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草房子讀后感

時間:2021-03-30 09:40:47 讀后感 我要投稿

草房子讀后感精選

  當認真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的草房子讀后感精選,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

草房子讀后感精選

草房子讀后感精選1

  這部小說寫的是桑桑在油麻地小學從一年級一直到六年級之間發(fā)生的事。其中有桑桑、紙月、禿鶴、杜小康、細馬……

  桑桑是個調(diào)皮、聰明、善良、細心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家,結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙月打走欺負她的壞同學。后來,當他得知自己患了絕癥時,他并沒哭,最后他的病被一名老中醫(yī)治好了;而紙月是一個成績好、漂亮、細心、乖巧的好孩子,但她很軟弱,被三個欺負自己的孩子嚇得連學都不敢上;禿鶴卻是一個孤僻、心中充滿仇恨的孩子,因為自己有一點缺陷而失去自信,變得十分自卑。

  但他憑借著自己的勇敢和堅強,在一次演出中為學校爭了光,從此變得自信起來,人也活潑開朗了,合群了,對人的仇恨也隨之消失了;杜小康是個愛學習、聰明、善解人意的孩子,他家里十分富有,但因為一次失誤,他家里一落千丈。

  從此,杜小康就沒有去上學了,但他很想讀書,就偷偷跑到學校,偷了一個小女孩的所有課本。當他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時,主動教桑桑騎腳踏車;細馬憑借著執(zhí)著的追求,終于實現(xiàn)了自己的夢想:在桑桑六年級的時候為媽媽造一幢大房子;秦大奶奶是一個孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。

  她曾經(jīng)兩次落水:第一次是為了救護一個小女孩;第二次是拼了老命去救護學校的一個大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀,令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的純凈。

  從這些故事中,我一次次的領悟到什么時人生的“滄桑”,什么是“善”,什么是對一種理想的執(zhí)著……愛,無處不在!

草房子讀后感精選2

  最近,我利用空余時間讀完了《草房子》這本書!恫莘孔印肥侵骷也芪能帉懙,故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學里六年的生活,他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。

  故事的主角是小男孩兒桑桑,他的父親是小學校長。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良,他有很多小伙伴:禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬------其中,我最喜歡的人物是桑桑,因為他總喜歡做出一些不平常的事情,比如他看到人家捕魚,就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng),結(jié)果當然是免不了受父母的一頓責罵;他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化,就穿著棉衣在校園里到處跑,看看是否有奇跡發(fā)生,引得同學們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛,那就是陸鶴。他因為身體上的原因從小就禿頭,所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長,他的自尊心也越來越強,他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴,可同學們惡作劇地把他的帽子傳來傳去,最后掛在了旗桿上,讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中,陸鶴為了彌補他之前的過錯,在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色,演得非常好,為學校、班級爭了光。

  讀完了這本書,讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的,書中人物對生活的熱愛,積極快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。

草房子讀后感精選3

  文/艾地

  這一章節(jié)講的是秦大奶奶喜歡這塊地,校長不讓他在這里,想盡辦法把他趕走,秦大奶奶總是很倔強,不走。校長又在別處蓋了一間房子,用一個木板把秦大奶奶抬過去,到了夜里,秦大奶奶又跑回來。來回都是這樣,校長他們也煩了,就不管他了。有一個叫喬喬的女孩,忘了上課,看見河里有一個花,就奮不顧身的跳進河里,花沒弄到,自己也陷入了危險中。秦大奶奶看見了喬喬,把她救了上來。有一天,秦大奶奶看見油麻地小學的一個南瓜在河里,想下去把南瓜弄上來,誰知腳下一滑,掉進了水里,淹死了。

  秦大奶奶真是一個倔強、樂于助人的人。

草房子讀后感精選4

  自從我讀了草房子這本書后,明白了什么是朋友什么是理想。如果你和別人是朋友,就要有個朋友得樣子,要有福同享有難同當,不能有難你一個人跑了丟下朋友一個人扛著,有福你和朋友一塊享受。這樣就不算真正的朋友。如果你有一個遠大的理想,就要為了你這個理想而奮斗。比如說自己家窮的沒錢上學你偏要上學,這個時候就要為了你這個理想而努力,先幫爸爸媽媽干點活,賺點錢讓自己上學,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想而感到高興。

  草房子是一本很不錯的書,反正,我讀完了這本書明白了兩個真理,如果你們再仔細鉆研這本書,將受益非淺。

草房子讀后感精選5

  寒假里我讀了《草房子》一書它是著名的作家曹文軒寫的,作品寫了男孩桑?炭嚆懶、終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常又催人淚下、撼動人心的故事。

