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讀《地震中的父與子》有感作文

時間:2021-04-05 15:39:47 讀后感 我要投稿

讀《地震中的父與子》有感作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的讀《地震中的父與子》有感作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《地震中的父與子》有感作文

讀《地震中的父與子》有感作文1

  最近我學習了《地震中的父與子》這篇文章。這篇文章非常感人,主要記敘了:在一次地震中有13名學生被困在了教室中,其他孩子都非常絕望,只有一個孩子深信自己的爸爸會來救他,而正靠著這種心與心的牽掛,他的父親最終找到了他,其他的孩子也得救了。

  學完這篇文章,使我非常有感觸,看看文中的小弟弟,再看看我,我顯得那樣遜色。小弟弟是那樣相信自己的父親,但我已經(jīng)是11歲的大姑娘了,我卻不相信父親。例如,有一次爸爸答應給我買電腦并且跟我約定好,第二天帶我去電腦城看電腦,但爸爸卻說臨時有事,推辭掉了這個約定。我為此生了爸爸一個星期的氣。甚至有一次,下雨了我滿以為爸爸會來接我,但是結果令我大失所望,我來到校門口,爸爸的身影并沒有映入我的眼簾,我怒氣沖沖的回到家,但是在家里我仍然沒看見爸爸,一問媽媽我才知道爸爸并沒有回家,而是有急事出去了,臨走時還告訴媽媽一定要來接我,但媽媽忘記了,所以沒有來。淚水模糊了我的雙眼,我的心里難過極了。爸爸一直對我疼愛有加,我卻一次又一次的傷害爸爸那慈愛的心。爸爸卻沒有因為我這無知的舉動而責備我。這就是那偉大的父愛。

  父愛就如同雨后的第一縷陽光給我送來最美好的溫暖。父愛更如同沙漠中清澈的泉水,給我送來透徹心扉的涼爽!

讀《地震中的父與子》有感作文2

  今天,我讀了一篇課文《地震中的父與子》,令我感觸非常深。

  文章主要寫了:1994年1月12日,美國洛杉磯發(fā)生大地震,一位父親不顧任何危險去救他七歲的兒子,消防隊長和警察都勸他趕緊離開,但他為了救兒子,絕不退縮,因為他對兒子說過:“不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起!”他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。但是,他的付出有了回報,在他挖到第38小時的時候,他找到了兒子。如果這位父親不遵守他對兒子的諾言,兒子也許已經(jīng)葬身在瓦礫中了。

  這個故事讓我看到了父愛的力量,并讓我想起一個故事。一天回到家,我拿出《數(shù)奧難題道道解》這本書開始解題,就在我解出了第一道題,沾沾自喜的時候,突然神經(jīng)短路,卡住了,正在我不知所措的時候,爸爸突然降臨,我告訴了爸爸我碰到了困難,他便立刻坐在我身邊,耐心地給我講解起來,最后,我終于弄懂了,爸爸說:“立立,遇到難題不要著急,要有耐心,知道嗎?我相信只要你有耐心、勤動腦,什么難題都能攻克。”

  是呀,父愛是何等的深沉,是何等的無私,又是何等的偉大。

讀《地震中的父與子》有感作文3

  學習了《地震中的父與子》這篇課文以后,我的心靈被深深地震撼,為堅強而善良的兒子,更為有強烈責任感而恪守諾言的父親。

  《地震中的父與子》這篇課文講述的是:1994年,美國洛杉磯發(fā)生大地震,主人公阿曼達和同學正在教室里上課,房頂塌下來架成個大三角形,因此沒被砸著。在黑暗中,阿曼達勇敢地安慰同學不用怕,爸爸肯定會來救自己和大家。課文中,最令人感動的是阿曼達父親的行為,他冒著危險,不顧勸阻,抱著堅定的信念,歷盡艱辛,經(jīng)過38小時的挖掘,終于從瓦礫堆底下救出了兒子與他的同學。

  由此,我想到了我的母親:記得,在我小的時候,我發(fā)了一次高燒。媽媽看見我很不舒服,就摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)非常燙,媽媽連忙背著我,開著摩托車把我送到了醫(yī)院去了。來到醫(yī)院,媽媽著急的跟醫(yī)生說:“我的女兒的頭非常燙,是不是發(fā)高燒?”醫(yī)生從抽屜里拿出了一個溫度計,醫(yī)生把溫度計放在了我的腋窩里面。時間慢慢的'過去了,醫(yī)生從我的液把溫度計拿了出來,用手甩了甩,然后看了看,跟媽媽說我的體溫是40度。媽媽趕緊叫醫(yī)生把我開藥、打針,然后就去幫我買粥給我吃。那時候,我才知道什么是愛。

  我們生活幸福,快樂成長,每個人都是在父母的愛中長大。當我們認為父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語時,我們會感到父母之愛是那么寬廣;當我們認為父母的愛是熱情的鼓勵,是嚴格的要求時,我們會感到父母之愛是那么深沉。我的母親是多么偉大,天下所有的母親又是多么偉大!

