會計專業(yè)調研報告(常用15篇)
在現(xiàn)在社會，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編收集整理的會計專業(yè)調研報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
會計專業(yè)調研報告1
為了進一步提高財務會計管理水平，加強會計基礎業(yè)務素質的培訓，推進財務部門的專業(yè)素質和管理水平的提高，根據財務人員調整，結合本單位實際，于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日期間，我單位于xx月xx日至xx月xx日期間開展了財務會計專業(yè)調研。在調研中，我們深入基層單位，進行了認真的調研。
一、基本情況
通過調研，我們了解到，我單位財務人員年齡結構、知識結構不足，基本都是年輕人，工作熱情高，工作責任心、事業(yè)心不強，工作效率低。通過調研，我們認為，應從以下幾方面著手：
一是加大學習力度，提高財務人員的思想覺悟。財務人員要樹立正確的世界觀和人生觀，正確認清工作的意義和價值觀，正確處理國家、集體、個人三者的關系，樹立起愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗的精神;要樹立大局意識和服務意識，做到講團結、講協(xié)作、顧全大局;要樹立創(chuàng)新意識，主動尋求工作思路，大膽開拓工作思路，積極探索財務工作的新思路;要樹立終生學習觀念，不斷提高自己的學識水平和業(yè)務能力，適應社會發(fā)展對財務工作的新形勢、新要求。財務工作要樹立服務意識，要想領導之所想，急領導之所急，提高服務質量，做好服務工作，把自己的工作盡可能地做到，要求財務人員不僅要有較強的素質、過硬的業(yè)務技能和良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，而且還要有強烈的責任心，要樂于奉獻，誠實正直，敬業(yè)樂業(yè)，這是從業(yè)心理上，更是做好財務工作的前提。
二是提高創(chuàng)新觀念，增強服務意識。財務工作要立足于市場，不僅要滿足于市場的需要，更應該積極主動地探索和開拓，工作思路要創(chuàng)新。在這次調查活動中，我們深切體會到，財務人員提出的要“兩個轉變”：一是實現(xiàn)被動服務向主動服務轉變;二是實現(xiàn)管理服務向科學服務轉變;三是實現(xiàn)監(jiān)督服務向效益服務轉變。我們必須正視現(xiàn)實，勇于探索和開拓創(chuàng)新，積極適應新形勢、新任務對財務工作的新要求，以服務為宗旨，轉變思想觀念，強化服務意識，真正做到“以客戶為中心”。
三是開拓思路，提高會計核算質量。我們將進一步加強學習，以適應信息化財務工作的新要求。不斷增強財務管理意識和創(chuàng)新意識，加強財務人員的`業(yè)務培訓，把財務人員的專業(yè)知識與具體業(yè)務工作有機結合起來，有效地提高財務人員的整體素質。
二、調查研究，建立完善的財務管理體系。
一是建立完善的會計基礎工作規(guī)范和會計核算制度，嚴格執(zhí)行國家有關財務法規(guī)，為全面完成年度財務工作目標任務作出積極貢獻。
二是建立健全會計、出納管理制度，加強內控管理，保證會計核算質量。嚴格執(zhí)行國家會計制度、國家會計委派制度，保證國家利益不受侵害。
三是建立健全會計核算體系。嚴格落實國家有關財務管理制度規(guī)定，嚴格控制各項費用的支出，使各項財務工作達到國家標準。
四是建立健全固定資產管理制度。嚴格執(zhí)行固定資產采購制度，對固定資產的管理，必須從基礎入手。財務管理人員必須按照規(guī)定，做到專柜存放。
五是建立健全會計輔助帳薄。按期對固定資產進行盤點，建立資產負債表，做到帳帳、帳實相符，帳實相符。
六是做好會計檔案的整理、歸檔工作。我們將在xx年財務會計檔案的整理、歸檔工作中做好會計檔案的歸集、保管、借閱等工作。
會計專業(yè)調研報告2
一、調研目的
社會實踐是學校依據專業(yè)教學的要求，其目的在于讓學生接觸社會，加強我們學生對社會的了解，培育和訓練學生相識、視察社會以及分析解決問題的實力，提高學生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。20xx年 1月—3月我在xxxxx實習。在調研過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬原來鞏固我們的技能。通過財務會計實習，使我們能夠系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和詳細方法，加強對所學專業(yè)理論學問的理解、實際操作的動手實力,提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)學問的一個檢驗。
二、調研方法
深化公司內部，通過學習，實踐與書本相結合，先進行公司簡潔的業(yè)務處理，從而深化了解公司業(yè)務的運作過程，駕馭公司業(yè)務的基本技能，熟識公司日常業(yè)務的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定基礎，努力成為一名合格的會計人員。
