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汽車用品市場調研報告

時間:2023-10-24 18:05:03 詩琳 調研報告 我要投稿
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汽車用品市場調研報告

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告使用的次數愈發(fā)增長,報告具有語言陳述性的特點。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的汽車用品市場調研報告,希望對大家有所幫助。

汽車用品市場調研報告

  汽車用品市場調研報告 1

  一、引言:

  隨著我國經濟的飛速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,人們的消費觀念和消費需求也在不斷發(fā)生著變化。汽車作為高檔消費品越來越受到年輕一代和事業(yè)有成的人群的青睞.由于世界汽車的發(fā)展,汽車行業(yè)已成為世界一大經濟支柱產業(yè), 汽車行業(yè)的發(fā)展主導了世界工業(yè)的前行。

  二、內容摘要

  汽車, 一種具有劃時代意義的產物。交通工具的快速發(fā)展加快了人們的生活節(jié)奏,極大限度的節(jié)約了人們在路途中的時間。然而汽車,又是眾多交通工具中最普遍最實用的一種。它不像飛機那么昂貴,也不像自行車那樣緩慢。這次,為了能夠更進一步的了解汽車市場的現狀,為奇瑞汽車做一次較為全面的市場調查,我們對衡陽市進行了一個初步的問卷調查及分析。

 。ㄒ唬┱{查目的

  1、透徹了解消費者購買汽車的影響因素,知消費者心里所想,為東風悅達起亞公司推出針對性建議。

  2、了解東風悅達起亞的宣傳效果,在消費者心目中的整體印象,調查汽車廣告的最佳宣傳方式。

  3、了解東風悅達起亞的知名度。

  4、根據廣泛的調查,運用數據說明汽車市場關鍵因素,分析廣告效果,提出建議。

  (二)調查內容

  1、目前衡陽市汽車市場構成比例情況,東風悅達起亞的市場占有率。

  2、庫爾勒市汽車消費群體的消費傾向,認知。

  3、潛在汽車消費者的消費意識向導。

  4、汽車廣告的投放,印象。

  (三)調查方法

  1、本次調研主要采取廣泛的問卷調查和深度訪談的調研方法,后期分析問卷,整理資料。

  2、在手機中下載好東風悅達起亞廣告,在適合的時機向被調查展示,并詳細詢問其感受。

  3、由于本次的問卷問題較多,涉及方面較廣,所以采取調查員一對一,面對面的調研方式,調研人員必須注重個人儀表,禮貌,態(tài)度。視情況對被調查進行深度訪談,并認真記錄。

  4、調查問卷參與人員:50人

  三、市場調查報告正文

  1、行業(yè)分析

  進入21世紀,中國經濟持續(xù)增長,老百姓的可支配收入逐年遞增,個人家庭消費質量提升,擁有一輛自己的汽車已經從空想變成了現實,特別是個人消費的興起,使轎車的需求量迅速攀升。

  中國汽車行業(yè)自進入21世紀以來,出現了高速發(fā)展階段,20xx年汽車平均每月產銷突破150萬輛,全年汽車銷售超過1850萬輛,成為全球第一。進入20xx年,中國汽車產銷市場總體保持平穩(wěn)增長,汽車行業(yè)整體經濟效益較好,各類車型增長幅度相差較大,在今年1-8月,全國汽車產銷xx47.03萬輛和xx47.47萬輛,同比分別增長5.19%和4.10%。從這些數據可以看出,雖然中國經濟發(fā)展的速度放緩,城市的道路交通經常出現擁堵情況,但隨著汽車車型的不斷更新,汽車價位逐步降低,中國汽車市場任然處于高速發(fā)展的階段,汽車依然成為大眾消費品,所以汽車市場并未出現飽和,發(fā)展前景依然可觀。

  2、消費者成購車的年齡

  近年來,還針對著不同年齡的的購車情況調查。中國汽車市場發(fā)展迅猛,在過去的幾年里,中國是唯一保持年增長率在20%以上的國家。調查發(fā)現,不同年齡段的購買者在購買意向和關注點方面存在差異,21歲——30歲的消費者成為主力軍占49.3%;31歲——40歲的消費者所占數據為32.8%; 10.2%是41歲——50歲的消費者所占的比例。在購車的同時,大多數的消費者都是以“安全”是最先考慮的因素。

