《殺死一只知更鳥》的讀后感（精選15篇）

　　導(dǎo)語：認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的《殺死一只知更鳥》的讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　《殺死一只知更鳥》的讀后感 篇1

　　這本書乍一看以為是個(gè)青少年讀物，其實(shí)完全不是這么回事，它是寫給我們成年人看的。作者的筆法清新、有趣，在她的筆下，“我”斯科特是一個(gè)可愛、聰明、淘氣的小姑娘，有許多提不完的問題；“我”的哥哥杰姆忠厚善良，如今已成為男子漢，雖然在本書結(jié)尾時(shí)，他還不到13歲；“我”的好朋友迪兒是個(gè)小機(jī)靈鬼；還有“我”的爸爸是個(gè)善良、正義、睿智的.人；還有“我”的鄰居”怪人“拉德利，這個(gè)人從來不露面，但是心地卻很善良；此外還有我的卡波妮，她把”我“和哥哥拉扯大；看起來老的盡打瞌睡，其實(shí)清醒無比的老法官泰勒；滿口仁義禮智信的”道德家“斯蒂芬妮小姐；慈愛的莫迪小姐；無恥、無知的鮑伯·尤厄爾一家。

　　小說觸及了一個(gè)很大的社會(huì)問題——種族問題，這個(gè)問題恐怕到現(xiàn)在還沒有獲得真正的解決，此外，小說還涉及了婦女的人權(quán)問題，好像在20世紀(jì)30年代的亞拉巴馬州，婦女沒有投票權(quán)和選舉權(quán)，如今婦女權(quán)利得到很大改善。此外，書中還有令杰姆非常困惑的事：”我們“家族的人不喜歡坎寧安家的人，坎寧安家的人不喜歡尤厄爾家的人，尤厄爾家的人又鄙視黑鬼（這件事說白了就是鎮(zhèn)上的人看不起鄉(xiāng)里人，鄉(xiāng)里人看不起無賴白人，無賴白人看不起黑人），這種情況好像在我們周圍也很尋常，城市的看不起農(nóng)村的，有錢的看不起沒錢的。書中這種種問題發(fā)人深省，我們同在一個(gè)地球上生活，誰比誰更優(yōu)越呢？我們之所以比某些人顯得優(yōu)越，是因?yàn)槲覀円簧�下來環(huán)境就不相同，如果我們生在非洲大地，恐怕還吃不飽肚子吧！這本書讓我們看到，有許多連小孩子和瘋子都懂得的道理，為什么大人們卻不懂呢？因?yàn)樗麄儙е�仇恨與偏見。個(gè)人評(píng)分5分。

　　另外，《殺死一只知更鳥》的電影也很好看，1962年拍的。主演格里高利。派克（他還主演過《羅馬假日》），《殺死一只知更鳥》是他最具代表性的影片，并因此獲得奧斯卡影帝。

　　《殺死一只知更鳥》的讀后感 篇2

　　這本書雖是小說，但涵蓋了許多富有深意的內(nèi)容，其中包括種族問題、民主問題、教育問題等等。小說的主人公芬奇先生是一位出色的律師，為了替黑人辯護(hù)而導(dǎo)致他以及他的家庭受到攻擊。有一次，他給他的孩子們買鳥槍的時(shí)候說，不能去殺死知更鳥，因?yàn)樗鼈儾黄茐那f稼，不作任何壞事，只是用心為人類唱歌，殺死知更鳥就是一種罪過。

　　知更鳥與小說的情節(jié)沒有多大關(guān)系，但是它代表了小說中被栽贓的黑人那一類善良、無辜的人，他們都不是壞人，只是在當(dāng)時(shí)的時(shí)代環(huán)境下，他們受到其他人的排擠和傷害。芬奇先生是一位恪守原則的'正義善良的律師，是他通過自己的行動(dòng)來讓他的兩個(gè)孩子去理解成人世界的偏見和冷漠，用自己的知識(shí)和能力去反對(duì)種族歧視和社會(huì)不公正，為孩子們樹立了一個(gè)正義的榜樣。

　　小說中對(duì)民主也有一個(gè)很精辟的解釋：民主就是人人權(quán)利平等，沒有人享受特權(quán)。不管是黑人還是白人都應(yīng)該平等，殺死知更鳥就是剝奪了這種平等，沒有平等，正義也無從談起。

　　《殺死一只知更鳥》的讀后感 篇3

　　寒假期間讀了《殺死一只知更鳥》，我被這個(gè)語言平實(shí)的故事深深打動(dòng)。娓娓道來的字里行間流露出的溫馨與力量叫人折服。三十年代，美國大蕭條時(shí)期南部的一個(gè)小鎮(zhèn)，三個(gè)天真孩子的生活因?yàn)閮蓸对┌付�改變。贏弱而失語的人、固守太多偏見的無知的人，還有恪守原則的善良的律師父親，迫使他們艱難地去理解成人世界里的偏見和冷漠，去理解真相所包含的危機(jī)和無奈，同時(shí)試著去理解，壞人的內(nèi)心也可能無辜。

