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《怪老頭兒》讀后感

時(shí)間:2022-08-12 18:34:59 讀后感 我要投稿

《怪老頭兒》讀后感(通用29篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的《怪老頭兒》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《怪老頭兒》讀后感(通用29篇)

  《怪老頭兒》讀后感 篇1

  在放假之前,老師給我們班同學(xué)每人發(fā)了一本書我選了《我的媽媽是精靈》,但是還剩下幾本,因?yàn)槲沂亲x書榜的第一名,所以我還能選一本,我就選了《怪老頭兒》這本書。

  我把這本書拿回家以后,馬上就津津有味的讀起來了。這里有很多很多稀奇古怪的故事,給我印象最深一個(gè)故事是,鐵頭(主人公)肚子疼,老師讓他去醫(yī)院看病,他在公共汽車遇到了怪老頭兒,而且給他讓了位。

  鐵頭下車以后,還跟怪老頭說了聲“拜拜”,他剛轉(zhuǎn)身,就遇到了怪老頭,他嚇了一跳,說:“您不是在車上嗎?什么時(shí)候下來的呀!”

  “一邁腿就下來了呀!你下車不邁腿呀!”鐵頭沒話說了,怪老頭兒又說到:“既然你肚子疼還給我讓座,哪我就實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望,這樣吧,我把你的病治好就算作愿望!薄昂冒 !薄澳愀襾。”他們走到馬路前本來沒有房子的一塊地,有了一座小屋,那就是怪老頭兒的家,鐵頭看見了:“奇怪了,那里原先沒有房子的。”“怎么沒有,我剛搬來的,把房子跌巴疊巴就搬來了!

  “!房子怎么疊呀!”“怎么不能疊,待會(huì)兒我給你演示一遍!苯又麄兙偷搅宋葑永,怪老頭兒把鳥籠拿出了,說要讓鐵頭吃下去,小鳥就會(huì)把肚子里的蟲子吃掉,然后肚子就不疼了,鐵頭嚇的都跌倒了,說:“小鳥怎么吃呀!吞呀?我可不要!闭f著,怪老頭兒就把小鳥送到嘴邊,說來也怪,還沒吞,小鳥就到肚子里了,還聽見它在“啾啾”叫呢!一會(huì)兒,鐵頭的肚子不疼了,而小鳥還在肚子里,鐵頭就問:“那小鳥怎么出來呢?”

  “要么你大便的時(shí)候出來,或者從你肚子上啄個(gè)洞飛出來,如果他們不想出來,你就要每天吃小米,反正外面污染那么嚴(yán)重。不過他們住幾天就出來了”“啊,那好吧!

  第二天,鐵頭在教室里,肚子里的小鳥突然叫起來了,大家都以為是窗外的小鳥在叫,都往窗外看,而窗外連鳥的影子都沒有,鐵頭的同桌悄悄對鐵頭說:“你騙的了其他人,可騙不了我!薄澳阏f什么呀!”“別裝了。”說著鐵頭的同桌摸遍了鐵頭渾身上下的口袋,就是沒找到小鳥!罢嫫婀!”

  你們覺得這個(gè)故事奇怪不奇怪?還有很多呢!如果想看的話就去買一本吧!我可是大力推薦《怪老頭兒》這本書。

  看完這本書后我覺的這個(gè)怪老頭兒真是太怪了,什么都能變出來,事后,他就非說沒這事。我真想也跟怪老頭兒交朋友,就算是遇到一次能可以呀!你們想不想呢?

  《怪老頭兒》讀后感 篇2

  《怪老頭兒》這本書我看完了。主要講的人物是趙新新和怪老頭兒,書中講了好多有趣的故事。

  趙新新,外號鐵頭,上五年級,別看他已經(jīng)十二歲了,可是還十分天真。他居然相信老爺爺?shù)膭e墅可以疊成一張紙放在兜里。想搬到哪就搬到哪,如果想住在這里,只要把房子打開一抖就可以了。

  他不想寫作業(yè)只想玩時(shí),竟然讓老爺爺給他做了一個(gè)替身替他學(xué)習(xí),自己卻跑出去玩,結(jié)果新球鞋、新玩具、新運(yùn)動(dòng)服都成替身的了,最后替身的家那一張張報(bào)紙被媽媽撕掉后,他只好又去找怪老頭幫忙,怪老頭給他做了一架木飛機(jī),并且讓鐵頭贏得和木飛機(jī)的比賽;給他兩只小鳥,讓它們鉆到鐵頭的肚子里治肚疼;給他一支魔棒,只要在爸爸后腦勺畫一個(gè)圈,爸爸就答應(yīng)他可以去釣魚。

  我最喜歡故事的開始。有一次,趙新新肚子疼了,疼得直“哎呦!彼约荷狭穗娷,在電車上他旁邊站著一位右手又矮的老爺爺。他要扶車上的扶手,伸伸胳膊夠不著。這時(shí)我對身旁坐在座位的一位大哥哥說“你的座位能讓給這位老爺爺嗎?”大哥哥生氣地說:“你替老爺爺給我五角錢?”

  我兜里的五角錢本來是給我家貓買蝦皮用的,為了讓老爺爺有座位,我毫不猶豫地給了他。下了車,怪老頭說:“我不叫老爺爺,我叫怪老頭。我可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望,比如要一包蝦皮!

  趙新新說:“你只要治好我的肚子疼就行。”“你跟我來吧!闭f著他們來到怪老頭的家,這時(shí)怪老頭拿出一只小鳥往趙新新嘴里放。趙新新一仰頭,小鳥就下肚子里去了。趙新新忽然肚子就不疼了。

  其實(shí),在生活中我是一個(gè)和趙新新一樣天真的孩子。

  有一次媽媽發(fā)工資了,我突發(fā)奇想的問:“你們是不是抓一個(gè)小偷就發(fā)錢呀?”媽媽先是愣了一下,接著就哈哈大笑起來。我的問題就會(huì)接著又來了,“小偷為什么要偷別人的東西呢?”媽媽說:“他們都是想通過不勞而獲啊!

  “那為什么不和許多人一樣通過工作活的報(bào)酬。俊薄叭绻钪袥]有小偷沒有壞人多好!”“我們給那些人送點(diǎn)錢是不是他們就不會(huì)偷別人了?”結(jié)果是,爸爸媽媽常常被我一連串的問題問的不知該如何解答了。

  看,我和趙新新哪一個(gè)更天真?如果你對怪老頭那可以疊吧疊吧的大房子好奇,想和我一樣和趙新新做朋友,那就來讀這本書吧!有很多更奇怪的故事多著呢!

