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《孔融讓梨》讀后感

時間:2021-04-01 16:03:24 讀后感 我要投稿

《孔融讓梨》讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你心中有什么感想呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的《孔融讓梨》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《孔融讓梨》讀后感

《孔融讓梨》讀后感1

  《孔融讓梨》這個故事,講了孔融為家人讓梨,自己吃小的,給人家吃大的?兹谧尷娴墓适伦屛抑懒艘獔F(tuán)結(jié)友愛,尊敬長輩。

  我的同桌王澤亮有個雙胞胎哥哥叫王澤陽,他們在和父母吃早飯時,早飯不多,最后還剩一個生煎,父母要他們兩兄弟吃,他們互相推辭后,最后給了父母。這樣的家庭氣氛,多讓人感動呀,這兩兄弟不就是現(xiàn)實(shí)生活中的孔融嗎?他們尊敬長輩,因?yàn)楦改敢スぷ,體力消耗大,容易饑餓。

  我很喜歡看寓言故事,最近看了一個故事:有兩只小羊,過獨(dú)木橋,誰也不讓誰,還互相斗毆,最終誰也沒有好果子吃,紛紛落入水中。這個故事與《孔融讓梨》形成了對比,孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一直流傳至今,廣為流頌,而這兩只小羊過獨(dú)木橋的故事,雖也被人們流傳,但是卻成為了人們心中的反面教材,人們經(jīng)常用這個故事來諷刺那些不懂謙讓的人。

  在生活中,其實(shí)我也有過這樣的經(jīng)歷:父母每次把好吃的東西留給我,小時候我將這些含“愛”的食物囫圇吞棗的吃進(jìn)肚里,不會有一絲一毫的猶豫。而現(xiàn)在,有時還是這樣,認(rèn)為父母就是應(yīng)該給我的?墒,讀了《孔融讓梨》這個故事,我實(shí)在是太羞愧難當(dāng)了。從此之后,父母得我的食物,我也會讓給父母。而且還感到,互相謙讓,還能增加生活氣氛,增強(qiáng)親密感,其樂融融。

  我們都應(yīng)該讓長輩與親人得到快樂,自己隨后。“百善孝為先”是中華人民的傳統(tǒng)美德。人人都應(yīng)該明白。

  父母給了我們生命,他們是世界上最偉大的人。我們從點(diǎn)滴起,感恩父母,感恩長輩!

《孔融讓梨》讀后感2

  《孔融讓梨》這個故事,講了孔融為家人讓梨,自己吃小的,給人家吃大的?兹谧尷娴墓适伦屛抑懒艘獔F(tuán)結(jié)友愛,尊敬長輩。

  我的同桌王澤亮有個雙胞胎哥哥叫王澤陽,他們在和父母吃早飯時,早飯不多,最后還剩一個生煎,父母要他們兩兄弟吃,他們互相推辭后,最后給了父母。這樣的家庭氣氛,多讓人感動呀,這兩兄弟不就是現(xiàn)實(shí)生活中的孔融嗎?他們尊敬長輩,因?yàn)楦改敢スぷ,體力消耗大,容易饑餓。

  我很喜歡看寓言故事,最近看了一個故事:有兩只小羊,過獨(dú)木橋,誰也不讓誰,還互相斗毆,最終誰也沒有好果子吃,紛紛落入水中。這個故事與《孔融讓梨》形成了對比,孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一直流傳至今,廣為流頌,而這兩只小羊過獨(dú)木橋的故事,雖也被人們流傳,但是卻成為了人們心中的反面教材,人們經(jīng)常用這個故事來諷刺那些不懂謙讓的人。

