狗牙花飄香讀后感作文
一種別具風(fēng)姿的民間花卉，一段細(xì)膩婉轉(zhuǎn)的女兒心事，美女作家張菱兒擅長運(yùn)用自己清新明亮的文字深入挖掘女孩子內(nèi)心的隱秘世界。
張菱兒的故事不僅是寫給孩子看的，更是寫給大人看的，從故事中反思自己的行為，調(diào)整自己與孩子的相處模式，塑造健康的親子關(guān)系，讓孩子在更加健康有序的環(huán)境里長大，培養(yǎng)心態(tài)陽光的少男少女。
從這個(gè)意義上說，張菱兒的故事其實(shí)是寫給家長的教育指南，給孩子的健康成長讀本。
這不，《烏頭花開》的姊妹篇《狗牙花飄香》又與我們見面了。
不同于《烏頭花開》懂事隱忍的伊敏讓人心疼，《狗牙花飄香》中的'田曉倩陽光開朗，但是也有自己的小煩惱。
舅舅生病住院了，田曉倩不得不和奶奶一起生活一段時(shí)間，雖說奶奶愛她愛得不得了，變著花樣地疼她，可是這種愛也給她帶來了苦惱。
因?yàn)榘职謵鄢跃虏损W餃子，奶奶就做了好多韭菜餡餃子，餐餐都是韭菜餡餃子，這可讓不喜歡韭菜味的田曉倩吃不消�？吹竭@里有沒有讓你想起自己家可愛的老人呢？
我家就有這樣的兩個(gè)可愛老人，那就是小麥的外公和外婆。小麥喜歡吃土豆，就每一餐都是土豆；聽說小麥喜歡吃海帶，就煮了一鍋排骨很少湯也很少的海帶湯；聽說我們喜歡吃藕帶，已經(jīng)過了季節(jié)了還買回來炒……
對于他們無私的愛，我們很感激，但是有沒有更好的相處方式？《狗牙花飄香》給了我們一個(gè)很好的范本。
那就是溝通和聆聽，老人愛我們，愛得小心翼翼，甚至都不知道該怎么做了，所以我們有必要告訴他們舒服的相處方式。
田曉倩是個(gè)懂事孝順的女孩，她不愿意傷了奶奶的心，假裝吃韭菜餃子很開心，可是她可以一直這樣假裝下去嗎？顯然不能。
幸好，田曉倩有一個(gè)懂她的媽媽，有什么事情都會跟媽媽說，每天晚上回到房間，給媽媽打電話田曉倩終于可以說說自己的心里話。
每個(gè)家庭，至少要有一位家長要做好孩子的安全港灣。讓孩子知道什么事情都是可以和你說的，不批評，不指責(zé)，扮演聆聽者和指導(dǎo)者的角色，讓孩子的煩惱有一個(gè)安全的出口。
童書，從來都不是只給孩子看的。做了太久大人的我們，已經(jīng)幾乎忘記了自己小時(shí)候的樣子。
和孩子一起閱讀，不僅僅是陪伴，也是為了找回童年的自己；不僅僅只是閱讀拿高分，也是滋養(yǎng)心靈，增加心靈的韌度，拓寬心靈的容量；不僅僅是提高語文成績，更是自我教育，學(xué)習(xí)做更好的家長，建立和諧的親子關(guān)系。
回到《狗牙花飄香》，她表現(xiàn)的不止是祖孫情，更是在探討如何做奶奶，如何做家長，甚至是“乖孩子”的定義。
“乖孩子就是大人讓做什么就得做什么，不能說出自己的真實(shí)想法嗎？”
“好孩子就是聽大人的話，不能明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，發(fā)出自己的聲音；好孩子就要按大人的心意去做，不能反抗，不能有自己的意愿嗎？”
跟隨田曉倩的追問，我們是不是需要反思一下我們教育的終極目標(biāo)呢？我們到底是要培養(yǎng)一個(gè)活生生的人，還是一個(gè)順從的玩偶呢？
還有，工作中我們需要女性能夠獨(dú)立擔(dān)當(dāng)，生活中我們需要女性自立自強(qiáng)，那么，從小對女孩子的教育，是不是不能只停留在“乖孩子”這個(gè)固有標(biāo)簽之上呢？
男孩子皮一點(diǎn)，愛冒險(xiǎn)，好闖禍，我們說那是男孩子的天性，長大了就好了，但是女孩子的天性就是順從嗎？
我們需要更多張菱兒這樣的女作家，更多地關(guān)注女童，關(guān)心女孩子的教育問題，關(guān)注女孩子的內(nèi)心世界，才能培養(yǎng)出更多健康快樂的女孩。
狗牙花呀，狗牙花，
潔白的狗牙花，
你是奶奶慈愛的表達(dá)。
狗牙花呀，狗牙花，
芬芳的狗牙花，
你是女孩心事的幻化。
狗牙花呀，狗牙花，
沉默的狗牙花，
你是媽媽聆聽的耳朵。
狗牙花呀，狗牙花，
飄香的狗牙花，
你是相親相愛的家啊。
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