大學(xué)生調(diào)研報(bào)告

　　隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告的用途越來(lái)越大，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的大學(xué)生調(diào)研報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生調(diào)研報(bào)告1

　　前言

　　大學(xué)四年，我們學(xué)生的主陣地是大學(xué)校園，但以后的人生舞臺(tái)則是千變?nèi)f化的大千社會(huì)。也許你真的很努力，但通往成功的道路，一直是在施工中；你或許拿到成功的鑰匙，但別人或許把成功的鎖給換了。不管怎么樣，每天的生活都是會(huì)遭遇各種各樣的挫折與壓力，在這個(gè)匆忙的社會(huì)，壓力從來(lái)都很勤奮，一直壓著跑，因此，我們必須學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力的方法。

　　在四年的大學(xué)生活中，我們每個(gè)人或多或少可能會(huì)經(jīng)歷理想主義的大

　　一、浪漫主義的大

　　二、超現(xiàn)實(shí)主義的大四。經(jīng)歷各種苦于甜，見(jiàn)證自我的成長(zhǎng)。無(wú)論哪個(gè)階段對(duì)于自身的成長(zhǎng)而言，都有極大的促進(jìn)作用。

　　大學(xué)階段是一個(gè)人格發(fā)展，世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。大學(xué)生同事也面臨著一系列重大的人生課題，如大學(xué)生活的適應(yīng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、交友戀愛(ài)、就業(yè)等。但由于身心發(fā)展尚未完全成熟，自我調(diào)節(jié)和自我控制能力不強(qiáng)，復(fù)雜的自身和社會(huì)問(wèn)題，往往容易導(dǎo)致大學(xué)生產(chǎn)生較大的心理壓力，甚至產(chǎn)生心理障礙或心理疾病。故本研究小組專(zhuān)門(mén)針對(duì)這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)研究。二：調(diào)查的目的、對(duì)象、方式、時(shí)間、內(nèi)容

　　1、調(diào)查目的：了解大學(xué)生學(xué)習(xí)壓力情況及處理壓力的情況

　　2、調(diào)查對(duì)象：中國(guó)計(jì)量學(xué)院本部校區(qū)學(xué)生(不包括研究生)

　　3、調(diào)查方式：

　　本次調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查與文獻(xiàn)調(diào)查的方式。

　　問(wèn)卷調(diào)查采取隨機(jī)問(wèn)卷與網(wǎng)上調(diào)查問(wèn)卷結(jié)合的方式，在中國(guó)計(jì)量學(xué)院本部校區(qū)隨機(jī)挑選教室和寢室讓學(xué)生當(dāng)場(chǎng)填寫(xiě)問(wèn)卷并當(dāng)場(chǎng)回收問(wèn)卷。紙質(zhì)問(wèn)卷

　　共發(fā)出140份，有效回收116份，回收率達(dá)82.9%，網(wǎng)上問(wèn)卷實(shí)際填寫(xiě)57份，有效問(wèn)卷57份回收率為100%。。本次調(diào)研共計(jì)回收173份問(wèn)卷。

　　4、調(diào)查時(shí)間：20xx年3月—5月

　　5、調(diào)查內(nèi)容：

　　主要調(diào)查大學(xué)生產(chǎn)生壓力的原因，學(xué)習(xí)的態(tài)度及對(duì)學(xué)習(xí)壓力的處理方式，問(wèn)卷共向?qū)W生提出13個(gè)問(wèn)題。

　　三、調(diào)查結(jié)果及分析：

　　本次問(wèn)卷男生占66%，女生占34%。

　　1、壓力情況（依據(jù)問(wèn)卷第三題：您認(rèn)為自己學(xué)習(xí)生活有壓力嗎？）

　　在調(diào)查過(guò)程中有12.7%的同學(xué)表示有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)壓力，59.0%的人認(rèn)為學(xué)習(xí)壓力不是很大，只有17.3%的同學(xué)表示沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力，另外又有5.2%的同學(xué)不清定自己是否有學(xué)習(xí)壓力。

　　2、壓力來(lái)源情況（依據(jù)問(wèn)卷第四題：您的壓力來(lái)源有哪些（多選）？）有73.43%的同學(xué)認(rèn)為壓力的主要來(lái)源是自身的前途，其次分別為學(xué)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、情感、交際，來(lái)自家庭方面的壓力比較小，選擇的人并不多。這表明社會(huì)對(duì)大學(xué)生的影響還是挺大的。

　　3、壓力的影響以及面對(duì)壓力的態(tài)度（依據(jù)問(wèn)卷第五題和第六題：壓力對(duì)您的生活有什么影響？您面對(duì)壓力的態(tài)度？）

　　壓力對(duì)同學(xué)們的積極影響與消極影響分別為44.51%和42.20%，利弊參半，這種情況令人堪憂(yōu)。理論上，有壓力才有動(dòng)力，但壓力有消極影響的人數(shù)占了將近一般，說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生的心理素質(zhì)不高，有待提供。并且如果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不及時(shí)針對(duì)該問(wèn)題采取行動(dòng)，有可能大致嚴(yán)重的后果。

　　面對(duì)壓力的態(tài)度，只有46.82%的同學(xué)積極面對(duì)，另有26.59%的同學(xué)感到憂(yōu)郁、19.65%的同學(xué)想行動(dòng)但不知從何做起。

　　4、處理壓力的方式（依據(jù)第七題與第八題：壓力特別大時(shí)，會(huì)選擇向誰(shuí)尋求幫助（多選）？您怎么派遣壓力（多選）？）

　　當(dāng)壓力特別大時(shí)，大學(xué)生通常像朋友和親人尋求幫助，向老師和心理咨詢(xún)師的比例只有13.29%和11.56%。這表明，大家不希望把自己的壓力隨便說(shuō)給陌生人，自我保護(hù)意思很強(qiáng)。大家心中還是覺(jué)得找心理咨詢(xún)師很沒(méi)有面子，說(shuō)明大家的對(duì)這個(gè)的偏見(jiàn)還沒(méi)有改正過(guò)來(lái)。

　　大家派遣壓力的的主要方式男生是通過(guò)打游戲，女生通過(guò)聽(tīng)歌。通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)派遣壓力的人數(shù)超過(guò)一半，有54.91%。

　　5、學(xué)習(xí)生活目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力（依據(jù)第十題和第十一題：您有明確的生活目標(biāo)嗎？您的'學(xué)習(xí)動(dòng)力來(lái)自(多選題)?）

　　總計(jì)有74%的人都有自己的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)，但在這些人當(dāng)中，有一半多的人都還沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)，只是沉浸在自己的幻想中，另一部分人以實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。令人慶幸的是只有6.36%的人還沒(méi)有目標(biāo)。

　　同學(xué)們的動(dòng)力主要是為了將來(lái)的就業(yè)，這部分人有72.25%,十分的多。近些年，就業(yè)難已經(jīng)成為了一個(gè)老大難的問(wèn)題，越來(lái)越多的人為了自己的未來(lái)而努力。來(lái)自考試的壓力和家庭的壓力分別占49.13%和32.37%。這些壓力也成為了學(xué)生們的動(dòng)力。正所謂，有壓力才有動(dòng)力。

　　四：對(duì)于大學(xué)生如何緩解學(xué)習(xí)壓力的建議：

　　1、大學(xué)生要明確自己的目標(biāo)，化壓力為動(dòng)力，多跟別人交流、溝通，碰到心理壓力問(wèn)題時(shí)要及時(shí)跟別人溝通，盡量不要壓抑。假如發(fā)現(xiàn)自己有嚴(yán)重心理障礙，要及時(shí)找專(zhuān)家進(jìn)行輔導(dǎo)，避免悲劇發(fā)生.

　　2、大學(xué)生要學(xué)會(huì)自我緩解壓力，不要把所有的壓力壓抑在內(nèi)心，適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄是必要的，可以找個(gè)適合自己的發(fā)泄方法適當(dāng)宣泄自己內(nèi)心的壓抑。

　　3、多多關(guān)注社會(huì)上的就業(yè)問(wèn)題，從中獲取一些對(duì)自己專(zhuān)業(yè)有用處的信息，對(duì)癥下藥，把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮得當(dāng)。

　　4、父母對(duì)孩子有期望是沒(méi)錯(cuò)的，但家長(zhǎng)要留意跟孩子的交流方式，少打擊、多鼓勵(lì)，經(jīng)常談心，及早發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)壓力是否過(guò)大了。

　　5、身為學(xué)生群體的一員，當(dāng)發(fā)現(xiàn)身邊人學(xué)習(xí)壓力過(guò)大時(shí)，要主動(dòng)關(guān)心。同學(xué)之間多交流、多互相幫助。

　　6、學(xué)校要健全心理咨詢(xún)建設(shè)，安排師資專(zhuān)門(mén)從事學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，要加大宣傳力度，多開(kāi)展關(guān)于心理健康的學(xué)習(xí)座談會(huì)或者舉行一些趣味性活動(dòng)進(jìn)行心理教育。

　　怎樣加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育？

　　一、教他們克服從眾心理,遇事樹(shù)立主心

　　二、教他們克服嫉妒心理,對(duì)人建立虛心

　　三、教他們克服悲厭心理,生活樹(shù)立信心

　　四、教他們克服焦郁心理,生活天天開(kāi)心

　　五、教他們克服逆反心理,對(duì)警戒樹(shù)立順心

　　六、教他們克服僥幸心理,辦事建立實(shí)心

　　五：總結(jié)

　　通過(guò)本次的調(diào)研活動(dòng)，我們組對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活壓力有了深入的了解。當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)越來(lái)越多的壓力，也已經(jīng)變得疲憊不堪。大學(xué)生當(dāng)中有人面對(duì)壓力越來(lái)越有動(dòng)力，越來(lái)越積極；有人面對(duì)壓力越來(lái)越消極，意志消沉下去。總而言之，學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)需要重視對(duì)學(xué)生們的關(guān)注，學(xué)校的制度也需要適應(yīng)學(xué)生而制定，而不是忽略學(xué)生們的感受。

　　參考文獻(xiàn)：

　　1.《大學(xué)生心理健康》，范慶瑜主編，北京師范大學(xué)出版社20xx年8月第一版。

　　2.《大學(xué)生心理健康自助》，潘海紅主編，合肥工業(yè)大學(xué)出版社。

　　3.《談怎樣加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育》，楊魁毛曉丹(武漢科技大學(xué)材料與冶金學(xué)院湖北·武漢430081)，教育教學(xué)期刊，20xx年3月上半月刊。 附件：

　　關(guān)于“大學(xué)生學(xué)習(xí)生活壓力”的調(diào)查問(wèn)卷

　　學(xué)校：專(zhuān)業(yè)：

　　1.您是

　　A男生B女生

　　2.您所在的年級(jí)

　　A大一B大二C大三D大四

　　3.您認(rèn)為自己學(xué)習(xí)生活有壓力嗎

　　A有，并且很大B有，但不是很大

　　C沒(méi)有D不確定

　　4.您的壓力來(lái)源有哪些（多選）

　　A學(xué)業(yè)B前途C交際D情感E濟(jì)F家庭G其他

　　5.壓力對(duì)您的生活有什么影響

　　A有積極意義，為學(xué)習(xí)生活帶來(lái)動(dòng)力B有消極影響，經(jīng)常情緒低落

　　C完全沒(méi)有影響D不清楚

　　6.您面對(duì)壓力的態(tài)度

　　A積極面對(duì)B感到憂(yōu)郁

　　C想行動(dòng)但不知從何做起D沒(méi)有任何行動(dòng)

　　7.壓力特別大時(shí)，會(huì)選擇向誰(shuí)尋求幫助（多選）

　　A親人B朋友C老師D學(xué)校心理咨詢(xún)師

　　E不尋求幫助F其他

　　8.您怎么派遣壓力（多選）

　　A借酒消愁B打游戲C大哭一場(chǎng)D逛街購(gòu)物

　　E大吃一頓F運(yùn)動(dòng)G聽(tīng)歌H向其他人傾訴I其他

　　9.您認(rèn)為老師對(duì)您的學(xué)習(xí)壓力有多大影響

　　A很大B一般C幾乎沒(méi)有影響D不清楚

　　10.您有明確的生活目標(biāo)嗎

　　A很明確，并且付諸行動(dòng)B明確，但還沒(méi)有行動(dòng)

　　C不確定D根本沒(méi)考慮過(guò)

　　11.您的學(xué)習(xí)動(dòng)力來(lái)自(多選題)

　　A熱愛(ài)學(xué)習(xí)B為了將來(lái)就業(yè)C考試壓力D家庭壓力E為了獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)F沒(méi)有動(dòng)力G其他

　　12.學(xué)校制度對(duì)您的生活有什么影響

　　A大大提高學(xué)習(xí)效率B有一定的促進(jìn)作用

　　C消極影響較大D影響不大

　　13.您覺(jué)得自己人際溝通有障礙嗎

　　A有很大障礙B有時(shí)有障礙

　　C比較少D沒(méi)有

大學(xué)生調(diào)研報(bào)告2

　　一 、調(diào)研背景

　　華視眼鏡店位于xx科技大學(xué)xx分校中區(qū)超市旁，地理?xiàng)l件優(yōu)越，學(xué)生配鏡方便，并以其周到的服務(wù)贏取了諸多美譽(yù)。xx眼鏡開(kāi)店已有多年，在校內(nèi)也算小有名氣。主要經(jīng)營(yíng)框架眼鏡、隱形眼鏡及相關(guān)產(chǎn)品。

　　為了對(duì)學(xué)生配鏡的需求和選擇做一個(gè)全面的了解，以便眼鏡店有針對(duì)性的采取促銷(xiāo)活動(dòng)和廣告宣傳，特委托調(diào)研小組做一個(gè)大學(xué)生眼鏡市場(chǎng)調(diào)研。

　　每年開(kāi)學(xué)，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的新生入校，校內(nèi)各大商家也迎來(lái)了一年一度的“潛在客戶(hù)”爭(zhēng)奪戰(zhàn)。xx眼鏡店雖有著較強(qiáng)的地理優(yōu)勢(shì)，但校外商家，校門(mén)口的xx以及xx的諸多眼鏡店都可能成為其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。xx的眼鏡店是一家又一家的落戶(hù)，與其僅一墻只隔的xx分校的學(xué)子門(mén)面對(duì)各種優(yōu)惠活動(dòng)，什么配隱形送護(hù)理液，減價(jià)更是隨處可見(jiàn)。商家競(jìng)爭(zhēng)不容忽視……而開(kāi)學(xué)更是一個(gè)搶奪潛在市場(chǎng)，培養(yǎng)忠誠(chéng)客戶(hù)的機(jī)遇。

　　本次調(diào)查是想了解大學(xué)生對(duì)對(duì)購(gòu)買(mǎi)眼鏡的想法,從而尋找商機(jī)。

　　二、調(diào)研目的和假設(shè)

　　通過(guò)本次調(diào)研，了解以下內(nèi)容，達(dá)到以下目的

　　調(diào)研總目的：研究大學(xué)生眼鏡市場(chǎng)的潛力

　　本次調(diào)查目的為詳細(xì)了解大學(xué)生的眼鏡多元需求，消費(fèi)習(xí)慣，深入探究眼鏡市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)變動(dòng)，從多個(gè)側(cè)面了解眼鏡市場(chǎng)的供求及未來(lái)變動(dòng)，以此為眼鏡店制定相應(yīng)的營(yíng)銷(xiāo)策略，快速提高市場(chǎng)的占有率和滲透率。

　　通過(guò)這次調(diào)查，了解大學(xué)生近視率，大學(xué)生對(duì)購(gòu)買(mǎi)眼睛的想法，從而找到商機(jī)。

　　具體目的一：確定學(xué)生對(duì)框架眼鏡的需求和對(duì)隱形眼鏡的西區(qū)大小。

　　假設(shè)：(1)學(xué)生對(duì)框架眼鏡的需求大雨隱形眼鏡

　　(2)學(xué)生對(duì)隱形眼鏡的需求大于框架眼鏡

　　具體目的二：了解學(xué)生在選擇眼鏡是最先考慮的因素，認(rèn)為最重要的因素

　　假設(shè)：(1)學(xué)生在選擇眼鏡時(shí)最先考慮價(jià)格因素

　　(2)學(xué)生在選擇眼鏡時(shí)最先考慮款式

　　(3)學(xué)生在選擇眼鏡時(shí)最先考慮舒適度

　　三、調(diào)研范圍和對(duì)象

　　1、調(diào)研范圍：xx科技大學(xué)xx分校

　　2、調(diào)研對(duì)象：xx科技大學(xué)xx分校在校大學(xué)生

　　四、調(diào)研的階段

　　1、討論確定研究的主題

　　大學(xué)生眼鏡市場(chǎng)研究

　　2、設(shè)計(jì)問(wèn)卷

　　圍繞研究主題，設(shè)計(jì)問(wèn)卷題目，然后進(jìn)行篩選，制作一份完整的調(diào)查問(wèn)卷。

　　這次市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷共設(shè)計(jì)了11個(gè)問(wèn)題，其中有關(guān)于框架眼睛和隱形眼鏡的分類(lèi)，還有學(xué)生對(duì)眼鏡的選擇。調(diào)查問(wèn)卷見(jiàn)附錄一。

　　3、數(shù)據(jù)的收集

　　在學(xué)校發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，并且對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行回收�；厥諉�(wèn)卷進(jìn)行編號(hào)與整理。

　　4、研究結(jié)果，并寫(xiě)好書(shū)面報(bào)告，完成結(jié)論。

　　五、調(diào)研方法

　　1、調(diào)查方式和方法：

　　這次大學(xué)生眼鏡市場(chǎng)調(diào)查主要采用抽樣調(diào)查的方式。首先，我們對(duì)樣本進(jìn)行了分配。計(jì)劃所調(diào)查的樣本數(shù)為50人，被調(diào)查者是在校大學(xué)生，男生女生各占50%。

　　本次調(diào)查主要的進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的方式，在我校的學(xué)生中，隨機(jī)調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷—份，調(diào)查采取簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法，在寢室前或其地點(diǎn)，實(shí)地發(fā)放問(wèn)卷，及時(shí)收回問(wèn)卷。小組各成員分別負(fù)責(zé)發(fā)問(wèn)卷，協(xié)助有效填制，及認(rèn)真收回問(wèn)卷等，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，分析，以便數(shù)據(jù)的真實(shí)性。然后在到寢室一一回收，保證問(wèn)卷都能有效回收。

　　2、調(diào)研數(shù)據(jù)分析方法

　�、� 審核問(wèn)卷：檢查回收的調(diào)研問(wèn)卷是否齊全，有無(wú)重復(fù)、遺漏，保證記錄的一致性和統(tǒng)一性;

　�、� 分組整理：對(duì)經(jīng)過(guò)審核的問(wèn)卷，分別歸入適當(dāng)?shù)念?lèi)別，根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷中的問(wèn)題，進(jìn)行預(yù)先分組分類(lèi)。佩戴眼鏡的學(xué)生和不需要佩戴眼鏡的學(xué)生分別歸為一類(lèi)。

　　③ 統(tǒng)計(jì)分析：對(duì)于分組整理的信息，計(jì)算相應(yīng)的頻數(shù)與百分比，做出所需的表格與分析圖。

　　六、調(diào)研結(jié)果

　　此次調(diào)查共收回有效問(wèn)卷50份。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)卷的整理分析可以看到，目前大學(xué)生眼鏡市場(chǎng)趨勢(shì)如下：

　　1、在回收的50份問(wèn)卷里面，需要配戴眼鏡的學(xué)生共有41名，不需要配戴眼鏡的學(xué)生9名。學(xué)生近視率達(dá)到了85%，只有15%的學(xué)生不需要佩戴眼鏡，這說(shuō)明大學(xué)生對(duì)眼鏡有較大的需求。

　　2、學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)眼鏡是考慮200—400中等價(jià)位居多占總數(shù)的46%，其次是200以?xún)?nèi)價(jià)位的，占總數(shù)的34%，400以上價(jià)位的最少，占總數(shù)的20%。

　　3、學(xué)生購(gòu)買(mǎi)眼鏡的首選地點(diǎn)是知名眼鏡店，其次是普通小型眼睛店，醫(yī)院和商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)眼鏡的很少。說(shuō)明對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)眼睛店是較好的選擇。

　　4、目前，近視的學(xué)生中，佩戴框架眼鏡的.最多，占總數(shù)的74%，佩戴隱形眼鏡的學(xué)生占總數(shù)的2%，既有框架眼鏡又有隱形眼鏡的學(xué)生占24%。

　　5、學(xué)生對(duì)更換眼鏡是大多選擇的是框架眼鏡，懸著框架眼鏡的有80%，選擇隱形眼鏡的只有20%。

　　6、跟換眼鏡的頻率，大多數(shù)的學(xué)生在一年到三年的時(shí)間內(nèi)更換框架眼睛，一年內(nèi)更換眼睛的所占比率較少。

　　7、在選著框架眼睛時(shí)，價(jià)格因素排在第四位的最多，也就表示價(jià)格因素對(duì)學(xué)生選擇眼睛的影響大小是中等的。

　　8、品牌因素在學(xué)生選擇眼睛的時(shí)候的排名在第五位，說(shuō)明在選擇眼睛的時(shí)候，是不是品牌在學(xué)生心中重要度不是特別明顯。

　　9、款式在學(xué)生選擇眼睛時(shí)候的排名占第一位的最多，表明在選擇眼鏡的時(shí)候，學(xué)生比較重視眼鏡的外型，款式。

　　10、大多數(shù)認(rèn)為顏色 對(duì)眼鏡選擇來(lái)說(shuō)重要程度比較低。這說(shuō)明大學(xué)生在選擇眼鏡的時(shí)候，對(duì)顏色的標(biāo)準(zhǔn)比較低。

　　11、大學(xué)生選擇眼鏡的時(shí)候，對(duì)眼鏡的耐用度比較看重。

　　12、大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為眼鏡的舒適度是最為重要的選擇因素。

　　13、學(xué)生把眼鏡的輕便度重要程度放在中等位置。

　　七、結(jié)論與建議

　　通過(guò)此次關(guān)于大學(xué)生眼鏡的調(diào)研活動(dòng)，我們收集到有關(guān)大學(xué)生眼鏡的一些信息，初步了解了大學(xué)生對(duì)眼鏡的需求狀況，并對(duì)所收集的大量信息經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的數(shù)據(jù)的處理與分析，得到如下結(jié)論與建議：

　　(1),大學(xué)生總體上近視率相當(dāng)?shù)母?而且大部分近視的學(xué)生都佩戴眼睛，這說(shuō)明大學(xué)生眼睛市場(chǎng)的前景很好。

　　(2),大學(xué)生一般都是佩戴框架眼睛，使用隱形眼睛的人較少。

　　(3)，從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，大學(xué)生選擇框架眼睛時(shí)候，會(huì)更多的重視眼睛的舒適度、款式、輕便度和價(jià)格等方面，而品牌顏色等外在特點(diǎn)的重視度要低很多。

　　附錄

　　附錄一：大學(xué)生眼鏡市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷

　　大學(xué)生眼鏡市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷

　　您好，我們正在做一個(gè)關(guān)于我校大學(xué)生眼鏡市場(chǎng)的調(diào)查問(wèn)卷，您的寶貴意見(jiàn)對(duì)我們有很大的幫助，耽誤您幾分鐘，感謝您的認(rèn)真作答，謝謝合作。

　　1.您是否需要配戴眼鏡?

　　a、是 b、否

　　2.您的性別是?

　　a、男 b、女

　　3.如果您打算購(gòu)買(mǎi)眼鏡，您會(huì)考慮什么價(jià)位?

