經(jīng)典誦讀讀后感(通用21篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的經(jīng)典誦讀讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
經(jīng)典誦讀讀后感 篇1
讀書可以使我們陶冶情操、增長知識。書香四溢、書富五車,讀書可以讓我們的內(nèi)心變得豐富,精神上擁有巨大而寶貴的財富。俗話說得好“書中自有黃金屋”。相信在讀書的旅途中,我們都能找到屬于自己的黃金屋。
最近,我讀了古代著名詩人白居易寫的《邯鄲冬至夜思家》這篇古詩。這首詩充分具體地描寫介紹了詩人白居易自己出門在外的孤獨。他思念家人,思念家鄉(xiāng)。這首詩的詩文是:邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,還應(yīng)話說著遠行人。譯文:我旅居在邯鄲客店的時候,晚上,抱膝坐在燈前,只有影子與我相伴。當(dāng)我想起家里的人也許也像我這樣深夜坐著,還應(yīng)該談?wù)撝疫@個“遠行人”,心中不由得思念起家鄉(xiāng)來。我讀了這首詩,深深地體會到了白居易在邯鄲驛站是多么地思念家人。
經(jīng)典誦讀讀后感 篇2
以千年文明為伴,與中華經(jīng)典同行。誦讀經(jīng)典,學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,體會語句中的精華。
讀完了《經(jīng)典誦讀》,我受益匪淺。它讓我知道了如何修身做人,如何為人處事;讓我知道了要珍惜時光,讓我明白了要努力學(xué)習(xí)……《經(jīng)典誦讀》中,每一句話都蘊藏了一個深刻的哲理,細細地去品味,總能從其中悟出一個道理來。
“螳螂捕蟬,豈知黃雀在后?”讓我明白了不要只顧眼前的利益,而不顧一切;“世上無難事,只怕不專心”,讓我懂得了只要專心致志,朝目標(biāo)奮發(fā),就不會有克服不了的困難;“乞丐無糧,懶惰而成”,告誡了人們要勤勞,要用自己的雙手去創(chuàng)造,不能懶惰;“積錢不如積德,閑坐不如看書”,讓我知道了不要虛度時光,要多干些有意義的事,讓每一分每一秒都充滿意義;“勤奮讀,苦發(fā)奮,走遍天下如游刃”告訴了我,只有多讀書,才能出人頭地,才能在社會中立足;“船大不怕浪高,志大不怕艱險”讓我知道了有遠大的志向,就不能害怕眼前的困難與艱險;“人心齊,泰山移”,告訴了我要與朋友團結(jié)一心,共同進取,任何困難都攔不了我們;“欲知天下事,須讀古今書”,令我明白了書能給予人知識,要多去閱讀;“刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后”令我明白了只有多學(xué)習(xí)才可以取得進步;“饒人不是癡漢,癡漢不會饒人”告訴我,當(dāng)別人犯下錯誤時,要懂得寬容、理解……
經(jīng)典誦讀讀后感 篇3
看完這本《水滸傳》,我便一下躺在了床上-轉(zhuǎn)眼陷入了無限的沉思……
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一O八位好漢因被逼迫上那‘聚義梁山泊’但遭逼害只所剩無幾的英雄故事。水滸傳中的108將有32地煞和72天罡;雖結(jié)局并不是很好,但他們都被人們深深地記住了。
其中的吳用令我尤其欣賞,他雖不如諸葛亮,但他才是真正的大仁大義。大智大勇,假仁假義的宋江,純粹是小丑,萬世唾罵。他是蔡京。高球等人的心腹大患,必欲除之而后快,梁山眾好漢早晚大禍臨頭,被一網(wǎng)打盡。即使再重上梁山,也不可能,因統(tǒng)治階級象盯賊似的盯著他們,稍有異動,立即就會被斬盡殺絕,何況,梁山好漢們的心也散了,人更散了,散落各方,即使勉強能聚集在一起,吳用再有神機妙算,想不被察出異動也根本不可能了……他不愧是智多星,深知其中奧妙,他用自己的死,放松了敵人,才讓剩下的好漢們幸免于難。后來,年老的雙鞭將呼延灼,重新披掛上陣,與金兀術(shù)大戰(zhàn),壯烈犧牲,阮小七再次嘯聚江湖,與入侵的金軍拼死血戰(zhàn)到底,其他梁山好漢及其后代,大部分重舉義旗,加入了抗金的隊伍中來……
這些好漢為了正義和義氣為了真理可以奮不顧身,他們用生命去奮斗,用勇氣去拼搏,為了同伴不惜于死,我們又何不不向他們的精神學(xué)習(xí)呢!
