感受愛(ài)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的感受愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受愛(ài)作文1
愛(ài)是什么？愛(ài)其實(shí)是一種很深?yuàn)W的東西。只要你用心靈去感受，你便會(huì)體會(huì)到愛(ài)是那么的神奇，那么的無(wú)處不在。
在我的生活中愛(ài)的力量無(wú)處不在，談到愛(ài)，我便想到了這么一件事。
記得有一次放學(xué)，正趕上下雨。天空陰沉沉的壓下來(lái)，好像就要垮塌了似的，瞬時(shí)間，碩大的雨點(diǎn)加上被大風(fēng)刮下來(lái)的樹(shù)枝與葉片，像鞭子一樣迎面打來(lái)。碰巧我沒(méi)有帶傘，我只好在教室里等候。見(jiàn)同學(xué)們都一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)，我急得像熱鍋上的螞蟻，在教室的窗前團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，我聽(tīng)到了一聲親切的呼喚聲。�。∈菋寢�！我的心里頓時(shí)充滿了希望。媽媽的身影已出現(xiàn)在了門(mén)口，雖然穿著雨衣，但是她的頭發(fā)也已經(jīng)被雨水打濕了。我背上書(shū)包，向門(mén)口走去。將要出門(mén)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“碩碩，媽媽今天就帶了一件雨衣給你穿吧！”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)媽媽就把雨衣帔在了我的身上，拉著我走出了教室。
騎車回家的路上，風(fēng)正大。媽媽用雨衣把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋了起來(lái)，自己則淋在雨中。還沒(méi)到家媽媽的衣服就濕透了，雨水還在不斷地順著媽媽的臉頰流下來(lái)。那一刻我才真正體會(huì)到了什么叫愛(ài)。��！這就叫愛(ài)！
愛(ài)，在世界上就象一縷陽(yáng)光。萬(wàn)物只有了陽(yáng)光，才會(huì)生長(zhǎng)，有生機(jī)。萬(wàn)物只有了愛(ài)，一點(diǎn)小小的愛(ài)，這個(gè)世界才有趣味，才有歡笑。
如果這個(gè)世界上沒(méi)有愛(ài)，那么這個(gè)世界便會(huì)充滿嘲笑、殘酷、和冷漠。世界上再也不會(huì)有花香鳥(niǎo)語(yǔ)，也不會(huì)聽(tīng)到人們的歡笑聲了。就連天真的孩子們也互相侮辱，誰(shuí)也不理誰(shuí)。學(xué)校的課堂上只有嚴(yán)厲的批評(píng)，沒(méi)有同學(xué)叫“好”的聲音�？傊�，這個(gè)世界上如果沒(méi)有愛(ài)，我們的世界就不會(huì)變的像今天這樣美好。
正如書(shū)中所說(shuō)：“你以為你終于懂得了愛(ài)是什么的時(shí)候，其實(shí)你才知道了一點(diǎn)皮毛�？墒牵闳绻眯娜�(ài)的話，愛(ài)的深處總會(huì)被你知道的�！�
愛(ài)是世界上最重要的東西。只要有一點(diǎn)愛(ài)，世界就是美好的。讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，用心去愛(ài)吧！
感受愛(ài)作文2
