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兩彈元?jiǎng)鬃x后感

時(shí)間:2020-12-13 11:17:56 讀后感 我要投稿

兩彈元?jiǎng)鬃x后感

兩彈元?jiǎng)鬃x后感1

  每個(gè)人的心中都有自己崇敬的名人。這些名人,可能是偉人、專家、學(xué)者……當(dāng)然,也可能是影視明星、體育明星等等。我最崇敬的偉人是誰呢?他就是鄧稼先。

兩彈元?jiǎng)鬃x后感

  鄧稼先出生于1924年,死于1986年,他是安徽懷寧人,中國共產(chǎn)黨員、核物理學(xué)家,中國科學(xué)部委員。1945年畢業(yè)于西南聯(lián)合大學(xué)物理系。

  在十分艱苦的環(huán)境條件下,鄧稼先領(lǐng)導(dǎo)開展爆發(fā)轟物理、流體力學(xué)、狀態(tài)方程、種子運(yùn)輸?shù)然A(chǔ)理論研究。原子彈設(shè)計(jì)成功之后,立即組織力量,探索氫彈設(shè)計(jì)原理,選定技術(shù)途徑,為氫彈試驗(yàn)成功做出了巨大貢獻(xiàn)。

  鄧稼先的一生是難以用短小的文章來記載的,尤其是鄧稼先傳奇的一生又怎能用三言兩語表達(dá)出來呢?鄧稼先是一個(gè)不會(huì)引人注目的人物,忠厚平實(shí)、真誠坦白、從不驕傲,是“最有中國農(nóng)民樸實(shí)氣質(zhì)的人”。“人們知識知道他沒有私心,絕對相信他”,這是他能領(lǐng)導(dǎo)大家作出歷史性貢獻(xiàn)的原因。鄧稼先是中國的傳統(tǒng)文化背景孕育出的具有高尚品格的人,為民族的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。我們可以大膽地假設(shè),即使鄧稼先從不從事高端科學(xué)研究,也能夠在自己的工作崗位上作出出色成就。所以我喜歡鄧稼先。他對祖國事業(yè)忠心耿耿、忘我奉獻(xiàn)的精神很值得我去學(xué)習(xí)。

兩彈元?jiǎng)鬃x后感2

  不知從何時(shí)開始,似乎我的生命中,少了些感動(dòng)。

  我猜,那是因?yàn)槲业难劬,不再是總角之年的黑白分明了。無論看什么光輝的事物,總像是隔著層淺淡的云煙。輪廓未變,卻再難以察覺它的光亮奪目,而為那明媚受到觸動(dòng)。

  不曾想過,當(dāng)我看到了那在漫漫滄漠之中,宛若鑄劍于九天的硝煙之時(shí)——即便那僅是銀幕中不甚真實(shí)的特效——即便隔著荏苒的歲月,那明晰不再。

  ——那一剎,確是受到了久未曾謀面的震動(dòng)。

  然而那驚世一幕稍縱即逝,影片一刻不停地播放下去。

  我看到鄧稼先舍小家顧大家,與妻兒告別;我看到一群群科研人員不知疲倦地演算數(shù)據(jù);我看到楊振寧在餞行宴會(huì)上失態(tài)離席、喜極而泣……如此種種,飛速地閃過,最終連成斑斕的一片絢麗。

  過程雖然坎坷,但仍算是平安順利,似乎也會(huì)一直如此,直至終結(jié)。

  然而,事與愿違。

  影片播放到中間部分,一片大好的形式出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折——空投的核彈沒有爆炸。

  看到鄧稼先阻止其他人前去觀察,執(zhí)意要親自上陣的一幕,我心中充滿了不解與困惑,還有隱約的忿忿——

  當(dāng)時(shí),在我看來,鄧稼先如此作為,完全是無意義的犧牲。不同于他人,他背負(fù)著國家委以的沉重使命啊!作為核武器主要的研發(fā)者、研究院的院長,他有著無數(shù)未完成的重任。他理應(yīng)讓助手上前察看,不必這般身先士卒。若他為此獻(xiàn)身,亦絕不僅僅是他自身的損失。這種做法,不甚負(fù)責(zé)。

  而當(dāng)我看見他跌跌撞撞地下車,在荒漠之上狂奔,踉踉蹌蹌地沖向那片死神駐足的地方之時(shí)——倏地,一股難以名狀的明悟與驚異從心中急速蔓延開來。

  那是一種多么大的對于事業(yè)的熱愛,與奮不顧身、全身心投入國家事業(yè)的心意啊!

