《半個暑假》讀后感350字

　　學生要有自己的天地。放假了，很多時候要學習，讓小朋友煩惱，討厭假期。

　　《半個暑假》里說，自己的期末成績考砸了，暑假就被爸爸沒收了。一天，機會來了，原來自己的`作文《我的“牛牛號”》在報紙上發(fā)表了，就要求還半個暑假。爸爸一聽，就答應了，還了我半個暑假。

　　“小小少年，很少煩惱……”每當聽到這首歌我就很氣憤，原來我們也有很多煩惱。期末考試考完了，一考砸就要失去開心的假期了。文中的“我”碰上了機會，因為獲了什么獎，爸爸應該會獎勵自己，沒想到還了半個暑假。我想：小學生應該有自己的天地，不應該被大人奪走。

　　這樣，他們就會坐在煩悶的家里，整天看書、寫字、下棋，偶爾也帶自己的孩子玩玩，可就不許亂動、亂說、亂坐、亂叫……那么這多苦！玩不像玩，就像在遙控機器人，這讓他們多沒勁兒！從此對學習沒信心，再怎么認真學也沒用。所以，大人要記住，不要讓小孩子天天坐在家里，要多給放松、自由的天地。如果孩子玩得太多了，就一定要讓他們回來學習。

　　讀完了《半個暑假》，我知道：我們應該要自由，要擁有自己的天地，玩要玩得痛快，不要總是愁眉苦臉的。所以，你一定要告訴自己的家長，給你自己的孩子多一點玩，不讓孩子成天悶悶不樂，要每天開開心心，因為“常開笑口”��！

【《半個暑假》讀后感350字】相關文章：

《半個喜劇》觀后感05-04

實習半個月自我評價08-16

實習半個月自我評價范文04-02

實習半個月的自我評價03-31

實習半個月個人自我評價范文08-21

實習半個月的自我評價范文11-13

有關于實習半個月的自我評價05-31

實習半個月的自我評價范文700字06-12

實習生半個月工作的自我評價06-08

大學生實習半個月的自我評價范文04-04