讀狼牙山五壯士有感
當細細品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀狼牙山五壯士有感，希望能夠幫助到大家。
讀狼牙山五壯士有感1
狼牙山五壯士這篇課文主要記敘了1941年秋，七連六班的五位壯士為了掩護人民群眾和連隊主力，把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇地跳下懸崖。這篇課文把五壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，為革命事業(yè)勇于犧牲的精神，描寫得淋漓盡致。俗話說得好：死有重于泰山，輕于鴻毛。五位壯士在萬分緊急的關頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護人民群眾和連隊主力，我們的犧牲就是值得的。這讓我想起了曾經看過的的一個故事：荊軻刺秦王，送別荊軻的燕太子丹最后吟了兩句詩：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。
”這就告訴荊軻，此去九死一生，但他還是毅然前往。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不是嗎?此外還有董存瑞，羅盛教……這些壯士在危急時刻，總是把生的希望留給別人，而把死亡留給了自己，他們是多么勇敢啊!他們是我心中最欽佩的人。
讀狼牙山五壯士有感2
通過認真學習《狼牙山五壯士》這篇課文，使我深感到中國人民堅強不屈，永垂不朽的大無畏的革命精神。
1941年秋天，日寇集中兵力，向我國晉察冀根據(jù)地大舉進犯。七連負責在狼牙山這一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經過一個多月的奮戰(zhàn)，七連準備向龍王廟轉移。七連六班的五位戰(zhàn)士負責群眾、連隊轉移。他們是馬寶玉、宋學義、葛振林、胡福才和胡德林。他們創(chuàng)造了一個驚人的奇跡—僅憑五個人的力量，打敗了成百上千的日軍，使群眾、部隊轉移贏得了時間，最后，當他們打完最后一顆子彈，勇敢地跳下山崖。
他們的 英雄事跡深深地感動了我，不禁讓我想樹立在天安門的革命英雄紀念碑。在高大的紀念碑上，雕刻著八個金光閃閃的大字，這就是毛主席題詞：人民英雄永垂不朽！紀念碑上的英雄人物的浮雕，他們是為了解放中國而捐軀的英雄們的縮影，我們永遠懷念他們。
如今的中國，繁榮富強，這是先烈們?yōu)槲覀兇蛳碌慕�，我�?要珍惜，同時他們的豐功偉績也永遠銘記在我們心中，祖國不會忘記你們，人民不會忘記你們。
讀狼牙山五壯士有感3
最近，我讀了狼牙山五壯士，心情讓我難以平靜。
課文講述了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部的五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和連隊主力的轉移，誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事。表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士熱愛祖國熱愛人民，勇于犧牲的精神故事。
我感覺班長馬寶玉非常有男子漢的氣概，又團結，又熱愛人民，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)卻到懸崖邊上跳崖，這五位戰(zhàn)士是多么的愛國��！
他們不畏犧牲、英勇頑強的精神多么值的我們學習��！我們每次看到這篇課文，就會聯(lián)系到我的生活實際，每次遇到困難，都會退縮，可我每次退縮的時候，就會想起狼牙山的爺爺們，遇到困難要去面對，我們不應該‘‘死’’在困難腳下。
所以，我們不要怕困難，要戰(zhàn)勝自己，要記住，世界上沒有什么可怕的敵人，最大的敵人是自己，你如果戰(zhàn)勝自己，就會戰(zhàn)勝任何困難，不管困難有多大。
所以，我們要頑強，有毅力。在以后的學習，生活中。發(fā)揚五位老戰(zhàn)士的愛國愛民，振興我們的中華.
