專心讓我更出色讀后感范文

　　【篇一：專心讓我更出色讀后感】

　　今天我讀了《專心讓我更出色》這本書。我來簡單給大家介紹一下故事的內(nèi)容。

　　這本書的主人公是小志。有一天，他的好朋友秀莉忽然不理睬他了，小志不知道自己錯在哪里。但后來他漸漸地發(fā)現(xiàn)自己身上原來有這么多缺點：不專心總是丟三落四；粗心大意而間接地傷害到了朋友；不善于整理自己的物品……他下定決心一定要改掉自己身上的缺點，想讓秀莉和其他同學重新認識自己，最終他做到了！

　　從這個故事中，我懂得了認識到自己的錯誤與問題并及時改正是很重要的。我以前上課時經(jīng)常走神，總是錯過了老師講過的重要知識點。今后我上課時不僅要專心，而且要學會怎樣去聽課，緊跟老師的“步伐”，做一個會聽講的好學生。我還有一個“不虛心”的毛病。不能正視別人的優(yōu)點，總認為自己做得是最好的。因此我下定決心不要總是看到別人不足的地方，而要經(jīng)常發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，并去學習吸取它。

　　我認為小志最大的優(yōu)點就是知錯就改。我們不僅要學習這個優(yōu)點，而且還要學習他專心的良好品質(zhì)。讓我們都成為出色的好學生吧！

　　【篇二：專心讓我更出色讀后感】

　　假期我讀了一本叫《專心讓我更出色》的書，作者是古海漣。這本書教育了我，讓我知道做事需全心全意專注于目標，持之以恒才能見到效果。

　　這本書主要講了蔡小志是個分心大王，他上課不認真聽講，做作業(yè)也心不在焉，結(jié)果屢屢受到老師批評。某天，小志最要好的朋友秀莉突然不理他了，反而跟班上功課最好的小勛成了好朋友。不甘心被看不起的小志決心徹底改變，他加入戲劇社進行秘密特訓，終于讓所有人刮目相看。

　　小志原來是一個粗心大意，調(diào)皮搗蛋的孩子，自從他下定決心專心學習，就細心聆聽周圍的聲音，靜下心來，培養(yǎng)自己的專注力，就這樣，他上課認真聽講，認真完成作業(yè)，終于變得越來越出色。

　　我也是一個做事不專心的孩子，學習沒有效率，上課注意力不集中，做作業(yè)總是做做玩玩，做什么事都不能善始善終。

　　讀了這本書后，我知道專注力能創(chuàng)造出無限可能，沒有專注力就將一事無成。正像荀子所說：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折�！蔽乙欢ㄒ�做一個認真、專注，鍥而不舍的好學生。

　　【篇三：專心讓我更出色讀后感作文】

　　《專心讓我更出色》是學校推薦的必讀書目，讀來確感不錯，受益匪淺。

　　這本書講述的是一個名叫小志的男孩子怎樣從分心到專心這么一個故事。小志很容易分心，上課不聽講，下課不做作業(yè)，什么事情都心不在焉。直到小志的最朋友秀莉離他而去和班上功課很好的小勛變成了朋友。這時，小志似乎突然醒悟了，他不甘心被別人看不起，于是，偷偷地加入戲劇社進行特訓，最終學會了專心讓他收獲了學業(yè)、親情和友情。

　　讀完之后，放下書本，心中波瀾起伏。對照自己，多少有一些慚愧。其實，我也是一個不太專心的孩子，常常淺嘗輒止�，F(xiàn)在好了，我終于知道怎樣才能專心了。說白了，就是注意力集中的問題，也就是專心致志�！秾W弈》中的弈秋教兩個人下棋，其中一個人專心致志，只聽弈秋的教導；而另一個人雖然在聽著，可是他心里總以為有天鵝要飛過來，想拿弓箭去射它。結(jié)果一個人學成而另一個人什么也沒得到。所以，我認為，專心其實就一種態(tài)度。態(tài)度擺得正，注意力就能集中，就不會去想有“鴻鵠將至”，自然就能做到專心致志。

　　學會專心，專心能讓自己更出色！

　　【篇四：專心讓我更出色讀后感】

　　今年暑假我閱讀了一本名為《專心讓我更出色》的書，它使我受益匪淺，它告訴我們專心的重要性及專注力能創(chuàng)造出無限的可能。

　　這本書的主人公蔡小志是個分心大王，上課不認真聽講，做作業(yè)心不在焉，經(jīng)常被老師批評。但因為好朋友秀莉突然不理他了，而和后轉(zhuǎn)學來的學習最好的小勛成了好朋友。不甘心受秀莉冷漠的小志決心徹底改變，他加入了戲劇社，經(jīng)過秘密特訓，小志終于找回了和秀莉失去的友誼，讓所有人都看到了全新的蔡小志。