  “油耗”占27.3%是第二重要因素,因為一路高漲的油價,使得“經濟駕駛”成為熱門話題,購買比較省油的汽車再加上維修保養(yǎng),每月可以為消費者節(jié)省600元左右;“品牌”和“價格”這兩大因素分別占13.5%;最后是“技術”這一因素只占6.4%。在這幾個因素上,消費者都很注重這一方面

  3、競爭對手分析

  國內現有汽車生產廠商xx0多家,現有的國內汽車市場上擁有國內外大大小小的汽車品牌多達上百個,著名品牌接近40個。對于國內自主汽車品牌,除了奇瑞之外,還有吉利,長安,比亞迪,力帆,中華等等,在價格銷售上都打起了低價格戰(zhàn)。國外品牌以及合資品牌又具有資金雄厚,技術先進的強大優(yōu)勢,在中高檔汽車銷售市場中,占據大量的市場份額,并且從統(tǒng)計的數據以及訪談交流中可以看出,其在消費者心目中依然形成了的`不錯的形象和較高的地位。

  競爭對手的狀況(產品質量、價格、優(yōu)點、缺點),主要例舉了以下六個汽車品牌,比亞迪FO、長安都市彩虹、長安星光、帝豪EC7、奧拓、 比亞迪FO 長安都市彩虹 長安星光 帝豪EC7 奧拓 產品質量 品質優(yōu)良 品質一般 品質一般 品質居中 品質一般 優(yōu)點:造型時尚動感,外形可愛,價格便宜,空間和駕控感覺不錯 價格低廉,空間尚可,維修保養(yǎng)簡單方便 外觀大氣,視野好;內部空間大;養(yǎng)護費用低廉。 剎車性能好,省油 外觀時尚,人性設計,火力十足 外形時尚,基本無噪音發(fā)動機噪聲略大,擋位有些生澀,做工有待提高,配置太少了 操控性、動力性無亮點,車型老,安全性差 安全性、操控性相對較差;舒適性有待提高。 加速性能有待提高 空間小,噪音大 空間小

  隨著汽車的普及,不僅一線城市出現了擁堵,一些二線城市也出現了擁堵,為了嚴格控制車輛的過快增長,加強對治堵的力度,國家發(fā)布今年1.6L以下乘用車購置稅優(yōu)惠政策取消,那么對今年車市影響幾何?數據顯示,五成的消費者認為“沒有影響,且今年不會購車”,期待明年會有好的優(yōu)惠政策;31.9%的消費者表示“沒影響,本來原計劃今年購車”,雖然國家取消了優(yōu)惠政策,但調整后消費者只需多付2000元左右,畢竟2000元左右的價格浮動不會影響購車者的需求;“促使放棄購車”的消費者只占xx.9%,考慮到1.6L和1.8L同品牌價格差異幅度不是很大的車型來說,消費者從1.6L升級到1.8L的可能性會增大,畢竟1.8L轎車在車輛性能方面要比1.6L車型高出不少;只有6.1%的消費者會“提前購車”。

  4、無購車意愿的原因分析:

 。1)車流量逐日增大,道路擁堵嚴重,多發(fā)道路交通事故,不安全。

 。2)汽車投資大,消耗多,養(yǎng)護困難麻煩——車難養(yǎng),養(yǎng)車難。

  (3)事業(yè)單位配備汽車,價值道路擁堵,出行效率低,無以購車。

 。4)從未想過擁有一輛自己的汽車,無意向購車。

 。5)沒有買車的經濟實力,資金短缺。

 。6)無購車需要,目前沒有需要。

  (7)道路擁堵,公交系統(tǒng)更加流暢,喜歡做公交,無意購車。

  汽車用品市場調研報告 2

  為了適應經濟建設的發(fā)展,使技工教育汽修人才培養(yǎng)模式與社會需求接軌,技工汽修專業(yè)教師就必須對社會汽修需求動態(tài)有一個清晰的跟蹤了解。為此,湖南工貿技師學院組織我系汽修教師對北京汽車股份有限公司株洲分公司及株洲市部分汽修4s店進行了一次調研,于20xx年6月28日重點調研了北京汽車股份有限公司株洲分公司。 現將調研及論證情況報告如下:

 。ㄒ唬┱{研目的

  1、了解汽車行業(yè)現狀及發(fā)展趨勢

  2、確定就業(yè)崗位(群),了解崗位職責和崗位從業(yè)人員結構

  3、了解本專業(yè)相關崗位職業(yè)能力結構,收集工作任務和項目,了解崗位生產對象,生產流程等,深入到工作崗位的細節(jié),考慮潛在的因素

  4、明確專業(yè)定位

 。ǘ┱{研對象:

  1、企業(yè)高層管理者

  2、企業(yè)中層管理者

  3、企業(yè)基層

  4、行業(yè)專家

  5、畢業(yè)生

 。ㄈ┱{研方法

  文獻和統(tǒng)計資料研究方式(網上調研)、問卷調查、專家咨詢、座談、現場考察、畢業(yè)生反饋

  (四)調研時間安排及內容

  1、調研時間、地點、對象

  調研時間:20xx年6月28日

  調研地點:北京汽車股份有限公司株洲分公司

  2、調研內容

 。1) 產業(yè)背景調研

  中國汽車制造業(yè)正在飛速發(fā)展。20xx年我國汽車產銷分別完成221168萬輛和219441萬輛,同比20xx年分別增長1476%和1387%,總銷量首次超越美國,成為世界第一。20xx年增長勢頭更猛。 汽車業(yè)已經成為我國的支柱性產業(yè)。 近20年來,公路運輸和汽車維修行業(yè)產生了深刻的變革。從業(yè)主體由國營企業(yè)一統(tǒng)天下,發(fā)展為國營、集體、私營、中外合資等多種成分并存;車輛結構的更新及其維修技術的發(fā)展速度等都不是前幾十年所能與之相比的。由于生產實際的巨大變化,用人部門對畢業(yè)生的要求也隨之發(fā)生了很大變化。與此相適應,汽車運用與維修技術專業(yè)的改革也一直在進行。但由于種種原因,與全國汽車運用與維修行業(yè)生產發(fā)展的速度相比,仍存在教學模式不適應職業(yè)教育的特點,課程體系的劃分不夠合理,教學內容始終落后于生產實踐的要求,教學方法和教學手段落后,畢業(yè)生動手能力不夠強等問題,與市場需求存在較大差距。為了加快汽車運用與維修技術專業(yè)現代化建設,提高教學質量和辦學效益,更好地滿足市場的需求,就必須遵循職業(yè)教育的特點,實事求是地研究市場形式和變化趨勢,認真專業(yè)辦學的經驗與教訓,深化專業(yè)教學改革,真正建立起能適應市場經濟需求的專業(yè)辦學模式和建設機制。

  (2)人才需求調研

  隨著我國經濟的迅速發(fā)展汽車消費市場的日漸火爆,汽車產業(yè)迅速崛起,汽車維修人才的缺口正一路擴大。目前汽修行業(yè)存在200萬的缺口,汽修人才缺口還在不斷擴大。針對汽車行業(yè)藍領工人用工情況所作的調研顯示,汽車維修行業(yè)有超過一半的企業(yè)已經表示出現了比較嚴重的工人短缺情況。不少企業(yè)已經采取了優(yōu)化招聘渠道,發(fā)放額外獎金,以及提高基本工資和加班工資標準等措施來應對工人短缺。因此,汽車運用與維修技術專業(yè)的人才培養(yǎng)被優(yōu)先列入“國家制造業(yè)和現代服務業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”,未來相當長的時間內,汽車運用與維修人員需求量將持續(xù)上升,人才需求將達到較大規(guī)模。同時涉及汽車后市場的汽車企業(yè)業(yè)務管理、汽車技術服務與貿易、汽車保險與理賠等內容的企業(yè)市場行為越來越多,也急需大量相關懂得汽車專業(yè)知識的專門人才,以改變目前行業(yè)從業(yè)人員素質不高,專業(yè)不對的狀況。

