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感受幸福的作文600字

時(shí)間:2021-04-02 17:00:14 讀后感 我要投稿

精選感受幸福的作文600字合集5篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的感受幸福的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選感受幸福的作文600字合集5篇

感受幸福的作文600字 篇1

  人生像一艘船,時(shí)而在波濤洶涌的大海乘風(fēng)破浪,充滿(mǎn)激情;時(shí)而在平靜的海面上漂泊,平淡而安靜。在我家是這艘船體驗(yàn)激情,享受平靜的同時(shí),也從中感悟了許多東西,明白了幸福的含義,懂得去感受幸福。

  以感恩的心對(duì)待愛(ài)你的人!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我要感恩,感恩我的父母?/p>

  每次數(shù)學(xué)考試的試卷發(fā)下來(lái),看到的都是一個(gè)不令人滿(mǎn)意的成績(jī),看到那赤紅色的分?jǐn)?shù),我懊,我惱,我哭,看著媽媽那期盼的目光,看著媽媽那漸漸爬滿(mǎn)皺紋的臉,看著媽媽那日益增多的“銀絲線(xiàn)”,我真想哭。媽媽整天不辭辛勞的勞動(dòng),還不是為了我嗎?我此刻的任務(wù)是學(xué)習(xí),只有拿媽媽勞動(dòng)時(shí)那吃苦的勁兒,才能學(xué)好知識(shí)才能無(wú)愧于心。我必須要有所突破!

  以寬容的心對(duì)待傷你的人!

  寬容是一種美德,它能化解一切仇恨,即使一個(gè)人做錯(cuò)了什么,但假如心是真誠(chéng)的,我們就就應(yīng)寬容他;寬容是善待他人最好的方式,不苛求不責(zé)怨,給別人也給自我一個(gè)機(jī)會(huì),化干戈為玉帛,讓愛(ài)充滿(mǎn)自我的周?chē)?/p>

  三國(guó)時(shí)期,魏國(guó)的西瓜長(zhǎng)得快,而且又甜又香。楚國(guó)的瓜長(zhǎng)得又慢又不好。楚國(guó)這邊的縣令看到魏國(guó)的西瓜長(zhǎng)得那么好,心生嫉妒。于是,在一天晚上,把魏國(guó)的瓜藤都扯死了。魏國(guó)村民發(fā)現(xiàn)這個(gè)狀況后,十分氣憤,他們也打算夜間派人偷偷過(guò)去破壞楚國(guó)的瓜田。大家來(lái)到宋就的縣衙。宋語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你們不要計(jì)較他們的無(wú)理行為,從這天開(kāi)始,每一天晚上都派人去替他們的西瓜澆水,最好是在夜間悄悄進(jìn)行,不要讓他們明白!蔽簢(guó)依照宋就的話(huà)去做了。幾日后,楚國(guó)人發(fā)現(xiàn)瓜田像是每一天都有人澆過(guò)水,于是他們開(kāi)始暗中觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)每一天晚上,魏國(guó)人都會(huì)幫它們澆水,就把這事告知楚國(guó)縣令,這件事情被楚國(guó)縣令明白了,他既感激、高興,又自愧不如魏國(guó)縣令。同時(shí)也深感慚愧和不安之后,楚王備了重金派人送給魏王,期望與魏國(guó)和好,魏王欣然同意了。從此后,楚、魏兩國(guó)開(kāi)始友好起來(lái)。邊境的兩國(guó)村民也親如一家。兩邊種的西瓜都同樣又大又甜。

  我們生活在這幸福的現(xiàn)實(shí)生活中,“幸!边@兩個(gè)大字眼,我們也并不陌生,讓我們一齊感受這幸福的現(xiàn)實(shí)生活吧!

