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農(nóng)村垃圾處理調(diào)研報(bào)告

時(shí)間:2024-11-19 08:30:10 調(diào)研報(bào)告 我要投稿

農(nóng)村垃圾處理調(diào)研報(bào)告

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的農(nóng)村垃圾處理調(diào)研報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

農(nóng)村垃圾處理調(diào)研報(bào)告

農(nóng)村垃圾處理調(diào)研報(bào)告1

  一、 垃圾處理的調(diào)查匯總

  1、小組走訪了幾個(gè)村落,具體情況匯總?cè)缦拢?/p>

  垃圾分布情況:村民院內(nèi)一般是清潔的,院外是零星可見(jiàn),而后是村內(nèi)外有垃圾堆,總的來(lái)說(shuō)垃圾主要分布在村莊周?chē)兴芰洗浅3R?jiàn)。

  垃圾處理方式:對(duì)于菜葉這類(lèi)的'垃圾,拿來(lái)喂家禽;可回收并有益的垃圾一般都會(huì)“打包”起來(lái),賣(mài)給廢品回收站;其他垃圾均扔到垃圾堆里。而在道路上,垃圾則隨便扔,沒(méi)人過(guò)問(wèn)。村莊周?chē)承┨囟ǖ攸c(diǎn)也成為了垃圾堆放地。

  2、小組在鎮(zhèn)內(nèi)進(jìn)行了調(diào)查,具體情況和分析結(jié)果如下:

  垃圾分布情況:有固定垃圾點(diǎn),居民區(qū)內(nèi)街道上垃圾零星可見(jiàn),馬路上垃圾偏多。

  垃圾處理方式:居民的生活垃圾統(tǒng)一扔進(jìn)固定的垃圾堆,進(jìn)行焚燒處理。馬路上設(shè)有扔垃圾的地方,每幾天會(huì)有人清理,采用填埋處理。

  二:農(nóng)村垃圾處理現(xiàn)狀

  1、垃圾數(shù)量猛增:村內(nèi)外小型垃圾堆處處可見(jiàn),并無(wú)人過(guò)問(wèn)。

  2、垃圾中不可降解物大量增多:塑料袋、飯盒、飲料瓶、破化肥袋子、爛塑料薄膜、破鞋襪等丟棄物越來(lái)越普遍。

  3、垃圾綜合利用率低:很多可回收或再利用的垃圾也會(huì)被隨意丟棄。

  三、不良處理農(nóng)村垃圾的危害

  1、農(nóng)村回收垃圾處理不及時(shí),空氣受到污染,會(huì)造成蚊蠅增多,疾病廣泛傳播。

  2、垃圾回收處理不到位,可能導(dǎo)致農(nóng)村水源被污染。

  3、農(nóng)村垃圾任意堆放,占用一定的土地,侵蝕大量土地,對(duì)農(nóng)田有一定破壞。

  四、垃圾處理困難的原因

  1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后,垃圾處理簡(jiǎn)單、隨意

  2、農(nóng)民環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)

  3、農(nóng)村垃圾處理法規(guī)較少

  4、政府資金嚴(yán)重不足

  五、解決方法探討

  1、提高農(nóng)民素質(zhì),宣傳環(huán)保意識(shí)

  2、完善立法,制定村規(guī)民約

  3、引進(jìn)科學(xué)技術(shù)

農(nóng)村垃圾處理調(diào)研報(bào)告2

  一、調(diào)查動(dòng)因:

  隨著人們環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)的提高,農(nóng)村的衛(wèi)生面貌有了很大的變化,走在農(nóng)村也時(shí)常可見(jiàn)公共垃圾桶,這為解決農(nóng)村垃圾處理起到了重要的作用。但隨著村民人數(shù)不斷增多,垃圾的數(shù)量也與日俱增。僅有幾只公用垃圾桶是無(wú)法滿足垃圾處理的要求;同時(shí),也由于衛(wèi)生習(xí)慣的原因,垃圾亂扔的現(xiàn)象也在所難免了。由此帶來(lái)的環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重,對(duì)環(huán)境造成了巨大危害,所以想要為解決解決農(nóng)村垃圾處理問(wèn)題盡一點(diǎn)力量。

  二、調(diào)查方式:

  根據(jù)老師和學(xué)校的安排,我只能在周末采用實(shí)地調(diào)查、訪問(wèn)和查看等方式進(jìn)行調(diào)查。

  三、調(diào)查時(shí)間:20xx年10月到20xx年3月。

  四、調(diào)查過(guò)程

  首先是查問(wèn)村民,看村民有何意見(jiàn)和看法,然后再是自己慢慢觀察,后來(lái)又問(wèn)了問(wèn)村民是如何處理垃圾的,還問(wèn)了問(wèn)撿垃圾的老人。最后又通過(guò)上網(wǎng)查閱有關(guān)于垃圾處理的現(xiàn)象和方法,然后再進(jìn)行匯總,通過(guò)大量材料和圖片以及現(xiàn)狀的分析,在老師的指導(dǎo)下形成調(diào)查報(bào)告。

 。ㄔ敱M的調(diào)查日記和調(diào)查訪問(wèn)和照片附后)

  五:調(diào)查反映出的問(wèn)題:

  1、農(nóng)民的.居住地方都是散開(kāi)住的。因?yàn)闆](méi)有集中住在一塊,所以垃圾都是隨地

  亂扔,在農(nóng)村的各個(gè)角落遍地都是,長(zhǎng)年積累無(wú)人清理,污染環(huán)境,對(duì)空氣有惡劣的影響。

  2、隨著人口的不斷增加,村民也越來(lái)越多。于是垃圾就難處理了,由于農(nóng)村沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的垃圾處理站,導(dǎo)致垃圾積累多了無(wú)法處理掉。

  3、由于是農(nóng)村,大量的農(nóng)民不會(huì)給垃圾分類(lèi),所以他們會(huì)把垃圾大量焚燒、填溝、埋沒(méi),導(dǎo)致有很多危險(xiǎn)垃圾難處理又對(duì)土地及地下水資源污染。

  4、因?yàn)槲覀冝r(nóng)村里的文化水平不高,所以環(huán)保意識(shí)差。農(nóng)村生活垃圾糞便處置嚴(yán)重滯后,因未經(jīng)真正無(wú)害處理而直接排放到河里和田里,但目前還存在少量的露天糞缸,部分糞便還得不到無(wú)害化處理。

  六、解決措施:

  那么對(duì)于垃圾處理有哪些解決的措施呢?讓村民知道垃圾的分類(lèi)有關(guān)知識(shí),了解特殊垃圾的正確處理方式,形成健康的垃圾處理理念。就像一位哲人說(shuō)過(guò):“垃圾只是放錯(cuò)位置的財(cái)富,垃圾最終歸屬將是沒(méi)有垃圾!睂(duì)于農(nóng)村也就是像我們村子這樣的農(nóng)村,我有以下幾點(diǎn)建議:

 。1)做好宣傳教育工作,通過(guò)環(huán)保鄉(xiāng)下,科普宣傳等于形式,提高村民的環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)農(nóng)民改變生活陋習(xí),在馬路或村民經(jīng);顒(dòng)較多的地方設(shè)置垃圾桶。樹(shù)立文明生活意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境保護(hù)者;

 。2)我們可以在農(nóng)村組織一次撿垃圾的活動(dòng),加強(qiáng)管理,建立固定的垃圾處理場(chǎng)所,使農(nóng)民能定時(shí)定點(diǎn)投放垃圾,還要安排專(zhuān)人定時(shí)清運(yùn),垃圾常清化,這樣可以提高農(nóng)村垃圾的收集率、清運(yùn)率、處理率,讓農(nóng)民學(xué)會(huì)給垃圾分類(lèi)。

 。3)使無(wú)用的廢棄垃圾變廢為寶。由于農(nóng)民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)還不夠強(qiáng)、不夠了解,農(nóng)民還沒(méi)有意識(shí)到垃圾的危害性,對(duì)垃圾以及垃圾的處理還不夠充分了解。

 。4)教育村民認(rèn)識(shí)到垃圾對(duì)土壤環(huán)境的影響;造成水資源嚴(yán)重破壞;存在傳播

  疾病的危害隱患。

  七、垃圾處理的意義:

 。1)是為了減少占地面積;

  (2)減少對(duì)環(huán)境、空氣、土壤的污染和危害;

  (3)美化我們的家園,預(yù)約我們的身心,讓我們的生活更加美滿幸福。

  我們一定要從現(xiàn)在起保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我們身邊開(kāi)始保護(hù),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

農(nóng)村垃圾處理調(diào)研報(bào)告3

  一、調(diào)查目標(biāo):

  1、通過(guò)對(duì)生活垃圾的來(lái)源、分類(lèi)、數(shù)量等方面的調(diào)查,明確其危害及解決辦法。使同學(xué)們都來(lái)關(guān)心、保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境。

  2、通過(guò)開(kāi)展調(diào)查活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們調(diào)查、搜集、整理材料的能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體合作意識(shí),讓學(xué)生感受到與他人合作、交流的樂(lè)趣。