　　通過讀這本書，我體會到了許多。一般情況下，人們對自己感興趣的事情會比較專心，凡事細心地去體會，就能找到讓自己感興趣的部分。但真正能做到集中精神去完成事先自己決定要完成的目標，卻不是那么容易的，需要從心中清除目標以外的一切事物全力以負地付出不懈的努力。

　　我在看電子產(chǎn)品或是看自己感興趣的課外書時，還算是比較專心的，而在其他方面，我真是有點像小志那個分心大王，一點也不專心。比如：寫作業(yè)時，不是上廁所，就是吃東西，能磨一會兒是一會兒，明明半小時就能寫完的作業(yè)，到我這，沒兩三個小時別想寫完，那真氣得老爸老媽都發(fā)瘋的存在。通過讀這本書，我認識到要改變長久以來養(yǎng)成的壞習慣，只想著“我要學會專心”是不夠的，就算是下定決心要專心，也并不是就能馬上集中精神的，而是需要付出很多努力才能實現(xiàn)。我決定用實際行動來改變自己，首先，找出自己并不反感做的事情，然后集中精神去做事，從五分鐘，十分鐘，十五分鐘……持之以恒地去做一段時間，再慢慢的過度到自己平時最不喜歡但又必須要做的——寫作業(yè)，這件事上去練習，經(jīng)過一段時間之后，我心中潛在的自控能力已經(jīng)生根發(fā)芽了，那個分心大王也就自動消失了，取而代之的這個我將會是全新的，像改過后的蔡小志一樣，絕對會讓你刮目相看，大吃一驚的。

　　這本書我反復看了好幾遍，被小志的表現(xiàn)所深深地吸引著，我也想找一個類式于書中那樣的秘密特訓班來訓練自己，并以此來調(diào)整好自己的狀態(tài)，專心學習，專心做事，那樣的話，我一定可以擁有更加美好的未來！

　　【篇五：專心讓我更出色讀后感】

　　同學們，你們在上課、學習、玩游戲……是否經(jīng)常的心不在焉呢？我是，《專心讓我更出色》的主人公小志也是個分心大王心，做作業(yè)時也愛東摸西摸的，因為不專心，所以事情總是做不好。某天，小志最要好的朋友秀莉突然不理他了，反而跟班上功課最好的小勛變成好朋友。不甘心被看不起的小志決心徹底改變，他加入戲劇社進行秘密特訓，終于讓所有人都對他刮目相看……

　　在這個繽紛多彩的世界上，美好的東西不計其數(shù)，總會讓我們分心、多心。由此，這心就亂了，行動便遲緩了，結(jié)事與愿違，心想事果常不常成。

　　晉代大書法家王曦之有一回在書房里練字，書童送來他最愛吃的蒜泥和饃饃，他頭也未抬，繼續(xù)揮筆疾書。后來他夫人來書房催他用餐，只見他手里拿著一塊沾滿墨汁的饃饃正往嘴里送，還連聲夸獎夫人今天做的蒜泥好香。貝多芬有一次進餐廳吃飯，剛坐下來便精心構(gòu)思其美麗的樂章，構(gòu)思完畢便立即叫堂館算帳，惹得堂館大笑不止。高度集中注意力，會事半功倍，用心做事，最大的受益者是自己；敷衍做事，最大的受害者也必定是自己。

　　大部分人總是渴望自己得到提升，得到好成績但在工作中馬馬虎虎，草草了事。卻不知只有認認真真、兢兢業(yè)業(yè)，才能使你獲得在成功。

　　【篇六：專心讓我更出色讀后感】

　　這些天，我讀了一本來之不易的校園小說《專心讓我更出色》。說它來之不易，是因為這本書是我們語文老師從《快樂新語文》雜志社舉辦的"搶書活動"中為我們"搶"來的。當老師笑容滿面地把三本《專心讓我更出色》帶到班級時，班級頓時沸騰了，同學們爭先恐后地舉手，都要先讀這本書。老師把書交給了每一組的組長，讓組長先看，然后再往后傳看。很幸運，我們組我成了第一個先睹為快的人。

　　拿到書，只要一有時間我就迫不及待地閱讀起來。這本書主要講述了一個名叫小志的小男孩生活、學習、交友的`故事。

　　小志是個頑皮鬼，平時散漫慣了，做什么事都做不好；每次上課他都要寫紙條給秀莉，結(jié)果經(jīng)常連累秀莉和他一起被老師罰站。秀莉的媽媽知道后，堅決不讓秀莉和他來往了。其實，秀莉的媽媽不讓他倆往來，最主要的是小志的學習成績很差。秀莉和新來的、學習成績很棒的小勛成了好朋友，小志難過極了。

　　為了能和秀莉重新和好，小志想盡了辦法，可秀莉就是不理他。當他明白導致他失去好友、做什么事都做不好的原因是因為自己不專心造成的，小志開始努力改變自己，訓練自己。經(jīng)過不懈地努力，小志終于改掉了散漫、不專心的壞毛病，不僅成績有進步，也贏回了與秀莉的友誼。