　　a、200以?xún)?nèi) b、200—400 c、400及以上

　　4.您一般在哪里購(gòu)買(mǎi)眼鏡?

　　a、知名眼鏡連鎖店 b、附近普通小型眼鏡店 c、醫(yī)院 d、商場(chǎng)

　　5.您現(xiàn)在所配戴的眼鏡是?

　　a、框架眼鏡 b、隱形眼鏡 c、兩者都有

　　6.若您需更換眼鏡，您所考慮的眼鏡是?

　　a、框架眼鏡 b、隱形眼鏡

　　如果您所考慮的是框架眼鏡，請(qǐng)回答一下7、8、9題;若選擇隱形眼鏡就請(qǐng)回答10、11題。

　　7.您多久換一次眼鏡?

　　a、一年及以下 b、一年至兩年 c、三年及以上

　　8.您在選購(gòu)框架眼鏡時(shí)偏好以下哪一種?

　　a、半框 b、全框 c、無(wú)框

　　9.請(qǐng)對(duì)您在選擇框架眼鏡時(shí)影響因素的重要程度進(jìn)行排序(數(shù)字1-7依次排序)

　　價(jià)格 ——

　　品牌 ——

　　款式 ——

　　顏色 ——

　　耐用度 ——

　　舒適度 ——

　　輕便性 ——

　　10.您選擇隱形眼鏡的類(lèi)型是?

　　a、日拋 b、月拋 c、季拋 d、半年拋 e、年拋

　　11.您選擇隱形眼鏡所考慮的影響因素是(多選)

　　a美觀 b、眼睛不會(huì)變形 c、視野清楚，影像真實(shí)

　　d、舒適 e、其他

大學(xué)生調(diào)研報(bào)告3

　　一、調(diào)研時(shí)間：20xx年12月21、22日

　　二、調(diào)研地點(diǎn)：南京新街口萊迪商場(chǎng)、中央商場(chǎng)、大洋商場(chǎng)、新百商場(chǎng)、東方商城等。

　　三、調(diào)研目的：通過(guò)這幾天的參觀實(shí)習(xí)和調(diào)研，對(duì)各種類(lèi)型的專(zhuān)賣(mài)店的觀察，并對(duì)具體的案例進(jìn)行分析，增加關(guān)于商業(yè)空間設(shè)計(jì)的知識(shí)，進(jìn)一步了解并認(rèn)識(shí)到應(yīng)該注意的問(wèn)題，為今后的室內(nèi)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。

　　四、調(diào)研內(nèi)容：

　　考察商場(chǎng)各專(zhuān)賣(mài)店(服裝店、鞋店、包店、珠寶店等)的空間設(shè)計(jì)。

　　通過(guò)這幾天的調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)店內(nèi)裝修設(shè)計(jì)都各具特色，風(fēng)格迥異。隨著生活質(zhì)量的不斷提高，人們對(duì)賴(lài)以生存的環(huán)境開(kāi)始重新考慮，并由此提出了更高層次的要求。特別是生活水平和文化素質(zhì)的提高，原先簡(jiǎn)單的室內(nèi)設(shè)計(jì)已經(jīng)不能滿(mǎn)足人們的需求了，現(xiàn)在設(shè)計(jì)師們要做的不僅是從色彩，材料，總體預(yù)算上為人們考慮，而且更要在室內(nèi)空間使用上下功夫，只有這樣才能作出更符合人們要求的設(shè)計(jì)。

　　隨著多元性的時(shí)代，風(fēng)格、個(gè)性等特別顯得突出，有研究的必要。風(fēng)格和個(gè)性看來(lái)比較抽象，但仔細(xì)想來(lái)也并非不可捉摸，例如室內(nèi)色彩，有的喜歡強(qiáng)烈的色塊，有的喜歡淡雅，用線腳紋飾。又例如有的喜歡在照明、光和色方面有更多的表現(xiàn);有的喜歡作更多的細(xì)部裝飾。萊迪商場(chǎng)給人一種活潑，歡快的感覺(jué)。

　　專(zhuān)賣(mài)店的空間設(shè)計(jì)要考慮的要素：

　　專(zhuān)賣(mài)店形象設(shè)計(jì)是品牌展示的`靈魂。品牌時(shí)代，專(zhuān)賣(mài)店是其最重要的代言人之一，專(zhuān)賣(mài)店設(shè)計(jì)的優(yōu)劣直接影響品牌的傳播和產(chǎn)品的銷(xiāo)售。一個(gè)優(yōu)秀的專(zhuān)賣(mài)店設(shè)計(jì)除了在視覺(jué)上要求整潔、美觀以外，還要能夠很好的傳達(dá)給顧客相關(guān)的銷(xiāo)售信息，能最大限度的使顧客產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)的欲望和形成購(gòu)買(mǎi)的行為。專(zhuān)賣(mài)店往往具有較明顯的特色，其設(shè)計(jì)也與銷(xiāo)售的商品有很大關(guān)系，并體現(xiàn)出較強(qiáng)文化內(nèi)涵。

　　服裝品牌風(fēng)格，店面的風(fēng)格：

　　在進(jìn)行服裝專(zhuān)賣(mài)店設(shè)計(jì)時(shí)，根據(jù)服裝品牌風(fēng)格、色彩等特征的不同，對(duì)賣(mài)場(chǎng)環(huán)境做出相應(yīng)的設(shè)計(jì)，在整體協(xié)調(diào)的前提下，形成豐富的變化效果。不同款式、不同品牌的服飾有不同的裝飾風(fēng)格，設(shè)計(jì)時(shí)要賦予時(shí)裝店自己的個(gè)性，在顧客心目中突出形象。在裝修時(shí)要根據(jù)不同的服飾種類(lèi)來(lái)選擇地板裝飾材料和顏色及地板圖形設(shè)計(jì)。比如女裝賣(mài)場(chǎng)要有女人味，賣(mài)場(chǎng)的線條要流暢、纖細(xì)，帶有柔和氣息;

　　而男裝則以深沉、粗礦的線條為主，突出陽(yáng)剛之氣;

　　童裝店可以采用不規(guī)則圖案，可在地板上鋪設(shè)一些卡通圖案，顯得天真與活潑。

　　專(zhuān)賣(mài)店的招牌應(yīng)避免不常用的字。招牌的目的在于使人清楚明白，故弄玄虛只會(huì)招致顧客的反感。

　　櫥窗是專(zhuān)賣(mài)店的眼睛，店面這張臉是否迷人，這只眼睛具有舉足輕重的作用，櫥窗是一種藝術(shù)的表現(xiàn)，是吸引顧客的重要手段。走在任何一個(gè)商業(yè)之都的商業(yè)街，都有無(wú)數(shù)的人在櫥窗前觀望、欣賞，他們擁擠著、議論著，像是在欣賞一幅傳世名畫(huà)。

　　商場(chǎng)出入口的設(shè)置：

　　在商場(chǎng)設(shè)計(jì)中第一關(guān)便是出入口的設(shè)置，招牌漂亮只能吸引顧客的目光，而入口開(kāi)闊才能吸引顧客進(jìn)店。入口選擇的好壞是決定商店客流量的關(guān)鍵。商店的出入口設(shè)計(jì)應(yīng)考慮商店規(guī)模、客流量大小、經(jīng)營(yíng)商品的特點(diǎn)、所處地理位置及安全管理等因素，既要便于顧客出入，又要便于商店管理。

　　店面的布置：

　　店面的布置最好留有依季節(jié)變化而進(jìn)行調(diào)整的余地，使顧客不斷產(chǎn)生新鮮和新奇的感覺(jué)，激發(fā)他們不斷來(lái)消費(fèi)的愿望。一般來(lái)說(shuō)，專(zhuān)賣(mài)店的格局只能延續(xù)3個(gè)月時(shí)間，每月變化已成為專(zhuān)賣(mài)店經(jīng)營(yíng)者的促銷(xiāo)手段之一。

　　店內(nèi)的燈光效果：

　　室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)5∶3∶1三種光源的黃金定律。這套5∶3∶1燈的黃金定律，所謂5是指光亮度最強(qiáng)的集中性光線，如投射燈;3是指給人柔和感覺(jué)的輔助式光源;1則是提供整個(gè)房間最基本照明的光源。集中式光源：集中式光源的燈光為直射燈，以集中直射的光線照射在某一限定區(qū)域內(nèi)，讓您能更清楚。不同的光源打在物品上會(huì)出現(xiàn)不同的效果，應(yīng)根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)臒艟�，以配合店�?nèi)的整體設(shè)計(jì)。

　　地面的設(shè)計(jì)：

　　地面設(shè)計(jì)與燈光照明色調(diào)要統(tǒng)一，避免燈光照射地面材料上的反光對(duì)商品色彩的干擾。有些服飾專(zhuān)賣(mài)店通過(guò)燈光的多功能光色，使顧客對(duì)店內(nèi)裝飾和服飾產(chǎn)生神秘感。

大學(xué)生調(diào)研報(bào)告4

　　第一部分 前言

　　大學(xué)生這個(gè)朝氣蓬勃的群體一直備受社會(huì)的關(guān)注，而近年來(lái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)又成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。國(guó)內(nèi)各所高校積極響應(yīng)國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策，采取各種措施鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)�；�于此，為了準(zhǔn)確把握山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀，有針對(duì)性地做好鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作，山東大學(xué)威海分校積極響應(yīng)中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)部“為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家培養(yǎng)和儲(chǔ)備大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”和威海市建設(shè)創(chuàng)新型城市的號(hào)召，將在全校范圍內(nèi)開(kāi)展一次關(guān)于探究“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向及需求”的調(diào)查。山大學(xué)子對(duì)于創(chuàng)業(yè)持怎樣的態(tài)度？又有多少人已經(jīng)先人一步進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)？創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到了怎樣的困難？他們需要學(xué)校提供何種支持？帶著這些疑問(wèn)，調(diào)查人員展開(kāi)了此次調(diào)研工作。

　　一、研究背景與現(xiàn)狀

　　1、概念：大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就是大學(xué)生通過(guò)個(gè)人及組織的努力，利用所學(xué)到的知識(shí)、才能、技術(shù)和所形成的各種能力，以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等方式，在有限的環(huán)境中，努力創(chuàng)新、尋求機(jī)會(huì)，不斷成長(zhǎng)創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。

　　2、現(xiàn)狀：從20xx年起，教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、人事部等部委以及許多地方政府相繼出臺(tái)了有關(guān)政策，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題。隨著就業(yè)壓力的增大，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者也不斷增加。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，目前各高校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)占到在校生的近5%，而打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生數(shù)量所占的比重則更大。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向與社會(huì)環(huán)境、學(xué)校氛圍息息相關(guān)，也與自身的創(chuàng)業(yè)意識(shí)密不可分。二、研究目標(biāo)（核心問(wèn)題）

　　此次在全校范圍內(nèi)進(jìn)行的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向及需求的調(diào)研及訪談，旨在了解我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意向及需求狀況，根據(jù)得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)進(jìn)而響應(yīng)我國(guó)科學(xué)技術(shù)部《關(guān)于大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地試點(diǎn)工作的實(shí)施方案》的相關(guān)文件要求，并由學(xué)校相關(guān)部門(mén)依此來(lái)制定支持我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策及制度，以積極引導(dǎo)山大科技園威海分區(qū)所屬的科技企業(yè)孵化器開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地工作。

　　三、研究方法

　　調(diào)研采取系統(tǒng)抽樣與隨機(jī)抽樣相結(jié)合的方法，按照我校十二個(gè)學(xué)院的人數(shù)比例分配問(wèn)卷。在每個(gè)學(xué)院隨機(jī)選取專(zhuān)業(yè)，在選定的專(zhuān)業(yè)中隨機(jī)選擇班級(jí)，并且使男女人數(shù)比例為1：

　　1，保證了調(diào)研的科學(xué)性。

　　四、問(wèn)卷基本情況

　　第二部分 本次調(diào)研需要顯示的幾個(gè)核心問(wèn)題

　　一、描述現(xiàn)象

　　1、我校學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的了解，他們的創(chuàng)業(yè)意向，以及現(xiàn)在所處的狀態(tài)。即“是已經(jīng)開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，還是考慮過(guò)創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行創(chuàng)業(yè)”。

　　2、性別與創(chuàng)業(yè)意向之間的聯(lián)系。

　　3、不同學(xué)院、不同專(zhuān)業(yè)與創(chuàng)業(yè)之間的關(guān)系。

　　二、總結(jié)問(wèn)題

　　1、我校學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的態(tài)度。

　　2、調(diào)研對(duì)象所認(rèn)可和傾向的創(chuàng)業(yè)模式。

　　3、影響我校學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的緣由。

　　4、調(diào)研對(duì)象在創(chuàng)業(yè)中遇到的主要問(wèn)題和困難。

　　三、提煉觀點(diǎn)

　　1、為提高創(chuàng)業(yè)水平和質(zhì)量，學(xué)校應(yīng)做哪些工作。比如，宣傳推廣創(chuàng)業(yè)賽事等。

　　2、學(xué)校應(yīng)該給有意向創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提供哪些幫助，給與什么政策扶持。

　　3、如何在傳統(tǒng)教育模式的基礎(chǔ)上突出創(chuàng)新，提高創(chuàng)新水平。

　　第三部分 調(diào)研數(shù)據(jù)分析

　　一、調(diào)研對(duì)象的基本信息

　　在不同年級(jí)的選擇上，20xx級(jí)—20xx級(jí)的選中人數(shù)比例基本為2：3：3：2，研究生一共選擇50人，約占總數(shù)的7%，符合調(diào)研前期的`計(jì)劃安排。

　　二、山東大學(xué)威海分校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意向及實(shí)踐狀況

　　1、調(diào)研對(duì)象的創(chuàng)業(yè)意向

　�。�1）有超過(guò)半數(shù)的調(diào)研對(duì)象“考慮過(guò)創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行”

　　在調(diào)查中，總共599人回答了“您現(xiàn)在是否有創(chuàng)業(yè)的打算，狀況如何？”這一問(wèn)題，其中，有191人表示“從來(lái)沒(méi)有過(guò)創(chuàng)業(yè)打算”，占總?cè)藬?shù)的 31.9%；表示“考慮過(guò)創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行創(chuàng)業(yè)”的人數(shù)為379，占總?cè)藬?shù)的63.3%;正在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)或者已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)的人數(shù)只占總?cè)藬?shù)的 4.6%，有超過(guò)半數(shù)的調(diào)研對(duì)象“考慮過(guò)創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行”。

　�。�2）調(diào)研數(shù)據(jù)顯示男生比女生更傾向于創(chuàng)業(yè)

　�。�3）創(chuàng)業(yè)意向與專(zhuān)業(yè)及學(xué)科有一定的關(guān)系

　　在調(diào)查中，商學(xué)院與其他學(xué)院相比，有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)在人數(shù)上明顯多于其他學(xué)院，在比例上也處于相對(duì)較高的水平。由此可見(jiàn)，創(chuàng)業(yè)意向與專(zhuān)業(yè)及學(xué)科是有一定關(guān)系的，無(wú)論在何種層面上說(shuō)，商學(xué)院的同學(xué)都更加容易接受有關(guān)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)信息，因?yàn)榕c學(xué)科關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)，創(chuàng)業(yè)對(duì)于商學(xué)院的學(xué)生來(lái)說(shuō)不是那么遙遠(yuǎn)

　　2、對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的了解

　　以下是調(diào)研的相關(guān)數(shù)據(jù)

　�。�1）對(duì) “教育部門(mén)試點(diǎn)創(chuàng)業(yè)教育”的了解程度

　　（2）對(duì)“人力資源和社會(huì)保障部門(mén)承辦的SYB項(xiàng)目” 的了解程度

　�。�3）對(duì)“團(tuán)中央和學(xué)聯(lián)組織承辦的KAB項(xiàng)目”的了解程度

　　（4）對(duì)“多個(gè)組織聯(lián)合舉辦的‘挑戰(zhàn)杯’創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽” 的了解程度

　�。�5）對(duì)“高等學(xué)校自主設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目”的了解程度

　　由以上數(shù)據(jù)資料可知，調(diào)研對(duì)象對(duì)諸如“教育部門(mén)試點(diǎn)創(chuàng)業(yè)教育”、 “人力資源和社會(huì)保障部門(mén)承辦的SYB項(xiàng)目”、 “團(tuán)中央和學(xué)聯(lián)組織承辦的KAB項(xiàng)目” “高等學(xué)校自主設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目”等項(xiàng)目了解較少，表示不了解這些項(xiàng)目的同學(xué)比例均在70%以上；然而，對(duì)于“多個(gè)組織聯(lián)合舉辦的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽”，在被調(diào)研的 599人中，有近437人是了解的，占到總數(shù)的73.0%。這是因?yàn)椋�“挑�?zhàn)杯“賽事是我校長(zhǎng)久以來(lái)大力宣傳的重大賽事，而對(duì)其他的項(xiàng)目宣傳推廣較少，甚至還未啟動(dòng)。由此可見(jiàn)，學(xué)校對(duì)相關(guān)創(chuàng)業(yè)賽事的推廣和宣傳是提高學(xué)生認(rèn)知和參與這類(lèi)競(jìng)賽的前提，也是普及創(chuàng)業(yè)教育、推進(jìn)創(chuàng)業(yè)的保障。

　　三、山東大學(xué)威海分校學(xué)生創(chuàng)業(yè)需求調(diào)查

　　1、 創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、人脈資源和良好的心態(tài)是大學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)成功最需要把握的因素。

　　2、調(diào)研對(duì)象認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最需要的是個(gè)人強(qiáng)烈的價(jià)值觀志向、良好的思想道德素質(zhì)和各種場(chǎng)合的應(yīng)變能力以及個(gè)人或團(tuán)隊(duì)研究成果或?qū)＠��?/p>

大學(xué)生調(diào)研報(bào)告5

　　旅游消費(fèi)變得越來(lái)越熱，隨著我生活水平不斷提高。出外旅游已成為我生活中必不可少的部分。旅游群體當(dāng)中，大學(xué)生是整個(gè)旅游市場(chǎng)的一個(gè)重要而又獨(dú)立的組成部分。大學(xué)生作為社會(huì)的一個(gè)特殊群體，具有一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力和自我生活能力，有相對(duì)寬松的時(shí)間，具有更多的冒險(xiǎn)精神和追夢(mèng)遐想，這些促成了大學(xué)生旅游熱。因此，大學(xué)生作為一支旅游生力軍的地位確實(shí)不容忽視。當(dāng)今全國(guó)高校數(shù)量已達(dá) 多所，校生人數(shù)超過(guò) 萬(wàn)人，可見(jiàn)中國(guó)的大學(xué)生旅游是一個(gè)巨大的市場(chǎng)。

　　國(guó)內(nèi)的旅行社達(dá)1.6萬(wàn)個(gè)，同時(shí)。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。但是大學(xué)生旅游卻很少選擇旅行社這條途徑，大學(xué)生的原因還是旅行社的原因呢？另一方面，旅行社對(duì)于大學(xué)生市場(chǎng)的潛力不是很明了鑒于這兩點(diǎn)，對(duì)當(dāng)今大學(xué)生旅游的調(diào)查就顯得是有必要的

　　通過(guò)自己搭建的個(gè)人網(wǎng)站“一起旅游吧-大學(xué)生自助游”做了相關(guān)調(diào)查。此次調(diào)查的目的于了解當(dāng)今大學(xué)生旅游的大體情況以及大學(xué)生對(duì)旅行社的態(tài)度，所以。為了解大學(xué)生旅游市場(chǎng)狀況提供最直接最有效的數(shù)據(jù)。同時(shí)通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果分析，為大學(xué)生的旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)提供可行的建議。

　　一、大學(xué)生旅游的意向

　　有接近95%大學(xué)生表示非常喜歡旅游，旅游意向上。另外5%大學(xué)生表示一般喜歡。但來(lái)自城市和農(nóng)村的學(xué)生卻有明顯的差異，幾乎100％來(lái)自城市的學(xué)生有旅游意向，而只有接近85％來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生非常旅游。引起這一差異的主要原因可能是由來(lái)自城市與農(nóng)村的學(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件的差異造成的對(duì)旅游沒(méi)感覺(jué)的大學(xué)生有66％主要是沒(méi)有錢(qián)，其中來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生占74%

　　調(diào)查也顯示80％以上的大學(xué)生認(rèn)為影響出游最重要的金錢(qián)，去旅游的目的欣賞景觀、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)（62%和休閑散心（21％）另外找同學(xué)、熟人玩接近16%而純粹娛樂(lè)性質(zhì)上的游玩、觀光不大受大學(xué)生的歡迎同時(shí)。15%左右的大學(xué)生認(rèn)為時(shí)間是影響他出游的重要因素，而5%左右的大學(xué)生認(rèn)為伙伴、宣傳地、朋友意見(jiàn)影響他調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，由于不同學(xué)校的大學(xué)生專(zhuān)業(yè)的差異，有些同學(xué)是出于專(zhuān)業(yè)的目的而選擇去哪里旅行，例如旅游管理專(zhuān)業(yè)，勘探專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，由于學(xué)習(xí)目的而選擇旅游。以上調(diào)查結(jié)果顯示由于大學(xué)生受到來(lái)自學(xué)校、家庭、社會(huì)的壓力，故對(duì)旅游的喜愛(ài)不同。但大部分人喜歡旅游是來(lái)欣賞景觀、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，同時(shí)金錢(qián)是影響著多數(shù)大學(xué)生出游的主要因素。

　　二、大學(xué)生旅游的地點(diǎn)與時(shí)間

　　大學(xué)生偏愛(ài)自然風(fēng)景區(qū)，調(diào)查結(jié)果表明。占了總?cè)藬?shù)的54%表明大學(xué)生更愿意與大自然親近。其次，旅游目的地選擇民族風(fēng)俗區(qū)有30%左右；有相當(dāng)一部分人選擇繁華城市區(qū)和海濱城市區(qū)，分別約占總?cè)藬?shù)的9%和5％。反而紅色旅游革命區(qū)和高校校園不大受大學(xué)生的歡迎。對(duì)于旅游時(shí)間段的安排上，最多人選擇的時(shí)間段是不定期，想去就去，占了總?cè)藬?shù)的56%左右，說(shuō)明了大學(xué)生都喜歡把外出旅游的時(shí)間由自己自由安排，不受約束。具體時(shí)間段上，最多人選擇的時(shí)間段是國(guó)慶、五一長(zhǎng)假，約占了總?cè)藬?shù)的52％。選擇寒暑假期以及平常的周末出游的人少，分別約占總?cè)藬?shù)的20%和24%原因可能是一方面寒暑假的`假期長(zhǎng)，大多數(shù)學(xué)生都喜歡留在家看電視看書(shū)而不外出旅游；而普通周末由于時(shí)間較短，沒(méi)有充分時(shí)間做好旅游前的準(zhǔn)備工作和旅行后的休息調(diào)整，不利于出游；另一方面，由于大學(xué)生的課業(yè)比較重，一般會(huì)利用周末進(jìn)行復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)新知識(shí)，還有相當(dāng)部分大學(xué)生利用課余時(shí)間做兼職或參加各種活動(dòng)；故國(guó)慶、五一長(zhǎng)假是大學(xué)生旅游的高峰（56%大學(xué)生有更多的時(shí)間可以自由分配，而且還可以趁黃金周的時(shí)間休息調(diào)整。

