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讀匆匆有感優(yōu)秀范文
讀匆匆有感優(yōu)秀范文1
讀《匆匆》有感
廣東省深圳市龍崗區(qū)坪地第一小學(xué)五(2)班黃婷君《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文,講的是時間流逝之快與它的一去不復(fù)返,我讀過之后,深有感觸。
提到“匆匆”,能引起許許多多的聯(lián)想,學(xué)習(xí)的匆匆,工作的匆匆,馬路上行人的匆匆……可歸根結(jié)底,這世上的匆匆根源在于時光的匆匆!
講到時光的匆匆就不能不說珍惜時間,要說珍惜時間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓(xùn):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。雖說它世人皆知,可真正做到珍惜光陰又有幾人呢?
那些沒有按時完成任務(wù)的人的總是借口說自己很忙。但他們可曾想過,這樣“朝看水東,暮看西日墜!钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時,等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事啊!
《匆匆》一文中有一句話講得真好,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
是啊,時間就是這么特別,隨時隨地從你身旁溜走,卻再也不會回來。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭,時間就這么不辭而別,飛奔而去。
時間老人是最公平的,分給每個人相同的時間。我們只有抓住這每一分每一妙的時間,努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達理想的彼岸。
若問日月如梭,人生幾何?只有看自己是把握命運,還是要命運左右你了。
指導(dǎo)教師:彭忠誠
讀匆匆有感優(yōu)秀范文2
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候......是啊,時間如流水,在洗手的時候,在吃飯的時候,在思考的時候,時間正在悄無聲息地從我們身邊“飛”過。
自從品讀了朱自清的散文《匆匆》后,我便越發(fā)珍惜身邊的每一刻,每一秒時間。我望著窗外,觀察著“時間”有時都從哪“不翼而飛”了。望著望著,我仿佛看到正有許多時間從我眼前流失,正從我身旁滑去。我不禁感嘆:“時間去的匆匆啊!”
還記得以前的我,從來都不懂珍惜,只知道每天做完做業(yè)就耗在電視機前看電視,周末就只知道賴在床上一覺到中午。其實,正當(dāng)我做這些事時,時間就已經(jīng)從我身邊悄悄溜走。
而現(xiàn)在的我,懂得了珍惜時間,有了很強的時間觀念。我會珍惜這寶貴的時間,在每天有限的二十四小時里做一些有意義的事,不放過任何一秒。在心中默算,從一年級起,已有2555個日子我碌碌無為,就在這碌碌無為之中,我又失去了些美好的光陰。我又不禁感嘆:“時間去的匆匆啊!”
時間是公正無私的,不會為了我而延緩自己,不會為了你而加速自己,所以我們要正確選擇、合理地運用、安排它。還曾記得,《匆匆》的作者朱自清在書中這樣寫道:“針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”事實上的確如此:時間流逝無聲無息,讓人不易察覺,當(dāng)人們知道時,只能惋惜和無奈。
為了讓我的生活變得充實,我在上課的40分鐘里不開小差,才能有效提高聽課效率。然后在課間閱讀欣賞文章,淵博知識。
從此以后,我一定要把握住時間,爭分奪秒學(xué)習(xí),做一個充實、惜時的人。
讀匆匆有感優(yōu)秀范文3
“時間如流水,一去不復(fù)回”,是啊,正像古人所說的,時間像奔騰的流水,去了就不再回來。今天,我讀了《匆匆》這篇散文,讓我更深刻地認識了這些道理。
文中始終貫穿一個主題:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,為什么時間不復(fù)返呢?大家有沒有想過,當(dāng)我們走在放學(xué)的路上,日子從我們的腳下飄過;當(dāng)我們讀書時,日子在瑯瑯書聲中逝去;當(dāng)我們寫作業(yè)時,日子從筆尖流逝。時間一閃而過,不留一絲痕跡,正像文中說的:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了!蹦銇恚瑫r間過得多么快啊,只是一眨眼的工夫,四千多個日日夜夜已經(jīng)溜走,而在這四千多日子里,我又留下了什么呢?
