了垃圾桶,隨后又消失在了這茫茫人海之中。

  我看見(jiàn)了,不由自主地收回了我剛才的想法,現(xiàn)在我是多么想和這位哥哥道個(gè)歉!

  在我們的生活中有許許多多的愛(ài),他們都隱藏在我們的生活之中,只要我們認(rèn)認(rèn)真真的去尋找,就能發(fā)現(xiàn)隱藏在我們的生活之中的大大小小的愛(ài)!

小學(xué)的感受作文400字 篇7

  出門(mén),感受清新的空氣;來(lái)林,感受清脆的鳥(niǎo)聲;到河,感受水的冰涼;看花,感受千枝吐蕊的丁香;去大自然,感受四季的世界。

  感受春天,瞧,翠綠的大幕徐徐地拉開(kāi)了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺(tái)。她把長(zhǎng)袖一揮,大地上的草叢樹(shù)木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花,向下撒去,鮮花飛向綠色的大堤,飛向綠色的樹(shù)林。立刻,嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花,鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放,猶如在綠色的綿緞中,用五色的細(xì)線繡出的花朵。啊,春天,你真是美麗極了!

  感受夏天。夏天就像一位生機(jī)勃勃的少年。看,他熱情,歡快地跑來(lái)了!大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)了無(wú)數(shù)的臂膀遮住了酷熱,灑下一片陰涼;而莊稼則充分吸收著陽(yáng)光,轉(zhuǎn)眼從嫩綠變成深綠,孕育著豐收的希望;蟬不分晝夜地賣(mài)弄自己的喉嚨,不知疲倦地唱著,青蛙也不甘示弱地想和蟬較量一番,各種小蟲(chóng)和鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧,共同演奏著一曲歡快的大合唱。

  感受秋天,身穿金黃色的衣衫來(lái)到了人間,大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋,變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實(shí)。那口袋里有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí),拿也拿不完。那沉甸甸的果實(shí)飛向了大地,綴滿了枝頭,好一派碩果累累的豐收景象!

  感受寒冷的冬天,梅花卻堅(jiān)韌不拔!大地好像鋪上了一層潔白的棉被;路上,很少有行人和車(chē)輛,這是一個(gè)寂靜的世界;近看,濕漉漉的樹(shù)枝染著透明水滴。在北方,雪就像雪糕一樣,讓人忍不住要流口水……這是一個(gè)充滿著想象力的世界!

  自然,需要我們?nèi)ケWo(hù),去感受!

小學(xué)的感受作文400字 篇8

  大雪可以冰凍溪流,但永遠(yuǎn)無(wú)法凍結(jié)人們那顆熾熱的愛(ài)心。

  ——題記

  純潔的雪花從空中飄然而下,為世界穿上了一層白紗。

  愛(ài)本神圣,但給予的對(duì)象不同,感受也就不同,有的感覺(jué)幸福,有的則感覺(jué)壓抑、痛苦。雪于愛(ài)一樣,對(duì)于北方而言,雪是?,冬季如果不來(lái)便是罕見(jiàn)和災(zāi)難;對(duì)于南方而言,雪則是稀客,冬季如果來(lái)了便是罕見(jiàn)和災(zāi)難,下的少,是一幅美麗的畫(huà)卷,下的多,就成為人們所抱怨的對(duì)象了。

  就這樣,今天春節(jié)之前,許多南方的城市都到遭到了暴風(fēng)雪的侵蝕,有的地方水和電都無(wú)法供應(yīng)了,人們也不同程度的遭受了災(zāi)難的傷害,各地的搶修工作抓緊時(shí)間進(jìn)行著,希望在春節(jié)來(lái)臨前,讓人們開(kāi)心順利的過(guò)年,為此,許許多多的人不分日夜的人工作著,工作著。

  為了工作,他們自己是否回家過(guò)年都是未知,但他們無(wú)怨,無(wú)悔,甚至可以微笑的說(shuō)“回不回家過(guò)年無(wú)所謂,只要能為人們做出點(diǎn)貢獻(xiàn)”,“冰雪中我們就是彼此的家”……看到這一幕,真的好感動(dòng),我的心被強(qiáng)烈的震撼著,一股暖流深深融入。

  一場(chǎng)大雪讓千萬(wàn)人受災(zāi),讓人們陷入白色牢獄,我相信,只要我們手牽著手,這種溫度就足以融化冰雪,讓我們感受溫暖。

  因?yàn)殛P(guān)愛(ài),所以沒(méi)有距離;因?yàn)閳F(tuán)結(jié),所以沒(méi)有寒冷。

  讓我們伸出雙手,一起抗雪救災(zāi),一起克服所有的困難!勝利的曙光就在不遠(yuǎn)!

