《致未來的你》讀后感（精選13篇）
讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的《致未來的你》讀后感，歡迎大家分享。
《致未來的你》讀后感 篇1
這是一本寫給成長中的女孩的書，殷健靈作家采用寫信的方式來讓孩子們看清“未來”的模樣，從她的文字中能找到自我，她擅長于精微之筆探悉少年人隱秘曲折的心理世界，以獨特視角揭示成長的奧秘。所以她也被益為孩子們的“心靈知己”和“青春擺渡人”。就如她的簡介中介紹的一樣，她的作品隱藏著一個內(nèi)核：成長中的心靈。確實，讀過她的文筆，我只能用一個詞來形容：心細如發(fā)。那細膩的文字，那真摯的情感，總會讓人心生澎湃，感動連連。
寫在扉頁上面的一首歌《whatever、willbe，will、be》非常美，我還特地下載下來和嫣然聽了好幾遍，不過因為我的英語太憋足，想學會有點難度，不過我們會盡力去學，因為歌真的能觸動心靈深處的那根弦�！拔磥怼爆F(xiàn)在對于我們來說是個未知數(shù)，無法看得真切，更無法掌握，但是我們會帶著無限美好的想象與堅定的信心，加上十二萬分的耐心，靜靜等待長大的自己。
對于豆蔻年華，我印象中有的是青澀的記憶，父母為了我能走出大山，走向城里，他們拼命地勞作，而我除了放假不停地勞作后，就是一直堅定著一個信心，唯有讀書才能改變命運，用自己的勤奮與努力去展望更好的未來，所以無暇顧忌身邊的風景，拼命地努力學習，一直在班級前幾名徘徊�，F(xiàn)在再看看女兒的成長，我希望我能傾注更多的愛，更能進入她的內(nèi)心世界，不管是少年還是青年，我都希望我能跟她做更好的朋友。
通過書本，我也了解其實每個少年長大的過程都如作家所寫的十五封信里面的，哪怕有歡笑作點綴，內(nèi)心的最深處都會有孤獨的旋律。因為懵懂、因為怯懼，她們也會渴望一個能讀懂她內(nèi)心的靈魂伙伴。我希望到時能真正讀懂她的那個人是我。所以我才要不斷地學習，不斷地完善自己、提長自我。
《致未來的你》讀后感 篇2
書是人類進步的階梯，我放假的時間，讀了《致未來的你——給女孩的十五封信》。這本書的作者是殷健靈，內(nèi)容真實自然，都是作者少女時代的切身體會和多年與無數(shù)青春期女孩做知心朋友的心得體會，透著一股深入所有女孩心田的力量。
其中第十封信——掌握自己的命運給我的感觸最大。確實，命運一直都在我們自己手里，失敗與成功的關(guān)鍵就是你如何把握你手中的命運。
掌握自己的命運，要克服依賴心理，學會獨立、自主、自強。古人云：天行健，君子以自強不息，被大樹蔭蔽的樹木不易成材，被父母溺愛的孩子難以成功。依賴別人，只會使自己更加懦弱和懶惰。陶行知先生說，流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算好漢。而當今社會，一些獨生子女漸漸變得自私冷酷、軟弱無能，其原因之一就是對父母的依賴性太強，不能夠正確認識并承擔自己的責任和使命，從而沒有能力掌握自己的命運。這樣的人終會被社會所淘汰。
掌握自己的命運，要學會在逆境中不屈不撓。司馬遷身受宮刑之辱，然而他沒有就此歇筆，堅持完成了長篇名著《史記》，最終名垂青史，流芳百世。人的一生不可能一帆風順，總會遇到這樣那樣的困難和挫折，但是不經(jīng)風雨怎見彩虹，只有善于在逆境中戰(zhàn)勝自己，幸運的火花才會引燃你的生命之火，如果一味埋怨環(huán)境，埋怨別人，結(jié)果只會消磨自己的意志，埋葬自己的前程。