愛(ài)是什么，愛(ài)是“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！钡膿�(dān)憂;愛(ài)是什么，愛(ài)是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！钡呐惆�;愛(ài)是什么，愛(ài)是“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！钡膼�(ài)慕。
小時(shí)候，愛(ài)在爺爺彎曲的背上。年幼時(shí)，我總喜歡騎在爺爺?shù)谋成�，笑著抓住爺爺�(shù)念^發(fā)，并有手指著前方，大聲說(shuō)道：“沖啊!”爺爺都特別配合我，加緊了腳步，口中模擬著馬狂奔的聲響，快速向前跑去。爺孫倆玩的不亦樂(lè)乎，夕陽(yáng)的余暉中，沒(méi)去我們漸漸遠(yuǎn)去的身影。
愛(ài)在奶奶爬滿皺紋的手上。幼小的我特別不安分，午睡不折騰個(gè)一小時(shí)，我定不會(huì)睡著。于是這就成了奶奶最頭疼的事。她總是一次又一次把調(diào)皮的我穩(wěn)穩(wěn)地放在床上，一遍又一遍的拍著我的背，哄我入睡。有時(shí)，我并未真睡，睜開(kāi)眼睛竟發(fā)現(xiàn)奶奶的眼睛已完全瞇起來(lái)了，但手仍重復(fù)不斷的撫摸著我，看著奶奶的面龐，我也就睡著了。房間里只有我兩甜蜜的微笑。
漸漸的，我長(zhǎng)的了，發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶沒(méi)有她多精力陪我嬉戲了。我明白，他們老了，我該長(zhǎng)大了。
夕陽(yáng)下的追逐已變成余暉中的依偎，睡夢(mèng)中的笑容已變成夢(mèng)中的沉穩(wěn)。在一次又一次的被愛(ài)中我逐漸學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。
懂得愛(ài)的人，必須有一顆善良單純的內(nèi)心，其次他必須學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)然在這之前，他必須學(xué)會(huì)感動(dòng)。經(jīng)過(guò)一次次地嘗試去愛(ài)他人，使我逐漸成為一個(gè)善解人意的女孩，能成功勸說(shuō)他人走出陰影。這便是不普通。
天空因有繁星才異彩紛呈;綠地因有了鮮花才充滿生機(jī);大樹(shù)因有了密葉才粗大茂盛。一切事物都需要有一種事物陪伴，因?yàn)檫@種陪伴就是愛(ài)，所以他們才不普通，而我正是有了爺爺奶奶的陪伴，才不普通。
我相信，每一個(gè)會(huì)享受被愛(ài)，會(huì)懂得去愛(ài)的人，他都是不普通的人，因?yàn)樗男牟粫?huì)因仇恨被吞噬。
當(dāng)陽(yáng)光與時(shí)間一起閃耀著越過(guò)生命，盡管累了雙腿，我卻分明看到：因?yàn)橛袗?ài)，所以，不普通。
感受愛(ài)作文3
“媽媽格桑拉，媽媽格桑拉，您在我的眼里，永遠(yuǎn)是童話……”這首歌唱得多好啊，贊頌了偉大的母親，歌頌了母愛(ài)的無(wú)疆。母愛(ài)是一片廣闊、湛藍(lán)的天空，我們是翱翔于天空的小鷹；母親是澆灌我們的泉水，我們是茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)；母親是一幅栩栩如生的畫(huà)卷，我們是畫(huà)卷中重要的人物。
母愛(ài)的偉大，一語(yǔ)難盡。每個(gè)人都有自己的母親，而每個(gè)母親都是偉大的人物。
孟郊詠出《游子吟》，三字經(jīng)寫(xiě)出“想九齡，能溫席”，一代代偉大的人矗立在歷史畫(huà)卷里，鑄就偉人的功者更少不了母親。母親不僅照管我們的生活，還擔(dān)任了我們的老師。