　　三、大學(xué)生旅游的消費(fèi)方式

　　更多的大學(xué)生選擇自助游，選擇旅游消費(fèi)方式上。約占51％；其次是選擇個(gè)人游的占21％；而只有28％的大學(xué)生選擇跟旅游團(tuán)。調(diào)查結(jié)果表明，大學(xué)生有較強(qiáng)的獨(dú)立自主意識(shí)。選擇自助游和個(gè)人游的學(xué)生中，高年級(jí)明顯多于低年級(jí)，這可能是高年級(jí)有更多的社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；來(lái)自城市的學(xué)生明顯多于來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生，這可能與學(xué)生的個(gè)性有關(guān)。

　　四、大學(xué)生旅游的方式

　　大學(xué)生以往出游時(shí)，調(diào)查中。出游方式選擇與同學(xué)結(jié)伴而游的約52%占大多數(shù)，與男（女）友一起的約占21%數(shù)字表明大學(xué)生大多數(shù)喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游，而與家人一起（約6%和獨(dú)自一人出游（約21%也占一定比例。旅伴的選擇上，部分人選擇跟男（女）友一起去旅游，這可能是大學(xué)生旅游的一大特點(diǎn)。大學(xué)生正處于感情萌發(fā)的時(shí)期，與情侶同游一方面可以體驗(yàn)生活，增加旅游樂(lè)趣，共同解決旅途中的困難，另一方面又可以促進(jìn)雙方的解，培養(yǎng)共同興趣、增加雙方的感情。相反，選擇與父母親人同游的人很少，只占6％，這也表明大學(xué)生自主獨(dú)立的意識(shí)在不斷增強(qiáng)。

　　以及個(gè)人消費(fèi)水平的差異，大學(xué)生選擇旅游地點(diǎn)的因素。旅途距離長(zhǎng)短，個(gè)人愛(ài)好等等原因，影響大學(xué)生選擇了不同的出行方式。

大學(xué)生調(diào)研報(bào)告6

　　在當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中，大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群體受到越來(lái)越大的關(guān)注，由于大學(xué)生年紀(jì)輕，群體異常，于是有不一樣于社會(huì)其他群體的消費(fèi)觀和消費(fèi)行為，能夠反映社會(huì)消費(fèi)方面的很多問(wèn)題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)情景，我們對(duì)身邊的同學(xué)進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)，對(duì)大家的消費(fèi)進(jìn)行分析和總結(jié)。

　　調(diào)查時(shí)間：20xx年7月1日

　　調(diào)查地點(diǎn)：xx職業(yè)學(xué)院

　　調(diào)查方式：調(diào)查問(wèn)卷

　　調(diào)查群體：xx職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)系大一400名學(xué)生

　　調(diào)查結(jié)果與分析：

　�。�1）調(diào)查的對(duì)象

　　在400名學(xué)生中，月平均生活費(fèi)在500以下占比例10%，500到1000占比例69%，1000到1500占比例19%，1500到20xx占比例2%。大部分同學(xué)的消費(fèi)水平并不高，由此可見(jiàn)，社會(huì)上一些輿代表著高消費(fèi)，代表著奢侈浪費(fèi)的看法是片面。

　�。�2）生活費(fèi)的來(lái)源

　　有2%的同學(xué)生活費(fèi)來(lái)源于勤工儉學(xué)與兼職打工，選擇自食其力自力更生。有59%的選擇了家中補(bǔ)給，39%的選擇為家中給予和打工兼得。由此可見(jiàn)大學(xué)生的生活費(fèi)主要來(lái)源于家庭，少數(shù)同學(xué)經(jīng)過(guò)打工有獨(dú)立意識(shí)，然而，大學(xué)生在家庭中始終都是孩子的身份。

　　（3）消費(fèi)的用途

　　消費(fèi)是生活的主流，當(dāng)70%的人選擇了將生活的主要用途用于學(xué)習(xí)，飲食與生活用品，就說(shuō)明了當(dāng)代的大學(xué)生，消費(fèi)的結(jié)構(gòu)是健康的，淳樸的。有22%的人將服裝作為主要的消費(fèi)方式，說(shuō)明了衣食住行，在消費(fèi)中絕對(duì)的重要性。

　�。�4）手機(jī)通訊費(fèi)

　　手機(jī)是日常消費(fèi)的另一重大要素。有71%人每月通訊費(fèi)在50元以下，25%在50到100元之間，消費(fèi)水平偏低，表達(dá)了一種好的消費(fèi)方式。

　�。�5）對(duì)花銷(xiāo)的記錄

　　生活中的花銷(xiāo)常常沒(méi)有什么痕跡，月底時(shí)驀然回首，才發(fā)現(xiàn)錢(qián)在不知不覺(jué)中消失殆盡。在調(diào)查中24%的人能夠做到計(jì)劃消費(fèi)，經(jīng)常記賬，59%的人在生活中偶爾記賬，另外17%的人從不記賬。說(shuō)明了我們對(duì)自我花錢(qián)的方面還沒(méi)有異常的關(guān)注，沒(méi)有注意到做好消費(fèi)記錄的重要性，當(dāng)代大學(xué)生，還擁有年輕的心，對(duì)生活并沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)，所以也沒(méi)有對(duì)錢(qián)有很強(qiáng)的概念，沒(méi)有能夠?qū)﹀X(qián)認(rèn)真控制和記錄。

　�。�6）對(duì)余額的做法

　　在此次調(diào)查中，81%的人選擇存入銀行或者轉(zhuǎn)入下月生活費(fèi)，5%的人選擇了立刻花掉，14%的人表示月底沒(méi)有余額。大部分同學(xué)能夠物盡其用，是一種好的體現(xiàn)。

　�。�7）購(gòu)物的態(tài)度

　　在逛街時(shí)看到喜歡的物品，有5%的人選擇不假思索就買(mǎi)下了，80%的同學(xué)能夠做到理性思考，看性?xún)r(jià)比與實(shí)用性，15%的人選擇了便宜就會(huì)買(mǎi)，體現(xiàn)了同學(xué)們較為成熟的購(gòu)物意識(shí)，不至于亂花錢(qián)亂購(gòu)物。

　�。�8）買(mǎi)單方式

　　當(dāng)與朋友聚會(huì)時(shí)，72%的人選擇了AA制，15%人選擇了主動(dòng)買(mǎi)單，10%的人選擇的是無(wú)所謂，不在意這些事情，能夠看出我們對(duì)于人情世故的好的見(jiàn)解，也能夠看出我們還是能夠分辨錢(qián)與感情的區(qū)別。

　�。�9）網(wǎng)購(gòu)頻率

　　61%的同學(xué)選擇了0-2次，25%的同學(xué)選擇3-5次，5%的同學(xué)選擇6次以上，6%的同學(xué)選擇不網(wǎng)購(gòu)。購(gòu)物是女生的天性，但僅有很少的女生選擇了每月有多次的購(gòu)物經(jīng)歷，也體現(xiàn)了我們大學(xué)生的理性消費(fèi)。

　　（10）在你所熱衷的方面，你會(huì)控制不住的大肆花錢(qián)嗎

　　32%的同學(xué)選擇會(huì)，68%的同學(xué)選擇不會(huì)。這證明了我們花錢(qián)的態(tài)度，理智永遠(yuǎn)高于不理智。

　�。�11）當(dāng)購(gòu)物時(shí)錢(qián)不夠用，你會(huì)向家里要錢(qián)嗎

　　6%的同學(xué)選擇向父母要錢(qián)，41%的同學(xué)選擇自我存錢(qián)，7%的同學(xué)選擇向別人借錢(qián)，47%的同學(xué)選擇理性思考不買(mǎi)了，大部分同學(xué)都選擇的自我存錢(qián)和不買(mǎi)了，僅有很少很少的同學(xué)選擇跟父母要錢(qián)，突然覺(jué)得有小小的感動(dòng)，因?yàn)槲覀儫o(wú)論是來(lái)自于斑駁的大城市還是風(fēng)光無(wú)限好的`農(nóng)村，無(wú)論貧窮還是富有，都明白我們的家人給的錢(qián)都是來(lái)之不易的，誰(shuí)都不想讓愛(ài)自我的家人們?yōu)樽晕覔?dān)心。

　　調(diào)查總結(jié)：

　　（1）理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食，學(xué)習(xí)與生活方面，而玩樂(lè)方面的支出不算多。由此可見(jiàn)，大學(xué)生還是清楚明白自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識(shí)為主，而不沉迷于玩樂(lè)。由于消費(fèi)本事有限，大學(xué)生消費(fèi)時(shí)都會(huì)較為謹(jǐn)慎，盡量精挑細(xì)選，或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。

　　（2）大學(xué)生消費(fèi)有其不理性的一面，理財(cái)觀念淡薄。大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒(méi)有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少，不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒(méi)有構(gòu)成完整的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控本事不強(qiáng)，隨機(jī)消費(fèi)，沖動(dòng)消費(fèi)也有很多。

　�。�3）消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí)，也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)之余也會(huì)不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書(shū)店，為取得各類(lèi)證書(shū)的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)，大學(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多元化發(fā)展。

　　大學(xué)生消費(fèi)不僅僅關(guān)系到自我，學(xué)校，還關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的問(wèn)題。對(duì)此，提出幾點(diǎn)提議：

　　（1）對(duì)于大學(xué)生而言，要樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，理智的對(duì)待自我的消費(fèi)。要樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉、科學(xué)的消費(fèi)意識(shí)，作一個(gè)清醒的消費(fèi)者。大學(xué)生經(jīng)濟(jì)主要來(lái)源于家庭，所以消費(fèi)要研究到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，父母的承受本事和自制本事，不要盲目的感性消費(fèi)，克服攀比心理。

　�。�2）樹(shù)立維權(quán)意識(shí)。大學(xué)生也開(kāi)始慢慢地融入社會(huì)，社會(huì)中的欺騙等不法行為屢禁不止，作為消費(fèi)者，應(yīng)對(duì)復(fù)雜的世界，要學(xué)會(huì)維護(hù)自我的合法權(quán)益。

　�。�3）社會(huì)，學(xué)校和家庭應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念的培養(yǎng)。進(jìn)取有效的指導(dǎo)，有利于大學(xué)生更好的應(yīng)對(duì)問(wèn)題。應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注，注重在研究他們的消費(fèi)心理與行為中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。

　�。�4）合理規(guī)劃自身的消費(fèi)，對(duì)消費(fèi)建立計(jì)劃性，明白消費(fèi)的目的，增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)，儲(chǔ)蓄意識(shí)。

　　結(jié)語(yǔ)：

　　大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，有著特殊的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為。大學(xué)生的消費(fèi)受到方方面面的影響，也在影響著方方面面。對(duì)于成長(zhǎng)中的大學(xué)生，其人生觀，價(jià)值觀還在定型中，具有可塑性，需要社會(huì)，教師，家長(zhǎng)的教導(dǎo)和培養(yǎng)。所以，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，是社會(huì)的一個(gè)重要的課題。僅有在大家的共同努力下，大學(xué)生消費(fèi)才能走上正軌。

大學(xué)生調(diào)研報(bào)告7

　　調(diào)研報(bào)告的格式:

　�。ㄒ唬�標(biāo)題。

　　一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“xx關(guān)于xx的調(diào)研報(bào)告”、“關(guān)于xxx的調(diào)研報(bào)告”、“xxx調(diào)研”等。

　　另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《xx情況調(diào)研》，提問(wèn)式如《為什么xx》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)研報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題，副題標(biāo)明調(diào)研的對(duì)象、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類(lèi)似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校應(yīng)該重視思想道德建設(shè)——xx大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》、《企業(yè)應(yīng)該重視企業(yè)文化建設(shè)——xxx企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)踐思考》等。如果是作為公文的話(huà)，建議最好用規(guī)范化的'標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。

　�。ǘ�）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

　　1．前言。

　　第一種是寫(xiě)明調(diào)研的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)；

　　第二種是寫(xiě)明調(diào)研對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái)；

　　第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調(diào)研的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。

　　2．主體。

　　這是調(diào)研報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

　　3．結(jié)尾。

　　可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

　　希望你對(duì)有所幫助！

大學(xué)生調(diào)研報(bào)告8

　　一、問(wèn)題的提出

　　隨著我國(guó)繼續(xù)擴(kuò)大高等教育招生規(guī)模,高等教育發(fā)生巨大而深刻的變化,一舉跨越實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化。截止到2018年,我國(guó)應(yīng)屆高校畢業(yè)生人數(shù)已突破700萬(wàn),再加上往屆未能就業(yè)的,高校的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)更加復(fù)雜嚴(yán)峻。受當(dāng)前及今后一段時(shí)期的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響,結(jié)構(gòu)性就業(yè)和失業(yè)正在趨于常態(tài)化,畢業(yè)生、農(nóng)民工、下崗再就業(yè)職工等多種類(lèi)型、層次和結(jié)構(gòu)性的就業(yè)矛盾等必然會(huì)在較長(zhǎng)一段時(shí)期存在,高校大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)必然成為一種普遍自然現(xiàn)象,返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)正在成為70%農(nóng)牧民生源大學(xué)生面臨的選擇。

　　目前,我國(guó)大學(xué)生就業(yè)困難已成現(xiàn)實(shí),雖然有大多數(shù)高校畢業(yè)生想過(guò)自主創(chuàng)業(yè),認(rèn)為自己缺乏工作實(shí)際經(jīng)驗(yàn),就業(yè)成功機(jī)會(huì)小，相反作為新崗位的開(kāi)拓者,選擇自主創(chuàng)業(yè)不僅能為自己解決就業(yè),更可能為社會(huì)帶來(lái)新的就業(yè)機(jī)會(huì),但資金缺乏和經(jīng)驗(yàn)不足依然成為大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)的最大瓶頸。為解決農(nóng)村大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的難題，找到大學(xué)生到農(nóng)村自主創(chuàng)業(yè)意愿及影響因素是十分有必要的。

　　團(tuán)委針對(duì)大學(xué)生基層就業(yè)計(jì)劃和留藏志愿者群體的發(fā)展權(quán)益的情況，對(duì)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)進(jìn)行了研究。針對(duì)大學(xué)生村官的萌芽、探索、發(fā)展和普及四個(gè)階段進(jìn)行了研究。

　　二、調(diào)查策劃與實(shí)施說(shuō)明

　　（一）調(diào)查目的

　　為了了解大學(xué)生畢業(yè)返鄉(xiāng)的意愿和留藏志愿者群體的發(fā)展及影響大學(xué)生畢業(yè)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的因素，從而提出可行的方案，促進(jìn)大學(xué)生畢業(yè)返鄉(xiāng)，達(dá)到發(fā)展落后地區(qū)的目的，我們開(kāi)展了這次大學(xué)生畢業(yè)返鄉(xiāng)意愿和留藏志愿者群體的發(fā)展的調(diào)查。

　�。ǘ�）調(diào)查內(nèi)容

　　建立在隱私保護(hù)的基礎(chǔ)上，本次調(diào)查的主要內(nèi)容有大學(xué)生的基本信息、調(diào)查對(duì)象家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)水平、調(diào)查對(duì)象的主觀看法及主觀評(píng)價(jià)、大學(xué)生的就業(yè)觀、影響大學(xué)生返鄉(xiāng)的因素、政府對(duì)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的扶持政策等。

　�。ㄈ�）調(diào)查對(duì)象及其范圍

　　本次調(diào)查以洛扎縣在外讀大學(xué)的大學(xué)生和在縣服務(wù)的志愿者為調(diào)查對(duì)象，調(diào)查范圍為全縣大學(xué)大一到大四的學(xué)生跟全縣志愿者及已經(jīng)參加工作的志愿者。

　　（四）調(diào)查方法

　　本次調(diào)研文獻(xiàn)研究法和問(wèn)卷調(diào)查法為主，訪談法為輔。

　　文獻(xiàn)研究法：通過(guò)查閱文獻(xiàn)，了解本課題的學(xué)術(shù)研究現(xiàn)狀，綜合大量文獻(xiàn)歸納總結(jié)有用信息，作為問(wèn)卷設(shè)計(jì)與定性研究的基礎(chǔ)。

　　問(wèn)卷調(diào)查法：通過(guò)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)，以大學(xué)生為對(duì)象發(fā)放問(wèn)卷，直接獲取大學(xué)生的第一手資料，這是本次調(diào)研的主要信息來(lái)源。

　　訪談法：通過(guò)對(duì)幾名農(nóng)牧民和5名創(chuàng)業(yè)青年的訪談，了解他們對(duì)農(nóng)村大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的想法。

　�。ㄎ澹┏闃釉O(shè)計(jì)與調(diào)查實(shí)施

　　（1）抽樣設(shè)計(jì)

　　抽樣總體：洛扎縣創(chuàng)業(yè)青年和在縣服務(wù)的志愿者

　　抽樣方法：簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣

　�。�2）調(diào)查實(shí)施

　　第一階段：由小組成員各自查閱相關(guān)文獻(xiàn)，然后匯總從文獻(xiàn)所得信息，進(jìn)而確定研究方向，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

　　第二階段：進(jìn)行預(yù)調(diào)研。發(fā)放問(wèn)卷50份，進(jìn)行問(wèn)卷質(zhì)量檢驗(yàn)。

　　第三階段：正式發(fā)放問(wèn)卷。調(diào)研小組成員分工，通過(guò)QQ、微信等發(fā)放問(wèn)卷。

　　發(fā)放問(wèn)卷80份，回收調(diào)查問(wèn)卷78份，有效問(wèn)卷75份，對(duì)5名農(nóng)牧民和5名創(chuàng)業(yè)青年進(jìn)行訪談。

　　第四階段：撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

　　三、青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)狀況和留藏志愿者權(quán)益及分析

　　（一）大學(xué)生畢業(yè)返鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)狀況

　　本次調(diào)查采取問(wèn)卷調(diào)查與現(xiàn)場(chǎng)采訪相結(jié)合的方式進(jìn)行，并將實(shí)地調(diào)查加以運(yùn)用，以保證調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性、客觀性和準(zhǔn)確性。主要從三個(gè)方面著手，一是針對(duì)在校大學(xué)生，采用問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)其返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的意愿和對(duì)國(guó)家政策的了解程度等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查；二是就已返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的青年，采用訪談法的方式與其交流了解返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的信息；三是與新農(nóng)村的農(nóng)牧民訪談交流，向其了解相關(guān)創(chuàng)業(yè)信息和對(duì)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的看法。

　　本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷80份，回收調(diào)查問(wèn)卷78份，有效問(wèn)卷75份，對(duì)5名農(nóng)牧民和5名創(chuàng)業(yè)青年進(jìn)行訪談。

　　1、大學(xué)生畢業(yè)去向狀況

　　從問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果看，首先在校大學(xué)生對(duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的選擇占總體的極少數(shù)，其次根據(jù)調(diào)查在校大學(xué)生對(duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)有不同觀點(diǎn)，僅14%的人認(rèn)為是成熟的表現(xiàn)，4%的人認(rèn)為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)是由于自身能力不足，是逃避的表現(xiàn)，而70%的人保持中立，認(rèn)為適合自己就行，最主要的是一切從實(shí)際出發(fā)，不必在乎其他人的眼光。

　　2、不同年級(jí)大學(xué)生對(duì)限制返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)因素的認(rèn)知

　　調(diào)查顯示，大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)困難重重。大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè) 17.4%以上是為了改變家鄉(xiāng)的舊貌，改變家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，期望利用自己所學(xué)的知識(shí)幫助父老鄉(xiāng)親發(fā)家致富。而返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生一般都具備某一種技術(shù)，或在某一領(lǐng)域具備較高的造詣，有可能帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親利用新技術(shù)改變落后面貌，提高農(nóng)民收入，但是現(xiàn)實(shí)中卻還存在很多制約大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的因素。

　　其一，閱歷不夠，經(jīng)驗(yàn)不足。其二，創(chuàng)業(yè)融資難。其三，缺乏系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育。其四，政府對(duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生政策支持力度不夠，未充分發(fā)揮作用。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)的大軍中所占的人數(shù)并不多，地方政府部門(mén)對(duì)大學(xué)生畢業(yè)到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)還沒(méi)有足夠重視，企業(yè)制度、人事制度、投資制度上也未見(jiàn)對(duì)大學(xué)生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)多給予政策優(yōu)惠，目前還沒(méi)有形成一整套支持大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的政策和法規(guī)。

　　3、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)業(yè)、發(fā)展前景、政策等條件是否對(duì)畢業(yè)大學(xué)生的返鄉(xiāng)意愿產(chǎn)生影響進(jìn)行了分析

　　從統(tǒng)計(jì)分析可以得知，受訪畢業(yè)大學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的發(fā)展前景和經(jīng)濟(jì)狀況的滿(mǎn)意度評(píng)價(jià)相對(duì)較高，對(duì)創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策環(huán)境的滿(mǎn)意度評(píng)價(jià)相對(duì)較低。高達(dá)72.8%的受訪者表現(xiàn)出了對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)發(fā)展前景的強(qiáng)烈信心；表示完全沒(méi)信心的只有1.0%。對(duì)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)狀況的滿(mǎn)意度評(píng)價(jià)則呈現(xiàn)兩極分化，表示滿(mǎn)意的受訪者累計(jì)達(dá)到44.7%，而表示不滿(mǎn)意的也達(dá)到了41.2%。對(duì)創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策環(huán)境的評(píng)價(jià)則明顯較為悲觀，表示不太滿(mǎn)意和非常不滿(mǎn)意的比例均接近50.0%，表明縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策環(huán)境還有較大的改善空間。對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展前景、經(jīng)濟(jì)狀況、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、政策環(huán)境的各項(xiàng)滿(mǎn)意度評(píng)價(jià)均與返鄉(xiāng)意愿存在顯著相關(guān)。由此可見(jiàn)，家鄉(xiāng)綜合實(shí)力的提升以及相關(guān)政策的改善對(duì)吸引畢業(yè)大學(xué)生返鄉(xiāng)工作將產(chǎn)生非常積極的影響。

　　4、對(duì)家鄉(xiāng)的主觀依戀極大地影響著返鄉(xiāng)

　　在本次調(diào)查中，畢業(yè)大學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的主觀情感依戀與返鄉(xiāng)意愿之間存在顯著的正相關(guān)關(guān)系，即越是對(duì)家鄉(xiāng)表現(xiàn)出強(qiáng)烈依戀的人，越是傾向于返回家鄉(xiāng)發(fā)展。在對(duì)家鄉(xiāng)表現(xiàn)出較為深厚的情感依戀的畢業(yè)大學(xué)生中，有超過(guò)40.0%的人打算回家鄉(xiāng)發(fā)展；而對(duì)家鄉(xiāng)情感較為淡漠的人群中，這一比例均沒(méi)有超過(guò)20.0%。由此可見(jiàn)，主觀非理性的.情感因素在鄉(xiāng)意愿的抉擇中起到了非常重要的作用，畢業(yè)大學(xué)生的返鄉(xiāng)意愿并非僅僅是理性思維的結(jié)果。

　�。ǘ�）訪談結(jié)果分析

　　1、從對(duì)已返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的訪談中，我們可以得出以下主要幾點(diǎn)：

　　(1)、在訪談過(guò)程中，他們普遍表示，從開(kāi)始創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在，思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，但不后悔創(chuàng)業(yè)，他們?nèi)砸愿叨鹊臒崆榛卮鹞覀兊膯?wèn)題。

　　(2)、受訪談的大學(xué)生提到有知識(shí)、有眼界是大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的最大優(yōu)勢(shì)，同樣的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目在大學(xué)生的手里做起來(lái)就會(huì)顯得更加有品位，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)最重要就在于大學(xué)生自己。