小學(xué)的感受作文400字 篇9

  今年的春節(jié),節(jié)日的氣氛特別濃。街邊的路燈早早地掛起了紅燈籠,一派祥和的景象。

  過(guò)年的前一天,我沒(méi)有上課在家中休息,哥哥他們要回老家與她

  的奶奶過(guò)年,因此不能陪我度過(guò)這個(gè)喜慶的新年?晌也⒉挥X(jué)得遺憾,因?yàn)橛懈改冈偕磉吪阄矣油媚。除夕那天我沒(méi)有像往年一樣起來(lái)的很早,今天的長(zhǎng)沙顯得格外熱鬧,坐在家中都能聽(tīng)清四周鞭炮啪啪作響。我自然也不會(huì)閑在家中,晚上吃完晚餐后,迫不及待的邀上三五好友,一同去放鞭炮,新年的喜悅確實(shí)無(wú)法表達(dá),每年過(guò)年對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)放鞭炮算是頭等大事,一年也就一次意義非凡。禮花在空中不斷綻放,我的心情如同五彩斑斕的煙花一樣心花怒放,異常高興。雖說(shuō)我已經(jīng)不小了,可還像一個(gè)6,7歲的小朋友一樣童心未泯。因?yàn)樵谖业难劾,不放煙花的新年不能稱(chēng)為完整的新年。

  新年眨眼就要過(guò)去,就如空中那閃過(guò)的煙花,終會(huì)在浩瀚的夜空中消失,再見(jiàn)了20xx,歡迎20xx,新年一個(gè)新的篇章,新年一個(gè)新的跨越,新年一個(gè)新的開(kāi)始,它即將過(guò)去春天即將到來(lái),在這最后的嚴(yán)冬里我想說(shuō)一句:春回大地,中原又是一片生機(jī),新年一過(guò);

  來(lái)年在回首,過(guò)往舊事,隨風(fēng)而去。再見(jiàn)了新年,除夕。再見(jiàn)了20xx!

小學(xué)的感受作文400字 篇10

  大自然的美,是我們生活在城市的人所我無(wú)法領(lǐng)略和感受到的,這些高樓大廈這繁華街道,這霓虹燈,誘惑我們這些生活在城市里的“高智商的人”,這些應(yīng)原本歸屬大自然的心,現(xiàn)在只能為工作而勞累,讓我們感悟大自然吧。

  當(dāng)你踏進(jìn)一片山林,你就應(yīng)該在心里默念我要爬上頂峰。眺望山下的美好景象,所謂“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”而當(dāng)你爬上了峰頂,眺望那連綿起伏,白云繚繞的山巒,心情不僅如此暢快淋漓,有種唯我獨(dú)尊的感覺(jué),不禁欣喜慷慨之情涌起。

  這時(shí)你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),你身處這么好的大自然,對(duì)它突然也抱有一種感恩的心情。

  瞧!正向我們處于這美好的秋季,秋高氣爽,雖然,秋天已處于中季。樹(shù)葉依舊那樣常綠,不是那樣耀眼奪目的綠,也沒(méi)有顯出漆黃漆黃的綠,這種律師那樣的樸實(shí),他是那么老實(shí)誠(chéng)懇,在夜晚,悄悄的抬頭,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月亮,正發(fā)出皎潔的光亮,直直的瞧著我,我不好意思的靦腆的回頭一望,讓我悄然像那嫦娥奔月那古老的凄美的傳說(shuō)。

  大自然你的奇妙,帶給了世間萬(wàn)物的生機(jī)勃勃,帶給我們?nèi)祟?lèi)我先感慨,與那永不放棄執(zhí)著探索的精神,給我們炎黃子孫留下的最大的精神財(cái)富。讓他永遠(yuǎn)留存。

  而現(xiàn)在人類(lèi)的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越弱,我們地球村的環(huán)境遭受著巨大而嚴(yán)重的波壞,在此作為炎黃子孫中華兒女,讓我們一起呼吁全國(guó)乃至全世界的社會(huì)同胞一起保衛(wèi)我們危在旦夕的地球,感悟這篇土地,這大自然帶給我們的一切吧!

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