 。3)課程開發(fā)調研

  1、開發(fā)程序、主要成果及特征

  在北京汽車股份有限公司株洲分公司,我們進行問卷調查和對服務部經理、車間主任、技術骨干等進行訪談,分析汽車售后服務市場等對汽車運用與維修專業(yè)人才的需求,提出改革思路、確定培養(yǎng)目標與方向;在此基礎上,由行業(yè)技術專家(主要為汽車維修服務部經理、車間主任等管理及技術人員)、職業(yè)課程研究專家和學校項目組成人員一起對汽車機修工、汽車維修電工等工作崗位的工作任務與職業(yè)能力進行分析,確定各崗位的工作項目、工作任務和職業(yè)能力,這一環(huán)節(jié)是整項研究的關鍵;之后由學校資深專業(yè)教師和行業(yè)技術專家對課程結構進行分析,確定課程設置、指導性教學安排、教學條件及實訓裝備要求等內容;然后對課程內容進行分析,確定各課程的課程目標、內容要求,以及實施建議等課程標準。

  中等職業(yè)教育倡導的任務引領型為主體的課程,具有以下特征:

  1)任務引領。以工作任務引領知識、技能和態(tài)度,讓學生在完成工作任務的過程中學習相關知識,發(fā)展學生的綜合職業(yè)能力。

  2)結果驅動。關注的焦點放在通過完成工作任務所獲得的成果,以激發(fā)學生的成就動機。通過完成典型產品或服務,來獲得某工作任務所需要的綜合職業(yè)能力。

  3)突出能力。課程定位與目標、課程內容與要求、教學過程與評價都落實到職業(yè)能力的培養(yǎng)上,體現職業(yè)教育課程的本質特征。

  4)內容實用。緊緊圍繞工作任務完成的需要來選擇課程內容,不強調知識的.系統(tǒng)性,而注重內容的實用性和針對性。

  5)做學一體。打破長期以來的理論與實踐二元分離的局面,以工作任務為中心實現理論與實踐的一體化教學。

  2、職業(yè)目標和教學安排簡介

  《汽車運用與維修專業(yè)教學標準》中,學制規(guī)定為四年,其專業(yè)培養(yǎng)目標面向汽車專業(yè)維修企業(yè)、交通運輸企業(yè)的運營管理和維修部門、汽車制造企業(yè)及其技術服務部門、機動車檢測站和其他管理部門,從事汽車性能試驗與檢測、汽車維修、故障診斷、質量評價和技術開發(fā)、汽車營銷及管理等一線操作工作的高素質勞動者和技能型人才。 前三學期除公共基礎課程之外,主要安排了各專門化均需要的知識與技能課程:《汽車文化》、《汽車機械常識》、《汽車電工電子技術應用》、《汽車構造》和《汽車維護》等六門專業(yè)必修課程。

  3、體會與思考《汽車運用與維修專業(yè)教學標準》對傳統(tǒng)職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè)建設產生了革新式的突破,值得學習借鑒的方面有很多,但也不宜全盤照搬。

  調研分析

 。ㄒ唬┬袠I(yè)現狀及發(fā)展分析

 。1)巨大的市場潛力和廣闊的市場前景

  (2)維修隊伍結構在發(fā)生根本變化

  過去,汽車維修工作主要以技術工人為主體來完成,如今的汽車維修已發(fā)展成為必須以工程技術人員與技術工人相互配合才能完成。過去,從事汽車維修工作的人員主要由傳統(tǒng)的師傅帶徒弟的技術工人組成,如今現代汽車維修已經向進行“七分診斷”的汽車維修工程師和“三分修理”的一般技術工人轉換。國內維修技術人員的培養(yǎng)主要依靠的是中等職業(yè)技術學校、職業(yè)高中和技工學校,由此,汽車運用與維修技術專業(yè)應當擔負起培養(yǎng)掌握高等技術應用型人才的重任。

 。ǘ⿵臉I(yè)人員結構分析

  當前汽車維修從業(yè)人員法律意識不強,技術素質不高的問題,已成為制約汽車維修業(yè)持續(xù)發(fā)展的主要“瓶頸”。從業(yè)人員中接受過中等職業(yè)教育的不多,接受過各類高等教育的就更少,熟練掌握現代汽 車維修技術的高級維修技術人才更是微乎其微。

  在北京汽車股份有限公司株洲分公司我們了解到,在他們企業(yè)從事技術管理工作的人員中,有265%文化程度為初中以下,305%為中專學歷,285%為大專學歷145%為本科或以上學歷,一線工人中,有385%文化程度在初中以下;接受過新技術培訓的為117%,接受過管理經營培訓的有93%,維修基礎培訓的有387%。

