《騎鵝歷險記》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的《騎鵝歷險記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《騎鵝歷險記》讀后感1
什么是驚險？什么是友情？《騎鵝歷險記》告訴了我一切。
書中的主人公尼爾斯·豪格爾森，用他那14歲時，歷時八個月的旅程，向我展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光；你看他為了大學(xué)生的一部手稿，寧愿放棄自己變?nèi)说臋C會，多么真誠、善良；他情愿徹不眠，也要救高爾果出去多么自信勇敢；他面對兇猛的黑旋風(fēng)，沒有一絲退卻。這都是因為他從心底里，愛阿卡和大雁們，愛莫頓和他的朋友們，所以他才能得到動物們的贊揚和夸獎，才能從一個淘氣包變成一個討人喜歡的好孩子。他是一個真正的好孩子。
我是一個成長在新社會新世紀(jì)的少年，不可能有像尼爾斯那樣的奇遇，但我仍然可以做一個樂于助人、勤勞善良的孩子�，F(xiàn)在，我六年級了，再過一年，我就要進入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)了，我一定會遇到許許多多的困難。我會怎么做呢？我陷入了沉思。我是會像尼爾斯一樣勇往直前，用自己的智慧和勇氣克服，還是畏縮不前？答案是肯定的，我應(yīng)該以尼爾斯為榜樣。
尼爾斯·豪格爾森剛變成大拇指兒時，是一個搗蛋鬼，可為什么在他重新變成人時，他有了這么多好品質(zhì)？在驚險來臨時，他鍛煉了自己，在困難時，他不忘記友情，心里只有朋友，正是這樣一次次的困難和驚險，正是因為受到了旅伴的影響，他才變得善良勇敢。我不是也應(yīng)該這樣嗎？在困難中磨練自己，使自己更加成熟，將來，成為建設(shè)祖國的棟梁之材。
尼爾斯對巴塔奇說的一段話深深地印在我的腦海里：“當(dāng)別人遇到不幸時，我意識到背棄一個朋友是何等的不義和丑惡，所以我不能撇下莫頓，讓他孤零零地去應(yīng)付這段艱難旅程中的一切風(fēng)險�！�
《騎鵝歷險記》讀后感2
大概是二年級的暑假吧，媽媽給我買了《尼爾斯騎鵝歷險記》。第一遍我就讀得津津有味，一直到現(xiàn)在每次再讀它，我都好像和尼爾斯一樣，騎著雄鵝莫頓又穿越了大森林，開始了奇妙之旅……
尼爾斯，一個十四歲的不愛讀書，調(diào)皮地整天惹事，戲弄小動物讓他父母頭疼極了的男孩。因為惹惱了一個小精靈，所以被小精靈懲罰變成了一個拇指大的小人。尼爾斯家里的家鵝莫頓要跟著大雁往南飛去過冬，變小后的尼爾斯去阻止莫頓，卻因為自己的弱小莫頓一起上了天隨著大雁開始了南方之旅，周游了各地，歷時八個月之久才返回家鄉(xiāng)。在和莫頓、大雁們的游歷中，尼爾斯吃了很多苦，遇到很多險境，他受到善良的莫頓和團結(jié)的大雁們的影響，由原來大家都討厭的小家伙，變成了憑借自己的勇敢智慧救助了朋友們，大家都喜歡的孩子。這改變不但讓尼爾斯有了許多好朋友，快樂起來，還救了他自己——回到了家，變回了原來的樣子。
我喜歡改變后的尼爾斯，他學(xué)會了替別人著想，才變得勇敢智慧和快樂。當(dāng)然，沒有一直拿他當(dāng)朋友的莫頓，和勇敢團結(jié)的大雁們，就不會有尼爾斯的改變。
尼爾斯，我想和你一樣，騎著莫頓，和大雁們周游各地，和朋友們經(jīng)歷各種險境。我也不怕冷，不怕餓，不怕壞狐貍斯密尓，能經(jīng)受住誘惑，不背叛朋友……我想和你一樣讓勇敢和愛的種子在心中發(fā)芽、長大，收獲溫暖的親情，包容的友情和滿滿的快樂！
我就是騎著莫頓八個月后回到家的尼爾斯
《騎鵝歷險記》讀后感3
今天，我終于把《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書看完了。這本書讓我懂得了許多道理。
《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書講的是一個名叫尼爾斯的十四歲男孩子，家住瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻十分貧窮的農(nóng)民。尼爾斯不愛讀書，卻非常調(diào)皮搗蛋，總是戲弄小動物。一天，他惹惱了一個小精靈，結(jié)果被用魔法點化成一個拇指大的小人兒。當(dāng)一群大雁飛遍了南北，周游了各國，歷時八個月之久才返回了家鄉(xiāng)。尼爾斯騎鵝在高空飛翔，飽覽了祖國的錦繡河山，聽到了許多故事傳說，經(jīng)歷了生死的風(fēng)險考驗，嘗盡了無數(shù)苦難。在旅途中，他在旅伴和其他動物的.感染下，逐漸改正了許多缺點。當(dāng)重返家園時，尼爾斯變成了一個溫柔善良、關(guān)愛體貼、樂于助人且又勤勞的好孩子。
《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書讓我懂得了要樂于助人、勤奮刻苦的道理。讓我懂得如果總是欺負(fù)別人的話，到你困難的時候，別人就不會幫助你了。
��！如果我能像尼爾斯這樣騎著鵝周游世界那該多好呀！
《騎鵝歷險記》讀后感4
《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書講述著一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動物,讓動物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁在空中飛過，家中的一個雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家
鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰、秀麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷、史知識,聽了許多祖國的傳說，也飽嘗了許多危險。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了也飽嘗了許多危險。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機智勇敢、助人為樂的優(yōu)秀品德，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時，不僅重新變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。
讀了這本書使我認(rèn)識到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點。這本書對我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了它的地理歷史知識和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長在這片土地上的各種動物和植物，同時增進了我對偉大的祖國——中國的熱愛。我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般大的小人兒騎在鵝背上遨游祖國。
《騎鵝歷險記》讀后感5
在暑假里，我讀了這一本《尼爾斯騎鵝歷險記》，我對這本書印象非常深刻。
《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書講述了一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。
小男孩尼爾斯只有14歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而貧困的農(nóng)民，但是他不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常捉弄和小動物，讓動物們很討厭他。讀到這的時候，我在想要從小養(yǎng)成良好的品德，做一個讓人討厭的人是很不好受的。
在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為捉弄一個精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大小的小人兒。正在這時，一群大雁在空中飛過，家中的一只雄鵝飛走，他緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯開始了自己的騎鵝旅行。從他的經(jīng)歷我知道了，要有刻苦學(xué)習(xí)知識的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)克服和改正自己的缺點，對培養(yǎng)良好的品德很重要。尼爾斯從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰，秀麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史知識，聽了許多祖國的傳說，也飽嘗了風(fēng)土人情。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機智勇敢，助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時，不僅重新變成了一個高大帥氣的男孩子，而且變成了一個溫柔善良，樂于助人且又勤勞的好孩子。
讀了這本書對我更富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富有同情心。
《騎鵝歷險記》讀后感6
人與動物真的不能和睦相處嗎？
動物雖然不是人，但它們也有感情，它們只想把自己的生活變得美好，后代繼續(xù)繁衍，難道有錯嗎？可是人類卻不分青紅皂白，拼命捕殺，導(dǎo)致許多動物正在瀕臨滅絕、死亡……它們到底得罪了我們什么！《尼爾斯騎鵝旅行記》會教我們這個道理，我們一起去欣賞這本書吧！
尼爾斯是一個小男孩，有一次不小心得罪了精靈，精靈把他變成了一個拇指大的人，到了家鵝飛行時期，渺小的尼爾斯多么希望它們留下來��！可是卻因為自己的體型而無能為力，突然刮來一陣風(fēng)，讓他上了鵝背，從此他與動物和睦相處，開始了新的旅程。故事讀完了，可是內(nèi)容仍像個頑皮的孩子在我腦海中逗留，突然，我有了一絲絲感悟："人與動物是一樣的"因為它們也有生命，也知道感恩，動物就像剛剛出生的嬰兒，什么都不懂，但是只要以愛來對待它，它就能加倍地回報你。想到這，我宛如看到了未來的景象：馬路上站著各種各樣的動物，它們不再看到人類逃避，而是用友好的目光瞧著人類。相反，如果人們沒有與動物和平相處，那么我寧愿人類都成為像尼爾斯那樣的小人，永遠(yuǎn)傷害不了動物。動物就像路上的風(fēng)景一樣美麗，只要用一顆平常的心態(tài)來對待它們，它們就能快樂，社會也會更加美好。
《騎鵝歷險記》讀后感7
我讀了一本書，名叫《騎鵝歷險記》，很有感觸。這本書寫的是又淘氣，又討厭動物的少年沃爾普斯。他在被狐仙變成小人后，騎著白鵝和大雁一起去旅行，最后成了一個既愛護動物又聽話的好孩子的故事。
我十分佩服沃爾普斯的勇氣，因為他可以為了救快被狐貍吃掉的一只大雁，自己引開了狐貍。他知道自己很可能被狐貍吃了，可他還是這么做了。雖然最后被救了出來，可他的手受了傷。他還為了保護山間工廠里的人，差點被熊一巴掌拍死；為了不讓雁群餓死，獨自一人在隨時可能碎裂的冰面上尋找食物；為了不讓白鵝和小灰雁死去，冒著永遠(yuǎn)不能變回原樣的危險去見父母�；仡^想想我自己，連走吊橋都會害怕，更不用說向沃爾普斯一樣做這些事了。