母親為我們做了太多太多，所以才說(shuō)母愛(ài)無(wú)價(jià)。即使是一句問(wèn)候，一個(gè)懷抱，一個(gè)鼓勵(lì)，也包含了母親對(duì)我們的愛(ài)。我感動(dòng)于母親煮飯的身影。
寒冷的早上，眷戀溫暖的床。聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴響起，這是不愿聽(tīng)見(jiàn)的鬧鈴，吵醒了正在睡覺(jué)的母親。朦朧中，看見(jiàn)母親穿上外套，走向廚房里。聽(tīng)著刺耳的鏟鍋聲，難以入睡。睡不著，但還是想，在被窩里，寧可熬過(guò)時(shí)間。好久好久，才起床。等著上飯菜。母親端著飯菜，看見(jiàn)我起來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“怎么不多睡會(huì)兒，還早著呢？既然起來(lái)了，那就吃飯吧！”看見(jiàn)母親在這樣的；冷天里，額頭上聚滿了汗珠。心里真不是滋味！
中華美德中有“感恩回報(bào)”，母親為我們付出了那么多，金錢(qián)不能彌補(bǔ)，父母也需要愛(ài)。一輩子艱辛工作，為了什么？不僅是為了孩子的將來(lái)，從中還有孤獨(dú)。父母何嘗不想獲得兒女的一點(diǎn)愛(ài)呢？
母愛(ài)的天空，孩子的撐場(chǎng)天地。讓我們記住那片湛藍(lán)的天，讓我們感恩父母吧！
感受愛(ài)作文4
陽(yáng)光，一個(gè)溫暖的字眼，寄人一陣暖意的感覺(jué)；陽(yáng)光，一個(gè)美麗的字眼，授人一種溫馨的感覺(jué)。
母愛(ài)，一個(gè)細(xì)膩的別稱，贈(zèng)人一片安然的意境；母愛(ài)，一個(gè)溫柔的別稱，送人一座柔情的世界。
陽(yáng)光是燦爛的，陽(yáng)光是舒心的；母愛(ài)是柔和的，母愛(ài)是恒久的。閉上眼睛，仰面天空，我在品味陽(yáng)光的味道；合上雙眼，低頭沉靜，我在感受母愛(ài)的觸摸。
母愛(ài)不會(huì)像陽(yáng)光一樣直爽，毫無(wú)掩飾地綻放光芒，它僅如涓涓細(xì)流，悄然淌進(jìn)你的心間；它僅如絲絲綿雨，低聲敲落你的心靈；它僅如縷縷清香，緩然彌漫在你的心房。
母愛(ài)不會(huì)像陽(yáng)光一樣奔放，毫無(wú)遮掩地迸放熱情，它如朵朵靦腆的花苞，在你的心田慢慢綻放，悄悄地占滿你；它如滴滴晶瑩的水珠，在你的心谷漸漸匯流，輕輕地填滿你；它如纖纖飄柔地細(xì)步，緩緩走近你的心底，給予你愛(ài)的光芒。
但是，纏綿母愛(ài)的底部卻有陽(yáng)光般的沖擊力。它會(huì)像陽(yáng)光一樣照亮你的心，溫暖你的心，給你世上最柔的愛(ài)，贈(zèng)你人間最純的愛(ài)。當(dāng)愛(ài)的潮流迸發(fā)時(shí)，它比陽(yáng)光更豪放，它比陽(yáng)光更熱情。它會(huì)擁有火的熾熱，融合冰的堅(jiān)硬；它會(huì)擁有風(fēng)的狂虐，舞動(dòng)樹(shù)的身姿；它會(huì)如雨的滂沱，打擊松的倔強(qiáng)。因?yàn)槟笎?ài)是一種巨大的火焰，擁有無(wú)法抵御的熱量，它不會(huì)亞于陽(yáng)光的力量，只是它更多時(shí)會(huì)溫柔地表現(xiàn)，默默的流露。
陽(yáng)光來(lái)自于太陽(yáng)，太陽(yáng)是恒星，象征著永恒；母愛(ài)來(lái)自于母親，母親是偉大的，倘若世界上一切都是假的、空的，但母親卻永遠(yuǎn)是真的，母親傾斜的愛(ài)也是永恒的，不滅的。陽(yáng)光，母愛(ài)，兩個(gè)明媚和煦的詞語(yǔ)，都是熱的附身，但陽(yáng)光是熾熱，而母愛(ài)卻是刻骨銘心的火熱！
