小學(xué)軍訓(xùn)的感受作文600字合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)軍訓(xùn)的感受作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)軍訓(xùn)的感受作文600字 篇1
如果說(shuō)人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。
的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。幾天睡了一個(gè)長(zhǎng)覺，而這一覺醒來(lái)，望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場(chǎng)，忽然覺得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在堆在角落的軍訓(xùn)服上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái)，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的竊笑聲。
究竟帶給了我什么，有嗎?唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，我能說(shuō)什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢?
其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用
有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。
而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀，向往啊!
小學(xué)軍訓(xùn)的感受作文600字 篇2
我相信，大多數(shù)同學(xué)聽到“軍訓(xùn)”兩個(gè)字都會(huì)感到害怕，因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為軍訓(xùn)會(huì)很苦很累，并且教官都會(huì)很嚴(yán)厲，但是并非大家所想的那樣，其實(shí)軍訓(xùn)可是人生當(dāng)中的一般美好的回憶。
我們?nèi)ボ娪?xùn)時(shí)，心中也忐忑不安，因?yàn)槌踔袝r(shí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)，所以也會(huì)有一點(diǎn)害怕，也有點(diǎn)驚喜和興奮，迫不及待地想了解軍訓(xùn)生活，感悟也是深刻！
站在凄涼的訓(xùn)練場(chǎng)上，我們來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，看著一個(gè)個(gè)毫無(wú)熟意的面孔，心中不經(jīng)升起一層寒意，在年輕的教官帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了基本的軍姿和如何認(rèn)真地聽長(zhǎng)官或其他老師訓(xùn)話，雖然軍姿很累，但是也是教官們正在教我們一個(gè)人生道理，學(xué)會(huì)尊重別人，學(xué)會(huì)傾聽，有時(shí)我們做錯(cuò)了或是犯了什么錯(cuò)誤，教官還會(huì)對(duì)我們實(shí)施體能訓(xùn)練，我們都被累得哭天嚎天，但是也是在增強(qiáng)我們的體質(zhì)，鍛煉我們的身體。如果我們想想教官們的訓(xùn)練量，我們都會(huì)驚嘆一番，其實(shí)教官也沒(méi)有比我們大幾歲，但是他們都已經(jīng)堅(jiān)持下來(lái)了，難道我們就不能嗎？最重要的就是堅(jiān)持，堅(jiān)持就能成就一些他人可望不可及的事，曾經(jīng)在古代就有過(guò)鐵桿磨成針等名言警句，也有很多類似的.寓言例如：《愚公移山》，《精衛(wèi)填�！匪麄儯瑹o(wú)論是人還是動(dòng)物都是貴在堅(jiān)持。特別是我們?cè)谔ぁ罢健睍r(shí)，特別難，感覺踏不齊，教官就會(huì)進(jìn)行體能訓(xùn)練，并且只要有人沒(méi)有踏好就全體中隊(duì)學(xué)生體能訓(xùn)練，有許多人都感覺得到“不服”，“為什么我們并沒(méi)有踏錯(cuò)，只是他一人踏錯(cuò)，卻要大家和他一起受罰”大家心里都這樣想�？墒俏覀儾⒉恢滥鞘墙坦僭谟�(xùn)練我們的團(tuán)結(jié)力量，樹立團(tuán)體意識(shí)，能夠以后更好地融入“社會(huì)”這個(gè)大集體。并且很多事要守信一些我們平常都不做的規(guī)矩，吃飯﹑睡覺﹑洗漱都有一些相關(guān)的規(guī)定。也是讓我們從一些小事情遵守規(guī)矩地做事，讓我們樹立遵守規(guī)的意識(shí)，不要做出一些違反法律的事而毀了自己的前途，教官每做的任何一件事，甚至一句話﹑一個(gè)項(xiàng)目或是對(duì)我們的懲罰都在為我們好，讓我們更好的生活。
