開學(xué)感受日記4篇
開學(xué)感受日記 篇1
新的學(xué)期,新的老師,新的教室,新的同學(xué)……一切都是新的,都顯得那樣親切,那樣和睦。
伴隨著新的學(xué)期,我踏入了六年級(jí)的大門。我迫切地走了進(jìn)去,連我自己都十分驚訝,我已經(jīng)不再是處處都要?jiǎng)e人擔(dān)心的小女孩了。六年級(jí),是緊張的學(xué)期,考上好的初中,是人生的第一步,人生的每一步都那樣艱難,我似乎背負(fù)著全家的希望。
我在新的學(xué)年里,對(duì)自己要有更全面、更嚴(yán)厲的要求。過去都已經(jīng)不重要了,只要在未來有好的表現(xiàn)就可以了。語文的作文是很重要的,我會(huì)爭(zhēng)取多讀一些名著和各種類型的課外書,把書中的好詞好句和精彩的段落都劃下來,記住。我也會(huì)每周都寫一篇博客,日記也會(huì)堅(jiān)持寫,雖然我的文章并不是很好,但是我相信只要堅(jiān)持,鐵棒最終還是會(huì)磨成針的。語文的課本更不能忽視,不打好基礎(chǔ),怎么會(huì)越登越高呢?數(shù)學(xué)、英語老師都是很好的老師,我也在學(xué)著奧數(shù)和英語。媽媽說不能偏科,要全面發(fā)展。
我的班級(jí)是個(gè)大團(tuán)體,有很多全面發(fā)展的人才。在這一學(xué)期的時(shí)間里,我要不斷地交換競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面,我要看到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),努力地學(xué)習(xí)。我要讓自己變得更開朗、活潑,讓更多的人接納。
六年級(jí)是小學(xué)最高的一個(gè)年級(jí),也是壓力最大的年級(jí)。我一定會(huì)努力的!
開學(xué)感受日記 篇2
過了一個(gè)寒假,我快樂地來到學(xué)校,迎接我的是教室后面嶄新的展板和桌面上一塊薄薄的透明玻璃板?匆娡趵蠋熣驹谥v臺(tái)上,我來不及多想,也來不及跟同學(xué)們打招呼,趕緊坐到自己的座位上,期待著王老師給我們帶來的內(nèi)容。
最后一個(gè)同學(xué)坐下來時(shí),王老師那富有磁性的聲音說話了:同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期,我們要開展幾個(gè)活動(dòng),書桌文化和文化展板同時(shí)我們還要承擔(dān)下一周的晨會(huì)。
王老師說完,教室里一片竊竊私語聲。我腦子里立刻呈現(xiàn)出了一幅畫面:我站在主席臺(tái)上熱情洋溢地介紹我們的課桌文化,臺(tái)下一片掌聲。
于是,現(xiàn)在我們一直正致力于把這些做的盡善盡美。晨會(huì),王老師千挑萬選了一首很符合我們晨會(huì)主題的詩歌《讓運(yùn)動(dòng)綻放快樂》。到時(shí),全班同學(xué)深情并茂地齊聲朗誦這首詩歌,讓每個(gè)人都成為主角;還要?jiǎng)e出心裁地把我們班的特別活動(dòng)班級(jí)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)秀出來,相信到時(shí)一定會(huì)High翻全場(chǎng)。
書桌文化就更有一番特色了。書桌上,整整齊齊地?cái)[放著自己的名片、課程表等,每一張書桌都傾注了每一個(gè)小主人的心血。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片書桌看著賞心悅目。
希望我們班能在周一的晨會(huì)上超越自我,讓我們的課桌閃閃發(fā)亮!
開學(xué)感受日記 篇3
放假閑散無聊,希望早點(diǎn)開學(xué)。我有時(shí)想,都五十多歲的人了,還閑不住,還不會(huì)享受假期清閑無事的快樂,還只習(xí)慣于工作、離不開學(xué)生,過幾年就要退休了,那怎么辦?那還不要上吊自殺!我也不懂我自己,我可能是工作狂,我特不會(huì)享受生活,我也不知退休了怎么過?磥,我必須開辟新的生活領(lǐng)域,讓我剩下的生命時(shí)光更加充實(shí)。我正在尋找。
閑話少說,回到正題,我希望早點(diǎn)開學(xué),但開學(xué)之后,等待我的只有一個(gè)字:忙。今年學(xué)校加強(qiáng)了管理,從校長(zhǎng)到老師,都改變了作風(fēng)。去年學(xué)校出了一點(diǎn)事,學(xué)校發(fā)展遇到了前所未有的`困難,給全校教職員工敲響了警鐘,給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也敲響了警鐘。今年學(xué)校加大了管理力度,校長(zhǎng)也身體力行,親臨第一線,抓安全,抓教學(xué),抓衛(wèi)生,學(xué)校出現(xiàn)了新面貌,新氣象。學(xué)校嚴(yán)抓嚴(yán)管,最苦的還是我們班主任。學(xué)校的主體除了老師就是學(xué)生,容易出問題的也就是學(xué)生,學(xué)生的管理者主要也就是我們班主任。()可以說從開學(xué)到現(xiàn)在整整五天,我沒有睡一個(gè)囫圇覺,每天都是從六點(diǎn)就起床,下午五六點(diǎn)才能回家,晚上也基本在學(xué)校。給學(xué)生開條報(bào)到,做輟學(xué)學(xué)生的思想工作,幫遲到學(xué)生繳費(fèi),填寫家訪記錄,匯總家長(zhǎng)意見,寫工作計(jì)劃,發(fā)放課本,布置打掃衛(wèi)生、出黑板報(bào),等等,忙得不可開交。特別是值日,28小時(shí)不著家,5點(diǎn)不到就起來催學(xué)生起床,組織早操、課間操,檢查并公布兩操人數(shù),檢查并登記早晚自習(xí),查夜,檢查衛(wèi)生等等,讓人一天到晚的神經(jīng)繃得緊緊的,生怕出問題。本來今天有親戚請(qǐng)客喝酒,但我因?yàn)橐蛋,不能參加。開學(xué)給人的感受就是忙和累。直到現(xiàn)在開學(xué)工作還沒有搞好,教學(xué)計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃還沒有寫,學(xué)生作業(yè)本還沒有分發(fā)。
我不怕忙,我忙慣了,忙反而充實(shí),閑了反而無聊。我不怕累,只要我身體能夠承受。開學(xué)了,忙歸忙,對(duì)我還有一個(gè)好處,就是我可以干我想干的事。
今天是情人節(jié),一天到晚都在學(xué)校值班,連給喜歡的人送一支玫瑰的時(shí)間都沒有,看來只有明年補(bǔ)了。
開學(xué)感受日記 篇4
隨著開學(xué)的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日,我的心情壞透了,誰叫我干什么,我準(zhǔn)會(huì)沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒有漏;明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力大了。
那晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道說近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個(gè)消息,興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著,希望能等到臺(tái)風(fēng)來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)。刮臺(tái)風(fēng)多好啊,放假多好!
呵呵沒有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時(shí),我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦。∥异话驳嘏郎洗,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來到了學(xué)校。同學(xué)們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學(xué)了!边@時(shí),校長(zhǎng)的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興,”不知誰咕噥了一句,“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)!薄笆前∈前!贝髮W(xué)都附和。
不過,既然開學(xué)了,那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
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