  在這本書里我最敬佩的就是禿鶴、杜小康還有細馬。禿鶴的原名應該叫陸鶴,因為他是個十足的小禿子所以同學們都他叫禿鶴,禿鶴后來被狗咬傷腿成了殘疾人,他為了自已的尊嚴參加了一個話劇叫《屠橋》最后他們演的很出色,禿鶴要回了同學對他的.信任。

  杜小康家是油麻地的首富,同學們從一年級到六年級都沒有皮褲帶,而杜小康從一年級就有了一條皮褲帶。一般人家小孩一年四季只有兩季的衣服一套單衣,一套棉衣,而杜小康有一年四季的衣服。他上四年級的時候就有一輛自行車,那時全校都沒有騎自行車上學的。杜小康爸爸一心想發(fā)更大的財,用幾代人積累下來的錢買了一條大船搞運輸,不成想到在一次輸過程中出了災難。從而使杜小康家徹底破產(chǎn),他爸爸得了一場重病,杜小康不得不退學掙錢為爸爸治病。

  

草房子讀后感精選6

  最近讀完了曹文軒先生寫的《草房子》,感慨頗深!恫莘孔印分忻鑼懥擞吐榈乩锏娜撕褪。通過油麻地里發(fā)生的種種事件,不同性格的人,突出典型,描繪出當時的社會風貌。文章由一篇一篇章節(jié)構成,像是電影的故事情節(jié),每個情節(jié)都為我們介紹了一個人的事跡。我最喜歡的是其中的兩個角色—禿鶴以及秦大奶奶。

  禿鶴是這本書的開篇章節(jié),給我印象最深,讀完這篇,我就愛上了這個孩子。他是油麻地的“笑草”搗蛋鬼,不受老師和同學歡迎,再加上一顆光禿禿的腦袋,讓他在人們心目中的地位很低。禿鶴在書中的形象是有明顯變化的,對于孩子們的嘲笑。他由一開始欣欣接受,到后來的抵觸,封閉,整天帶著“白帽子”掩飾自己的缺點,到了最后,他變得無所謂,堅持自我,讓我十分欽佩他。他的自尊自信,以及仿來的化缺點為優(yōu)勢,成功演繹《屠橋》中禿長官的角色,無不處處體現(xiàn)出他渴望展現(xiàn)自我,讓自己為人所關注。記憶猶新的是,他演出結(jié)束后到河邊大聲吶喊和哭泣,讓我體會到一個內(nèi)心孤僻的孩子重新找回自己存在感的喜悅。

  秦大奶奶的形象也是隨時間推移而變化的,前期他由于土地問題和油麻地的人們相處十分不融洽,經(jīng)常去學校搗亂,添麻煩。她將雞鴨趕進教室,場面詼諧可笑,活脫脫一個固執(zhí)不通情達理的老太太,以及到最后,她漸漸感受到心與心交集的溫暖時,化作了油麻地的守護者,慈愛地看護著油麻地小學以及孩子們?v觀全文,她態(tài)度的轉(zhuǎn)變是于情于理的。剛開始,死了丈夫的老太太孤苦無依,油麻地是丈夫留下的唯一念想。她只是想一個人獨自收藏,但隨著油麻地小學的建立,她“獨占”愿望就破滅了,成了一個“壞老太”。但在書中不難發(fā)現(xiàn),她雖然不通情達理,但內(nèi)心還是善良的,她能靜靜地與桑桑交換心事,舍命救椿水的孩子,都讓我十分喜歡她,很想認識認識這么一位可愛的奶奶。最終她死于溺水,這也是她熱愛油麻地一草一木的表現(xiàn)。

  雖然她逝世了,但她永遠屬于這片土地。

草房子讀后感精選7

  今天閱讀了草房子中面的兩篇文章,一篇《禿鶴》,一篇《紙月》。我談一下讀《禿鶴》這篇文章的一些感受。

  禿鶴的真實姓名是陸鶴。陸鶴從小就是禿頂?shù),在他上三年級前是感覺不到的,反而覺得好玩。但是當他進入了高年級后,就感覺到同學們看他不一樣的目光。還有更重要的是同學們與老師對于他的態(tài)度。這使得禿鶴成了同學們中的一個異類。正常的活動他不能參加,有的同學也惡搞他。