　　(3)、隨著城市就業(yè)壓力不斷增大，大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)需要政府提供更加行之有效的優(yōu)惠扶持政策。已經(jīng)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的劉某在訪談中給我們說(shuō)到，創(chuàng)業(yè)并不是賽跑，想跑就跑，它必須具備諸多條件后才能進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，并不是為了創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，這是創(chuàng)業(yè)的魅力所在。大學(xué)生群體是一個(gè)富有理想的群體，但往往過(guò)于理想化，使他們?nèi)狈��?duì)市場(chǎng)的敏感度，缺乏市分析場(chǎng)和開(kāi)拓市場(chǎng)的能力，易忽視潛在的風(fēng)險(xiǎn)，考慮不周全，社會(huì)人際關(guān)系也較為缺乏。實(shí)際上，創(chuàng)業(yè)靠團(tuán)隊(duì)，靠社會(huì)大環(huán)境，創(chuàng)業(yè)初期必須得到扶持，企業(yè)才能發(fā)展壯大�！皟啥�不聞窗外事”的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)必須考慮多方因素。

　　2、對(duì)村干部進(jìn)行訪談時(shí)，我們觀察發(fā)現(xiàn)，新農(nóng)村渴望大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。隨著近幾年來(lái)國(guó)家對(duì)農(nóng)村發(fā)展的大力扶持，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)被越來(lái)越多的大學(xué)生所考慮，而且受到國(guó)家重視。中央就有會(huì)議指出，支持農(nóng)民工、大學(xué)生和退役士兵等返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，通過(guò)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新使廣袤鄉(xiāng)鎮(zhèn)百業(yè)興旺，可以促就業(yè)、增收入，打開(kāi)工業(yè)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)協(xié)同發(fā)展新局面。之后各個(gè)地方都響應(yīng)號(hào)召，出臺(tái)了許多鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策。

　　我們了解到農(nóng)村對(duì)大學(xué)生的需求量很大，村干部表明村里是需要大學(xué)生這樣新鮮的活力注入的，同時(shí)也希望大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)。而問(wèn)卷數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生愿意創(chuàng)業(yè)的人少，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的人更少。影響大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的因素如下：

　　（1）、優(yōu)惠政策宣傳力度不夠本次調(diào)查顯示，在校大學(xué)生對(duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策知道得很少，所以不選擇創(chuàng)業(yè)，而返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，有的是一開(kāi)始不知道，后來(lái)了解到了，得到了很多幫助，有的是一開(kāi)始就知道，依據(jù)那些優(yōu)惠政策，對(duì)他們的創(chuàng)業(yè)帶來(lái)了方便。所以還應(yīng)該加大一下政策的宣傳力度，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、高校等都宣傳，大學(xué)生了解的多了，選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的幾率會(huì)更大。

　�。�2）、家長(zhǎng)觀念及學(xué)生觀念很多農(nóng)村的家長(zhǎng)把上學(xué)看成是一種出路，在孩子很小的時(shí)候就對(duì)孩子說(shuō)些，要好好學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，走出農(nóng)村等等，家長(zhǎng)說(shuō)得次數(shù)多了，孩子就會(huì)認(rèn)為自己以后要去城市打工，生活在城市里。因?yàn)檫@樣的觀念，導(dǎo)致許多大學(xué)生都沒(méi)有考慮過(guò)要返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，而是直接選擇就業(yè)。

　�。�3）、資金的來(lái)源問(wèn)題對(duì)于農(nóng)村的大學(xué)生，家里供他們上學(xué)都已經(jīng)是很大的負(fù)擔(dān)，又哪里有多余資金來(lái)給予創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)資金，而大學(xué)生自己呢，他們也是剛剛畢業(yè)或是還沒(méi)畢業(yè)，手里也沒(méi)有過(guò)多的資金，所以資金的來(lái)源問(wèn)題對(duì)于返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō)是很大的阻礙。雖說(shuō)國(guó)家有很多貸款政策，可是那一部分貸款只是可以減輕負(fù)擔(dān)并不能成為全部資金的來(lái)源，這是毋庸置疑的，因?yàn)閷?duì)了農(nóng)村的大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的一些項(xiàng)目，都是以大筆的資金為起點(diǎn)。

　　四、相關(guān)建議

　　調(diào)查農(nóng)村籍大學(xué)生的畢業(yè)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿，其目的就是為了給農(nóng)村地方政府，高校、乃至家庭和大學(xué)生個(gè)人提供有用的參考和發(fā)現(xiàn)。通過(guò)前文的統(tǒng)計(jì)分析和回歸分析，歸結(jié)出農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的總體特征，并深入探究農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿不強(qiáng)的原因，從而提出促進(jìn)農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的相應(yīng)對(duì)策建議。

　　（一）縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府方面

　　政府在促進(jìn)農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的方面有著不可替代的作用，它具有很大的號(hào)召力，首先明確農(nóng)村地方政府在就業(yè)中的責(zé)任范圍，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)等措施吸引農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)，為新農(nóng)村建設(shè)提供所需的人力資本。

　　1、明確地方政府在創(chuàng)業(yè)中責(zé)任范圍和職能定位

　　明確地方政府的責(zé)任范圍和職能定位就是要求政府要適度調(diào)控，同時(shí)樹(shù)立服務(wù)的理念。同時(shí)政府應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)鼓勵(lì)農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。在促進(jìn)農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)方面，農(nóng)村地方政府要健全其市場(chǎng)化就業(yè)機(jī)制，實(shí)施積極的創(chuàng)業(yè)促進(jìn)政策，建立健全相應(yīng)的就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)就業(yè)及創(chuàng)業(yè)信息的時(shí)效性，解決就業(yè)信息不對(duì)稱(chēng)。

　　2、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)

　　促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的另外一個(gè)渠道，就是鼓勵(lì)其自主創(chuàng)業(yè)，通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生新的就業(yè)崗位，提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，產(chǎn)生“第二次就業(yè)效應(yīng)”。要注重創(chuàng)業(yè)文化的培育，建立激勵(lì)創(chuàng)業(yè)的政策體制，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系的建設(shè)。鼓勵(lì)畢業(yè)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，為其創(chuàng)業(yè)提供一定的政策保護(hù)和資金支持，合理解決創(chuàng)業(yè)和就業(yè)二者的關(guān)系，通過(guò)創(chuàng)業(yè)第二次就業(yè)效應(yīng)，來(lái)帶動(dòng)進(jìn)一步的就業(yè)。

　　3、構(gòu)建評(píng)估體系，及時(shí)做出政策調(diào)整

　　強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)化機(jī)制在勞動(dòng)力市場(chǎng)中的作用，就應(yīng)該指導(dǎo)市場(chǎng)機(jī)制不是一成不變的，是隨著供需不斷尋求平衡的這一動(dòng)態(tài)過(guò)程而調(diào)整，因此相關(guān)的政策體制也應(yīng)作出相應(yīng)的調(diào)整，市場(chǎng)機(jī)制的變動(dòng)不是直觀可洞察的，需要通過(guò)建立相關(guān)的可操作的指標(biāo)體系、政策評(píng)估法律與制度體系來(lái)反映。建立和完善針對(duì)上述就業(yè)相關(guān)的政策體制的評(píng)估和監(jiān)督，一方面保證其運(yùn)行效率和落實(shí)程度，另一方面通過(guò)評(píng)估體系對(duì)市場(chǎng)機(jī)制進(jìn)行動(dòng)態(tài)的跟蹤和觀察，為上述政策體制的調(diào)整提供依據(jù)。

　　（二）大學(xué)生個(gè)人方面

　　不管是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，作為一名大學(xué)生都有自己的目標(biāo)，所以第一個(gè)要做的就是明確目標(biāo)，然后做出自己的生涯規(guī)劃。根據(jù)調(diào)查顯示，愿意返鄉(xiāng)的大學(xué)生有很多，但是選擇就業(yè)的多，創(chuàng)業(yè)的少。但是無(wú)論怎樣選擇，作為大學(xué)生，首先，要不斷學(xué)習(xí)，從各個(gè)方面補(bǔ)充自己的知識(shí)，自覺(jué)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，提高自己的綜合素質(zhì)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。然后，要強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和市場(chǎng)意識(shí)，要預(yù)見(jiàn)就業(yè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，做好擇業(yè)時(shí)的心理、精神準(zhǔn)備，提高自身抗壓性。

　　最后，要有自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和準(zhǔn)備。現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)，一屆比一屆難，而自主創(chuàng)業(yè)是解決高校畢業(yè)生就業(yè)的一個(gè)重要途徑，自主創(chuàng)業(yè)所產(chǎn)生的“第二次就業(yè)效應(yīng)”更是為新農(nóng)村建設(shè)提供新的發(fā)展機(jī)遇和更多的工作崗位。各級(jí)政府為了鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)也制定了相應(yīng)的優(yōu)惠扶持政策。農(nóng)村籍大學(xué)生應(yīng)具備一定自主創(chuàng)化的意識(shí)和準(zhǔn)備，要有創(chuàng)新意識(shí)和能力，更要有自主創(chuàng)業(yè)的勇氣的魄力，在充分就業(yè)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的最大化。

　　至于起步的資金有三個(gè)渠道，一是自籌，二是借貸，三是風(fēng)險(xiǎn)投資。自籌數(shù)量有限；借貸一則資信不足貸款不易，二則有期限要求，不能滿(mǎn)足創(chuàng)業(yè)的長(zhǎng)期投資需要；風(fēng)險(xiǎn)投資是最好形式，特別適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。但我國(guó)目前的風(fēng)險(xiǎn)投資市場(chǎng)還很不成熟：一是投資者少，資金有限；二是管理不規(guī)范，投資風(fēng)險(xiǎn)大；三是上市條件高，投資不能及時(shí)抽出，繼續(xù)其他項(xiàng)目的投資。能為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供投資者很少，數(shù)量也有限。為此，國(guó)家制定相關(guān)政策支持風(fēng)險(xiǎn)投資的發(fā)展。另外，在當(dāng)前風(fēng)險(xiǎn)投資市場(chǎng)很不成熟的情況下，針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，國(guó)家應(yīng)專(zhuān)門(mén)設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金。但是作為意欲創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，不能等靠國(guó)家的扶持，而應(yīng)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)。

　　五、總結(jié)

　　本次調(diào)查通過(guò)對(duì)調(diào)查對(duì)象來(lái)源地經(jīng)濟(jì)情況、調(diào)查對(duì)象的返鄉(xiāng)意愿以及調(diào)查對(duì)象在大學(xué)中的表現(xiàn)等信息的搜集，整理和分析，對(duì)農(nóng)村大學(xué)生畢業(yè)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿進(jìn)行了研究。通過(guò)了解大學(xué)生畢業(yè)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)狀況及其多方面影響因素，提出了幾點(diǎn)建議，希望此次調(diào)查能引起廣大農(nóng)村大學(xué)生的思考。希望他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中能想想畢業(yè)以后的出路，能更加注意政府出臺(tái)相關(guān)的政策。志愿工作是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為改善社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而提供的服務(wù)。

大學(xué)生調(diào)研報(bào)告9

　　選聘高校畢業(yè)生到村任職，是黨中央作出的一項(xiàng)重大決策，對(duì)于加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。為深入了解大學(xué)生村官基層工作狀況，團(tuán)區(qū)委通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、召開(kāi)座談會(huì)、下村走訪等方式，對(duì)17名大學(xué)生村官的工作情況進(jìn)行了全方位的摸底調(diào)查�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

　　一、大學(xué)生村官基本情況

　　資陽(yáng)區(qū)、先后接收17名高校畢業(yè)生到村任職，其中長(zhǎng)春鎮(zhèn)6名，新橋河鎮(zhèn)3名，迎風(fēng)橋鎮(zhèn)3名，沙頭鎮(zhèn)2名、張家塞鄉(xiāng)2名，茈湖口鎮(zhèn)1名。17名大學(xué)生村官分別畢業(yè)于全國(guó)15所高校，涉及公共事業(yè)管理、工商管理、給排水工程、會(huì)計(jì)學(xué)、農(nóng)學(xué)、林學(xué)、法學(xué)、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、新聞等10個(gè)專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)。全區(qū)大學(xué)生村官基本信息詳見(jiàn)下圖：

　　二、大學(xué)生村官的積極作用

　　在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，我區(qū)的大學(xué)生村官大部分工作積極肯干，能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，協(xié)助村兩委做好村里的工作和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)交辦的事項(xiàng)，使農(nóng)村工作呈現(xiàn)出新氣象。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1、改善了農(nóng)村干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。選拔優(yōu)秀大學(xué)生到農(nóng)村擔(dān)任村官，打破了人才的城鄉(xiāng)壁壘，有效地推動(dòng)了人才資源向農(nóng)村的流動(dòng)和傾斜，彌補(bǔ)了一些村干部年齡偏大、文化較低、觀念陳舊的缺陷，為農(nóng)村基層干部隊(duì)伍增添了新鮮血液，注入了新的生機(jī)和活力，有效改善了農(nóng)村基層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提升了基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，夯實(shí)了黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。在走訪中，各村的村干部幾乎一致認(rèn)為，大學(xué)生村官的到來(lái)整體提高了村兩委班子的文化知識(shí)水平，工作質(zhì)量得到有效的改善。

　　2、推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。大學(xué)生村官入村任職后，充分利用自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)作用，通過(guò)會(huì)議宣傳、專(zhuān)題講座等形式，積極普及科學(xué)知識(shí)，大力推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，主動(dòng)為群眾提供致富信息和市場(chǎng)信息，強(qiáng)化農(nóng)民的市場(chǎng)意識(shí)，把先進(jìn)的知識(shí)和技術(shù)帶到了農(nóng)村。他們?cè)谌绾螌?shí)施農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式等問(wèn)題上，積極開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村委會(huì)出謀劃策，為農(nóng)民出點(diǎn)子，想辦法，尋求致富門(mén)路。如沙頭鎮(zhèn)忠義村的大學(xué)生村官向佳圍繞本村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備為蔬菜種植戶(hù)定期播放遠(yuǎn)程教育課件和最新農(nóng)業(yè)科技節(jié)目視頻，并定期在網(wǎng)上發(fā)布本村無(wú)公害綠色蔬菜的供求信息，吸引了益華園藝等公司長(zhǎng)期優(yōu)價(jià)大量收購(gòu)該村蔬菜基地的拳頭產(chǎn)品—無(wú)公害“甘溪”牌長(zhǎng)白絲瓜，為村民致富拓寬了銷(xiāo)售渠道。迎風(fēng)橋鎮(zhèn)鮮魚(yú)塘村是苗木大村，該村大學(xué)生村官郭燦充分結(jié)合自己的園藝專(zhuān)業(yè)知識(shí)，經(jīng)常為村里的苗木大戶(hù)提供技術(shù)指導(dǎo)，并為村民救活了一批瀕死的貴重苗木，切實(shí)為村民帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益，挽回了經(jīng)濟(jì)損失。

　　3、促進(jìn)了農(nóng)村社會(huì)的穩(wěn)定。農(nóng)村發(fā)生矛盾糾紛后，當(dāng)事人對(duì)當(dāng)?shù)卮甯刹科毡榇嬖谝环N戒備心理，擔(dān)心他們顧及鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親情面，調(diào)解時(shí)有個(gè)親疏之分，一碗水端不平，處事不公。大學(xué)生村官發(fā)揮法律知識(shí)豐富、見(jiàn)識(shí)廣、群眾比較信任的優(yōu)勢(shì)，積極參與調(diào)解各類(lèi)矛盾糾紛，積極化解、靈活處理農(nóng)村的各類(lèi)矛盾和問(wèn)題，并采取法律講座、以案說(shuō)法、黑板報(bào)等多種形式，廣泛宣傳與村民密切相關(guān)的法律知識(shí)，有效地促進(jìn)了農(nóng)村的和諧穩(wěn)定。如長(zhǎng)春鎮(zhèn)許家壩村的大學(xué)生村官曹鳳利用法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，獨(dú)立完成了該村的“反xx”工作臺(tái)帳的建立和“反xx”光碟的制作，幫助該村創(chuàng)建“資陽(yáng)區(qū)反xx”示范村。新橋河鎮(zhèn)牛眠石村的大學(xué)生村官吳峰畢業(yè)于法學(xué)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在被抽調(diào)到新橋河鎮(zhèn)綜治辦協(xié)助工作，并經(jīng)常下村調(diào)解村民糾紛。

　　4、豐富了農(nóng)村精神文化生活。大學(xué)生村官觀念新，文化高，才藝多。他們積極宣傳黨的路線、方針和政策，主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)，破除陋習(xí)，弘揚(yáng)正氣，大力倡導(dǎo)文明村風(fēng)，把健康文明的生活方式帶到了農(nóng)村。他們充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和廣播，堅(jiān)持每天播放新聞和農(nóng)村節(jié)目，組織群眾學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高了農(nóng)民的政治覺(jué)悟和文化修養(yǎng)。例如長(zhǎng)春鎮(zhèn)桃子塘村的大學(xué)生村官徐實(shí)利用村級(jí)宣傳欄，大力宣揚(yáng)鄉(xiāng)村清潔工程，并主動(dòng)上門(mén)勸說(shuō)村民配合村里新修垃圾池115個(gè)，桃子塘村面貌煥然一新。許家壩村的大學(xué)生村官曹鳳組建了村里的腰鼓隊(duì)、花鼓戲文藝隊(duì)，定期組織村民開(kāi)展文娛表演活動(dòng)，村里的軍鼓隊(duì)還參加了區(qū)“建國(guó)60周年”系列文化活動(dòng)，極大地豐富了村民的文化生活。

　　5、促進(jìn)了農(nóng)村基層組織建設(shè)。走訪中，村支書(shū)都一致表示，原來(lái)村兩委的基礎(chǔ)工作不是很規(guī)范，開(kāi)會(huì)沒(méi)有會(huì)議記錄，圖書(shū)室沒(méi)有人管理，文書(shū)檔案也沒(méi)有系統(tǒng)整理，更沒(méi)有建立制度規(guī)范。大學(xué)生村官來(lái)了以后，這些問(wèn)題都迎刃而解，村里的組織建設(shè)有了很大的改觀，黨建工作逐步得到規(guī)范。同時(shí)，大學(xué)生村官的到來(lái)也為日漸薄弱的農(nóng)村團(tuán)建工作帶來(lái)了新的機(jī)遇。

　　三、存在的問(wèn)題

　　盡管大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮了積極作用，選派大學(xué)生到農(nóng)村工作的做法受到了農(nóng)村各方面廣泛歡迎和充分肯定，但在實(shí)際工作中也還存在一些不可回避的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

　　1、扎根意識(shí)不濃。在問(wèn)卷調(diào)查中，對(duì)于擔(dān)任大學(xué)生村官的原因，有80%的以上大學(xué)生村官同時(shí)選擇了“投身基層，服務(wù)農(nóng)村”和“為以后考公務(wù)員積累資本”兩個(gè)答案。而在回答“愿意從事大學(xué)生村官最長(zhǎng)年限”的問(wèn)題時(shí)，86%的“村官”選擇了“三年”，選擇“四年”和“五年以上”的分別只占7%。大部分大學(xué)生村官只是把到村任職工作當(dāng)成一種向上跳的踏板，并沒(méi)有長(zhǎng)期扎根農(nóng)村工作的打算。正是基于這樣的心理，大學(xué)生村官很難真正安心投入工作，很難真正為農(nóng)村的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。

　　2、工作作風(fēng)不深入。一是很少深入到戶(hù)，對(duì)村情了解不夠。在問(wèn)卷調(diào)查中，50%以上的大學(xué)生村官坦言自己最大的問(wèn)題是對(duì)農(nóng)村工作不熟悉，從而無(wú)法很好地完成工作。調(diào)研時(shí)隨機(jī)走訪的村民中，居然有80%以上的村民叫不出所在村大學(xué)生村官的名，甚至還有很多村民對(duì)大學(xué)生村官聞所未聞。大學(xué)生村官往往習(xí)慣性的待在村委會(huì)辦公室，等待村民來(lái)訪，很少主動(dòng)到村民家里拜訪，對(duì)村情了解不夠，很難真正和群眾建立感情。二是深入重點(diǎn)、難點(diǎn)工作不夠。在調(diào)研中我們還發(fā)現(xiàn)，有60%左右的大學(xué)生村官主要從事端茶送水、文書(shū)檔案之類(lèi)的辦公室日常工作和基礎(chǔ)性工作，只有40%左右的大學(xué)生村官能協(xié)助村兩委開(kāi)展科普培訓(xùn)、土地流轉(zhuǎn)、產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)等農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作和處理村民利益糾葛等群眾工作。此外，大學(xué)生村官都兼任了所在村的團(tuán)支部書(shū)記，但70%的村官對(duì)所在村有多少青年、團(tuán)員都回答不上來(lái)，更毋說(shuō)開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng)有效吸引和凝聚青年。三是工作責(zé)任感不強(qiáng)。村干部反映，部分大學(xué)生村官缺乏工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，個(gè)別村有時(shí)甚至一個(gè)星期也見(jiàn)不到村官。

　　3、綜合能力不強(qiáng)。建設(shè)新農(nóng)村，人才是關(guān)鍵。但大學(xué)生作為農(nóng)村建設(shè)的急需人才，其農(nóng)村能力的欠缺阻礙著他們知識(shí)優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，有42％的大學(xué)生村官認(rèn)為影響作用發(fā)揮的主要因素在于“自身能力不足”。通過(guò)對(duì)村兩委負(fù)責(zé)人的走訪，他們普遍認(rèn)為大學(xué)生還需要提高以下四種能力：運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決問(wèn)題的能力、人際溝通能力、組織管理能力和心理承受能力。

　　4、專(zhuān)業(yè)不對(duì)口。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我區(qū)大17名大學(xué)生村官中，僅有2人是農(nóng)、林專(zhuān)業(yè)，比例僅占12％，普遍存在所學(xué)專(zhuān)業(yè)與農(nóng)村工作不對(duì)口的問(wèn)題。專(zhuān)業(yè)上的“不對(duì)口”，使大學(xué)生村官在村里從事事務(wù)性工作比較多，在促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)、幫助農(nóng)民致富等方面發(fā)揮作用有限，呈現(xiàn)“有理論用不上，有知識(shí)道不出”的尷尬境地。

　　5、結(jié)對(duì)聯(lián)系等制度不到位�！顿Y陽(yáng)區(qū)選聘高校畢業(yè)生到村任職管理辦法》中明確規(guī)定，每名大學(xué)生村官與一名區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一名班子成員形成結(jié)對(duì)聯(lián)系，以迅速熟悉工作，得到有力指導(dǎo)。但抽樣調(diào)查顯示，只有25％的大學(xué)生村官與結(jié)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)匯報(bào)和交流，75％表示幾乎沒(méi)有聯(lián)系，甚至連結(jié)對(duì)聯(lián)系的領(lǐng)導(dǎo)更換了也不清楚。

　　四、對(duì)策與建議

　　實(shí)踐證明，選派大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村工作，為農(nóng)村干部隊(duì)伍帶來(lái)了生機(jī)和活力，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作。如何進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。