讀狼牙山五壯士有感4
讀了《狼牙山五壯士》一課，我心中頓感一股無比敬佩的熱血涌起。
這篇主要記載了一九四一年初日寇大舉進犯，七連六班的五個戰(zhàn)士為了掩護人民群眾和主力，將敵人引上狼牙山頂峰，痛擊敵人，最后子彈打光了，英勇跳崖。這篇課文將五位壯士對祖國的忠心，具有梅花秉性的氣節(jié)描寫得一唱百和。
中國古時候的歷史學家司馬遷說得好：死有重于泰山，有輕于鴻毛。狼牙山五壯士，他們頂天立地，寧死不屈，不管如何艱難都不放棄，是為普通老百姓著想，心懷壯志的民族英雄。他們的犧牲比泰山還重。
我想：狼牙山五壯士個個在日本鬼子面前英勇無比，顯現(xiàn)出中國共產黨領導下的中國人民堅強不屈的精神。狼牙山五壯士不惜用自己的生命拖住敵人，為的是打到帝國主義，為的是新中國的誕生，用大無畏的英雄氣概譜寫了一曲可歌可泣、氣壯山河的民族贊歌。
這篇課文重重地抒寫了他們明知山有虎，偏向虎山行的英勇精神，是我們全中國人的榜樣。讀了這篇課文，我不由得聯(lián)想起之前看過的一個類似五壯士的故事。戰(zhàn)國時期，秦王為所欲為，在燕國，一個壯士叫荊軻，實在看不慣荊軻，便準備行刺。燕王送了張圖給荊軻，教他獻給秦王，找機會行刺。友人臨別時還念了兩句詩給他，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”。意思是：此次前去兇多吉少，九死一生。但荊軻聽了，還是義無反顧英勇前去。這種精神不是“明知山有虎，偏向虎山行”，是什么？
千百年來，中華民族是一個屢屢創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造不朽的史話的民族，狼牙山五壯士又是其中的一個。偉大的民族復興，需要一個又一個這樣的“壯士”來譜寫。
讀狼牙山五壯士有感5
讀完了《狼牙讀山五壯士》，我的心里充滿了自豪。
這篇課文主要敘述了1994的秋天，五位抗日英雄勝利完成了阻止敵人、掩護人民群眾和連隊主力轉移的任務。但是敵人像螞蟻般往山上涌來。五位戰(zhàn)士將敵人引向狼牙山，并一次又一次地將敵人打退。可是子彈打光了，大家好搬起石頭狠狠地向敵人扔去，敵人紛紛掉進深谷。石頭扔完了，五位戰(zhàn)士沒有恐懼，馬寶玉把從敵人手里奪來的槍砸爛，然后五位戰(zhàn)士英勇地跳下懸崖。
五位戰(zhàn)士在緊急關頭，腦海中只有一個念頭：只要能保護人民群眾和連隊主力，就算犧牲也值得。這讓我感到十分慚愧。因為我作為一名少先隊員，在學習上遇到困難就退縮、逃避，甚至還有過放棄，而狼牙山的五位壯士為了祖國，把生死置之度外。
我有一次碰到一道難題，我就說不會，爸爸走過來跟我說了解題思路，我想也不想算也不算還是說不會，就不做這道題了�？墒堑搅说诙�，我一想就做會了。其實這道題很簡單，只要稍加思考就會明白的。
我會永遠記住這五位壯士，五位舍生取義的英雄。他們必將永垂不朽！
讀狼牙山五壯士有感6
一九四一年秋，敵人向普察冀根據(jù)地大舉進犯，七連決定向龍王廟轉移，把掩護大伙的任務交給了六班。
馬寶玉沉著的指揮著戰(zhàn)斗，等敵人走近了才下命令狠狠的打……這里沉著可以看出來，馬寶玉心里很鎮(zhèn)靜，也許他知道，要是慌了，就會亂了頭緒，就解不了自己心里的萬分仇恨了。副班長葛振林打一槍就大喊一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。這一句可以看得出，葛振林對小日本十分憎恨，是刻骨銘心的恨。
戰(zhàn)士宋學扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈我想，他是要使出全身的力氣把手榴彈狠狠的投像敵群，恨不得一個手榴彈就把敵人全都炸死。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士，把臉繃得緊緊的，全神貫注的瞄準敵人射擊，這里可以看出，他們非常專注，滿腦子想的都是消滅敵人。