經(jīng)典誦讀讀后感 篇4
就在這個假期,我看了一本書叫《日有所誦》,這本書里面有許許多多的版本,我看得是科技的。這里面,也有很多小故事。
當(dāng)我翻開這本書看到字的時候,我一下就定住了神。自從我看了上去,就不想離開這本書了。這本書有十五個單元,每一個單元的東西沒有重復(fù)的。大家想不想知道太陽多少歲了?地球多少歲了?月亮和太陽誰的歲數(shù)大?等等。這里都能把問題解決了。
這本書為了讓大家看進去,這書里用了許許多多簡單易懂的語言來給予我們知識。故事既簡練又精細,后面還會提問出問題,來考你。
在書里每讀一個小故事,再回想一下知識的語言,就會像喝一杯咖啡一樣,每喝一口時,就會不由自主的回味一下,再喝一口就是會回味無窮。
讀了這本書之后,我這才知道原來,科學(xué)也會很有趣,不一定是非?菰锏。所以,我以后也會多讀關(guān)于科學(xué)知識的書。
經(jīng)典誦讀讀后感 篇5
《國學(xué)》是我們中國人特有的國粹,它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后,我要多加學(xué)習(xí),讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫,也為我的教育事業(yè)添光加彩。作為中國人,我們應(yīng)該以此為傲,也希望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學(xué)文化,使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!
學(xué)習(xí)《國學(xué)》,不是我們這一代的事,也不是這幾代的事,而是我們中華民族千秋萬代的偉業(yè),《國學(xué)》是我們中華民族得以傳承的基石。讓我們在《國學(xué)經(jīng)典》的叢林中漫步,在經(jīng)典國學(xué)的長河里凌波,在國學(xué)經(jīng)典的寶庫里采擷如花的詞語,構(gòu)筑我們心中最美好的詩篇,用最美的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。
經(jīng)典誦讀讀后感 篇6
我在寒假里讀了一本名叫《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》的一本書。通過這本書,我不僅感受到祖國詩歌的無窮魅力,又體會到詩人是懷著怎樣的心情:比如說,開心的,喜愛的,孤獨的,難忘的……書中有一首詩,是這樣的:江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?這首詩是唐朝詩人白居易寫的,表達了詩人對江南的喜愛之情。還有:魚對鳥,鴿對鳩,翠館對紅樓。七賢對三友,愛日對悲秋。這是笠翁對韻,又讓我感受到了對對子的無窮樂趣。還有《勸學(xué)》是唐朝詩人顏真卿寫的:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知道勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。告訴我們在小的時候,一定要好好讀書,不然長大了什么事都干不成,那時候后悔就來不及了。
啊,我讀了這樣一本好書真開心呀!