  禿鶴以自己的方式給予報復。在五個小學的匯操比賽中,他把戴在頭上的帽子扔到半空中,使得匯操秩序大亂,油麻地小學遭受了恥辱。

  每個孩子都有自己的才氣,禿鶴也不例外。在學校匯演比賽中,他把禿頂鬼子連長演的活靈活現(xiàn),為學校爭了光,也證明了自己的價值。

  讀這篇文章,我們也想到了自己孩子的成長。每個孩子都是祖國的花朵,都是祖國的未來。每個孩子都有自己的特長,也有自己的缺點。他們幼小的心靈都有自尊。家長與老師的教育,就像絲絲細雨,潤物細無聲。如何用更好的方法去教育孩子,感化孩子,是我們做家長與老師都在探索的課題。

  讀書,讀書。在電子時代的今天,在人們?nèi)找娣泵Φ慕裉,我們更需要坐下來,讀一本好書,或者讀幾篇好文章。書可以滋潤心靈。孩子在成長,我希望他能多讀書。大人也一樣,讀書使我們對生活的感悟更深刻。

草房子讀后感精選8

  小說描述了一位14歲的少年坐在草房子的房頂上看著油麻地小學,回憶起了自己的一個禿頭的同學——陸鶴的成長的故事。

  陸鶴最開始很快樂,生活過的無憂無慮。他在油麻地小學上學,雖然同學們都叫他“禿鶴”但是他還是很高興的回答了,好像他本來就叫“禿鶴”……這種狀態(tài)一直持續(xù)到三年級,可是有一天,他卻對自己的禿頭重視了起來,他甚至為此而不想上學了,于是他的父親教給他了一個偏方:只要用生姜擦頭皮七七四十九天,就可以長出頭發(fā)來。

  于是,他每天都擦拭自己的頭皮,原先光溜溜的頭皮上有了血色,很快,七七四十九天就過去了,可是,陸鶴的頭上還是沒有什么動靜,當時正值盛夏,當人們盡量從身上脫去什么的時候,陸鶴的頭上卻多了一頂雪白的薄帽。有一次匯演的時候,要求是附近的五所小學一起比賽,地點是油麻地小學,大家都很認真的排練,陸鶴也不例外,可是,他的班主任死活也不愿他參加,因為他是一個禿頭,可是陸鶴很固執(zhí),執(zhí)意要參加,班主任沒辦法,只好答應了,但是前提是他要戴一頂帽子。

  一切井然有序的進行著,當操做到三分之二的時候,陸鶴卻將帽子摘去了。因為陸鶴長得很高,所以他的光頭吸引了許多同學的目光,于是大家都心不在焉的,操也沒有做好,原來挺好的動作被他們做的軟弱無力,結(jié)果不用說,當然沒有拿到獎了,而陸鶴也被校長桑喬給收拾了一頓。很快,風波平息了,陸鶴的觀念也改變了,他心想:我本來就是一個禿頭,沒有什么好掩飾的。

  直到有一次又要表演的時候,學校選了一個名叫《屠橋》的劇本,于是學校選了幾個人表演,一個連長,一個小姑娘,還有一個偽軍,但是很快,他們就發(fā)現(xiàn)了一個問題:這個劇本好就好在它能把人都得哈哈大笑,但是這中面最重要的人物就是關于你那個禿頭的偽軍,很多笑點都涉及到禿頭,但是你總不能說著是禿子但是卻有一頭黑發(fā)吧,于是校長桑喬就想盡辦法解決這個問題,可是還是無濟于事,這時,陸鶴站了出來,向校長自薦,校長同意了。

  于是他就努力地背臺詞,誰都沒有想到,他僅僅用了半天就熟悉了這個角色,到了晚上他仍然在練習,果然,經(jīng)過大家的努力,他們得到了第一名的頭銜,可是解散的時候,大家卻找不到陸鶴了,最后,大家在小河旁邊發(fā)現(xiàn)了他,而他卻在那中默默地哭泣著。文章最后一句是:陽光照耀在油麻地小學師生的身世,同時也照耀在世界上最英俊的少年身上……

  其實生活中難免會有一些困難,但是,只要我們不氣餒,努力的拼搏下去,就一定可以成功。

草房子讀后感精選9

  草房子讀后感 9月23日 晴

  從我初看這本書時,就知道我的心中已經(jīng)搭建起了一間“草房子”……

  《草房子》是我今天去書店的一大收獲。早已聽說過曹文軒的大名,現(xiàn)在終于買到曹文軒的大作,有種如獲至寶的感覺,仿佛站在一大片斑斕的花海中,呼吸著空氣。我翻動著書的每一頁,都有一種心跳加速的感覺,有一種復雜的感覺在我腦子里轉(zhuǎn)動。于是,我若有所思地看著、想著。