七連六班，僅有五個戰(zhàn)士，為了拖住敵人，他們與敵人展開了激烈的斗爭。他們多么熱愛我們的祖國��！為了保衛(wèi)祖國，他們不惜一切，視死如歸，他們多么頑強，為了大伙的安危，寧可犧牲自己來換取別人的安全。他們舍己為人的優(yōu)秀品格多么值得我們學習�。⊥瑢W們，幫助他人，快樂自己，請向他們學習吧！
讀狼牙山五壯士有感7
在月光如水的夜晚，我再次讀了[狼牙山五壯士]這一篇文章。我的心久久不能平靜，我從文章深刻的體會到了愛國的含義，也感受到了華夏兒女堅強不屈的精神。
這篇課文主要講了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某不起連六班的五位壯士—馬寶玉、胡福才、宋學義、葛振林、福德林。為了掩護群眾轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上了絕路，后五位壯士英勇殺敵的故事。
當我讀到“班長馬寶玉斬釘截鐵的說了一聲‘走’帶頭向棋盤陀走去�！蔽业男念^怦然一震，因為我被不畏犧牲的精神打動了，這是多么濃厚的愛國情意��！當我有讀到：“頓時，石頭向雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。”這時，我仿佛看見五位壯士高大的身影。
我們的的百年“噩夢”終于過去，當我們迎接和平生活的到來時，你可曾知道，我們國家依然落后。作為二十一世紀的的少年我們要珍惜今日的和平生活，好好學習，將來報效祖國！
讀狼牙山五壯士有感8
最近，我們學習了一篇文章，叫《狼牙山五壯士》，這篇文章催人奮進，五壯士那種精神久久留在我心中。
《狼牙山五壯士》講述的是抗日戰(zhàn)爭時期，我軍的七連奮力抵抗向狼牙山區(qū)進犯的日軍，奮戰(zhàn)了一個多月時，由于敵我懸殊，所以七連決定向龍王廟一帶轉移，掩護的任務就交給了六班，六班為了拖住敵人，把他們帶向通往狼牙山的路，六班當時只有五個戰(zhàn)士呀！敵人有那么多人馬，他們得有多大的勇氣呀！最終，五壯士英勇地跳下了狼牙山。
五壯士是多么英勇呀！他們本來完成掩護任務后，可以往主力轉移的方向走的，可是他們想到這樣很容易把跟在身后的鬼子帶到主力轉移方向的，他們毅然決定向通往懸崖的狼牙山山頂走，這可是一條死路呀！也就是說，如果這樣走的話，他們只有兩個選擇：要么當俘虜，要么就死，他們得有多大的決心？當他們走到狼牙山山頂，快要跳下去時，他們想的還是國家！他們具有一種不怕犧牲，勇敢頑強，把別人的.生命放在第一的精神。
在我們身邊，也有這樣的人，像抗洪抗災戰(zhàn)士，他們冒著生命危險，筑起一道道“人墻”抵住災難、洪水的侵襲。他們冒著生命危險，捆著安全鏈營救那些落在危險地方的人們。他們同樣具有勇敢的精神！醫(yī)生同樣也是這樣，還記得三年前的“非典”嗎？這種病毒奪去了很多人的生命，醫(yī)生們卻義無返顧地搶救著那些病人。可是，如果醫(yī)生也傳染起了，怎么辦？他們不也就變得很痛苦了嗎？他們同樣有把別人的生命放在第一，不怕犧牲的精神！
正是由于有狼牙山五壯士這種不怕犧牲、為國家著想的人，我們現(xiàn)在才會有這樣美好的生活，讓我們在享受美好生活的同時，不要忘記壯士們那英勇的名字吧！
讀狼牙山五壯士有感9
在我的人生當中唯有《狼牙山五壯士》這篇文章使我熱淚盈眶、受益匪淺。
這篇文章主要寫了：五壯士為了把窮追不舍的敵人甩掉，他們斬釘截鐵的做了一個非常驚人的決定，一邊是大部隊，一邊是手無寸鐵的民眾，他們?yōu)榱瞬蝗话傩帐軅�，把敵人引向了三面懸崖的狼牙山，和敵人展開了一場激烈的大戰(zhàn)。最后他們?yōu)榱瞬凰涝跀橙说氖掷�，毫不猶豫的跳下懸崖，其中有兩名壯士幸運的掛在樹上，沒有英年早逝。
