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讀峨眉山月歌課文有感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編整理的讀峨眉山月歌課文有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀峨眉山月歌課文有感1
我很喜歡這首詩(shī)，這首詩(shī)的大意是：秋高氣爽，峨眉山上的月色特別明朗，月影映入江水，伴隨著“詩(shī)人”順流而下。“詩(shī)人”乘船連夜從清溪駛出進(jìn)入岷江，向三峽駛?cè)?想念友人卻又見不到，只能懷著依依惜別的情思，順江前往渝州。這首詩(shī)是唐代大詩(shī)人李白所寫，它充分體現(xiàn)了作者偉大的才華。
這首詩(shī)的前半句寫出了夜間峨眉山的景色，我在讀前兩句時(shí)，仿佛身臨其境，感覺到秋天的夜晚，四處寂靜無聲，峨眉山與月亮完美融洽在了一起，皎潔地月光倒映在平羌江水里，真是美麗的夜景。
后面兩句“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”更是神來之筆，畫龍點(diǎn)睛。因?yàn)檫@兩句話寫出了詩(shī)人對(duì)友人的思念之情，為了想見友人，夜間出發(fā)從清溪駛進(jìn)岷江，因見不到友人，只能懷著思念友人的心情，順江前往渝州。情感與美景完美地溶匯在了一起，不僅使我們感受到峨眉山的秋天的夜景，更是敬佩作者和友人的深厚感情。這首詩(shī)真是寫到了爐火純青的地步了。
峨眉山月歌真是一首好詩(shī)。愿我的祖國(guó)永遠(yuǎn)是花好月圓的美景!
讀峨眉山月歌課文有感2
讀完《峨眉山月歌》這首詩(shī)，我感到這首詩(shī)意境清新，語(yǔ)言淺近，音韻流暢。詩(shī)中描寫了月映清江的美景，抒發(fā)作者秋夜行船思念故鄉(xiāng)和友人的感情。
李白唐代著名詩(shī)人。字太子白，號(hào)青蓮居士。秋夜，作者仰望峨眉山月，俯視月映清江的美景，觸景生情，借詩(shī)句抒發(fā)了思念故鄉(xiāng)和友人的感情。
在一個(gè)秋氣爽、月色明朗的夜里,詩(shī)人乘著小船,從清溪驛順流而下.月影映在江水之中,像一個(gè)好朋友一樣,陪伴著詩(shī)人.但在從清溪到渝州的途中,月亮總被兩岸的高山擋住,使詩(shī)人思念不已.
這首詩(shī)是年輕的李白初離蜀地時(shí)的作品,意境明朗,語(yǔ)言淺近,音韻流暢.
次句境中有人,第三句中人已露面：他正連夜從清溪驛出發(fā)進(jìn)入岷江,向三峽駛?cè)?“仗劍去國(guó),辭親遠(yuǎn)游”的青年,乍離鄉(xiāng)土,對(duì)故國(guó)故人不免戀戀不舍.江行見月,如見故人.然明月畢竟不是故人,于是只能“仰頭看明月,寄情千里光”了.末句“思君不見下渝州”依依惜別的無限情思,可謂語(yǔ)短情長(zhǎng).
峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峽,詩(shī)境就這樣漸次展開了一幅千里蜀江行旅圖.除“峨眉山月”而外,詩(shī)中幾乎沒有更具體的'景物描寫;除“思君”二字,也沒有更多的抒情.然而“峨眉山月”這一集中的藝術(shù)形象貫串整個(gè)詩(shī)境,成為詩(shī)情的觸媒.
本來,短小的絕句在表現(xiàn)時(shí)空變化上頗受限制,因此一般寫法是不同時(shí)超越時(shí)空,而此詩(shī)所表現(xiàn)的時(shí)間與空間跨度真到了馳騁自由的境地.
詩(shī)人從“峨眉山月”寫起，點(diǎn)出詩(shī)人遠(yuǎn)游的時(shí)間是在秋天�！岸朊忌皆掳胼喦铮薄坝叭肫角冀�。”“半輪”說明當(dāng)時(shí)是“上弦月或下弦月�！痹律稀鞍胼啞�，使人聯(lián)想到青山吐月的優(yōu)美意境�！傲鳌保戳鲃�(dòng)。詩(shī)人秋夜行船，船在行走，感到月影也在跟著移動(dòng)，于是產(chǎn)生了“影入平羌江水流”的感覺。詩(shī)人乘船連夜從清溪出發(fā)進(jìn)入岷江，向三峽駛?cè)�。�?shī)人想念友人卻又見不到，只能懷著依依惜別的情思，順江前往渝州。
《峨眉山月歌》28個(gè)字中用了5處地名，共12個(gè)字，這在萬首唐人絕句中是僅見的。但感覺卻不單調(diào)，詩(shī)境征意的藝術(shù)形象。
讀《峨眉山月歌》，我感受到秋天月色之美，感受到詩(shī)人思念家鄉(xiāng)和友人的感情。
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