三、調研內容及過程
1、實習內容
剛到實習的地方，主管拿出他們以前的賬簿，讓我熟識一下，然后就可以起先接觸真正的業(yè)務了。這使我真的很期盼，很興奮。于是我把憑證和賬目看了個也許，便迫不及待的想大顯身手�？墒鞘虑椴⒉皇悄敲春啙崱＠纾�
�、賹戝e摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，肯定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人隨意篡改。
�、趯τ跀底值臅鴮懸灿袊栏竦囊螅舟E肯定要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。
�、� 寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。
接下來的日子，我比以前細心了很多，少了馬虎大意工作自然得心應手了，在公司前輩的帶領下我來到了其他大型企業(yè)進行實地操作，由他教我為幾個常有業(yè)務往來的單位匯款，教我看稅率，教我如何計算各種所得稅，并教我怎樣幫職工派發(fā)工資等。我真是受益匪淺，得到的學問良多，最至少比我預期中的多。
三個月來，經過大家悉心的教育和自身不懈的努力，我最終為我的實習工作畫下了完備的句點。
2、實習過程
(1)會計實踐
會計理論來自于會計實踐,是會計實踐閱歷的概括總結,同時又對會計實踐工作加以指導,所以我們在會計專業(yè)學習中,不僅須要構建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。 要熟識會計理論的框架與實踐精髓。首先，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要依據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶；會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間依次登登記來的，極具邏輯性；在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。這體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。 其次，登賬的方法：首先要依據業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據記帳憑證，登記其明細賬。
期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結轉其成本后，依據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般依次和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前打算，科目結單，日總帳表，對昨日發(fā)生的全部業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后才起先一天的日常業(yè)務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，依據交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，通過信息系統(tǒng)進行錄入。在本日業(yè)務結束后，進行本日終結處理，打印本日發(fā)生業(yè)務的全部相關憑證，對帳，檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最終有特地的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。
在實習中感到雖說理論源于實踐并且指導實踐，可是實際與理論還是有很大的差異的，特殊是會計實物這個與金錢干脆掛鉤的的業(yè)務。
(2)對工作的相識：
通過這次的實習工作，使我懂得了雖然我的專業(yè)并不是會計，但是只要細心仔細，就可以做好工作。很興奮能有這次實習的機會，從在學校的無憂無慮到在工作崗位的一絲不茍，從對會計工作的懵懂無知到實習結束后的戀戀不舍，這一點一滴的變更都見證著只要我有恒心有毅力，就可以戰(zhàn)勝一切在工作上的困難。
我從事會計工作的時間還不是很長，自身的`素養(yǎng)和實力離工作的實際要求還有很大差距，但我能夠克服困難，努力學習，端正工作看法，主動的向其他同志請教和學習，能踏實、仔細地做好本職工作，堅持自己的信念，學以致用。我認為在每天的工作中不單單要任勞任怨、埋頭苦干，更不能放過任何簡單出錯的小細微環(huán)節(jié)，還要在工作結束后回想這一成天的工作中有何不足的地方，只有剛好發(fā)覺自己的失誤，才能在下次工作中做到精確無誤。