　　1、要增強(qiáng)大學(xué)生村官扎根農(nóng)村的歸屬感。一是加大政策宣傳。要積極宣傳大學(xué)生村官的積極作用，給大學(xué)生村官搭建工作的舞臺(tái)，讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，從而得到基層群眾的認(rèn)可。二是強(qiáng)化媒體引導(dǎo)。電視、報(bào)刊等媒體要加大對(duì)大學(xué)生村官政策、事跡的報(bào)道，增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)大學(xué)生村官的了解。三是注重樹(shù)立典型。要充分挖掘大學(xué)生村官的先進(jìn)事跡，對(duì)在履行職責(zé)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、帶富幫富等方面表現(xiàn)突出的大學(xué)生村官要給予支持和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、要建立更加科學(xué)合理的'組織管理體系。一是要建立科學(xué)選拔機(jī)制。要堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，選擇專(zhuān)業(yè)對(duì)口、本土為主、真正有志于農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，讓他們真正扎根農(nóng)村、熱愛(ài)農(nóng)村、奉獻(xiàn)農(nóng)村，在農(nóng)村鍛煉成材、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。二要建立健全區(qū)、鄉(xiāng)、村三級(jí)幫帶制度。區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員與大學(xué)生村官結(jié)對(duì)聯(lián)系制度要進(jìn)一步落實(shí)，在思想情感上給予關(guān)心，在工作上給予指導(dǎo)。建立村兩委班子幫帶機(jī)制，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的村干部對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行“一對(duì)一”幫帶，切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生村官獨(dú)立開(kāi)展工作和處理復(fù)雜事務(wù)的能力，嘗試在重點(diǎn)工作領(lǐng)域大膽使用大學(xué)生村官，讓大學(xué)生從“辦公室”走出去。三是要建立大學(xué)生村官掛鉤聯(lián)系特殊村民機(jī)制。明確要求大學(xué)生村官聯(lián)系幾戶(hù)村里的致富能手、科技能人、特困戶(hù)等，加強(qiáng)大學(xué)生村官與村民之間聯(lián)系，提高他們與群眾之間的溝通能力，培養(yǎng)他們與農(nóng)民的深厚情感。四是建立監(jiān)督、考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制，健全完善科學(xué)的考核體系，對(duì)工作表現(xiàn)突出的，及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作業(yè)績(jī)較差、工作能力不勝任、村民不認(rèn)可的大學(xué)生“村官”，經(jīng)嚴(yán)格考察確認(rèn)后，予以辭退。五要設(shè)計(jì)好大學(xué)生“村官”任期屆滿(mǎn)后的分流導(dǎo)向機(jī)制，確保各項(xiàng)優(yōu)惠政策充分落實(shí)，保證長(zhǎng)期穩(wěn)定吸引和留住真正熱愛(ài)農(nóng)村、有能力的大學(xué)生扎根建設(shè)新農(nóng)村。

　　3、要搭建大學(xué)生村官成長(zhǎng)成才的有效平臺(tái)。一是要搭建學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺(tái)。一方面要在大學(xué)生走上村官崗位之前對(duì)他們進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，特別是要進(jìn)行農(nóng)業(yè)適用技術(shù)、農(nóng)村政策等方面的培訓(xùn)。在村官任職過(guò)程中，要經(jīng)常性地在經(jīng)濟(jì)、管理、法律、農(nóng)村工作方法等各方面給予專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，切實(shí)提高大學(xué)生村官直接服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力。此外，團(tuán)區(qū)委也要積極開(kāi)展團(tuán)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，指導(dǎo)大學(xué)生村官更好地開(kāi)展農(nóng)村基層團(tuán)建工作。二是要搭建大學(xué)生村官交流平臺(tái)。要定期召開(kāi)聯(lián)誼會(huì)、座談會(huì)，讓大學(xué)生村官談經(jīng)驗(yàn)、談感受，加強(qiáng)村官之間的經(jīng)驗(yàn)交流，共同提高工作能力。要舉辦“村官工作交流互訪”、外出參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)，拓展交流學(xué)習(xí)載體，開(kāi)闊農(nóng)村工作思路。三是要搭建大學(xué)生村官活動(dòng)平臺(tái)。要通過(guò)各項(xiàng)文體、志愿者活動(dòng)的開(kāi)展，全方位搭建大學(xué)生村官展現(xiàn)風(fēng)采、成長(zhǎng)成才的舞臺(tái)，通過(guò)活動(dòng)參與增強(qiáng)自信心和歸屬感。四是要搭建大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。鼓勵(lì)大學(xué)生村官發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，通過(guò)舉辦青年創(chuàng)業(yè)論壇、專(zhuān)家講座，為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供智力支撐，積極爭(zhēng)取青年創(chuàng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金，為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)解決資金瓶頸問(wèn)題。

　　4、要充分發(fā)揮大學(xué)生村官在農(nóng)村團(tuán)建中的作用。要始終堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建促黨建的原則，切實(shí)發(fā)揮大學(xué)生村官在農(nóng)村團(tuán)建中的作用，并促進(jìn)基層組織的整體活躍。黨團(tuán)在基層工作目標(biāo)、工作對(duì)象上高度一致，工作內(nèi)容、工作手段、工作方式上優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村“兩委”要堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建的原則，鼓勵(lì)支持大學(xué)生村官開(kāi)展農(nóng)村共青團(tuán)工作，為大學(xué)生村官開(kāi)展團(tuán)建工作提供基本的條件。要通過(guò)開(kāi)展希望工程助學(xué)行動(dòng)、領(lǐng)辦科技推廣項(xiàng)目、百萬(wàn)青年學(xué)百技、保護(hù)母親河行動(dòng)等團(tuán)的品牌活動(dòng)，服務(wù)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)生產(chǎn)和新農(nóng)村建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村青年在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的主力軍作用，推動(dòng)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，使農(nóng)村真正煥發(fā)出青春活力。

　　5、要努力提高大學(xué)生村官的自身綜合素質(zhì)。大學(xué)生村官投身新農(nóng)村建設(shè)，充分發(fā)揮自身作用，需要在以下幾個(gè)方面提升自己：一要熱愛(ài)農(nóng)民、熱愛(ài)農(nóng)村事業(yè)，真正做到了解新農(nóng)村建設(shè)情況，掌握“三農(nóng)”工作的方針政策，扎根農(nóng)村，把農(nóng)村作為自己建功立業(yè)的舞臺(tái)。二要有吃苦耐勞、戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，在磨煉自己的同時(shí)改變農(nóng)村的落后面貌。三要提高處理具體復(fù)雜問(wèn)題和矛盾的能力，要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)工作技巧，積累工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高組織管理、人際交往等各方面能力。四要充分把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐工作相結(jié)合，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

大學(xué)生調(diào)研報(bào)告10

　　1、超過(guò)四成貸款大學(xué)生有過(guò)逾期

　　某p2p網(wǎng)站發(fā)布的XX半年業(yè)績(jī)報(bào)告顯示，上半年新增注冊(cè)借款用戶(hù)213萬(wàn)，其中90后新注冊(cè)借款人數(shù)超過(guò)84.1萬(wàn)，占比近四成。90后將會(huì)是消費(fèi)金融最活躍的玩家。

　　然而調(diào)查表明，逾四成大學(xué)生在貸款時(shí)有過(guò)逾期貸款，還有一成則借款償還貸款。這一情況令人擔(dān)憂(yōu)，風(fēng)控就顯得至關(guān)重要。有些針對(duì)大學(xué)生貸款的機(jī)構(gòu)稱(chēng)，目前多數(shù)大學(xué)生理財(cái)平臺(tái)仍采用上門(mén)、電話(huà)、短信和聯(lián)系家長(zhǎng)等催收方式。

　　2、沉溺游戲和過(guò)度超前消費(fèi)令大學(xué)生信用違約率攀高

　　9月6日，芝麻信用對(duì)用戶(hù)信用進(jìn)行了定期評(píng)估，評(píng)估發(fā)現(xiàn)大學(xué)生信用兩大特征：沉溺游戲和過(guò)度超前消費(fèi)的大學(xué)生信用分相對(duì)較低，信貸表現(xiàn)中的違約率較高。

　　一位在高校多年的教授結(jié)合自己在學(xué)校的觀察，對(duì)芝麻信用的結(jié)論表示贊同，“沉溺游戲、過(guò)度超前消費(fèi)，一般都是自律性較弱的學(xué)生，信用風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較高�！�

　　3、八成大學(xué)生不了解個(gè)人征信報(bào)告

　　北京宜信至誠(chéng)信用評(píng)估有限公司與中國(guó)人民大學(xué)信用管理研究中心聯(lián)合發(fā)布了一份《全國(guó)大學(xué)生信用認(rèn)知調(diào)研報(bào)告》，覆蓋252所高校的近5萬(wàn)名大學(xué)生。報(bào)告顯示，逾八成大學(xué)生沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)或不了解個(gè)人征信報(bào)告。

　　文化程度并不低的大學(xué)生，何以對(duì)個(gè)人征信報(bào)告所知不多?這主要有三方面的原因：

　　·征信機(jī)構(gòu)目前的宣傳力度和風(fēng)險(xiǎn)提示還有待進(jìn)一步加強(qiáng);

　　·大學(xué)生身在象牙塔，對(duì)征信和個(gè)人信譽(yù)價(jià)值鮮有切身體會(huì)和感觸，從而對(duì)其界定模糊;

　　·從社會(huì)整體情況來(lái)看，普通人對(duì)征信認(rèn)知的情況并不樂(lè)觀，這對(duì)大學(xué)生了解征信造成了一定程度的阻礙。

　　4、過(guò)半大學(xué)生每月完全無(wú)盈余

　　大學(xué)生屬于易沖動(dòng)的型的消費(fèi)人群，對(duì)自身生活并沒(méi)有明確預(yù)算規(guī)劃，不能合理為每月支出設(shè)置限額、利用每月資金盈余，也沒(méi)有記錄資金去向的習(xí)慣。

　　上述報(bào)告還指出，50.84%的大學(xué)生每月資金完全沒(méi)有盈余，23%的.大學(xué)生經(jīng)常感到資金短缺，只有15%的大學(xué)生認(rèn)為自己沒(méi)有資金短缺的情況。

　　5、大學(xué)生使用信用卡：超兩成采用最低還款額和分期償還

　　數(shù)據(jù)顯示，在使用信用卡的大學(xué)生中，近43%的大學(xué)生會(huì)按時(shí)全額還款，有超兩成采取最低還款額和分期方式來(lái)償還，還有2%的使用者經(jīng)常不按時(shí)還款。

　　"言行當(dāng)至誠(chéng)，立世信為基。修合無(wú)人見(jiàn)，存心有天知……"如今，過(guò)度負(fù)債和多重負(fù)債現(xiàn)象在大學(xué)生中屢見(jiàn)不鮮，不過(guò)小鮮肉們還是得多多珍惜自己的信譽(yù)才是。

大學(xué)生調(diào)研報(bào)告11

　　20xx年，我國(guó)高校畢業(yè)生將突破900萬(wàn)人，創(chuàng)歷史新高，畢業(yè)生求職就業(yè)狀況備受各界矚目。智聯(lián)招聘發(fā)起20xx大學(xué)生就業(yè)力調(diào)研，聚焦就業(yè)去向、就業(yè)期待、求職心態(tài)、求職進(jìn)展等方面，從學(xué)歷、畢業(yè)院校、專(zhuān)業(yè)等維度，全面呈現(xiàn)后疫情時(shí)代大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀。本次調(diào)研時(shí)間截至4月中旬。

　　就業(yè)去向

　　20xx屆畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)顯“佛系”，單位就業(yè)比例不足6成

　　在參與本次調(diào)研的20xx應(yīng)屆畢業(yè)生當(dāng)中，56.9%的大學(xué)生選擇畢業(yè)后加入就業(yè)大軍，較去年收縮18.9個(gè)百分點(diǎn)；15.8%選擇自由職業(yè)，同比上升8.1個(gè)百分點(diǎn)；12.8%選擇慢就業(yè)，同比上升6.6個(gè)百分點(diǎn)。另外，畢業(yè)后在國(guó)內(nèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)的應(yīng)屆生占比9.5%，較去年的6.6%也有明顯提升。

　　隨著就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇及對(duì)人才要求提高，大學(xué)生群體也在調(diào)整發(fā)展路徑，越來(lái)越多人選擇繼續(xù)深造，或擁抱當(dāng)下靈活就業(yè)、自由職業(yè)等多元的就業(yè)形態(tài)，拓寬自己的未來(lái)選擇。

　　專(zhuān)科生、本科生提升學(xué)歷意愿強(qiáng)烈，自由職業(yè)拓寬就業(yè)路徑

　　具體看不同學(xué)歷的畢業(yè)生去向，學(xué)歷越高，選擇單位就業(yè)的比例越高。碩士生畢業(yè)后“單位就業(yè)”占比達(dá)到72.1%，遠(yuǎn)高于本科與專(zhuān)科學(xué)歷人才。同時(shí)，選擇“出國(guó)繼續(xù)學(xué)習(xí)”的比例也與學(xué)歷成正比，5%的碩士畢業(yè)生打算出國(guó)繼續(xù)深造。

　　對(duì)于專(zhuān)科生來(lái)說(shuō)，作為應(yīng)用型人才，在市場(chǎng)中的需求量較大，找工作這一傳統(tǒng)規(guī)劃并不是唯一出路。依托于專(zhuān)業(yè)技能和新就業(yè)形態(tài)的加持，專(zhuān)科生在自由職業(yè)、慢就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)上的選擇均要高于其他學(xué)歷畢業(yè)生。

　　從另一角度來(lái)看，超過(guò)1成的專(zhuān)科生表示將在“國(guó)內(nèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)”，9.5%的本科生也選擇了該選項(xiàng)，高于碩士生（4.3%）。結(jié)合此前智聯(lián)招聘平臺(tái)數(shù)據(jù)分析，學(xué)歷依然是企業(yè)篩選人才的重要指標(biāo)，企業(yè)招聘應(yīng)屆生的學(xué)歷門(mén)檻逐年提高，要求本科及以上學(xué)歷的職位數(shù)占比20xx年第一季度的17.6%，接連上升至20xx年第一季度的29.8%。加在許多雇主的認(rèn)知中，碩士學(xué)歷也在成為“標(biāo)配”，因此專(zhuān)科與本科生為自己升學(xué)鍍金的意向也更加強(qiáng)烈。

　　超2成雙一流院校畢業(yè)生決心深造，比例明顯高于普本

　　畢業(yè)院校等級(jí)方面，普通本科院校畢業(yè)生在單位就業(yè)、自由職業(yè)、慢就業(yè)上的意愿均要高于雙一流院校。而在雙一流院校畢業(yè)生中，18.9%決心在國(guó)內(nèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)，還有3.6%選擇出國(guó)深造，分別高出普通本科院校12.6、2.3個(gè)百分點(diǎn)。在就業(yè)壓力較大的環(huán)境中，受益于優(yōu)質(zhì)教育資源的雙一流高校畢業(yè)生對(duì)繼續(xù)深耕抱有更高期待，以通過(guò)“厚積薄發(fā)”增加未來(lái)?yè)駱I(yè)資本。

　　家庭收入左右事業(yè)方向，中高收入家庭畢業(yè)生自雇傭傾向更高

　　除教育背景外，家庭收入對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃也有影響。首先，家庭收入“中上”與“高”等級(jí)的應(yīng)屆畢業(yè)生選擇找工作的占比低于其他收入群體，而“慢就業(yè)”的比例則與家庭收入成反比關(guān)系。同時(shí)，中高收入家庭的畢業(yè)生對(duì)投身多元就業(yè)類(lèi)型的熱情高漲，在高收入家庭畢業(yè)生中，25%選擇自由職業(yè)，6.3%進(jìn)入創(chuàng)業(yè)潮，領(lǐng)先于其他收入等級(jí)，該群體選擇國(guó)內(nèi)或出國(guó)深造的比例也更為亮眼。

　　總結(jié)而言，家庭收入一定程度上決定了應(yīng)屆生就業(yè)的選擇邊界，中高收入家庭的應(yīng)屆生擁有更多試錯(cuò)成本與教育資源，因此他們更傾向嘗試新型雇傭關(guān)系和繼續(xù)學(xué)習(xí)。而在中低收入家庭中，未打算找工作的畢業(yè)生則多放慢節(jié)奏，在窗口期不斷摸索、觀望。

　　就業(yè)期待

　　過(guò)半畢業(yè)生就業(yè)期望受疫情影響，23.9%降低期望薪酬

　　20xx年新冠疫情對(duì)大學(xué)生的就業(yè)影響延續(xù)至今，20xx屆畢業(yè)生中，過(guò)半數(shù)都表示自身的就業(yè)期待有所改變，其中表示“期望薪酬下降”、“期望行業(yè)變化”分別占比23.9%、18.4%。

　　高學(xué)歷人才對(duì)疫情影響和競(jìng)爭(zhēng)壓力感知更強(qiáng)烈

　　從學(xué)歷角度來(lái)看，就業(yè)期待所受到的影響與學(xué)歷成正比關(guān)系，碩士學(xué)歷人才中58.1%認(rèn)為受到影響。

　　對(duì)就業(yè)形勢(shì)的感知也是碩士生認(rèn)為最激烈。61.4%的碩士受訪者表示競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，高于本科生（55.1%）和專(zhuān)科生（51.9%）。碩士畢業(yè)生進(jìn)入求職環(huán)節(jié)的占比整體較高，并且對(duì)求職難度與就業(yè)質(zhì)量上都懷有更高期待，因此所感受到的落差也更明顯。

　　應(yīng)屆生期望薪資較去年提高，但仍低于疫情前，主要聚集4000-6000元區(qū)間內(nèi)

　　20xx應(yīng)屆畢業(yè)生的期望薪資同比有所上升，但不及20xx年。應(yīng)屆畢業(yè)生期望薪資分布聚焦在4000-6000元區(qū)間內(nèi)，同比來(lái)看相差不大。反觀20xx年，3000元以下的低薪區(qū)間占比超1成，但應(yīng)屆生薪資期望在6000-8000元區(qū)間達(dá)到高峰，可見(jiàn)20xx應(yīng)屆畢業(yè)生整體薪資期望仍未突破疫情前。

　　求穩(wěn)心態(tài)加劇，大學(xué)生對(duì)國(guó)企和國(guó)家機(jī)關(guān)熱衷度提高

　　對(duì)于偏好的就業(yè)企業(yè)類(lèi)型，國(guó)企仍是畢業(yè)生首選，占比42.5%，同比上有亮眼增長(zhǎng)；選擇“國(guó)家機(jī)關(guān)”的占比則較去年翻倍，可以看出后疫情時(shí)代畢業(yè)生求穩(wěn)心態(tài)更強(qiáng)。

　　畢業(yè)生期待雇主發(fā)展?jié)摿εc穩(wěn)定性兼?zhèn)�，中型企業(yè)最受青睞

　　本屆畢業(yè)生中，有44%青睞規(guī)模在500-9999人的中型企業(yè)，占比最高。穩(wěn)定和職業(yè)發(fā)展是大學(xué)生找工作時(shí)考慮的重要因素，而中型企業(yè)則能較好的滿(mǎn)足這兩個(gè)訴求，求職難度相對(duì)大型企業(yè)來(lái)說(shuō)更低，因此成為大學(xué)生求職首選。

　　心懷“大廠夢(mèng)”，大學(xué)生最期待進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)

　　IT/通信/電子/互聯(lián)網(wǎng)以超過(guò)四分之一的選擇占比成為畢業(yè)生最期待從事的行業(yè)，排在其后的是房地產(chǎn)/建筑業(yè)（10.9%）、文化/傳媒/娛樂(lè)/體育（8.7%）、金融業(yè)（7.2%）。新一代求職者作為“信息時(shí)代原住民”，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)自帶熱情，而信息技術(shù)的日新月異、層出不窮的互聯(lián)網(wǎng)明星企業(yè)，也激發(fā)畢業(yè)生的濃厚興趣。

　　理工科畢業(yè)生首選技術(shù)崗，文科生則偏好職能崗

　　畢業(yè)生的期待崗位與所學(xué)專(zhuān)業(yè)高度關(guān)聯(lián)。29.8%的理學(xué)畢業(yè)生與39.5%的工學(xué)畢業(yè)生傾向技術(shù)崗，理工屬性強(qiáng)的崗位還有研發(fā)一職，吸引12%的理科生與16.6%的工科生，而其他專(zhuān)業(yè)人才寥寥。相比之下，行政/后勤/文秘、運(yùn)營(yíng)為文科生的重點(diǎn)選擇，共吸引超6成的人文學(xué)科畢業(yè)生，而經(jīng)管類(lèi)人才則首選財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)，占比36.4%。

　　綜上而言，應(yīng)屆生專(zhuān)業(yè)與崗位的對(duì)口程度高，但同時(shí)凸顯出不同專(zhuān)業(yè)的就業(yè)力落差。當(dāng)下，技術(shù)與研發(fā)等核心崗位競(jìng)爭(zhēng)壁壘高、高端人才缺口大，理工科畢業(yè)生在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)上具有一定優(yōu)勢(shì)。而行政/后勤/文秘、財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)等崗位存量人才本就龐大，且競(jìng)爭(zhēng)激烈，這也成為文科與商科畢業(yè)生的就業(yè)隱患。因此，為進(jìn)一步解決各專(zhuān)業(yè)人才高質(zhì)量就業(yè)，應(yīng)加強(qiáng)不同學(xué)科深度融合、推進(jìn)專(zhuān)業(yè)制度改革與創(chuàng)新。

　　注：選取主要專(zhuān)業(yè)及主要崗位展示。

　　求職心態(tài)與行為

　　本屆畢業(yè)生求職更注重現(xiàn)實(shí)，薪資、穩(wěn)定、落戶(hù)等因素權(quán)重提高

　　對(duì)本屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，薪酬福利仍是求職時(shí)的重點(diǎn)，且比例同比擴(kuò)張7.7個(gè)百分點(diǎn)后達(dá)到68.5%，表示“大環(huán)境不好，穩(wěn)定最重要”、以及看中“落戶(hù)、補(bǔ)貼等人才政策”的占比也均比去年上升，體現(xiàn)出后疫情時(shí)代畢業(yè)生對(duì)未來(lái)規(guī)劃更具現(xiàn)實(shí)主義色彩，發(fā)展穩(wěn)定性與實(shí)際利益至上。

　　此外，求職時(shí)看中“工作和生活平衡”的占比同比上升3.5個(gè)百分點(diǎn)，且絕對(duì)占比排在整體第二位。年輕求職者在追求成長(zhǎng)的同時(shí)，也不愿被工作擠壓自我生活空間，因此也更青睞人性化的雇主與合理的工作制度。

　　55%應(yīng)屆生求職受到疫情影響，招聘減少及求職周期延長(zhǎng)為主要表現(xiàn)

　　調(diào)研中，55%有就業(yè)計(jì)劃的畢業(yè)生表示，過(guò)去一年新冠疫情對(duì)求職有所影響。其中，由于疫情防控措施與用人需求波動(dòng)，60.7%受訪者表示招聘會(huì)變少了，54.1%則表示企業(yè)針對(duì)大學(xué)生的招聘變少了。在此情形下，處于求職期的大學(xué)生對(duì)線上求職渠道更為依賴(lài)，占比34.4%，還有31.9%則拉長(zhǎng)了求職周期。

　　疫情下有實(shí)習(xí)經(jīng)歷的畢業(yè)生減少，醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)比例高

　　20xx年，57.9%畢業(yè)生在校期間有實(shí)習(xí)經(jīng)歷，比去年下降16.1個(gè)百分點(diǎn)。但實(shí)習(xí)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)仍非常重要，9成畢業(yè)生認(rèn)為實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)找工作有利。

　　從不同專(zhuān)業(yè)來(lái)看，醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)由于注重實(shí)踐能力，實(shí)習(xí)基本為必選項(xiàng)，其畢業(yè)生有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的占比最高，達(dá)73.8%。排在其后的是人文學(xué)科（68.4%）與經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)（64.5%），應(yīng)屆生多通過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷來(lái)彌合專(zhuān)業(yè)設(shè)置與職場(chǎng)應(yīng)用之間的鴻溝，并為自己簡(jiǎn)歷增色。