讀《地震中的父與子》有感作文4

  今天我們學了?地震中的父與子?這篇課文,它講的是1994年美國洛杉磯發(fā)生地震后,一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑道兒子上學的學校,看到一片廢墟的學校時,仍要救自己的孩子。而別的孩子的父母來到這都悲觀失望的走了,路過的人見到他在廢墟中不停的挖,都以為他瘋了,所以沒有幫助他,最后經(jīng)過他堅持不懈的挖,終于救出了兒子。通過讀這篇文章,使我懂了一個道理:“父親對兒子的愛也是一種偉大而無私的愛!

  文中講到父親說的一句話:“無論發(fā)生什么事我都會和你在一起!本鸵驗楦赣H對兒子說了這句話才使父子重逢。它表達了父親對兒子的愛,正是有這種愛,也是父親對兒子的一種承諾:我總會和兒子在一起。當他面對一片廢墟,在所有人都選擇放棄時,這句話使父親想起了自己的承諾,于是他就堅持挖,最后終于救出了兒子。但兒子讓別的同學先出去,這又是因為有這句話,才使兒子有這樣堅定的信心!

  這個故事告訴我:做事要有必勝的信心,再就是要對周圍的人有愛心。讀了這篇文章,使我想起了兩年前的一件事。那時我上三年級,因長水痘發(fā)高燒。我都燒到40度了,雖然吃了退燒藥也不見療效,爸爸媽媽見了這個情況很著急。便用熱水在我身上擦了許多遍,一夜都沒睡,才把我的燒由40度變成了36度。這都是愛把我救了。

  這種愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

  今后我也要向文中父親那樣,用愛去關心身邊的每一個人,要向兒子那樣,把這種愛傳遞下去。

  我也要實現(xiàn)我的諾言!

讀《地震中的父與子》有感作文5

  每個人的背后,還有一位高大威嚴的人。在挫折時激勵著你,那就是父親。父愛和母愛一樣偉大。《地震中的父與子》一文使我有這樣深刻的體會。

  這篇文章主要寫了一位父親不顧自己的安危,執(zhí)著地從地震廢墟中救出兒子的感人事跡。

  俗話說:“父愛如山,母愛如水!被蛟S,父親沒有像母親一樣無微不至的照顧我們,但在生活中,我們依然可以處處感覺到父親對我們的愛。

  有一次星期一的早上,交作業(yè)時我發(fā)現(xiàn)幾張考卷忘帶了,找了好久都找不到。如果不交就是要扣分的呀!我記得像熱鍋上的螞蟻,急忙沖出教室找剛走不久的父親。父親聽了以后說:“家里學校這么遠,為了幾張考卷不值得再跑一趟。而且店里這么忙,哪有這功夫呀?”說完就走了?粗赣H離去的背影,我含著淚,低頭走進了教室。沒想到,大約過了一個半小時,在教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影。我當時有一種柳暗花明又一村的感覺。對,那正是我的父親。我走出教室,在父親遞給我考卷的那一瞬間,我手在顫抖,我感受到了濃濃的父愛。

  在我心中父親就像一個守護神,時時刻刻關心著我們的學習和生活。父愛,是送給全世界父親的最高稱譽。

  《地震中的父與子》是我又一次體會到了父愛的含義。父親永遠是我心中最值得敬佩的人!

讀《地震中的父與子》有感作文6

  書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。我看過《十萬個為什么》,它教我懂得了許多知識;《哈佛家訓》它告訴我們要努力學習;《一千零一夜》它讓我插上幻想的翅膀……

  今天,我讀了《地震中的父與子》,一讀完,我感動得熱淚盈眶,為父親的堅守諾言,為兒子的舍己為人……

  那是一場1994年發(fā)生在美國洛杉磯的8.2級的地震,在不足4分鐘的時間內(nèi),竟有30萬人喪生,許多人失去了親人,美國洛杉磯被鏟為平地,慘不忍睹。

  可是有一位父親,堅守自己的諾言:不論發(fā)生什么事,我都會在你身邊。他立即去尋找自己的寶貝兒子,他走到他兒子就讀的學校,動手開始挖,別的學生家長都放棄了,還勸這位父親離開,這位父親一個人獨自用雙手挖掘38小時——12小時,24小時,36小時,38小時后,終于找到了他的寶貝兒子,還救出了另外的13個人。

  讀了這篇,我的心情久久不能平靜,中濃濃的父子情,戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了饑餓,戰(zhàn)勝了黑暗,正是因為有了這樣的父子情,才創(chuàng)造了生命的奇跡。