本文作者朱自清是現(xiàn)代著名作家,他寫的文章清逸、自然,給人一種美的享受,他一生給我們留下了許多寶貴的文學(xué)財富,而就是這樣的一個人,還認為“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?”相比之下,我自慚形穢,不是更應(yīng)該珍惜時光,多做一些貢獻嗎?
古人言:“少壯不努力,老大徒傷悲”,讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,及早努力,珍惜光陰,不要等老了再徒然嘆息。
“時間如流水,一去不復(fù)回”,一句話道出了時間的真諦,讓我們珍惜光陰吧。
讀匆匆有感優(yōu)秀范文4
《匆匆》寫了時間的流逝,從早到晚一天過去了,作者的時間像水滴一樣滴在大海里,從手中溜去。從中表達作者對時間消逝的傷感,寫出了作者的疑問,同樣是大家的疑問——時間去了哪里?
當(dāng)我玩電腦時,時間從鍵盤上飛去;當(dāng)我看電視時,時間從屏幕里閃去;而獨自一個人坐在椅子上發(fā)呆時,時間就從我迷惘的眼神中掠過。我懂得了,時間去了一個無人知曉的地方,假如你不抓緊它,你將一無所有。
記得有一次,我一個人在家寫作業(yè)。但一向愛玩電腦的我怎能安靜的讓活躍的思維在枯燥的漢字和無聊的公式中遨游呢?我以迅雷不及掩耳之速打開電腦登錄QQ農(nóng)場,將時間化作時間的本錢,用光速開始“偷摘”好友的菜。我癡情于那五彩斑斕的游戲世界,卻沒有在意飛逝的時間。兩小時過去了,我覺得比課間十分鐘還短,便繼續(xù)津津有味的玩著。不一會兒,一個下午就過去了,面對匆匆而過的四個小時,我就不留痕跡地度過了;叵肫饋,我不禁想問問自己,那四個小時,雖然玩得很爽,但我真正干了什么呢?又得到什么?這時,從內(nèi)心深處傳來一個回答:“我什么都沒有干,也沒有得到,我錯了!”
燕子回去了,又在來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,而我們的時間卻一去不復(fù)返。浪費時間就等于慢性自殺!同學(xué)們,珍惜時間吧!正如作者文中所言,既然“來到這世界”就不能“白白走一遭”!
讀匆匆有感優(yōu)秀范文5
時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng).是物質(zhì)的運動,變化的持續(xù)性的表現(xiàn).時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡.每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
我記得有這么一句話:“時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時.“你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾.我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處.那為什么時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成.他拋棄了時間,時間也拋棄了他.因此,他的`二十四小時是短暫的.而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時,二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情.他們的二十四小時是漫長的.
“贏得了時間,就贏得了一切.“列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴.“少壯不努力,老大徒傷悲.“就說明了一個人年青時不珍惜大好時光,到老了只能白白地嘆息.如果年青力壯的時候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時間,也就贏得了一切,也不會為年老時碌碌無為,而感到悲傷.
有些人雖然知道應(yīng)珍惜時間,卻不知如何去做.有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車子,就是珍惜時間.他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯了,珍惜時間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益.既然來到這個世界就應(yīng)該抓緊時間成就一番事業(yè),抓緊時間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識建設(shè)祖國,造福于民,用僅有的時間全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時間的最終目的.
燕子去了又來,楊柳枯了再青,桃花謝了又開.我們曾經(jīng)赤裸裸地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏偏走這一遭?我們何不趁此大好時光,珍惜時間,努力學(xué)習(xí),為達成珍惜時間的最終目的而奮斗呢?
古人曾說過“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時間的句子時,我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜,而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?
我曾聽說過這樣一個笑話:一個公司人員向老板請假,公司老板對他說,一年365天,52個雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個小時不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時,用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時間只剩1天,而你還要請這1天假。讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計算時間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時間。
朋友,每當(dāng)你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實曾經(jīng)說過:無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解,都會耗費心力,耗費時間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。
“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子一去不復(fù)返。”我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺呀!蓖瑢W(xué)們,珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!