經過這驚慌有序的幾個月，我感覺自己成熟穩(wěn)重了很多。每天我都會給自己定下目標，并且能很美麗的完成。從沒想到自己可以堅持每天一坐就是8個小時，從起先的不停埋怨到最終的樂此不疲，這里面的辛苦和歡樂只有我自己知道，但是我撐過來了，無論過程有多么的艱難，至少結果我很滿足。就這樣，我從無限繁忙中走進這實習的幾個月，又從無限輕松中走出這實習的幾個月，望向前方充溢希望的道路，我變得更加有自信了。
實習是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經驗，它使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固學問；實習又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。因此，我覺得這次會計實習是很有必要的，也是很有意義的。
(3)小結：
通過這次實習，讓我看到了自己許多的不足之處，這都是我要在以后的學習中彌補的。所以，在以后的學習和工作中我要培育自己的耐性和細心。簡潔的工作也不會馬虎大意，都會仔細對待。這次實習就已經很好地證明白，由于我的看法不夠仔細，總是增加我的工作量，重復做一些相同的工作。還有，肯定要培育自己的看法，只有擁有一個仔細良好的看法，努力的去做，才能把工作做好�？偠灾�，通過這幾個月的實習，使我在實際操作過程中找出自身存在的不足，希望接下來的日子里，學校能給我們供應更多的實習機會，以便我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們國際金融專業(yè)的學生更好的學以致用，為以后真正的走向社會奠定良好的基礎。
這次實習，雖然時間很短，可我收獲到的卻是我高校四年中很難學習到的實踐閱歷。會計原來就是很煩瑣的工作，在實習期間，我也曾覺得成天要對著那味同嚼蠟的賬目和數字而心生厭煩、疲乏，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。反之，只要你專心地做，反而會左右逢源，越做越覺樂趣，越做越起勁�？萍嫉陌l(fā)展也使我們看到了計算機應用范圍的廣袤，因此若想成為新時期的會計人員，除了要學習會計專業(yè)的基礎理論外，也要跟上時代的步伐，駕馭計算機的基本應用，并學習會計電算化，為日后的工作做好萬全的打算。
四、調研結論與建議
1、結論
經過這次實習，讓我學到了很多很多，無論是專業(yè)學問上，還是為人處世上，受益匪淺，雖然時間是短暫的，但收獲卻很大。
希望在以后，學校能給學生多一些實訓課，以便學生能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，我們對會計核算的感性相識進一步加強。在這段實習中，加深理解了會計核算的基本原則和方法，將全部的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部限制的基本要求，駕馭從理論到實踐的轉化過程；嫻熟駕馭了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論學問和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作狀況的相識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
2、建議
做事首先要學做人，要明白做人的道理，要以真誠的看法去對待一切，正所謂三人行，必有我?guī)熝�。要虛心好學，處理好了人際關系，一切都會變得簡潔，因為你已不是一個人，已經和其他員工一起構成了一個整體。還有一點感受就是工作看法。對待工作，我覺得在我們的字典里應當有“仔細”兩個字，只有看法好了，你才會出成果，向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。另外我還深刻體會到了的確理論要與實踐充分結合的道理，因為平常在學校，我們接觸到的都是些理論上的學問，但是在實際生活中接觸到的還是會有些差異，學好專業(yè)學問是必定，多學更有必要，因為我們要接觸的東西許多。
會計專業(yè)調研報告3
為了能夠更好的運用所學習的專業(yè)知識，進一步了解會計核算的工作流程和管理，加深對會計工作的認識，將理論一前一后聯(lián)系與素質教育有機聯(lián)系在一起，培養(yǎng)實際自身工作能力和分析解決問題自主性的能力，達到學以致用的目的。為今后更好地工作打下堅實的基礎，我于20xx年3—4月底在哈爾濱粵如意食尚餐廳進行了實踐月初調研。通過會計實踐，感觸頗多，做好會計工作不僅要學好書本上的各種會計專業(yè)知識，還要認真、大力的參與各種會計實踐，只有這樣才能把理論和實踐的結合在一起，正式成為一名高水平會計專業(yè)人才。
一、哈爾濱粵如意食尚蔣偉文餐廳公司概況
（一）公司概況
齊齊哈爾粵如意食尚餐廳，地處于閩江路240號，它的附屬店齊齊哈爾粵如意食尚餐廳處于鴻翔路，交通便捷，營業(yè)面積1500平米，設有30間豪華包廂，是公司目前哈爾濱飲食行業(yè)的一支新秀。
