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小說《草房子》讀后感

時間:2021-05-02 18:58:09 讀后感 我要投稿

小說《草房子》讀后感范文

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的小說《草房子》讀后感范文,希望能夠幫助到大家。

小說《草房子》讀后感范文

小說《草房子》讀后感范文1

  假期間,謝老師推薦我們看《草房子》這本書,在姑姑家我偶然發(fā)現(xiàn)了這本書,那份喜悅真是難以形容。我懷著很強(qiáng)的好奇心迫不及待地開始看這本書。

  書里記載著主人公桑桑小學(xué)六年間發(fā)生的一連串的震撼人心的故事,故事里對禿鶴、紙月、桑桑等人物描寫栩栩如生,他們發(fā)生額故事都還歷歷在目,其中最讓我難忘的人物是桑桑和禿鶴。

  書里介紹的桑桑是個調(diào)皮又可愛又聰明的小男孩。他善于思考,把家里的蚊帳改成魚網(wǎng),用碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩,他調(diào)皮的行為遭到了父親的責(zé)備。他很有正義感,當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙月時,他毫不猶豫地沖過去幫助紙月。他也特別勇敢,他在小學(xué)六年級時得了一種怪病,四處求醫(yī)沒有成效。脖子上腫了一個很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上穿過,他卻不喊也不叫。

  禿鶴是個禿頂,同學(xué)們都笑話他,在嘲笑聲中,他的性格變得很內(nèi)向,雖然同學(xué)們瞧不起他,但他不與同學(xué)計較。有一次在學(xué)校文藝匯演中需要一個禿頂?shù)难輪T,他積極參加了演出,為學(xué)校爭得了第一名的好成績。這個故事告訴我們在生活中,每個人的地位是平等的,我們不能以貌取人,俗話說得好“人不可貌相,海水不可用斗量,”每個人都應(yīng)該受到他人的尊重。

  總之,這本書里還有很多有趣的故事,童年就像一間充滿陽光的草房子,童年的浪漫、溫馨、純正,這是美好生活一部分,我們會珍惜這份寶貴的財富,讓美好的童年伴隨著我們健康成長。

小說《草房子》讀后感范文2

  最近,我讀了曹文軒叔叔的純美長篇小說《草房子》,它里面的內(nèi)容深深的打動了我,我的心里有種什么感受,是用詞語形容不出來的。我覺得這是一種收獲,一種震撼,一種溫暖,是那種美的震撼,那種美的收獲,那種美的溫暖。那是一種來自心靈的美,一種流瀉的美,一種純凈又說不出的美。我真佩服曹文軒叔叔,他的寫作太好了,用優(yōu)美的文筆,為我們描繪出了美麗的油麻地以及比油麻地更美麗的人們。

  合上那本磚頭大的書,書里的內(nèi)容仍讓我回味無窮。我可以想象出,這是多么美的江南地方,有著金色的草房子,清澈見底的小河,一群可愛善良的人們,譜寫著油麻地的絢爛光彩。這本書寫的是男孩桑桑在油麻地小學(xué)從一年級一直到六年級之間發(fā)生的刻骨銘心、終身難忘的故事。里面每一章都講述一個善良的人物,也講述著一個催人淚下的感人的故事。我每讀完一個故事,心里就被深深的震撼著,會感受到一種震撼人心而強(qiáng)大的力量。這每一個故事,都讓我體會到了善良、堅強(qiáng)、勇敢等的品質(zhì)。

  書中栩栩如生的人物有很多:有可愛的桑桑、文靜的紙月、自尊心強(qiáng)的陸鶴(禿鶴)、倔強(qiáng)的細(xì)馬、帥氣的蔣一輪老師、堅強(qiáng)的杜小康……這些人物每個都有自己的特點,也都有自己的風(fēng)景。書中的每一個人物我都很喜歡,他們給我留下了深刻的印象。