  《怪老頭兒》讀后感 篇3

  《怪老頭兒》是我最喜歡的一本課外讀物。它雖然沒有名著那樣有深邃的內(nèi)含,但是卻以其平平淡淡的語言贏得了廣大兒童的心。

  《怪老頭兒》講的是一個(gè)看上去很寒酸但有奇妙法術(shù)的老頭兒。

  有一次,六年級學(xué)生趙新新因肚子疼提前回家,在公共汽車上碰上了怪老頭兒,由于車上人很多,怪老頭被夾在中間,趙新新心一軟,就用錢給怪老頭兒買了個(gè)坐位,怪老頭為了答謝新新就給他吃了兩只活鳥,治好了他的肚子疼。

  從此怪老頭和趙新新成了好朋友。

  每次我拿起這本書,就象磁鐵一樣被吸引著,這本書以很平淡的語言寫出了現(xiàn)代兒童的煩惱。

  趙新新為了能不寫作業(yè)不被老師父母罵,就請怪老頭兒給他變了一個(gè)和自己一模一樣的人,當(dāng)自己的“代表”。多么奇妙的想法呀!我們何嘗沒有這樣想過。整天被題海淹沒,沒有一點(diǎn)休息、玩耍的時(shí)間。

  但是趙新新這個(gè)代表可不順利,沒過幾天就出現(xiàn)了漏洞,趙新新自請怪老頭把小人收了回去,并一定要好好學(xué)習(xí)。

  走進(jìn)書中的那個(gè)世界,你會(huì)為此著迷。

  怪老頭把趙新新變成耗子,去地下耗子城玩了一圈,還把不講道理的爸爸、老師告上了耗子法庭,給他們以最高懲罰——拔光胡子。

  在地下耗子城耗子們最關(guān)心的是小耗子,耗子城法律還規(guī)定,小耗子吃飯、玩耍都任憑自由,成年耗子不能對小耗子加有強(qiáng)制性,否則也會(huì)被拔去胡子。

  再想想我們現(xiàn)在一切都被父母控制著,不能做自己想做的事。如果在我們這里也有這樣的法庭多好呀!父母、師長有什么不對也能向他們提出。如果我也有一位這樣的朋友,我就會(huì)做許多有趣的事,不被爸爸媽媽控制著,做一個(gè)全新的自己。

  我真希望也有一位怪老頭這樣的朋友,使我沖出爸爸媽媽的約束,自由自在的生活!

  《怪老頭兒》讀后感 篇4

  旅游回來后,我讀了孫幼軍爺爺寫的《怪老頭兒孫幼軍魔力書房:飛檐走壁的貓》。

  這本書主要講的是小男孩兒鐵頭和小貓飛俠的故事。

  這本書的主角趙新新(也就是鐵頭),他最喜歡看功夫片,見功夫片里的“鐵頭”可以一頭把石門撞碎,非常敬佩,就給自己的小名取為鐵頭,但實(shí)際上他的頭并不硬。

  鐵頭是一個(gè)愛學(xué)習(xí)又勇敢活潑的孩子,有一次,他撿到了鄰居張爺爺?shù)钠な痔,交給了老師,因此受到了校長的表揚(yáng);在他回家的路上看見大鵬他們在欺負(fù)三只貓,他就救了其中一只貓,這只貓就是飛俠,別看它只是一只貓,但它可以飛檐走壁,還會(huì)說話,所以才叫飛俠。

  它不但是鐵頭的寵物,還是鐵頭最好的朋友,所以常常幫助鐵頭。

  讀完這本書后,我被他們這種友誼所感動(dòng),我也明白了:我們一定要多交一些朋友,并且,不能交哪些狐朋狗友,要交那些對我們有益的朋友。

  《怪老頭兒》讀后感 篇5

  趙新新在電車上給一位老人找座位,沒想到他們竟因此成了好朋友,這位老頭就是我們這本書的大主人公——怪老頭兒,趙新新的生活一下子變得熱鬧起來。

  怪老頭兒就是怪,他下棋時(shí),棋子竟能夠按他心里想的位置走棋!他能讓小鳥在肚子里吃蟲,治好趙新新的肚子疼;他自己生病不用打針,吃炸糕就能好;他能把金魚放進(jìn)開水里金魚卻沒有被燙死!

  他住的房子也很奇怪,為了防盜,他的房子可以折疊起來放進(jìn)口袋!他造房子的材料不是一般的材料:屋頂是用飛天樹的木頭做成的,柜子是用保溫樹做成的,冰淇淋放進(jìn)去過了一年還不會(huì)融化!包子拿出來也還是熱的!他還能把人變成耗子!

  他的怪事實(shí)在是太多了,我就不一一敘述了。

  他是不是很怪?要是我有這樣一位朋友,我的生活會(huì)變得多姿多彩。生病不用打針,房子能隨身帶。

  看完這本書,我實(shí)在是佩服作者的想象力是多么的豐富,一般人想不到的事情他都能想出來,并把他的奇思妙想寫成一本書奉獻(xiàn)給廣大讀者。

  也許在生活中,我們也應(yīng)該多思考多動(dòng)腦,大膽地展開自己的想象力,把自己的所思所想用文字記錄下來,說不準(zhǔn)也能寫成一本書呢!

  你是不是也很想讀一讀這本書呢?讀完這本書你一定能領(lǐng)略這位怪老頭兒是有多么的奇怪了!

  《怪老頭兒》讀后感 篇6

  在小天馬夏令營期間,我讀了一本書,叫《怪老頭兒》,本書的作者是馳名中外的孫幼軍。

  本書有兩個(gè)主人公,一個(gè)是趙新新,另一個(gè)是怪老頭,其中我喜歡怪老頭。

  怪老頭喜歡玩兒,怕吃藥怕打針,不過很有些神通。他把鳥兒放到趙新的肚子里“消滅害蟲”;他變出和趙新一模一樣的人來替趙新做功課,;為了防盜,出門兒時(shí)把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著;在水庫路釣魚,居然能釣到活潑亂跳的海魚,他還能把趙新新變成耗子……

  當(dāng)我讀到怪老頭的第一篇時(shí),我看出了怪老頭很喜歡幫助別人,他幫助了趙新新除“蟲”,車已開了,他居然“一邁腳”就下來,趙新新不告訴怪老頭自己的名字怪老頭也知道,他叫趙新新。

  如果在真實(shí)世界中也有這樣的人,我遇到困難一定去找他,但根本沒有這樣的人,靠天天會(huì)塌,靠地地會(huì)裂,只有靠自己。

  這本書讓我深有感觸,我會(huì)將它永遠(yuǎn)收藏。

  《怪老頭兒》讀后感 篇7

  最近,我讀了一本名叫《怪老頭兒》的書。其中“嚕嚕的奇遇”這個(gè)小故事令我印象非常深刻。

  《嚕嚕的奇遇》講的是一只可憐的小熊貓?jiān)趧偝錾鷷r(shí)媽媽就消失了。一天,小豬爸爸在采摘野果時(shí),發(fā)現(xiàn)了那只剛出生不久的小熊貓,當(dāng)時(shí)豬爸爸誤以為小熊貓是只小狗呢!便把它帶回家了。豬媽媽給這只小熊貓取名叫嚕嚕。嚕嚕每天和哥哥姐姐們生活得無憂無慮,大概是因?yàn)樗请S和的個(gè)性吧!

