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《王獻(xiàn)之練字》讀后感作文

時(shí)間:2020-11-20 10:42:31 讀后感 我要投稿

《王獻(xiàn)之練字》讀后感作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的《王獻(xiàn)之練字》讀后感作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《王獻(xiàn)之練字》讀后感作文

《王獻(xiàn)之練字》讀后感作文1

  今天,我們學(xué)習(xí)了《王獻(xiàn)之練字》,令我受益匪淺。

  故事講的是王獻(xiàn)之八、九歲就寫得一手好字。一天,他接連寫了十幾個(gè)“大”字,選了一個(gè)自認(rèn)為是最漂亮的字拿給父親看,父親隨手在字上加了一點(diǎn)兒。獻(xiàn)之把“太”字送給母親看,母親只夸獎(jiǎng)那一點(diǎn)兒很像父親寫的。獻(xiàn)之聽了,很慚愧,前去請(qǐng)教父親寫字的秘訣,父親告訴他把十八口大水缸的水寫完就知道了。從此,獻(xiàn)之堅(jiān)持不懈地勤學(xué)苦練,最終成為大書法家。

  讀完這個(gè)故事,我很慚愧。平時(shí)老師總是要求我們一筆一畫把字寫好,課堂上還耐心地指導(dǎo)我們觀察每一筆在田字格里的位置,教我們?cè)趺磳懖拍馨炎謱懙煤每。可是,課后我卻經(jīng)常為了快點(diǎn)把作業(yè)完成,從來沒有認(rèn)真按老師的要求去寫,而是寫完就算。老師總是批評(píng)我寫的字不是中國的方塊漢字,而是我自創(chuàng)的字體,筆畫總是圓圓的,從來不見有棱角。在田字格中像跳舞一樣,忽而高,忽而低,為此,我還被老師批評(píng)要求重寫呢。好幾次,我的測(cè)驗(yàn)卷和周練紙都因?yàn)闀鴮懖灰?guī)范而被老師扣分,爸爸媽媽也沒少批評(píng)我。為了幫助我把字練好,上學(xué)期,我向媽媽提出要報(bào)名參加學(xué)校的硬筆書法班,媽媽見我這么上進(jìn),很高興。剛開始,我也很有興趣,一筆一畫,認(rèn)真地練寫?墒,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)練字很枯燥。上了一整天的課,放學(xué)了還要在學(xué)習(xí)班寫上半小時(shí)的字,每天還得騰出十分鐘來完成老師布置的練字作業(yè),實(shí)在是太累了。我又開始按照自己的風(fēng)格來寫,把書法老師教的.都忘記得一干二凈,只圖把它寫完就算。有一次,爸爸翻開我的練字本,看見我那字寫得龍飛鳳舞的,氣得火冒三丈,差點(diǎn)就把本子給撕爛了。他嚴(yán)肅地批評(píng)了我。我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,表示再不會(huì)這么馬虎了。但是,堅(jiān)持了沒幾天,“老毛病”又犯了。所以,直到現(xiàn)在,我的字寫得還是沒有多大長進(jìn)。這學(xué)期,我也沒再報(bào)寫字班了。老師說,與其花時(shí)間去上寫字班,還不如認(rèn)真寫好每次的作業(yè),已經(jīng)是最好的練字了,F(xiàn)在我讀了這個(gè)故事,覺得比起王獻(xiàn)之來,我差得太遠(yuǎn)了。他為了練好字,寫完了十八缸水,這需要多大的恒心呀!

  從現(xiàn)在起,我要以王獻(xiàn)之為榜樣,不論在寫字還是其他地方,都要有決心,有毅力,認(rèn)認(rèn)真真朝著目標(biāo)去努力。這樣,我也能取得進(jìn)步的。

《王獻(xiàn)之練字》讀后感作文2

  這個(gè)單元,我們學(xué)習(xí)了《王獻(xiàn)之練字》這篇課文,王獻(xiàn)之成為大書法家的故事真使我受益良多。

  這篇課文主要寫了王獻(xiàn)之很聰明,八九歲就寫得一手好字,于是他就有點(diǎn)自滿了。當(dāng)他把自己認(rèn)為寫得最好的字拿給母親看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己的得意之作竟比不上父親隨意寫上的一“點(diǎn)”。他感到很慚愧,并接受了父親的教導(dǎo)。從此,王獻(xiàn)之開始了勤學(xué)苦練、堅(jiān)持不懈的練字生涯,最終成為了歷史上赫赫有名的大書法家。從王獻(xiàn)之身上,我深深感受到他那種好學(xué)、勤奮、堅(jiān)持不懈和知錯(cuò)能改的精神,如果我能把這種精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上,我一定會(huì)取得很大的進(jìn)步。這讓我不禁回想起自己學(xué)作文的經(jīng)歷。記得剛開始學(xué)寫作時(shí),我一見到“作文”二字就會(huì)心煩意亂,總覺得找不到材料,不知如何下筆。后來媽媽教我先起提綱再起稿,然后再修改。這可是件又累又煩的事。∥艺娴暮懿粯芬,幸好媽媽有足夠的耐性教我,硬是要我按她說的寫,還要我每天讀一篇好的文章,日復(fù)一日地堅(jiān)持了下來。漸漸地,我的寫作水平提高了,有時(shí)寫的作文還得到了老師的好評(píng),讓我既有滿足感,又嘗到了寫作的樂趣。

  學(xué)了這篇課文后,我懂得了什么叫“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,懂得了勤學(xué)苦練與堅(jiān)持不懈的重要性。今后,我一定會(huì)在寫作上學(xué)習(xí)上像王獻(xiàn)之練字那樣下一番功夫。

《王獻(xiàn)之練字》讀后感作文3

  今天,我們學(xué)了一篇課文《王獻(xiàn)之練字》,讀后,使我受益匪淺。大致內(nèi)容是這樣的:王獻(xiàn)之是晉代大書法家王羲之的兒子。有一天,獻(xiàn)之寫了一個(gè)“大”字,他把“大”字拿給父親看,父親什么也沒說,只是提筆加了一個(gè)點(diǎn)。他又把“大”字拿給母親看,母親說就這一點(diǎn)很像他父親寫的。獻(xiàn)之聽了,滿臉通紅,十分慚愧,就去問父親秘訣,父親告訴他把十八口大水缸寫完就知道了。從此王獻(xiàn)之也學(xué)著父親的樣兒,每天早早起來寫字,也成了大書法家。

  我想:每當(dāng)老師作業(yè)一留多我的頭就會(huì)大,別的科目到?jīng)]什么,就是英語。只要英語老師一多留作業(yè),尤其是背英語單詞,我的頭里就跟鬧市一樣吵,就快要炸開了。那些音標(biāo)、語法就更搞不懂了,一會(huì)是清輔音啦,一會(huì)又是什么濁輔音。那些音標(biāo)真不好寫呀!我都搞不清楚這些符號(hào)是誰定義出來的?墒峭醌I(xiàn)之他卻那么的勤奮,寫完了十八口大水缸。

  我覺得要想像王獻(xiàn)之那樣就也必須天天早起讀書,晚上也要讀書。只要每天都有一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)成績一定會(huì)直線上升而不是下降。

  只要像王獻(xiàn)之學(xué)習(xí)勤學(xué)苦練,堅(jiān)持不懈,刻苦專研的精神的人,一定是個(gè)學(xué)習(xí)成績十分好的人。因此我想起一句名言:滴水石穿,非一日之功;冰凍三尺,非一日之寒。所以,我今后打算和王獻(xiàn)之一樣刻苦學(xué)習(xí)。

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