  在生活中,其實(shí)我也有過這樣的經(jīng)歷:父母每次把好吃的東西留給我,小時候我將這些含“愛”的食物囫圇吞棗的吃進(jìn)肚里,不會有一絲一毫的猶豫。而現(xiàn)在,有時還是這樣,認(rèn)為父母就是應(yīng)該給我的?墒牵x了《孔融讓梨》這個故事,我實(shí)在是太羞愧難當(dāng)了。從此之后,父母得我的食物,我也會讓給父母。而且還感到,互相謙讓,還能增加生活氣氛,增強(qiáng)親密感,其樂融融。

  我們都應(yīng)該讓長輩與親人得到快樂,自己隨后!鞍偕菩橄取笔侵腥A人民的傳統(tǒng)美德。人人都應(yīng)該明白。

  父母給了我們生命,他們是世界上最偉大的人。我們從點(diǎn)滴起,感恩父母,感恩長輩!

《孔融讓梨》讀后感3

  今天我讀了一篇叫做《孔融讓梨》的故事,使我有了許多的想法。

  故事是這樣講的:從前有個小孩叫做孔融,一天,一個親戚送來了一筐梨,媽媽挑了一個大的給了孔融,可孔融不愿意接受,便把大的給了爸爸,而自己卻挑了一個小的。當(dāng)時,孔融才四歲。讀完以后,我頓時明白了許多?兹谒臍q讓梨,可是我現(xiàn)在都十四歲了,還不知道要把大的、好的留給自己的父母,我真是覺得我連一個四歲的小朋友都不如!我真是世間最最最不孝的孩子。我什么事情光想著自己,而完全不顧及別人,有什么好吃的東西,一個人獨(dú)吞,真是太不懂事了,F(xiàn)在我知道了,做人不能自私自利,不能只想著自己而不顧及其他人,這怎么對得起我們中華民族的傳統(tǒng)美德?從此之后,我要進(jìn)行深刻的檢討。我以后不能把大的好的東西留給自己,我要把它們給爸爸媽媽,因?yàn)楣湃嗽啤鞍偕菩橄取,所以我以后以i的那個要好好孝順爸媽。因?yàn)榭兹谝粋四歲的孩子都知道孝順,而我比大了那么多,所以更應(yīng)該加倍孝順我的父母。

  如果一個人連一顆孝順父母的心都沒有,那么他就不會是一個人,長大以后也肯定不是一個好人,連烏鴉都知道反哺之事,而你卻不知道報答自己的父母。所以,從現(xiàn)在開始我不再做那樣的人。 《孔融讓梨》這真是一篇好文章,它讓我明白了許多做人的道理。所以,我一定要把這篇文章收好,隨時提醒自己一定以孝為先。

《孔融讓梨》讀后感4

  謙讓是我國傳統(tǒng)的禮儀。

  前不久,我看了一篇〈孔融讓梨〉的故事,主要講:孔融,聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙語?兹4歲時,一日,父親給他和他的哥哥買了一些香梨,父親給他了一個最大的香梨,可是,他卻拿了一。最小的香梨,父親看了非常驚喜、高興。

  記得有一次,我和姐姐上街去玩,我們乘上了車,坐到了位子上,第2站,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了,老奶奶沒有位子,只能站著,第3站,一些人下車了,老奶奶剛要坐下,一群年輕人跑過來,把老奶奶推開,自己坐下,老奶奶差點(diǎn)兒摔倒,看到著一幕,我心里真不是滋味,拉了拉姐姐的衣角,輕輕地說道:“姐姐把我們的位子,讓給那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,你看她沒有位子坐,多可憐呀!”“妹妹難道你想站著,不想坐著嗎?”姐姐疑惑的問道“不是的,姐姐你想呀!孔融4歲能讓梨,我現(xiàn)在是10歲,你現(xiàn)在16歲,難道我們這些都不懂嗎?我們把座位讓給老奶奶!這樣也算助人為樂呀!”我認(rèn)真地說道!懊妹茫妹媚阏f的太有理了,讓我實(shí)在太佩服了,那我們現(xiàn)在就開始讓座吧!”“OK!蔽一卮鸬,說著我把老奶奶攙扶了過來,又讓老奶奶坐下,老奶奶笑瞇瞇地連聲說:“謝謝,謝謝呀!”。“沒什么這是我應(yīng)該做的!蔽艺局低档目粗夏棠,老奶奶舒服的做在凳子上,我偷偷地笑了。

  孔融4歲都會讓梨了,作為我們一定要向孔融學(xué)習(xí),做一個學(xué)會謙讓的小學(xué)生!