感受幸福的作文600字 篇2

  上帝所賦予每個(gè)人的幸福的含量都是相等的,關(guān)鍵是你如何利用自己手中的砝碼讓幸福的天平向你傾斜。

  ——題記

  幸福是什么?這個(gè)幾乎每個(gè)人都思考過(guò)的問(wèn)題,卻很少有人能夠領(lǐng)悟出它的真諦。

  人們總認(rèn)為自己是最不幸的。他們時(shí)常抱怨上天的不公,抱怨上天讓他們生得如此的平凡:沒(méi)有迷人的容貌,沒(méi)有傲人的地位,沒(méi)有富可敵國(guó)的財(cái)產(chǎn)——于是他們披著命運(yùn)天注定的外衣開(kāi)始隨波逐流,在短暫的人生星河中揮霍著年輕的生命。

  他們確定是不幸的,因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倌欠N“閑看庭前花開(kāi)花落,坐觀(guān)天外云卷云舒”的淡泊心靈。李白空有一身橫溢的`才華和遠(yuǎn)大的政治報(bào)負(fù),卻屢屢遭挫郁郁不得志。在“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的狂放之后,在“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的失意之后,在“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡囊环伎贾,他終于明曉了自己的長(zhǎng)處所在,明曉了自己的歸宿所在,()于是長(zhǎng)袖一揮,散發(fā)弄舟寄情明月山水,終成了一代詩(shī)仙。這是一種人生境界的提升,更是一種思想靈魂的升華,所以李白是幸福的。他活出了自己的那份灑脫,活出了自己向往的那片天空。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  于千萬(wàn)萬(wàn)生靈的輪回之中,我們能以人類(lèi)的姿態(tài)活動(dòng)在宇宙中,就是一種幸福。

  幸福無(wú)處不在。當(dāng)床頭的鬧鐘努力的想叫醒窩在被窩里的我們時(shí),當(dāng)我們急匆匆的跑出家門(mén)又被媽媽強(qiáng)行拉回飯桌塞下早餐時(shí),當(dāng)我們低著頭將考砸的成績(jī)單惴惴不安地遞給客廳沙發(fā)上正在看報(bào)紙的爸爸時(shí),當(dāng)我們放假后快速跑向家門(mén)口站著迎接我們的爺爺奶奶時(shí)——我們就處在幸福的包圍之中。

  看春暖花開(kāi),聞枝頭蟬鳴,觀(guān)落地黃葉,觸寒冰飛雪,歷悲歡離合,經(jīng)生老病死——這其實(shí)都是大自然在向我們傳授幸福的真諦。對(duì)于大自然的暗示,我們心領(lǐng)神會(huì),在人生的道路上,我們選擇同幸福招手,對(duì)于道路兩側(cè)的鮮花與荊棘我們同樣以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去欣賞和面對(duì)。

  上帝所賦予每個(gè)人的幸福的含量都是相等的,關(guān)鍵是你如何利用自己手中的砝碼讓幸福的天平向你傾斜。

  命運(yùn)靠自己去安排,幸?孔约喝グ盐。

感受幸福的作文600字 篇3

  “人活著為了什么?”一個(gè)小女孩瞪大眼睛望著媽媽!叭嘶钪菫榱藢ふ倚腋。”媽媽回答!靶腋J鞘裁茨?”“幸福就是甜蜜!眿寢層悬c(diǎn)兒不耐煩了!疤鹈凼恰毙∨⑦沒(méi)說(shuō)完,媽媽說(shuō):“甜蜜就是巧克力的味道!闭f(shuō)著,媽媽塞給小女孩一塊巧克力,把她打發(fā)走了。

  事隔多年,那個(gè)小女孩已經(jīng)長(zhǎng)到六年級(jí),就是我。每次,當(dāng)我思考人活著是為了什么這個(gè)“十元N次方程”時(shí),總情不自禁地含一塊巧克力,讓甜蜜涌進(jìn)身上的每一個(gè)細(xì)胞,但朋友說(shuō):“這不是真正的幸福。”幸福到底是什么?如何找到它?在下面的小事中,我明白了什么是幸福。