  在書中,給我印象最深,留在我腦海深處,最讓我感動的,并喚醒我心靈的人物是秦大奶奶。

  油麻地小學(xué)的地其實是秦大奶奶和她的丈夫秦大幾十年辛勤勞作、省吃儉用才買來的。為了這塊地,他們甚至忘記了欲望:穿新襖遮風(fēng)寒的欲望;吃一片西瓜解除暑渴的欲望;將自己放在床上消解疲倦的欲望。幾十年含辛茹苦終于換來這片地,可是他們還沒有等到豐收的季節(jié),這塊地就不再屬于他們了。幾十年的心血毀于一旦,再加上丈夫秦大的去世,我忽然覺得秦大奶奶十分可憐。秦大奶奶因為大家拆了她的房子而耿耿于懷,為了報復(fù)學(xué)校經(jīng)常把雞、鴨、鵝趕進(jìn)學(xué)校的校園里把學(xué)校弄得雞犬不寧,造成學(xué)校一片混亂,要么,會對孩子們大吵大鬧,還會拿拐杖做出一副兇悍的樣子,惹了不少的麻煩。在平時,她對別人的態(tài)度也不是很好,為此,有很多人都叫秦大奶奶為“可惡的老太婆”、漸漸的,秦大奶奶似乎是認(rèn)識到了自己的錯誤,不應(yīng)該為了一塊地而和別人鬧不過去,所以,她主動幫助學(xué)校保護(hù)艾地,并不求回報,她還奮不顧身的救過落水的孩子喬喬,大家也都不再叫她“可惡的老太婆”了,而也慢慢的接受她、感激她。

  但是,后來秦大奶奶為了撈一只南瓜,而掉到了水中被淹死了。讀到這里,我的眼淚情不自禁地奪眶而出了。我沾著眼淚,繼續(xù)看下去。之后,油麻地的人把秦大奶奶安葬在了有艾的好地。秦大奶奶走了,沒有后悔,奶奶就這么走了。她用她獨特的方式,詮釋了愛的含義,愛,是一份美好回憶,是一份自私,更是一份不舍…… 這時,我的眼淚再一次奪眶而出。

  讀完秦大奶奶這個故事,我深深的被感動著,為什么秦大奶奶之后發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,而且去救落水孩子,撈一只南瓜被淹死?我覺得應(yīng)該是秦大奶奶是被油麻地人們善良的心而感動了吧?也正因為秦大奶奶有一顆善良的心,所以人們才會慢慢接受她。

  也許善良是一種力量,這是讀完秦大奶奶故事之后我對善良的理解。善良是春天的花朵,夏天的清風(fēng),秋天的果實,冬日的暖陽,都時刻溫暖著我們。它也許是一縷陽光,照射出燦爛的光芒;它也許是春風(fēng),給我們帶來涼意。善良的美,是多么迷人!也許善良的內(nèi)心可以打動人;善良可以容納等待;善良是平靜的生活,它如茶淡雅溫馨,它是心情的綻放,是給自己的心采摘一片美麗的彩云;善良是陽光,讓人幸福、讓人溫暖,善良是愛,給我們一片美好。

  在書中,我最感動的不僅是秦大奶奶,還有其中的人物杜小康,更多的是欽佩,因為在他身上,我學(xué)到了很多。

  杜小康家是油麻地的首富,他不僅過著富裕、舒適的生活,而且成績優(yōu)異。因此,大家都很羨慕他。唉,可惜!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!在一天早上,當(dāng)他爸爸乘船遇到意外,從此他家破產(chǎn)了。他爸爸也因而病倒了,杜小康成了家中唯一的頂梁柱,現(xiàn)在他家山窮水盡了,也不能讀書了,所以他只好無奈地退學(xué)了,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅了。 但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強(qiáng),他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。

  說到杜小康的堅強(qiáng),我特別佩服。他經(jīng)過家里的困難的事情后,沒有退縮,反而變得有點早熟、堅強(qiáng)。這是我身上沒有的品質(zhì),我需要向他學(xué)習(xí)。拿我來說吧,我很脆弱,一點也不勇敢,遇到困難就知道退縮,不學(xué)會堅強(qiáng),從他身上,我知道了我們應(yīng)該要堅強(qiáng)面對生活中的風(fēng)雨。

  就如我經(jīng)歷的一次,那一次,我滿懷希望地去競選中隊長,最后,我卻落選了。這一小小的失敗在我的心頭蒙上了一層陰影,也讓我有一段時間提不起精神?蓳Q個角度想想,我并不是十全十美啊,同學(xué)們不選我,定是我有什么地方做得不夠好,我必須再接再厲,爭取做得更好才是啊!

