《石榴花季》讀后感作文
學(xué)完《石榴》一課后，我有很多體會(huì)和感想，現(xiàn)在與大家分享一下。
作者以時(shí)間的變化運(yùn)用生動(dòng)優(yōu)美的詞句，按照石榴抽枝、長(zhǎng)葉、開(kāi)花和結(jié)果的順序描寫了石榴成熟的過(guò)程。并從石榴形、色、香、味等方面做了生動(dòng)地介紹。
按照事物的發(fā)展規(guī)律來(lái)進(jìn)行描寫，是本課的一大特點(diǎn)。把石榴的季節(jié)變化規(guī)律，什么時(shí)侯長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果等生長(zhǎng)過(guò)程一一進(jìn)行描述。這說(shuō)明作者觀察認(rèn)真；告訴我們平時(shí)要養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣，在寫作文時(shí)不至于弄出笑話。本課作者還在寫作時(shí)抓住了幾個(gè)最明顯的特點(diǎn)，如成熟后的石榴的樣子，課文中“有的笑的咧開(kāi)了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒”，這樣就很好地體現(xiàn)了石榴的一個(gè)特點(diǎn)——成熟的樣子。如課文中“只見(jiàn)瑪瑙般的子兒一顆顆緊偎在一起，紅白相間，晶瑩透亮”；又體現(xiàn)了石榴——成熟了的'形狀。
通過(guò)本課作者對(duì)一種水果的生動(dòng)描寫，使我覺(jué)得我們應(yīng)該熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活，陶冶自己的情操；學(xué)習(xí)作者細(xì)致的觀察、豐富的想象和生動(dòng)的語(yǔ)言，為以后寫一種植物和水果的生長(zhǎng)、形狀、顏色、氣味、用途等奠定基礎(chǔ)。
我《石榴花季》之后心中突然有一種感觸，為什么那個(gè)姑父要那樣對(duì)待自己的家人，尤其是六姐！簡(jiǎn)直無(wú)法理解他的姑父為什么那么狠心的欺負(fù)她！
而就是那棵石榴樹(shù)給我了許多思考，石榴樹(shù)可以開(kāi)花、結(jié)果，并且果實(shí)是那么的甜，那么的好吃！我認(rèn)為每一個(gè)人都有自己的想法，并可以做出偉大的事！但如果經(jīng)常被人欺壓，自己原有的夢(mèng)想也會(huì)不復(fù)存在，所以要適當(dāng)給別人一些鼓勵(lì)！不要以封建的社會(huì)主義思想來(lái)考慮現(xiàn)在的事情。不要重男輕女，女孩也可以干出一番事業(yè)，現(xiàn)在多的是 女強(qiáng)人。
總之要不放棄自己所想，為自己的夢(mèng)想努力去做，是成功的幾率更大！孩子也不要太淘氣呀！不要對(duì)父母做出太過(guò)分的事情來(lái)，父母對(duì)我們可是有很大的恩惠��！
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