  中的父親是多么地愛孩子,他努力回憶每天早上送兒子上學的必經(jīng)之路,終于記起兒子的教室應該就在那幢建筑物后面,位于右邊的角落里,他跑到那兒,開始在碎石瓦礫中挖掘,搜尋兒子的下落,他不顧危險,獨自挖了38個小時。

  中的兒子多么依賴父親,我是從的第11自然段看出來的,“我們有14個活著。爸,我們好害怕,又渴又餓,謝天謝地,你在這兒!痹趦鹤拥难壑,父親是神,在黑暗里,父親是火、是燈、是光,在饑餓時,父親是精神食糧。

  由《地震中的父與子》,我想到了在512大地震中的母子情。當消防人員把一個只有3 個月大的嬰兒從廢墟中救出來時,這個嬰兒正在熟睡,他的媽媽已經(jīng)死了,這位偉大的母親在手機上打了一封未發(fā)出的短信,并把它塞到了孩子的襁褓里,內(nèi)容是這樣的:親愛的寶貝,如果你還活著,請記住,媽媽永遠愛你!

  看完這封信,當場的消防人員都感動得哭了,原來這位孩子的母親用自己的身軀保護下來的,正是因為這樣偉大的母愛,才讓孩子安然無恙地度過災難。

  父母的愛是遼闊的天空,引領我們在無邊無際的海洋里遨游。父母的愛更多的時候可以保護我們,創(chuàng)造一個又一個生命的奇跡。

  指導老師的評語:讀后感感人至深,由此產(chǎn)生的聯(lián)想也十分貼切合理,語言也極富情感,棒。!

讀《地震中的父與子》有感作文7

  一本散發(fā)著墨香的語文課本放在我的面前,我好奇地翻閱著,一篇篇文章是多么生動優(yōu)美!特別是《地震中的父與子》這篇文章給我留下了深刻印象。

  文章講的是1994年,美國發(fā)生大地震,面對巨大的廢墟,許多人都絕望地放棄了救援,只有一位父親,為了救自己的兒子,不顧自己的生命危險,在廢墟里挖了38小時,最后終于救出了自己的兒子和14名同學。

  當我讀到“他挖了18小時,24小時,36小時,沒人再阻攔他,他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪。到處都是血跡”時,使我深受感動。

  我真敬佩極了這位了不起的父親。為了兒子,他可以不顧一切,在廢墟中挖呀挖呀,這是愛的力量的支撐,這種愛是世界上最無私、最真誠的愛!是不求回報的全心全意的付出。為了孩子,生命可以不要,一切身外之物都可以舍棄。這位堅強、勇敢的父親,正因為他心中有愛,任何事情都動搖不了他救兒子的決心。此時,他心中只有一個念頭:不見到兒子,決不放棄!多么偉大的父愛!

  當我讀到“他挖了38小時,終于聽到兒子的聲音”時,真是難以想像,這位父親的驚喜和急于見到兒子的迫切心情?墒,在生命的希望面前,兒子卻先讓同學出來。讀到這兒,我禁不住熱淚盈眶了。阿曼達只是一個九歲的孩子呀!在最危險的時候,卻能先想到別人,后想到自己,這是一種純潔無私的愛!他們父子倆真是一對英雄!

  我想,如果父親不是一位偉大的父親,他可能是一定程度的努力后會放棄對兒子的尋找、營救,如果父親是一個自私的父親,他教育影響下的孩子可能也不會在關鍵時刻作出這樣的選擇。愛是信念的源泉,是力量的源泉,更是偉大的源泉。

  如果人的靈魂都像地震中的父與子一樣,具有強大的愛的力量,還有什么奇跡不可以創(chuàng)造呢?

讀《地震中的父與子》有感作文8

  地震、臺風、海嘯、山洪爆發(fā)、洪澇災害……人們在這些自然災害面前顯得多么無助。

  災難無情,人間有情。地震中的父與子就充分體現(xiàn)了濃濃的父子情。父親在可能發(fā)生大爆炸的廢墟里,依然徒手挖掘廢墟,最終花了38小時救出了他兒子和13個同 學。

  當我讀到“8小時,12小時,24小時,36小時”時,我的心都提到了嗓子眼兒,心里有無數(shù)個問號,有沒有救出?是全活著嗎?他們怎么樣了?我腦子里裝著一個個大問號,繼續(xù)往下讀,當我看到“他突然聽見瓦礫底下傳出孩子的聲音”時,我懸掛在高空中心終于放了下來。是愛與親情救了孩子的生命。

  讀到這兒,我不禁想起了去年512汶川大地震。電視上一個個感人的場面至今還歷歷在目。特別是有一位老師,當他感覺到災難來臨,見天花板快要掉下來了,他沒有躲開,連忙彎下腰,讓自己彎成個拱形,讓四個學生躲在自己身子下面。當解放軍叔叔們把他們挖出來時,老師已經(jīng)失去了寶貴的生命,而學生們卻安然無恙。這樣的事例不勝枚舉。

  抗震救災,眾志成城。全世界人民紛紛送來愛心,在大家的幫助下,四川人民終于挺了過來,鼓起勇氣重建家園。

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。是的,愛是趕走災難的利劍,愛是照亮黑夜的火把,愛是人間最絢麗的鮮花!