　　在芬奇律師的身上，我看到了父親對(duì)孩子獨(dú)特的.教育方式，看到了一個(gè)善良的、純潔的靈魂，也看到了正直不屈的脊梁。他教育孩子：“勇敢是，當(dāng)你還未開始就已知道自己會(huì)輸，可你依然要去做，而且無論如何都要把它堅(jiān)持到底�！庇幸淮握勂鸫蝤B時(shí)，他對(duì)孩子說，不要去殺死知更鳥，因?yàn)樗鼈冎粸槿祟惛璩�，從來不做危害人類的事情。他本身正是這樣一只追求自由和平等，捍衛(wèi)他人合法權(quán)利的知更鳥，盡己之力為窮人帶去福澤。

　　無論是黑人湯姆亦或是怪人布·拉德力，他們在某種程度上都是社會(huì)偏見的受害者，也是兩只無辜的知更鳥。白人對(duì)黑人的偏見和種族歧視讓湯姆蒙受到不白之冤，被殘暴的父親摧毀而足不出戶的“布”在孩子們眼中代表了惡魔的恐怖……無辜的知更鳥太多，似乎社會(huì)都處于黑暗混沌之中，芬奇律師也向孩子們坦言：“世上有很多丑惡的事，孩子，我希望能夠使它們遠(yuǎn)離你們，但那是不可能的�！钡珡牧硪粋�(gè)角度看，正是有了這些天真善良的知更鳥，社會(huì)才會(huì)變得越來越和平與民主。雖然湯姆在被押往監(jiān)獄的路上因?yàn)樵噲D逃跑而被打死，這使芬奇律師踐行知更鳥信念的行為受到了極大打擊，但這位正義的英雄卻從未懷疑過自己的信念。令人感到欣慰的是，“布”最終憑借自己的真心和善良贏得了孩子們的信任和尊敬，盡管曾受傷害，但內(nèi)心的純潔和澄澈最終讓他浴血重生。

　　對(duì)于一個(gè)我們未接觸過的人，別人的說法永遠(yuǎn)都不該成為我們衡量他的標(biāo)桿，正如芬奇律師說的——你不可能真正了解誰，除非你進(jìn)入他的鞋子，陪他走上一段。對(duì)那些可能被誤會(huì)的知更鳥，我們應(yīng)懷著公正的態(tài)度去對(duì)待他們，去保護(hù)、珍惜那些善良。

　　不僅僅在那個(gè)時(shí)期，當(dāng)今社會(huì)生活中也有太多像“布”一樣的知更鳥，被誤解、被中傷、被詆毀、被炒作的善良，就像被無辜射殺的知更鳥，伴隨著血和淚的蛻變，最后終將涅槃重生，成為善良的人們的心尖上的亮光。

　　《殺死一只知更鳥》的讀后感 篇4

　　本書的書名為《殺死一只知更鳥》。知更鳥，又名反舌鳥，它是本文的一個(gè)象征。知更鳥在字面上與情節(jié)沒什么聯(lián)系，但在小說中具有強(qiáng)大的象征意義。它代表了天真無辜者。而“殺死一只知更鳥”的故事就是一個(gè)罪惡毀滅天真無辜者的故事。我想，在小說中，知更鳥象征著很多人物吧。杰姆、湯姆魯濱遜、迪爾、布拉德利等都是一只只無辜的“知更鳥”。

　　本小說的主題是多重的。其一，人性的善惡問題。在現(xiàn)實(shí)生活中，善良與罪惡并存，因而應(yīng)當(dāng)欣賞他人美德并以同情態(tài)度從他人的視角看待生活來理解罪惡。對(duì)待罪惡，我們不能以暴制暴，而是應(yīng)學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)包容。同情與理解是化解罪惡與仇恨最好的良藥。其二，種族歧視與社會(huì)等級(jí)的.虛偽。法律明明是維護(hù)人權(quán)的最好工具，但是它卻沒能拯救了無辜者，而且還成為制裁無辜者的罪惡工具。這是法律的悲哀，也是被統(tǒng)治者的悲哀。其三，兒童在知識(shí)和道德上的教育。最重要的是要教育他們具有同情和理解之心，具有向善之心。人活著，不泯滅良知而又不喪失希望、不憤世嫉俗是可能的。這就是我讀《殺死一只知更鳥》的感想。我深深地被阿迪克斯的為人、特兄妹的天真善良、布拉德利的無辜所震撼了，所感動(dòng)了。

　　《殺死一只知更鳥》的讀后感 篇5

　　當(dāng)我讀這本書的第一時(shí)間，它給我的感覺像是隨著三個(gè)孩子的書在夏天的夜晚流浪：你不知道去哪里，不知道會(huì)在周圍的黑暗。

　　我想談?wù)剮讉�(gè)形象的故事，首先，阿提卡斯雀。他是史葛和吉姆的父親，一個(gè)律師，來自一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭。和他年輕的時(shí)候是一個(gè)很好的射手。他的第一個(gè)妻子過世了。他有許多幽默感和正義。他是少數(shù)人在鎮(zhèn)mescan誰犯下種族平等。當(dāng)湯姆魯濱孫被指控強(qiáng)1奸了一名白人婦女，他是在他的堅(jiān)決防御。因此，他的家人成為事人們發(fā)泄他們的憤怒。他有堅(jiān)定的信念和智慧。他總是把自己放在他人的利益。在小說中，他是體現(xiàn)道德。