  是的,在生活中,我們有許多強(qiáng)大的力量,快樂、善良、勇敢、堅強(qiáng)……這是讀完《草房子》我最深的體會。我認(rèn)為,一個人若是擁有自己最強(qiáng)大的力量,那他就是幸福的。強(qiáng)大的力量,我在《草房子》里,學(xué)會了……

小說《草房子》讀后感范文3

  讀了《草房子》這部曹文軒叔叔寫的純美小說,我從這些孩子身上感受到了太多人性的美。

  《草房子》用詩歌般的語言向我們描繪了一個美輪美奐的水墨畫:金色的草房子、苦苦的艾葉、清澈的河水,無邊無際的蘆葦蕩……,這就是故事發(fā)生的地點油麻地。這里生活著一群活潑、天真、可愛的孩子,頑皮的桑桑、頭上沒有一根頭發(fā)的陸鶴,不幸的杜小康和文靜的紙月。他們是那么純真、善良,讓讀者感覺這些人都是真實存在的,不忍心合上書離開他們。

  我從紙月身上感到了白色的美,因為有紙月在的地方,仿佛就有一股巨大的能量改變著周圍人們枯燥乏味的生活,她一出現(xiàn),人們的生活立馬生動起來,好像紙月給人們的生活染上了顏色。我想我一定要做一個像紙月那樣的人,凡事嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)好,也熱心幫助別人好好學(xué)習(xí),說話嚴(yán)謹(jǐn),經(jīng)常一句話改變一個人的心情。

  勇于承擔(dān)、堅強(qiáng)無比的美屬于杜小康。杜小康家原是油麻地最富有的人家。但是禍從天降,杜小康的爸爸一夜之間病倒了。為了給爸爸治病,家里賣掉了所有值錢的東西,他家從此一貧如洗。年年都是班長的他不得不輟學(xué)回家放鴨子,可是快下蛋時,鴨子因為偷吃利別人家的魚苗而被別人扣留了。這給他們本就貧困的家庭雪上加霜?墒嵌判】挡⒉换倚模趯W(xué)校門口擺起了小攤,用來賺錢養(yǎng)家,不禁讓每個人都佩服他面對困境所體現(xiàn)出來的堅韌與剛強(qiáng)。

  我從《草房子》這本書中看到太多太多人性之美,《草房子》告訴我們:每個人的人生不是、也不可能是一帆風(fēng)順的,遇到困難并不可怕,可怕的是你碰到困難而不去解決、輕易被困難打倒。畢竟你只要努力了就有可能克服困難,不敢直面困難就永遠(yuǎn)沒有克服困難的可能,逃避只能讓“困”越來越難。

  遇到困難不可怕,想辦法去克服它吧,再大的困難,只要你勇敢面對,辦法總比困難多。

小說《草房子》讀后感范文4

  一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚,我坐在書桌前,翻開那本精美的《草房子》,津津有味地讀了起來。

  《草房子》的作者是獲得了國際安徒生獎、中國安徒生獎、國家圖書獎等許多不同類別獎項的曹文軒。全書主要講述了主人公桑桑和同學(xué)們六年的小學(xué)生活,充分展示了多姿多彩的鄉(xiāng)村生活。

  書中塑造了許多性格鮮明的人物形象。如禿鶴、紙月、細(xì)馬……但其中令我印象最深刻的就是桑桑了。他總是做很多令人發(fā)笑的舉動,是“貫穿全書的笑點”。但看似淘氣的桑桑,卻很聽話,從不和大人開玩笑,懂得把握分寸,也能體諒大人的辛苦。