品味陽(yáng)光，我們只能用肌膚去感受，感受它的溫暖；感受母愛(ài)，我們要用心去體會(huì)，唯有心才能體會(huì)到母愛(ài)底處那無(wú)私的驚濤的波浪！
感受愛(ài)作文5
童年，我們有許多的快樂(lè)，但隨著年齡的推移，都將成為歷史……
題記
有一個(gè)小女孩，名叫小晨，從小在奶奶家長(zhǎng)大，整日與田地邊的花草為伴，因?yàn)樗龥](méi)有玩具。
“乖孫女啊，今天奶奶帶你去鎮(zhèn)上�！蹦棠堂〕康念^說(shuō)。小晨微微點(diǎn)點(diǎn)頭。
小鎮(zhèn)上的人并不多，小晨在似乎空曠的街道上穿梭，突然，好象有什么東西在刺痛著自己的眼睛，回頭望去，是一個(gè)諾大的櫥窗在陽(yáng)光下反射，處于好奇，小晨走了過(guò)去。在鑲著金邊的櫥窗里，有一個(gè)比自己要小的洋娃娃，穿著連衣裙，兩只大大的黑溜溜的眼睛似乎在眨巴。在陽(yáng)光的襯托下，洋娃娃向天使一樣可愛(ài)。
“奶奶！”奶奶立刻走到小晨身邊�！拔蚁胍@個(gè)”小晨指了指眼前的洋娃娃�！翱墒沁@個(gè)很貴”奶奶無(wú)奈的回答�！拔沂裁赐婢叨紱](méi)有……”小晨吧嗒吧嗒留下了閃爍著陽(yáng)光的淚水�！昂冒伞�，奶奶擦掉小晨的眼淚。
從此以后，小晨幾乎沒(méi)離開(kāi)過(guò)洋娃娃，她將洋娃娃小心翼翼地抱著到處跑，不斷輕摸娃娃的頭，就向外婆照顧自己一樣。那個(gè)高貴的洋娃娃在以后的日子里，沒(méi)有沾一點(diǎn)灰塵，仍然干凈如新。
生命中總是會(huì)有幾次大的、從未預(yù)料到的變故，小晨也遇到了奶奶離開(kāi)了人世。
洋娃娃從此沒(méi)有再看到小晨臉上洋溢的笑，取代的是憂愁的淚痕。
幾天后，小晨的父母開(kāi)著車來(lái)到這個(gè)幽靜的小屋，幾年的艱苦創(chuàng)業(yè)終有回報(bào)。
“小晨，回家吧�！备改感逍〕康馈！翱墒恰毙〕繘](méi)再說(shuō)什么，抱起洋娃娃就準(zhǔn)備跟他們回去�！鞍パ剑@個(gè)布偶就放這兒吧�！薄八悄棠藤I給我的。”“我們那兒比它好看比它大的布偶多的是呢�！�
輕輕的一聲響，那個(gè)陪小晨度過(guò)了兩年的洋娃娃被無(wú)情地拋落到墻角。陰暗的墻角，沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，洋娃娃的眼睛也變的暗淡無(wú)光，在灰暗的角落，顯得很孤單。小晨沒(méi)有理會(huì)，即使內(nèi)心在陣陣的疼痛。
在寬大的家里，小晨的玩具有兩大箱，大多都是電動(dòng)的，她感到很快樂(lè)，便漸漸忘了幾許年前陪伴自己的洋娃娃。
感受愛(ài)作文6
老師，一個(gè)讓學(xué)生尊敬的稱呼；老師，一個(gè)讓學(xué)生敬仰的名稱……
一雙黑寶石般的眼睛，一張以笑來(lái)面對(duì)學(xué)生的櫻桃小嘴，加上烏黑光亮的頭發(fā)，這就是我們那和藹可親的卞老師。卞老師不僅教我們文化知識(shí)，還很關(guān)心我們的生活。如果哪天有誰(shuí)沒(méi)來(lái)，卞老師一定會(huì)問(wèn)清楚原委；如果有人不舒服，卞老師也一定會(huì)細(xì)心地照顧……
記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)，我的眼睛突然不停地流眼淚止也止不住，當(dāng)時(shí)又沒(méi)帶紙巾，為了不影響到上課，我只好胡亂的用手擦了一下�？梢徊�，就把我手上的鉛筆灰給帶到了臉上。不知不覺(jué)，我那原本干干凈凈的臉變成了一只“小花貓”，而我全然不知。這時(shí)，卞老師提了個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)……”我一聽(tīng)這題我會(huì)，便高高地舉起了右手。