掌握自己的命運，要做到成功面前不驕傲，名利面前不迷路。西楚霸王項羽在滅秦后，燒宮室，殺子嬰，志得意滿，不可一世，最后落了個自刎烏江的下場。類似的例子，在中外歷史上屢見不鮮。以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。
“……把握生命了的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功……”命運就是如此，不讓人經(jīng)歷苦難，是不會讓人成功的。讓我們對自己負責，勤奮學習，掌握好自己的命運，放飛自己的夢想。
《致未來的你》讀后感 篇3
在世界上所有的花朵中，有一種花最為珍貴，當它盛開時，所有的花兒為之鼓舞，當它凋謝時，所有的花兒為之動容。這朵花就是——生命之花。
當讀到《致未來的你—給女孩的十五封信》中第三封信《最最珍視的生命》這一段文字時感動不已：生命不可能有兩次，很多人，或許連一次都無法好好度過，但凡美好的事物，都是有限的，是終將逝去的。生命看似堅韌，實則脆弱。浩，一個熱愛生命的孩子，在他十七歲時命運卻為他劃上了一個句號。他對未來的渴望，對生命的眷戀，讓我深深為之心痛。我想起曾救助過患先天肝母細胞瘤的小女孩琪琪，在她兩年多的生命里，一直在和病魔做斗爭，雖然她最終離開了我們，但她幼小身體里迸發(fā)出生命的堅韌與不拔，讓所有人為之動容。
沈若雯，一個13歲的女孩，無法承受生活的壓力，以一種所有人都無法接受的方式結(jié)束了她可貴的生命。她曾是家長老師眼里的開心果，總是面帶微笑，充滿陽光，經(jīng)常與父母、同學分享生活中的點滴。而就是她認為“犯下的錯誤必須用生命來挽回”，就輕易而輕率地選擇了和這個世界永別。她就像一片羽毛，靜靜地從窗戶里飄出，越過了碧桃，黃楊，紫薇，香椿，最終靜靜地仰臥在樹下。這樣結(jié)束生命，使她的父母，所有愛她的人都瞬間跌入無邊的黑暗。脆弱的生命之花凋零了，這是一件多么讓人惋惜和痛心的事情！我不由自主地想起之前朋友送我的一棵頑強的小草，它被我遺忘在了角落里，經(jīng)歷了寒冷、干渴，但它卻頑強地與命運作斗爭，最終成活了下來。哦，這一棵小小的植物竟包含著一種多么頑強的生命力！它對生命的執(zhí)著難道不比放棄生命的人更可貴嗎？每個人都經(jīng)歷過成長，成長的辛苦和無奈無可回避，也不能回避。但在成長中無論遭遇多大的苦難，都不值得用生命的代價去償還！陽光會覆蓋所有的陰影。
怒放與凋謝的生命之花讓我們思索著人生的價值，生命之花的璀璨在于怒放。如果不盡情向世界燦爛地開放，生命意義又何在？既然擁有生命，就應當珍惜，讓我們好好愛自己吧！愛自己的身體，愛自己的生命，愛生活中所有的喜悅與悲傷！
《致未來的你》讀后感 篇4
前一陣子，我讀完了殷健靈寫的給女孩的十五封信——《致未來的你》。
讀完這本書，我感觸很深。
在前言中，作者給了我們一首歌，有一句是：順其自然吧，我們不能預見未來�！拔磥怼痹谖铱磥淼拇_是很神秘的詞語，未來是讓人最期盼的，未來是無法尋找的，只有等待。而歌詞中，也處處透露著女孩心中的未來的期待和憧憬。
當我看到第十章《掌握自己的命運》時，我對它印象很深。是的，命運全都掌握在自己的手里，失敗或成功，只有自己能改變他，不是別人幫你，也不是老天幫你。
人和人之間是否是平等的嗎？或許是平等的，或許又是不平等的，沒有一個很準確的答案，但是可能從來沒有想過，自己去改變命運吧。