  自從嚕嚕來到小豬家后,便發(fā)生了許許多多有趣的事情,比如嚕嚕會(huì)爬樹,嚕嚕甚至還不費(fèi)吹灰之力就把老狼趕走了。

  有一天,森林里見多識廣的猴爺爺來到了小豬家,一下就識出嚕嚕是只熊貓,猴爺爺邀請嚕嚕和小豬一家去城里做客,它們答應(yīng)了猴爺爺?shù)恼埱蟆?/p>

  走到半路時(shí),猴爺爺?shù)能嚊]油了,剛好路過的馬先生和馬太太看見了發(fā)愁的小嚕嚕,便一起幫助了嚕嚕,成功的把它們帶到了城里。

  到了城里嚕嚕一家來到了大名鼎鼎的猩猩飯店。

  嚕嚕被猩猩經(jīng)理帶到了一百樓,正當(dāng)嚕嚕玩得不亦樂乎的時(shí),危險(xiǎn)也悄然至。嚕嚕聽見媽媽在叫自己,他立馬告訴莉莉他要回家了?墒牵粦押靡獾睦蚶蛞幌戮桶验T鎖上了,嚕嚕為了和家人團(tuán)聚,便想盡辦法,最終順著窗戶旁的梯子爬了下去。

  《怪老頭》這本書里有許多有趣的故事,你也可以去讀一讀哦!

  《怪老頭兒》讀后感 篇8

  “怪老頭兒”這個(gè)名字是不是很特別,我來慢慢告訴你為什么有這個(gè)名字吧!

  你們要是讀過《鐵頭飛俠傳》一定認(rèn)識趙新新,也叫鐵頭,讀五年級。那天下午趙新新肚子疼了起來,老師讓他回家,在電車?yán)镉龅搅四俏弧肮掷项^兒”,那位老爺爺原來是因?yàn)樽屪耪J(rèn)識的呀!

  那位老爺爺真厲害,一眼就知道趙新新生病了,跟著趙新新就下了車,老爺爺也下車了,趙新新跟著老爺爺?shù)搅思,趙新新很疑惑這并沒有房子呀,它居然可以拆墊,不可思議啊,老爺爺居然讓趙新新吃鳥,還是活的,過了一會(huì)兒趙新新肚子就好了,鳥就飛出來了,還有好幾件怪事呢,變出了一模一樣的人呢,很奇怪吧。

  雖然老爺爺很怪,但很有趣,變出了新奇的東西,老爺爺身上有一種有趣的魔力,這種魔力讓老爺爺變的真怪,所以才叫“怪老頭兒”。雖然“怪老頭”的行為很怪,但是他的這種樂于幫助人,給別人帶來快樂的趣事值得我今后學(xué)習(xí)?磥砉掷项^被趙新新講的真有趣。

  《怪老頭兒》讀后感 篇9

  最近,我讀了《怪老頭兒》這本書,它十分有趣。

  書里的主角怪老頭兒和趙新新都是非?鞓返娜,怪老頭兒用自己特殊的本領(lǐng)使自己快樂,趙新新因?yàn)檎J(rèn)識了老頭而快樂。在我們看來,他們兩的快樂加起來,就成了一個(gè)天大的快樂。

  這本書與其它的書不同,它是一種逆向?qū)懛,就是寫的與現(xiàn)實(shí)生活中的事反著。比如說,怪老頭兒可以把房子疊巴疊巴起來,趙新新可以用鼻子看東西,這本書寫的非常有趣,書中的每一句話都可以讓我開心。

  書中的主要人物“怪老頭兒”他是我在這本書中最喜歡的人物,因?yàn)樗兄厥獾谋绢I(lǐng),說話也很幽默。從“怪老頭兒”這一篇里,我看出了怪老頭兒說話很幽默,特別是怪老頭兒與趙新新對話的那一段,使我都笑噴了!比如怪老頭說:“什么愿望都可以,比方說,你想不想長出一對翅膀來,滿天飛?”還有,他說“我常把房子疊起來,揣在懷里”。

  我還從第八篇“門神”看出了怪老頭兒的特殊本領(lǐng),因?yàn)楣掷项^兒變出了兩位家喻戶曉的門神,我讀了那一篇以后,覺得怪老頭真的非常神奇。我還從第十一篇“變耗子始末記”,看出了怪老頭非常怪,竟可以把自己變成了耗子!總之,讀了這本書怪老頭兒給我的印象就是一個(gè)字“怪”!

  當(dāng)我讀到第五章“釣魚奇遇”時(shí),我簡直笑得門牙都掉了。因?yàn)槟抢锩娴内w新新與怪老頭兒的釣魚奇遇太好笑了!怪老頭兒竟然可以把石頭扔到水里,而且出忽我們的預(yù)料的是,魚還會(huì)過來看熱鬧,太好笑了!

  《怪老頭兒》是一本離奇、古怪,有趣,使人快樂的一本好書,它使我感到了無窮無盡的快樂,我熱烈的推薦同學(xué)們這本書。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)怪老頭兒,雖然我沒有怪老頭兒這個(gè)好朋友,但我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)老頭兒的快樂與幽默。

  《怪老頭兒》讀后感 篇10

  這一星期,我看了一本《怪老頭兒》的日記本。這本書主要講了孫幼軍的有趣故事。接下來,我給大家介紹一下主人公吧!

  因?yàn)椤肮掷项^兒”太有名了,于是,他也被大家親切地稱為“怪老頭兒”。怪老頭兒孫幼軍從小學(xué)開始寫日記,到現(xiàn)在已經(jīng)寫了七十年。所有快樂事、傷心事、趣事,都被他一一記錄。這些文字里充滿著歡笑、淚水、傷感、溫暖……

  這本書,就是他七十年記錄的日記的一部分。怪老頭兒愛讀書、愛記日記的習(xí)慣,讓他成為中國最受孩子們喜愛的作家之一。他喜歡給孩子們寫有趣的故事,而現(xiàn)在,他更希望把自己的人生故事分享給大家。

  讀了這本書,我要學(xué)習(xí)“怪老頭兒”堅(jiān)持不懈的精神。以后我也要堅(jiān)持寫日記。

  你想了解真實(shí)的怪老頭兒嗎?你愿意從現(xiàn)在起也記日記,然后與我們分享嗎?

