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《教育心雨》讀后感700字
“教師,是太陽底下最光輝的職業(yè)!
“捧著一顆心來,不帶走一根草!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄P(guān)于贊美教師的語言真的是太多太多了。
曾經(jīng)的自己也帶著那么一份美好的憧憬,期盼著自己有一天能成為一名教師。終于,2003年的8月,我的這個(gè)愿望得以實(shí)現(xiàn)了。曾經(jīng)我也悄悄的想過自己成為一名教師之后會(huì)是什么樣的呢?我能夠成為一名合格的教師嗎?學(xué)生們會(huì)喜歡我嗎?我能教給學(xué)生們一些什么知識(shí)呢?與書中的新教師一樣,剛從師范畢業(yè)的時(shí)候,我也是懷著這樣的理想來到這個(gè)崗位。
也曾在心中暗暗的立下志愿,我一定要成為一位優(yōu)秀的教師,我一定要成為一位學(xué)生喜歡的教師。在實(shí)習(xí)期的時(shí)候,面對比我小不了幾歲的高年級(jí)孩子,跟他們相處融洽,認(rèn)為管理孩子是一件特別簡單的事情。也曾想過自己學(xué)了那么多的教育理論知識(shí),讀了那么多和教育相關(guān)的書籍,成為一名合格的教師,應(yīng)該不難吧?直到我成為一名正式教師之后,才發(fā)現(xiàn),原來做一名合格的教師,并不是那么簡單的。
還記得剛剛參加工作那會(huì)兒,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我教一年級(jí)的一個(gè)班級(jí),來到這個(gè)班級(jí)里,看著那40多張?zhí)焓挂话愕男δ槪腋杏X我終于可以發(fā)光發(fā)熱了。但似乎是應(yīng)了那句話,理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。剛參加工作的積極和熱情,也一點(diǎn)一點(diǎn)的在這些小調(diào)皮的不斷惹怒中,慢慢的被磨淡了。曾經(jīng)想好的那些教育理論和教育手段,似乎也并沒有起到什么作用。我開始變得焦急,變得容易發(fā)怒。
但自己一個(gè)人靜下心來的時(shí)候,也會(huì)對自己說,這樣是不對的。從而靜下心來重新思考自己的教育方法,后來漸漸的自己也明白了,教育并不是操之過急的事,教育不是揠苗助長,教育也不是工廠制造,教育應(yīng)該是守望。讀讀這本《教育心雨》,真的是可以讓自己靜靜心呢。
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