作者在里面提到一個故事。一個叫�；莸呐ⅲL得很漂亮，但她不喜歡，因為長的很像棄家而去的媽媽，她因為家庭中的種種事情，學習不專心，功課始終很差，沒考上大學，那段時候，�；菘绯龅拿恳徊蕉汲錆M難以擺脫的漩渦。當她有了自己的女兒，就發(fā)誓給孩子一條幸福的路。
當想嘗試快樂的時候，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，快樂就在你旁邊。
在生命的每分每秒，都很有意義，還是那句老詩句“少壯不努力，老大徒傷悲�！笨赡芏加X得毫無新意了，但是真的可以從中得到好多體會。
我相信，命運是可以改變的。俗話說得好“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？”命運就是這樣的吧，不經(jīng)歷艱苦，就不會成功的。沒有人隨便就能成功，掌握好自己的命運，全力以赴。
《致未來的你》讀后感 篇5
一杯茶，一本愛的書，一張椅子，一顆安靜的心。品嘗書內(nèi)的酸甜苦辣，感受文字的純凈。我最喜歡的書，就是這本《致未來的你》，它就是我心中最堅強的避風港，遇到困難挫折時給我指點迷途的老師。
這本書中，我記憶最深的是它的第十封信——掌握自己的命運，我從小就有一個夢，當一名歌手，成為偶像。可是我覺得上帝不公平，有的人，生來父母就是明星，然而他們自己就是個小明星咯，但這樣的人我也不羨慕，我就是想靠自己的努力來當個好的愛豆，讓大家喜歡的偶像�？墒巧咸焖坪跻稽c也不公平，我嘗試著去試探我的父母，問他們愿不愿意讓我去接觸這方面，我很清楚的記得，我跟爸爸媽媽說我想考藝術(shù)，但是……他們很委婉地拒絕了我，說我現(xiàn)在的任務(wù)就是應該好好學習，應該把經(jīng)歷都放在學習上，而不是什么藝術(shù)，藝術(shù)只能當作是副業(yè)。我知道爸爸媽媽他們都是為了我好，因為現(xiàn)在藝考的學生很多都北漂，表演系的很多沒有工作只能跑后臺當群眾演員，音樂系的也有些沒有機會只能街頭賣藝，活得很累。
我當時的心情真的很復雜，我不知道我該怎樣，因為我是真的真的很喜歡音樂，但是那以后我也沒有再說什么，因為我不止一次試探家長了，都是拒絕。所以只能把夢想放在了心里，直到我看見了《致未來的自己》這本書。它告訴我，對命運不要妥協(xié)，要用自己的力量去改變你的命運。然后我就開始了自學模式，偷偷的在網(wǎng)上找樂理知識還有唱歌方法，因為沒有找老師也沒有資源，而且自己也沒有天生的金嗓子。只能自己努力，所以我就玩起了全名k歌，我想先從個網(wǎng)絡(luò)歌手做起吧，有努力一定會有人看到的。我相信自己會成為一名歌手，成為一名好的偶像，去成為自己想要的那個樣子。
人生要有目標，但是一定要做好充足的準備，要有資本才可以，在一邊自學音樂的路上，我也一直努力不讓成績掉下去。有準備有資本，才能向前走。
加油吧，自己，朝著自己的夢想努力的向前進。也許，我們從未想過，改變命運的力量，其實正掌握在自己的手中。人生只有一次，渾渾噩噩誰都可以不是嗎？靜止不動的石頭，必然會長滿青苔！即使前方荊棘密布，也要向前跑。不能向命運妥協(xié)，一定要通過自己的努力，活成自己想要的模樣，不能愧對自己心中那份火熱的夢想。
若向命運低頭，那你的夢想，也就沒有意義了。
加油，自己，向命運發(fā)起挑戰(zhàn)。
《致未來的你》讀后感 篇6
看到這本書，第一感覺就像在提高孩子情商道路上的一盞指路燈，愛不釋手，毫不猶豫立即買下。