　　簡·路易斯史葛雀：小說中的敘述者。她是個(gè)有男子氣概的女孩，非常聰明。她的心總是認(rèn)為鎮(zhèn)上的人都好。但湯姆魯濱孫的'情況對(duì)她的一些信仰。但最后她能夠有一個(gè)更成熟的視覺發(fā)現(xiàn)并欣賞他人的善心沒有忽視他們的邪惡。

　　一個(gè)美國杰姆雀：史葛的哥哥。他經(jīng)常與他的妹妹在童年。他很勇敢，善良。有正義感和同情心。在小說中，他是她的妹妹最好的朋友和保護(hù)者。后來他還摔斷了手保護(hù)他的妹妹。在小說中，他逐漸成長為一名年輕男子。湯姆魯濱孫案件的審理了他的bliefs深。

　　亞瑟布拉德：象征無辜的受害者，但也是最重要的人在小說。他在家呆了。在吉姆和史葛的童年，他被視為恐怖的代名詞。但他總是留下一些小禮物給孩子們。他救了吉姆和史葛當(dāng)他們麻煩。他很善良。湯姆魯濱孫：一個(gè)誠實(shí)的黑色。他被誣告犯有強(qiáng)1奸。他最后被射死當(dāng)他是逃避。他象征著天真和邪惡會(huì)被吞噬。

　　尤厄爾：他是一個(gè)貧窮的白人在鎮(zhèn)上，他也是個(gè)酒鬼。他錯(cuò)誤地指控強(qiáng)1奸他女兒的湯姆魯濱孫。他無恥地威脅和傷害阿提克斯·芬奇的家庭。

　　作者用鳥的標(biāo)志。它是一個(gè)天真無辜的。和《殺死一只知更鳥》的故事是一個(gè)故事，毀滅無辜的無辜。吉姆，湯姆魯濱孫，蒔蘿，raymoud先生，mayella尤厄爾都是模仿。

　　當(dāng)fasing生活，我們每個(gè)人都是無知的孩子。生活總是大于人們的想象和理解。它是永遠(yuǎn)等著你在角落里跳出來給你一個(gè)驚喜，或在你的心中的痛。

　　也許生活沒有目標(biāo)而持續(xù)的方式。這不僅是一種更邪惡的世界。

　　《殺死一只知更鳥》的讀后感 篇6

　　這本書好像不是很有名，我現(xiàn)在還不清楚他的作者是誰。但是某天我偶然開始讀了幾句，就被主人公斯各特——一個(gè)八歲小女孩天真可愛的聲音吸引了。

　　我在考慮著是否可以稱這個(gè)小說為倒敘，因?yàn)槲恼率菑慕榻B小女孩的哥哥杰姆為了救她而傷了手臂而開始的，而這件事一直到最后才水落石出。

　　整個(gè)故事大概持續(xù)了三年，這期間主要發(fā)生了兩件事兒，一是不懂事的孩子們想方設(shè)法誘使怪鄰居亞瑟先生出來，結(jié)果在不知不覺之中和他變成了好朋友。第二件事兒是黑人約翰的審批。本來無罪的約翰，被白人流氓誣陷強(qiáng)1奸，即使在斯各特爸爸的竭力辯護(hù)下仍被判為有罪。

　　兩件事兒都對(duì)小女孩產(chǎn)生了重大的'影響，使得她慢慢地學(xué)會(huì)分析事情，學(xué)會(huì)克制，成為一個(gè)有教養(yǎng)的人，懂得尊重的人。

　　而題目中所提到的知更鳥，很抱歉是在百度百科上看到的。

　　小說第一章里斯各特的保姆，一個(gè)賢惠的黑人，就告訴她，無論如何都不能用氣1槍秒鐘一只知更鳥，因?yàn)樗鼈兂�了給人們唱歌外，什么壞事都不做。類似地，斯各特的爸爸也多次告訴她，無論如何都不可以欺負(fù)黑人，因?yàn)槟鞘亲畈豢稍�諒的。兩句話放在一起，我們似乎就明白了，無辜可憐缺乏知識(shí)，但是卻只是踏踏實(shí)實(shí)做事的黑人就是這里的知更鳥。殺死他們是最大的罪惡，因?yàn)樗麄儫o知。

　　這里通過一個(gè)小女孩的成長經(jīng)歷為我們描繪了黑人遭到白人歧視的悲慘境況，但是我們也能從中感受到一些明智的人已經(jīng)意識(shí)到了黑人與白人的平等，并且開始付出努力。而在孩子們心中，黑人與白人是一樣的，已經(jīng)是合理的事兒，不需要任何人的審判。正如斯各特的爸爸所說，如果陪審團(tuán)是由你們這些十來歲的孩子組成的話，約翰就不會(huì)死了。孩子終會(huì)長大的，長大后他們將坐在陪審團(tuán)的位子，決定黑人的命運(yùn)，以及這個(gè)國家的命運(yùn)。

　　慶幸我們已經(jīng)看到了他們選擇的結(jié)果，那就是在美利堅(jiān)合眾國，無論你是什么膚色，你都享有平等的權(quán)利和義務(wù)。

　　除了這些深刻的歷史人權(quán)問題，我想，那些斯各特在游玩學(xué)到的為人處事的道路也值得我們細(xì)細(xì)體味。

　　所以這基本上可以說是本適合小孩的讀物吧。

　　《殺死一只知更鳥》的讀后感 篇7

　　《殺死一只知更鳥》是美國作者哈珀·李的一部小說。在美國，知更鳥是人類的朋友，這種鳥只會(huì)忠實(shí)地為人唱歌，不吃人們園子里的花果蔬菜，不在玉米倉里做窩，總之，什么壞事也不做，在當(dāng)?shù)�，人們認(rèn)為殺死知更鳥就是罪惡。