  《怪老頭兒》讀后感 篇11

  羊群的心中會(huì)有一片廣闊的田野,雄鷹心中有一片蔚藍(lán)的天空,而我心中有一座書山。書香彌漫我的心,書香伴我成長。

  這學(xué)期我讀了:《復(fù)活》、《巴黎圣母院》、《小王子》、《四大名著》、《怪老頭兒》······而我最喜歡的就是《怪老頭兒》。

  《怪老頭兒》講的是一個(gè)小男孩寫的作文被批評,回家時(shí)看見一棟從未見過的房子里走出一個(gè)自稱是“怪老頭兒”的干瘦、矮小的老爺爺。那老爺爺像趙新新一樣喜歡玩兒,怕吃藥打針。

  怪老頭兒會(huì)把活鳥放到肚子里吃蟲子,趙新新的肚子就不疼了;為了防盜,出門而是把房子墊吧墊吧揣在兜里帶著;在水庫里釣魚,居然能釣到活蹦亂跳的海魚;怪老頭兒變出個(gè)和趙新新一模一樣的人來幫忙寫作業(yè),還把趙新新變成耗子,一起到耗子國里游逛了一番。怪老頭兒每次都在幫助趙新新。

  生活中也是這樣,只要以最真實(shí)的一面對待朋友,朋友也肯定愿意與你交朋友;在朋友心情不好時(shí),我們也應(yīng)該真誠的鼓勵(lì)對方,這樣人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加美好。

  有一次,我跑步時(shí)不小心把同學(xué)撞上了,我連忙說了一聲:“對不起”。他沒有追究什么,只是朝我說了一聲:“沒關(guān)系,反正你也不是故意的!”就這樣,我們一人是親密無間的朋友。人與人之間還需要一次諒解,就可以化解矛盾了。

  還有一次,我去妹妹家看望妹妹,一看:妹妹盡然哭了起來,經(jīng)過詢問:原來是《成語接龍》不會(huì)背,老師明天一個(gè)一個(gè)檢查。這時(shí),我想到了《怪老頭兒》中的老爺爺。平時(shí)我在畫畫方面她也教過我現(xiàn)在她不會(huì)了,我也應(yīng)該教她。

  書香伴我成長,書是我的良師益友,我的心中有一座書山。

  《怪老頭兒》讀后感 篇12

  晚上,我合上《怪老頭兒》這本書,不禁感慨萬分。

  這本書主要講了怪老頭兒年紀(jì)這么大,還有一顆年輕的心。他的趣事有很多。他從汽車上一邁腿就下來了,生病時(shí)也不打針,還要吃炸糕。他把鳥兒放進(jìn)趙新新的肚子里“消滅害蟲”。更有趣的是,他還能把耳朵拿下來,放在家里聽動(dòng)靜。

  我們現(xiàn)在雖然沒有那么神通廣大,但是我們一樣很快樂。他不像我們一樣有很多錢,但是他有一顆純潔的心。他的衣服破破爛爛的,沒有我們的衣服那么漂亮,但是他樂于助人,這可不是每一個(gè)人都有的品質(zhì)。

  這本書讓我知道了一個(gè)道理:我們不能看別人的外表,要了解別人的心靈。心靈美才是真正的美!

  《怪老頭兒》讀后感 篇13

  上個(gè)星期,我在家里讀了《怪老頭兒》這本書。這本書是孫幼軍爺爺寫的。

  這本書里面的主人公是趙新新,外號鐵頭。有一次,趙新新在公交汽車上看到了怪老頭,他站在公交汽車上,然后趙新新看見了一位叔叔在椅子上,然后趙新新說:“叔叔,你能把位置給那位老爺爺坐嗎?”

  叔叔說:“除非你給我五角錢!壁w新新只好從口袋里掏出五角錢給叔叔。然后,怪老頭就坐在座位上面了。

  這本書讓我印象最深刻的是趙新新,因?yàn)樗麨榱俗尮掷项^可以坐上座位,從口袋里掏了五角錢,讓我很感動(dòng)。

  趙新新是個(gè)樂于助人的人,他讓我想到了我們班上的張朋。有一次,他看到了一位老人正準(zhǔn)備過馬路,他就飛快地跑過去,扶老人過馬路。

  讀完了這本書,我明白了,你幫助別人,別人也會(huì)幫助你的。

  《怪老頭兒》讀后感 篇14

  《怪老頭兒》這本書是我開學(xué)時(shí)看的,看完之后,感觸很深。

  這本書主要講了怪老頭和“鐵頭”的生活!拌F頭”原名趙新新,因?yàn)橼w新新的頭很大,身子很小,所以才被同學(xué)們稱為“鐵頭”。我印象最深刻的是,有一次趙新新在電車上,他看見了一個(gè)老爺爺沒有位子坐,他就讓一個(gè)叔叔讓一下座位,但是那個(gè)叔叔竟然要五角錢,他就給了那個(gè)叔叔,過后那個(gè)叔叔就讓了位子,老爺爺也坐了上去。

  在這個(gè)時(shí)候,我覺得趙新新很尊敬老人,但是我們身邊卻有不尊敬老人的人。有一次,我在學(xué)校里看見了警衛(wèi)室里,有一個(gè)老奶奶給他的孫子送雨衣,結(jié)果,警衛(wèi)室里的那個(gè)人,拉了老奶奶一把,差一點(diǎn)就把老奶奶弄摔倒,他跟趙新新比,真是天差地別。

  所以我們要向趙新新學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那尊敬老人,樂于助人的精神。

  《怪老頭兒》讀后感 篇15

  一天,我隨手拿了一本《怪老頭兒》看了起來,里面的故事深深吸引了我。這本書講的是一個(gè)叫趙新新的小朋友他肚子疼得要命,怪老頭兒把鳥塞進(jìn)他肚子里,肚子馬上就不痛了。怪老頭兒能把東西疊吧疊吧地變成一張紙,他家還有飛天木頭呢。你說他怪不怪?

  我也想有一個(gè)這樣神奇的老頑童朋友。這樣生活會(huì)更加有趣,比如說讓他給我變個(gè)隱形的翅膀,好在天空快樂飛翔,如果今天睡遲了,那我就用翅膀飛到學(xué)校去。又比如說讓他給我變一個(gè)噴一下就會(huì)成金子的噴霧器,讓家里也變得金光閃閃的,再去幫助貧困山區(qū)的孩子們,讓他們也擁有快樂的童年。

  還可以讓小朋友們一起到他家玩,那一定非常好玩。如果屋子里有賽車、火箭、輪船那樣的話我們一定會(huì)把玩具好好地玩一遍。大家可以一會(huì)比賽車,一會(huì)在輪船上釣魚,可能會(huì)釣到海鰻呢!還可以去火星玩火,去月亮打雪仗,去木星拿上面的石頭做標(biāo)本,去海王星游泳。

  我希望我也能寫出像孫幼軍爺爺那樣傳神的文章,所以我也在努力中。

  《怪老頭兒》讀后感 篇16

  在快樂的寒假中,我看了一本名叫《怪老頭兒》的書,這本書地作者是著名的童話作家孫幼軍。他有很多很多的外號,比如:孫猴子。

  據(jù)說人們叫他孫猴子主要不是因?yàn)樗諏O,而是因?yàn)檫@個(gè)人“猴拉吧唧”的而之后《怪老頭兒》這本書,那里有很多很多稀奇古怪的故事,給我印象最深一個(gè)故事是,鐵頭(主人公)肚子疼,老師讓他去醫(yī)院看病,他在公共汽車遇到了怪老頭兒,而且給他讓了位。

  鐵頭下車以后,還跟怪老頭說了聲“拜拜”,他剛轉(zhuǎn)身,就遇到了怪老頭,他嚇了一跳,說:“您不是在車上嗎!什么時(shí)候下來的呀!”“一邁腿就下來了呀!你下車不邁腿呀!”鐵頭沒說話了,怪老頭兒又說道:“既然你肚子疼還給我讓座,哪我就實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望,這樣吧,我把你的病治好就算作為愿望。”“好啊!薄澳愀襾怼!