　　招聘網(wǎng)站為主流求職方式，直播面試滲透率達(dá)64.6%

　　在求職過(guò)程中，招聘網(wǎng)站是應(yīng)屆畢業(yè)生最主要的渠道，86.5%的受訪者都使用了在線招聘的方式，企業(yè)官網(wǎng)（44.1%）、招聘會(huì)（42.7%）排在其后。

　　依托于招聘網(wǎng)站平臺(tái)，在線求職不斷向高效、便捷的方式迭代，而視頻與通信技術(shù)的成熟更是讓線上招聘會(huì)、直播招聘、視頻面試等可視化手段成為日常。本次調(diào)研中，64.6%的受訪者都表示使用過(guò)可視化求職等新形式。

　　線上面試提高面試普及率，9成求職畢業(yè)生已參與面試

　　截至4月中旬，在有求職計(jì)劃的應(yīng)屆畢業(yè)生中，超9成已經(jīng)參與過(guò)面試，其中6成以上參與1-5場(chǎng)、占比最高，且與去年基本持平；參與6-10場(chǎng)的'占17.2%，還有1成面試了11場(chǎng)以上。這應(yīng)該很大程度上得益于線上面試的普及。

　　求職進(jìn)展

　　截至4月中旬，62.8%求職畢業(yè)生已收獲Offer，18.3%已簽約

　　截至4月中旬，在有求職計(jì)劃的應(yīng)屆畢業(yè)生中，62.8%已收獲Offer，其中，獲得1-3個(gè)Offer的占比近半。18.3%有求職計(jì)劃的畢業(yè)生已簽約。

　　男生求職積極性更高，簽約率是女生二倍有余

　　從求職結(jié)果來(lái)看，男性應(yīng)屆畢業(yè)生收獲Offer與簽約占比分別較女性高出8.1、13.2個(gè)百分點(diǎn)。結(jié)合求職行動(dòng)，男生參加3場(chǎng)以上宣講會(huì)的比例為43.7%，比女生高10個(gè)百分點(diǎn)，男生參加面試的次數(shù)整體也多于女生，也因而斬獲更多機(jī)會(huì)。

　　碩士生錄取與簽約率均最高，“上岸”專(zhuān)科生不足一成

　　截至4月中旬，在所有找工作的應(yīng)屆畢業(yè)生中，73%的碩士畢業(yè)生收獲Offer，33.9%已與企業(yè)簽約，占比均高于其他學(xué)歷。

　　另外，專(zhuān)科生獲Offer占69.7%，本科生為60.6%，但從專(zhuān)科畢業(yè)生簽約率卻不足1成，可推測(cè)其因海投而收獲“無(wú)效Offer”的可能性更高。同時(shí)呈現(xiàn)出專(zhuān)科人才供需的結(jié)構(gòu)性矛盾，即企業(yè)雖招聘需求旺盛，但引才力尚不足，專(zhuān)科畢業(yè)生落實(shí)就業(yè)也頗具難度。

　　近4成雙一流院校求職畢業(yè)生已簽約，就業(yè)進(jìn)展好于普本

　　調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，72.4%的雙一流院校求職畢業(yè)生獲得Offer，且38.3%已經(jīng)簽約，均高于普通本科院校。名校光環(huán)與人才資質(zhì)都成為企業(yè)發(fā)放Offer的重要原因，而雙一流院校畢業(yè)生找工作針對(duì)性強(qiáng)，獲得機(jī)會(huì)后牢牢把握。

　　畢業(yè)生成績(jī)?cè)絻?yōu)秀，對(duì)擇業(yè)越慎重

　　從成績(jī)角度來(lái)看，在校期間成績(jī)排名越高，對(duì)初職場(chǎng)的選擇越審慎和嚴(yán)格。智聯(lián)招聘調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，在校期間成績(jī)排在前20%與前20%-40%的畢業(yè)生中分別有64.3%、64.8%獲得Offer，明顯高于成績(jī)處于中下游的畢業(yè)生。然而，頭部20%畢業(yè)生簽約率不足13.6%，這一比例隨成績(jī)排名區(qū)間靠后而上升。

　　工學(xué)畢業(yè)生錄取率接近7成，語(yǔ)言類(lèi)墊底

　　畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)方面，工學(xué)畢業(yè)生收獲Offer占比最高，達(dá)67.8%，其次是經(jīng)管類(lèi)（62.3%）。結(jié)合上文所分析，工科生的專(zhuān)業(yè)背景與就業(yè)期望更側(cè)重技術(shù)、研發(fā)等人才需求大的核心崗位，落實(shí)就業(yè)較其他專(zhuān)業(yè)更輕松。相反，語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)收獲Offer的占比為54%，在整體專(zhuān)業(yè)中墊底。

　　名校畢業(yè)生求職有光環(huán)加持，專(zhuān)科生受益于專(zhuān)業(yè)與經(jīng)驗(yàn)

　　雙一流院校畢業(yè)生主要將獲得Offer歸因于名校光環(huán)，占比68.8%，且選擇“學(xué)習(xí)成績(jī)”、“學(xué)生干部經(jīng)歷”作為原因的占比也要更高于其它類(lèi)院校畢業(yè)生。相對(duì)而言，專(zhuān)科生認(rèn)為實(shí)習(xí)經(jīng)歷、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景、求職目標(biāo)明確、人脈等因素是被企業(yè)選擇的因素。

　　迷茫成為未獲Offer主因，農(nóng)村畢業(yè)生因機(jī)會(huì)少而更加被動(dòng)

　　針對(duì)沒(méi)有獲得Offer的原因，43.6%的應(yīng)屆畢業(yè)生歸因于自身太迷茫，不知道應(yīng)該選擇什么工作。從戶(hù)口類(lèi)型來(lái)看，由于“沒(méi)有滿(mǎn)足我要求的工作”、“簡(jiǎn)歷投遞太少”等主觀性而延長(zhǎng)求職周期的城市戶(hù)口畢業(yè)生占比更高，而“獲取工作機(jī)會(huì)渠道少（39.9%）”、“未滿(mǎn)足用人單位要求（38.9%）”、“獲得面試機(jī)會(huì)太少（34.5%）“等外部障礙則讓農(nóng)村戶(hù)口畢業(yè)生處于求職被動(dòng)一方。

　　8成簽約畢業(yè)生工作與專(zhuān)業(yè)對(duì)口，84.7%認(rèn)為符合預(yù)期

　　當(dāng)已經(jīng)簽約的應(yīng)屆畢業(yè)生被問(wèn)及工作與專(zhuān)業(yè)是否對(duì)口時(shí)，78.9%給予了肯定答復(fù)，整體對(duì)口情況較好。

　　在期望管理方面，84.7%簽約者認(rèn)為工作與預(yù)期相符，其中20.8%表示“非常符合”。而選擇“不太符合”、“完全不符合”的分別占14.7%、0.6%。雖然截至4月中旬，應(yīng)屆畢業(yè)生簽約率不高，但進(jìn)行簽約的畢業(yè)生對(duì)工作機(jī)會(huì)整體滿(mǎn)意，年輕一代求職者對(duì)工作的選擇更加注重自我喜好，“先就業(yè)，再擇業(yè)”的觀念有所轉(zhuǎn)變。

　　民營(yíng)企業(yè)仍是促就業(yè)主力，吸納超4成簽約畢業(yè)生

　　對(duì)比已簽約畢業(yè)生的期望與實(shí)際簽約情況，43.5%的簽約畢業(yè)生都流向民營(yíng)企業(yè)，遠(yuǎn)高出期望占比的21.4%。國(guó)有企業(yè)因體量大、用人需求高，在簽約情況上以35.5%排在第二，低于期望占比一成左右。此外，成功進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的占比均與期望值有所落差，雖然近年來(lái)國(guó)考與公考熱度不斷攀升，但嚴(yán)格的準(zhǔn)入門(mén)檻和人數(shù)限制也加大了人才篩選力度。

　　37%簽約男生落定技術(shù)崗，女生更偏離核心職能

　　應(yīng)屆畢業(yè)生簽約的崗位類(lèi)型體現(xiàn)出了明顯的性別差異，女性在就業(yè)結(jié)構(gòu)上偏離核心崗位的現(xiàn)象仍存。具體來(lái)看，在已簽約的男女畢業(yè)生簽約崗位中，技術(shù)占比均為最高，但男性卻幾乎較女性高出一倍；還有12.8%的男性畢業(yè)生簽約研發(fā)一職，女性則占比7.8%。而對(duì)女性來(lái)說(shuō)，財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)與人力資源共同以11.8%的占比排在第二，遠(yuǎn)超男性畢業(yè)生；運(yùn)營(yíng)、公關(guān)等崗位的女性簽約率也更高。

　　通過(guò)調(diào)研可以發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)促使20xx應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)心態(tài)略顯“佛系”，進(jìn)行找工作的規(guī)模同期收縮，而在年輕一代更豐富多元的就業(yè)觀念下，進(jìn)入自由職業(yè)、慢就業(yè)、學(xué)習(xí)鍍金的占比均有擴(kuò)張。針對(duì)有找工作計(jì)劃的畢業(yè)生群體，他們的求穩(wěn)心態(tài)也體現(xiàn)在了就業(yè)期待與企業(yè)選擇中，并且更加注重自己的主觀感受和喜好，尋求理想工作。

　　雖然年輕準(zhǔn)職場(chǎng)人面對(duì)就業(yè)更加從容，但畢業(yè)生也應(yīng)該避免“眼高手低”和佛系等待，積極通過(guò)技能提升、實(shí)習(xí)、求職準(zhǔn)備等行動(dòng)，爭(zhēng)取斬獲更多機(jī)遇。

大學(xué)生調(diào)研報(bào)告12

　　返鄉(xiāng)農(nóng)民工增多勞動(dòng)力增加是今年農(nóng)村工作的一個(gè)機(jī)遇，同時(shí)其就業(yè)問(wèn)題又成為必須解決好的一個(gè)突出問(wèn)題。為此，我們近期作了一些調(diào)查。

　　一、我縣返鄉(xiāng)農(nóng)民工的主要特點(diǎn)

　　從農(nóng)民工的返鄉(xiāng)情況看，一是農(nóng)民工群體龐大。20xx年我縣共有農(nóng)戶(hù)3.54萬(wàn)戶(hù)，農(nóng)業(yè)人口14.34萬(wàn)人，農(nóng)村勞動(dòng)力總數(shù)73235人。外出農(nóng)民工的戶(hù)數(shù)21420戶(hù)，占全縣農(nóng)業(yè)戶(hù)的60.5%，外出農(nóng)民工總數(shù)24880人，占全縣農(nóng)業(yè)人口的17.4%，占農(nóng)村勞動(dòng)力總數(shù)的40.1%。舉家外出的農(nóng)戶(hù)175戶(hù)。二是農(nóng)民工返鄉(xiāng)后大量滯留。春節(jié)前返鄉(xiāng)農(nóng)民工總數(shù)16172人，截止2月底尚未外出的農(nóng)民工6703人，占返鄉(xiāng)農(nóng)民工總數(shù)的42%。三是返鄉(xiāng)時(shí)間提前。從10月份開(kāi)始陸續(xù)返鄉(xiāng)，較往年提前2個(gè)多月。

　　從返鄉(xiāng)農(nóng)民工的結(jié)構(gòu)看，一是返鄉(xiāng)農(nóng)民工男性多于女性，返鄉(xiāng)男性9981人，返鄉(xiāng)女性6191人。二是高年齡段的返鄉(xiāng)農(nóng)民工成主體，29歲以下4463人，占總數(shù)的27.6%，30到40歲6663人，占31.2%，40歲以上5046人，占總數(shù)的41.2%。三是低文化程度的返鄉(xiāng)農(nóng)民工明顯較多，返鄉(xiāng)農(nóng)民工小學(xué)及以下學(xué)歷4415人占37.3%，初中8232人占40.9%，高中及以上3526人占21.8%。

　　從返鄉(xiāng)農(nóng)民工的意愿看，一是個(gè)體有差異，務(wù)工意愿有差別。性別、年齡、學(xué)歷的差異造成選擇務(wù)工意愿不同。87%的年輕女性一般選擇進(jìn)入電子、制衣、制鞋、玩具加工等勞動(dòng)密集型行業(yè)務(wù)工;75%的男性選擇進(jìn)入從事技術(shù)含量較低的工地、工廠從事建筑，鐵路，公路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。務(wù)工地點(diǎn)普遍為沿海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，在工地上干活的較多。二是自主創(chuàng)業(yè)意愿強(qiáng)烈，但缺乏資金。調(diào)查中80%的人希望能自主創(chuàng)業(yè)，比如辦加工廠，辦場(chǎng)搞養(yǎng)殖、規(guī)模化種植，但資金是最大的障礙。三是大部分人都有繼續(xù)外出務(wù)工的意愿。70%的人都表示愿意返回原來(lái)的崗位繼續(xù)打工，有22%的人將重新找工作，只有8%的人暫不外出務(wù)工。

　　從返鄉(xiāng)農(nóng)民工的務(wù)工環(huán)境看，一是流動(dòng)頻繁，務(wù)工地點(diǎn)多變。農(nóng)民工即使在同一務(wù)工地點(diǎn)，換的工作也比較多，不論公司、工廠或建筑工地等都存在階段性用工現(xiàn)象，“訂單”做完后，他們就得重新找工作,使務(wù)工地點(diǎn)變換較多。二是舉家外出呈上升趨勢(shì)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)夫妻雙方都在外面打工，為方便照管子女，將子女帶到務(wù)工地點(diǎn)就近入學(xué)的情況呈上升趨勢(shì)。去年我縣徐家坪鎮(zhèn)舉家外出務(wù)工的就有75戶(hù)，這一數(shù)據(jù)比07年增加了21戶(hù)。今年春節(jié)全家外出回來(lái)過(guò)年的有15戶(hù)，但春節(jié)后全家返回務(wù)工地點(diǎn)。三是找工作的途徑不多。農(nóng)民工在外打工，主要是依靠熟人介紹或自己找，存在一定盲目性和扎堆現(xiàn)象。

　　從返鄉(xiāng)農(nóng)民工的影響看，一是影響了農(nóng)民收入增長(zhǎng)。目前，我縣農(nóng)民的收入中約有50%來(lái)自非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，其中主要是外出打工收入。從收入的增量來(lái)看，非農(nóng)產(chǎn)業(yè)收入的增量占到每年農(nóng)民收入增量的70%以上。農(nóng)民工返鄉(xiāng)后基本沒(méi)有穩(wěn)定的收入來(lái)源，靠務(wù)工積累維持日常生活開(kāi)資。其次，影響農(nóng)村消費(fèi)市場(chǎng)的開(kāi)拓。農(nóng)民工失去工作提前返鄉(xiāng)，嚴(yán)重影響農(nóng)民工及其家庭的生活水平提高，影響其對(duì)子女教育的投資和現(xiàn)實(shí)購(gòu)買(mǎi)力，這勢(shì)必阻礙消費(fèi)需求的擴(kuò)大。第三，影響社會(huì)和諧穩(wěn)定。農(nóng)民工失去工作、收入減少，這本身就是影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要因素。而且，不少農(nóng)民工在心理上已經(jīng)認(rèn)同了城市工人的身份，返回家鄉(xiāng)后可能因?yàn)槿狈Ρ匾�的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能和無(wú)法重新適應(yīng)農(nóng)村生活而產(chǎn)生失落情緒、出現(xiàn)各種問(wèn)題，進(jìn)而給社會(huì)和諧穩(wěn)定帶來(lái)不利影響。

　　二、農(nóng)民工返鄉(xiāng)的主要原因

　　一是受?chē)?guó)際金融危機(jī)的影響。沿海部分出口生產(chǎn)企業(yè)受到?jīng)_擊，開(kāi)始裁員、降薪或關(guān)閉以求自保，農(nóng)民工成為首選對(duì)象。調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全縣春節(jié)前返鄉(xiāng)回流的16172名農(nóng)民工中，因企業(yè)

　　二是受用工信息缺乏的影響。很多人都是通過(guò)熟人介紹和自己找工作，有一部分人是看到別人在某一地方打工還可以，就隨波逐流到那地方找工作。比如我縣徐家坪鎮(zhèn)75%的農(nóng)民工集中在東南沿海務(wù)工，由于東南沿海企業(yè)破產(chǎn)倒閉，去南方務(wù)工的渠道減少，出現(xiàn)整個(gè)務(wù)工集體失業(yè)或返鄉(xiāng)現(xiàn)象，而新的就業(yè)信息又未能掌握，導(dǎo)致滯留農(nóng)村。

　　三是受務(wù)工技能缺乏的'影響。調(diào)查的110名返鄉(xiāng)農(nóng)民工中，輸出前接受技能培訓(xùn)的34人，占30.9%，未接受任何技能培訓(xùn)的76人，占69.1%�？梢�(jiàn)農(nóng)民工大多務(wù)工技能欠缺，主要靠勞力、苦力務(wù)工，在勞動(dòng)力市場(chǎng)供大于求的形勢(shì)下，他們中的一部分人被拒之門(mén)外。

　　四是受農(nóng)村新政策的召喚。部分農(nóng)民工通過(guò)在外務(wù)工已掌握了技術(shù)，有一定資本，特別是黨的惠農(nóng)強(qiáng)農(nóng)政策的出臺(tái)，在外務(wù)工與在家創(chuàng)業(yè)收入相差無(wú)幾，他們選擇了回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。加之很多農(nóng)民工本身就是災(zāi)后重建戶(hù)，他們想抓住災(zāi)后重建的政策機(jī)遇，發(fā)家致富。

　　三、積極應(yīng)對(duì)的幾點(diǎn)建議

　　一要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，幫助失業(yè)農(nóng)民工理性對(duì)待回鄉(xiāng)。要大力宣傳黨和政府促進(jìn)農(nóng)民工再就業(yè)的政策措施和典型事例，特別是宣傳貫徹好擴(kuò)大內(nèi)需和促進(jìn)農(nóng)民工再就業(yè)的政策措施，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工的濃厚氛圍，讓他們樹(shù)立再就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的信心，認(rèn)識(shí)到目前的失業(yè)返鄉(xiāng)是暫時(shí)的，防止出現(xiàn)返鄉(xiāng)潮的“蝴蝶效應(yīng)”，使大量農(nóng)民工返鄉(xiāng)或滯留，給農(nóng)村維穩(wěn)工作帶來(lái)壓力。

　　二要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，搞好就業(yè)服務(wù)工作。建議創(chuàng)辦公益性的職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)，扶持民間中介組織，探索建立培訓(xùn)、求職、就業(yè)、維權(quán)“四位一體”新機(jī)制。加強(qiáng)與用工方的聯(lián)系與溝通，鞏固長(zhǎng)期合作的勞務(wù)輸出基地，開(kāi)辟北方地區(qū)務(wù)工基地。搜集相關(guān)用工信息，通過(guò)開(kāi)展免費(fèi)職業(yè)介紹服務(wù)、組織用工企業(yè)舉辦招聘會(huì)，搭建“返鄉(xiāng)農(nóng)民工網(wǎng)上就業(yè)”服務(wù)平臺(tái)等措施，拓展農(nóng)民工就業(yè)渠道。

　　三要開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)技能轉(zhuǎn)型。實(shí)施“人人技能工程”，開(kāi)展農(nóng)民工技能培訓(xùn)，提高農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。加強(qiáng)與市內(nèi)職業(yè)技術(shù)教育單位的合作，整合勞動(dòng)、教育、扶貧等補(bǔ)助政策，統(tǒng)一印發(fā)免費(fèi)培訓(xùn)券，由農(nóng)民工根據(jù)企業(yè)用工需求和個(gè)人意愿選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)時(shí)間，鼓勵(lì)與用工單位聯(lián)合培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后發(fā)給培訓(xùn)證明或技能資質(zhì)證明20xx年大學(xué)生扶貧調(diào)查報(bào)告20xx年大學(xué)生扶貧調(diào)查報(bào)告。對(duì)脫產(chǎn)進(jìn)行全日制中等職業(yè)教育的返鄉(xiāng)農(nóng)民工免除一定費(fèi)用，每年補(bǔ)貼一定生活費(fèi)，提高農(nóng)民工培訓(xùn)積極性。

　　四要大力支持農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)效應(yīng)。建議出臺(tái)農(nóng)民工就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策，特別是扶持中小企業(yè)發(fā)展的新政策，如稅收減免、工商緩減等方面優(yōu)惠政策，實(shí)現(xiàn)“扶一業(yè)帶就業(yè)”。鼓勵(lì)農(nóng)民工自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。對(duì)農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)者采取貸款財(cái)政貼息、直接補(bǔ)貼、擴(kuò)大農(nóng)村擔(dān)保范圍等方式解決資金難題，減小創(chuàng)業(yè)的困難、風(fēng)險(xiǎn)和盲目性，實(shí)現(xiàn)1人創(chuàng)業(yè)能帶動(dòng)3—5人就業(yè)的帶動(dòng)效應(yīng)。同時(shí)要消除創(chuàng)業(yè)壁壘，降低創(chuàng)業(yè)門(mén)檻，為農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好環(huán)境。

　　五要新辟就業(yè)市場(chǎng)，增加失業(yè)返鄉(xiāng)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)崗位。發(fā)揮農(nóng)村“蓄水池”吸納就業(yè)作用，在新一輪農(nóng)村改革及災(zāi)后重建中有效促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)。緊抓天津援建略陽(yáng)、“十天”高速公路建設(shè)等建設(shè)機(jī)遇，“合拍共振”大量使用我縣農(nóng)民工，切實(shí)使他們能夠就地務(wù)工，增加收入。

　　六要進(jìn)一步維護(hù)好外出農(nóng)民工的合法權(quán)益。農(nóng)民工權(quán)益問(wèn)題不僅是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，更是社會(huì)穩(wěn)定問(wèn)題，絕不容忽視。根據(jù)我縣外出農(nóng)民工多的實(shí)際，建議成立維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益中心，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所設(shè)立農(nóng)民工維權(quán)工作站，依法維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益，依法處理侵犯農(nóng)民工合法權(quán)益的案件。在農(nóng)民工因拖欠報(bào)酬糾紛、工傷糾紛尋求法律援助時(shí)，勞動(dòng)仲裁機(jī)構(gòu)或法院立案要在費(fèi)用上適當(dāng)減免，在法律、政策范圍內(nèi)適當(dāng)傾斜，對(duì)侵犯農(nóng)民工合法權(quán)益者實(shí)施更嚴(yán)厲的懲處，為農(nóng)民工就業(yè)提供良好的社會(huì)環(huán)境。

大學(xué)生調(diào)研報(bào)告13

　　園區(qū)建設(shè)促進(jìn)工業(yè)布局界域化，可以使大量資本、人力、物力在既定區(qū)域內(nèi)集中投入，是迅速推動(dòng)生產(chǎn)要素集聚、提升產(chǎn)業(yè)層次的有效措施，也是實(shí)現(xiàn)資源共享、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的根本途徑�；仡櫧鼛啄旯�業(yè)園區(qū)的發(fā)展歷程，我們?cè)絹?lái)越清楚地看出：地區(qū)與地區(qū)之間的競(jìng)爭(zhēng)，越來(lái)越直接表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展平臺(tái)之間的競(jìng)爭(zhēng)和招商載體之間的競(jìng)爭(zhēng)。加快工業(yè)園區(qū)建設(shè)對(duì)于資源優(yōu)化配置、產(chǎn)業(yè)合理布局、做大經(jīng)濟(jì)總量、提升地區(qū)形象具有極其重要的意義。隨著沿江開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的全面實(shí)施，區(qū)各級(jí)工業(yè)園區(qū)以規(guī)劃為先導(dǎo)，狠抓基礎(chǔ)設(shè)施投入和項(xiàng)目推進(jìn)，園區(qū)經(jīng)濟(jì)按照區(qū)委提出的"一帶二區(qū)三大板塊"的生產(chǎn)力布局呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。下面就全區(qū)工業(yè)園區(qū)的發(fā)展和現(xiàn)狀加以淺析，并提出對(duì)策及措施。