回到家如饑似渴地看完，只覺整篇下來沒有說教，更不會絮絮叨叨，像一股溫暖清泉潺潺流入心間，用自己的故事和身邊女孩的故事順其自然的捊出自己想要告訴女孩們的。
十五封信，每封信里包含了殷健靈對女孩“伊蓮”在未來的成長路上的期望，其實也是對所有的期望。她希望女孩無論未來的路有多漫長曲折，都能漸漸看清“未來”模樣。
在人生剛剛起步的時候，有時候很需要這樣的“看清”�！翱辞濉笔切枰獣r間和閱歷的。我相信殷健靈對“伊蓮”們說的，也正是家長們想對自己的女兒們說的。
我想對女兒說，在你成長的路上會遇到很多選擇和舍棄，首先，遵從自己內(nèi)心的意志，要有自己想要的生活，只要不違背自己內(nèi)心真實的意愿，就是的。學會放棄，卸下沉重的的桎梏，飛的更高更遠�；蛟S要舍棄很多，但最終，你會收獲一片自我盡情翱翔的天空。
文中還告訴伊蓮們，要善良，內(nèi)心要有愛。愛美是女孩們與生俱來的天性，真正的美不是浮于表面的，她不僅僅只是擁有美貌。外表的美會隨著歲月的流逝漸漸變化，而內(nèi)在的感情形諸外表，必然會在臉上產(chǎn)生某種痕跡，久而久之，便可為人的臉塑形。所謂相由心生，說的就是這個道理吧。
一個經(jīng)常微笑示人的人，嘴角上揚、眉眼柔和；一個善良的人，予人以夏日里的清涼，冬日里的溫暖，別人可以從她臉上讀出一朵淡雅的花……即能給人以美好的長相。
看完這本書，我深感每個孩子在經(jīng)歷之前，如果像殷健靈老師所指導的這樣多一份自覺和警醒，總比懵懂和糊涂來的好。
最后，我想再借用殷健靈文中的一段話來祝福我的女兒：不管未來的人生得意或者失意，清貧或者富裕，你都能攜著一顆堅定而有愛的`心勇敢前行！
《致未來的你》讀后感 篇7
在世界上所有的花朵中，有一種花最為珍貴。當它盛開時，所有的花兒為之鼓舞；當它凋謝時，所有的花兒為之動容。這朵花就是——生命之花。
這一本書是寫給男生的，但身為女生的我也去嘗試去讀讀這本書。然而并不像我最初想的那樣，我本以為會是一無所獲，然而卻是收獲頗多。
這是一本寫給青春期少男少女的心靈成長書。著名的兒童文學作家徐魯把這本書通過寫信的方式，以朋友的身份與正處于青春期的少男少女傾心交談，將一個“人格完善的人”應該具備的品質(zhì)娓娓道來，以及他們身上正在發(fā)生的、生理和心理方面隱秘變化的原因。
這本書筆法細膩，親切靈動，凝聚了作者多年來對于成長的思考，不煽情，不說教。在世界、社會、家庭的大背景下關(guān)注孩子們的成長，提供盡可能多的溫暖與力量。
本文有段話說到——作為一個男孩，你必須從少年時代起，就磨礪、錘煉自己，以期擁有一種堅定的意志力，去獲得一種永不言敗的強大信念！我覺得這段話不僅可以對男孩說，更可以對女孩說。
無論是處于哪個年代的少年人，有一點是共同的，那就是：都追慕和崇拜英雄人物，都崇尚真、善、美，都愿意與美德為鄰，與高尚為伍，而且都富有朝氣、懷揣夢想，渴望在天上飛！
我們都知道：成長是艱辛的，長大不容易！每個人的成長過程，也都是為了爭取并保衛(wèi)自己的天賦權(quán)利與生存空間而進行的一場“圣役”。成長也是一個人在不斷地戰(zhàn)勝自己，無情地否認自己，進而超越自己的過程。這就像早春時節(jié)的竹筍，必須奮力鉆出堅硬的地面，爆開層層裹縛自己的筍衣，才能長成一株挺拔高大的綠竹……