雖然對(duì)于我們就像在地獄一樣，但是只有短暫的6天，想一下教官們可是6年或是10年都在重復(fù)地訓(xùn)練，我們就不會(huì)感到苦了。軍訓(xùn)其實(shí)不可怕，有時(shí)還會(huì)很懷念教官的，甚至是流下感恩的眼淚。
小學(xué)軍訓(xùn)的感受作文600字 篇3
軍訓(xùn)，在我童年的印象中是充滿著恐怖氣氛的魔鬼訓(xùn)練——看高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)诹胰昭籽椎牟賵?chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)個(gè)木頭人似的站上半天，還又要跑步又要跳高，中途都不能休息。 如今我已經(jīng)四年級(jí)了，想到將要面對(duì)那童年印象中的魔鬼訓(xùn)練，心中充滿了恐懼，但還是參加了這可怕的軍訓(xùn)。
令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，這里充滿的不是陰森恐怖也不是傻氣呆板，而是無(wú)盡無(wú)止的快樂(lè)。兩位教官用和藹可親的話語(yǔ)向我們“發(fā)號(hào)施令”，同學(xué)們臉上帶著輕松開心的表情，井然有序的做動(dòng)作。雖然我們會(huì)不時(shí)的被教官吼上兩句，但是仍然變換不了這張開心的笑臉，打破不了這快樂(lè)的氛圍。 在我軍訓(xùn)的第二天，教官讓我們做訓(xùn)練科目中最基礎(chǔ)的站軍姿。當(dāng)時(shí)我的頭就有點(diǎn)暈，但還是晃晃腦袋，挺直身子站在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng)，仿佛是一座雕塑。兩鬢的汗珠慢慢的流到我的脖子上，但那是不能擦的，教官說(shuō)站軍姿就要像雕塑一樣，一動(dòng)不能動(dòng)。這滋味別提多難受了。再加上腦子越來(lái)越暈，我中暑了。 感覺自己嘴唇無(wú)力，四肢發(fā)軟，神智有些不清。眼前仿佛有一片綠色，有深綠、淺綠……支持不不住了，只好向教官報(bào)告，教官讓我休息一會(huì)兒。 在休息時(shí)，耳邊響起一首歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。是啊，今天的我不再是昔日那個(gè)嬌小、淘氣、好半途而廢的我了，而是一個(gè)意志如鋼，敢于面對(duì)困難的小小男子漢。我們這些新世紀(jì)的小主人們，要經(jīng)歷些風(fēng)吹雨打，吃些苦，受些罪，經(jīng)歷些磨煉，才能最終成材。經(jīng)過(guò)了這件事，我改變了以前的自己，看來(lái)軍訓(xùn)真沒(méi)有白訓(xùn)啊! 當(dāng)然我曾經(jīng)想過(guò)不再參加軍訓(xùn)，可媽媽說(shuō)：“你參加軍訓(xùn)的目的是提高自己，你現(xiàn)在已經(jīng)做到了，不能半途而廢。”媽媽這句話給了我很大信心，我認(rèn)真的反復(fù)練習(xí)動(dòng)作，做到一個(gè)小小“標(biāo)兵”的責(zé)任。在結(jié)業(yè)式上，我認(rèn)真聽口號(hào)，做到了無(wú)差錯(cuò)的效果。
我的七彩軍訓(xùn)生活結(jié)束了，我品嘗了苦與甜，享受了痛與樂(lè)，從中我收獲了很多。我希望學(xué)校多辦些這樣的活動(dòng)，讓我們這些“小花小草”們?cè)阱憻捴锌鞓?lè)成長(zhǎng)!
小學(xué)軍訓(xùn)的感受作文600字 篇4
從第一天進(jìn)入軍訓(xùn)校園開始，我們就做好了準(zhǔn)備。做好了成為一名初中生的準(zhǔn)備;做好了接受訓(xùn)練的準(zhǔn)備。
我們隨著一天天的訓(xùn)練，也慢慢適應(yīng)了軍訓(xùn)的生活。在這短短五天里，我學(xué)到了很多值得學(xué)習(xí)的東西，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié);學(xué)會(huì)了自立;學(xué)會(huì)了感恩�，F(xiàn)在的我們，是一名初中生，有了煥然一新的環(huán)境，陌生的新同學(xué)，新老師。雖然我們周圍的一切都改變了，但我們已經(jīng)利用這五天的時(shí)間熟悉了身邊一切新的東西。
