有關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天的感受
導(dǎo)語(yǔ):因?yàn)槭堑谝惶彀桑y免有些興奮,早上很早到了學(xué)校,依然有一種親切感。下面是由小編整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天的感受。歡迎閱讀!
【篇一:開(kāi)學(xué)第一天的感受】
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過(guò)去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。
今天一大早,我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服,高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室,所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了,大家都覺(jué)得不認(rèn)識(shí)了,兩位老師對(duì)我來(lái)說(shuō),都是面目一新呀!
我有一種喜悅的心情,因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天嘛!我不但有心情,而且還有感受,我的感受很有趣,有好的心情自然就有好的感受了。
開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè)的事,但我還有一些不太快樂(lè),因?yàn)槲覜](méi)有把心完全收回來(lái),所以不可以好好的、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)的第一天,我覺(jué)得有些不太習(xí)慣,因?yàn)槠綍r(shí)的現(xiàn)在我還在家里,在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù),而現(xiàn)在,我卻在教室里、在寫作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。
【篇二:開(kāi)學(xué)第一天的感受】
我已經(jīng)六年級(jí)了,我很不可思議。在自己的書(shū)上填寫姓名班級(jí)時(shí),常常會(huì)一不留神,就把“六(5)”寫成“五(5)”。見(jiàn)到了同學(xué),驚訝于竟然在這種時(shí)候,還會(huì)再轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)“籃球生”。同學(xué)們的外貌沒(méi)有多大的變化,看上一眼就能叫出名字,大家的個(gè)子似乎也沒(méi)變,但其實(shí)是在不經(jīng)意間慢慢向上躥,只有那些不再長(zhǎng)高的大人們才能有所感觸。
朋友們課間在一起玩的感覺(jué)真好!可以與男生在滿校園追跑,玩“捉迷藏”,與最好的幾個(gè)“姐妹”們玩上幾場(chǎng)扳手腕,或者滿腔激情地傾吐著這兩個(gè)月來(lái)的所見(jiàn)所聞,還有一直沒(méi)有找到時(shí)間好好聊一聊的事情。就連別的班上的同學(xué)喊我“邪惡的蛋制品”時(shí),心中也是愉快的。
但是每當(dāng)直視班上的同學(xué),我卻在心里最深處有一點(diǎn)小小的失落。已經(jīng)六年級(jí)了,朋友同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間畢竟太少了,想用這短短的兩學(xué)期把以后所有的話說(shuō)完,簡(jiǎn)直是不可能的了。以后我們會(huì)為小升初而忙碌,為每天如山的作業(yè)而忙碌,緊接著就是為高考忙碌,最后為上大學(xué)忙碌。在這期間,還有誰(shuí)會(huì)常常想起去QQ上看看曾經(jīng)的舊朋老友?我們會(huì)各奔東西。
我在開(kāi)學(xué)之前就已經(jīng)下了毒誓,不要再做那些八卦緋聞的炒作了——希望在兩個(gè)月時(shí)間的沖刷之下,班上同學(xué)也對(duì)它們失去興趣。我得好好兒地投入進(jìn)學(xué)習(xí)之中,一切都是為了小升初而準(zhǔn)備。下課當(dāng)然會(huì)抓緊朋友聊天甚至打情罵俏,上課就要一絲不茍了,能發(fā)言則多發(fā)言——我清楚地意識(shí)到從美國(guó)回來(lái)后,我的手就很難像以前一樣激動(dòng)地舉起。聽(tīng)說(shuō)體育在六年級(jí)也會(huì)有考試了——這甚至關(guān)系到將來(lái)的擇校問(wèn)題。
女生的400米跑男生的標(biāo)準(zhǔn)一樣,一分三十六秒之前是優(yōu)。我的最高成績(jī)就與這個(gè)水平相差了三秒,從此以后,只要有時(shí)間晚飯之后一定要在操場(chǎng)好好兒地跑一跑。語(yǔ)文的閱讀是我的致命弱點(diǎn),常常因?yàn)榘盐詹涣藛?wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn),而與閱讀滿分失之交臂;尤其是那些夾在兩題之間,只有一行的“圈一圈、勾一勾、畫(huà)一畫(huà)”的題目,更是容易看落。
別說(shuō)以后還遠(yuǎn),但當(dāng)你一眨眼時(shí),“以后”就已經(jīng)變成了“現(xiàn)在”。所以現(xiàn)在必須抓緊最后的一切機(jī)會(huì),沖刺吧!
