六月男孩讀后感
1.
看了這片電影,我頓時(shí)升華出一種羨慕的心情,羨慕他們有那樣的老師,有那樣的同學(xué),總覺得他們的生活總是那樣的無憂無慮,自由自在。
當(dāng)我看到他們上物理課的熱鬧場(chǎng)面,那種生機(jī)勃勃的氣氛,而回想起自己的課堂,猶如人間地獄,死氣沉沉,同學(xué)個(gè)個(gè)活象七老八十的老太婆,東倒西歪,有氣無力.
心中滿是渴望,渴望自己生活在那樣的空間當(dāng)中,渴望自己與老師上課是師生關(guān)系,下課是朋友,能夠說天說地,能夠向他們?cè)V說心中的苦悶。
而那些同學(xué),個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,活靈活現(xiàn),象小精靈一般,在球場(chǎng)上就更不用說了,各個(gè)生龍活虎。每當(dāng)看到這里,我就想起初中時(shí)代,要知道我可是個(gè)籃球迷,曾為年段爭(zhēng)過光,曾是女生中的英雄,但這都不重要,重要的是能夠與老同學(xué)在球場(chǎng)上表現(xiàn)自我,能夠開心一搏,能夠擁有那樣的開心時(shí)光,然而這都是過去,已不復(fù)存在,同學(xué)們各奔東西,留下孤獨(dú)的我,獨(dú)自一個(gè)人來到這個(gè)陌生的地方,時(shí)光不會(huì)倒流,但我只是想現(xiàn)在的班級(jí),也能與以前相似,只要相似就可以,不加調(diào)它一樣,現(xiàn)在的同學(xué)也能互相關(guān)心,共同進(jìn)齲如果說真的猛士,就應(yīng)該直面慘淡的人生,那我寧愿自己不是真的猛士。
為什么他們能夠無憂無慮,自由自在的生活,不用因?yàn)橹锌级鵁⿶,不用整天面?duì)那該死的題目,不用整天做題海戰(zhàn)術(shù)。在回家的路上,還能夠說說笑笑,嬉戲追逐。我也過那樣的幻想,因?yàn)樾r(shí)侯,整天受爸爸“雞毛”的影響,對(duì)于窗外的風(fēng)景我也只能“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”作罷了。雖然,現(xiàn)在我可以住在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的學(xué)校里,不用受到父母的束縛。但卻要受到學(xué)習(xí)的束縛,總是生怕自己考試考砸,回家不好向父母匯報(bào),總是怕看見父親冰冷冷的面容。
《六月的男孩》是我的幻想中,增加了一道新的光芒,使我的夢(mèng)想站住了腳步,在此徘徊,不敢向前。
2.
看了這部電影我羨那些同學(xué)能有生氣勃勃的課堂、幽默風(fēng)趣的老師、關(guān)心集體的同學(xué)和互相競(jìng)賽的心理。其中我最喜歡的是那個(gè)物理老師和楓野同學(xué)。一開始那個(gè)同學(xué)是個(gè)成績不怎么好的普通學(xué)生,他去了一家書店,店長和他是好朋友,就幫他留了一本《DD冒險(xiǎn)記》,恰好那個(gè)物理老師(還沒有認(rèn)識(shí))也是個(gè)DD迷就請(qǐng)求楓野同學(xué)吧那本書讓給他,他不肯,就走了。
第二天,當(dāng)蕭野同學(xué)上課的時(shí)候驚訝的看見那個(gè)老師是自己班新轉(zhuǎn)來的.物理老師,最后還是硬著頭皮把那本書給了他。
不知不覺又到了選班干的日子,蕭野不知道怎么回事,當(dāng)上了他們班的班長從而引起了以前的班長的嫉妒,所以這些時(shí)間他們兩就一直在比學(xué)習(xí)。值得驚訝的是蕭野從學(xué)習(xí)不怎么好漸漸的轉(zhuǎn)到每次考試都是前五名的成績。為了比賽學(xué)習(xí),他拋棄了自己喜歡的籃球、可貴的友誼等其他美好的東西,可他還是在一次測(cè)試中作bi了。他的物理老師發(fā)現(xiàn)了就很是惱火,可最后還是對(duì)他說了一句話:“世界上沒有任何人能打敗你,只有你自己!
自從那天起,蕭野有開始和伙伴們一起打籃球、玩游戲、學(xué)習(xí),而成績也從前五名升到了第二名,但就是超不過上一任班長—徐子峰。在一次體育鉛球考試中,楓野以10米的成績超過了徐子峰,可他并沒有嘲笑他,而是幫助他,是他的體育成績?cè)絹碓胶茫髢蓚(gè)“對(duì)手”成為了好朋友
在電影中,有一句話我將銘記在心:不管是什么職業(yè),只要是用汗水來獲得回報(bào)的都是我們值得敬佩的。
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