讀《地震中的父與子》有感作文9

  爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向彼岸,是愛的動力,是愛的決心,是愛的毅力,是愛的自信,才使我到達彼岸,愛是無私的,愛是偉大的,愛是高尚的,愛是崇高的!自從學了《地震中的父與子》這篇課文,我才真正了解到父愛的無私、偉大。

  文章記述了1994年美國洛杉磯大地震后,一位年輕的父親不顧各種隨時可能發(fā)生的危險,在人們認為幾乎不存在希望的情況下,執(zhí)著地從瓦礫堆中營救兒子的動人事跡。

  沒有這種無私而偉大的父愛,誰也不可能堅持這樣長時間的、希望渺茫而危機四伏的挖掘,兒子也許便因為人們的放棄而葬身于瓦礫堆中。

  我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子,不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學,讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個同學就只有長眠于地下了;如果人人都能像這對了不起父子那樣,成千上萬的孩子或許就能得救。

  也許,我們的爸爸平常對我們的關愛不像媽媽那樣無微不至,但我們?nèi)匀荒軙r時感到父愛的溫暖。

  記得有一次,閆老師對我們說,區(qū)里要進行古詩背誦比賽,讓我們把背過的詩打印。其他人都不屑一顧,我卻牢記在心,一回到家,就急忙告訴了爸爸,爸爸一聽,立刻給我忙活起來。

  晚上,我甜蜜的進入了夢鄉(xiāng),可誰知爸爸努力抵抗著“睡魔”的干擾,依然給我打印著,生怕我完不成老師交給的任務。第二天,我一起床,發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛變成了“熊貓眼”,媽媽把事情的“來龍去脈”告訴了我,我感動極了。

  還記得我小時候,只知道讓大人給我買自己心愛的玩具、零食,而不顧大人的重重困難,大人們有時也無可奈何,只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后,我絕不會在像小時候那樣做了。

  也許,爸爸的愛不是生病時的陪伴和呵護;不是考試前的千叮嚀萬囑咐;不是睡覺時給我們蓋被子的身影。但是,父愛,同樣是偉大的。

  《地震中的父與子》這篇文章使我更加認識到父愛的深厚。

讀《地震中的父與子》有感作文10

  自從我讀了《感動是五味的沙拉》一書中《地震中的父與子》之后,我的心就久久不能平靜下來。

  本篇文章介紹了美國洛杉磯一次大地震中的一件事,一位年輕的父親安頓好自己的妻子后,疾步?jīng)_向自己親愛的兒子阿曼的學校去了。他眼前那個昔日充滿孩子歡聲笑語的三層漂亮教室變成了一片廢墟,父親趕到廢墟現(xiàn)場,他知道兒子的教室在底樓的第三間教室。他聽到一些家長們在哭喊:“我的兒子啊!我的女兒啊!”,再看看眼前的一片廢墟,快要絕望了,但在絕望之時,他猛然想起他曾對兒子這樣說過:“無論發(fā)生什么事情我都會和你在一起!苯Y果,他找人來幫忙,大家都不愿意幫他,都絕望的走了,因為大家都怕余震,沒用任何工具,就用雙手挖,他挖呀挖呀,他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,渾身上下破爛不堪,到處都是血跡。4小時,8小時,12小時,16小時,24小時,30小時,36小時.......當他挖到36小時時,樓板下傳來兒子的聲音:“爸爸,是你嗎?”

  父親說:“是的,兒子,我救你來了!你在里面還好嗎?”兒子卻說:“我這里還有14位同學存活著,你先救他們出來吧!我知道你是會和我在一起的!弊罱K,這對了不起的父子經(jīng)歷了巨大的磨難后,無比幸福地緊緊擁抱在了一起。

  讀到這里,我的眼眶濕潤了,我感受到父愛的偉大以及兒子先人后己,珍愛生命,對同伴負責的高尚品質(zhì),真是有其父必有其子呀!

  “無論發(fā)生什么事都會和你在一起。”這句話雖平凡,卻蘊含著父子之間的信任之情,他表達了父親對兒子堅定而執(zhí)著的愛,正是這種富有高度責任感的愛,父親堅持的挖掘,才換來了他兒子的生命及那么多孩子的生命。

  我要大聲說:“平凡的父愛!偉大的父愛!我要贊美你,感恩你!”

  《地震中的父與子》我也要謝謝你,謝謝你教會了我感恩!

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