  他們走到馬路前本來沒有房子的一塊地,有了一座小屋,那就是怪老頭的家,鐵頭看見了:“奇怪了,那里原先沒有房子的!薄霸鯓記]有,我剛搬進(jìn)來的、把房子跌巴疊巴就搬來了!薄鞍!房子怎樣疊呀!”“怎樣不能疊,待會(huì)兒我給你演示一遍。”

  之后他們就到了屋子里,怪老頭把鳥籠拿出來,說要讓鐵頭吃下去,小鳥就會(huì)把肚子里的蟲子吃掉,然后肚子就不疼了,鐵頭嚇得都跌倒了,說:“小鳥怎樣吃呀!吞呀我可不要!

  說著,怪老頭就把小鳥送到嘴邊,說來也怪,還沒吞,小鳥就到肚子里了,還聽見它在“啾啾”叫呢!一會(huì)兒,鐵頭的肚子不疼了,而小鳥還在肚子里,鐵頭就問:“那小鳥怎樣出來了呢?”

  “要么你大便的時(shí)候出來,或者從你肚子上啄個(gè)洞飛出來,如果他們不想出來,你就要每一天吃小米,反正外面污染那么嚴(yán)重,但是他們住幾天就出來了”“啊,那好吧。”

  第二天,鐵頭在教室里,肚子里的小鳥突然叫起來了,大家都以為是窗外的小鳥在叫,都往窗外看,而窗外連鳥的影子都沒有,鐵頭的同桌悄悄對鐵頭說:“你騙得了其他人,可騙不了我!薄澳阏f什么呀!”“表裝了!闭f著鐵頭地同桌摸遍了鐵頭渾身上下的口袋,就是沒找到小鳥!罢嫫婀!”

  你們覺得這個(gè)故事奇怪不奇怪?還有很多呢!如果想看的話就去買一本吧!我但是大力推薦《怪老頭兒》這本書。

  看完這本書后我覺得這個(gè)怪老頭真是太奇怪了,什么都能變出來,事后,他就非說沒這事。我真想也跟怪老頭兒交個(gè)朋友,就算是遇到一次也能夠呀!你們想不想呢?

  《怪老頭兒》讀后感 篇17

  《怪老頭兒》是一部想象力十足的作品,由十來個(gè)小故事組成的。里面的怪老頭兒古靈精怪,卻是一個(gè)充滿神秘感的人。

  在一輛無軌電車上,主人翁趙新新與他相遇,并且想辦法給他找了一個(gè)座位,他們倆就這樣認(rèn)識了。怪老頭兒答應(yīng)給趙新新實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,可還沒等趙新新說出來,他就說出了趙新新的許多愿望。

  讀到這里,我就感覺到怪老頭兒,是一個(gè)神仙,別人說什么他都知道。更神的是,他為趙新新治肚子疼,為了消滅他肚子里的蟲,他竟然將兩只活鳥塞進(jìn)去,讓鳥來捉蟲,而且過了一會(huì),他的肚子就不疼了。

  除了這些,更加神奇的,怪老頭兒的房子是用紙疊的,他的家具自然也是用紙疊的,不用的時(shí)候只要一抖,就能抖成一張紙,再一抖,又抖出了一座房子,怪老頭兒果然怪呀!

  怪老頭兒還將趙新新變成了一只耗子,一起去老鼠國里玩,老鼠國里大概是我們?nèi)祟愋『,去了就不想回來的地方。這里的法律,都是有關(guān)保護(hù)小耗子的。就比如小耗子,隨便在街上的一家飯店吃完飯,根本不需要給錢,而且這里的人對孩子都特別好。還比如每次荒年,大耗子和老耗子都要吃一種萬年糖豆,為的是把糧食省給小耗子吃。我從這里就可以感覺出,本書作者在字里行間埋下了許多的童心,也讓我們感覺到這本書的神奇色彩。

  還有當(dāng)怪老頭生病的時(shí)候,他不需要吃藥,卻只要吃炸糕,病就能好了。這里也說明了怪老頭與別人不一樣,非常奇怪。

  《怪老頭兒》讀后感 篇18

  在這個(gè)暑假中,我和姐姐一起閱讀了許多書目,讓我收獲了許多知識。其中,最讓我印象深刻的便是《怪老頭兒》這本書了。

  這本書主要講述的是有一個(gè)性格怪癖的老頭兒和一個(gè)善良、熱忱、尊老敬老的趙新新在公交車上相識了,那時(shí)趙新新肚子疼,遇到了怪老頭兒,怪老頭兒上車時(shí)已經(jīng)沒有座位了,這時(shí),趙新新忍著肚子疼,用自己的零花錢為怪老頭兒買了一個(gè)座位。怪老頭兒見這個(gè)孩子心地善良,就用鳥啄蟲子的奇異方法,治好了趙新新的肚子疼,就這樣,兩人結(jié)成了忘年交,成了一對好搭檔。

  從這個(gè)故事中我知道了:善良是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。一個(gè)善良的人,會(huì)結(jié)識更多的朋友,為自己的生活增添很多絢麗的色彩,讓人生變得有活力,不再那么孤單。就像英國大作家蕭伯納說的:善良與品牌兼?zhèn),猶如寶石與金屬,兩者互為襯托,益增光彩。

  在學(xué)習(xí)和生活中,我們要學(xué)會(huì)“與人為善”的道理,播撒善良、傳遞善良。

  《怪老頭兒》讀后感 篇19

  本文的主人公是趙新新。有一次他肚子疼,提前回家,無意間遇到了怪老頭兒。

  他什么都知道,讓我感覺非常奇怪。怪老頭兒能變出許多東西如長得和趙新新一模一樣的人,兩個(gè)能活的門神等……他們?yōu)橼w新新幫了不少倒忙,讓趙新新痛苦不堪。我覺得怪老頭兒很好心,但是趙新新不懂得使用。

  怪老頭兒知識很廣,了解許多奇怪的國家。

  一次由于魔法失效,“它們”變成了老鼠來到有趣的鼠國。

  鼠國的小朋友可以不受任何罪,所以怪老頭兒把自己變成小孩去當(dāng)陪審員。第二個(gè)罪犯竟是趙新新變成老鼠的親生爸爸。老鼠警官把“它”抓老鼠的事一一說了出來,甚至還把爸爸毆打“我”的事情全說出來。我覺得很奇怪,因?yàn)閯e人都不知道這件事。怪老頭兒還能輕松把自己身體的一部分隨便移動(dòng),他真是一個(gè)奇怪的老頭。

