美麗鐵嶺優(yōu)秀讀后感
篇一：美麗鐵嶺讀后感
今天我讀了《讓缺口成為美麗》短文，故事講得是花卉公司招聘業(yè)務(wù)經(jīng)理，三個(gè)人應(yīng)聘，最后一道試題是從一里遠(yuǎn)的池塘往水缸里跳水，每人挑滿十缸，挑水的桶有一只底部有個(gè)缺口。第一個(gè)人使勁了全身的力氣花了半天的時(shí)間完成了任務(wù)，第二個(gè)人比較聰明他用朔料袋套在那只壞桶里花了兩個(gè)小時(shí)完成了任務(wù)，最后一個(gè)人身體比較弱用了半天的時(shí)間才挑滿了7缸水，沒(méi)想到最后的人被聘用為經(jīng)理，原來(lái)前兩個(gè)人只顧自己完成任務(wù)，忽視小路邊的花卉，而第三個(gè)人把缺口對(duì)著路邊的花卉，挑水的途中澆灌著路邊的花卉，沒(méi)有把一滴水遺落在小路上。這個(gè)故事告訴了我一個(gè)人不論遇到什么問(wèn)題，都都要保持一顆平常的心，對(duì)周?chē)h(huán)境的一愛(ài)一心呵護(hù)展示他那顆美麗的心靈，不能光為完成自我的任務(wù)而忽視自己的社會(huì)責(zé)任。
篇二：美麗鐵嶺讀后感
我一愛(ài)一美麗的家鄉(xiāng)——鐵嶺
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有大都市的喧囂繁華，但是卻是一個(gè)山清水秀，風(fēng)光如畫(huà)的城特別是這幾年，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)有座山叫龍首山，龍首山修建了許多景點(diǎn)。有金碧輝煌的慈清寺，寬闊平坦的八景廣場(chǎng)，熱鬧非凡的人民公園，還有怪石嶙峋的駐暉苑。山上又新栽了許多樹(shù)木，有四季常青的松樹(shù)，高高一挺一立的白樺樹(shù)，還有各種各樣的果樹(shù)。如今的“母親山”成了家鄉(xiāng)人民娛樂(lè)休閑的好去處。柴河兩岸的面貌更是讓人耳目一新，河岸邊是一條寬闊平坦的柏油馬路，兩邊修建了造型優(yōu)美的綠化帶。每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，路邊綠草如茵，鮮花盛開(kāi)。原來(lái)臟兮兮的柴河如今變得清澈見(jiàn)底，河岸邊坐滿了悠閑垂釣的人們市區(qū)里一座座高樓大廈拔地而起，原來(lái)破舊的平房，坑洼不平的街道不見(jiàn)了蹤影，一個(gè)個(gè)現(xiàn)代化小區(qū)呈現(xiàn)在我們的面前，新建的街道縱橫交錯(cuò)，街道上車(chē)流如潮，夜晚燈火通明。
家鄉(xiāng)的變化真大啊！我希望的的家鄉(xiāng)越變?cè)矫篮谩?/p>
篇三：美麗鐵嶺讀后感
我是一名土生土長(zhǎng)的鐵嶺人，不過(guò)提起自己的家鄉(xiāng)我還有些慚愧。因?yàn)樽约簩?duì)家鄉(xiāng)的了解很少，只知道它是趙本山口中的“較大城市”，最近我讀了《鐵嶺歷史與現(xiàn)代文明》一書(shū)，使我收獲頗多，我為自己是一名鐵嶺人而感到無(wú)比自豪。
鐵嶺之地風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。左遼河、右柴水，如錦帶環(huán)城。城中拔地而起的龍首山是遼寧省風(fēng)景名勝保護(hù)區(qū)，龍首山上的古建筑慈清寺更是重點(diǎn)保護(hù)文物。龍首山地處城區(qū)，其勢(shì)如騰龍昂首，蜿蜒迂旋約五公里。古剎亭臺(tái)綴于山巔，蔥蔥林木遍于壑谷，山川幽秀，氣象崢嶸，為鐵嶺平添秀色。
鐵嶺之地物華天寶、人杰地靈。鐵嶺以其雄厚的農(nóng)業(yè)資源、豐富的煤炭資源和強(qiáng)大的電力工業(yè)，被譽(yù)為“遼北糧倉(cāng)”、“能源之城”。鐵嶺還是一個(gè)英才輩出之地，歷史上出將帥數(shù)十人，進(jìn)士數(shù)十人，足堪人文大關(guān)；更有譽(yù)冠中外的時(shí)之驕子，如明太傅李成梁、指畫(huà)大師高其佩，續(xù)寫(xiě)《紅樓》的高鶚，勇冠三軍的僧格林沁、文學(xué)大師端木蕻良，還有現(xiàn)今人人皆知的趙本山、閆紅、孫福明、李卓等。數(shù)不勝數(shù)的鐵嶺名人，使每一位鐵嶺人為之動(dòng)容，為之驕傲。
鐵嶺之城魅力水城、別樣精彩。為加快城市步伐，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，鐵嶺新區(qū)屹立而起。這里是中國(guó)第一個(gè)以河為城市中軸線的城市，依遼河、騎凡河，跨天水河，擁如意湖，望蓮花湖，形成“兩條碧水穿城過(guò)，十里湖山盡入城”的江南水鄉(xiāng)秀色。蓮花湖——北方第一個(gè)國(guó)家濕地公園，夏日里，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅；泛舟湖上，楊柳含煙，令人心曠神怡。造型別致的水上圖書(shū)館是人們讀書(shū)學(xué)習(xí)的好去處，偌大的湖邊廣場(chǎng)是人們休閑健身的好地方。高一聳的政一府大樓、繁華的商業(yè)樓盤(pán)、設(shè)備一流的學(xué)校、環(huán)境優(yōu)雅的住宅小區(qū)，構(gòu)成了新鐵嶺一道道獨(dú)特而靚麗的風(fēng)景線。