  二、三類維修企業(yè)的從業(yè)人員大多是來自離開土地的農民、城市普通中學畢業(yè)生、轉崗擇業(yè)的工人,文化水平不高、服務意識不強,專業(yè)知識匱乏的問題,帶有普遍性,即使是一些大型修理廠也存在同樣的問題。除汽車維修之外,車輛銷售、保險、車輛性能運用、二手車市場等從業(yè)人員數量不足,素質不高問題同樣存在,急需提高。這樣層次結構的

  (三)就業(yè)崗位分析

  1、專業(yè)定位

  正確定位專業(yè)培養(yǎng)目標是構建專業(yè)人才培養(yǎng)模式、進行職業(yè)教育教學改革的關鍵。在正確定位汽車運用與維修技術專業(yè)培養(yǎng)目標時,我們進行了充分的社會、行業(yè)調研。調研得出的結論是:隨著汽車保有量的不斷增長,對汽車運用與維修人員的需求量也在同步增加。同時隨著現代汽車新技術、新工藝的應用和發(fā)展,汽車運用與維修設備不斷更新換代,汽車運用與維修技術也發(fā)生了根本性的變革,對汽車運用與維修人員的素質、質量、技術也提出了愈來愈高的要求。因此,我們將汽車運用與維修技術專業(yè)的培養(yǎng)目標定位為:面向汽車專業(yè)維修企業(yè)、交通運輸企業(yè)的運營管理和維修部門、汽車制造企業(yè)及其技術服務部門、機動車檢測站和其他管理部門,從事汽車性能試驗與檢測、汽車維修、故障診斷、質量評價和技術開發(fā)、汽車營銷及管理等一線操作工作的高素質勞動者和技能型人才。

  2、專業(yè)改革意見與建議

  通過調研了北京汽車股份有限公司株洲分公司,深入企業(yè),與企業(yè)各層次員工交談,現場觀察,以及與各企業(yè)專業(yè)進行面對面座談,仔細聽卻大家對中職教育建設的意見,認真總結各專家提出的建設性意見,反復思考,現在對汽車運用與維修專業(yè)改革的意見和建議概括如下:

  1、教材建設系統(tǒng)

  在教材建設中,我們主要在內容的設計上打破原有的學科教材的常規(guī),充分考慮使用實踐教學的要求,打破專業(yè)基礎課和專業(yè)課的區(qū)分,以技能知識為中心,把相關的文化科學和技術知識融會進去。要求學生通過實踐養(yǎng)成理論聯系實際的習慣。

  2、教學方式系統(tǒng)

  教學方式是課程實施的渠道和工具。新的課程特征和內容要求有相應的方法與之相配套。在一系列行之有效地方法中比較突出的有三個方法:一是“小班化教學”。二是“五段教學法”,三是師生互動討論時教學法,上述三種教學方法的目的是使學生提高學習興趣,達到學習的目的。

  3、教師配置系統(tǒng)

  專業(yè)課教師是新型課程的實施者,傳統(tǒng)的教師素質已經不適應以實踐環(huán)境為主、任務為中心的教學,他們需要在技能上有大幅度的提高,在教學方法上要實現轉型,在能力結構上具有“雙師型”隊伍的特征。所以師資隊伍的建設是課改成敗的關鍵。我們主要通過以下幾條渠道實現隊伍建設的目標:一是校內培訓。二是組織教師到企業(yè)實習和實訓。三是聘請企業(yè)的能工巧匠到學校擔任兼職教師和教學指導,帶動教師總體素質的提高。四是重視教師的教科研的探討和交流。

  4、教學技術系統(tǒng)

  為了提高教學效益,需要大量教學設備和配套的實訓項目書的支持。根據工學結合課程實踐教學的特點,我們充分注意教學技術系統(tǒng)的建設,以兩條腿走路的方法,一方面在公司的幫助下,增加實訓設備,另一方面,借鑒4S店先進經營和管理模式,發(fā)動廣大教師開發(fā)實訓項目書,形成了比較完善的軟件教學系統(tǒng),優(yōu)化了實踐教學的環(huán)境,提高了教學質量。

  5、校企合作系統(tǒng)

  加強與企業(yè)的合作內涵,為學生提供一個遍布長株潭地區(qū)的實訓基地,構建工學結合教學改革的構架系統(tǒng),為工學結合課程的一體化教學提供了重要的設施支持。