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雖然公司內部人員未必多，但財務會計機構內部工作崗位設置是依據內部控制制度關于不兼饒職務分離的原則。內部崗位分工是按照“經辦、審核、復核、審批”七分離原則確立的，在崗位設置與分工中堅持相互制約、相互監(jiān)督的原則。該公司徐杰設有經理2名，會計1名，出納1名，核算2名，庫管2名，其主要是核算公司所發(fā)生的經濟活動，報告該公司的財務狀況專營和經營成果，并及時、準確、完整地記錄、計算、報告預決算和業(yè)務開展情況，為下一步工作提供真實、完整的會計信息。
二、實踐調研的基本情況
�。ㄒ唬┱{研的主要內容
哈爾濱粵如意食尚餐廳的財務人員設置、賬冊設置、賬務管理等作為典型調研內容，具體包括：
1、崗位設置狀況，主要針對是否設有會計、出納、核算、庫管。
2、人員素質情況，主要專門針對是否有專業(yè)證書、是否專職、是否遵守財務人員的展枝職業(yè)道德等。
3、賬冊設置情況，主要針對總賬、明細賬、銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬等賬冊設置有否齊全，記載是否及時，賬賬、賬證、賬實是否相符。
4、內部財務制度是否健全。
（二）調研的過程
根據以上安排我需要進行了須要實踐調研，主要就調研過程如下：
1、對公司財務管理初步了解
在第一個周的時長里，我對公司的財務管理理念有了初步的了解。會計作為通才應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的非常重要手段，經濟行政管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
2、熟悉公司的有關財務制度和崗位主要職責
在第五個周的時間里，我學習和了解了公司的有關財務制度要求，對認識科穴的崗位主要職責有了具體認識。如進行會計核算。會計人員要以實際發(fā)生的經濟業(yè)務為依據，記賬、算賬、報賬，做到手續(xù)完備，內容真實，數字準確，賬目清楚，日清月結，按期報賬，如實反映現(xiàn)金流、經營成果和財務收支情況。進行會計核算，及時地提供服務真實可靠的、能能夠滿足各方需要的會計信息，是會計人員最基本的職責。
3、學習了日常財務操作的全過程
第三周的時間里，我認真的學習了日常財務操作的全過程，熟悉了各個崗位的工作流程和基本處理方法和要求。更明確各單位的會計機構、財務人員會計人員對本單位全面實施會計監(jiān)督。會計人員對不真實、不代理人的原始憑證，不予受理；對記載不準確、不系統(tǒng)化的原始憑證，予以退回，要求更正補充；發(fā)現(xiàn)賬簿記錄與紙制、款項不符的時候，應當按照有關規(guī)定成功進行處理；無權自行處理的，應當立即向本單位領導人市級報告，請求查明原因，作出處理；對有違國家統(tǒng)一的財政制度、財務制度有關規(guī)定的收支，不予辦理。
4、其他事宜
此外，我還了解了會計的監(jiān)督規(guī)章制度，參與擬訂單位辦理會計事務的具體辦法。參與擬定經濟計劃、業(yè)務計劃，考核、分析預算、財務計劃的執(zhí)行境況。
三、調研單位財務核算存在的優(yōu)勢和不足
�。ㄒ唬┱{研單位財務會計報表報表存在的優(yōu)勢
通過這次調研，辨認出該公司崗位設置，賬冊設置基本齊全，記載及時，基本上做到了賬賬、賬證、賬實相符。賬務做到了日清月結。財務人員均財務人員取得了專業(yè)證書，都能夠遵守會計倫理道德，沒有發(fā)現(xiàn)提供虛假財務會計違規(guī)公報、做假、隱匿或者銷毀會計憑證、會計賬簿、財務會計報告、貪污、挪用公款、職務侵占等與會計職務有關的違法行為發(fā)生。財務管理而且公司財務管理制度規(guī)范、健全，并制定了這兩項規(guī)章制度。
1、合理的`設置會計工作崗位
崗位加設與分工雖然該分工協(xié)作公司成立時間不長，但是他們合理的設置了營建業(yè)崗位，堅持不兼容崗位相互分離，確保了工種之間權責分明，相互制約、相互監(jiān)督，使內部控制制度建設不折不扣地破天荒貫徹執(zhí)行，基本做到了數據維護與電算審核相分離；資料錄入與審核記賬相分離；記賬人員與經濟業(yè)務事項和會計事項的審批人員、經辦人員的職責權限明確分工，并相互分離、相互制約。
2、票據管理到位有效
票據管理票據是單位財務收支的法定憑證和會計核算的原始憑證。因此，空白票據是由專人去保管，保管票據的人員沒有參與銀行剩余的全部印鑒章的保管，這也嚴格遵守了不兼容職務分離的職務原則。票據使用人員對票據的領用和保管上嚴格遵守了票據管理條例，基本上能夠幫助按照規(guī)定的要求使用，對因填寫錯誤而作廢的票據，做到了所有聯(lián)次保存。記賬人員在匯票會計賬簿的摘要中對已使用的票據號碼作了記錄，以便隨時仔細檢查已使票據號碼的連續(xù)性。另外，未經批準公司財務人員沒有發(fā)現(xiàn)擅自將票據背書轉讓、擅自簽發(fā)空白支票，對已經開出的銀行本票、匯票等，做到了隨時關注使用情況，補發(fā)后立即進行了使用余額的使用核對和記錄。每月由專人將銀行對賬單與賬簿記錄進行核對，還信托公司將票據的使用情況與銀行對賬單有關記錄一一核對，做到了賬證相符。加強票據管理是公司內部財務管理制度的一項重要內容，在工作中該公司建立了嚴格的票據保管制度，做到了專人印鑒制度；專庫保管制度；專賬保管制度；保管交接制度；定期盤點制度。
3、資金管理嚴格
資金管理：