果然卞老師叫到我來(lái)回答這道題�？晌覄傉酒饋�(lái)，卞老師突然問(wèn)了句：“你有沒(méi)有帶紙？”我見(jiàn)老師那心急的樣子心想：“不知道老師急著要紙巾干什么，可惜我沒(méi)帶呀！”只好低聲說(shuō)：“老師，我沒(méi)帶�！崩蠋熡謫�(wèn)其他同學(xué)：“有沒(méi)有其他同學(xué)帶紙巾的？”有紙巾的同學(xué)就把紙巾拿出來(lái)并舉在頭頂上：“老師，我有！”“老師，我也有！”卞老師從最近的一個(gè)同學(xué)那拿了一張紙，又來(lái)到飲水機(jī)前沾了點(diǎn)水�！袄蠋煹降滓墒裁茨兀课也唤獾叵��！北謇蠋熌弥戳怂募埥韥�(lái)到我面前，輕輕地給我擦了擦臉。頓時(shí)，我的臉變得紅撲撲的，又有一絲絲清涼拂過(guò)，這時(shí)我才明白，原來(lái)卞老師是為了我才這么做的。
��！謝謝您！卞老師。您是園丁，我們就是花園里的小花小草，在您的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)！
感受愛(ài)作文7
母親的愛(ài)從我們來(lái)到這個(gè)世界上，就不曾停過(guò)。無(wú)論我們身在何處，她的愛(ài)總會(huì)陪伴在我們左右。米爾說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是世界上最偉大的力量。”媽媽把最無(wú)私、最博大、最圣潔的愛(ài)，沉浸與萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。
因?yàn)樵杏覀�，母親犧牲了自己的青春;因?yàn)椴赣覀儯赣H犧牲了自己的夢(mèng)想;因?yàn)榻逃覀�，母親犧牲了自己的一生。
因?yàn)槲覀儯赣H的一生都在無(wú)私地給予和犧牲。
感恩母親，是她犧牲才給我們生命和愛(ài)。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事——
美國(guó)紐約市一個(gè)叫杰米的孩子一出生就沒(méi)有耳朵，但是聽(tīng)力沒(méi)有什么障礙，于是度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年，但是，終于有一天，杰米明白了自己實(shí)際上是殘疾人。他感到自卑，再也不去學(xué)校了，性格也變得越來(lái)越孤僻，甚至不敢走出家門(mén)，父母為此感到非常苦惱，兩個(gè)月后終于找到一個(gè)辦法，那就是移植手術(shù)。母親這個(gè)時(shí)候果斷做了移植手術(shù)。手術(shù)非常成功，杰米終于有了一雙耳朵，從此，他過(guò)上了幸福的生活，可是他不知道捐獻(xiàn)耳朵的人是誰(shuí)。無(wú)數(shù)的歲月靜靜地流過(guò)，深埋著母親地秘密。杰米調(diào)查過(guò)無(wú)數(shù)次，結(jié)果都未找到那位神秘捐獻(xiàn)者。然而，解釋謎底的那一天終于到來(lái)了……那是杰米一生中經(jīng)歷地可能是最黑暗地一天。他和爸爸一起站在媽媽的棺材跟前。慢慢地，輕輕的，爸爸向前伸出一只手，撩開(kāi)媽媽那濃密、灰白的頭發(fā)……他驚訝地發(fā)現(xiàn)安臥字那里地媽媽居然沒(méi)有耳朵，他一下子什么都明白了，“我終于知道了媽媽為什么說(shuō)她很高興自己永遠(yuǎn)都不用剪頭發(fā)�！痹缫褱I流滿面的米對(duì)爸爸低語(yǔ)道：“沒(méi)有人覺(jué)得媽媽不如以前美麗，是嗎?”
人們把大地比作母親，因?yàn)樗龑拸V、博大、無(wú)私。母親不僅僅是大地，還比大地多了多情和善良。
母親多么偉大，讓我們感恩母親，感恩母親吧!