作為一名鐵嶺人，作為一名小學(xué)生，我要加倍努力的學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，提高自己的能力，長(zhǎng)大后去建設(shè)自己美麗的家鄉(xiāng)，讓自己的家鄉(xiāng)更加輝煌。
篇四：美麗鐵嶺讀后感
最近觀看了“尋找最美鄉(xiāng)村教師”的感人事跡，看著那一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面，聆聽(tīng)著他們感人的事跡，我的心靈受到了極大的震撼！我被這些最美鄉(xiāng)村教師的感人事跡深深感動(dòng)的落淚了，真的，他們給了我太多的感動(dòng)，我為我們教師隊(duì)伍中有這樣的教師而感到自豪驕傲。
首先我感動(dòng)于他們的對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著。這些最美鄉(xiāng)村教師的物質(zhì)生活極為匱乏，生活條件非常艱苦，他們都是凡人，他們也有妻子兒女，有生活的各種牽絆，當(dāng)面對(duì)生活的種種誘一惑也有內(nèi)心的掙扎，但是當(dāng)面對(duì)那一雙渴求知識(shí)的眼睛，他們毅然選擇了堅(jiān)守自己的崗位，在這樣的環(huán)境下教書(shū)育人，堅(jiān)持一年兩年不困難，難得的是他們這樣做了一輩子，他們用自己的青春、乃至生命守護(hù)著知識(shí)的家園，這物欲橫流的當(dāng)代社會(huì)，他們?cè)谟米约旱男袆?dòng)撰寫(xiě)者傳奇。
其次我感動(dòng)于他們無(wú)私奉獻(xiàn)的一精一神�？梢哉f(shuō)他們把自己能夠奉獻(xiàn)的一切都奉獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè)。好多老師把自己的收入也就是養(yǎng)家糊口的錢(qián)，都接濟(jì)了自己的學(xué)生。陳銀玉從教30年來(lái)，她教過(guò)的學(xué)生多達(dá)500人，其中200多人考上了大學(xué)，走向了山外的世界。而她的兩個(gè)兒子，雖然品學(xué)兼優(yōu)，卻因?yàn)榧彝サ呢毨�，不得不含淚輟學(xué)。也因?yàn)樨毨�，她雖然身為教師，利用課后或者周末的時(shí)間，背上背簍，走村串寨，撿拾垃圾，借“收破爛兒”養(yǎng)家糊口，接濟(jì)貧困學(xué)生。為了自己的學(xué)生，放棄了自己兒子的上學(xué)機(jī)會(huì)，看完這段事跡令人痛心，也令人動(dòng)容。
我還感動(dòng)于他們對(duì)學(xué)生最真誠(chéng)的一愛(ài)一。有些偏遠(yuǎn)山區(qū)大多孩子都是留守兒童，這些教師不僅是孩子們的老師也是孩子們的爸爸和媽媽一。有些老師身染重病，但為了自己的學(xué)生，不肯放松一刻，是老師對(duì)自己學(xué)生深深的一愛(ài)一支撐著他們飽受病魔折磨的身軀，繼續(xù)教書(shū)育人。謝華芝老師做了一個(gè)宮瘤手術(shù)，為了不耽誤學(xué)生功課，她不顧大家勸說(shuō)，刀口還未拆線，就回到了學(xué)校，傷口疼痛直不起腰來(lái)，她就坐著為學(xué)生上課，大家看了都心痛。由于沒(méi)有得到很好休息，她的體質(zhì)下降，時(shí)隔半個(gè)月又一場(chǎng)重勃—傷寒降臨到她身上，她再次住進(jìn)了醫(yī)院�？蓻](méi)過(guò)幾天，又見(jiàn)她到了教室，找學(xué)生談話，看大家上課。她雖不是學(xué)生的母親卻勝似母親。
同樣身為老師的我們應(yīng)該向“最美老師”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的一精一神與始終不渝的頑強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)他們把自己置之度外，心中只裝著學(xué)生，為孩子帶來(lái)無(wú)限希望。學(xué)習(xí)他們不為名不為利，默默奉獻(xiàn)于一黨一的教育事業(yè)，做一個(gè)名副其實(shí)的人民教師。
篇五：美麗鐵嶺讀后感
十一月三日，鐵嶺市教師進(jìn)修學(xué)院組織市級(jí)骨干教師在鐵嶺縣蓮花中學(xué)報(bào)告廳聆聽(tīng)了全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師劉效忠的師德報(bào)告，了解了劉效忠老師的事跡。
