杏林子《生命生命》的讀后感500字
親愛(ài)的同學(xué)們,你們有沒(méi)有思考過(guò),生命的意義呢?這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)深刻且尖銳的話題,但值得我們每一個(gè)人思考。
通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文課本第18課,杏林子寫(xiě)的《生命生命》這篇文章,我了解了作者所認(rèn)為的生命的意義。杏林子覺(jué)得生命是無(wú)價(jià)之寶,用任何東西也買(mǎi)不到。的確,生命是珍貴的,而且是唯一的。在我的眼中,生命是一株小草,脆弱卻堅(jiān)強(qiáng);生命是大河,生生不息又跌宕起伏;生命是云朵,變化莫測(cè)不可琢磨。
生命這么寶貴,這么短暫,我們?cè)趺茨懿徽湎?杏林子在?2歲那年,得了全身風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,幾乎全身都動(dòng)彈不得。但就是在這樣的情況下,她沒(méi)有自暴自棄,依然堅(jiān)持寫(xiě)作,創(chuàng)作了很多部作品,寫(xiě)出了生命中的愛(ài)與美好。
同樣,前不久去世的偉大科學(xué)家霍金也是一個(gè)珍惜生命的人。他的情況與杏李子差不多,全身上下只有三根手指頭可以動(dòng)。面對(duì)這樣的生命,他沒(méi)有膽怯,依然積極地投身自己深?lèi)?ài)的.物理研究,獲得了非常巨大的成就,生前曾被人譽(yù)為“活著的愛(ài)因斯坦”。雖然霍金只活了76年,但他對(duì)全人類(lèi)所做出的貢獻(xiàn)卻是無(wú)法估量的。
最后,借用臧克家爺爺《有的人》中的詩(shī)句:
有的人活著,
他已經(jīng)死了;
有的人死了,
他還活著。
送給所有珍惜生命,不枉生命的人。
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