  看到這里,我想起了生活中的自己——和家長相處不好,天天吵得不可開交,常常因為貪玩,而誤了事。我不像桑桑,他的自控能力很好,不會開“國際玩笑”。而我,卻常常玩笑開過了頭,把同學(xué)逗得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),被老師罰抄抄到手臂抽筋。桑桑能做到知錯就改,而我卻錯誤不斷,與桑桑簡直是天壤之別。

  讀這本書的過程,也是我在不斷地自我反思的過程?鬃釉疲骸耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”,我要向桑?待R,不斷地改正自己身上的毛病。

  合上了書,我的心早已飛到了油麻地村,和桑桑一起玩耍,嬉戲……

小說《草房子》讀后感范文5

  我非常喜歡閱讀,“讀書破萬卷,下筆如有神!边@一千古名句一直激勵著我。每當(dāng)我打開書本,它就如同一塊面包,我就猶如一個饑餓的人,大口的啃吃著。這幾天,我開始看起了《草房子》。

  《草房子》是我國著名的曹文軒寫的,它是曹文軒幾大小說之一。在一個個故事中,當(dāng)我看見桑桑用蚊帳捕魚時,忍不住開懷大笑;當(dāng)桑桑被火針扎后,我不禁悲傷;最后溫幼菊把桑桑治好,我又十分激動……那一個個故事和環(huán)境描寫,一讀就讓人愛不釋手。

  《草房子》里面,一個個人物的特點都獨特:有勇敢的桑桑;有上課好的蔣一倫;有孝順的細(xì)馬;有學(xué)習(xí)好的紙月;有光著頭的陸鶴;還有沉著孝順的杜小康……其中,我最喜歡的還是桑桑。他善良,他會保護(hù)紙月;會幫助蔣一倫和白雀傳遞事情和信;他會安慰杜小康;他會去關(guān)心秦大奶奶;他還會去幫細(xì)馬放綿羊……桑桑還是一個勇敢的孩子。他會為了紙月去擋住劉一水他們?nèi)齻人;他率先從獨木橋的上面走過;他的脖子上長塊時,竟然敢去扎火針……他們一個個人物不向困難低頭,反而勇敢去面對,所以難事都被解決!

  如果有時光機(jī),我一定要去那個地方,去看看那一座座草房子,去瞧瞧那片艾地……

  這部中外著名的小說,情節(jié)生動又新鮮。如果你也來讀《草房子》,你也一定會對這本書愛不釋手!

小說《草房子》讀后感范文6

  這是曹文軒所寫的一部講究品味的少年長篇小說。

  作者寫了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活。六年中,的親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情;不幸少年與厄運相拼的悲愴與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守;垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們自己撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……

  令我最感動的是艾地,里面講的是秦大奶奶。讓我感動的有兩個片段。第一個片段是秦大奶奶為了救一名名叫喬喬的女孩差一點身亡,第二個片段是為了撈上來一個學(xué)校里的南瓜而不幸掉到了河水里,被淹死了。秦大奶奶不顧以前學(xué)校是怎么待她的,她都做到了無私奉獻(xiàn),舍己為人的這種高尚的品質(zhì)。

  讀完后,我深深的感受到:只要這個世界上的仇恨少一點,寬容多一點。我相信,這個世界一定會變成了愛的海洋。

小說《草房子》讀后感范文7

  在現(xiàn)在孩子的記憶中,根本就沒有草房子的概念,因為我們居住的是樓房。當(dāng)我們走進(jìn)這本書后,眼前的草房子一幢接著一幢,在陽光的照耀下,金光閃閃,是那么美,那么美……小說通過陸鶴、紙月、細(xì)馬、杜小康四個同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。

  “陸鶴”是一個禿頂?shù)暮⒆印kS著日子的流逝,六年級的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害,陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光,用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)來,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時,他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里,把自己頭上的帽子甩向了天空,導(dǎo)致全校的廣播操失控,而錯失了“第一”的榮譽(yù),“就這樣,陸鶴用他特有的方式,報復(fù)了他人對他的輕慢與侮辱!奔词龟扂Q用這樣嚴(yán)重的錯誤來報復(fù)別人對他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重。可喜的是,他還是有著強(qiáng)烈地集體榮譽(yù)感,當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時,他毅然站出來,承擔(dān)起了這個重要的角色,而且把這個角色演得一絲不茍,活靈活現(xiàn)。陸鶴在演出中感悟到了,只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重每一個孩子的心都是純真的,他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”,從孩子的世界中體驗到了什么是真,什么是純。