  《怪老頭兒》讀后感 篇20

  夜深了,媽媽總是說我:“都這么晚了,手里怎么還捧著這本書?”“這本書好看唄!”我又接著說。一直到深夜,我想睡覺了,才把這本書輕輕地合上。

  《怪老頭兒》這本書主要講了,怪老頭兒和趙新新的神奇經(jīng)歷。有一次,趙新新肚子疼,想坐公交車回家,正巧在公交車上,遇到了怪老頭兒。趙新新請怪老頭看了一下他的肚子,沒想到怪老頭竟然把一只鳥放進(jìn)他的肚子里。

  結(jié)果,他的肚子就不疼了。還有一次,趙新新去怪老頭兒家做客,怪老頭兒給趙新新介紹了“飛天樹”,怪老頭兒說:“這棵樹的根就像一個(gè)水缸一樣粗!

  我讀了《怪老頭兒》這本書,就真的想要怪老頭兒到我身邊呀!這樣的話,我每次遇到了難題,就打電話讓怪老頭兒來解決。要是媽媽總是說我作業(yè)做得難看,我就讓怪老頭兒幫我變出一個(gè)替身來,幫我寫作業(yè),我就出去玩。那該有多好哇!

  《怪老頭兒》讀后感 篇21

  我看了一本很有趣的書,名叫《怪老頭兒》。里面的怪老頭兒和趙新新(上六年級了,外號鐵頭。)發(fā)生了很多古怪的事情。怪老頭兒本領(lǐng)可大了,他能把房子折起來、把兩只活的小鳥塞進(jìn)趙新新的肚子里,治好了他的病。還有怪老頭兒一吃炸糕病就好了!他還給趙新新變了一個(gè)代表,好讓趙新新玩兩個(gè)小時(shí),但是最后趙新新后悔了。

  讓我覺得最意想不到的事情是他們變成了耗子,耗子還有法庭、餐館!法庭里,干了壞事的耗子得拔胡子,其中就有趙新新的爸爸,這讓趙新新覺得很沒面子。但他爸爸是來找他的才變成了耗子。

  還有一次,趙新新要看海,怪老頭兒就帶他進(jìn)了衣柜里。可是,掛鉤掛的太早了,他們到了盤古開天辟地的時(shí)代。就像《神奇校車》時(shí)光隧道倒回到恐龍時(shí)代。那時(shí)候,無數(shù)個(gè)大石頭滾下來,有一塊大石頭正要砸向他們時(shí),盤古救了他們,但是他死了。盤古死后,女媧出現(xiàn)了并救了他們,她捏了很多泥人才有了人類,但這只是傳說。其實(shí)我們?nèi)祟愂窃澈镒儊淼摹?/p>

  趙新新和怪老頭兒睡了一覺,奇跡發(fā)生了,一望無際的大海出現(xiàn)在眼前,還有精衛(wèi)鳥不停地叼著石頭,(我想到了兩個(gè)成語:愚公移山、精衛(wèi)填海。)他們幫精衛(wèi)鳥扔石頭。

  精衛(wèi)鳥變成了女孩,領(lǐng)著他們?nèi)コ蕴易樱酝晏易雍,她又變成了小鳥,留下一根黑羽毛就拍拍翅膀飛走了。最后,趙新新用力一推,他們就回到了現(xiàn)實(shí)生活中了。

  這本書的作者是孫幼軍爺爺,《小豬唏哩呼!泛汀杜中∝i的春天》都是他寫的,他的想象力可真豐富,就像王一梅阿姨一樣。怪老頭兒雖然愛戲弄人,但是心地很善良。趙新新真幸運(yùn),要是我也有一個(gè)這樣的朋友該有多好啊!

  《怪老頭兒》讀后感 篇22

  最近我讀了幾篇《怪老頭兒》的故事,其中有一篇我覺得非常有趣:

  清早,當(dāng)怪老頭準(zhǔn)備燒開水洗臉時(shí),他不小心把牛奶倒進(jìn)了臉盆。突然,他站在那發(fā)愣:“哎喲,我怎么把牛奶倒進(jìn)了洗臉盆里了??我真是老糊涂了!”

  鄰居大嬸知道了,不禁哈哈大笑起來,說道:“怪老頭真是越來越講究了,上回還把自己的白胡子全部剃光了!這回還用牛奶來洗臉!”

  “沒什么啊,”怪老頭反問道:“反正我不是故意的!

  鄰居大哥看不下去了,他走來安慰了一下怪老頭:“沒關(guān)系的,是你腦子里的想法太多了!牛頓煮雞蛋時(shí)還不小心把自己的懷表放進(jìn)去呢。煮熟了才發(fā)現(xiàn)了呢!可是牛頓糊涂嗎??他的腦袋里可是裝著一堆有趣的發(fā)明呢!”鄰居大哥又說道:“而你,你就是當(dāng)代的“牛頓”啦!”

  怪老頭聽了,心里樂開了花,沾沾自喜,竟然把上學(xué)的書包落在家里了。

  到學(xué)校時(shí),一個(gè)小男孩問他:“你的書包在哪,忘記放在家了嗎?”怪老頭卻哈哈大笑,回復(fù)道:“錯(cuò)啦,錯(cuò)啦,根本不是忘了,我是“當(dāng)代的.牛頓”,我腦子里都裝著發(fā)明呢!書包沒帶不要緊”

  放學(xué)回到小區(qū)門口的時(shí)候,怪老頭卻忘記了自己住在那一棟公寓,“究竟是幾樓呢?”他又自言自語道。他只顧著自己的“發(fā)明”卻連自己的家在那都給忘了!最后,他居然連自己的名字也忘記了!怪老頭只好灰溜溜地去每家每戶敲門。當(dāng)他爬到八樓時(shí)竟然連自己的老伴都認(rèn)不出來了。還好他的老伴狠狠地抽了怪老頭一個(gè)耳光。這才使怪老頭清醒過來:“原來這是我的老伴。 彼吲d地一蹦三尺高:“啊,總算找到家啦!!!”

  怪老頭的這個(gè)“奇遇”告訴我們一個(gè)道理:對于一些無聊的事物、奇怪的想法或游戲,千萬不能過于沉迷。如果我們過分沉迷,就有可能像怪老頭一樣,逐步迷失了自己,大大地影響自己的日常生活。小伙伴們,你們懂這個(gè)道理嗎?