經(jīng)典誦讀讀后感 篇7
暑假期間媽媽給我買了《莊子誦讀本》。我讀了書中的部分章節(jié),讀逍遙游篇、寓言節(jié)選后,我知道了莊子善用神話、寓言故事來表達自己的思想。他不慕富貴,貧而樂道。我佩服他的正直、勇敢。莊子的內(nèi)心豐富自由,面對社會的動蕩和人民的疾苦,常常選擇退隱來保全內(nèi)心的自由。他只是追求君子“窮則獨善其身”的價值觀念。在戰(zhàn)亂頻仍的年代,個人的力量是極度微薄的,唯有把自己做好,才能超脫苦難的人生。每個人身上都有熱愛自由、無所顧忌的品性,只不過是有的由于種種外在環(huán)境的影響,而被社會規(guī)范。思想的天空,就應(yīng)該是百家爭鳴、異彩紛層的,我們可以從中汲取到豐富而不單一的思想養(yǎng)料,做一個思想上自由飛翔的人。
我輕輕閉上雙眼仿佛進入了“坐井觀天”、“螳臂擋車”、“莊周夢蝶”的故事中。幻想自己變成了美麗的蝴蝶,在空中自由自在的飛舞。
雖然書中的很多的內(nèi)容我現(xiàn)在還無法讀懂,但在以后的學(xué)習(xí)中我一定要熟讀這本書。
經(jīng)典誦讀讀后感 篇8
國學(xué)經(jīng)典是祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是人類一份寶貴的精神財富,誦讀經(jīng)典不僅豐富了我們的知識還教會了我們做人的道理,它像絲雨一樣滋潤著我們的心靈,促進我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì),同時它也增強了我們的民族自信心和自豪感。
學(xué)生對經(jīng)典的誦讀,每一遍都是一個感知的過程。在反復(fù)誦讀過程中,誦讀水平步步提高,學(xué)生的理解體會也會層層加深,也夯實了學(xué)生的朗讀水平,使學(xué)生形成良好的語感,對語言的感知理解能力大大提高,其次知識面也在擴大。我們看出孩子在一天天進步。例如《弟子規(guī)》中的經(jīng)典故事講述了許多社會倫理、道德規(guī)范、人生哲理。久讀經(jīng)典,學(xué)生會以古人為榜樣,學(xué)習(xí)圣賢的品質(zhì),進而使他們形成良好得行為習(xí)慣。
中華經(jīng)典博大精深,源遠流長,我深信孩子們在誦讀的同時,必將自覺承擔(dān)起傳承中華文明,弘揚民族精神的重任。
經(jīng)典誦讀讀后感 篇9
暑期間,我和爸爸媽媽共同閱讀了《中華經(jīng)典誦讀》,它教會我禮樂詩書的知識,受到了經(jīng)典的浸潤和熏陶,得如下感受:
第一,人要有堅強的信念,子曰:”三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!啊碧焐也谋赜杏!叭魏我粋人在低谷時期,要做到不氣餒,不放棄,不要妄自菲薄,堅持生活的信念,自信方能能自強。
第二,人要以德至上!顿Y治通鑒》中的”自古昔以來,國之亂臣,家之?dāng)∽樱庞杏喽虏蛔,以至于顛覆者多矣。“北大校?xùn)”厚德載物“這都說明對個人來說,在才與德之間,德比才重要。它教會我們要先做人,再成才,德才兼?zhèn)洹?/p>
第三,人要有博大的胸懷和職責(zé)意識。人的博大胸懷是成就事業(yè)的基礎(chǔ)!碧煜屡d亡,匹夫有責(zé)“,關(guān)注社會,心系祖國,這是我們少年兒童應(yīng)當(dāng)具有的基本素質(zhì),也是國家的期望。
讀《中華經(jīng)典誦讀》,我受益匪淺,讓它深邃的思想和智慧滲入我們腦海,伴隨我們茁壯成長!
