《同桌冤家》讀后感五篇
同桌冤家讀后感一
《同桌冤家》是很搞笑的一本書，當(dāng)我心情不好的時(shí)候我就會(huì)看看這本書，隨著故事情節(jié)的展開我的不快就會(huì)煙消云散，代之而起的是開心快樂，小說(shuō)里的人物被寫的栩栩如生，他們之間的故事就像是發(fā)生在我們身邊一樣。
套書是由很多個(gè)小故事拼接起來(lái)的，每個(gè)故事內(nèi)容都不一樣；四本書每本分別以一個(gè)主人公的身份寫的。書中有兩對(duì)同桌、四個(gè)冤家：愛搞惡作劇的惜城、“早熟的冬瓜”——阿呆、聰明美麗的咪咪、“書呆子”——兔子。他們?cè)谝黄鹩袣g樂、有悲傷、有無(wú)奈、也有生氣�？墒撬麄兗儩嵉挠亚閺奈醋冞^(guò)。他們四人讓枯燥的校園生活變得有滋有味。
有一次惜城上課睡覺，班頭一邊講課，一邊用眼光去瞄惜城，老師終于忍不住了，把惜城搖醒了，惜城最喜歡笑別人，這次也成了別人的笑料。老師要惜城寫一篇有關(guān)同學(xué)們上課打瞌睡的調(diào)查報(bào)告！老師剛說(shuō)出口，全班嘩然。惜城寫了兩個(gè)版本，一個(gè)是搞笑版，一個(gè)是一本正經(jīng)版專門交給老師的！
這是一本令人啼笑皆非的兒童書，里面的字字句句都讓人想笑。每次想這本書，我都會(huì)開懷大笑，大笑過(guò)后又有所感悟。要學(xué)會(huì)寬容，不能亂發(fā)脾氣，和同桌搞好關(guān)系，不能做一對(duì)同桌冤家，要做一對(duì)互相幫助的好同桌。
這套書讓我們做生活中的有心人，從苦中作樂，珍惜美好的學(xué)習(xí)生涯。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起！
同桌冤家讀后感二
記得在上個(gè)學(xué)期期末，新華書店要來(lái)我們學(xué)校購(gòu)書，看完購(gòu)書表后我就買了四本第二季的《同桌冤家》。買好以后，只要是下課鈴聲一響，我就拿起《同桌冤家》，靜靜地坐在座位上，津津有味的看了起來(lái)。三個(gè)星期都不到我就把四本《同桌冤家》全看完了。因?yàn)檫@本書實(shí)在是太好看了。
《同桌冤家》是一本特別好笑的書，有時(shí)候我心情很差不開心的時(shí)候總是會(huì)看看這本書，因?yàn)樗偸亲屛议_懷大笑！
《同桌冤家》一共有四個(gè)大主角，分別是聰明的惜城、死讀書的兔子、拔刀相助的咪咪和傻傻的阿呆。在書里他們是兩隊(duì)同桌，兩隊(duì)冤家，笑料層出不窮，天天上演好戲。我最喜歡的`是惜城手記《我是搞暈大使》其中，我最喜歡看的是增肥記減肥記，主要寫了惜城的媽媽給惜城買了增肥口服液，自從喝了口服液以后，惜城變的很會(huì)吃，吃的越來(lái)越胖，越來(lái)越胖……但是有一次惜城的媽媽聽到了一則新聞，原來(lái)減肥口服液是有害的，里面是摻有激素的。然后讓惜城減肥的故事。
其實(shí)，我認(rèn)為在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)好朋友。也許在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，和朋友、同桌的一些小打小鬧，有時(shí)候會(huì)很充實(shí)，而假如失去了這些小打小鬧，那么學(xué)習(xí)可能變的乏味，變的無(wú)趣，就像我和我的同桌，劉天陽(yáng)，他經(jīng)常會(huì)打我，會(huì)跟我吵架，會(huì)跟我開玩笑。有一次他跟我說(shuō)老師找我去辦公室，開始我還不相信，后來(lái)連續(xù)幾個(gè)同學(xué)都叫我去，還說(shuō)難道要老師請(qǐng)你你才去嗎？好像有點(diǎn)道理，我就去了，道了辦公室我急忙說(shuō)老師你找我，老師笑了笑說(shuō)沒有啊，害得我尷尬的走出了辦公室。其實(shí)我覺得和劉天陽(yáng)坐在一起，會(huì)變得很好笑、很好玩。