讀匆匆有感優(yōu)秀范文6
前不久我讀了一篇文章—《匆匆》!洞掖摇肥乾F(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,字里行間流露出作者內(nèi)心對時光流逝的深深無奈和惋惜。
時間匆匆地來,匆匆地去,總是在不經(jīng)意間流逝,任誰也無法阻攔時間離去的腳步。時間總是不留情面的,它不會為某個人停下匆忙的腳步。作者雖有滿腔無奈卻也沒辦法,不得不面對光陰漸逝,不得不任時光從指間溜去,不得不承認“光陰逝,老將至”的現(xiàn)實。
人總是在安靜的環(huán)境下胡思亂想,因為、世界一旦沉默,心就會空虛,所以才會思緒飛揚,不想讓心感到一絲空虛寂寞。我曾這樣胡思亂想過:假如我就這么無所事事,默默無聞的生活下去,那么!當(dāng)我死去之后,當(dāng)我現(xiàn)有的親人朋友都離世之后。我—還會有誰記得我?知道這世界上曾有我的存在呢?如果我不能在這個世界上留下一絲痕跡,那么我的存在又有何意義呢?
時間能抹殺記憶,讓回憶變淡再漸漸地遺忘,它也會沖淡悲傷,讓人遺忘痛苦。時間的定義在每個人的眼中都有所不同。而在我眼中,時間是無情的,它不會施舍給誰多余的時光,它無時無刻不在流逝,攔擋不住,挽留不住,嘆息也沒用。
在讀完這篇文章后,作者無奈的愁緒也感染了我。是啊!時間是在一時不停的流逝,可難道我們只能這樣束手無策嗎?與其明日復(fù)明日,一年復(fù)一年都無所追求的活著,為什么不抓緊每一分每一秒,充實而有意義地好好活著呢!
朱自清寫的這篇文章揭示了,既然來到這個世界就不能白白地走一遭的主題思想。即使只能在時間的長河里留下一個微不可見的痕跡,也總比來也無痕,去也無痕要好些吧!我不求、也不奢望千百年后我仍被世人記住,因為我沒那個能耐。但是我會盡自己最大的努力,讓現(xiàn)世更多的人知道我的存在,知道世界上有我這么一個人,也不枉白來這世上走一遭啊!那么從現(xiàn)在開始,讓從前浪費時間的你我他,都醒悟吧!好好珍惜光陰,不要讓自己有朝一日后悔就好了。好好支配時間去做有意義的事吧!莫讓自己白活一生。
讀匆匆有感優(yōu)秀范文7
今天,我懷著激動的心情讀了《匆匆》一文,我反復(fù)讀了好幾次,就是百讀不厭,因為這篇文章的一字一句都耐人尋味,都說到我的心坎里去了。
文章一開頭就告訴我們:自然界中,許多生物沒有了又會再回來,可時間只要一過去,就永遠也不復(fù)返。同時,文章又提出了一個耐人深思的問題:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
當(dāng)讀了講到時光的匆匆就不能不說珍惜時間,要說珍惜時間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓(xùn):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。雖說它世人皆知,可真正做到珍惜光陰又有幾人呢?
那些沒有按時完成任務(wù)的人的總是借口說自己很忙。但他們可曾想過,這樣“朝看江水東,暮看西日墜!钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時,等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事!