《孔融讓梨》讀后感5

  中華美德,是中華民族五千年精神文明的積累。美德使人更美好;美德使社會更和諧;美德使生活更豐富。美德為人與人之間架起溝通的橋梁,一個鼓勵的眼神是一種美德,一聲親切的問候是一種美德,一次靜悄悄的關(guān)懷是一種美德,一杯熱騰騰的咖啡也是一種美德……

  《孔融讓梨》的故事講述了孔融四歲的時候,在全家吃梨時,他沒有像其他兄弟姐妹一樣搶大的,而是拿了一個最小的梨子,爺爺問他為什么拿最小的,他天真卻認(rèn)真地說:“我比弟弟妹妹大,我應(yīng)該讓著他們,我應(yīng)該吃小的!”

  而我們現(xiàn)在,自私的人越來越多,總是先考慮自己,其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)像孔融一樣,學(xué)會謙讓,學(xué)會愛護(hù)幼小。

  富有愛心、樂于助人、愛護(hù)幼小是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之二,也是我們新時代的年輕人應(yīng)具備的品德,做一個對他人、對社會、對國家有用的人。

  快樂是人生中最美麗的彩虹,我們時?梢栽谥藶闃返耐瑫r得到快樂。

  前年暑假,我同往常一樣到徐奶奶家竄門,我看到徐奶奶正拿著窗簾從椅子上邁下來。徐奶奶對我說:“窗簾太臟了,拆下來洗洗!薄昂冒桑襾韼湍!”徐奶奶的手腳不利索,眼睛也已經(jīng)有些模糊,幫她也是應(yīng)該的。

  我把窗簾從徐奶奶手中接過,放在盆里浸泡了一會兒,然后拿起擠掉一點(diǎn)水,涂上肥皂,用柔軟的毛刷輕輕地由上到下刷去上面的灰塵。最后,我打開水龍頭,小心翼翼地將窗簾搓洗干凈,灰塵、污垢就全部清除掉了。頓時,眼前一亮,窗簾潔凈如新。雖然我熱得汗流浹背,但看著煥然一新的窗簾與徐奶奶慈祥的笑臉,我心里像吃了蜜似的欣喜,心里的煩惱與雜念早已拋到了九霄云外。

  作為新時代的年輕人,我們必須如孔融一樣謙虛禮讓、愛護(hù)幼小。讓美德之花,在心靈深處綻放!

《孔融讓梨》讀后感6

  今天讀了中華傳統(tǒng)美德故事《孔融讓梨》?兹谧尷娴墓适录矣鲬魰浴男∥覀兙捅桓改附虒(dǎo),要做一個像孔融一樣守孝悌知禮義的人。而從這篇文中我們也能看出孔融的聰慧?兹谛⌒〉哪昙o(jì)就懂得為其他人著想,為其他人考慮。我讀完之后心中一種佩服之情油然而生,這種高尚無私精神,是多么可貴呀!

  有一句名言說的是:“想要得到別人的尊重,就要先尊重其他人!