軍訓(xùn)中我們看到了團(tuán)結(jié)的力量。雖然已經(jīng)進(jìn)入了初秋時(shí)節(jié)，但天氣仍然十分炎熱，大大的太陽(yáng)在我們頭頂上炙烤著，額頭上的汗珠也在一滴一滴的流淌著，但我們的身姿依然挺立著，跑道上依然有我們整齊的步伐，依然喊著響亮的口號(hào)。每當(dāng)遇到困難時(shí)，班上的每個(gè)人都沒(méi)有退卻，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，迎難而上，去打敗它。“流血流汗不流淚：掉皮掉肉不掉隊(duì)。”就是這句口號(hào)，一直鼓勵(lì)我們前進(jìn)。在我們遠(yuǎn)足拉練的時(shí)候，同學(xué)們表現(xiàn)得都很好，沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的。不管是磨破腳的，還是身體不舒服的，都堅(jiān)持了下來(lái)，我看到了堅(jiān)持不懈的精神。路上有同學(xué)需要幫助，同學(xué)們都伸出援助之手去幫助他。一路上的好風(fēng)景使我們把疲憊忘記，只有一個(gè)愉快的好心情。努力過(guò)，付出過(guò)，就一定會(huì)有收獲。正是這樣，因?yàn)槲覀兞飨铝诵燎诘暮顾�，我們�(cè)谶@次軍訓(xùn)匯報(bào)演出中獲得了第三名的好成績(jī)。我看到了一個(gè)集體的力量。
這五天里我們也學(xué)會(huì)了自立。我們成為了初中生，也就是說(shuō)，我們長(zhǎng)大了。許多事情不需要父母的幫助也可以自己完成，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，不依賴父母。這幾天里，我們體驗(yàn)到了軍訓(xùn)的生活，要遵守紀(jì)律聽指揮，自己宿舍的內(nèi)務(wù)要整理好，被子要疊成豆腐塊，洗漱用品要擺放整齊。我們真的長(zhǎng)大了。
我們還得到了鍛煉學(xué)會(huì)了感恩。感受到了訓(xùn)練的艱苦，想到了家里舒適的生活與父母無(wú)微不至的照顧。同學(xué)們都說(shuō)想家了，我也不例外，我想要對(duì)父母說(shuō)：曾經(jīng)的我，做錯(cuò)了很多事，希望在初中這三年里，我會(huì)有改變，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
我們的訓(xùn)練結(jié)束了，我們的班級(jí)也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這為我們開了一個(gè)好頭。希望在以后學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)缺自己的缺點(diǎn)，也像這次匯報(bào)演出一樣，名列前茅，跟上老師的步伐，走在最前面。
小學(xué)軍訓(xùn)的感受作文600字 篇5
小明在家里可是一位衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小祖宗”。家里的每一個(gè)人都是他的“仆人”，什么事都得提前替他想好、個(gè)干好，對(duì)他百依百順的。別人見了，都羨慕極了。
有一天，小明放學(xué)回家，告訴了家人學(xué)校明天下午要舉行軍訓(xùn)。小明的媽媽聽了，心想：什么?這么大熱天的還要舉行軍訓(xùn)，我的寶貝兒子可受不了，我必須“幫幫”他。第二天下午，狠毒的太陽(yáng)火辣辣的照耀著大地。小狗熱得吐出了舌頭，不停地呼著氣;大樹上的“知了樂(lè)隊(duì)”伴著被太陽(yáng)捂熱的風(fēng)，情不自禁的演奏起了那悅耳動(dòng)聽的“夏之歌”;路邊的小花小草已經(jīng)熱得沒(méi)力氣跳舞了，都垂頭喪氣地耷拉著腦袋，有氣無(wú)力的撲向了大地母親的懷抱。這時(shí)，小明他們已經(jīng)開始軍訓(xùn)了。教練讓他們練習(xí)原地踏步。不一會(huì)兒，小明身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)已經(jīng)是大汗淋漓、揮汗如雨、疲憊不堪了。
一顆顆豆大的、晶瑩剔透的汗珠就如同斷了線的珍珠，一顆接著一顆不知不覺地從他們的額頭上慢慢地滾了下來(lái)。而小明呢，卻因?yàn)橛辛藡寢尩谋Ｗo(hù)傘，還是一副活蹦亂跳、生龍活虎的樣子。只要教練沒(méi)注意，他就不停的得意洋洋地向身邊的同學(xué)炫耀，心里還在美滋滋地想著：哈哈，同學(xué)們出的汗就像噴泉一樣，可我卻一滴汗都沒(méi)有，我真棒!可天有不測(cè)風(fēng)云，教練突然喊了一聲：“向右轉(zhuǎn)，跑步走!”躲在墻后面的小明的媽媽聽了，緊張極了，但又沒(méi)辦法，只好夾緊了傘，跟著小明一起跑�？傻搅斯諒澨�，小明的媽媽已經(jīng)沒(méi)辦法再為小明遮陽(yáng)了，只好停下了腳步。才過(guò)了一小會(huì)兒，小明就全身都熱了起來(lái)，還沒(méi)跑兩三步便因?yàn)轶w質(zhì)弱而暈倒在地。
孩子終有一天要離開家人的保護(hù)傘，去過(guò)自己的生活。不能像小明一樣，當(dāng)離開了媽媽的保護(hù)，就不能繼續(xù)“展翅高飛”了。所以，我們?cè)谏钪斜仨殞W(xué)會(huì)自理，不能事事都靠爸爸媽媽，這樣才能自己“生存”下去!
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