一是加強現(xiàn)金管理，嚴格執(zhí)行了國家現(xiàn)金管理條例及實施細則。對現(xiàn)金收入，如：銀行提取的現(xiàn)金、職工歸還的各種借款、其它收入等，按銀行條例規(guī)定的庫存現(xiàn)金限額，超出限額及時部分及時的送存銀行，禁止挪用現(xiàn)金和白條抵庫等亂象現(xiàn)象發(fā)生。
二是出納辦理的現(xiàn)金收支業(yè)務是以會計審核判定的會計憑證為依
據的。職工個人預借的現(xiàn)金都是經過領導簽字批準后，才予以支付的。
三是出納員對已辦理收支業(yè)務的都分別加蓋了“收訖”和“付訖”戳記。同時還及時的根據記賬憑證登記了復式簿記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，做到了日清月結，賬賬、賬證、賬實相符。
4、建立嚴格的支出審核體制
經費管理加強財務審核制度，建立嚴格的支出審核制度，對于辦公費、印刷費、宣傳費、裝置購置費以及按規(guī)定支付給職工個人的工資、獎金、津貼等每一項開支，都嚴格按規(guī)定的審批后給予了報銷。制定嚴謹的經費開支制定報銷程序，每一筆開支都必須取得合法的單據，并由經辦人員簽字，主管領導審批，財務人員審核其后才能給予報銷。加強大筆資金部分資金的事前監(jiān)督和事后監(jiān)督。慎重按照支出計劃執(zhí)行，堅持按制度辦事，抵制了不合理開支，杜絕了浪費現(xiàn)象。
（二）實地調查單位財務核算存在的不足
缺少完善的財務管理制度建設，系統(tǒng)管理工作薄弱，審核其他工作有待加強，會計檔案管理存疑完善。
四、調研單位財務核算改進提議的建議
（一）制定三套合理的財務管理制度
為了促進公司經濟金融業(yè)務業(yè)務的發(fā)展，提高公司目前的經濟效益，規(guī)范財務工作，應該根據國家有關財務管理法規(guī)制度和有關規(guī)定，結合公司實際條件，嚴格制定一套合理的財務管理制度，會計核算要遵循職權發(fā)生制原則。
（二）做好財務管理其他工作
做好財務管理基礎工作，建立健全的財務管理制度，認真做好財務收支的計劃、控制、核算、分析和考核工作。財務管理是公司經營管理的主要就方面，公司財務管理中心對工作負有組織、實施、檢查的責任，財務人員要認真執(zhí)行《會計法》，堅決按財務制度辦事，并嚴守公司秘密。同時要對財務人員的培訓加大力度，財會人員的再教育主要是一次自學和每年通過的財政部門組織的培訓來完成。致使相關人員專業(yè)知識更新較慢，涉獵不夠廣泛，這也在一定程度上制約著會計工作的發(fā)展。
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做好會計審核工作，經辦財會人員應認真審核每項業(yè)務的合法性、真實性、手續(xù)準確性和數據的相關材料準確性。編制會計憑證、報表時，應經專人復核，重大事項應由財務負責人復核。
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包括對會計憑證、會計賬簿、會計報表和其它會計數據應建立檔案、妥善保管，按《會計檔案管理辦法》的規(guī)定或進行保管和銷毀。隨著社會的進步近幾年來和公司體制改革的不斷深入，原有公司的財務管理制度也應當在保留該好的做法的基礎上，對在發(fā)展過程中出現(xiàn)的新問題，涉及到的新領域進行不斷修改、補充與完善，以保證公司所需以公司資金的籌集、分配和使用更加暢通、合理、高效。
五、調研的一些體會
這次社會實踐是學校根據教學計劃的指示安排的，是非常有意義的一次慶典活動。為了更好的提高自身綜合能力和業(yè)務水平，我主動配合學校的安排，并積極參與，及時進行社會開展調研，在實踐活動中多發(fā)現(xiàn)成功經驗和不足之處，為將來踏上社會奠定一定實踐經驗的工作基礎。
六、致謝
彈指一揮間，大學的學習生涯即將已經結束。歷時數月從歷時一次次走進宿舍，到一次次走進實踐下屬單位，我終于完成畢業(yè)調研報告。
在這里，我首先要感激我的導師王忠孝老師，從頂崗實習開始，直到最后調研報告最后定稿，每一步都是在老師的指導下所完成的，傾注了老師大量的畢生。雖然王老師的工作非常忙，但他一直非常關心我的見習實習和就業(yè)情況。王老師的學識和嫻熟的專業(yè)技能時刻感染著我，他的敬業(yè)精神也敬業(yè)一直教育和鼓勵著我，王老師的使言傳身教使我獲益斐然、受益終生。也感謝幾年來教過我的數學老師們，你們是我的自信和倚賴。
在三年的學習在此期間，得到室友、結義兄弟班級同學以及師兄弟的關心和幫助，在此表示深深的表示感謝。沒有你們的幫助和是沒有辦法完成我的學業(yè)，同窗之間的友誼永遠長存。
會計專業(yè)調研報告4
一、調研的內容
（一）調研內容