《匆匆》一文中有一句話講得真好,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
是啊,時間就是這么特別,隨時隨地從你身旁溜走,卻再也不會回來。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭,時間就這么不辭而別,飛奔而去。
時間老人是最公平的,分給每個人相同的時間。我們只有抓住這每一分每一妙的時間,努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達理想的彼岸。
若問日月如梭,人生幾何?只有看自己是把握命運,還是要命運左右你了。
讀匆匆有感優(yōu)秀范文8
今天,讀了朱自清爺爺?shù)纳⑽摹洞掖摇。?/p>
小作者通過閱讀,明白了時間的有限和生命的珍貴,呼吁大家珍惜時間,做有意義的事情。作文引用了朱自清文章中的原話作為開頭和結(jié)尾,起到了首尾照應(yīng)的作用。但是小作者寫的感想不夠深刻,而且表達的觀點有點重復(fù),如“但是我們要充分利用好這段時間,去做有意義的事情”和“要珍惜每一分每一秒,去做有意義的事情”。“桃花謝了又再開的時候....”中的“又”改為“有”。
讀匆匆有感優(yōu)秀范文9
在我們的語文課本上。有一篇朱自清的寫的文章——《匆匆》。這篇短文雖然不到150字,但我讀起來很親切,每一次讀到那篇短文都有新的感受。
這是一篇描寫時間的文章,形容時間每時每刻都在我們身邊走過。無論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或者睡覺,時間都會“滴滴答答”地從我們身旁流去。讀了這篇文章后,我進一步認識到時間的公正無私的,它對什么人都一樣,不會多給任何人一分一秒,也不會少給人一分一秒。誰想讓時間過得快點,誰想讓時間過得慢點,都是不可能的。問題是在于如何做時間的主人。
學(xué)習(xí)中,我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不是做時間的奴隸。在學(xué)校,我上課認真聽講,充分地利用好上課的時間。放學(xué)回到家后,認真完成家庭作業(yè),然后擠出時間來看看課外讀物和作文書??這樣,課外的時間也被我充分地利用起來,我就成了時間的主人。
這幾個月來,我都在自己的書桌上做作業(yè)。每當(dāng)看到美麗的小窗戶外面,鄰居小伙伴正在外面開心的玩耍,我真的也想馬上跑出去玩。可是我看到自己想做的事還沒做完,就又坐了下來,直到我做玩自己想做的事才出門去玩耍。我想:如果平時上課不認真聽講,放學(xué)后只知道瘋玩,這樣時間就白白浪費掉了,也就成為了時間的奴隸了。
學(xué)習(xí)中,我進一步加深了對《匆匆》這篇課文的理解,珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充足;浪費時間的人,就是給他幾十年,他也會覺得一無所獲,過得空虛。
讀匆匆有感優(yōu)秀范文10
當(dāng)我輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的匆匆,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我感覺到時間正從我身邊飛逝。
我算了一下,四千多的日子也從我手中溜去,像一只螞蟻在喝太平洋的水,我的時間被光陰的螞蟻無聲無息的吞嗤,沒有預(yù)告,也沒有留意。我不禁苦思索而淚流滿面了。
來的還在來著,去的早已去了,在這去來相互交往的中間,我又在干什么?每天的黃昏,一絲絲斜陽照進來,這又意味著什么?黃昏是常見的,而且都是一樣的。盡管如此,可我還是覺得每次的黃昏,時間都比上一次的時間要少很多。仿佛我在一條寬闊的大路上走著,沒一步我都盡量跨的更大些,路也在漸漸縮短。可是,為什么我仍然看不見終點?終點離我還有多遠?
我并不知道我會有多少個日出日落。但是每一次的日出到日落,我都在徘徊,在猶豫,我在為什么而徘徊,我在為何而猶豫?我經(jīng)常聽到有老人對我說:“孩子,你的時間還很多,不要浪費了,不像我們老一代,已經(jīng)油盡燈枯了!崩先藶槭裁磿f我的時間還很多?如果說我的時間還很多,那我不是已經(jīng)浪費了許多寶貴的時間嗎?老人說自己沒時間了,那“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。”這句古詩又怎么解釋?又怎么用到現(xiàn)實生活中來?為什么老人認為自己沒有什么時間了呢?
歲月如煙,往事如塵,時間總是在煙和塵的磨練與洗禮中度過的,人也會在其中不斷長大,不斷的受到時間的約束。我能從這中間體會到什么,又能學(xué)到什么?歲月的陰影,可能會永遠地留在我的心里,往事快樂的回憶,以及那一張張充滿友情快樂的臉,也映在我腦海的深處,值得我深深的留戀。
有人說時間是寶貴的,這句話是完全正確的。時間就是生命,時間可以用來做許多是事,可以用來做許多有益人們的事。但是,我卻有一種新的看法:人生是一張純潔雪白的紙,時間就畫筆的顏料。顏料是有限的,紙張卻是無限大的。所以我們要盡可能的畫上更多的色彩。也只有這樣來利用時間,才算有價值,有意義。
時間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時,也不免感概萬分。我是一個不珍惜時間的孩子,但71e7直從我讀了朱自清的匆匆中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。我想,上課時認真聽講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時間;放學(xué)后,我認真完成作業(yè),再把動作加快!我就成了時間的主人。所以從現(xiàn)在開始我要珍惜時間,做時間的主人!
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