經(jīng)典誦讀讀后感 篇10
《魯濱遜漂流記》這本書講的是:有一個人,名叫魯濱遜,他天生喜歡航海冒險,可他的父母都想讓他成為律師,所以堅持反對他航海,怕出危險。但最后魯濱遜通過他朋友的爸爸,他最終還是踏上了一只船。
有一次,他因為一場風(fēng)暴,來到了一個不知名的小島,他在那個島上,自生自滅生活了好幾十年。其中他遇到了一個朋友,他是從食人族里逃出來的,當(dāng)時是星期五,所以魯濱遜給它起名叫星期五。他和星期五一起用從魯濱遜原來那艘船上拿下來的幾把槍,擊滅了許多食人族的人。
還有一次,他們兩個發(fā)現(xiàn)了一群人來到了這個島上。原來是一艘船的水手們叛變了。把船長困在這個島上,魯濱遜和星期五救了船長,還抓了幾個水手,他們都愿意幫助船長。
最后,他們成功的搶回了那個船長的船,船長作為感謝,愿意送魯濱遜回到他的家鄉(xiāng)。
這本書告訴我們,一定要學(xué)會自立,不要再依靠爸爸媽媽了。
經(jīng)典誦讀讀后感 篇11
《神奇的收費亭》帶我走進了這本書的內(nèi)容。米洛用收費亭去了詞語國。在去詞語國的路上,米洛路過了期望國,是否先生告訴男孩去任何國家都會路過這里,有一些人,路過這后就不走了,他的職責(zé)就是把這些人給趕走,米洛繼續(xù)走,經(jīng)歷了安靜、什么事都不發(fā)生改變、不能說想的懶散國,在這遇到了鬧鐘狗,和它來到了詞語國。
在詞語國遇里了騙人蟲ABC國王在宮殿款待他們后,讓他們?nèi)ヌ焐铣潜ふ一貎晒。米洛與伙伴克服了種種困難,救出了公主們。米洛在這次歷險中學(xué)會了很多,回到詞語國后,得到了“國家英雄”的稱號。
最后,米洛告別了鬧鐘狗和騙人蟲,回到了他的家。他萬萬沒想到這次奇妙的歷險只用了一個小時。第二天,米洛開始了一個全新的生活。
經(jīng)典誦讀讀后感 篇12
“草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫簑衣臥月明!泵刻煸绯可险n前,校園里都傳來朗朗的讀書聲。平時老師交待我們要讀的書都懶得讀的我們,怎么會如此勤奮地讀書呢?
哦!原來我們學(xué)校開展了一項讀書活動,每一個年級要評出一個“經(jīng)典誦讀之星”。想得到這項殊榮能不努力嗎?而且老師說熟讀這本書會讓我們受益匪淺.那是上個學(xué)期的一個星期天的下午,我在家里看書,雖然我還有作文沒有寫,但想到過會兒寫也不遲,就又看起書來。晚上媽媽回來,問我:你作業(yè)做完了嗎?我回答:“還有寫話沒有完成!眿寢屃⒖躺鷼饬耍骸霸趺矗繉懺拰懥艘惶於紱]有寫完?你今天在家干什么?”媽媽恨恨地將我訓(xùn)了一頓。
這時,我的臉紅得像關(guān)公。我想起了《誦讀》中的孔子說的一句話:逝者如斯夫,不舍晝夜。意思是說:消逝的時光就這河水一樣啊,日夜不停地流去。我把為句話寫了下來,粘在了我的書桌旁,并時時刻刻地遵守它。
現(xiàn)在,這本書已經(jīng)給了我們很多啟發(fā),讓我們懂得很多的道理。這真是我們的祖先留給我們寶貴的精神財富。于是,我又讀了起來:草鋪橫野六七里……
經(jīng)典誦讀讀后感 篇13
我們學(xué)校是“書香校園”,是中華經(jīng)典誦讀實驗基地。《經(jīng)典誦讀》是我們的校本教材。每一節(jié)課我們都在誦讀經(jīng)典中開始,每天中和下午的課外活動時間,學(xué)校廣播里播放的是“古詩詞新唱”和經(jīng)典誦讀的內(nèi)容。我在博大精深的經(jīng)典中翱翔,我仿佛親身經(jīng)歷了他所記錄的點點滴滴。
“泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)聞!弊屛颐靼琢巳绾巫鋈;“事雖小,勿善為。茍擅為,子道虧!弊屛颐靼琢巳绾巫鍪隆T谶@宏大的經(jīng)典中,我可長其知,可明其理,對我今后的生活中都是大有其用!爱吘刮骱轮校L(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”仿佛讓我親身欣賞了這美不勝收的夏季西湖美景;“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天!