  6、加強學生的做人教育,培養(yǎng)學生吃苦耐勞、踏實肯干精神,提高學生的溝通能力和交際能力,提高學生個人修養(yǎng)和加強學生禮儀教育,加強學生的服務意識,提高學生的動手能力和實操能力等,全方位的加強對學生的德智體美勞教育,培養(yǎng)適應當前社會的合格中職畢業(yè)生。

  從市場調研結果上看,大多數規(guī)格較高汽車企業(yè)對中專以上層次人才需求量占絕對多數,但是株洲市針對汽車運用與維修行業(yè)中專層次人才培養(yǎng)雖然有幾所學校,但各方面條件合格的不多,我們湖南工貿技師學院在汽車運用與維修專業(yè)硬件條件已經基本達到要求,但是,專業(yè)教師隊伍建任重而道遠,我建議學校要想方設法培訓一大批真正能夠動手的專業(yè)教師隊伍,提高培養(yǎng)汽車相關專業(yè)人才的實踐動手能力。在此,我建議學校領導一定要重視師資隊伍的建設,在師資培訓方面不能太吝嗇,我們必須走出去,接受珍貴的訓練,同時加大校本培訓。這一才能真正培養(yǎng)更多的汽車專門人才。同時為地區(qū)行業(yè)發(fā)展服務,為地方其它院校服務,也是我們義不容辭的責任。

  汽車用品市場調研報告 3

  一、前言

  隨著世界的發(fā)展,汽車行業(yè)已成為世界一大經濟支柱產業(yè),汽車行業(yè)的發(fā)展主導了世界工業(yè)的前行。正值建國六十周年暨東風汽車公司建廠四十周年之際,結合現有的專業(yè)需求和未來的就業(yè)前景計劃,我們參加了中國地質大學(北京)大學生暑假社會實踐,赴湖北xx市東風專用汽車有限公司進行調研。

  東風汽車公司(前身為中國第二汽車制造廠)始建于1969年,是中國汽車行業(yè)三大集團之一。主營業(yè)務覆蓋乘用車、商用車、發(fā)動機、零部件、裝備等方面。經過近四十年的發(fā)展建設,公司已擁有實力強大的研發(fā)體系、制造體系和覆蓋范圍廣泛的分銷和售后服務網絡體系,形成了“立足湖北,輻射全國”的事業(yè)布局。主要廠區(qū)分布在xx、襄樊、武漢、廣州四大基地。除此之外,公司還在上海、廣西柳州、江蘇鹽城、四川南充、河南鄭州、新疆烏魯木齊、遼寧朝陽、浙江杭州、云南昆明等地設有分支企業(yè)。

  近年來,東風汽車公司根據汽車產業(yè)發(fā)展趨勢和自身規(guī)模實力的定位,確立了建設“永續(xù)發(fā)展的百年東風,面向世界的國際化東風,在開放中自主發(fā)展的東風”的發(fā)展愿景,并相應提出了“打造國內最強、國際一流的汽車制造商;創(chuàng)造國際居前、中國領先的盈利率;實現可持續(xù)成長,為股東、客戶、員工和社會長期創(chuàng)造價值”的事業(yè)夢想。目前,公司各項事業(yè)已進入全面快速的新階段,新的發(fā)展也必將為中國汽車工業(yè)做出新的更大貢獻。

  此次我們調研了東風汽車公司的一個子公司,即東風專業(yè)汽車有限公司。該廠主要生產商用車等各種標準車廂及特定車廂,廠內效益與東風其他廠相比屬中下水平,在xx市團委及東風專業(yè)汽車有限公司領導的幫助下,我們對該廠現狀及發(fā)展前景進行了考察,活動進展順利。

  二、調查過程

  7月7日上午,與xx市團委有關人員取得聯系,向他們介紹我們此次社會實踐的活動安排及希望達到的目的,得到他們的大力支持,市團委組織部蔣部長給我們開出了介紹信,并與東風專用汽車有限公司相關負責人溝通協(xié)商,并得到他們的支持,下午,對即將展開的調研活動安排就緒。

  7月9、10日,由東風專用汽車有限公司負責我們在廠內活動的黨委工作處負責人喻嬌通知安排,在廠內一名老工人和一名技術工人的帶領及講解下參觀了廠房,結合我們機械專業(yè)的特點特別對工廠內部車銑铇磨等各項工藝的操作近距離觀摩,并認真聽工作人員講解各工藝的原理、操作要求、創(chuàng)新點等。