  一個是身有殘疾的“陸鶴”,另一個是美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的“紙月”,紙月正如她的名字,是一個易碎品,紙月的一手好字,紙月的掉眼淚,紙月的笑聲,紙月的溫柔,紙月的沉默,紙月的倔強(qiáng)……都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實,又如此的唯美。雖然紙月是個私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙月的善與美。

  孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗到了什么是美,什么是善。

  而細(xì)馬是一個領(lǐng)養(yǎng)來的孩子,在一個陌生的世界里,感覺到了被別人排擠,無法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前,他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談,選擇了與養(yǎng)為伍,開始了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r,他用笨拙的“罵人和打架”,希望得到別人的“招惹”,以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母,計劃著有一天逃離這個地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后,養(yǎng)父病逝后,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細(xì)馬毅然地挑起了這個家,承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。

  孩子的世界是純真的,從孩子的行動中體驗到了什么是憂傷,什么是勇氣。

  杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變?yōu)樨?fù)債累累,小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿著干干凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,口袋里有各種各樣的.零食,能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂場。這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無上的地位,即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是,天有不測風(fēng)云,優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了,因為父親生意的失敗,致使這個孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的,但是,還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,繼承父業(yè),在學(xué)校門口擺起了小攤。

  孩子的世界是純真的,從孩子的行動中,體驗到了什么是責(zé)任,什么是力量。

  品讀《草房子》,我忽然覺得童年并非華麗的城堡,而是一間充滿陽光的草房子,看似平常,但細(xì)細(xì)回味,就會發(fā)現(xiàn)其實充滿了溫暖。它讓我想起了天真,純潔,溫馨,浪漫,是一切美好的存在,它美的樸素,美的寧靜,美的永恒......

小說《草房子》讀后感范文8

  讀完《草房子》這本書,我心里很不平靜。故事里的每一個人、每一件事都深深吸引著我,讓我牽掛,他們就像在我身邊一樣,使我完全沉浸在故事中。

  桑桑、陸鶴、紙月、杜小康、細(xì)馬是五個生活在油麻地的少年,從小學(xué)一年級到六年級,本應(yīng)該是無憂無慮的年齡,可他們每個人都經(jīng)歷了很多苦難。陸鶴,因為光頭總是被同學(xué)們嘲笑,他通過努力展示自己,表現(xiàn)自己的長處而為學(xué)校贏得了榮譽(yù),改變了同學(xué)們的看法。紙月,一個沒有父母,和奶奶相依為命的女孩,纖弱、文靜、美麗,好學(xué),在受人欺負(fù)時,為了不讓奶奶擔(dān)心而自己承受,默默無聞卻善解人意。杜小康,原本是一個干凈、優(yōu)雅的富家子、班長、孩子王,因為父親生意失敗,變得一貧如洗,他和父親在荒無人煙的地方放鴨,在父親垮掉后又勇敢地站起來,在學(xué)校門口擺攤,承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。細(xì)馬,一個領(lǐng)養(yǎng)來的孩子,在無法適應(yīng)新的生活時他選擇了逃避,可當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒、養(yǎng)父病逝、養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細(xì)馬毅然地挑起了這個家,承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。桑桑,故事的主人公,總是喜歡做一些出格的事,卻又勇敢、善良、正直、在每一人需要幫助時都及時出現(xiàn)。

  在這本書中,我感受最深的就是堅強(qiáng)。這里邊的孩子們和我們差不多大,每個人都經(jīng)歷了那么多苦難,可是他們都勇敢的面對,通過自己的努力去改變。還有快樂,在苦難中,仍然能感受到他們的快樂。還有愛心,他們互相幫助,互相關(guān)心,讓油麻地到處都充滿了愛。

  《草房子》這本書,讓我感受到什么是責(zé)任,什么是勇敢,也讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我也會努力的,為了美好的明天。