　　本書盡管用“殺死一只知更鳥”命名，但故事情節(jié)與知更鳥沒有任何關(guān)系，作者借用“殺死一只知更鳥就是罪惡”這句話，來形容故事中的被迫害者不是罪犯，而只是一只無辜的知更鳥。

　　本書圍繞杰姆和斯庫特這對(duì)年少兄妹的經(jīng)歷展開，從斯庫特這個(gè)天真稚氣、和哥哥一起玩耍長大的假小子的角度講述她看到的蕭條時(shí)期美國南方小鎮(zhèn)的故事，重點(diǎn)反映美國二十世紀(jì)初的黑人人權(quán)與法律發(fā)展?fàn)顟B(tài)。盡管小說的本意在此，但在我眼里，它是捕捉到了西方家庭教育中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——對(duì)教養(yǎng)的重視以及種族方面的歧視。

　　本書的主人公之一是律師阿蒂克斯，那對(duì)年少兄妹的父親，一個(gè)近乎完美的男人。在這個(gè)家庭中，孩子很喜歡父親，因?yàn)椤八�陪我們玩，給我們讀書，對(duì)待我們隨和又公正”；他從未沒有打過孩子，以至于孩子在犯下錯(cuò)誤并留下漏洞后，孩子會(huì)冒著生命危險(xiǎn)也要把漏洞補(bǔ)上，因?yàn)樗�想保持爸爸不打他的記錄；他公平處理孩子之間的爭吵，讓孩子陳述自己的觀點(diǎn)，從不知聽信一面之詞；他從不炫耀自己的才能，也不對(duì)孩子講自己怎樣偉大。

　　看得出，這對(duì)兄妹遇到的是個(gè)溫和的父親。在這樣一個(gè)溫和的家庭里，當(dāng)孩子在外面受到委屈時(shí)，他會(huì)怎么教育孩子呢？當(dāng)因父親為黑人做辯護(hù)律師，孩子也受到別人的冷嘲熱諷時(shí)，沖動(dòng)的斯庫特想以拳頭了事，但阿蒂克斯教給孩子的不是用拳頭解決問題，而是思考和轉(zhuǎn)換角度，“別太在意，她是個(gè)老太太，而且還在生病，你就昂起頭，做個(gè)紳士，不管她對(duì)你說什么，都不要生氣�！碑�(dāng)斯庫特因和老師的意見相左而不想上學(xué)時(shí)，父親沒有急于下結(jié)論，而是沉默了一會(huì)說：“你永遠(yuǎn)不可能真正了解一個(gè)人，除非你從他的角度去看問題。”這，就是教育，面對(duì)不需解釋的誤會(huì)，面對(duì)不能改變的處境，父親沒有依靠家長的權(quán)威去強(qiáng)迫孩子做什么和怎么做，而是提醒孩子學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度去考慮問題。

　　父親教給了孩子包容。他的鄰居拉德利一家很神秘，拉德利15年沒有出過門，這當(dāng)然引起了孩子們的好奇和猜測，但，父親告訴孩子不要議論拉德利，不能拿他的故事演話劇，父親總是對(duì)孩子說：“管好自己的事，讓拉德利管好他們的事，他們有權(quán)利這樣�！边@，就是教養(yǎng)，不管別人選擇過什么樣的.生活，我們不參與不議論，因?yàn)槟鞘撬�的選擇，那是他的權(quán)利，無論什么樣的生活，我們唯一要做的，就是尊重。

　　小說的高潮部分，是父親為黑人做代理律師而受到白人的非議和詰難，這是段折磨人的時(shí)光，父親面臨極大危險(xiǎn)，孩子也跟著受到非議。這時(shí)候，父親給孩子了很多道理。他告訴孩子唯一需要做的事情就是：“抬起頭，放下拳頭，不管別人對(duì)你說什么，都不要發(fā)火，試著用頭腦去抗?fàn)帯�…”�?dāng)孩子詢問官司是否會(huì)打贏時(shí)，父親用“不會(huì)”來回答，明知官司不會(huì)打贏官司還要做辯護(hù)律師，這讓孩子很疑惑，但父親說：“不能因?yàn)槲覀冊诖酥�前已�?jīng)失敗了一百年，就認(rèn)為我們沒有理由去爭取勝利�！焙谌说钠降葯�(quán)利和意識(shí)，就是這樣爭取來的，相信，父親的這些言和行，會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)辨析。

　　因?yàn)楦赣H給黑人做代理律師，斯庫特和杰姆在外面受到了很大的打擊，心情當(dāng)然不好，那天，當(dāng)斯庫特?zé)o意中說了一句“該死的故事”時(shí)，叔叔把斯庫特請(qǐng)了出去，對(duì)她說：“你現(xiàn)在很喜歡用‘該死’‘見鬼’這些字眼，對(duì)嗎？可我不喜歡，除非在非常氣憤的情況下，你才可以使用這些字眼。斯庫特，你想長大成為一名淑女嗎？”在大人眼里，即使只是掛個(gè)臟字，也是不被允許的，即使是叔叔，也有權(quán)利對(duì)你說不，因?yàn)檎f這樣的話，會(huì)影響你成為一個(gè)淑女。