  7月13日,在喻嬌同志的安排下和廠內老領導進行了座談。不同于我們在網上查找的資料,聽這老一輩人講述他們的創(chuàng)業(yè)史,更加體會到東風汽車公司發(fā)展、改革的艱辛與不易。

  7月14、15日,和該廠已退休的老職工聊天并從中得到關于東風的信息,從職工的口中了解到了東風的另一面,以及他們對東風的熱情和奉獻,對領導階層的意見和建議,使我們了解的東風更全面,更真實。

  7月16日,對東風專用汽車有限公司的調研工作告一段落。我們對廠內職工進行了自然災害防御宣傳資料并進行宣講,結合湖北xx當地地質情況,我們重點講解了泥石流的防御。

  三、東風專用汽車有限公司發(fā)展歷程(四個階段)

  第一階段:艱苦創(chuàng)業(yè)階段

  時間:20世紀60年代末至70年代末

  第二階段:發(fā)展輝煌階段

  時間:20世紀80年代至90年代初期

  20世紀80年代至90年代初期是二汽快速發(fā)展、成績較為輝煌的時期。這一時期,二汽抓住改革開放的先機,大膽探索,勇于創(chuàng)新和實踐,掙脫傳統(tǒng)體制的束縛,使企業(yè)迅速發(fā)展壯大。這一時期,二汽汽車產量每年以一萬輛的速度遞增,綜合實力躍居行列之首,并連續(xù)多年排入全國工業(yè)企業(yè)十強的行列。

  第三階段:改革調整階段

  時間:20世紀90年代中前期至20世紀末

  20世紀90年代前期、中期至20世紀末,是東風公司的改革調整期。1993年之后,國內經濟體制轉軌、市場轉型,需求結構發(fā)生重大變化,企業(yè)自身產品和體制、機制不相適應的矛盾充分暴露,日顯突出,社會負擔日益沉重,導致生產經營和經濟效益不斷下滑,使東風公司面臨前所未有的困難和壓力。

  在對影響企業(yè)生存和發(fā)展的國內外大環(huán)境進行深刻分析和重新認識的基礎上,東風公司下決心實施全面戰(zhàn)略調整。其核心內容是:拓寬產品譜系,優(yōu)化組織結構,創(chuàng)新企業(yè)制度。在此期間,公司一方面以輕轎建設為主攻方向,開展第三次創(chuàng)業(yè),拓寬產品品種系列;另一方面,為適應經濟體制轉軌要求,以建設現代企業(yè)體制為目標,全面推進企業(yè)內部改革。公司按照“集中調控、分散經營”模式改革管理體制,對二級單位充分授權,相應進行了一系列管理方面的規(guī)范和整頓,以債轉股為契機,建立起法人治理機構。

  第四階段:跨越發(fā)展

  時間:20xx年至今

  四、東風專用汽車有限公司的現狀及制約因素

  在聽取了公司管理層和職工階層兩方面的介紹后,我們對該公司的現狀有了一個相對全面的了解:

  從20xx年到20xx年,分配到公司的本科畢業(yè)生有近50人,但至今仍留在廠內的只有3個人,由于公司效益不好,沒有較好的發(fā)展前景,即使有較不錯的條件提供給高校畢業(yè)生,也不能留住技術人員,使得人才流失較為嚴重,也因此導致人員老齡化,新型力量投入不足,影響經濟效益,從而形成惡性循環(huán),致使該公司在同類企業(yè)中的競爭力不強,進一步影響效益的提高。公司也認識到了這一點問題,于是他們采取了一系列的措施以挽留人才,比如:為新來的本科畢業(yè)生提供單身公寓,并配備電腦;安排他們從事專業(yè)相關技術工作以達到學以致用等等。

  這些措施采取后,盡管不能從根本上解決問題,但是對于人才流失問題有了一定的緩解。由于該廠1969年建設的目的是為了戰(zhàn)備需要,考慮到此處地勢偏僻,便于隱蔽,國家將東風的廠址選在這里。由于硬件條件不好,交通不利,環(huán)境閉塞,這對于東風專用汽車有限公司的發(fā)展與擴充有著很大的制約。同時,現在總公司為了全體的進一步的發(fā)展,積極向外擴展,減少了老廠的投資以資助新廠的發(fā)展,導致公司資金不足,這也是公司缺乏競爭力的重要原因。