感受愛(ài)作文8
今天，我和媽媽讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《鶴羽》。
古時(shí)候，有個(gè)國(guó)王要用鳥(niǎo)的羽毛來(lái)裝飾旗幟。一時(shí)間，鳥(niǎo)幾乎全被捉完了。有個(gè)捕鳥(niǎo)人，就跑到山里去捕鳥(niǎo)。他在一棵一百多尺高的大樹(shù)下看見(jiàn)了樹(shù)上有一只大鶴和兩只幼鶴，于是就想要大鶴的羽毛。可是，樹(shù)太高了，他爬不上去，就是爬上去也得把大鶴驚動(dòng)了，他就又想拔小鶴的羽毛也行。他就用斧子砍大樹(shù)，砍著砍著，大鶴尋找食物回來(lái)了，它看見(jiàn)有人在砍大樹(shù)，就悲哀地鳴叫起來(lái)。可是，捕鳥(niǎo)人還是在砍大樹(shù)。大鶴不再鳴叫了，它開(kāi)始使勁地用嘴把自己身上的羽毛，向地面扔下來(lái)。羽毛向雪一般地落下來(lái)，大鶴啄過(guò)羽毛的地方流下了一滴滴血�？吹竭@一切，捕鳥(niǎo)人想到了自己的母親。于是，他拾起地上的羽毛，向樹(shù)上的鶴說(shuō)：“對(duì)不起，我再也不會(huì)來(lái)傷害你們了。”從此，這座山中的.鳥(niǎo)兒又恢復(fù)了寧?kù)o。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我非常感動(dòng)。因?yàn)楣适轮械拇篾Q為了保護(hù)自己的孩子，不讓小鶴受到傷害，忍著疼痛揪下了自己的一根根羽毛�？吹搅舜篾Q的羽毛像雪花一樣往下落，我感受到了濃濃的母愛(ài)。
看到了大鶴對(duì)小鶴的那種濃濃的愛(ài)，我也想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。每天早上，媽媽都為我做好香噴噴的飯，然后再叫我起床。我一起床，媽媽就忙著給我梳頭、填體溫表。中午，媽媽只要有空就會(huì)去學(xué)校接我。有時(shí)候，吃完午飯媽媽還能和我一起讀書(shū)。晚上，媽媽下班了會(huì)陪我練琴、寫(xiě)博客、讀書(shū)，我睡覺(jué)了，可是媽媽還在為我整理博客。這些事情都表達(dá)了媽媽對(duì)我的濃濃的愛(ài)，我想著就覺(jué)得心里暖暖的。
不管媽媽對(duì)我是小小的愛(ài)，還是大大的愛(ài)，我都要把它永遠(yuǎn)記在心頭。媽媽為我獻(xiàn)出了這么多的愛(ài)，我要向媽媽真心地說(shuō)聲：“謝謝，您辛苦了！”
感受愛(ài)作文9
系上鞋帶，背上書(shū)包，昂首闊步走進(jìn)一所全然陌生而充滿希望的校園。來(lái)到教室，“叮嚀嚀”上課了，從門(mén)外走來(lái)一位洋溢著青春活力。精神煥發(fā)的年輕女教師，她是我們的班主任：楊老，并有著一個(gè)美麗浪漫的名字。楊蝶，這時(shí)，在老師眼里透著的那種溫柔的光，讓我對(duì)他“一見(jiàn)鐘情”，我?guī)е活w信仰。崇敬的心望著可敬的楊老師，并專心致志聽(tīng)她講的一言一語(yǔ)，在以后的日子里，我越發(fā)的喜歡上了楊老師。
在這段我們大家都充滿憧憬的日子里，紅眼病毒開(kāi)始攻擊我們的同學(xué)，在短短一兩天的時(shí)間里，15名同學(xué)被成功偷襲，都回家治病了，我們的課程也不得不拖下來(lái)，楊老師望著班上遼遼無(wú)幾的同學(xué)，下了一個(gè)決心，要讓我們班上剩余的同學(xué)都安全渡過(guò)這段日子，楊老師便開(kāi)始不辭辛勞的干了起來(lái)，每天用消毒液為我們?nèi)嗖磷酪�，你可知道這是一件艱苦的工作，水很臭，也不能用手直接接觸，楊老師就只能用口袋將手套住再擦桌子了。老師不只做了這些，還每天提醒并檢查我們洗手和滴眼藥水，你覺(jué)得這些都很輕微嗎？不，我覺(jué)得這是一種體現(xiàn)老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心的一種途徑，細(xì)節(jié)注定成功，在老師為我們做的一些事，一些為了班級(jí)，一些為了我們成長(zhǎng)有益的事上，我的思想被楊老師給征服了，我愛(ài)楊老師，當(dāng)然，老師也愛(ài)我們。