  讀了《孔融讓梨》這個故事,讓我明白了要首先尊重別人,才能得到別人的尊重,謙讓是一種美德,也是一種寬容,高興別人的同時自己也是快樂著,謙讓讓我們的生活和諧快樂,同時也能化解人與人的矛盾。

  在生活中,尊重并不常見。

  餐桌上,兩個小朋友為了一盤很好吃的菜而爭得面紅耳赤。

  公共汽車站里,許多人為了先上車搶一個好位置而瘋擁而上。

  這些都是生活中真真切切存在的不尊重他人的表現(xiàn)。

  但生活中又不乏尊重。

  同樣是餐桌上,同樣是兩個小朋友,卻為了讓對方吃得更好爭得面紅耳赤。

  還是在公交汽車站里,許多人為了給一位老人讓座,都紛紛站起身來讓座。

  其實(shí)尊重他人是一種高尚的美德,是個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。

  尊重他人是一個人的政治思想修養(yǎng)好的表現(xiàn),是一種文明的社交方式,是順利開展工作、建立良好的社交關(guān)系的基石。

  孔融在這一方面就做到了我們同齡人所不能做到的。

  我們通常是搶先吃那一個最大的雞腿,是搶先坐上那一個空余的位置,沒有尊重過其他人。

  常言道:送花的人周圍滿是鮮花,種刺的人身邊都是荊棘。

  所以我們應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí),向他學(xué)習(xí)尊重他人,也只有這樣我們才能得到其他人的尊重。

《孔融讓梨》讀后感7

  今天,媽媽給我買了一本《上下五千年》,我興致勃勃地讀了《孔融讓梨》一章節(jié),讓我深受啟發(fā),這個故事主要講的是孔融在六歲那年,他的'媽媽買回來了一些大大的、甜津津的、水淋淋的黃梨,洗得一干二凈后,讓孔融來分發(fā)給他的五個哥哥和他的姐妹們,而卻留下了一個最小的黃梨給自己,媽媽十分不明白:"孔融,你為什么留下一個最小的黃梨給自己,小的不好吃,大的好吃極了。"孔融笑了一笑說:"老師說過,要尊老愛幼,所以大的你們吃吧!"媽媽聽后,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:"你是一個禮讓的好孩子。"

  孔融小小年紀(jì)就知道尊老愛幼,把好的東西讓給別人,令我萬分敬佩。現(xiàn)在有不少小孩子被父母稱為心肝寶貝,十分地溺愛,所以孩子們把懂禮貌這三個字忘記得一干二凈,認(rèn)為自己吃的、穿的是最好的,只以我為中心。

  仔細(xì)想一想,其實(shí)我也有不足的地方。一次,在過年的時候,我明知媽媽剛下班回家,已經(jīng)口干舌燥了;雖然家中還有一瓶果汁,但我不管三七二十一,拿起果汁就一飲而盡了,完全不理爸爸、媽媽,喝完還要他們再去買。想想孔融讓梨這個故事,我不由慚愧了。

  這個故事,使我深深認(rèn)識到自己的不足,所以,我希望,像我一樣的孩子們能改正自己自私的缺點(diǎn),多向孔融學(xué)習(xí)。

《孔融讓梨》讀后感8

  我國古代,有許多人擁有優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,在我看完《孔融讓梨》時,知道了我們中華的傳統(tǒng)美德在小朋友身上,也開出了一朵燦爛的花。

  故事是這樣的,桌上有一盤梨,孔融等人來吃梨,別人都挑大梨吃,只有孔融挑小梨吃。之后,別人問他:“孔融,你怎么不吃大梨呢?”孔融笑了笑說:“哥哥姐姐們比我大,我應(yīng)該尊敬他們,弟弟妹妹們比我小,我應(yīng)該讓著他們。”人們聽了都豎起了大母指。就是這一件不起眼的小事,卻讓孔融留芳百世。物以惡小而為之,物以善小而不為,中國人不做壞事做好事是一件天經(jīng)地義的事,不論大與小,都能反應(yīng)出一個人的德,一個人的德陪伴他的一生。其實(shí),我也很敬佩孔融,誰會說我從來沒有過看見一個東西先上去拿一個最大的,甚至把別人的份子拿走,不顧別人的感受,現(xiàn)在,你是否知道了這個道理,記得小時候,拿什么東西都是挑最大的,父母拿孔融讓梨的故事教育我,我那哪里聽的進(jìn)去?更別說比了,跟本就是比不起來的!而且對孔融有一種莫名其妙的反感,總覺得爸爸媽媽就是喜歡孔融似的,嘴里時不時還會冒出一句,不就是讓個梨嗎,有什么了不起,還什么美德的種子!總讓人感覺是孔融把爸爸媽媽奪去了似的,那時的我,哪里知道,那是一種望子成龍的急切,這個故事我早聽過了,但是對他產(chǎn)生敬佩的還是頭一次。