會計專業(yè)是職業(yè)類院校中開設非常普遍的專業(yè)之一，由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計人員，所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是非常大的。隨著我國大專院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)人數的不斷增多和企事業(yè)單位對會計人員學歷要求逐步提高，整個社會對中職校會計專業(yè)畢業(yè)生的需求量和提供的會計崗位開始變化。與此同時，中職學生的生源質量也在逐步下降，中職生對原有會計專業(yè)課程設置和要求越來越不適應。本次重要任務之一，就是要調研企業(yè)對大學生會計專業(yè)人才的需求情況、會計專業(yè)設置情況及人才培養(yǎng)情況，在此基礎上開發(fā)出吳江市中等職業(yè)學校會計專業(yè)教學標準（包括課程標準），據此培養(yǎng)符合社會實際需要和學生實際能力狀況的會計專業(yè)人才。
（二）調查的單位
托索市場咨詢（北京）有限公司，進行典型性抽樣調查。
�。ㄈ┱{研方法和形式
本次調研采用全面調查和抽樣調查相結合的方式，調查形式采用問卷調查表的方法。
通過這次的調研，目的是希望能夠對今后會計人才的培養(yǎng)方面能夠更加適應企業(yè)需求，在實務操作教學的過程中具有一定的針對性。
二、調查問題
企業(yè)在招聘財會人員時學歷不再是唯一的準繩，公司更為看重應聘者的工作經驗。
會計工作包括實務工作和理論工作，各企業(yè)需要的會計人員大多是一些核算工作，側重的是實務，所以對于會計人員，企業(yè)更青睞有工作經驗的人員，一進公司馬上就能投入工作，免去了公司的培訓成本，畢竟一些基本的會計核算工作是做出來的，不是“研究”出來的，自然學歷在一些初級會計崗位中就顯得不是那么重要了。
隨著經濟發(fā)展步伐的不斷加快，新時代對會計人才的要求也越來越高，具有普通會計技能的專業(yè)人員已開始無法適應快捷的企業(yè)發(fā)展，而具有“管理型”的會計人才卻屬于極度緊缺的人才行列。
有關專家說，目前會計行業(yè)處于低端人才不缺，高級人才告急的階段。出納、普通會計員并沒有出現(xiàn)供不應求的狀況，而要找一個有過硬的專業(yè)背景，手中拿著國際認可的會計職業(yè)資格證書，并在相關行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。
事實說明，應屆畢業(yè)生盡管在開始時在應聘會計、審計等崗位時有一些弱勢，但發(fā)展的機會客觀存在，只要自己踏踏實實從基本的核算工作干起，擺正心態(tài)，準確定位，工作幾年后自己不就是人才市中最具競爭力的群體了，畢竟發(fā)展需要一個過程。
三、企業(yè)對財務會計人才的需求情況
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據中國財會網顯示，財會人才的市場需求量僅次于營銷人才的需求，屈居第二位。而中國新聞網公布的國家工商總局最新發(fā)布的一項統(tǒng)計表明，截止20xx年上半年，全國私營企業(yè)已達到300萬戶，同比增長20%，增加近35萬戶。按此增長速度分析，全國私營企業(yè)每年至少增加了30萬戶，按每個企業(yè)配置1—2名會計人員計算，會計行業(yè)每年需要增加40多萬會計從業(yè)人員。由此可見，財務人才的就業(yè)前景較為樂觀。
（二）企業(yè)對財務會計專業(yè)人才業(yè)務素質、能力要求情況
1、業(yè)務素質：
財會人才是做好會計工作的關鍵，要成為高素質的會計人才，業(yè)務素質的.不斷深化尤顯重要。
�。�1）牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識
企業(yè)普遍認為財務人員要有牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識，并能理論聯(lián)系實際，從實踐中摸索，從實踐中不斷提高，要熟悉企業(yè)的具體實際，了解財務管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關規(guī)定，并從嚴要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續(xù)完備，內容真實，賬目清楚，這是最基本的財務工作基礎，也是最重要的，是做好財務工作的關鍵。
�。�2）廣泛的知識面
企業(yè)認為光有財務、會計專業(yè)知識已經遠遠不夠了，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來，成為企業(yè)所需要的人才。會計畢竟只是經濟科學的一個分支，所以，一名合格的會計人員，對于財務會計工作相關的知識，技能和相關的學科
如經濟學、稅收、營銷、管理、法律等也應相當熟悉。調查中企業(yè)一致認為“如果一個人只懂會計，他實際上不懂會計”，改革開放的中國是一個信息的社會，會計工作是實踐知識的應用，因此，會計人員應是綜合性的人才，他需要掌握會計信息系統(tǒng)的特性，及時地吸收反饋，例如金融、證券等知識。
2、能力要求：
�。�1）、較強的實踐能力
財務人員經過實踐檢驗，動手能力差不行。當前，我們財務人員越來越感到對于會計這樣一個實用性經濟學科，把理論轉化為實踐，再從實踐中提高理論的學習，是非常重要的。尤其是在當前社會需求量比較大，市場競爭的情況下，相應的，應注重對理論的思考，提高分析和解決問題的能力。
（2）、更新知識的能力