美好的童年和少年時代，是每一個人最寶貴的“歡欣歲月”，是屬于每一個人的“黃金時代”。張愛玲的小說里有一句話：“你還年輕嗎？不要緊，很快就會老了�！边@說明，時光的腳步總是匆匆的，每個人的童年和少年只有一次，而且無一例外都是那么匆促和短暫。與其說，這一束書信是寫給未來的我們，倒不如說這是寫給現(xiàn)在的我們。就如高爾基所說的：“一切美好的事物，終歸是美好的，哪怕面臨凋零的時光；我們所愛的東西，我們要永遠的去熱愛，即使我們已經(jīng)年老和瀕臨死亡……”
少年人，邁開你的雙腿，用你短暫的一生，去走遍大地，去讀遍滄海吧！背起生命的行囊，向著命運已經(jīng)或者將要指引你去的地方，去漫游吧，去跋涉吧，去浪跡天涯，去找尋“夢中的橄欖樹”！
《致未來的你》讀后感 篇8
書是人類進步的階梯。今年，媽媽給我買了一本《致未來的你——給女孩的十五封信》。這本書的作者是曾經(jīng)參加過我�！白骷易哌M校園”活動的殷健靈老師。在這十五封信里，殷老師用自己少女時代的親身體會寫出我們這個年紀真實的內(nèi)心寫照。
我很喜歡其中《愛的表達》這封信。殷健靈老師的初中班主任用她細微的表達方式和充滿母性的魅力讓她充滿自信，并且慢慢發(fā)現(xiàn)自己會更加好。她會輕輕地揉揉你的肩，扯一扯你翹起來的領(lǐng)子和衣角。這種感覺一直延續(xù)到她上了高中直至長大成人。但是由于她的忙碌，忙到疏于問候這個心底一直想念的老師，等到她想起來去看她的時候，她已不在人世。由于殷健靈老師的疏于表達，讓她有了一個永遠的遺憾……
愛是一束溫暖柔和的微光，照亮并安撫我們前行的路。我想到在我們身邊也有很多愛我的人。比如每天照顧、陪伴我的媽媽，整天忙碌還不忘關(guān)心我陪我玩耍的爸爸、我的老師和同學，可是我從來都沒有來向他們表達過我對他們的愛。所以我要學會表達，對行動向那些對我付出愛心的人來表達我對他們的愛。
《致未來的你》讀后感 篇9
在盛夏中綻放的純潔無暇的花朵，就是成長中的女孩。
作家殷健靈為女孩寫的這十五封信，寄托了她對女孩的美好祝愿。她將一個個女孩的故事與自身的經(jīng)歷相結(jié)合，把蘊涵在故事里的道理和自己對女孩想訴說的話娓娓道來。在每一封信中，她都有一個特定的主題，主題的排列由現(xiàn)在講到未來，講到每個人女孩心里都會有的困惑，講到解決那些問題的方法，講到女孩要怎么做才能變成一個更完美的人。
在這十五封信中，殷健靈總喜歡用“伊蓮”來用作信的稱呼。她自己講到，這本書是一本專為女孩寫作的書。十五封信，寫給那個名字叫做“伊蓮”的她疼愛的女孩。而事實上，每一個女孩都是她疼愛的“伊蓮”。她用親切的文字向女孩們訴說成長的奧秘，告訴她們?nèi)绾谓鉀Q生活中的煩惱，如何面對自己產(chǎn)生的不良情緒，如何勇敢面對對未知事物的恐懼。殷健靈就像女孩的朋友、老師、家長，能在她們困惑絕望之時給予心靈上的安撫，精神上的安慰。
在看這本書的時候，我正處于一個十分焦慮的時期。因為連續(xù)幾次測驗成績都不理想，對學習也產(chǎn)生了一些抵觸情緒。每天的生活幾乎都一個樣，枯燥而無聊。就不由得有些自我厭惡，心想自己果然只能做一個平庸的人，無法做到像別人一樣堅強，面對生活的挫折軟弱無能，而且腦子差，遇事不夠靈活，體育也不好，就像是一個被世界所拋棄的人一般。但是幸好在那段陰暗時光中遇到了這十五封信，殷健靈的話語如燈光一樣給我照亮了迷途。原來她，還有別的女孩在成長過程中也遇到過同樣的問題，但她們都通過自己的努力或別人蘊含深切哲理的話語找到了自己問題的解決方法，并從中受益。通過這本書，我終于明白了任何痛苦，只要熬過去，便是海闊天空。
