調研報告規(guī)范
山西師范大學教育科學研究院調研報告規(guī)范
1 調研報告用字、編輯、打印、用紙及順序
1.1 調研報告用紙、頁眉、頁面、頁碼設置等：
1.1.1 調研報告用紙一律為A4(210mm×297mm)標準大小的白紙。
1.1.2 頁面設置
a. 頁邊距的設置為：上邊距：2.54cm；下邊距：2.54cm；左邊距：2.0cm；右邊距：2.0cm；裝訂線：內側（左）1.0cm；頁眉：1.54cm;頁腳：1.54cm。
b. 紙型：A4、縱向。
c. 文檔網格：無網格。
1.1.3 字間距和行間距
調研報告字間距設置為：五號宋體，用默認字間距加寬0.2磅。
調研報告行間距設置為：五號宋體行間距1.5倍行（排版的具體操作：在“格式”中選“段落”，再選“行距1.5倍”，然后選“確定”）。
1.1.4 頁碼
(1)頁碼編排在每頁外側、頁腳內，用阿拉伯數字標注，如：1、2、3 ┈（右頁為單頁碼）。
(2)前置部分各項(除封面不編排頁碼外)單獨編頁碼(插入“分割符”后可修改該頁的頁碼號) 。
1.2 調研報告用字、編輯與打印
調研報告一律使用簡化漢字，全部打印清楚，少量中、英文無法打印的文字符號可允許手寫，但須清晰整潔。正文、摘要用字為五號宋體。不得使用不合規(guī)定的簡化字、復合字、異體字或亂造漢字。調研報告采用雙面打印。
調研報告編輯軟件必須采用word文字處理軟件，其有關標準應參照“規(guī)范”的要求采用。
1.3 調研報告順序
調研報告順序依次為: 前置部分[封面、序或前言（必要時）、中文摘要、主要符號
表（必要時）、目錄]，主體部分[引言（或緒論）、正文、結論、致謝、參考文獻]，附錄、攻讀學位期間發(fā)表的調研報告、專利、獲獎等社會評價情況。
２ 調研報告的封面、中文摘要、英文摘要、目錄及主要符號表的規(guī)范
2.1 封面
調研報告封面如下，調研報告題目字數一般應在25字以內。
山 西 師 范 大 學
碩士研究生調研報告
報告題目
專業(yè)名稱 課程與教學論(語文)
學生姓名
學生學號
2014年5月4日
2.2 中文摘要
中文摘要約200-500字左右。調研報告摘要一般包括：調研報告的目的和重要性；完成了哪些工作；獲得的主要結論。調研報告摘要應突出調研報告的創(chuàng)新部分，用句應精煉概括；教育碩士專業(yè)學位調研報告應突出實踐性特點。應有3—5個本調研報告的關鍵詞（表示全文主題內容信息款目的單詞或術語）,以顯著的字符另起一行，排在摘要的左下方。
2.3 主要符號表
(1)全文中常用的符號及意義在主要符號表中列出；
(2)符號排列順序按英文及其它相關文字順序排出;
3 調研報告主體部分的規(guī)范
3.1 調研報告的主體研究內容
將學習、研究和調查過程中篩選、觀察和測試所獲得的材料，經過加工整理和分析研究，由材料而形成的論點。不同學科、專業(yè)有著不同的寫作內容，但作為一般要求，論據、論點應力求準確、完備、清晰、通順，實事求是、客觀真切、簡短精煉、合乎邏輯。
3.2 研究背景及意義
調研報告的研究背景是整個調研報告的基礎，研究背景及意義的內容和要求為：
(1)須清楚、嚴謹地論述國內外關于本研究領域的發(fā)展現狀、水平及存在的問題；
(2)應闡述本研究與現實的聯系，尤其是與我國當前的經濟與社會發(fā)展關系；
(3)應明確論述本研究的目的及其意義；
(4)闡述本調研報告的`研究思路和主要內容。
3.3 主體部分
3.3.1 引言（或緒論）
引言（或緒論）,簡要說明研究工作的目的、范圍、相關領域的前人工作和知識的空白、理論基礎和分析、研究設想、研究方法和實驗設計、預期結果和意義等。應言簡意賅，不要與摘要雷同，不要成為摘要的注釋。
3.3.2 正文
正文是一個邏輯嚴密、論述準確、結構合理、內容充實的整體，一般應包括研究背景、主體研究內容及過程、結論等部分。作者可視具體研究內容分為若干章。全文應與參考文獻緊密結合，重點論述作者本人的獨立研究工作和創(chuàng)造性見解。調研報告不得模糊研究生本人與他人的工作界限，參考或引用了他人的學術成果或學術觀點，必須給出參考文獻，嚴禁抄襲、占有他人的成果。
正文字數不少于8000字。
3.3.3 結論
結論要求簡明扼要地概括全部調研報告所得的若干重要結果，包括理論分析、模型建立及運算等結果，著重介紹研究生本人的獨立研究和創(chuàng)造性成果及其在本學科領域中的地位和作用。用詞要準確、精煉、實事求是。
3.3.4 參考文獻
(1)參考文獻一般應是作者親自考察過的對調研報告有參考價值的文獻，除特殊情況，一般不應間接使用參考文獻；
(2)參考文獻應具有權威性，要注意引用最新的文獻；
(3)引用他人的學術觀點或學術成果，必須列在參考文獻中；如果引用文獻中的原話，在引用處的右角上標注，標注符號①、②、③??(每頁以序號①開始)，以腳注的形式標注參考文獻；
(4)參考文獻除引用文獻中的原話外，在整個調研報告中按出現次序依次列在“參考文獻”內。
(5)參考文獻的數量
調研報告參考文獻一般應有20—50篇，其中期刊文獻占50％以上，且以近期文獻為主，國外文獻3篇以上；
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