　　一、園區(qū)發(fā)展歷程和現(xiàn)狀

　　(一)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)起步較早發(fā)展緩慢

　　區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)建設(shè)始于""期間，在全市乃至全省屬于啟動(dòng)較早的地區(qū)。從九二年起各鄉(xiāng)鎮(zhèn)因地制宜，形成了多種發(fā)展模式，相繼開(kāi)發(fā)建設(shè)了、、馬群三個(gè)工業(yè)園區(qū)。如：當(dāng)時(shí)的鎮(zhèn)是以本地特色產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，創(chuàng)建了國(guó)際建材工業(yè)園;工業(yè)園則摒棄"村村點(diǎn)火、處處冒煙"的舊模式，開(kāi)辟荒山，形成一個(gè)企業(yè)相對(duì)集中的區(qū)域。當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)雖意識(shí)到工業(yè)園區(qū)是新生事物，但還沒(méi)有完全從戰(zhàn)略上充分認(rèn)識(shí)建設(shè)工業(yè)園區(qū)的深遠(yuǎn)意義，工業(yè)園區(qū)建設(shè)缺少全區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，基本上是鄉(xiāng)鎮(zhèn)自主開(kāi)發(fā)，由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，且投入有限，基礎(chǔ)設(shè)施落后，所以至""末，全區(qū)工業(yè)園區(qū)總體上處于"休眠"狀態(tài)，并沒(méi)有得到長(zhǎng)足的發(fā)展。

　　(二)、園區(qū)現(xiàn)狀與特點(diǎn)

　　我區(qū)在制定""計(jì)劃的過(guò)程中，認(rèn)真分析總結(jié)園區(qū)經(jīng)濟(jì)正反兩個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，結(jié)合地區(qū)發(fā)展總體規(guī)劃，從發(fā)展經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略角度，提出了"依托園區(qū)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)本區(qū)工業(yè)的二次創(chuàng)業(yè)"的口號(hào)，對(duì)全區(qū)各園區(qū)的建設(shè)規(guī)劃再次進(jìn)行了細(xì)化，明確了園區(qū)的功能定位，各級(jí)黨委、政府把園區(qū)建設(shè)工作擺上了重要的議事日程。今年區(qū)委、區(qū)政府又提出了"一個(gè)中心、二個(gè)市場(chǎng)、三個(gè)分園、四個(gè)重點(diǎn)園區(qū)"的發(fā)展思路，將全區(qū)工業(yè)園區(qū)建設(shè)推入了一個(gè)高速發(fā)展的新階段，呈現(xiàn)以下五個(gè)特點(diǎn)：

　　1、園區(qū)建設(shè)步伐加快，企業(yè)布局趨向集中。

　　預(yù)計(jì)至今年底，全區(qū)7個(gè)工業(yè)園區(qū)(4個(gè)重點(diǎn)園區(qū)、3個(gè)分園)規(guī)劃總面積達(dá)48.64平方公里，累計(jì)完成開(kāi)發(fā)面積7.8平方公里，完成總投入16.86億元，其中基礎(chǔ)設(shè)施投入7.55億元，項(xiàng)目投入9.31億元;入園企業(yè)148家，其中外向型企業(yè)39家，總投資在5000萬(wàn)元以上的企業(yè)16家。

　　2、投入不斷加大，園區(qū)貢獻(xiàn)率進(jìn)一步提高。

　　預(yù)計(jì)至今年底，全區(qū)各園區(qū)共完成投資9.82億元，占全區(qū)工業(yè)投資總量的89.98%，起到了龍頭帶動(dòng)作用。其中基礎(chǔ)設(shè)施投入4.95億元，同比增長(zhǎng)229%，項(xiàng)目投入4.87億元，同比增長(zhǎng)186%。預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)值14.73億元，現(xiàn)價(jià)增加值3.15億元，利稅1.41億元，占全區(qū)工業(yè)總量的比重分別為22.84%、23.83%、26.29%;分別同比增長(zhǎng)21.16%、24.71%、27.54%。

　　3、園區(qū)規(guī)劃布局合理，產(chǎn)業(yè)特色鮮明。

　　各工業(yè)園區(qū)嚴(yán)格按照規(guī)劃要求，依據(jù)功能定位，吸納項(xiàng)目，集聚產(chǎn)業(yè)，逐步形成了錯(cuò)位發(fā)展、差別競(jìng)爭(zhēng)、產(chǎn)業(yè)凸現(xiàn)的園區(qū)開(kāi)發(fā)局面。馬群科技園規(guī)劃面積3.8平方公里，園區(qū)以海陵藥業(yè)、金龍軟件等科技型項(xiàng)目為核心，規(guī)劃發(fā)展it信息和生物藥業(yè)等高科技產(chǎn)業(yè);邁皋橋創(chuàng)業(yè)園規(guī)劃面積10.2平方公里，園區(qū)以7425廠、新恒基管業(yè)等項(xiàng)目為核心，重點(diǎn)發(fā)展電子信息、精密機(jī)械等都市型工業(yè)企業(yè);規(guī)劃面積為14.77平方公里的工業(yè)園區(qū)，是我區(qū)唯一一家在園區(qū)規(guī)劃范圍內(nèi)有深水岸線的工業(yè)園區(qū)，搶抓沿江開(kāi)發(fā)先機(jī)，規(guī)劃引進(jìn)石油化工、港口物流、冶金、建材、機(jī)械制造等用水量大、運(yùn)輸量大、吞吐量大的產(chǎn)業(yè)。經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)規(guī)劃面積13.77平方公里，也依據(jù)當(dāng)?shù)鼗�礎(chǔ)特色產(chǎn)業(yè)，把規(guī)劃入園項(xiàng)目定位于新型建材、精細(xì)化工、機(jī)械加工、紡織服裝以及不銹鋼深加工等產(chǎn)業(yè)，使我區(qū)工業(yè)園區(qū)在內(nèi)涵和功能定位上都有了質(zhì)的提升，進(jìn)一步增強(qiáng)了園區(qū)載體招商的吸引力。

　　4、園區(qū)投資環(huán)境日趨優(yōu)化，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量不斷提高。

　　一是在我區(qū)現(xiàn)有園區(qū)硬環(huán)境建設(shè)中，絕大多數(shù)園區(qū)所在街鎮(zhèn)都是按照"先當(dāng)債主、再當(dāng)財(cái)主"的方式開(kāi)展園區(qū)建設(shè)，投入了大量的前期啟動(dòng)資金，拉框架、出形象，積極吸納民間資本和外來(lái)資金，進(jìn)行園區(qū)初期開(kāi)發(fā)。目前多數(shù)園區(qū)達(dá)到了"五通一平"的要求。二是隨著園區(qū)建設(shè)的深入和經(jīng)驗(yàn)的積累，各街鎮(zhèn)對(duì)園區(qū)的管理與服務(wù)手段趨向成熟，成立了園區(qū)管理辦公室，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)牽頭各重點(diǎn)園區(qū)，街鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)掛抱重點(diǎn)項(xiàng)目，為入園項(xiàng)目提供一站式服務(wù)，為全區(qū)園區(qū)軟環(huán)境建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)。三是由于入園企業(yè)在基礎(chǔ)實(shí)施、公共服務(wù)等方面的共享作用，一定程度上降低了企業(yè)的建設(shè)和運(yùn)作費(fèi)用，降低了生產(chǎn)成本，對(duì)提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益起到了明顯的推動(dòng)作用。入園企業(yè)中，個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和外來(lái)投資項(xiàng)目占到總數(shù)的80%以上，這些企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制靈活，產(chǎn)銷(xiāo)銜接緊密，經(jīng)濟(jì)效益明顯。

　　5、加大政策扶持，園區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升。

　　我區(qū)各園區(qū)以國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策為導(dǎo)向，以市級(jí)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)優(yōu)惠政策為依據(jù)，根據(jù)本區(qū)實(shí)際，放大政策效應(yīng)，制定了各自的園區(qū)優(yōu)惠政策，主要是規(guī)費(fèi)減讓、資金扶持和貸款貼息等，不斷完善招商引資的軟硬環(huán)境。年，我區(qū)出臺(tái)了加快園區(qū)建設(shè)的一系列政策，明確街鎮(zhèn)自籌資金用于園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的，由區(qū)財(cái)政按投入資金的10%給予補(bǔ)貼;貸款300萬(wàn)元以上用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的，由區(qū)財(cái)政補(bǔ)貼3年利息;街鎮(zhèn)之間引薦項(xiàng)目入園的，其引薦項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)的稅收按3：7分成，完成的經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)也按3：7分成等。這些政策有力地撬動(dòng)園區(qū)的開(kāi)發(fā)，大大地加快了園區(qū)建設(shè)的步伐，不斷提高了園區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　二、存在的問(wèn)題和不足

　　區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)在園區(qū)，加快發(fā)展的潛力也在園區(qū)，園區(qū)興，則全區(qū)經(jīng)濟(jì)興，沒(méi)有園區(qū)平臺(tái)做支撐的競(jìng)爭(zhēng)，是沒(méi)有生機(jī)和活力的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)前沿江開(kāi)發(fā)面臨著國(guó)際資本大量涌入，我們清醒地認(rèn)識(shí)到園區(qū)投入是第一拉動(dòng)力，園區(qū)開(kāi)發(fā)是第一制高點(diǎn)。所以我們?cè)趽屨佳亟�開(kāi)發(fā)先機(jī)，加大園區(qū)投入時(shí)，也應(yīng)看到本區(qū)在園區(qū)建設(shè)實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，主要反映在以下五個(gè)方面：

　　1、"饑不擇食"仍是目前工業(yè)園區(qū)建設(shè)過(guò)程中值得注意的問(wèn)題。有的街鎮(zhèn)受到形象進(jìn)度的壓力，對(duì)進(jìn)園項(xiàng)目沒(méi)有嚴(yán)格按照國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策導(dǎo)向進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)，在入園項(xiàng)目上缺少篩選、審核和評(píng)估程序，存在著"裝進(jìn)籃子就是菜"現(xiàn)象，一方面一些科技含量不高、附加值低，產(chǎn)業(yè)滯后的企業(yè)搬不出;另一方面將工藝相對(duì)落后、有污染的企業(yè)，以及低水平重復(fù)建設(shè)的項(xiàng)目入駐園區(qū)，影響了園區(qū)的形象，在一定程度上制約了園區(qū)的可持續(xù)發(fā)展能力。

　　2、政策可操作性不強(qiáng)在一定程度上影響了園區(qū)的快速發(fā)展。雖然市委、市政府對(duì)市重點(diǎn)園區(qū)建設(shè)出臺(tái)了一系列政策，但管理方式方法滯后于園區(qū)發(fā)展實(shí)際，可操作性不強(qiáng)。園區(qū)控制性詳規(guī)以及項(xiàng)目個(gè)案具體的審批權(quán)限均仍掌握在上級(jí)主管部門(mén)，導(dǎo)致行政效率下降。特別是優(yōu)惠政策實(shí)施周期太長(zhǎng)，操作程序復(fù)雜，集中表現(xiàn)在用地方面享受市級(jí)重點(diǎn)園區(qū)的優(yōu)惠政策手續(xù)繁瑣，影響了項(xiàng)目的順利推進(jìn)，政策洼地的優(yōu)勢(shì)不能充分顯現(xiàn)。

　　3、投資主體單一，形象進(jìn)度不快。我區(qū)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施投資是由區(qū)、街鎮(zhèn)兩級(jí)政府主導(dǎo)，市場(chǎng)化運(yùn)作籌措資金程度不高，投資主體單一，投入不足，僅限于有限的財(cái)力和自籌資金，園區(qū)開(kāi)發(fā)資金瓶頸制約突出，導(dǎo)致投資強(qiáng)度和開(kāi)發(fā)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上項(xiàng)目入駐要求，影響了園區(qū)形象進(jìn)度。

　　4、項(xiàng)目開(kāi)工率不高，投入強(qiáng)度較低。今年一至三季度，全區(qū)進(jìn)園區(qū)的簽字發(fā)照內(nèi)聯(lián)項(xiàng)目159個(gè)，開(kāi)工93個(gè);簽字發(fā)照外資項(xiàng)目18個(gè)，開(kāi)工9個(gè)。但這些項(xiàng)目單體不大，缺乏資本密集型和技術(shù)密集型的旗艦和龍頭項(xiàng)目，稀缺的園區(qū)土地資源利用率不高，而且部分項(xiàng)目成熟度低或項(xiàng)目推進(jìn)力度不夠，導(dǎo)致項(xiàng)目開(kāi)工率低，形成了目前投入強(qiáng)度相對(duì)較低的園區(qū)開(kāi)發(fā)局面。

　　5、園區(qū)招商成本居高不下。由于區(qū)域間招商引資競(jìng)爭(zhēng)激烈，為了吸引好項(xiàng)目、大項(xiàng)目，競(jìng)相采取土地優(yōu)惠辦法，各園區(qū)往往要對(duì)較高的征用土地價(jià)格采取補(bǔ)貼，加重了園區(qū)建設(shè)的負(fù)擔(dān);同時(shí)園區(qū)之間為爭(zhēng)搶好企業(yè)、大項(xiàng)目，經(jīng)常拼比"優(yōu)惠"，使園區(qū)的建設(shè)成本進(jìn)一步增大，制約了工業(yè)園區(qū)良性滾動(dòng)開(kāi)發(fā)機(jī)制的形成。

　　三、工業(yè)園區(qū)發(fā)展的對(duì)策和措施

　　針對(duì)上述問(wèn)題，結(jié)合沿江開(kāi)發(fā)的'總體趨勢(shì)、功能區(qū)劃、產(chǎn)業(yè)定位和生態(tài)城市建設(shè)的要求，為實(shí)現(xiàn)園區(qū)建設(shè)的總體目標(biāo)，要圍繞重點(diǎn)，突出難點(diǎn)，進(jìn)一步加大園區(qū)的聯(lián)動(dòng)開(kāi)發(fā)力度、項(xiàng)目推進(jìn)力度和招商引資力度，努力提高園區(qū)的檔次和規(guī)模，使工業(yè)園區(qū)真正成為我區(qū)沿江大開(kāi)發(fā)中的增長(zhǎng)極，為推進(jìn)"富民強(qiáng)區(qū)"、實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)率先"奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　(一)健全機(jī)制，構(gòu)建科學(xué)的園區(qū)運(yùn)作模式。

　　為確保各級(jí)工業(yè)園區(qū)快拉框架、快出形象，增創(chuàng)招商載體的新優(yōu)勢(shì)，在強(qiáng)化對(duì)工業(yè)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，加大"行政推動(dòng)"的外部力度的同時(shí)，要建立健全園區(qū)開(kāi)發(fā)和項(xiàng)目推進(jìn)的內(nèi)在機(jī)制，探索園區(qū)發(fā)展的有效運(yùn)作方式，盡快走上符合市場(chǎng)機(jī)制要求的公司化管理軌道。當(dāng)務(wù)之急，規(guī)范現(xiàn)有園區(qū)建設(shè)開(kāi)發(fā)公司運(yùn)作模式，使之成為真正的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主體和法人實(shí)體，成為自主經(jīng)營(yíng)、自我發(fā)展、自負(fù)盈虧、自我積累的企業(yè)，變政府行為為企業(yè)行為，同時(shí)建立科學(xué)規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)制度，特別是要按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定，實(shí)施獨(dú)立的會(huì)計(jì)核算，建立完善的內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度。只有這樣，才能激發(fā)園區(qū)開(kāi)發(fā)公司的內(nèi)在活力，才能用市場(chǎng)化運(yùn)作的方法籌措資金，增強(qiáng)園區(qū)投入強(qiáng)度，才能規(guī)避園區(qū)開(kāi)發(fā)的短視和無(wú)序行為。增強(qiáng)園區(qū)的可持續(xù)發(fā)展能力。

　　(二)完善規(guī)劃，提高園區(qū)建設(shè)檔次。

　　一是各工業(yè)園區(qū)制訂規(guī)劃時(shí)應(yīng)切合本地區(qū)實(shí)際，工業(yè)園區(qū)的近期、中期和長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃，做到一次規(guī)劃，分步實(shí)施。規(guī)劃要符合市政府有關(guān)政策和區(qū)級(jí)規(guī)劃，切實(shí)保證其科學(xué)性、前瞻性和可行性，做到定位起點(diǎn)高、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)高，具有以人為本的生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境。尤其對(duì)地處沿江地帶且土地資源多、發(fā)展空間大的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)要認(rèn)真做好中長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃工作。二是圍繞"一帶二區(qū)三大板塊"的生產(chǎn)力布局，接轉(zhuǎn)開(kāi)發(fā)區(qū)、大學(xué)城、龍?zhí)陡鄣妮椛洌�進(jìn)一步發(fā)揮規(guī)劃的龍頭作用，把開(kāi)發(fā)園區(qū)作為產(chǎn)業(yè)集群的重要載體。特別是對(duì)馬群科技園這個(gè)啟動(dòng)較早的園區(qū)，在高起點(diǎn)、大手筆規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)高層次推進(jìn)的同時(shí)，吸納高科技項(xiàng)目，延伸高科技產(chǎn)業(yè)鏈，推動(dòng)高科技產(chǎn)業(yè)集聚，盡快形成高科技產(chǎn)業(yè)集群。三是注意規(guī)劃的有機(jī)銜接，認(rèn)真實(shí)施"一個(gè)中心、二個(gè)市場(chǎng)、三個(gè)分園、四個(gè)重點(diǎn)園區(qū)"的方略。充分發(fā)揮金港創(chuàng)業(yè)中心的科技產(chǎn)業(yè)集聚和孵化功能，帶動(dòng)各級(jí)園區(qū)珠聯(lián)璧合、聯(lián)動(dòng)發(fā)展。通過(guò)城北市場(chǎng)群和仙堯市場(chǎng)帶建設(shè)，既加快我區(qū)城市化進(jìn)程，又為馬群科技園、邁皋橋創(chuàng)業(yè)園、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和工業(yè)園區(qū)等四大園區(qū)提供強(qiáng)大的信息、科技和人才支撐。四是組織實(shí)施規(guī)劃，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)劃，園區(qū)要按照既定的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃吸納項(xiàng)目，樹(shù)立強(qiáng)烈的科學(xué)規(guī)劃就是生產(chǎn)力的意識(shí)，決不能貪一時(shí)之小利而做影響長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的事情。

　　(三)繼續(xù)加大政策扶持，做優(yōu)發(fā)展平臺(tái)。

　　最近，市委、市政府出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加快郊縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意見(jiàn)》，二十條意見(jiàn)，條條是富礦，為我市郊縣經(jīng)濟(jì)的加快發(fā)展提供了難得的機(jī)遇，我區(qū)要以此為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái)，搶抓政策先機(jī)，把優(yōu)惠的政策貫徹落實(shí)到園區(qū)建設(shè)上來(lái)。一是在政策扶持上應(yīng)積極對(duì)上多做工作，爭(zhēng)取目前的市級(jí)園區(qū)優(yōu)惠政策讓東部享受，同時(shí)不斷爭(zhēng)取享受省乃至國(guó)家級(jí)等更高級(jí)別的園區(qū)政策優(yōu)惠。二是在工業(yè)園區(qū)建設(shè)資金籌措方式上，要由"面向區(qū)長(zhǎng)轉(zhuǎn)向面向市場(chǎng)"，由單一的兩級(jí)或三級(jí)財(cái)政投資為輔、適度舉債、市場(chǎng)融資、吸引社會(huì)資金投資并舉的方式轉(zhuǎn)變，形成多元投入的新格局，不斷給園區(qū)加快建設(shè)輸入"血液"。三是放大政策效應(yīng)，用好用活用足各項(xiàng)園區(qū)政策，尤其是財(cái)政貼息扶持政策，明確配套資金的比例，以此來(lái)撬動(dòng)園區(qū)開(kāi)發(fā)的大投入。

　　(四)加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集聚功能。

　　一是高標(biāo)準(zhǔn)搞好工業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。工業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要做優(yōu)，努力做到設(shè)施配套，功能齊備，為園區(qū)集約化生產(chǎn)提供一流的共享水平;二是抓好進(jìn)園區(qū)項(xiàng)目的投產(chǎn)顯效，確保項(xiàng)目早開(kāi)工、早投產(chǎn)、早達(dá)效。對(duì)入園的企業(yè)，在項(xiàng)目建設(shè)、技改投入以及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上提供必要的資金貸款擔(dān)保服務(wù)，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁。三是明確園區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。工業(yè)園大力發(fā)展耗水量大、耗電量大、運(yùn)輸量大的，以重加工業(yè)及物流業(yè)為主的臨江產(chǎn)業(yè);經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)依托其電力、氣源、道路等基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)勢(shì)，著重發(fā)展紡織、新型建材、精細(xì)化工、電子等能夠增加稅收、擴(kuò)大就業(yè)的項(xiàng)目;邁皋橋創(chuàng)業(yè)園包括燕子磯集中區(qū)重點(diǎn)發(fā)展輕工、紡織等無(wú)污染的都市樓宇工業(yè);馬群科技園積極培育it、生物醫(yī)藥、電子信息等高科技產(chǎn)業(yè)，逐步形成錯(cuò)位發(fā)展、差別競(jìng)爭(zhēng)、特色鮮明、產(chǎn)業(yè)凸現(xiàn)的園區(qū)開(kāi)發(fā)新格局。

　　(五)突出招商引資，提高園區(qū)投入強(qiáng)度。

　　園區(qū)的發(fā)展，關(guān)鍵要靠項(xiàng)目支撐，特別是旗艦型項(xiàng)目和龍頭型項(xiàng)目落地生根，唯有這樣才能擴(kuò)大園區(qū)的發(fā)展規(guī)模，體現(xiàn)園區(qū)的品味檔次，提升園區(qū)的總體形象。一是要把工作的著力點(diǎn)放在招引項(xiàng)目上，明確有針對(duì)性、有目標(biāo)、有重點(diǎn)的招商思路。在園區(qū)推介宣傳上，要突出園區(qū)特色和園區(qū)優(yōu)勢(shì);在招商內(nèi)容上，要突出沿江開(kāi)發(fā)招商和載體招商;在投資主體上，要突出民間資本和境外資本;在項(xiàng)目推進(jìn)上，要突出環(huán)保評(píng)價(jià)和安全評(píng)價(jià)，以此保證入園項(xiàng)目的質(zhì)量，拒環(huán)保敏感型和資源消耗型項(xiàng)目于園外。二是在吸納高科技含量、資本密集項(xiàng)目的同時(shí)，各工業(yè)園區(qū)也要因地制宜，引入一些勞動(dòng)密集型項(xiàng)目，解決因拆遷而失去土地農(nóng)民的就業(yè)問(wèn)題，從而安置農(nóng)村大量剩余勞動(dòng)力，緩解我區(qū)就業(yè)壓力，收到"穩(wěn)定園區(qū)周邊社會(huì)環(huán)境"和"富民強(qiáng)農(nóng)"的雙重效果。三是增強(qiáng)投入強(qiáng)度，提高產(chǎn)出密度，突出對(duì)入園企業(yè)數(shù)、注冊(cè)資本到帳數(shù)、生地轉(zhuǎn)熟地?cái)?shù)、用電量和稅收等5大指標(biāo)的考核，全面拉開(kāi)園區(qū)框架，進(jìn)一步提升園區(qū)形象。