想起五壯士為了人民不受傷害，自己犧牲的這種精神，我臉上不禁有些羞愧。星期五那天，天空下起了傾盆大雨，有個同學沒有帶傘，她問我：''李隨，我們一起回家吧！我沒帶傘。反正我們順路，可以嗎？“她用懇求的目光可憐的看著我，而我卻置之不理！因為我當時想：雨下那么大，我要是和她一起，我可能會淋濕的，而且也很不放便，于是我狠心的拒絕了她�，F(xiàn)在回想起來，如果時間能倒流，我一定會同意的！如今的這個社會上，擁有狼牙山五壯士這樣精神的人，尋找起來，真是海底撈針��！
我以后一定會認識自己的錯誤，會像五壯士學習，改掉這個自私的毛病，以幫助別人為快樂！
讀狼牙山五壯士有感10
今天，我讀了課本《狼牙山五壯士》，讓我充分知道了五壯士對日本帝國主義的仇恨，對黨和人民的熱愛，給我留下了深刻的印象。
課文主要內容寫在1941年秋，日寇集中兵力向我晉察冀根據(jù)進攻，七連決定向龍王廟轉移，把掩護任務交給了六班，班長馬寶玉等五位壯士把敵人引上上狼牙山頂峰，完成任務后，他們相繼跳下懸崖。狼牙山上響起了他們的口號聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲！”
讀完后，我為勇士們?yōu)榱俗鎳瑸榱烁锩聵I(yè)，不怕困難大義凜然的革命精社所深深震憾，我聯(lián)想到自己，感到萬分慚愧，記得有一次，我數(shù)學題目不會做，我看了看時間已經十一點多了，心想：明天早上早點兒到學校，把不會做的題目告訴同學，問他們一下就好了。于是，我就整理好書包，躺在床上睡著了。就這樣，每當學習上遇到難題時，我就害怕退縮，不肯鉆研。我一次又一次的原諒自己，沒想到平時考試一直很好的我，期未考試中只考了七十八分，這就是我面對困難退縮的結果�？戳恕独茄郎轿鍓咽俊愤@篇課文后，我下定了決心一定要改正這一個缺點。這五位壯士為了中國的解放，勇于獻身。正是像他們這樣的無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，前仆后繼才換來了我們今天幸福的生活。而我們在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那將來怎么為祖國作貢獻呢？又怎么對起先烈們的英靈呢？
先烈們，讀了你們的故事我已覺醒，我一定以你們?yōu)榘駱�。不怕困難，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，長大了把祖國建設得更加美好富強。
讀狼牙山五壯士有感11
我讀完《狼牙山五壯士》這一文后，我為這五位壯士勇于犧牲的精神而感到驕傲。
這五位壯士勝利地完成了掩護任務，準備轉移�？擅媲坝袃蓷l路：一條通往主力的方向，走這條路可以很快地跟上連隊；另一條是通向狼牙山的頂峰，那里三面都懸崖絕壁……后來，五位壯士到了彈盡糧絕的地步，五位壯士便相續(xù)跳下山崖。
我讀完了這篇文章后，使想起了一件事。
那次，媽媽給我買了一盆仙人掌，開始的時侯，我不知道是仙人掌，還以為是媽媽給我買的什么小玩具呢，于是，我便走過去，一把抓住了那東西——仙人掌，頓時，我感到手里有一股針刺的感覺，非常痛。于是，我急忙放下那東西后，我把袋子一拉，才知道那是仙人掌。我又看了看自己的手，手上有兩、三根仙人掌的刺，心里感到害怕起來，便大哭起來。這時我想起了狼牙山五位壯士，他們?yōu)榱搜谧o主力和人民群眾轉移是多么的勇敢，他們連死都不怕，那我還怕這幾根刺嗎。想著，我便忍著疼，把刺一根一根的拔出來，使我經受了一次考驗。
每個人的生命都是短暫的，好似一顆流星劃過天空，我們要用這有限的生命為國家做出無限的貢獻，所以，我們要好好學習，不忘國恥，振興中華！
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