同桌冤家讀后感二
在我們班，有一對(duì)兒出了名的“同桌冤家”，他們就是王文杰和饒俊。無(wú)論是上課還是下課，你都可以聽到他們喋喋不休的爭(zhēng)論聲，無(wú)論是多小的一件事，他們都可以爭(zhēng)得面紅耳赤，但是，他們又是共“患難”的“難友”。
王文杰是個(gè)愛搞笑的人。有一次在科學(xué)課上，他突發(fā)奇想，拿起膠紙就往手上粘，把整只手弄得密不透風(fēng)，饒俊笑得前俯后仰，說(shuō)他那是咸豬手。
饒俊又說(shuō)：“你干脆把另一只手也弄上算了！”“我……我的手這樣怎么弄��？”“我?guī)湍銌h！”于是，饒俊又把王文杰的另一只手也用膠紙纏起來(lái)，然后用膠紙筒掛到王文杰肥肥的手腕上。過(guò)后，兩個(gè)人都不約而同地一起瘋笑起來(lái)，接著，就都雙雙被科學(xué)老師叫起來(lái)罰站。罰站的同時(shí)，王文杰的雙手高高舉在頭上，惹得全班同學(xué)哈哈大笑。
夏天的時(shí)候，王文杰就帶一罐凍成冰的飲料到學(xué)校，然后把瓶子倒過(guò)來(lái)接在嘴上，讓汁液緩慢地流進(jìn)嘴里，無(wú)論上課下課都舉著這個(gè)瓶子，于是，饒俊就對(duì)王文杰說(shuō)：“瞧你這貪吃樣！怪不得這么胖！”“你不胖嗎……”王文杰小聲嘀咕著。
雖然在小事上他們爭(zhēng)吵不停，但每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，他們便成了“難兄難弟”了。王文杰被數(shù)學(xué)老師稱為“八十一郎”，因?yàn)樗綍r(shí)總是考八十來(lái)分，饒俊也好不到哪里去，因此他們又成了共患難的好兄弟了。
他們兩個(gè)，可真是我們班名副其實(shí)的“同桌冤家”啊！
同桌冤家讀后感四
一二年級(jí)我和徐可攀是同桌。不知怎的，我們的關(guān)系越來(lái)越差，可能是他太壞的緣故吧，后來(lái)不劃“三八線”真的就不行了。
于是一張桌子就被我們分成一分為二，接著我們異口同聲說(shuō)了聲“不許超線”。以后每當(dāng)我超過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，我的耳邊就會(huì)響起一聲嚴(yán)厲的口號(hào)：“超線�！比绻炜膳食^(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，我也會(huì)用同樣的語(yǔ)氣、回復(fù)同樣的話。你不讓我，我不讓你。不管上課，還是下課，我眼睛死死地盯著徐可攀，觀察他的一舉一動(dòng)。
終于換座位了，我們高興極了。我用期待的目光看著王老師。哎，眼看著其他人的座位都換了，就我們沒換，我垂頭喪氣，我們互相瞪對(duì)方一眼。
三年級(jí)了，又是該換座位的時(shí)候了，我們?cè)缇偷炔患傲耍K于我們分開了。三年級(jí)總算平安地過(guò)去了。
誰(shuí)知，到了四年級(jí)又不得了了。雖然我們已不是同桌，但自從他當(dāng)上班長(zhǎng)的那天起，我便恨透了他。那次他叫我回答問(wèn)題，我不會(huì)，他把我給罰站了。下課了，我對(duì)他說(shuō)：“徐可攀，想不到我也有被罰站的時(shí)候啊，但這只持續(xù)了一分鐘左右，你也會(huì)有這一天的�！�
最可恨的是，有一次，他表現(xiàn)不好被我罰站了后，狠狠地瞪了我一眼。我知道他要報(bào)復(fù)我了。他當(dāng)班長(zhǎng)的那一天，我故意晚一點(diǎn)到學(xué)校，本想能逃過(guò)一劫的。可誰(shuí)知我剛坐到座位上書還沒拿出來(lái)，“龔敬“，徐可攀就叫我了，“‘風(fēng)號(hào)浪吼’什么意思？”“我剛來(lái)呢”我嘟噥道。還是俞博翰大發(fā)慈悲讓我坐下了。徐可攀憤怒地瞪了俞博翰一眼。而我呢，更是火冒三丈，怒氣沖天，“我不會(huì)放過(guò)你的”我吼道。
中午我沒帶書，所以趴在桌子上，班級(jí)很吵，可徐可攀一點(diǎn)都不急。他慢慢吞吞、大聲說(shuō)道“誰(shuí)再吵，我就記名字了，比如說(shuō)龔敬。”他故意把我的名字壓重音。我氣死了，緊握拳頭，咬著牙，真想一拳打過(guò)去。
一次我問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，他冷冰冰地說(shuō)：“已絕交。”“絕交就絕交。”我說(shuō)。
下午體育課時(shí)，我在看男生們?cè)谕婵�，誰(shuí)知徐可攀竟和氣地問(wèn)我：“你玩嗎？”“哦，你不是說(shuō)絕交了嗎？”我奇怪地問(wèn)�！翱墒俏摇茫^交。”他說(shuō)�！皟擅嫒恕蔽伊R了一句。
這些事就算過(guò)去了。我看四年級(jí)是安穩(wěn)不了了。
同桌冤家讀后感五
哎，我的同桌韓永�？烧媸恰ィ�
五年級(jí)時(shí)，我很“幸運(yùn)”地跟他成為了同桌；六年級(jí)上學(xué)期，我很“幸運(yùn)”地和他成為了前后桌：六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，他終于調(diào)位咯！可是，我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”還是不斷。記得有次，我竟然追著他圍著三樓大堂跑了三圈，可真是累死我了，他卻還嬉皮笑臉的。盡管調(diào)位了，可上課時(shí)他還對(duì)著我做鬼臉，再來(lái)個(gè)小拇指。
有時(shí)他會(huì)把我的東西偷偷藏起來(lái)，等我找不到了著急了，他才拿出來(lái)，說(shuō)：“我?guī)湍阏业搅�，明天給我1元�！庇写�，他拿了我的筆用了一個(gè)寒假，我竟然不知道有時(shí)侯，他有一些題目不會(huì)做，叫我教他，還說(shuō)如果我教他，他以后不會(huì)欺負(fù)我了。結(jié)果呢？我教了他，第二天他又欺負(fù)我！而且，欺負(fù)完我他又問(wèn)我借東西，我當(dāng)然不借啦。他竟說(shuō)我小氣，真是……真是氣死我也！
今天是六一兒童節(jié)，本應(yīng)高高興興。結(jié)果，我竟然被他追著打。明明我一下都沒打到他，他卻說(shuō)：“你打到我了，該給我打一下�！苯Y(jié)果，他打到我超痛。我生氣了，他伸出手說(shuō)：“我讓你打一下。”我不理他，他瞄了瞄我，就識(shí)相的走了。哼，連最后一個(gè)兒童節(jié)都欺負(fù)我，我們?cè)趺茨芎推较嗵帲?/p>
不過(guò)，可能小學(xué)畢業(yè)后，我們不在一間初中，到時(shí)想吵都吵不到了……
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