給你說(shuō)個(gè)秘密好嗎？楊老師不僅只在這方面做得好出色，而且，她還在我們班開(kāi)展了“班級(jí)吉尼斯”激勵(lì)我們上進(jìn)，奮斗，不過(guò)這也真值，在那兒，可是有一片屬于你自己的天地，我們班還有好東西呢！像班級(jí)日記，還可以寫(xiě)自己的心聲，感受呢！我們班的好處可多了，這些可都是楊老師的豐功偉績(jī)呀！
一句話，我的靈魂已經(jīng)愛(ài)上了這位可敬可親，美麗溫柔，思想新穎的“蝶”老師，我愛(ài)楊老師！
感受愛(ài)作文10
父愛(ài)，來(lái)自于父親無(wú)私而偉大的愛(ài)。父愛(ài)，來(lái)之于父親充滿愛(ài)的心靈。父愛(ài)，來(lái)自于父親嚴(yán)厲又慈祥的一面。父愛(ài)，是父親從不獲取回報(bào)的愛(ài)。父愛(ài)，溢滿了父親的心，父愛(ài)，是父親毫無(wú)半點(diǎn)怨念給出的愛(ài)。
我的父親，他很普通，對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻又很偉大。只有一米七五的個(gè)子和那因?yàn)樾量喙ぷ鞒尸F(xiàn)出的略帶黝黑的膚色，算不上特別明亮的雙眼，結(jié)實(shí)的臂膀也大不如從前，可就是這樣的他讓我無(wú)數(shù)次的深感歉疚。
記得那一年，我們家并不富有，生活也不是很好。那時(shí)，好玩的我說(shuō)著，我想學(xué)習(xí)，我想要一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦的謊話。父親一聲不吭的用自己辛苦攢下的錢(qián)為我買來(lái)了�？墒遣欢脨�(ài)惜的我，不知道父親的辛苦，只不過(guò)用學(xué)習(xí)電腦打游戲。現(xiàn)在回想起來(lái)，竟是忍不住的想哭。
那臺(tái)學(xué)習(xí)電腦一點(diǎn)也不便宜，可是沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，我就把它弄壞了，不敢告訴父親，我還偷偷將他藏了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，父親發(fā)現(xiàn)了這件事，那天我正在寫(xiě)作業(yè)，母親走到我房間嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)我什么時(shí)候弄壞的，我說(shuō)了實(shí)話。父親從母親身后走了出來(lái)。他讓我快寫(xiě)作業(yè)，不責(zé)備我，還對(duì)母親說(shuō)壞了就壞了，孩子還得學(xué)習(xí)之類的話。事后也沒(méi)有責(zé)備我。
去年春節(jié)過(guò)后，因?yàn)榧依镩_(kāi)支越來(lái)越大的緣故，父親決定辭掉現(xiàn)在的工作，去外地打工，可是如果父親走了，我們?cè)撛趺崔k!母親勸了父親好久，最后，父親還是走了。去年五一的時(shí)候回來(lái)就沒(méi)再去了，而是從新找了一份比較好的工作，只是因?yàn)槲覀兲胨覀儾幌腴L(zhǎng)時(shí)間看不到他。
父親十分疼愛(ài)我，父親給了我足夠多的父愛(ài)。父親一聲不吭的擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。我感受到父親那濃烈的父愛(ài)。父親盡了他自己最大的力量來(lái)讓我過(guò)得更好。我應(yīng)該回報(bào)父親的，而不是讓一張0分的試卷貼在我的檔案上。我也應(yīng)該盡己所能讓他快樂(lè)，讓他知道他做的一切很值得。
父親給我的父愛(ài)，讓人無(wú)法忽視，無(wú)法忘記，我感受到父愛(ài)的偉大，我會(huì)用我的努力證明您做的這一切不是沒(méi)有意義的付出。
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