  《怪老頭兒》讀后感 篇23

  在冬天,我看了《怪老頭兒》這本書的“怪老頭”,標(biāo)題見人不禁低頭。這本書講述了一個(gè)古怪的,奇怪的怪老頭,和一個(gè)善良,尊重長者,樂于助人的學(xué)生趙鑫鑫。他們的故事給我留下了非常深刻的印象。

  有一次,趙新新肚子痛,在公交以及車上遇到了怪老頭,看他自己年紀(jì)我們那么大卻站著。于是他就對車中一個(gè)坐著的大哥哥說:“大哥哥你就把學(xué)生座位讓老爺爺坐吧!钡@個(gè)一個(gè)大哥哥卻要求趙新新付一元錢,趙新新迫不得已他們就拿中國出了一種一元錢為怪老頭因?yàn)橘I了個(gè)座位。雖然怪老頭就是沒有說謝謝,但下車后,卻治好了他的病。從此可以兩人發(fā)展成了一些忘年交。

  或許這所謂好人有好報(bào)吧,這也使與人們的書寫自己深深感受到了這種重要性。如果你通常是免費(fèi)的,幫助他人,或者每個(gè)人伸出援助之手,以他人需要幫助,我無法想象怎么會(huì)是一個(gè)溫暖的世界。岡薩雷斯在寒假的時(shí)間和空間,他是幫助其他人,我不得不尋求幫助,當(dāng)人們需要去幫助別人更多的幫助。這是一個(gè)傳遞愛心的,只有這樣,這個(gè)世界就會(huì)充滿愛。

  記得有一次上體育課,俞戴滔的腳扭了,正趴在自己地上號啕大哭,陳天昊主動(dòng)學(xué)習(xí)上去,把他背到了一個(gè)醫(yī)務(wù)室,還把他背到了我們教室,這也是作為一種愛的傳遞,讓同學(xué)朋友之情更親密了。

  孟子云:“善待他人就是善待他人,幫助君子就是善待他人。” 是的,只要每個(gè)人都給予一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成一個(gè)更美好的明天。

  《怪老頭兒》讀后感 篇24

  《怪老頭兒》,聽名字就覺得很奇怪,這是孫幼軍寫的一本童話。在作者筆下,主角“怪老頭兒”與“趙新新”兩人鮮明的性格與細(xì)膩的神態(tài)躍然紙上,從開始電車?yán)锏淖屪录,到車站中談笑風(fēng)生,最后到屋子外的肚子疼,真是又有趣又好玩!

  當(dāng)然,我最喜歡第十一章——《變耗子始末記》。

  怪老頭兒和趙新新一起變成了耗子,去了耗子城,看見了許許多多新奇的東西:專供身陷鼠籠時(shí)使用的削鐵如泥的小刀;高效鼻特靈嗅得出所有老鼠藥的味道。耗子警察“死心眼兒”,只會(huì)都照著《城市法典》辦事;小耗子吃什么都不要錢;耗子市沒有茶,因?yàn)楹淖右缓炔杈偷裘缓淖邮凶钪氐膽土P就是拔胡子。

  我在哈哈大笑的同時(shí)也深受啟發(fā):世上有很多人思想被禁錮在了舊思維里,只知按老辦法做事,卻不知自己靠努力可以改變境遇,愚公移山、精衛(wèi)填海不是最好的例子嗎?

  文中的怪老頭兒為我們做了榜樣:不按世俗的眼光辦事,用一種解決問題的眼光去看待這個(gè)神奇而充滿童趣的世界。

  江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們要有一種“創(chuàng)新思維”,不禁錮思維,大膽創(chuàng)新,才能讓祖國的明天更美好!

  《怪老頭兒》讀后感 篇25

  《怪老頭兒》主人公“我",名字叫“趙新新”,是個(gè)比較寂寞的男孩子。在學(xué)校,因?yàn)橄矚g異想天開,常挨老師的批評,同學(xué)的嘲笑;在家里,因?yàn)椴粣蹕寢尩摹靶≡睢焙桶职值拇直,老是挨打?/p>

  有一天,小學(xué)生趙新新在電車上遇到了一個(gè)干瘦,很怪的老頭,發(fā)生了一系列的怪事。

  有一次趙新新肚子疼,在路上怪老頭兒看見了,他說:新新不衛(wèi)生,就把一只小鳥往新新嘴里塞,新新把小鳥吃下去了,過一會(huì)兒肚子果真不疼了,他便和怪老頭交朋友,他們遇到了許多怪事,吃炸糕可以治病、把耳朵拿下來再粘上去……

  吃炸糕治病這集,最讓我喜愛,這次怪老頭兒生病了,新新在幫媽媽買東西時(shí)得知怪老頭兒生病了,就去看望他,到那兒了怪老頭兒就開心地說:“新新請你幫我買點(diǎn)炸糕吧!

  “不行,這是我要幫媽媽買東西的錢!”新新不忍心地說!皼]事,我還你”怪老頭兒不緊不慢地說:“吃炸糕我的病就好了!薄鞍?”新新好奇地說。后來新新只好服了怪老頭兒,幫他買炸糕。怪老頭兒真幫助新新弄到了這些東西,新新現(xiàn)在對怪老頭兒感激無比,開心地回家了。

  我讀了怪老頭兒,對新新的無私奉獻(xiàn),時(shí)刻幫助他人的習(xí)慣,值得我好好學(xué)習(xí)。

  我愛怪老頭兒,更愛可愛又善良的新新!

  《怪老頭兒》讀后感 篇26

  羊群的心中會(huì)有一片廣闊的草原,雄鷹心中有一片蔚藍(lán)的天空,而我的心中有一座書山。書香彌漫我的心,書香伴我成長。

  這學(xué)期我讀了《同桌冤家》,《五三·班的壞小子》,《怪老頭》,《漂亮老師與壞男孩》……而我最喜歡的就是《怪老頭》。

  《怪老頭》講的是一個(gè)小男孩寫的作文被老師批評太虛偽后,心情十分低弱。他在回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一座奇特的房子,里面走出了一個(gè)老爺爺,這是一位會(huì)變出許多神奇物品的老爺爺,他知道小男孩的經(jīng)歷,真誠地鼓勵(lì)并幫助他,最終成為了兩個(gè)形影不離的朋友,小男孩一有困難,怪老頭就會(huì)幫助他。

  生活中也是這樣,只要以最真實(shí)的一面對待別人,別人也肯定愿意與你交朋友;在朋友心情不好時(shí),我們也應(yīng)該真誠地鼓勵(lì)對方,這樣人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加美好。

  有一次,我的手臂不小心揮到了周奕文,我連忙說了聲“對比起!彼矝]追究什么,只是朝我說了聲“沒關(guān)系,反正你也不是故意的!“就這樣,我們一人是親密無間的朋友。

  還有一次,莊湛哭了起來,經(jīng)過詢問,原來是他最近的數(shù)學(xué)搞不懂,家作與課作都不會(huì)。這時(shí)我想到了《怪老頭》中的老爺爺。我便想到:“一方有難,八方支援。平時(shí)我有不會(huì)的莊湛也教過我,現(xiàn)在他不會(huì)了,我也應(yīng)該教他!苯又,我便和他講了起來,不過他還是似懂非懂,但依然對我笑了笑。