【篇三:開(kāi)學(xué)第一天的感想】
今天是開(kāi)學(xué)第一天,又見(jiàn)到了我們的老師——韓老師、彭老師、鄭老師、劉老師……,又見(jiàn)到了我們的同學(xué)——楊祺瑞、孟丁寒……我太高興了。
今天我們學(xué)校進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮,大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師給我們講了小學(xué)生應(yīng)該怎么做,特別強(qiáng)調(diào)了有禮貌、守紀(jì)律、好習(xí)慣……。
我們班了新教師老師給我們檢查了暑假作業(yè)、韓老師給我們發(fā)了二年級(jí)的書(shū)、還給我們給書(shū)包書(shū)皮——算是給書(shū)穿上新衣服;數(shù)學(xué)老師然我們背乘法表,然后我們就放學(xué)了。
從今天起,我們搬進(jìn)了新教室——二·一班。從今天起,我們就是二年級(jí)的學(xué)生了,我有很多夢(mèng)想要在二年級(jí)實(shí)現(xiàn),我會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng),我會(huì)聽(tīng)老師的話,我會(huì)努力做好每一件事情,不管遇到什么困難,我會(huì)為自己喊:“加油!”
小朋友,今天是開(kāi)學(xué)第一天,你想到了什么?
【篇四:開(kāi)學(xué)第一天的感受】
邁著徐緩的步子,接著在校門口站了一會(huì)兒,頭也不會(huì)地闖進(jìn)學(xué)校,隨后撞進(jìn)眼眶的是幾個(gè)小學(xué)同學(xué),我慌忙避開(kāi),好不容易找到了教室,連我自己都奇怪,我竟然沒(méi)有猶豫,直接進(jìn)了教室,尋找到了一個(gè)空位后,低頭看著地面直接走向那兒,并沒(méi)有注意到別人的目光,如釋重負(fù)地坐下,并長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。令我驚訝的是,在第一時(shí)間就有人向我發(fā)問(wèn):
“你沒(méi)有去軍訓(xùn)吧?”
“啊,是。”我慌忙應(yīng)了一聲。
不久后,班主任進(jìn)來(lái)終結(jié)了教室熱鬧的氣氛,并宣布兩天的計(jì)劃,順帶著提到了未參加軍訓(xùn)的新同學(xué),我僵硬地站起來(lái)起身示意,幾乎同時(shí)地響起了一片異常響亮的掌聲,我又嚇了一跳,可能是初中從未聽(tīng)過(guò)如此熱烈的掌聲,心情久久不能平靜。
環(huán)視教室,是一張張陌生的.面孔,但卻無(wú)不折射出一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的表情,還有那位很面善,講話猶如在與別人商量、討論,藹可親的班主任。一言不發(fā)的同桌,奇怪的黑板報(bào),以及窗外完全放晴的天空,這一切的一切,使我感到一種莫名的親切感,沉重的心情也多少放松些許,不知不覺(jué)間,對(duì)昔日的自責(zé)、內(nèi)疚、消極隨時(shí)間流逝不見(jiàn),取而代之的是一片片漸漸熟悉的喧鬧聲,填滿了教室的每一個(gè)角落。
陌生的變得熟悉,冰冷的變得溫潤(rùn),模糊的變得清晰。門開(kāi)門關(guān),燈開(kāi)燈熄,上課下課,不斷重復(fù),我漸漸告別童真。
喜歡慢慢講課,說(shuō)話一板一眼的化學(xué)老師,繪畫(huà)技術(shù)極差,風(fēng)趣而年輕的物理老師,又一個(gè)戴眼鏡的數(shù)學(xué)老師……
一切會(huì)變成一個(gè)個(gè)嶄新的記憶,三年很長(zhǎng),也很短。四季輪回的三年中,一個(gè)新的樂(lè)章即將奏響……
夢(mèng)結(jié)束了,于是新的一天來(lái)臨了,結(jié)束如夢(mèng)游般的初中迎來(lái)了高中開(kāi)學(xué)的第一天,游離在幻想現(xiàn)實(shí)中的我們,朝夢(mèng)境的罅隙中窺視的我們,如電影般回放每一天的鏡頭,希望看到的是輝煌而不是悔恨,將每天的碎片拼湊,粘合,希望組成的是一個(gè)美好完整的未來(lái)!