  9月25日 晴

  剛看完第一章,感動、激動、沖動……這種感覺在我心中交錯。禿鶴——主人公桑桑的好朋友,在他的身上我似乎看到以前那個過于執(zhí)著的、自尊心強,還很“硬”的自己。禿鶴,因為不讓人歧視他是個禿子,他很執(zhí)著,很倔的,自尊心極強向大家證明他只是個普通人。一顆本應該是脆弱的心,卻在外表上裝得很堅強,而我又曾何嘗不是這樣?吹竭@里,禿鶴卻體現(xiàn)了一個人脆弱的一面,其實這個也是每一個人本來就有的一面,只是會礙于面子或生活所迫等各種原因,而不希望讓別人知道,不讓自己在別人面前暴露脆弱的一面。

  9月26日 陰

  帶著感動我再次進入那間草房子……桑桑的同學紙月,一個即可愛又可憐的女孩子,她從小失去雙親,由外婆照顧,經(jīng)常受人欺負。可能是因為失去雙親而讓她失去了保護自己的能力,她的膽子極小,小得讓人憐愛,讓人感嘆,讓人不禁為她流淚。鎮(zhèn)上的漂亮姑娘白雀,一個又漂亮又讓人覺得很無奈的姑娘,她的美麗是來自一張干凈的臉和一顆圣潔的心,純純的感覺。但她又無法去面對生活,面對現(xiàn)實,面對她所能面對的。兩個姑娘兒,讓我流淚了。同樣是姑娘兒,雖然弱小,但需要很大的勇氣去展望自己的人生,而我也需面對,面對學習的壓力,面對生理的發(fā)育,面對心靈的成長,面對眼前的一切。

  9月28日 小雨

  我似乎也找到了自己的草房子。這幾天我看著《草房子》,已經(jīng)受到了太多的感動,淚,似乎在這個秋天格外多!恫莘孔印肺乙呀(jīng)看到了第四章。艾地,我看到了草房子里秦大奶奶種的艾地。一個執(zhí)著,一個“頑強”的老奶奶保護了她的艾地,同時也保護了草房子里的孩子。當年她恨草房子里的每一個人,可現(xiàn)在她居然為了一個落水的女孩,而失去了自己的性命。是什么改變了她?是草房子,草房子里的每個人,一個原本與“草房子”互利的老奶奶,現(xiàn)在為了自己不相干的孩子而失去生命。感動,為秦大奶奶,我淚流滿面。

  9月29日 晴

  到了今天,《草房子》已被我翻閱了一遍,感觸頗多。印象最深刻的是杜小康,一個由富家少年淪落成窮小子,這是一個不愛說話但心腸極好的人,他總在背后幫助別人。他很愛讀書,很想讀書,可現(xiàn)在窮得連書也讀不了了。這樣一個求知欲強的孩子,就因命運的捉弄而沒有了以后的路。而另一個孩子——細馬,一個殘疾的男孩,他有身體上的缺陷,但他的心靈依然健全。他有主見,懂得如何維護自己的尊嚴,懂得怎樣保護自己,懂得……

  《草房子》的結(jié)局有點悲傷,但應該也是一個注定的悲局。主人公桑桑離開了草房子,永永遠遠離開了,似乎失去了歡樂,失去了純情,失去了美麗……

  《草房子》——我把它珍藏著。因為我心中的草房子,沒有消失——那一塊永遠快樂的地方。

草房子讀后感精選10

  讀罷此書,心中蕩起了層層漣漪:桑?坦倾懶牡慕(jīng)歷,殘疾少年陸鶴對尊嚴的堅守,不幸少年細馬在一次次磨練中的成長,命運突變的杜小康從悲慘遭遇中的成熟,優(yōu)雅文人蔣一輪對感情的如癡如醉,藥寮主人溫秀菊生活的勇氣等無一不感人心魄甚至催人淚下。

  草房子,一個溫馨、完美的所在?此坪唵蔚纳睿谧髡邇(yōu)美的文筆下卻又是如此的不一樣尋常。從這群活潑的孩子身上,我讀到了真純、善美、勇氣、職責等等。

  紙月,一個讓人一聽就想保護的女孩。她漂亮的一手字、她的倔強、她的溫柔、她的堅強是如此的真實與唯美。雖然是個私生子,但她卻用行動來證明著自我,絲毫不影響在人心目中善與美的形象。與其親身父親慧思和尚的一同失蹤,也許是我所期待的最美的結(jié)局吧。

  細馬,邱二爺?shù)念I養(yǎng)子。完全陌生的世界和養(yǎng)母的針鋒相對都迫使他計劃著盡早離去。然而,當養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后,養(yǎng)父病逝后,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細馬毅然地挑起了這個家,擔起了照顧養(yǎng)母的擔子,用他稚嫩的雙手撿磚掙瓦,因為他要為養(yǎng)母造一所新房子。

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