　　這就是這對(duì)兄妹生活的家庭。家是孩子成長的第一塊土壤，家人的言行舉止，會(huì)在孩子心靈深處刻下第一道成長的印痕。一個(gè)孩子在家里接受了什么樣的教育，他就能結(jié)出什么樣的果實(shí)，從這點(diǎn)上來說，孩子就是家長的影子，家長以身作則對(duì)孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。讓孩子做一個(gè)有教養(yǎng)的人，家長有著義不容辭的責(zé)任。

　　幸福的童年，不是有玩不盡的玩具，寵溺你的父母，而是有人教育你怎么樣去成長為一個(gè)善良、有正義感的人。作為一個(gè)家長，我們的任務(wù)不僅是給那個(gè)生命打開通往這個(gè)世界的門，更重要的是要引他走一條具有更高質(zhì)量的路，我們可能不教孩子知識(shí)，但我們一定要影響他的教養(yǎng)，為了更好地引領(lǐng)，那我們還是先從自己的一點(diǎn)一滴做起吧。因?yàn)橄胍�孩子成為一個(gè)怎么樣的人，家長首先要做的是先成為那樣的人。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這才是一條捷徑，這比你做任何努力去改變孩子都簡單。

　　《殺死一只知更鳥》的讀后感 篇8

　　如果讓我說讀這本書時(shí)的感受，我想說我像是和杰姆，斯庫特在夏日的梅科姆鎮(zhèn)游蕩，四周一片黑暗，完全找不到方向。剛開始讀時(shí)，我倒覺得它像是孩子之間的游戲，一個(gè)孩子提出一個(gè)稀奇古怪的要求，然后再調(diào)皮地問自己的同伴敢不敢這樣做，無論是接近怪人拉德利，還是更為重要的為黑人的自主權(quán)而奮斗和努力，亦或是讓杰姆懂得愛護(hù)關(guān)心自己的妹妹，讓所有的孩子在痛苦和自省中面對(duì)成長，接受蛻變。故事中的孩子和他們的家人在故事的結(jié)尾也擲地有聲的告訴我們答案：我敢！

　　每一次成長都是黑暗中的一躍

　　對(duì)于成長，比較官方的說法是成長能夠讓孩子變得更加懂事，能夠讓孩子的學(xué)習(xí)成績得到提高，而我卻覺得這些都是成長的表面現(xiàn)象，更為深厚的含義是在成長中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，正視自己的缺點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)，并且要清醒地知道這個(gè)世界有善也有惡，有陽光的地方就會(huì)有陰影，我們能夠去理解和面對(duì)這個(gè)世界種種的不公。在書中給我印象最深刻的便是斯庫特。在這本書中我能夠看到她成長蛻變的軌跡，從剛開始的桀驁不馴到最后的乖巧聽話，從剛開始會(huì)誤解女傭卡波妮，到最后能理解支持卡波妮，她保留了自己身上孩童應(yīng)具有的幼稚和天真，又學(xué)會(huì)了女孩子應(yīng)有的端莊和穩(wěn)重。而最具代表性的是中間有一個(gè)階段斯科特以說臟話來贏得別人的關(guān)注，但是我覺得斯庫特有一個(gè)好爸爸，能夠洞悉她的一切心理，只有阿蒂克斯自己知道，斯庫特說臟話只是為了贏得別人的在意和關(guān)注，僅此而已，但可悲的是，隨著“要把壞習(xí)慣扼殺在搖籃里”這句話在中國得到家長的普遍支持，有多少家長在面對(duì)孩子的小惡習(xí)時(shí)是選擇打罵，而不是幫助孩子進(jìn)行成長。孩子的心往往更加脆弱和敏感，他們理解的世界是單純而無暇的，在很多時(shí)候，無論是大人還是孩童，在絕望和迷茫時(shí)，他們都是無知的孩童，生活總是大于我們的理解，它會(huì)在不經(jīng)意間給我一個(gè)擁抱亦或是無邊無際的痛苦。但對(duì)于正在慢慢成長的我來說，成長沒那么勵(lì)志，但它絕對(duì)痛苦，因?yàn)槟阋�知道它將�?huì)把以前那個(gè)有著諸多缺點(diǎn)的你揉碎再重新塑造。