放學(xué)后的天空,堆積著烏云,不久就飄起了雨,它終結(jié)了酷熱的統(tǒng)治,接手主導(dǎo)的是一絲久違的清涼,迎面吹來(lái)的清風(fēng),讓我向往起那并不遙遠(yuǎn)的美好的秋天。
【篇五:開(kāi)學(xué)第一天的感受】
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我很開(kāi)心。就像回到了故鄉(xiāng)一樣。學(xué)校就是我們的家。老師就像我們的母親,同學(xué)就像我們的兄弟姐妹。
老師站在講臺(tái)上,第一句話就說(shuō):“同學(xué)們新年好!寒假過(guò)得好嗎?”我們說(shuō):“好!”
最高興的是發(fā)課本,書(shū)發(fā)下來(lái)。我拿起最喜歡的語(yǔ)文書(shū)。它的封面是:在綠色的草地上,小朋友們興高采烈的在采花,追逐蝴蝶。打開(kāi)書(shū)本,里面有好玩的童話故事,有趣的科學(xué)故事,還有古詩(shī)。
看著課本,我想,要讓老師對(duì)我刮目相看。一定要看好多好多的書(shū),讓自己知識(shí)更多。做個(gè)學(xué)習(xí)很棒的好學(xué)生。
我在陳老師那里學(xué)作文,作文寫得好。同學(xué)們會(huì)佩服我全校的同學(xué)都知道我是個(gè)很會(huì)寫作文的小朋友。老師見(jiàn)了我都會(huì)對(duì)我笑。
這樣實(shí)在太好了!誰(shuí)不想過(guò)這樣的生活呢?
晚上,我覺(jué)得今天過(guò)得很開(kāi)心。希望自己在新學(xué)期改掉上課有時(shí)會(huì)遲到的缺點(diǎn)。按時(shí)交作業(yè)喜歡看書(shū)的優(yōu)點(diǎn)要做得更好,成為各方面都表現(xiàn)好的好孩子。
【篇六:開(kāi)學(xué)第一天的感受】
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我們來(lái)到學(xué)校,看到學(xué)校覺(jué)得很親切。我好想跟學(xué)校說(shuō)一句:“我的校園,我們又見(jiàn)面了,我又可以天天跟你在一起玩了!
我又見(jiàn)到了我們的老師還有班上的同學(xué),大家見(jiàn)面都很開(kāi)心,老師對(duì)著我們溫柔可親的笑著,說(shuō)我們都長(zhǎng)高,變的更可愛(ài)了。
今天是星期一,我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)舉行升旗儀式,我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師說(shuō)了許多話,祝愿我們新學(xué)期好好學(xué)習(xí),天天向上!我們還見(jiàn)到新來(lái)的校長(zhǎng)。
我們的班主任張老師給我們發(fā)了新課本,書(shū)上的課都多了很多,有的老師也換了。
我們升了一級(jí),現(xiàn)在是三年級(jí)的學(xué)生了,換成在二樓上課,新教室寬敞明亮,不像樓下有那么多的蚊子,空氣很好,我們的英語(yǔ)老師原來(lái)是夏老師現(xiàn)換成了李老師,我很喜歡她,因?yàn)樗苣贻p很溫柔。還有校長(zhǎng)上我們班的體育課。讓我們覺(jué)得很新奇。
新課本發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我第一打開(kāi)看的書(shū)就是語(yǔ)文課本,因?yàn)槔锩嬗泻芏嗪每春猛娴墓适。我們開(kāi)學(xué)的第一天的課都是在教室里上的。班主任老師要求我們定新學(xué)期的計(jì)劃。我英語(yǔ)學(xué)得最不好,所以我打算這學(xué)期好好努力,把英語(yǔ)趕上去。
要認(rèn)真把缺點(diǎn)改掉,上課不開(kāi)小差,我期望自己能把壞習(xí)慣改了。
老師對(duì)我們嚴(yán)格,是希望我們能讀好書(shū),是對(duì)我們好,所以要聽(tīng)老師的話。
開(kāi)學(xué)的第一天,我很快樂(lè),因?yàn)榭梢蕴焯焱瑢W(xué)在一起學(xué)習(xí),玩耍了。
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