  3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)家鄉(xiāng),增強(qiáng)責(zé)任感,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)自己深入社會(huì)、關(guān)心社會(huì)、融入社會(huì)的能力。

  二、調(diào)查過(guò)程

  1、調(diào)查者:董寶宇、王鑫玉、孫志浩、張廷賀、田雨晴

  2、調(diào)查時(shí)間:課后及周六日

  3、調(diào)查地點(diǎn):家里、學(xué)校、公路邊、

  4、調(diào)查內(nèi)容:馬路上亂扔垃圾的現(xiàn)象

  學(xué)校垃圾桶情況和保潔情況

  家庭垃圾分類(lèi)的情況

  5、調(diào)查方法:查閱資料、訪談、實(shí)驗(yàn)、實(shí)地考察

  6、調(diào)查原因:

  隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、健康、快速發(fā)展,人民生活水平的日益提高,大批工商業(yè)產(chǎn)品涌入農(nóng)村消費(fèi)市場(chǎng),農(nóng)村垃圾也隨之逐年增加,遠(yuǎn)遠(yuǎn)

  超過(guò)了農(nóng)村環(huán)境的自?xún)裟芰,原本山青水美的農(nóng)村自然環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞,垃圾到處都是。人們通常找個(gè)空地就把垃圾傾倒。與城市相比,垃圾處理方面存在很多問(wèn)題。

  7、調(diào)查準(zhǔn)備:

  在調(diào)查之前我們?cè)诰W(wǎng)上調(diào)查了垃圾的危害以及垃圾分類(lèi)的資料。資料顯示:垃圾中的有害物質(zhì)會(huì)污染土壤、大氣與水體,不但浪費(fèi)了資源,還嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境。垃圾大量堆放后,垃圾堆中會(huì)產(chǎn)生生物分解,在分解過(guò)程中生成甲烷氣,甲烷氣聚集到一定程度就很容易發(fā)生爆炸;垃圾中有豐富蛋白質(zhì)、脂類(lèi)和糖類(lèi)化合物,在常溫情況下,微生物分解有機(jī)物過(guò)程中產(chǎn)生NH

  3、H2S及有害的碳?xì)浠衔餁怏w,具有明顯的惡臭和毒性,直接危害人體;廢舊的電子電器產(chǎn)品,如果隨意丟棄,散落到環(huán)境中,會(huì)給人體健康造成危害,并對(duì)生態(tài)環(huán)境造成破壞。如電子垃圾中含有的有害重金屬元素,一旦進(jìn)入水體,會(huì)長(zhǎng)期危害水環(huán)境和周?chē)用竦娜梭w健康。此外,電冰箱和空調(diào)的制冷劑、絕熱發(fā)泡劑中含有的氟里昂,一旦泄漏會(huì)破壞大氣環(huán)境,從而給人體健康帶來(lái)危害!如果人類(lèi)不采取措施妥善處理垃圾,最終人類(lèi)會(huì)遭到報(bào)復(fù),找不到一塊生存的凈土。

  垃圾自然降解的時(shí)間表

  紙3—4個(gè)月; 煙頭 1—5年;橘子皮 2年; 鐵罐 10年;尼龍織物 30—40年 ;皮革 50年;易拉罐 80—100年;塑料 100—200年;玻璃瓶 4000年和羊毛織物 1—5年。

  垃圾分類(lèi)表:

  可回收垃圾:紙類(lèi)、金屬、塑料、玻璃等

  廚房垃圾:剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物

  有害垃圾:廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等

  其他垃圾:除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄

  8、調(diào)查經(jīng)過(guò)

  一組調(diào)查了馬路邊和學(xué)校

  調(diào)查經(jīng)過(guò)與反饋:

 。1)、馬路上亂扔垃圾的現(xiàn)象

  馬路邊的空地隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)的垃圾堆,我們以徐家莊埠西村公路附近垃圾堆為觀察點(diǎn)展開(kāi)調(diào)查。

  早上,垃圾堆剛被拾破爛的老漢揀過(guò)。

  小青年:離垃圾堆還有5米的地方就隨手把香蕉皮一扔

  家庭婦女:把垃圾隨手一扔就走了

  小學(xué)生:將吃剩的食物包裝袋隨手扔在路邊

  老婆婆:小心地繞到垃圾堆旁邊,將垃圾扔進(jìn)到垃圾堆…… 調(diào)查結(jié)果:

  一個(gè)小時(shí)過(guò)后,13個(gè)倒垃圾的人中,只有3個(gè)人把垃圾扔進(jìn)了垃圾堆。垃圾堆的四周堆著垃圾,上面飛著蒼蠅。

  (2)、學(xué)校垃圾桶情況和保潔情況

  學(xué)校校園:校園有10個(gè)不分類(lèi)垃圾桶,垃圾桶內(nèi)的垃圾寥寥無(wú)幾。垃圾桶由各班學(xué)生負(fù)責(zé),每天打掃、傾倒干凈。

  教室內(nèi):各班都分別設(shè)有垃圾桶,由于學(xué)校教育、分工、檢查得當(dāng),衛(wèi)生打掃、保持很好,學(xué)生不隨便亂扔垃圾,自覺(jué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。 調(diào)查結(jié)果:學(xué)校里教室衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生打掃保持干凈,但學(xué)校操場(chǎng)旁邊的大垃圾堆臭氣熏天,承載著學(xué)校所有的垃圾。

  二組調(diào)查了村民和學(xué)生

  通過(guò)采訪和問(wèn)卷調(diào)查,了解到居民環(huán)境保護(hù)意識(shí)較差,調(diào)查經(jīng)過(guò)與反饋:

 。1)、在村里調(diào)查了10戶(hù)人家

  對(duì)于垃圾分類(lèi),在10戶(hù)人家里只有2戶(hù)知道并愿意分類(lèi)的。而5戶(hù)則知道并愿意分類(lèi)的,可是有時(shí)家里農(nóng)活忙,垃圾又多,太麻煩。2戶(hù)則知道卻不愿意分類(lèi),因?yàn)檫@樣太麻煩,他們不愿去做。1戶(hù)連分類(lèi)也搞不清楚。

 。2)、調(diào)查20名學(xué)生處理垃圾的方法

  垃圾分類(lèi)裝袋化的占5%,垃圾焚燒的占1%,垃圾填埋的占1%,棄入垃圾箱的'占90%,隨便亂扔的占3%。

  調(diào)查結(jié)果:

  處理垃圾的正確方法:可利用的垃圾要回收,把各種各樣的回收垃圾進(jìn)行分類(lèi),再將這些垃圾運(yùn)送到代理商或工廠進(jìn)一步加工再造成其他物品,這種方法既有效經(jīng)濟(jì)又使垃圾不產(chǎn)生污染。有機(jī)垃圾高溫堆肥,有害垃圾焚燒、填埋。

  三、思考與建議

  我們將調(diào)查所得整理出來(lái),同時(shí)各抒己見(jiàn),總結(jié)歸納出以下幾條建議:

  1、設(shè)置分類(lèi)垃圾桶要有一個(gè)整體規(guī)劃,系統(tǒng)配置,不僅是城市,因?yàn)榉诸?lèi)扔垃圾,這是關(guān)系每一個(gè)人生活習(xí)慣和生活質(zhì)量的問(wèn)題;

  2、在分類(lèi)垃圾桶上標(biāo)上醒目的圖案或者文字說(shuō)明,讓大家在扔垃圾的時(shí)候,能將垃圾輕松準(zhǔn)確地分類(lèi);

  3、讓每個(gè)人體驗(yàn)到分類(lèi)扔垃圾帶來(lái)的實(shí)際利益。比如垃圾分類(lèi)情況較好的村,給每戶(hù)張榜公告,是一種責(zé)任,更是一種榮耀,一種被社會(huì)認(rèn)可的公益行為;

  4、在買(mǎi)菜的時(shí)候使用自己家的菜籃子,拒絕使用一次性塑料袋。提倡推廣使用環(huán)保塑料袋,改進(jìn)技術(shù),降低了成本,提高利用價(jià)值,比如在袋子上做廣告、做宣傳;

  5、呼吁人們做飯時(shí)盡量吃多少做多少,特別是飯店用餐時(shí)更要避免浪費(fèi),要解決泔水問(wèn)題;

  6、我們中隊(duì)成立“垃圾處理、愛(ài)護(hù)環(huán)境小隊(duì)”,對(duì)垃圾分類(lèi)處理進(jìn)行大力宣傳

  7、關(guān)于亂扔垃圾,是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰,應(yīng)該也能收到奇效。

  四、調(diào)查啟示:

  地球是大家的,綠色的文明,是靠人們保護(hù)才形成的;綠色的文明,是讓垃圾“各歸各位”才能形成的;綠色的文明,是讓不好的習(xí)慣遠(yuǎn)離人們才形成的……愿我們?cè)缛漳苷嬲业叫闹械木G色文明。