又仿佛讓我看見了疾雨急來急去的景象。經(jīng)典是中華民族的傳統(tǒng)文化,經(jīng)典是中華民族的力量。在這宏學(xué)經(jīng)典中,我學(xué)到了民族的文化,學(xué)到了民族的力量。經(jīng)典中蘊含著先哲們的教誨,我們要銘記先人教誨,傳揚先人教誨,讓先人的教誨源遠流長!督(jīng)典誦讀》讓我沐浴了先哲的光輝,懂得了中華民族悠久的歷史。
經(jīng)典誦讀讀后感 篇14
《中華經(jīng)典誦讀》是幾千年流傳下來的文化寶藏。讀過之后,收獲非常大。我不僅學(xué)到了不少知識,還深深地感受到了古代文人豐富的情感……
這本書里的篇章內(nèi)涵豐富,意境深遠。有寫清風(fēng)明月,大好河山的,有寫朋友之間深情厚誼的`,有寫忠君報國的,其中還有不少名言警句……每一首都令人心動,每一篇都妙趣橫生,意味深長。
讀李白的《獨坐敬亭山》時,那“相看兩不厭,只有敬亭山”,讓我體會了李白此時因懷才不遇而磁生的孤獨寂寞的情感。對著這敬亭山兩兩相望,互不厭煩,誰能理解李白此刻的心情?大概只有這高高的敬亭山吧!
書中還有許多關(guān)于朋友送別之情的詩,王維的《送元二使安西》中的千古名句“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,更讓我體會到了王維對好友的不舍和關(guān)切之情,同時表露了自己從此要離開一個能把酒言歡,對月論詩的知己的無可奈何,便會強烈地感到一份孤單和失意。
我一定要把這本書繼續(xù)讀下去!它就像一座明亮的燈塔,指引著我們?nèi)松猛镜那靶小?/p>
經(jīng)典誦讀讀后感 篇15
今天我讀了晨讀晚誦,我有一些讀后感想和大家分享。
晨讀晚誦共有八篇。第一篇講的是大自然:樹木也要過冬,怎么過呢?原來,雪是它們的保暖工具,員工把怕冷的植物埋到雪地上,不管嚴(yán)冬多么殘暴,也凍不死樹苗。第二篇講的是動物:書本里的螞蟻,字在書里走來走去,書里的故事也不一樣。第三篇是真情:鱔魚骨里的媽媽滋味,講的是一位媽媽為了孩子求買鱔魚的給她鱔魚骨,給我們喝鱔魚湯。第四篇講的是生活:捅馬蜂窩,講的是我因為捅馬蜂窩,被馬蜂蟄了,蟄腫了,爺爺給我涂藥在傷口上,然后,爺爺叫我出來,告訴我馬蜂蜇人一次就會死的道理。第五篇講的是慧眼。第六篇講的是文化:古建筑的石獅子:獅子既能當(dāng)守衛(wèi),又能表示主人身份的高貴;石獅子在不同的時代有不同的藝術(shù)風(fēng)格:漢代的獅子有雙翼;隋唐的獅子造型藝術(shù)出神入化,宋代的時期,獅子造型趨向秀麗;清末時期,獅子轉(zhuǎn)向溫順柔媚,失去原有的氣勢。第七篇講的是名人。第八篇講的是人生。
我讀了這本書的第一單元的讀后感是:大自然的奇妙之處有許多,同時,也告訴了我們要愛護和保護大自然和大自然的一切事物。
經(jīng)典誦讀讀后感 篇16
每讀完一篇經(jīng)典之作,對于我的啟發(fā)是十分大的,唯獨《城南舊事》最讓我感受到了作者對北京有著濃厚的情感。這本書既是林海英童年的回憶,又是當(dāng)年北京平民生活的寫真。
“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”這個故事最讓我記憶深刻,那讓人久久不忘的心靈獨白,為這個故事增色不少。英子的爸爸去世了,小學(xué)剛畢業(yè)的英子擔(dān)起了生活的職責(zé),告別了無憂無慮的童年時光。英子失去父親的悲痛我們無法領(lǐng)會到,但從英子的描述中,我仿佛又感受到了英子對人生無常的感慨。
宋媽,一個為了“一個月4塊錢,兩副銀首飾,四季衣裳,一床新鋪蓋”來到英子家的慈祥婦女,她一來就是4年,成了英子家的一員。但她日夜?fàn)繏熘膬号D―已經(jīng)死了的小栓子和送了人的小丫頭,宋媽天天說著小栓子,想著小丫頭。因此懂事的英子決定陪宋媽去找小丫頭,這個故事發(fā)生在“驢打滾兒”。
我從《城南舊事》這本書中獲得了美的享受,習(xí)得作者的許多種寫作技巧,這些文章讓我充分地領(lǐng)略到了閱讀知趣和經(jīng)典之美,讓我們鼓起改變命運的力量,找到人生的真諦!