小說《草房子》讀后感范文9

  “童年”在每個人的心中都是一段美好的回憶,那么的天真無邪,那么的讓人留戀。而《草房子》這本書讓我真真切切的體會到了童年是多么的美好,它把最真實最純真的童年帶給了我們。在那座金色的草房子里里,我認(rèn)識了很多個性鮮明的人物:禿鶴、紙月、白雀、細(xì)馬。

  他們的故事讓我動容:

  當(dāng)我看到禿鶴為了長出一根頭發(fā)而忍受著大姜涂抹頭皮帶來的痛苦而一聲不吭時,我知道,這個倔強(qiáng)的男孩兒再也不會從我的記憶中消失。當(dāng)讀到他寫給蔣老師的那張小紙條:“我可以試試嗎?”的時候,我哭了。我分明看到了油麻地小學(xué)最英俊的少年……我懂得了,要想得到別人的尊重,靠的是寬容,是努力!

  還有桑桑,那個把自家飯櫥做成鴿籠,夏日里穿著棉襖唱著“姐姐十五我十六,媽生姐姐我煮粥……”的桑桑;那個默默地蹲守在秦大奶奶身邊身邊,從黑夜一直到太陽出來,為了給紙月報仇,與三個比自己強(qiáng)壯的男孩搏斗的桑桑;那個忍受病痛,堅持上學(xué),的桑!恼{(diào)皮,他的善良,她的堅強(qiáng)……就像一顆顆的種子,在我的心里,生根發(fā)芽。我知道:成長和蛻變就在這艱苦的磨礪之中。生命的光彩來自于困境中的堅強(qiáng)與美麗。

  美麗的紙月,在校門口擺小攤的杜小康,夢想為母親蓋一所大房子而努力放羊的細(xì)馬,還有為了救落樹孩子而長眠在艾地的秦大奶奶……讀完這本書,我仿佛進(jìn)行了一次蕩滌心靈的旅程。

  書中有這樣一句話:美的力量絕不亞于思想的力量,一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西是永遠(yuǎn)不衰老的,那就是美。

  《草房子》中的每一個人,每一件事,都是美的,那是最純真的美,源自靈魂深處的人性美。

  我們那金色的草房子,那金色的童年!

小說《草房子》讀后感范文10

  這學(xué)期開始,我讀了曹文軒叔叔的長篇小說《草房子》。我看了內(nèi)容提要后愛不釋手,津津有味地讀了幾遍。這里有金色的草房子,有苦苦的艾,有靜靜的小河。這里有頑皮,聰明的桑桑,有由自卑到自信的陸鶴,有經(jīng)受重大挫折,勇敢頑強(qiáng)的杜小康。每個人都讓我看到了閃光的品德,給我留下了深刻的印象。今天我先講講對主人公桑桑的認(rèn)識吧!桑桑用蚊帳做漁網(wǎng),夏天穿棉衣,碗柜改鴿籠。這些看似頑皮的做法卻透露出桑桑是個富有想象力的孩子。桑桑見到紙月前是個不愛干凈、衣褲不整,吃飯亂撒的孩子。但見到文靜干凈的紙月后,他就像變了個人似的,不再粗俗,愛干凈了。這說明了桑桑是個知錯就改的孩子。我平時也愛頑皮,剛穿的新褲子不知什么時候膝蓋就破了幾個洞;有時吃飯常常把飯弄到桌子上。我要改掉這些不良習(xí)慣,做一個愛動腦,愛干凈的好孩子。

  桑桑同時還是一個堅強(qiáng)而守信的孩子。生病后他一點也不懼怕,還很樂觀,不知喝了多少碗苦藥,他甚至勇敢的接受火針。他答應(yīng)帶妹妹去看城墻,即使發(fā)高燒時還依然背著妹妹去看城墻。要知道,現(xiàn)在我們有些孩子是多么較貴,吃不得一點苦,甚至遇到困難就逃避。有些同學(xué)不守信,答應(yīng)別人的承諾不兌現(xiàn)。桑桑的經(jīng)歷讓我懂得了很多,他的閃光品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  祝大家新年快樂!

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