不僅如此，我還佩服他的堅持不懈，因為他為了打敗野狼，在風(fēng)雨交加的夜晚守著，雖然又困又冷，但他沒有放棄。我要是遇上這樣困難的事，一定早就放棄了。
我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個有勇氣，有毅力的人。
《騎鵝歷險記》讀后感8
讀完了《尼爾斯騎鵝歷險記》之后，天天都想再看一遍。它深深地吸引了我，也給了我許多啟示。書里講了這樣一個故事——
一個十四歲名叫尼爾斯的小男孩，非常淘氣，他總愛捉弄小動物。有一次，他因為捉弄一只小精靈而被小精靈用法術(shù)變成了如拇指大的小人兒。這時一群大雁飛過，家中的雄鵝也希望在天空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子。但是鵝不僅飛走了，還把尼爾斯帶到了天空。由此，尼爾斯開始了他的騎鵝旅行。
在這次旅行中，他經(jīng)歷了無數(shù)的艱難困苦，也許到了許多知識。正因為有了這么多經(jīng)歷，尼爾斯培養(yǎng)出了樂于助人的好品質(zhì)，成了善良勤勞的好孩子。
這本書讓我明白了，人只有在困境、挫折中才能變得堅強。如果我在生活中遇到挫折，我會以不畏艱險的尼爾斯為榜樣，堅強的面對挫折，勇敢的戰(zhàn)勝挫折。
《騎鵝歷險記》讀后感9
在這個美好的寒假，我閱讀了《騎鵝歷險記》這本書，讀完這本書，我第一個想到的幾個成語是：驚險、刺激、勇敢。這本書讓我體會到了友誼的溫暖和朋友們無限的關(guān)愛。
這本書寫的是一個名叫尼爾斯·豪格爾森的十四歲小男孩的故事。他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民。他不愛讀書，調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動物。一年初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家因為捉弄一個小精靈而被精靈用妖法變成了一個拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中的一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓家鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝北上，跟隨大雁走南闖北，周游瑞典各地，從南方一直飛到最部的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上，看到了自己祖國的奇峰異川、旖旎風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史，聽了許多故事傳說，也飽嘗了不少風(fēng)險和苦難。在漫游中，他從旅伴和其他動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點，逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點，培養(yǎng)了勇于舍己、樂于助人的優(yōu)秀品德。
讀了這個故事，我知道了少年兒童要有良好的品德和旺盛的求知欲，要善于取人之長補己之短。這個故事讓我們少年兒童的心靈變得更純潔、更善良。
這個故事充滿情趣、充滿驚險、還充滿了友誼的力量，希望你們也去讀一下這個故事，體驗讀書的快樂！
《騎鵝歷險記》讀后感10
我懷著激動的心情讀了一遍又一遍《騎鵝歷險記》這本書，讀后我的心久久不能平靜，書中男孩的經(jīng)歷我銘記在心。
故事講的是一個十四歲小男孩的故事，他不愛讀書，喜歡玩弄小動物，還調(diào)皮搗蛋。一年初春，小男孩的父母都上教堂去了，他在家里因捉弄一個小精靈還被精靈用妖法變成了一個只有拇指般大小的小人兒。而在這時，一群大雁飛過，家中的雄鵝也想展翅跟大雁飛行，男孩為了不讓雄鵝飛走，抱住鵝脖子，不料被雄鵝帶上天空。從此，他跟隨雄鵝走南闖北，經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，經(jīng)過8個月才返回家鄉(xiāng)，在漫游中，他從旅伴和其他動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點，改掉了他以前，喜歡捉弄動物、調(diào)皮搗蛋、不愛讀書的缺點。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時，不僅重新變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個溫柔、善良、樂于助人、勇于舍己且又勤勞的好孩子。
讀了這篇名著我體會到，要善于取人之長，補己之短，通過這本書，我也飽覽了瑞典的錦繡河山，學(xué)習(xí)了瑞典的地理知識，還有瑞典的文化傳統(tǒng)，也了解了生長在這片土地上的動物和植物，啟發(fā)了我良好的品德和旺盛的求知欲，懂得了我們應(yīng)該多幫助父母干活，不依賴父母，保護有益動物，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不玩皮，要樂于助人。那個男孩經(jīng)歷了那么多風(fēng)雨，最后終于變成了一個好孩子，我也理解了沒有風(fēng)雨，哪來美麗的彩虹這句話，我一定要做個溫柔、善良、樂于助人，德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
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