經(jīng)典誦讀讀后感 篇17
剛上一年級的時候,老師給我們每人發(fā)了一本《經(jīng)典誦讀》,是我們西山路小學(xué)自己編印的,書里包括1-6年級需要掌握的古詩、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》和《論語》。
按照老師的要求,我們每天早自習(xí)和晚上回家都要背誦古詩,剛開始,我覺得特別沒意思,一點兒都不感興趣,可后來我們學(xué)習(xí)了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》和《論語》,我覺得越來越感興趣,也逐漸喜歡上了國學(xué)。
通過學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》和《論語》使我懂得了很多知識和很多做人的道理,特別是《弟子規(guī)》,它是人們的日常生活規(guī)范,告訴了我要想長大成為一個受人敬重的人,從現(xiàn)在開始就得有規(guī)矩,懂禮貌,尊老愛幼,誠實守信!兜茏右(guī)》總序后的第一個小標(biāo)題“入則孝出則悌”,主要教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是,不管到任何時候,我們都要用自己的真心去愛他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們一定不能忘記他們的養(yǎng)育之恩。
今后,我還會深入內(nèi)心地反復(fù)誦讀《弟子規(guī)》,從中學(xué)會為人處事的每一個道理,真正培養(yǎng)出自己正人君子的品行。
經(jīng)典誦讀讀后感 篇18
開學(xué)發(fā)了新書,我看見一本《中華經(jīng)典誦讀》這是以前沒有的。我隨意翻了翻,就被書中的資料吸引了;氐郊液,我迫不及待地拿出《中華經(jīng)典誦讀》讀本,一口氣讀完了全書。
本書主要寫了以唐詩宋詞為主的經(jīng)典詩詞;還有以孔孟老莊等為代表的諸子百家和韓柳歐蘇為主的名人名言,名言名典;以及現(xiàn)當(dāng)代最有影響的足以流傳千古的典范之作,包括領(lǐng)袖詩詞等紅色經(jīng)典。
讀完《中華經(jīng)典誦讀》后,讓我像走進了一個妙不可言的世界。讓我明白了什么是千古美文;讓我明白了什么是道家精髓;讓我明白了什么是禮、仁、德、謙,什么是做人的根本。
本書中《論語·陽貨篇》節(jié)選之一,讓我感受頗深。文中寫到了“古時”做一個“仁人”要做到的五點“恭、寬、信、敏、惠”它的意思就是做一個仁德的人要有五種品德,分別是指“莊重、寬厚、誠實、勤敏、慈惠”。看完本章節(jié)后,我在心中用這五種品德來衡量了自我,覺得自我做得還遠遠不夠,所以我以后必須要更加努力,盡量做好這“五點”,成為一個真正的“仁德”之人,報效祖國。
經(jīng)過讀《中華經(jīng)典誦讀》能夠讓我們學(xué)到很多,所以我向大家推薦好好讀讀這本書。
經(jīng)典誦讀讀后感 篇19
《中華經(jīng)典誦讀》是幾千年流傳下來的文化寶藏。讀過之后,收獲十分大。我不僅僅學(xué)到了不少知識,還深深地感受到了古代文人豐富的情感……
這本書里的篇章內(nèi)涵豐富,意境深遠。有寫清風(fēng)明月,大好河山的,有寫朋友之間深情厚誼的,有寫忠君報國的,其中還有不少名言警句……每一首都令人心動,每一篇都妙趣橫生,意味深長。
讀李白的《獨坐敬亭山》時,那“相看兩不厭,僅有敬亭山”,讓我體會了李白此時因懷才不遇而磁生的孤獨寂寞的情感。對著這敬亭山兩兩相望,互不厭煩,誰能理解李白此刻的心境?大概僅有這高高的敬亭山吧!