殷健靈在書中十分重視“未來”這個詞。因為她認為一個人的未來會是什么樣，完全取決于那個人在成長過程中的經(jīng)歷。若一個人能夠開心、健康的成長，無論未來如何，那個人都是成功的。自己走的是什么道路取決于自己，但要注意自己的本心。只有道路與本心統(tǒng)一的時候，人才能真正明白自己該做什么，想做什么，才不會陷入迷茫之中。若要前行，就要想明白自己當下的力量，努力前行。
在最后，我也不想說什么“一路順風”，畢竟這只是不切實際的祝愿。我想對自己說的，是：你就是最好的自己。不用去羨慕別人如何光艷，當下的你就是最好的你，所以不用去糾結(jié)太多的瑣事，抬頭一望，海闊天空。
《致未來的你》讀后感 篇10
買這本書的初衷是因為很少有人以書信的形式寫一本給孩子的書。我很驚喜，也很驚訝。
信中說，一個女孩的好朋友泄露了她的秘密，她為此在QQ空間里說了威脅人的話，但被老師發(fā)現(xiàn)了，老師說她很臟很壞，然后她不出意料的哭了，誰也不知道，明天早上，她會邁進死亡的大門。
也許是因為她爸媽的信任向上不偷看，也許是出于自己的本能�？墒菦]人能知曉她的委屈，她驕傲的自尊心早已在好朋友那里支離破碎了。我們都不曾知曉那個秘密，可從她和好朋友的爭執(zhí)，卻能看出那個秘密的分量。她在跳樓的那一瞬間，內(nèi)心會很掙扎吧，因為下一秒，她就與這個永別了。人終究是脆弱的，如果她沒有那個秘密，是不是就不會這樣了。
好好愛自己吧，因為有很多人一樣愛著你，不要讓他們傷心難過。
你，了解自己嗎？這句話我問過自己，卻始終不得所以然，在家里我是一個模樣，在學校里又是一個模樣，在另一個世界里卻又是一個模樣。我不知哪一個才是真實的自己，我很混亂，但卻在這幾幅模樣里，我卻怡然自得。
作者的假象，我也曾有過。
比如，挑一個云淡風輕的日子，逃學去田野玩一次；即使考了一個很差的分數(shù)，也能安穩(wěn)的回家。這或許不是每一個孩子都有的假象，但在有些孩子里，確實有的。
但在大人們眼里，我們的這種想法幼稚可笑，甚至不可理喻，就想一個人返老還童一樣。
記得一本書中說過：當你對一個人過分滿意，就難免提高要求，你就會從滿意過渡到不滿意了。
望我們在成長的道路上一路順風。
《致未來的你》讀后感 篇11
美是什么？對于美，每個人的感知是不一樣的。美可以是善良的心靈，優(yōu)雅的舉止，大方的性格……美與漂亮不同，不會隨著歲月的流逝而改變。美需要慢慢地發(fā)現(xiàn)，而且能讓你回味無窮。在第七封信中，大朋友給我們講了曉俊的故事，曉俊不漂亮，卻有著不易被人發(fā)現(xiàn)的美。正如大朋友說的，世界上“沒有丑女孩”，每個女孩都很美。我們要學會發(fā)現(xiàn)自己的美，換一種心態(tài)，或許你就能找到不一樣的自己。
阿根廷作家博爾赫斯曾說過這樣一句話：“如果有天堂，天堂就應該是圖書館的模樣�！币槐竞脮且粋�親切的朋友，帶給你無盡的深思和歡樂；一本好書是一把大傘，撐起知識的綠蔭。在第十四封信中，大朋友給我們講了讀書，推薦了《愛德華的奇妙之旅》這則童話，讓我知道了，必須用愛對待這個世界，才能得到周圍人的愛。其實，樸素易解的童話，古今中外的名著……都可以教給我們或深或淺的道理。
在人生的道路上，我們都會遇到選擇，而這些選擇決定了我們的一生。在第十封信中，大朋友告訴我們了一個道理：命運是可以自己改變的。
《致未來的你》讀后感 篇12
我喜歡看書，特別是在寧靜的夜里。書籍為我插上了想象的翅膀，書籍吸引我去探索未解之謎。但說到我最喜歡的一本書，那就非《致未來的你》莫屬。
