別具一格抒情懷讀后感

親愛的亞歷山大家人：

　　你們好！記得我嗎，來自日本的玩具熊！是你，亞歷山大，從彩子手中接過我，帶著我來到德國，開始了我的環(huán)球之旅�，F(xiàn)在我已安全回到日本啦！你們都好嗎？真想跑到你們身邊，用熊掌揉揉你們的頭再向你們鞠一躬。謝謝你們！

　　亞歷山大，還記得我們剛到德國時，一片片羽毛般的雪在空中飛舞著，顯得那樣蒼涼。但你卻告訴我：“春天馬上就要來了哦，到時候地上就會開滿水仙花。黃色的，白色的，到處都是，即使地上積雪還沒融化，水仙也會迫不及待地冒出來。”那一刻，我心中的不安與恐懼竟慢慢平息了，原來，即使在最蒼涼的地方，也有春天，也有花開。

　　后來，我就一直記著這句話，不管是當(dāng)我掉進海里，還是被黑貓抓進樹叢里，或是被小偷丟在偏僻小道上，我都不曾絕望，我在耐心等待著，樂觀等待著，等待希望與奇跡，因為我相信你的話，相信即使在最黑暗的地方也會有陽光的存在，最灰的天空也會有彩虹的出現(xiàn)。真的，所以我渡過了一個又一個難關(guān)，終于回到了日本。

　　謝謝你，最最可愛的亞歷山大，還有你漂亮的妻子和你慈祥的媽媽。謝謝你們啦！

　　這封信并沒有對原作內(nèi)容進行重復(fù)，而是從原作內(nèi)容出發(fā)加以引申發(fā)揮，通過想象寫出了“結(jié)果”，這結(jié)果看似作品中小熊的感受，其實也就是作者讀了這本書之后的感受。除了這封信之外，作者還寫了兩封信，一封寫給阿曼達，一封寫給妍妍，他們都是作品中的人物。但這都不是第一封信內(nèi)容的重復(fù)。三封信各有側(cè)重，表達了不同的感受。第一封說的是“即使在最蒼涼的.地方，也有春天，也有花開”，第二封則說的是“人生并不是無奈與消沉，更不是痛苦與絕望，它應(yīng)該是炫目熱情，像一支輕快繽紛的舞蹈”，而在第三封信中，作者要表達的是世界上存在著“一種溫暖、純真、和諧的關(guān)系”，那就是因為有了“愛”。三位收信人，國籍不同，膚色不同，作品就是用這樣的方法來表達自己讀后的感想，很有創(chuàng)新精神。

　　寫讀后感，的確應(yīng)當(dāng)不拘一格。否則，讀了一本書，大家寫出來的格式都一樣，內(nèi)容都相同，別人讀起來就沒有味道了。千人一面，這種形式主義的做法，我們一定要想方設(shè)法避免，何況各人的認識不同，體會不同，寫起來也不可能一樣。有創(chuàng)新精神的同學(xué)，就是要有勇氣有魄力，爭取寫出不同凡響的作品，讓人讀后，耳目為之一新。

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