  的確,這并非高明的權(quán)宜之計(jì)。然而此時(shí),他亦不是嚴(yán)謹(jǐn)冷漠的科研人員,也并非后人口中的“兩彈”元?jiǎng),他只是個(gè)誓死捍衛(wèi)自己心中摯愛之物的普通人罷了。

  ——又或許,在他樸實(shí)忠厚的心中,自己的生命并非重于他人。而他,則應(yīng)該做出與領(lǐng)導(dǎo)身份相符的奉獻(xiàn)。

  看著他沖上去捧起核彈頭后,方才幡然醒悟猛地丟下它,又跌跌撞撞地跑回吉普車的舉動(dòng),只覺心都揪緊,喉中仿佛哽著什么。這一刻,在我眼中,這已不是一部電影——而是彼方,已逝的斯年。

  如此一個(gè)人,如此一個(gè)擁有可敬精神的人,他的結(jié)局實(shí)在不該是因?yàn)槭聵I(yè)做出了絕大的犧牲,因而早早離開人世。

  影片結(jié)束后,我仍久久低回,而后喟然。

  心中滿溢的,是確鑿的感動(dòng)。

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”

  這是一個(gè)偉大的靈魂,把自身同所愛的事業(yè)、所愛的國家,緊緊地聯(lián)系在一起,置個(gè)人生命于不顧,把為國家、為事業(yè)奉獻(xiàn)作為自身最高的幸福。他為核武器的研發(fā)奮斗,為國家的未來奮斗,亦是為民族的尊嚴(yán)奮斗。即使是在生命的盡頭,也竭盡全力,為祖國獻(xiàn)上一片赤誠。

  原來我那能夠覺察美的眼瞳未曾蒙塵,它只是漸漸看淡了那些淺薄的是非,將無謂的感動(dòng)從我的視野中剔除。

  然而在真美、在大愛面前,我仍會(huì)被它們的燦爛觸動(dòng)心靈。

  它們亦不會(huì)因時(shí)光而褪色——

  如鄧稼先其人。

兩彈元?jiǎng)鬃x后感3

  今天我學(xué)完了《“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙取愤@篇課文。

  課文講的是鄧稼先兩彈之父是如何工作的,鄧稼先把自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國,夜以繼日的工作著、為我們的祖國做出很大的貢獻(xiàn)。

  鄧稼先不怕艱險(xiǎn)、工作艱苦,當(dāng)他知道自己要去的地方是一片莊稼地,而科技人員也寥寥無幾,他并沒有怨天尤人,而是換上工作服當(dāng)小工,和建筑工人一起砍高粱、挖土、推車、和泥、蓋房子。

  鄧稼先做事都是認(rèn)認(rèn)真真、不求回報(bào)。而我確實(shí)做每件事都是馬馬虎虎,應(yīng)付了事,以后一定要學(xué)習(xí)鄧稼先的精神。

  同學(xué)們,只有我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)才能長大更好的報(bào)效祖國,為祖國出一份力,將來把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大。

兩彈元?jiǎng)鬃x后感4

  我曾經(jīng)讀過詹天佑的故事、我曾經(jīng)讀過錢學(xué)森的故事、我曾經(jīng)讀過李四光的故事……每一次,我都被這些愛國科學(xué)家的赤子情懷深深打動(dòng)。今天,我又讀了“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙鹊墓适,我再一次地被深深地震撼了。掩卷沉思,鄧稼先爺爺心系祖國、為國家鞠躬盡瘁、死而后已的那一幕、一幕,在我的腦海中怎么也揮散不去……