  讓我們傳承中華的傳統(tǒng)美德,撥撒美德的種子。

《孔融讓梨》讀后感9

  孔融讓梨是個眾所周知的故事,流傳了幾千年,在文中:孔融有五個哥哥,一個小弟弟。有一天,孔融家里吃梨,一盤梨子放在大家面前,孔融不挑好的,不揀大的,只拿了一個最小的。他爸爸看見了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢?”孔融回答說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個最小的;大的留給哥哥吃。”父親又問孔融:“你還有個弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給弟弟吃!彼赣H聽了,哈哈大笑起來:“好孩子,好孩子,真是一個好孩子!笨兹谒臍q,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。讀完這個故事,想想平時的自己,感到有一些慚愧,我想我真應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)?兹谀敲葱〉臅r候就知道要謙讓,好東西要和別人一起分享,而不應(yīng)該自己獨(dú)自占有。雖然,家里只有我一個小孩子,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,總是把最好的東西留給我。而我以前卻從來沒有考慮到他們,我現(xiàn)在覺得自己和孔融相比,真是不懂事?兹诓粌H懂得要和別人分享好東西,還知道要尊敬比自己大的人,我要向孔融學(xué)習(xí),做個懂事的好孩子。

  尊老愛幼是我們中國的傳統(tǒng)美德,孔融很小就有這種謙讓的精神,這種傳統(tǒng)美德已經(jīng)在中國流傳了千百年,孔融的精神和品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的。謙讓是美德、是尊重、是寬容、也是貢獻(xiàn),它可以讓我們的生活更加和諧,作為學(xué)生的我們,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德,在家里孝敬父母長輩,在學(xué)校尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),只要通過我們大家的共同努力,相信我們的社會和我們的未來將會更加美好!

《孔融讓梨》讀后感10

  美德在生活中可以說是枚不勝舉。但在《孔融讓梨》這篇短小精煉的歷史故事中,僅有5歲的小孔融竟知道要尊老愛幼,小小年紀(jì)的孔融讓梨這件事,讓我深有感觸。

  在古代的一天,孔融的父親從集市上買回三個梨子,分發(fā)給孔融、妹妹還有哥哥?兹诜值搅艘粋最大的梨子,一看就知道味道很甜。但他讓給了哥哥,父親問他為什么這樣做,孔融回答道:“大的就應(yīng)該給大的人吃!钡诙,孔融分到了一個比較大的梨子,但又讓給了妹妹。爸爸又問他了,他回答:“妹妹比我小,應(yīng)該吃一個大一點(diǎn)的!弊詈,孔融拿了一個最小的梨子,但爸爸夸獎了他。

  故事中的孔融尊老愛幼,繼承了我們中華民族美德中最重要的一點(diǎn)。但想想我,平日里調(diào)皮搗蛋,沒少給媽媽添麻煩,害的媽媽不但沒有省心,還倒多添了幾根白頭發(fā)。有一次,媽媽做了五個獅子頭放在青菜里煮,自己沒舍得吃一個,我不但沒有謝謝媽媽,還抱怨她沒有多做幾個。還有那次在小姨家,我和表弟爭著玩電腦游戲,我竟生生地把表弟推倒在地板上,害得他哭了好一會兒。想想,平日生活里的我竟然連一個五歲的兒童都不如?兹谧尩碾m只是一個梨子,但在美德道路上,他卻跨越了一大步。所以《孔融讓梨》這個故事才會家喻戶曉,一直流傳至今。以后,我也要學(xué)會謙讓,孝敬自己的長輩們,愛護(hù)比我小的孩子們。