　　我只是不甘于屈服

　　在本書中，唯一讓我感覺很難過的是第二次冤案的發(fā)生，我能夠非常清楚地看到美國當(dāng)時(shí)的種族斗爭之激烈，其實(shí)在那場官司之前，阿蒂克斯其實(shí)心里很清楚，這場官司打不贏，最后造成湯姆的冤死，我不想借此來抨擊美國的種族歧視，因?yàn)槊绹�還是有那么多為黑人的'權(quán)利做斗爭的白人，而且如今種族歧視在美國也不再如往日一般嚴(yán)重，美國的黑人也不再忍氣吞聲，而是選擇以正確方式為自己討回公道。我只是很想對(duì)受到過不公的所有的公民說：“在強(qiáng)大的力量面前人們往往除了服從別無選擇，但是今天你可能失去的是很小的權(quán)力，你不抗?fàn)帲�明天你同樣�?huì)失去更多的權(quán)利。更多的時(shí)候，我們要想起帕克斯，一位美國的女裁縫，她強(qiáng)烈反抗公車上的種族隔離，因而被警方逮捕，但是她的被捕引起了長達(dá)385天的黑人抵制公交車運(yùn)動(dòng)，最后，聯(lián)邦最高法院禁止了公車上的“黑白隔離”，帕克斯被尊為“民權(quán)運(yùn)動(dòng)之母”，在她的葬禮上，時(shí)任美國國務(wù)卿的賴斯說：“沒有她，我不可能站在這里。”而那場聲勢浩大的黑人抵制公交車運(yùn)動(dòng)的組織者就是杰出的演說家馬丁。路德。金，馬丁說過《論公民的不服從》是給他啟發(fā)的一篇文章，如果非要來解釋美國的種族歧視，我只想用獨(dú)立宣言中的一句話來告訴所有對(duì)自己不自信，或受到不公平對(duì)待卻忍氣吞聲的民眾，還有那些自負(fù)的土豪：“人人生而平等，造物主賦予他們?nèi)舾刹豢勺屌c的的權(quán)利，其中包括生存權(quán)，自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利�！奔词购芏嗪谌藚⑴c斗爭，即使這場斗爭影響再大，但沒有得到任何政治上的承諾，他們不知道自己還能堅(jiān)持多久，他們不可能贏得聲明，也不知道能不能有結(jié)果，所以我想向阿蒂克斯一樣為了黑人爭取權(quán)利的所有美國人民表示致敬。我希望“殺死一只知更鳥”（用法律傷害無辜的人）這樣的事件不會(huì)再發(fā)生。

　　我希望若干年后，如果有人問我：“你想要一個(gè)什么樣的世界？”我希望所有的人都能像郝勁松這樣回答：“我想要法治賦予我的那個(gè)世界�！奔词箚栴}在復(fù)雜，我們都要尊重法律，相信法律，信仰法律，我們要靠為自己權(quán)利所做的斗爭里贏得尊重。

　　《殺死一只知更鳥》的讀后感 篇9

　　讀過《殺死一只知更鳥》后讓人體會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和軟弱，正義與邪惡，更見證了人性的污穢與光輝，教會(huì)了勇敢和正義的堅(jiān)守。

　　這本書的題目是最引人的，主人公年輕時(shí)是一名神槍手，他告訴孩子們，殺死一只知更鳥就是一種罪過。因?yàn)�，他們不毀壞別人的花園，也不在玉米地做窩，除了專心唱歌，什么都不做。知更鳥象征著天真無辜和善良的人，當(dāng)你殺死知更鳥的時(shí)候，就好像殺死無辜善良的人。他們從來都是無辜的，而人們卻對(duì)其不斷殘害，就像小說中的'許多人物并未做過任何壞事，卻被人傷害。也因此，他們更需要有正義感的人為他們挺身而出。后來，人們都喜歡給孩子取名主人公女兒的名字，那代表著正義無畏與勇敢。

　　如果地球上失去了正義，那么一切都沒有存在的意義了。主人公用他正直的人生觀和價(jià)值觀去公平對(duì)待每一個(gè)人每一件事。即使這件事情受到所有人的反對(duì)，自己的兒子也遭受到了傷害。可他依然不放棄。因?yàn)樗�的目的是為正義代言。明知道自己可能會(huì)失敗，不會(huì)成功，但他仍然想要試一試。他以一己之力抵擋輿論的批評(píng)與指責(zé)。在那個(gè)種族糾紛盛行的年代，主人公用善良與正義為孩子們做了榜樣，讓他們得到黑人的尊重與認(rèn)可。

　　有種勇敢叫做堅(jiān)持，有種善良叫做正義。也許這些人會(huì)與社會(huì)的大眾思想背道而馳。但他們?nèi)匀粫?huì)依據(jù)心中所想，堅(jiān)守正義與良知。所以，我為正義代言。

　　《殺死一只知更鳥》的讀后感 篇10

　　每個(gè)人都會(huì)有一本最喜歡的書，這本《殺死一只知更鳥》可以說是我最喜歡的一本書。

　　聽這本書名，我還以為是殺死一只知更鳥的故事，就提不起興趣。結(jié)果，這本書只是引用了這句話，跟殺死一只知更鳥沒有關(guān)系。更何況這還是一本影響全球五千萬家庭的教養(yǎng)之書！

　　故事大概講的內(nèi)容是：大蕭條時(shí)期美國南部靜謐的梅科姆小鎮(zhèn)發(fā)生幾樁離奇的迷案，徹徹底底打破了杰姆和斯庫特的生活，這兩個(gè)孩子的平靜美好的`生活，在父親的指引下，他們在經(jīng)歷了迷案后，尋找到真知、歷練了風(fēng)度、積累了正氣，也感受到人間的溫暖與真情。

　　在我翻開這本書的前言，上面只有一句話：''我想，律師也曾經(jīng)是孩子。查爾斯蘭姆''一開始我并不懂得是什么意思，但當(dāng)我讀完這本書再翻到前言時(shí)，我明白了：任何人都覺得律師是一種出入法庭的一個(gè)必不可少的角色，都覺得他們要么為了金錢，要么為了真理而幫助委托人勝訴。有人覺得律師恐怖是因?yàn)槁蓭熢诜ㄍド系臍鈭鎏�過強(qiáng)大，有一股''生人勿近''的強(qiáng)大壓迫感，所以才覺得可怕。但每個(gè)律師都有童年，雖然你不知道他們的童年是什么樣的，也不用知道只需知道他們也曾是孩子……