　　讀了這個故事后，讓我懂得了一個道理：一個人只要專心、有持之以恒的精神，任何事都會取得成功！這讓我想起剛學過不久的《裝滿昆蟲的衣袋》一文中的達爾文，他從小就專注于昆蟲的觀察、研究，最終成了著名的昆蟲學家。

　　今后，我也要向他們學習，努力、專心地學習知識，考上大學，報答父母的養(yǎng)育之恩，報答老師的教育之恩，成為一個對社會有用之人！

　　【篇七：專心讓我更出色讀后感】

　　這個暑假我讀了《專心讓我更出色》這本書，它使我明白了“全心專注于一個目標，持之以恒就能見到效果”。

　　這本書主要講述一個名叫小志的男孩，本是一個分心大王，一個調(diào)皮、注意力不集中的學生。因此，某一天，小志最好的朋友秀莉突然不理他了，反而和班上學習最好的學生小勛成為好朋友。小志很傷心，認為這都是他總拖累、連累秀莉的后果。他不甘心被看不起，決心徹底改變，于是他加入了戲劇社進行秘密特訓。經(jīng)過不停練習集中注意力，他由一個分心大王變成了一個專心的學生，小志終于使秀莉和他重歸于好，讓所有人對他刮目相看。

　　從這本書中我獲得了許多關(guān)于專心和分心的原因的知識，如：如果想在做一件事時專心，就要集中注意力，只想著要做的事，對其他事物視而不見；如果一直想著要專心其實已經(jīng)分了心；不能一直想著要專心，要真正集中注意力；如果不能專心的話，就放下筆，專注地聆聽著微小的聲音，并想象如果做完了就會怎樣，就可以專心了。

　　通過這本書我覺得小志很厲害，因為他可以認識到自己的錯誤并改正，人們不是說：“允許犯錯誤，允許改正錯誤�！眴�？并且，他與“街頭小霸王”國豪等幾個小伙伴成為了好朋友。最后，小志和國豪等小伙伴們經(jīng)過一番努力，由一群被瞧不起、被漠視的孩子們，成為了在舞臺上閃閃發(fā)光的巨星。

　　讀了這本書，我想：“我一定要像小志一樣，努力做好每一件事！讓專心使我更棒；讓專心使我更聰明；讓專心使我更出色！”

　　【篇八：專心讓我更出色讀后感】

　　“我應(yīng)該放在這里的……咦？沒有？小志想不起來自己究竟把禮物放在哪里，心里不免有些焦急�！弊x到這些話，我不免地想到自己經(jīng)常會丟三拉四的壞毛病……

　　文中的主人公蔡小志是個上課老愛開小差，做作業(yè)老是邊玩邊做，做事常常有始無終的男孩。有一天連他的好朋友秀莉突然之間不理他了，卻和班上成績基本不吃好的小勛成了朋友，于是他找出了自己的毛病，在家人和胡山老師的鼓勵下他改正了他不專注的這個毛病，發(fā)展了他的優(yōu)點，而且和秀利重歸于好。

　　我在讀這一本書的時候，我也看見了自己的影子。在平時我難道也不是上課經(jīng)常會開小差，發(fā)呆嗎？或是把原來一個小時就可以完成的作業(yè)，常常會拖上個兩三個小時，甚至用上了半天。就單單說我寫日記吧，一大早老媽就給我說好要完成一篇日記的，可是一等老媽走出家門口的時候，我就把這忘得九霄去外了。我先看見了桌子上的故事書，哈哈哈，故事中的情節(jié)可真是逗。突然耳邊傳來一串串腳步聲，我連忙寫起作業(yè)來，過一會兒我發(fā)現(xiàn)沒人進屋，原來是鄰居家的聲音。于是我放下只寫了兩三行的作文，玩電腦去了，過了一個小時后門外又響起了腳步聲，我以為又是別人的腳步聲，沒有去理睬，接著又傳來了開門聲，我才發(fā)現(xiàn)是我媽回來了，我馬上關(guān)了電腦回到書桌前，假裝在寫作文，這時老媽進來檢查看見我才寫了一點點，便很生氣，一篇日記就會拖上好久。每次我的拖拉毛病，媽媽就會很傷心，有時忍不住會發(fā)火。

　　今天我看到蔡小志他可以從懶惰的行為變成專心，那么我相信我也可以做到。從今天起我要在我的心里上播種一棵專注的種子，要真正地去改變自己，當我碰到上課不專心，馬馬虎虎的時候，我一定要告訴自己要專注，我嘗試用“靜聽法”把全身的注意力全都聚集在耳朵上靜下心去聽一切，當我的注意力聚中時我就把注意力慢慢地在我正要做的事情上。雖然我的專注力現(xiàn)在并不是很好，常常會分心，不過俗話說：“萬事開頭難”，我一定要加強練習，直到練出注意的成果。

　　專注力是我們走向成功的大門，去創(chuàng)造未來無限的可能。

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