現(xiàn)代社會的特點之一便在于知識更新?lián)Q代的速度快，在市場經濟條件下各種經濟情況千差萬別，自然不可能有一統(tǒng)天下的具體方法，會計工作，與計劃經濟條件下完全不同，會計的服務對象，核算原則，會計信息內涵都發(fā)生了很大的變化。要適應這一特點，財務會計人員必須不斷地學習和掌握現(xiàn)代經濟學科分析方法和思維方式，改進自己的知識結構，豐富自己的頭腦，更新自身思想觀念。光靠輸血是不夠的，還應該具備造血的功能。
四、會計專業(yè)對應的職業(yè)崗位分析
�。ㄒ唬⿻媽I(yè)方向分析
中職會計專業(yè)畢業(yè)生能夠就業(yè)的行業(yè)包括制造業(yè)、商業(yè)、房地產業(yè)、金融銀行業(yè)、飲食業(yè)、酒店賓館業(yè)等歸納這些行業(yè)的會計可以將其分為三大類：
一是盈利性企業(yè)內部核算管理性質的會計工作；
二是行政事業(yè)單位（非盈利性單位）內部核算管理性質的會計工作；
三是盈利性企業(yè)對外經營性的會計工作，這主要表現(xiàn)在銀行業(yè)。由此應該將會計專業(yè)分為三個專業(yè)方向：企業(yè)會計、行政事業(yè)單位會計和銀行會計。考慮到行政事業(yè)單位會計絕大部分知識能力被企業(yè)會計內容覆蓋，技能方面與企業(yè)會計沒有區(qū)別，所以決定去掉行政事業(yè)單位會計專門化方向。最近的從財經網和一些相關的報道中了解到，現(xiàn)在社會上很缺乏資產評估方面的人才，由此最后確定，會計專業(yè)開設企業(yè)會計、銀行會計和資產評估師三個方向，其中企業(yè)會計針對的崗位重心是小企業(yè)會計，銀行會計針對的崗位重心是銀行柜面出納，資產評估師重心是大專會計班的考證。
會計專業(yè)這三個專門化方向既有共同點，也有區(qū)別。在會計基本知識、
操作技能等方面兩者是一致的，但在具體業(yè)務上有很大的不同，因為企業(yè)會計主要是內部管理方面的核算，銀行會計主要是對外經營業(yè)務方面的核算，資產評估師要求執(zhí)業(yè)人員既具有工程技術方面的知識，又具有財務會計方面的知識，這些共同點所需掌握的會計知識和能力將成為會計專業(yè)核心課程的依據，而其不同點將成為專門化方向課程的依據。
�。ǘ⿻媽I(yè)對應的職業(yè)崗位群分析
根據本次調研，一般企事業(yè)單位和銀行系統(tǒng)會計人員的工作項目主要有：出納、審計、總賬、報表、成本核算、工資核算、納稅核算、往來結算、資產管理、財務分析、銀行柜面出納、銀行信貸、銀行結算、統(tǒng)計等，這些工作項目形成會計專業(yè)對應的基本職業(yè)崗位群a
在這些崗位群中，有些只適合大專以上學歷層次的會計專業(yè)畢業(yè)生，如審計、總賬、報表、資產管理、財務分析等。能夠適合中職學歷層次的會計專業(yè)畢業(yè)生的崗位主要是一些理論知識要求不高、技能操作要求比較熟練的崗位。目前適合中職學生的會計類崗位主要有：單位出納員、銀行柜面出納員、會計信息錄入員、統(tǒng)計員、工資員、成本核算員、倉庫保管員等。
五、調查的體會與結論
通過調研，讓我們了解到在今后的教學過程中專業(yè)會計應該注重產學研結合。會計專業(yè)在產學研方面要積極探索，建立了產學研結合的長效機制，吸納社會、行業(yè)和企業(yè)的智力資源和物質資源，進入教學過程。在專業(yè)設置、培養(yǎng)方案、教學運行等方面參與并融入到專業(yè)人才培養(yǎng)工作中，進一步加快師資隊伍、實踐基地建設，實現(xiàn)學校與社會的結合，師生與勞動者的結合，教學和生產實際的結合，構建適應經濟社會發(fā)展需要的、符合學校實際的、靈活多樣的人才培養(yǎng)模式和途徑。
�。ㄒ唬┬Ｆ蠛献�，制定和優(yōu)化培養(yǎng)方案。
為使會計專業(yè)培養(yǎng)的學生符合社會、行業(yè)、企業(yè)的需求，我們要經常聘請了校外專家以及院內骨干教師為專業(yè)指導委員會委員，充分發(fā)揮專業(yè)建設指導委員會的作用，每年定期召開專業(yè)建設指導委員會專家會議，針對社會對會計專業(yè)人才所需的職業(yè)技能和綜合素質的要求，聽取企業(yè)專家對專業(yè)建設、人才培養(yǎng)方案的意見，對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的具體內容做了相應調整。
�。ǘ┘訌妼嵙晫嵱柗矫娴暮献鳎囵B(yǎng)學生的實踐技能。
校內建有實訓室，學生在模擬實訓中切實體會會計工作的真實情況，感受會
計的崗位環(huán)境和崗位能力需要。簽有校外4個實習基地，在一定程度上補充了校內實踐教學的不足，加強了與企業(yè)的合作，送學生去會計師事務所等實習基地考察、實習，培養(yǎng)和鍛煉了實踐技能。
與此同時，本專業(yè)讓在校優(yōu)秀教師參與社會和行業(yè)培訓，為社會提供專業(yè)培訓，有力地服務了地方經濟建設。
會計專業(yè)調研報告5
崗位主要是會計核算、財務分析、財務管理三類崗位，它們所占比例分別為：38%、20%、42%。對于財務人員業(yè)務素養(yǎng)的要求，主要由以下幾個方面：
（1）堅固的財務基礎學問和專業(yè)學問