劉效忠老師今年58歲，是黑龍江省哈爾濱市木蘭縣東鎮(zhèn)五一小學(xué)西二屯下伸教學(xué)點(diǎn)的、唯一的一位老師。西二屯是三面環(huán)山，一面環(huán)水的小山村，僅有20多戶人家。1980年，按照國(guó)務(wù)院村村建學(xué)校的要求，該村開(kāi)始籌建小學(xué)校，但因?yàn)檫@個(gè)村獨(dú)特的地理位置，很難外派老師，所以該村唯一一個(gè)上過(guò)學(xué)的劉效忠就成了本村教學(xué)點(diǎn)任教教師的唯一人選，于是他放棄了在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)出納員、財(cái)會(huì)員、記分員等幾個(gè)掙高公分的職務(wù)，走上了民辦教師崗位，這一干就是30多年。1995年至今，他教出的學(xué)生先后有16名考入全國(guó)統(tǒng)招大學(xué)。其中最出色的是魏茂嶺，2006年畢業(yè)于南京航空航天大學(xué)，畢業(yè)至今一直就職于中國(guó)航天科技集一團(tuán)一公司，在單位經(jīng)營(yíng)處任副處長(zhǎng)，參與了神舟八號(hào)的設(shè)計(jì)，受到過(guò)胡錦濤的接見(jiàn)。
今天，我被劉老師樸實(shí)而真摯的報(bào)告，平凡而不普通的事跡所感動(dòng)，震撼我的心扉，撞擊我的靈魂，久久難以釋?xiě)眩?/p>
一、這份執(zhí)著讓人流淚，這份堅(jiān)守讓人心碎。
當(dāng)時(shí)的學(xué)校就是兩間茅草房，幾塊木頭小黑板，幾張破桌凳……，條件極其的.艱苦。寒來(lái)暑往30多年，他既當(dāng)校長(zhǎng)又當(dāng)主任，既當(dāng)工友又當(dāng)老師，既教主科又教副科，既教高年級(jí)又教低年級(jí)，雨天背孩子過(guò)河，雪天上山砍柴……。“老師，今天你背我過(guò)河，長(zhǎng)大了我背你過(guò)河�！焙⒆映錆M童真的表白，是對(duì)他最大的安慰�！袄蠋煟愕氖制屏�，媽媽一說(shuō)吐點(diǎn)唾沫就不疼了，我給你吐吧－…”孩子充滿幼稚和一愛(ài)一的話語(yǔ)是他最好的止疼劑……就這樣，在興安嶺的深處，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)，他用青春，用生命，播種著一愛(ài)一與希望，幾次放棄走出大山當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì)，樸樸實(shí)實(shí)的教育著山里的孩子們，無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守著一個(gè)人的教育。
劉效忠老師僅僅初中畢業(yè)，學(xué)識(shí)一般，卻懷著我國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)分子的孤獨(dú)而堅(jiān)強(qiáng)的心，艱難的堅(jiān)守著一個(gè)人的教育。這份執(zhí)著讓人流淚，這份堅(jiān)守讓人心碎。
二、洗盡鉛華呈素姿，返樸歸真一人最美。
人們常說(shuō)，真實(shí)的東西是最有生命力的，也才是最美的。整場(chǎng)報(bào)告，劉老師始終是在述說(shuō)著自己工作中的、甚至工作和生活都分得不那么清的、發(fā)生在自己和學(xué)生、家長(zhǎng)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，不是“英雄史詩(shī)”，更不“壯懷激烈”，而是誰(shuí)去追求都能做到的小事。但是這些小事的背后，都有著他自己的最原始的作為人的真善美的價(jià)值判斷作為支撐，沒(méi)有時(shí)髦的“‘課程標(biāo)準(zhǔn)’‘規(guī)劃綱要’‘為一黨一的教育事業(yè)獻(xiàn)身’或者‘這個(gè)斯基理論’‘那個(gè)魯納思想’”之類的語(yǔ)言，卻始終是在考慮一個(gè)最簡(jiǎn)單的卻是最根本的問(wèn)題，就是孩子將來(lái)的人生出路。事件平鋪直敘，沒(méi)有絲毫渲染，語(yǔ)言樸實(shí)直白，散發(fā)著興安嶺泥土的氣息。
“洗盡鉛華呈素姿，返樸歸真一人最美”。這就是大一愛(ài)一，這就是修行，這就是真正支撐著中國(guó)六千萬(wàn)農(nóng)村學(xué)生接受基礎(chǔ)教育的廣大農(nóng)村教師的縮影，沒(méi)有一點(diǎn)光環(huán)、沒(méi)有一絲榮譽(yù)，卻是我們最美的鄉(xiāng)村教師！
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