  那是一次數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)老師給予我厚望,但考試前夜我并沒(méi)有狂記公式變形,也沒(méi)有狂背定義概念,更不會(huì)狂打“一號(hào)文件”(一號(hào)文件指小抄)。我只是靜靜地坐著,眼前交替出現(xiàn)三幅畫(huà)面:一幅是我考99分時(shí)無(wú)盡的感慨,自責(zé)和內(nèi)疚像一個(gè)無(wú)邊的黑洞,我在里面掙扎,無(wú)奈,越陷越深。這時(shí),另一幅畫(huà)面出現(xiàn)了:老師表?yè)P(yáng)我作業(yè)卷子做得好,我捂嘴偷笑,畢竟,我后面還有“二審”(即家長(zhǎng)檢查)。這不是我真正的實(shí)力!我再次陷入漩渦中。第三幅畫(huà)面終于出現(xiàn)了,在隨堂測(cè)試時(shí),最后一題老師夸我做得巧妙。我收回思緒對(duì)自己說(shuō):加油!用事實(shí)說(shuō)明我這匹黑馬的基礎(chǔ)穩(wěn)扎穩(wěn)打。

  第二天早晨,我的同學(xué)涂蘭朵問(wèn)我這次考試有沒(méi)有把握。我望向教室窗外的玉蘭樹(shù),雖是在冬天里,還很冷,但玉蘭樹(shù)枝頭已有花苞,默默忍著寒冷,孕育著花香。我看著花苞說(shuō):“我已經(jīng)努力了,你呢?不努力又怎能知道結(jié)果呢?”

  考試來(lái)臨了,我卻異常輕松地對(duì)付了一切難題,在檢查完后,我問(wèn)問(wèn)自己有遺憾嗎?沒(méi)有。交卷后的第二天,我收到了卷子。一百分的喜悅使我對(duì)人人都很陽(yáng)光。回到家,我把喜訊告訴了爸爸媽媽?zhuān)伊⒖叹褪盏搅巳兜南矏,看?jiàn)燦爛的自己,我一下子頓悟了:分享才是幸福的真諦,過(guò)程比結(jié)果更重要。

感受幸福的作文600字 篇4

  幸福,擁有自己想要的東西就能得到。有時(shí)候,它往往就在人的身邊;有時(shí)候,它距離你千里之外;有時(shí)候,它在你幼小的心田上萌芽生長(zhǎng);有時(shí)候,它含著眼淚拋棄了你!總之,幸福是在你不去追求時(shí)出現(xiàn),它總能在人們心中最柔軟善良的田地上栽下幸福的果實(shí),總能讓你的心情變得開(kāi)朗而自信……

  那年,我5歲,還在上幼兒園。我有一個(gè)好朋友,她叫莊琴如,有什么好吃好玩的東西總會(huì)送來(lái)跟我一起分享,而我呢?一年半載沒(méi)對(duì)她說(shuō)過(guò)一句好聽(tīng)的話(huà)。就好象——我是嬌滴滴的公主,琴如是吃苦耐勞的仆人!但她,從沒(méi)跟我吵過(guò)架。就在這個(gè)時(shí)候,欲望占領(lǐng)我的心。。。。。那天早上,我在琴如的課桌里翻出了我最喜歡的布偶娃娃,那只娃娃精致極了,肯定價(jià)格不匪,我媽媽死活不給我買(mǎi)。正當(dāng)我向她討要這只娃娃時(shí),她點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即,又搖了搖頭。我生氣了:“你什么態(tài)度嘛!給還是不給嘛!”琴如靜靜地?fù)u了搖頭。這會(huì)兒,我氣得吐血了,惡狠狠地把手中的娃娃扔到了地上,憤怒地說(shuō):“哼!不給就不給!本小姐也不稀罕!”我吼著,心里卻在可惜:我真是個(gè)虛偽的人啊,嘴巴背著了欲望的心!

  那天下午,全班同學(xué)都到室外活動(dòng)了,我肚子有點(diǎn)不舒服,就待在教室里了。全班就剩下我一個(gè)人了。我有點(diǎn)小小的幸福了!我去琴如的課桌下,悄無(wú)聲息地偷出了那只小娃娃,又躡手躡腳地把它放進(jìn)了自己的課桌里。

  找不到自己的娃娃,琴如果然傷心極了,一開(kāi)始,她總焦急地來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有看到她的娃娃,我總說(shuō)沒(méi)有。后來(lái),琴如的眼睛讓我感到悲慘,黑眼圈加上滿(mǎn)眼的血絲,看來(lái)那個(gè)娃娃讓她不分晝夜地找呀找,此時(shí)的我,不再那么開(kāi)心了。

  窗外瀉下皎潔的月光,我想,要是我的心也能象這皎白純潔的月光那樣美好,那么,該多么幸福呀!我,鼓起勇氣,我要把娃娃還給琴如!