　　(六)節(jié)約土地資源，提高土地利用率。

　　一是在做大我區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)載體同時(shí)，要嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)土地政策，注重節(jié)約不可再生的寶貴土地資源，對(duì)入園企業(yè)占用土地嚴(yán)格把關(guān)，本著節(jié)約的原則合理使用土地，提高土地利用率，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目用地和單位產(chǎn)出的捆綁考核。二是建議引入土地產(chǎn)出率指標(biāo)，以此強(qiáng)調(diào)工業(yè)園區(qū)的集約化開(kāi)發(fā)建設(shè)，整合所在園區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)，提高投入產(chǎn)出比，實(shí)施差別競(jìng)爭(zhēng)，縮短開(kāi)發(fā)期，盡快進(jìn)入"產(chǎn)出期"，努力使園區(qū)經(jīng)濟(jì)利益最大化。三是提高項(xiàng)目開(kāi)工率，在合同約定期內(nèi)未能及時(shí)開(kāi)工的項(xiàng)目，限期退讓土地并賠償土地占用損失，遏制借項(xiàng)目之名行圈地之實(shí)的行為。

　　(七)發(fā)揮兩個(gè)優(yōu)勢(shì)，構(gòu)筑資源共享平臺(tái)。

　　一是進(jìn)一步分析、、所具有的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，并認(rèn)真利用好、整合好、發(fā)揮好。各園區(qū)應(yīng)依托開(kāi)發(fā)區(qū)和校區(qū)，主動(dòng)接受其輻射，強(qiáng)化對(duì)其大項(xiàng)目的產(chǎn)業(yè)鏈接，吸收消化其科技成果，適應(yīng)沿江大開(kāi)發(fā)的要求，不斷提升工業(yè)園區(qū)建設(shè)的層次和規(guī)模。二是充分發(fā)揮"三區(qū)聯(lián)動(dòng)"體制優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建"三區(qū)"重點(diǎn)項(xiàng)目信息共享平臺(tái)，以信息化促進(jìn)園區(qū)建設(shè)，加速全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。三是抓住經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)榮升國(guó)家經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、出口加工區(qū)封關(guān)運(yùn)營(yíng)和沿江開(kāi)發(fā)的機(jī)遇，積極延伸開(kāi)發(fā)區(qū)企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，加速啟動(dòng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，以此為載體加快產(chǎn)業(yè)集聚，發(fā)展產(chǎn)業(yè)集群，爭(zhēng)取把其建設(shè)成為與開(kāi)發(fā)區(qū)相配套的新型工業(yè)園區(qū)，使之成為全區(qū)最重要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)和開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新平臺(tái)。

大學(xué)生調(diào)研報(bào)告14

　　內(nèi)容摘要：早在電影《20xx》上映時(shí)，環(huán)境問(wèn)題就引起了軒然大波，盡管瑪雅人的預(yù)測(cè)是不準(zhǔn)確的，電影中的情節(jié)看起來(lái)有些夸張，但是這些無(wú)不說(shuō)明著我們生活的地球正面臨著怎樣的摧殘，而這摧殘的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?我想生活在地球上的每一個(gè)人心里都十分清楚。環(huán)境問(wèn)題的造成是我們每一個(gè)人都有份的，那么，面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)象，我們每一個(gè)人也都有份貢獻(xiàn)自己的力量，來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都有著義不容辭的責(zé)任。為了使更多的人對(duì)當(dāng)下面臨的各種環(huán)境問(wèn)題有所了解、為了使更多的大學(xué)生積極主動(dòng)的參與到環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)中來(lái)，傳播環(huán)境保護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從而發(fā)起了這次社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查，深入了解當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

　　關(guān)鍵詞：大學(xué)生 環(huán)境問(wèn)題 環(huán)境保護(hù)意識(shí)

　　一、 調(diào)查主要內(nèi)容

　　調(diào)查時(shí)間：20xx年xx月20日至20xx年xx月31日

　　調(diào)查地點(diǎn)：天津科技大學(xué)、天津師范大學(xué)

　　調(diào)查對(duì)象：天津科技大學(xué)和天津師范大學(xué)的在校大學(xué)生

　　調(diào)查方法：簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、問(wèn)卷法、觀察法、文獻(xiàn)法、訪談法

　　調(diào)查人員：藍(lán)云萍

　　調(diào)查時(shí)間分配：20xx年xx月2日確定主題

　　20xx年xx月20日設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷

　　20xx年xx月20日至23日發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷

　　20xx年xx月24日至25日回收問(wèn)卷并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

　　20xx年xx月26日至31日進(jìn)行調(diào)查總結(jié)并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告

　　二、調(diào)查階段簡(jiǎn)單隨機(jī)調(diào)查：對(duì)天津科技大學(xué)和天津師范大學(xué)兩所大學(xué)的假期在校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查，共100人。

　　問(wèn)卷調(diào)查：對(duì)隨機(jī)抽取的在校大學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。

　　訪談法：對(duì)兩位同學(xué)進(jìn)行了訪談，了解了他們對(duì)于環(huán)境問(wèn)題的看法，并且交流了他們對(duì)于環(huán)境保護(hù)的想法。

　　觀察法：在本次調(diào)查持續(xù)期間，不斷地注意著周?chē)鷣?lái)往的同學(xué)的行為觀察他們是否有破壞環(huán)境或者保護(hù)環(huán)境的行為。

　　文獻(xiàn)法：在調(diào)查初期對(duì)環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行了大量的資料搜集，制作出了問(wèn)卷；在調(diào)查過(guò)程中，也是不斷地搜集資料，對(duì)調(diào)查過(guò)程中遇到的問(wèn)題尋找合適的文字資料。

　　三、分析階段

　　對(duì)于本次調(diào)查，我從調(diào)查方案的設(shè)計(jì)到進(jìn)行發(fā)放問(wèn)卷，回收問(wèn)卷，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，分析結(jié)果，小組討論再到撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告一共歷時(shí)11天；調(diào)查問(wèn)卷一共發(fā)放了100份，回收了100份，回收率為100%。

　　1. 環(huán)境保護(hù)的關(guān)注度和相關(guān)認(rèn)知

　　問(wèn)卷中的第2題至第5題是關(guān)于調(diào)查者對(duì)于環(huán)境問(wèn)題的看法與認(rèn)知程度的。在您認(rèn)為當(dāng)前國(guó)內(nèi)的環(huán)境破壞程度如何?的問(wèn)題中，有xx%的同學(xué)認(rèn)為我國(guó)國(guó)內(nèi)的環(huán)境破壞非常嚴(yán)重，僅僅有17%的同學(xué)認(rèn)為我國(guó)的環(huán)境破壞程度較輕。在您是否意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性和環(huán)保工作的迫切性?的問(wèn)題中，有xx%的同學(xué)對(duì)環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性和環(huán)保工作的迫切性感覺(jué)極為強(qiáng)烈，21%的同學(xué)對(duì)此感覺(jué)一般，僅有1%的同學(xué)對(duì)此沒(méi)什么感覺(jué)。在您認(rèn)為我國(guó)現(xiàn)在的環(huán)保工作做得怎么樣?的問(wèn)題中，有70%的同學(xué)認(rèn)為我國(guó)環(huán)保工作做的很不好，xx%的同學(xué)認(rèn)為我國(guó)環(huán)保工作做的差不多，僅有1%的同學(xué)認(rèn)為我國(guó)的環(huán)保工作做的很好。并且在參與調(diào)查的100名同學(xué)中有xx%認(rèn)為環(huán)保意識(shí)是個(gè)人素質(zhì)的一方面。由此可見(jiàn)，大部分大學(xué)生對(duì)環(huán)境問(wèn)題有比較理性的認(rèn)識(shí)，并且有意識(shí)要保護(hù)環(huán)境、有意識(shí)對(duì)環(huán)境進(jìn)行改善。

　　2. 生活中環(huán)保意識(shí)強(qiáng)弱程度

　　在問(wèn)卷中，第6題至第11題是關(guān)于被調(diào)查者在生活中面對(duì)一些具體的環(huán)境污染或者可以盡可能避免環(huán)境污染等情況時(shí)的做法的問(wèn)題。

　　在您認(rèn)為限塑令的實(shí)行增強(qiáng)了您的環(huán)保意識(shí)嗎?這一問(wèn)題中有63%的大學(xué)生會(huì)因?yàn)橄匏芰钤谌粘Ｉ�活中�?huì)更多的考慮到環(huán)保方面的問(wèn)題，有33%的大學(xué)生認(rèn)為限塑令對(duì)自己沒(méi)什么影響，也僅僅有4%的.大學(xué)生對(duì)限塑令有些反感，這其實(shí)是一個(gè)好的現(xiàn)象，表明大家愿意為環(huán)保做出努力與改變。

　　但是在您外出時(shí)會(huì)不會(huì)隨身帶環(huán)保袋?這個(gè)問(wèn)題上出現(xiàn)了與上一問(wèn)題相反的結(jié)果，雖然有15%的大學(xué)生是毫不猶豫的選擇自帶環(huán)保袋，但是更大一部分的大學(xué)生是偶爾會(huì)帶，這部分大學(xué)生群占比例為62%，剩下的23%則是從未帶過(guò)環(huán)保袋出門(mén)，其實(shí)從這點(diǎn)上表現(xiàn)出來(lái)的則是大家對(duì)于環(huán)保還僅僅停留在意識(shí)上，沒(méi)有落實(shí)到實(shí)處上，沒(méi)有形成環(huán)保的行為習(xí)慣。

　　在后面的問(wèn)題中，有73%的人會(huì)經(jīng)常或偶爾因?yàn)橐粫r(shí)方便而踐踏草坪，而不論什么樣的原因都不會(huì)踐踏草坪的同學(xué)僅占27%。有73%的大學(xué)生會(huì)對(duì)生活垃圾經(jīng)�；蚺紶栕龀龇诸�(lèi)處理，剩下的27%的大學(xué)生則從不會(huì)進(jìn)行垃圾分類(lèi)。有76%的大學(xué)生會(huì)在家人或朋友亂扔垃圾時(shí)選擇勸阻這種行為，但仍然有3%的同學(xué)會(huì)選擇與家人朋友一起扔。有xx%的大學(xué)生會(huì)在離開(kāi)房間時(shí)自動(dòng)熄燈。從上述這些問(wèn)題的答案來(lái)看，大學(xué)生對(duì)于環(huán)保有的是美好的愿望，但真正做到實(shí)處的并不多。

　　3. 對(duì)正在倡導(dǎo)的環(huán)保行為的看法

　　對(duì)于一水多用，60%的大學(xué)生贊同這種做法，并且在生活中就是這樣實(shí)踐的；剩下的40%其實(shí)也是贊同，但實(shí)際行為上做不到一水多用。

　　對(duì)于一次性飯盒的使用，75%的大學(xué)生選擇盡可能的不用，16%的大學(xué)生是經(jīng)常使用的，而從來(lái)不買(mǎi)一次性飯盒的大學(xué)生占xx%。

　　對(duì)于是否參加環(huán)�；顒�(dòng)這一問(wèn)題，有時(shí)候會(huì)參加和沒(méi)有參加的過(guò)大學(xué)生比例基本持平，前者占40%，后者占34%。

　　4. 對(duì)于大學(xué)生在參與環(huán)保問(wèn)題上的需要努力之處

　　對(duì)此覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題的大學(xué)生僅占7%，其中選擇問(wèn)題在于乏足夠的環(huán)保知識(shí)，對(duì)環(huán)保認(rèn)識(shí)不足的有xx%，選擇搭便車(chē)心理，希望別人多出力的有xx%，選擇當(dāng)環(huán)�？赡苡绊懽约旱那猩砝�益時(shí)，會(huì)猶豫有60%，選擇生活方式已經(jīng)西化，習(xí)慣了大量消耗資源所帶來(lái)的便捷有44%，選擇認(rèn)為環(huán)保是政府和企業(yè)的事情，與自己無(wú)關(guān)的有36%。這說(shuō)明關(guān)于環(huán)保，政府社會(huì)等各方面都要做出更多的努力，讓環(huán)保意識(shí)更加深入人心，成為人們生活的習(xí)慣。

　　四、結(jié)論和建議

　　1.政府要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境工作的宣傳

　　在環(huán)保問(wèn)題上，政府扮演著管理者的角色，更扮演著服務(wù)者的角色，要使大學(xué)生深刻地感受到政府的有力行動(dòng)，感受到政府對(duì)于環(huán)境的重視程度，使大學(xué)生能夠受到政府環(huán)保工作的鼓舞并且會(huì)在鼓舞下有所行動(dòng)，就需要政府加強(qiáng)對(duì)環(huán)境工作的保護(hù)和宣傳力度。

　　2.學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境工作的宣傳力度

　　大學(xué)生對(duì)保護(hù)環(huán)境有很高的認(rèn)知程度，但是在這方面的行動(dòng)能力卻很低下，這有很大一部分原因來(lái)源于自身周?chē)�環(huán)境的限制。大學(xué)生生活的環(huán)境幾乎很少有機(jī)會(huì)能參與到環(huán)境保護(hù)或者類(lèi)似的公益活動(dòng)當(dāng)中去，導(dǎo)致對(duì)環(huán)境的敏感度不高，因此，學(xué)校應(yīng)該多多組織這方面的環(huán)�；顒�(dòng)，使學(xué)生通過(guò)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)提高對(duì)環(huán)境的使命感和主動(dòng)性。

　　3.宣傳要注重內(nèi)容的豐富性、層次性

　　大部分大學(xué)生能夠做到對(duì)環(huán)境的關(guān)注，但是卻沒(méi)有把行動(dòng)付諸實(shí)踐。除了學(xué)校沒(méi)有機(jī)會(huì)的原因外，還有另外一個(gè)原因是大學(xué)生不知道從何下手，造成環(huán)保離我很遠(yuǎn)的錯(cuò)覺(jué)。因此，在宣傳工作中，不僅要大方面宣傳環(huán)境現(xiàn)狀的嚴(yán)峻性，還要從小方面宣傳生活細(xì)節(jié)中如何環(huán)保生活。

　　4注重環(huán)保網(wǎng)站的建立和維護(hù)建設(shè)

　　在大學(xué)生接觸的媒體當(dāng)中，網(wǎng)絡(luò)這一新興的媒介，當(dāng)屬第一位。并且隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日趨發(fā)達(dá)和成熟，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)揮的作用會(huì)越來(lái)越大。應(yīng)當(dāng)高度注重網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)，建立和完善環(huán)保網(wǎng)站，憑借網(wǎng)絡(luò)高速傳達(dá)信息的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到不一樣的宣傳效果。

　　五、 結(jié)語(yǔ)

　　通過(guò)此次的調(diào)查與統(tǒng)計(jì)，對(duì)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，但由于是采取的是抽樣調(diào)查的方式，沒(méi)有完全覆蓋多方面的大學(xué)生，雖然樣本數(shù)量少，不能完全總體反映客觀情況，但是也可以對(duì)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得知一二。 通過(guò)這次的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生目前的環(huán)保意識(shí)的狀態(tài)如下：

　　1.能夠接受宣傳的環(huán)保行為，對(duì)環(huán)境的嚴(yán)峻性和緊迫性有深刻認(rèn)識(shí)和感受，能夠形成統(tǒng)一的認(rèn)知，但缺乏主動(dòng)性和參與性，特別缺乏使命感。

　　2.關(guān)注和保護(hù)環(huán)境的出發(fā)點(diǎn)是為了人類(lèi)生存和發(fā)展出發(fā)，不能從整個(gè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，與其他物種平等觀點(diǎn)的角度上看待和處理。

　　3.大部分的大學(xué)生能夠在生活細(xì)節(jié)注意公共場(chǎng)所和家居的節(jié)水，節(jié)電，但是在城市清潔和保潔方面卻缺乏共同承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。

　　4.仍有小部分大學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱，對(duì)環(huán)境保護(hù)保持事不關(guān)己，高高掛起的態(tài)度，不管是在行動(dòng)方面，還是意識(shí)方面，都體現(xiàn)冷漠和淡漠的態(tài)度。 綜上各項(xiàng)，我呼吁社會(huì)各界能夠?yàn)樵鰪?qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)提供各種氛圍和機(jī)會(huì)，也希望全人類(lèi)能夠熱切關(guān)注關(guān)乎每個(gè)人自身的生存的環(huán)境狀況。這不僅是大學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)起來(lái)的責(zé)任，也是全球各個(gè)國(guó)家面臨關(guān)乎生存發(fā)展，噩待解決的問(wèn)題。

大學(xué)生調(diào)研報(bào)告15

　　相關(guān)報(bào)告顯示，截至今年4月底，全國(guó)本科生簽約率為39，未簽約率為59，另有2的本科畢業(yè)生雖已簽約但被雇主解約。究其原因，就業(yè)難不光有社會(huì)大環(huán)境的問(wèn)題，大學(xué)生自身在求職方面也同樣存在著眾多問(wèn)題。近日，易才網(wǎng)就此現(xiàn)象進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在求職的三個(gè)環(huán)節(jié)上問(wèn)題比較嚴(yán)重。

　　以特殊才能為后盾

　　調(diào)查顯示，78%的大學(xué)生就業(yè)目標(biāo)不明確，對(duì)于未來(lái)的職業(yè)選取完全是一種迷茫狀態(tài)，他們不明白要找什么工作，也不明白自己適合做什么，甚至連自己的性格與特長(zhǎng)都不了解。他們到處投放簡(jiǎn)歷而沒(méi)有針對(duì)性，以至于求職成功率極低。

　　推薦(易才網(wǎng)就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家王進(jìn)彥，下同)：在校大學(xué)生要增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃的自主意識(shí)，在求職時(shí)既需要認(rèn)真地分析自己，又需要多了解社會(huì)需求，以求定位準(zhǔn)確。

　　在職業(yè)選取時(shí)要明確以下幾點(diǎn)，你究竟要什么?你擅長(zhǎng)什么?你是什么類(lèi)型的人?在何種狀況下有最佳表現(xiàn)?你有什么比別人占優(yōu)勢(shì)的地方?再結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)以及自己在某一方的特殊才能來(lái)判定職業(yè)方向。

　　需要注意的是，以特殊才能做后盾，求職將更有競(jìng)爭(zhēng)力。目前就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，身上有“亮點(diǎn)”的學(xué)生更容易被注意，也更有可能被用人單位選中。因此，發(fā)掘并增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力應(yīng)從發(fā)現(xiàn)自己與其他人的不同之處入手，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，并不斷強(qiáng)化，有可能會(huì)得到意想不到的收獲。

　　一個(gè)方向準(zhǔn)備一種簡(jiǎn)歷

　　作為求職敲門(mén)磚來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)歷制作是求職過(guò)程中的'第一步，也是相當(dāng)關(guān)鍵的一步。用人單位通過(guò)簡(jiǎn)歷上的信息，對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行初步的資格篩選。求職者最終能否獲得面試機(jī)會(huì)，簡(jiǎn)歷就起著至關(guān)重要的作用。調(diào)查顯示，此刻仍有一些學(xué)生制作簡(jiǎn)歷不惜工本，彩色打印、銅版紙印刷、貼藝術(shù)照，而一份簡(jiǎn)歷洋洋灑灑寫(xiě)四五頁(yè)的大學(xué)生在x左右。

　　推薦：太過(guò)花哨的求職材料反而容易讓招聘者感覺(jué)求職者華而不實(shí)，不如把自己的學(xué)習(xí)、特長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)等關(guān)鍵信息通過(guò)最簡(jiǎn)潔、顯眼的形式展此刻一張簡(jiǎn)歷中，做到詳略得當(dāng)，簡(jiǎn)單明了，而且一種職業(yè)方向最好準(zhǔn)備一種簡(jiǎn)歷。

　　例如，你想應(yīng)聘市場(chǎng)類(lèi)職位，最好詳細(xì)描述在校期間的一些學(xué)生活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐狀況;如果是應(yīng)聘研發(fā)類(lèi)職位，最好詳細(xì)描述專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)狀況和項(xiàng)目經(jīng)歷，包括所使用的平臺(tái)、工具、語(yǔ)言等等。對(duì)于那些沒(méi)有什么工作經(jīng)歷的應(yīng)屆生，不需要造假，也能夠把簡(jiǎn)歷寫(xiě)得吸引人。即使沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的工作經(jīng)歷也會(huì)有在學(xué)校時(shí)的各種實(shí)踐或者兼職工作經(jīng)歷。要好好挖掘自己的長(zhǎng)處、仔細(xì)闡述自己的潛力，也許用人單位會(huì)因?yàn)槟憔哂械哪撤N個(gè)性的優(yōu)勢(shì)而選中你。做什么事都要用心，即使是對(duì)于寫(xiě)簡(jiǎn)歷和面試，也要當(dāng)作一個(gè)項(xiàng)目來(lái)做，這才能在簡(jiǎn)歷環(huán)節(jié)增加自身的.另一個(gè)亮點(diǎn)，增加成功的幾率。

　　不能貪圖一時(shí)的安穩(wěn)

　　此刻的人才市場(chǎng)大多呈現(xiàn)一種怪現(xiàn)象，一方面超多的求職者找不到工作，另一方面不少企業(yè)卻抱怨人才難覓。85理解調(diào)查的hr經(jīng)理表示，此刻的大學(xué)生還是怕吃苦，像公司業(yè)務(wù)員、銷(xiāo)售員這樣絕大多數(shù)涉及“底薪提成”收入和每月業(yè)績(jī)掛鉤的崗位，都很難吸引大學(xué)生的目光，而一些文職類(lèi)的工作卻吸引了不少大學(xué)生尤其是女生的青睞。更令人瞠目結(jié)舌的是，有些求職者聽(tīng)說(shuō)公司距離自己住地需要40分鐘的車(chē)程而放下面試的機(jī)會(huì)。

　　推薦：據(jù)易才網(wǎng)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至4月底，招聘職位數(shù)居首位的工作是營(yíng)銷(xiāo)人員，占總職位的18.53，缺口較大。相反，辦公室文員、文秘、行政助理等文職類(lèi)人員明顯供大于求。求職意愿為文職類(lèi)崗位的人數(shù)比高達(dá)21.23，但文職類(lèi)崗位招聘數(shù)量?jī)H占總招聘量的5.33，競(jìng)爭(zhēng)最為激烈。

　　此刻許多單位對(duì)文員的要求也在逐步提高，例如外形、身高、專(zhuān)業(yè)限制、英語(yǔ)水平、寫(xiě)作水平，制圖軟件的使用等。而且，大多企業(yè)要求文職類(lèi)人員在28歲以下，因此文員往往幾年后將應(yīng)對(duì)職業(yè)轉(zhuǎn)型或再次就業(yè)。而且文職類(lèi)工作的薪水是固定的，提升機(jī)會(huì)比較少，很難有所突破。但做業(yè)務(wù)、銷(xiāo)售就不一樣了，按業(yè)績(jī)說(shuō)話(huà)，多勞多得。大部分企業(yè)的優(yōu)秀銷(xiāo)售人員都是從應(yīng)屆生開(kāi)始一步步成長(zhǎng)起來(lái)的，企業(yè)選取他們時(shí)更多的是看重他們能吃苦敢于拼搏的精神。

　　年輕人就就應(yīng)有沖勁，不能一味貪圖生活上的安穩(wěn)，而不思進(jìn)取。其實(shí)，很多人浪費(fèi)了大好的時(shí)間，如果早點(diǎn)兒就業(yè)，積累經(jīng)驗(yàn)，此刻沒(méi)準(zhǔn)已經(jīng)是擁有主管級(jí)別的高薪一族了。

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