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書帶給我的讀后感
我一直十分喜歡看書,因?yàn)槲艺J(rèn)為書能帶給我很多很多。
我閱讀了許多書籍,包括許多作文書,探險(xiǎn)書,文學(xué)書,科技書等許多書籍。其中,作文書給我的幫助和啟發(fā)最大。
我的作文書都是分類作文,每個(gè)欄目都給了我很大的啟發(fā)?磿屛覍W(xué)習(xí)如何寫作文,寫出我的心情,我的感受,寫出人、事、物、想象、應(yīng)用文和景。看書讓我學(xué)會(huì)了許多東西,用語言一時(shí)也描寫不出來,但好處是太多太多的。
看書讓我收獲了知識(shí),寫作方法,閱歷,我愛上了看書,就如同擁抱了知識(shí),懂得了寫作方法,增長了知識(shí)和閱歷,這同時(shí)也是我們讀書的意義。
讀書伴隨著我成長,他看著我長大,陪著我長大,也讓我長大了,懂事了,會(huì)得更多了。我看一篇作文,就會(huì)懂得許多。如《雷雨四步曲》這一篇文章吧。這篇文章寫出了雷雨的過程,先閃電,再打雷,在刮風(fēng),最后下雨。每一個(gè)小步曲都用了優(yōu)美的語句,用比喻、擬人和五大官來描寫,讓我們?nèi)缟砼R其境。寫閃電時(shí),作者前半部分寫了閃電的形態(tài)和顏色,而后半部分則寫了作者的反應(yīng);寫打雷時(shí),前半部分寫了打雷的聲音,后半部分還是寫了作者的反應(yīng),不過與描寫閃電是不一樣的;寫刮風(fēng)時(shí),舉了幾個(gè)例子,也用“心驚膽寒”這個(gè)成語來形容風(fēng)的猛烈,并寫了人們的感覺;最后寫下雨的時(shí)候,先寫起先,再寫不一會(huì)兒,這一個(gè)句子,寫出了雨的變化,然后用“白色的霧”、“涌泉”和“水漫金山”來形容雨,最后寫了一句“我們正擔(dān)心四處橫溢的水會(huì)造成水災(zāi)時(shí),那雨卻像變魔術(shù)似的小了”作為這一段的結(jié)尾和這一篇文章的結(jié)尾,寫出了雨來的匆匆,去的也匆匆的感覺。
書帶給我的實(shí)在是太多太多了,我愛讀書!
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