農(nóng)村垃圾處理調(diào)研報(bào)告4

  一、調(diào)查的動(dòng)因。

  隨著人們衛(wèi)生意思的提高,農(nóng)村的衛(wèi)生面貌有了很大的變化,走在農(nóng)村也時(shí)?梢(jiàn)公共垃圾桶,這為解決農(nóng)村垃圾處理起到了重要的作用。但隨著村民人數(shù)不斷增多,垃圾的數(shù)量也與日俱增。僅有幾只公用垃圾桶是無(wú)法滿足垃圾處理的要求;同時(shí),也由于衛(wèi)生習(xí)慣的原因,垃圾亂扔的現(xiàn)象也在所難免了。由此帶來(lái)的環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重,對(duì)環(huán)境造成了巨大危害,所以想要解決農(nóng)村垃圾處理現(xiàn)象。

  二、方式

  三、時(shí)間

  對(duì)此調(diào)查我是從20xx年10月7日到20xx年2月16日進(jìn)行的,首先是查問(wèn)村民,看村民有何意見(jiàn)和看法,然后再是自己慢慢觀察,后來(lái)又問(wèn)了問(wèn)村民是如何處理垃圾的,還問(wèn)了問(wèn)撿垃圾的老人。最后又通過(guò)上網(wǎng)查閱有關(guān)于垃圾處理的現(xiàn)象,最終得出分析結(jié)果:農(nóng)村垃圾處理出現(xiàn)的問(wèn)題如下:

  四、過(guò)程

  1、農(nóng)民的居住地方都是散開(kāi)住的`。因?yàn)闆](méi)有集中住在一塊,所以垃圾都是隨地亂扔,在農(nóng)村的各個(gè)角落遍地都是,長(zhǎng)年積累無(wú)人清理,污染環(huán)境,對(duì)空氣有惡劣的影響。

  2、隨著人口的不斷增加,村民也越來(lái)越多。于是垃圾就難處理了,由于農(nóng)村沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的垃圾處理站,導(dǎo)致垃圾積累多了無(wú)法處理掉。

  3、由于是農(nóng)村,大量的農(nóng)民不會(huì)給垃圾分類(lèi),所以他們會(huì)把垃圾大量焚燒、填溝、埋沒(méi),導(dǎo)致有很多危險(xiǎn)垃圾難處理又對(duì)土地及地下水資源污染。

  4、據(jù)調(diào)查分析得出:因?yàn)槲覀冝r(nóng)村里的文化水平不高,所以環(huán)保意識(shí)差。農(nóng)村生活垃圾糞便處置嚴(yán)重滯后,因未經(jīng)真正無(wú)害處理而直接排放到河里和田里,但目前還存在少量的露天糞缸,部分糞便還得不到無(wú)害化處理。垃圾處理污染環(huán)境的因素有

 。1)對(duì)土壤環(huán)境的影響

  (2)造成水資源嚴(yán)重破壞;

  (3)存在傳播疾病的危害隱患。

  垃圾處理的意義:

 。1)是為了減少占地面積;

 。2)減少對(duì)環(huán)境、空氣、土壤的污染和危害;

  (3)使無(wú)用的廢棄垃圾變廢為寶。

  那么對(duì)于垃圾處理有哪些解決的措施呢?讓村民知道垃圾的分類(lèi)有關(guān)知識(shí),了解特殊垃圾的正確處理方式,形成健康的垃圾處理理念。就像一位哲人說(shuō)過(guò):“垃圾只是放錯(cuò)位置的財(cái)富,垃圾最終歸屬將是沒(méi)有垃圾!睂(duì)于農(nóng)村也就是像我們村子這樣的農(nóng)村,我有以下幾點(diǎn)建議:

 。1)做好宣傳教育工作,通過(guò)環(huán)保鄉(xiāng)下,科普宣傳等于形式,提高村民的環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)農(nóng)民改變生活陋習(xí),在馬路或村民經(jīng);顒(dòng)較多的地方設(shè)置垃圾桶。樹(shù)立文明生活意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境保護(hù)者;

 。2)我們可以在農(nóng)村組織一次撿垃圾的活動(dòng),加強(qiáng)管理,建立固定的垃圾處理場(chǎng)所,使農(nóng)民能定時(shí)定點(diǎn)投放垃圾,還要安排專(zhuān)人定時(shí)清運(yùn),垃圾常清化,這樣可以提高農(nóng)村垃圾的收集率、清運(yùn)率、處理率,讓農(nóng)民學(xué)會(huì)給垃圾分類(lèi)。

  由于農(nóng)民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)還不夠強(qiáng)、不夠了解,農(nóng)民還沒(méi)有意識(shí)到垃圾的危害性,對(duì)垃圾還不夠充分了解。

  我們一定要從現(xiàn)在起保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我們身邊開(kāi)始保護(hù),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

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