  當(dāng)我讀到“1950年,年僅26歲的鄧稼先在獲得物理學(xué)博士學(xué)位后的`第九天,就毅然登輪回國,開創(chuàng)性地開展了對原子核理論的研究。”時(shí),我被深深地震撼了。鄧稼先爺爺在美國獲得博士學(xué)位后,如果像很多科學(xué)家,他的鄰居兼好友楊振寧那樣留在國外繼續(xù)學(xué)習(xí)、工作,他有可能會(huì)獲得更高的榮譽(yù),甚至有可能獲得“諾貝爾獎(jiǎng)”,但是鄧稼先爺爺不論自己在國外有多好的工作、生活條件、不論自己在國外將會(huì)由多好的發(fā)展前途、有可能取得多高的榮譽(yù),毅然選擇回到當(dāng)時(shí)還很貧窮落后的祖國,為建設(shè)新中國貢獻(xiàn)自己的力量,這是多么偉大的愛國情懷!試想想在我們當(dāng)今的年輕人中,當(dāng)面臨著鄧稼先爺爺這樣的情況時(shí),有多少人能義無反顧地做出像同樣的選擇呢?

  當(dāng)我讀到“鄧稼先帶領(lǐng)他領(lǐng)導(dǎo)的一班青年人夜以繼日地輪班進(jìn)行緊張的計(jì)算,得出了與蘇聯(lián)專家結(jié)論完全不同的突破性結(jié)論。該結(jié)論最終被從蘇聯(lián)回國的物理學(xué)家周光召加以了證實(shí),從而成為指導(dǎo)原子彈研制的具有重大應(yīng)用價(jià)值的關(guān)鍵性理論成果。”時(shí),我不禁拍手叫絕,俗話說:“功夫不負(fù)有心人”,正是因?yàn)猷嚰谙葼敔斉c各個(gè)科學(xué)家廢寢忘食地工作,經(jīng)過周密的計(jì)算,才換來了成功,換來了中國原子彈事業(yè)的突破性進(jìn)展。造出了“兩彈”,帝國主義列強(qiáng)就不敢輕易地來欺負(fù)我們中國了,所以說鄧稼先爺爺是我們中國的大功臣啊!而我們呢?面對困難有鄧爺爺這樣的鉆研精神、刻苦精神嗎?多么慚愧!我的很多同學(xué),也包括我自己遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí),經(jīng)常是稍微想想,想不出來就去問媽媽或者干脆不做了。假如鄧稼先爺爺也像我們這樣,中國的“兩彈”可能會(huì)遲很多年才能造出來或者到現(xiàn)在還沒造出來呢!

  當(dāng)我讀到“1979年,在一次航彈試驗(yàn)時(shí),因降落傘破裂,原子彈從高空墜落地上。為了避免毀滅性的后果,他竟冒著生命危險(xiǎn)一個(gè)人搶上前去,抱起摔破的原子彈碎片仔細(xì)檢驗(yàn),由此受到致命的核輻射傷害......1985年鄧稼先爺爺因輻射致癌而因公殉職。彌留之際,他還用生命的智慧和最后一絲力氣,與于敏合著了一份關(guān)于中國核武器發(fā)展的建議書,向祖國獻(xiàn)上了最后的一片赤誠。”時(shí),我更是被鄧稼先爺爺這種不顧生命危險(xiǎn)而盡忠報(bào)國的愛國壯舉深深地震撼了!鄧稼先爺爺?shù)囊簧m然不長,但是他卻為中國的發(fā)展和建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)!他真的無愧于“中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者”、“兩彈元?jiǎng)住钡裙鈽s的稱號!是我們每一個(gè)青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣!

  鄧稼先、詹天佑、錢學(xué)森、李四光……一個(gè)又一個(gè)愛國科學(xué)家的故事為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,向我們詮釋了和平年代愛國的真諦。對于我們少年兒童而言,最好的愛國方式就是了解自己的使命,肩負(fù)起自己的職責(zé),努力學(xué)習(xí),長大為祖國的強(qiáng)大做貢獻(xiàn)。所以,同學(xué)們,讓我們一起來為祖國的未來加油吧!讓我們一起來“為中華之崛起而讀書”吧!長大后做一個(gè)有益于社會(huì)、無愧于祖國的人!

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