　　讀完這本書，讓我收獲很多，也讓我知道了人間除了黑暗還有光明！

　　《殺死一只知更鳥》的讀后感 篇11

　　《殺死一只知更鳥》在我的書架上待了很久了，但一直沒有來得及開始讀，翻開的契機(jī)在于看了《令人心動(dòng)的offer》這部綜藝，李浩源的媽媽用這本書作為例子告誡他，身為律師應(yīng)平衡好情和法的關(guān)系。美劇《良醫(yī)》主人公肖恩也在劇中朗讀過這本書的結(jié)局，進(jìn)一步促使我讀完它。

　　說實(shí)話，跟想象中有不同（剛開始以為是哲學(xué)性質(zhì)的），不過令人驚喜的是，故事性的情節(jié)以及孩子視角的敘述沒有讓這本書枯澀難懂，利用碎片化時(shí)間讀完，總計(jì)也就十多個(gè)小時(shí)（看書比較慢）。書中有很多經(jīng)典語錄，折射出來的道理也顯而易懂，不評(píng)價(jià)文筆和行文結(jié)構(gòu)，只談?wù)剬W(xué)會(huì)的那些受用的道理。

　　書中有這樣一句話：“沒有必要把你懂的所有東西都說出來。人們不喜歡他們身邊有人比他們懂得更多。那會(huì)讓他們很惱火。你說得再正確，也改變不了這些人。除非他們自己想學(xué)，否則一點(diǎn)辦法也沒有。你要么閉上嘴巴，要么就使用他們的語言�！备杏|很深，因?yàn)槲液芟矚g把自己的觀念強(qiáng)加于人，看到別人一些“不對(duì)”的行為時(shí)，就會(huì)從內(nèi)心深處不認(rèn)可，從而想盡辦法提醒或者直接明了地指出來。而未可知的是，那是他生活這么多年所形成的，甚至已經(jīng)根深蒂固的觀念，他并不一定覺得有什么不對(duì)；另一方面，我沒有經(jīng)歷過同樣的人生，沒有任意評(píng)價(jià)的'資格。所以大多數(shù)時(shí)候，遇到不一樣的觀點(diǎn)，不必強(qiáng)求，只需堅(jiān)守對(duì)的自己（當(dāng)整個(gè)世界說你是錯(cuò)的時(shí)候，你仍需有自己的標(biāo)準(zhǔn)）。

　　內(nèi)而自省，外而不斷學(xué)習(xí)吸收新的知識(shí)。

　　《殺死一只知更鳥》的讀后感 篇12

　　在是美國有這樣一種罪過就是，“如果你殺死了一只知更鳥就意味著觸碰了法律 而本書也是圍繞知更鳥發(fā)展的。

　　本書有很明顯的種族岐視，但阿克蒂斯卻愿意，在被所有人唾棄一生的時(shí)候去幫助一位因?yàn)楸晃勖锏暮谌舜蚬�。阿克事斯有兩個(gè)孩子一個(gè)是杰姆另一個(gè)是斯庫特，讓我印象最深的一幕是斯庫特的學(xué)校同學(xué)都叫黑人為黑鬼他們明知道這是一種賤稱卻還這么叫，當(dāng)阿蒂克斯得知了的女兒叫黑人為“黑鬼”時(shí)。他以真但卻溫來地讓斯庫特要再這么叫了。是啊，不管是什么種族的人都有自尊心，你叫別人賤稱又何常不是把自己那唯一一絲的良心抹滅了呢？

　　我覺得本書不僅能突出種族歧視更有教育思想。比如，尤厄爾家族的人天生好強(qiáng)不接受任何人的半點(diǎn)施舍，他們沒有錢只能用一些堅(jiān)果或木頭抵錢。還有迪兒。每到暑假就會(huì)來。一來就是兩個(gè)月，他父母視他為空氣不聞不同趕連迪兒在不在家都不知道。迪兒從小缺乏父母的愛也只有阿莽克，杰姆和斯庫特關(guān)心的.他。

　　當(dāng)我看完這本書讓我深刻感覺到了那時(shí)殘忍而又沉重不堪、受人踐踏的時(shí)代還有那悲慘的家庭和那可怕的家庭教育。如果讓我出生在那個(gè)年代我會(huì)選擇阿蒂克斯家，因?yàn)樗�不僅是個(gè)律師可以教會(huì)我如何做人，他已是一位對(duì)所有人一視同人、慈祥和藹的一位好父親！

　　《殺死一只知更鳥》的讀后感 篇13

　　現(xiàn)代人更注重生活環(huán)境與質(zhì)量了，但盡管人們努力將自己所在的城市創(chuàng)建得更加文明，也掩蓋不了人與人之間偏見的骯臟。而《殺死一只知更鳥》這部小說讓我看到的不光是人性的污穢與光輝，還有“偏見”的恐怖。它把一個(gè)城市的文明摧毀地體無完膚。

　　這部小說反映了大肅條背景下美民眾的生活狀態(tài)以及種族間的隔閡、歧視、偏見。這些偏見讓黑人湯姆遭受莫須有的罪名，喪失了生命。好在主人公阿迪克斯身上閃耀著人類的良心、責(zé)任與善良的光芒。他對(duì)正義的勇敢維護(hù)令無數(shù)人為之動(dòng)容。