書中還有許多關(guān)于朋友送別之情的詩,王維的《送元二使安西》中的千古名句“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,更讓我體會到了王維對好友的不舍和關(guān)切之情,同時表露了自我從此要離開一個能把酒言歡,對月論詩的知己的無可奈何,便會強烈地感到一份孤單和失意。
我必須要把這本書繼續(xù)讀下去!它就像一座明亮的燈塔,指引著我們?nèi)松猛镜那靶小?/p>
經(jīng)典誦讀讀后感 篇20
孔子是我國春秋時代的大教育家,他教過的學(xué)生不下三千,人們把他和學(xué)生上課時的交流記載了下來,這就是《論語》。
“溫故而知新,可以為師矣!边@句話講的是學(xué)習(xí)的方法,它讓我們在學(xué)習(xí)后再溫習(xí)一遍,好好溫習(xí)了舊知識后,就會有新的發(fā)現(xiàn),新的體會,就可以當(dāng)老師了。我想起每到課間或回家后,我都會復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容,每次復(fù)習(xí)后,就會比以前有更深的理解,更深的體會,可總覺得還是有一些沒想到,所以以后我要常常復(fù)習(xí),這一點是很重要的。
“己所不欲,勿施于人。”這句話告訴我們不要把自己討厭的東西給別人,不要讓別人來做自己所討厭的事。我想起有一次媽媽在我的碗里舀了很多紅苕,我不想吃,就趕給了爸爸,讀了這一句話后,我在也沒有偷偷地把紅苕趕給爸爸了。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生,為自己想的少,為別人想的多,嚴(yán)于利己,寬以待人。如果人人都能學(xué)習(xí)魯迅先生,這世界該多么的美好,多么的和諧!
通過學(xué)習(xí)《論語》,使我明白了:學(xué)習(xí)要講究方法;遇到困難,就得去克服它;還懂得了“己所不欲,勿施于人。”等道理。
經(jīng)典誦讀讀后感 篇21
我對《論語》及其作者也有了進一步的認識。在現(xiàn)實生活中,也慢慢知道我們的很多風(fēng)俗習(xí)慣、禮貌用語原來都來自于《論語》,《論語》在2500多年后仍能擁有如此深的影響,而且在世界很多地方也廣為流傳。
《論語》中給我留下最深印象的一句話是“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠”。的確,只學(xué)習(xí)而不思考就會罔然無知而沒有收獲;只思考而不學(xué)習(xí),就會疑惑而不能肯定。它教人學(xué)習(xí)要動腦子,不要一味地去搞題海戰(zhàn)術(shù),要學(xué)會思考和總結(jié)。只有在努力的基礎(chǔ)上,學(xué)會思考,自己的學(xué)習(xí)成績才能更上一層樓。如果僅僅思考而不學(xué)習(xí),那就像種莊稼想不勞而獲一樣。
把這句話作為自己的座右銘,時刻提醒著自己,工作也要講究方法,不要一股勁走到頭,才發(fā)現(xiàn)是個死胡同,要經(jīng)常反思自己的工作,從反思中提高自己。而且時刻提醒著自己,只有親身付出,才有可能有回報,不要有等著天上掉餡餅的想法。只要有可行的想法,自己就要去嘗試,去付諸行動!墩撜Z》不僅教會了我學(xué)會工作,還教會了我做人。所以,我堅信,只要大家能夠理解《論語》的真諦,你的人生一定不會遺憾。
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