  加上現在客戶對車輛要求的多樣化,大部分車不再裝車廂(裝廂量已不足十分之一),而是對已有車型進行改裝,該公司的效益因此受到了顯著影響,為了獲取更多的收入,公司決定在生產車廂的同時從事車輛改裝方面的工作,以增加公司的收益來源,此方案對公司產生了積極地影響,極大的提高了公司的效益。但是,由于公司的設備老化,人員老齡化,使得公司的市場競爭力并不明顯,與某些專門從事該行業(yè)的公司相比優(yōu)勢不明顯,在改裝車市場所占份額也相當有限,因此,雖然此方案增加了公司的收入,緩解了暫時的矛盾,但對于挽回東風專用汽車有限公司走向衰敗的趨勢卻無扭轉性作用。

  此等系列原因最終導致了公司現有的困難狀況,艱難的探索正在進行中。

  五、廠內現狀調查

  東風專用汽車有限公司面臨的現狀為新型人才就業(yè)比例相對較小,而且呈縮減趨勢,新生力量注入不足,就業(yè)人員中老齡化職工較重,創(chuàng)新改革等方面不能取得較好的成就,發(fā)展步伐相對緩慢。據了解,分配來到東風專用汽車有限公司工作的大學生多數由于系列亟待解決的問題不能堅持留在廠進一步發(fā)展,人才流失相對嚴重。隨著人口老齡化近一步加劇,而勞動力,尤其是先進勞動力不能得到及時的補充,公司的發(fā)展則相對更加遲滯。公司渴望新型人才的補充和注入,從而得到新的發(fā)展活力。

  從領導層來說,大量離退休職工對公司是很大的負擔,對廠內沒有貢獻卻要很大的資金去安頓,嚴重的老齡化與廠內效益不能提高有很大的聯系。而對東風廠的職工來講,他們認為公司的管理層浪費了公司大量的資金,這部分資金如果投入到公司的改革中去會對公司的效益有很大的提高。

  一代老職工守著一個老廠房就是東風專用汽車有限公司的現狀,卻沒有足夠的新生力量對公司的技術進行改革;職工層和領導層的不理解對公司制度的改革也會有很大的阻礙作用。另外,地理劣勢是阻礙公司發(fā)展的`一個重要因素,而且這一條件無法輕易改變。

  六、后記

  在東風專用汽車有限公司的全力支持下,我們一行八人對東風專用汽車有限公司的車間及其工作流程進行了實地參觀了解,在一名技術員和一名宣傳人員的指引下,我們入廠前進行了安全教育,并為我們提供了安全設備。

  作為機械工程專業(yè)的學生,我們有較強的理論基礎,盡管在學期末進行了金工實習,但對于工廠的實際操作卻知之甚少,在兩名技術員的講解下,我們了解到廠房內的許多設備都和實驗室里的不同,在實驗室可以進行科技發(fā)明生產,而在廠房中卻不能進行,比如漆工、焊工等,工廠內是數十平方的部件,要求一次成功,這次工廠的參觀正是理論聯系實際的學習,對于專業(yè)只是的了解和認識都有很大的幫助。

  通過這次對東風專用汽車有限公司的走訪,我們對二汽的發(fā)展歷程有了基本的了解,認識到了公司在過去四十年中經歷的變革和發(fā)展,以及在20xx年全球金融危機的嚴峻形勢下,東風專用汽車有限公司為了企業(yè)的生存和發(fā)展所采取的各項應對策略,并由此結合當前的國際背景和國家的大政方針了解國家在促進經濟發(fā)展方面做出的努力,看到了中國經濟在過去30年中進行的探索和努力以及取得的重大成果。同時根據對二汽就業(yè)人員知識水平的調查結果來分析中國在近幾十年中就業(yè)人群的知識水平的發(fā)展變化,了解就業(yè)比率的變化,對以后我們的就業(yè)起到了一定的指導作用。

  此次的社會時間在我們大家的努力下取得了很好的成果,我們從中增長了知識,鍛煉了能力,為此,對東風專用汽車有限公司給予我們的支持表示深深的感謝!

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