　　——“無論你射殺多少只藍(lán)鳥都不允許殺死一只知更鳥，它們是純潔、美好、正義與光明的象征，它們不毀壞別人的花園，也不在玉米地里做窩，只是一心一意地為人類唱歌�！敝獩]有更鳥是無辜的，它們犯任何過錯(cuò)就不該往失生命，正如小說中的.黑人湯姆，他不但沒有犯罪，還好心地幫助別人，卻永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。他不是被法律擊倒，是輸給了人性、偏見。那個(gè)不公平的社會(huì)。湯姆的離世讓人心痛，同時(shí)也反映了一連串社會(huì)問題。

　　盡管現(xiàn)在是和平年代，但人們心中的偏見在日常生活中體現(xiàn)的淋漓盡致。城里人看不起鄉(xiāng)下人，本地人看不起外地人，高等工作、自詡上流人士的人看不起清潔工......正是這些莫名奇妙的偏見，讓人民和諧的一片烏煙瘴氣，甚至連小孩子也同大人一樣，缺乏同情心，忽視正義與善良。

　　《殺死一只知更鳥》的讀后感 篇14

　　《殺死一只知更鳥》這本書是一本流傳三十多個(gè)國家的經(jīng)典文學(xué)著作。它講的是美國大蕭條背景下，惡劣的種族歧視以及對(duì)人性的摧殘。有黑暗，便會(huì)有光明的存在。主人公阿迪克斯就是一個(gè)光明正義的人，他是一位普通的律師。在法庭為了幫一個(gè)無辜的黑人辯護(hù)，一個(gè)人擋住了外界所有的聲音，忍受“給黑鬼幫腔”的.辱罵，在那個(gè)黑人沒有絲毫地位的時(shí)代，努力為黑人爭奪公平的權(quán)利。

　　他在書中說：“真正的勇敢就是你明明知道結(jié)果，還要堅(jiān)定不移地走下去，你很少會(huì)贏，但有時(shí)也會(huì)�！蹦莻�(gè)黑人死了，他并沒有喚醒人們的良知，自己的兒子也遭到了報(bào)復(fù)。但是他為自己的孩子做出了最偉大的榜樣，讓孩子也成為父親般正直善良的人。

　　看完這本書，引起了我的深思，想想在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有沒有足夠的勇氣在不公平的時(shí)候挺身而出，有沒有恒心堅(jiān)定不移地做一件正確的事，有沒有信心愿意去嘗試一件困難的事。

　　我們雖然可能無法做到像阿迪克斯那樣偉大，但是我們可以從生活的點(diǎn)滴小事做起。

　　如：在公交車上給孕婦和老人讓座，為街上辛苦的保潔阿姨遞上一杯茶水。善良和正義是會(huì)傳遞的，我們想要的世界，是一個(gè)充滿愛的世界。

　　國外一直以來對(duì)有色人種的歧視，導(dǎo)致人們反抗起來，大家也漸漸淡化了這種歧視，可是還是有一些人，對(duì)有色人種十分厭惡。

　　如果每個(gè)人都公平公正，充滿愛，那么這個(gè)世界該多么美好呀！

　　《殺死一只知更鳥》的讀后感 篇15

　　美國的南方有這樣一句俗語：“殺死一只知更鳥就是一種罪過�！边@句話就是出自于本書。

　　“知更鳥從不毀壞別人的花園，不在玉米倉里作窩，它只唱歌給我們聽�！�

　　這本書是一本流傳三十多個(gè)國家的經(jīng)典文學(xué)著作。它講的是美國大蕭條背景下，惡劣的種族歧視以及對(duì)人性的摧殘。有黑暗，便會(huì)有光明的存在。主人公阿迪克斯就是一個(gè)光明正義的人，他是一位普通的律師。在法庭為了幫一個(gè)無辜的黑人辯護(hù)，一個(gè)人擋住了外界所有的聲音，忍受“給黑鬼幫腔”的辱罵，在那個(gè)黑人沒有絲毫地位的`時(shí)代，努力為黑人爭奪公平的權(quán)利。

　　他說：“真正的勇敢就是你明明知道結(jié)果，還要堅(jiān)定不移地走下去，你很少會(huì)贏，但有時(shí)也會(huì)�！弊詈蟮淖詈�，那個(gè)黑人死了，他并沒有喚醒人們的良知，自己的兒子也遭到了報(bào)復(fù)。但是他為自己的孩子做出了最偉大的榜樣，讓孩子也成為父親般正直善良的人。

　　看完這本書，引起了我的深思。試想在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有沒有足夠的勇氣在不公平的時(shí)候挺身而出，有沒有恒心堅(jiān)定不移地做一件正確的事，有沒有信心愿意去嘗試一件困難的事。

　　我們可能無法做到像阿迪克斯那樣偉大，但是我們可以從生活的點(diǎn)滴小事做起。在公交車上給孕婦和老人讓座，為街上辛苦的保潔阿姨遞上一杯茶水。善良和正義是會(huì)傳遞的，我們想要的世界，是一個(gè)充滿愛的世界。

　　我想，如果人人都奉獻(xiàn)出一些愛心，世界上又怎會(huì)有如此多不公平的事呢？

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