  用真誠親切的態(tài)度來面對別人,才是是人與人之間架起友誼的橋梁,這全是《怪老頭》教會(huì)我的知識。也正是這個(gè)道理,使我認(rèn)識了更多的朋友。

  書香伴我成長,書是我的良師益友,我的心中有座書山。

  《怪老頭兒》讀后感 篇27

  暑假我讀了一本書叫《怪老頭兒》,這本書用平平淡淡的語言描寫了我們小學(xué)生生活中的煩惱,內(nèi)容的奇妙和有趣深深吸引了我。

  文中的怪老頭就像是“哆啦A夢”,能做出神奇的事情。主人公趙新新因?yàn)槎亲犹厶崆盎丶,在公交車上讓座,認(rèn)識了一個(gè)奇怪的老頭,怪老頭兒得知趙新新肚子疼,于是,往他嘴里塞了兩只鳥,治好了他的肚疼,從此趙新新和怪老頭兒成了好朋友。趙新新不想寫作業(yè),怪老頭兒給他變出了“代表”,他想釣魚,怪老頭變出三條帶魚讓他釣……

  每當(dāng)我拿起這本書,它就像一塊兒大磁鐵一樣吸引著我,這里的內(nèi)容新穎獨(dú)特,構(gòu)思新奇,生動(dòng)的描寫了趙新新的煩惱和怪事。我真希望我有一個(gè)像怪老頭兒一樣的朋友,帶我進(jìn)耗子城,讓我打破滑翔機(jī)的飛行記錄。

  這本書還讓我增長了許多知識,例如:盤古開天地、女媧造人、四個(gè)門神——神荼、郁壘、秦瓊和尉遲恭……。這些增強(qiáng)了想象力,開闊了我的思維,對我以后解決問題有很大的幫助,這就是我讀這本書的最大收獲。

  《怪老頭兒》讀后感 篇28

  每一本好書,就像是黑暗中的一盞明燈,這一道道亮光,將匯聚成我成長路上的引航燈塔。這個(gè)新學(xué)期我又認(rèn)識了一位當(dāng)代著名童話作家孫幼軍,他所寫的《怪老頭兒》深深地吸引了我,讓我迫不及待地想搞明白怪老頭兒到底是個(gè)怎樣的人?小朋友們,你們聽了這本書的名字,是不是覺得老頭兒是一個(gè)又兇狠又恐怖的一個(gè)老爺爺吧,那么就讓我娓娓道來。

  怪老頭兒其實(shí)是一個(gè)不用說就知道是別人的名字,他神秘莫測,看上去很普通,但有各種各樣的奇妙法術(shù),很讓人著迷,他需要干什么去呢?為什么這樣說,因?yàn)椋幸换,有一個(gè)善良,尊重老人的趙新新肚子疼,在公交車上,他看見一個(gè)短發(fā)謝了頂,滿嘴巴胡子發(fā)白,臉跟核桃似的老人,站在自己的身邊,還又咳嗽又喘,時(shí)不時(shí)搖搖晃晃,站不穩(wěn),就跟他身旁的大哥哥說:“你把這個(gè)位子給這個(gè)老爺爺坐吧!蹦莻(gè)大哥哥說:“那交一塊錢。”趙新新就拿出了一塊錢買了這個(gè)座位。老爺爺看見趙新新到站還隔看窗戶朝他點(diǎn)頭?哨w新新沒走幾步,就看見那個(gè)老爺爺站在前頭等他,趙新新嚇了一大跳吃驚地問:“你怎么在這?”老爺爺對他說:“我叫怪老頭,你叫趙新新,我還知道你肚子疼,就讓我用鳥啄蟲子的奇異辦法治好你的病吧!蹦憧催@個(gè)怪老頭兒,就是這么怪,兩個(gè)完全陌生的人結(jié)成了忘年交,成了一對好搭檔。

  我在這個(gè)故事里知道了一個(gè)道理,不管在生活中還是在學(xué)習(xí)中都要助人為樂。善良是一種優(yōu)秀的品質(zhì),一個(gè)善良的人,會(huì)結(jié)識更多的朋友,為自己的生活增添很多絢麗的色彩,讓人生變得有活力,不再那么孤單。而閱讀會(huì)讓我擁有豐富的心靈,搭建起一座通向快樂成長的橋梁。

  《怪老頭兒》讀后感 篇29

  《怪老頭兒》這本書是孫幼軍寫的,他寫的書都非常有意思,我還再繼續(xù)看他寫的書。

  書里有一個(gè)故事,故事的男主角是趙新新,他是一位六年級的大哥哥。每天,他除了要完成學(xué)校布置的作業(yè)以外,還要做媽媽為她安排輔導(dǎo)資料。他更喜歡玩兒,但是,卻沒有時(shí)間。于是,有一天,在怪老頭的幫助下,“變”來了另一個(gè)“趙新新”,這個(gè)“趙新新”是來幫他學(xué)習(xí)的,而真正的趙新新就可以在外面放心大膽地玩了。

  趙新新這樣做是不對的,到考試的時(shí)候肯定就考不好,自己也學(xué)不了真本領(lǐng),長大以后就找不到工作,掙不了錢,買不了房,就變成了街上的流氓。

  段老師給我們講了一個(gè)發(fā)生在她自己身邊的小故事。她有一個(gè)小學(xué)男同學(xué),在他們一起上小學(xué)的時(shí)候,這位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績非常好。老師看他學(xué)習(xí)認(rèn)真、自覺,對他就很放心,就把更多的精力放在其他同學(xué)身上?墒牵@位同學(xué)可能是驕傲了,在學(xué)習(xí)上開始不認(rèn)真……成年以后,段老師就到深圳來工作了,有一次她回云南老家,突然看見了這位同學(xué),當(dāng)她正要開心地和這位小學(xué)同學(xué)打招呼的時(shí)候,這位同學(xué)朝她做了一個(gè)“噓”的手勢,并示意她不要說話。段老師仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)正在偷別人的東西!他居然變成了小偷!

  現(xiàn)在,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大以后才有知識。早上應(yīng)該多聽聽英語,看一看英語的課外書,外國人問我事情的時(shí)候我就能回答了。我說得出來,必須得干得出來,而且,一定要堅(jiān)持,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。只要我堅(jiān)持了,就能有豐富的收獲!

  “種麻得麻,種豆得豆。學(xué)者如禾如稻,不學(xué)者如蒿如草!边@是一句我在《增廣賢文》上學(xué)到的,意思是種下麻收獲到的是麻,種下豆收獲到的就是豆。喜歡學(xué)習(xí)的人像禾苗莊稼一樣,會(huì)有豐碩的成果,不喜歡學(xué)習(xí)的人卻像蒿草一樣,白度一春。

  人,一定要有真才實(shí)學(xué)才行啊!

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