未來？一個最向往、最具誘惑力的字眼。未來的我會變成什么樣子呢？我每天都會站在鏡子前琢磨鏡子中的女孩的未來，但未來就像畫上夢幻般的天堂，讓我無法近前，更不知道向誰詢問我的未來。
在我最迷茫的時候，我遇到了《致未來的你》。它讓我對未來更加渴望、卻也更加遲疑。我饒有興趣的翻開了第一頁，這是一本以書信的形式，專門為女孩寫的書。書中，作者殷健靈用自己少女時代的親身經(jīng)歷和多年與無數(shù)青春期女孩做知心朋友的心得體會，為我們揭開了未來這一夢幻般的面紗。它撫慰了我作為成長中女孩的小情緒，撫平了我與朋友間的小創(chuàng)傷，讓我告別了花季少女的小煩惱。那細膩的文字，那真摯的情感引領(lǐng)著我們這群青春期女孩們邁向?qū)儆谧约旱纳倥畷r代，也讓我們漸漸看清了那仿佛蒙在晨霧中的看不到也摸不著的未來。作者就好像一個射擊大師，寫出來的東西都正中靶心，解答了我心中對未來的疑惑。
書中的每一封信，都講述了一個成長的故事。其中的第三封信——《最最珍視的生命》讓我印象至深。故事中的女孩沈若雯因為朋友間的一次誤會就輕易放棄了最最珍視的寶貴生命，一個原本健全的女孩就這樣離開了人世。我感到十分惋惜。我暗暗嘆息，生命無價，自殺輕生不能解決任何問題，只會給親人好友帶來永久的傷痛。
《致未來的你》好像有一股魔力，牢牢吸引著我，令我一捧上它就愛不釋手，沉浸在書中無法自拔。隨著指尖溫柔地劃過每一張書頁，我好像豁然開朗了許多。未來，好像離我沒有那么遙遠了。我意識到通向未來的道路，一定是“問題的叢林”，有迷茫、有快樂、有挫折、有疑惑，但只要一路“披荊斬棘”走出這個“問題的叢林”，未來就一定會張開雙手滿臉微笑地迎接你，把你攬入它溫暖的懷抱。
正如書中所說的：“不管未來的人生得意或者失意，清貧或者富裕，你都能攜著一顆堅定而有愛的心勇敢前行�！蔽磥�，我也一定會堅定地前行！
《致未來的你》讀后感 篇13
六年級的我們已是求知若渴的年齡，我們?nèi)鲩_了歡的在知識的海洋里暢游；我們像小樹苗，貪婪地吮吸著書本里的養(yǎng)份，《致未來的你》就是這樣的一片海洋，一塊神奇的土地。
剛拿到新書的我們?nèi)绔@至寶相互傳閱這，我們談?wù)撨@全書的十五封信里具有優(yōu)秀品質(zhì)的主人公，我們?yōu)樗麄冎T如擔當、忠誠、無私、專注、樂觀、慷慨的品質(zhì)而津津樂道，在隨后的日子里，我們受益匪淺。
每當我在學習中遇到瓶頸，想要放棄的時候，小伙伴們總會提醒我別做那躲在礁石下的企鵝，要做那敢于搏擊風暴的海燕，克服困難，重拾信心。
每當夜幕低垂，工作了一天帶著倦容回到家里的父母還得照顧著我們的飲食起居，我都看在眼里，并暗自下決心，要像書中說的那樣，男兒自有擔當，要開始替父母分擔。
每當聽到身邊的同齡人羨慕不已地在暢談國外的各種優(yōu)越，我并不急著區(qū)反駁什么，只是覺得同齡人真該多讀書多看報。今日中國已不同往昔，在一些領(lǐng)域上，中國制造已經(jīng)是世界排名靠前甚至領(lǐng)先。愛自己的國家和民族我們得有岳飛的精忠報國的血性，還得有屈原“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的愛國情懷。這道理也是書中所傳遞的。
時光如白駒過隙。希望我們不論在人生的哪個階段都能以書為伴，明白書如伙伴，摯友如書的道理。以書會友，相得益彰。
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