《孔融讓梨》讀后感11

  《孔融讓梨》這個故事我看過很多次,但每次都沒讀懂意思。這天,我最后把這個故事深一層的意思讀懂了。

  孔融是東漢末年著名的文學(xué)家。在他四歲時,就已經(jīng)很有教養(yǎng)了。一天,鄰居給孔融家送來了一盤梨,孔融的兄弟姐妹們一哄而上,爭搶那些又大又好的梨子。但孔融卻站在一旁,沒有去搶。那里寫出了孔融很懂事,會謙讓兄弟姐妹,讓他們先挑選,自我才拿剩下來的吃。

  父親見到亂哄哄的場面,十分生氣,讓站在一旁的孔融給大家分梨吃?兹谙劝褍蓚大的分給了父親,母親,然后把好的依次分給了哥哥,姐姐和弟弟,而把最小的一個留給自我。父親問孔融為什么把最小的留給自我,孔融回答:“哥哥,姐姐比我大,就應(yīng)吃大的,弟弟比我小,我也就應(yīng)讓著他,所以我就挑了個最小的!备赣H很滿意,還夸獎孔融謙恭禮讓呢。那里,又一次突出孔融很懂事。

  孔融長大后,做了北海太守。他為人寬厚仁慈,廣交朋友,善待有學(xué)問的人,成為受人尊敬的人?兹谧尷孢@件事上,不但使他的兄弟姐妹受到教育,還為世人做出了榜樣。從孔融的成長,我也懂得了小時候不但要學(xué)習(xí)文化,還要養(yǎng)成良好的思想品格,長大才是一個德才兼?zhèn)涞娜瞬摹?/p>

  這一遍看完后,我懂得了在我們實(shí)際生活中,每一個人都學(xué)會謙讓,我們之間就不會產(chǎn)生矛盾,矛盾不存在,我們的社會就會和諧;社會和諧,我們的社會就是禮貌社會;社會禮貌了,經(jīng)濟(jì)就會騰飛,我們的生活也就會更加完美。

《孔融讓梨》讀后感12

  我國自古就有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在許多古人身上就有很好的體現(xiàn)。在孔融孔文舉身上就體現(xiàn)出來了。

  孔融有五個哥哥一個弟弟,有一天,家里吃梨。父親讓孔融分梨,結(jié)果孔融自己拿了一個最小的梨。父親問他:“為什么你自己拿最小的梨呢?”孔融說:“哥哥比我大,應(yīng)該吃大的。弟弟最小,我應(yīng)該讓他!

  后來,孔融讓梨的故事家喻戶曉,大家都說孔融四歲就知道讓梨,是個懂得謙讓的好孩子。家長們也經(jīng)商用這個故事教育自己的孩子要懂得謙讓。

  我們平時做到謙讓了嗎?如果爸爸媽媽讓我們分梨的話,我們會給自己留個最小的嗎?估計大多數(shù)孩子不會吧?我們看了這個故事后,會怎么做呢?

  我曾經(jīng)在公交車上看到這樣一副情景,一個老奶奶慢慢的走上了車,愛心座位被幾個年輕小伙子占了,看見老奶奶上車,有的拿出手機(jī)玩,有的裝作睡覺,沒有人給老奶奶讓座。真是太自私了,太不懂謙讓了。

  想一想平時,我們有的人上公交車爭先恐后去搶座位,有的人在學(xué)校發(fā)什么東西的時候,也是搶在前面,生怕自己拿不到,有的人看到排隊很長,就會擠到前面去插隊。這些行為都是不謙讓的行為。所以,讓我們學(xué)會做一個謙讓的人吧。

  有人認(rèn)為幫助別人是一種快樂,我覺得謙讓也會讓人感覺快樂!讓我們一起盡情享受快樂吧!

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