  我把娃娃還給了琴如,她果然高興極了,我的臉上也綻開(kāi)了笑容。幸福,或許也觸動(dòng)了我心里最柔軟善良的心田了吧!琴如面對(duì)著我象對(duì)恩人那樣崇敬。第一次,我真正理解了她的內(nèi)心,是那樣純潔,像皎白潔凈的月光一樣,明亮極了,照亮了我的胸膛……

  幸福,真像是個(gè)通訊器,只有感受到了,理解到了,才能與每個(gè)人,建起一道溝通幸福的彩虹橋!

  

感受幸福的作文600字 篇5

  “幸福隔著玻璃,看似很美麗,卻無(wú)法觸及……”每每聽(tīng)到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無(wú)限的憂(yōu)郁與無(wú)奈的歌詞,總能顫動(dòng)我內(nèi)心深處的那根弦。幸福到底是什么,讓人們亙古不變地追求……

  記得剛開(kāi)始上學(xué),我就老是懷念小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,所以上課老是似聽(tīng)非聽(tīng),導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。不時(shí)受到老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的指責(zé)。那時(shí)的我很無(wú)助,我開(kāi)始討厭學(xué)校,討厭學(xué)習(xí)。上課時(shí)的我總是望著窗外,看天上云卷云舒,心根本無(wú)法集中。爺爺看出了我心中的那份落魄,那份無(wú)奈。他用手摸著我的小腦袋,安慰著我,鼓勵(lì)著我。在我失落時(shí)給我肯定;在我成功時(shí),給我贊許;在我彷徨時(shí),給我信心……

  慢慢地我的成績(jī)上去了,我也走出了那片黑暗的天空,迎來(lái)了耀眼的陽(yáng)光,空氣中充斥的花香。

  憶及此處,耳邊仿佛又響起了爺爺溫柔的話(huà)語(yǔ)。哦,幸福原來(lái)就是親人與親人之間的關(guān)愛(ài)。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”許許多多的詩(shī)句無(wú)一不在歌頌友情的可貴。

  六年時(shí)光,我們攜手同行。難忘我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤;難忘我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲追逐;難忘在我傷心時(shí),你一旁的安慰;難忘在我形單影只時(shí),你一旁的陪伴……一句句話(huà)語(yǔ)讓我倍感溫暖,一個(gè)個(gè)微笑讓我不再孤單,一次次幫助讓我在人生的道路上更加順利……哦,幸福原來(lái)就是朋友與朋友之間的真誠(chéng)相待。

  你們是平凡的,如大街上走著的每一個(gè)人一樣平凡,但是你們又不平凡,三尺講臺(tái),用那只有力的手和濤濤不絕的口,開(kāi)墾著一個(gè)個(gè)荒蕪原始的心田,將知識(shí)的種子播種,你們執(zhí)著無(wú)悔,啟蒙著一群群幼稚的學(xué)子。你們不單授于了知識(shí),更教育著我怎樣做人。哦,幸福原來(lái)就是老師的諄諄教誨。

  其實(shí)幸福就是一種經(jīng)歷,一種心境,一種感覺(jué),一段偶然……不同人對(duì)幸福有不同的定義:陶潛是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,曹操是“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里!钡目犊ぐ骸

  幸福,不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有;蛟S只有一瞬,但在生命的長(zhǎng)河里,這點(diǎn)閃光,足以照亮整個(gè)人生。如果只是放眼千里之外而束手于半米之內(nèi),那么幸福逝去難在。何不放開(kāi)手腳,抱緊身邊的幸福,細(xì)細(xì)品味,珍藏一生!

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