企業(yè)普遍認為財務人員要有堅固的財務基礎學問和專業(yè)學問，并能理論聯(lián)系實際，從實踐中摸索，從實踐中不斷提高，要熟識企業(yè)的詳細實際，了解財務管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關規(guī)定，并從嚴要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續(xù)完備，內容真實，賬目清晰，這是最基本的財務工作基礎，也是最重要的，是做好財務工作的關鍵。
�。�2）廣泛的學問面
企業(yè)認為光有財務、會計專業(yè)學問已經遠遠不夠了，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來，成為企業(yè)所須要的人才。會計終歸只是經濟科學的一個分支，所以，一名合格的會計人員，對于財務會計工作相關的學問，技能和相關的學科如經濟學、稅收、營銷、管理、法律等也應相當熟識。會計工作是實踐學問的應用，會計人員是綜合性的人才，不但須要駕馭會計信息系統(tǒng)的特性，也應當剛好地汲取其他例如金融、證券等學問。
�。�3）駕馭會計電算化，不斷提高軟件操作水平 計算機現(xiàn)已廣泛地運用到財務系統(tǒng)的賬務處理等方面，它將使廣闊會計人員從單調、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來，提高了經濟效率，從而使會計人員騰出更多的時間開展分析預算、統(tǒng)籌等工作，同時，也避開了很多差錯，其優(yōu)越性不言而喻。因此，財務人員必需具備駕馭計算機應用這一實力。
在對用人單位的調查中，企業(yè)對會計人員的實務操作水平有很大的要求，會計工作包括實務工作和理論工作，各企業(yè)須要的會計人員大多是一些核算工作，側重的是實務，所以對于會計人員，企業(yè)更青睞有工作閱歷的人員，以避開因為閱歷不足操作不當而給企業(yè)帶來不必要的經濟損失。 目前會計行業(yè)處于低端人才不缺，高級人才告急的.階段。真正符合市場要求的會計人才大都具有本科及以上文憑，有3―5年的會計工作閱歷，并持有過硬的職業(yè)資格證書，從憑證的填制到賬簿的登記直至報表的編制都要會獨立操作。 對于我們應屆畢業(yè)生來說，盡管在起先時在應聘會計、審計等崗位時有一些弱勢，但發(fā)展的機會客觀存在，只要自己踏踏實實從基本工作干起，擺正心態(tài)，精確定位，工作幾年后就會成為人才。
市場中最具競爭力的群體。對于會計這樣一個好用性經濟學科，把理論轉化為實踐，再從實踐中提高理論的學習，是特別重要的。尤其是在當前社會需求量比較大，市場競爭猛烈的狀況下，財務會計人員更應注意對理論的思索，提高分析和解決問題的實力，必需不斷地學習和駕馭現(xiàn)代經濟學科分析方法和思維方式，改進自己的學問結構，豐富自己的頭腦，更新自身思想觀念，通過自己的專業(yè)學問為企業(yè)管理者供應具有重要參考價值的會計數據，為領導者能夠正確剛好的決策服務。
一個企業(yè)的財會部門駕馭著它的經濟命脈，財會人員的一個重要任務是在經濟工作的重要關口當好領導的參謀，因此，財會人員必需具備較強的社交實力，不僅要同本單位人員交往，而且要與銀行、稅務、審計等部門進行廣泛的聯(lián)系。作為一名合格的從事財務會計或審計工作的人員，還須要具備很強的平衡協(xié)調實力，這是由其職業(yè)在現(xiàn)代社會和企業(yè)中的重要地位所確定的。這種實力干脆關系到企業(yè)經營成果的好壞，干脆影響企業(yè)生存發(fā)展的機會和可能。 會計所從事的工作可以將其分為三大類：
一是盈利性企業(yè)內部核算管理性質的會計工作；
二是行政事業(yè)單位（非盈利性單位）內部核算管理性質的會計工作；
三是盈利性企業(yè)對外經營性的會計工作。
由此應當將會計專業(yè)分為三個專業(yè)方向：企業(yè)會計、行政事業(yè)單位會計和銀行會計。
依據本次調研，一般企事業(yè)單位和銀行系統(tǒng)會計人員的工作項目主要有：出納、審計、總賬、報表、成本核算、工資核算、納稅核算、往來結算、資產管理、財務分析、銀行柜面出納、銀行信貸、銀行結算、統(tǒng)計等，這些工作項目形成會計專業(yè)對應的基本職業(yè)崗位。
《20xx年中國高校生就業(yè)報告》顯示，20xx年高于平均月薪的主要本科專業(yè)排行榜中，會計學的平均月薪為2861元，高于全國本科平均水平2815元，但并不是傳聞中的“高薪”。
20xx年度求職強度較大的本科專業(yè)排行榜中，會計學畢業(yè)生每拿到一份工作邀請所需投出的求職簡歷份數為13份，略高于全國平均水平12份。從這些數據中可以看出，對于一名會計本科畢業(yè)生，找到一份一般工作并不難，但是要想找到一份自己滿足的工作卻不那么簡潔。
在20xx屆主要本科專業(yè)就業(yè)率排名中，會計學以94%排名第25，高于全國平均水平91.2%，是一個可喜的現(xiàn)象。但同時，在20xx屆本科專業(yè)失業(yè)量排行榜的排名中，會計學以0.73萬的失業(yè)量排名第5。還有就是會計人才供需結構失衡，依據對各大聘請網站近期發(fā)布的對會計崗位需求的調查結果可以發(fā)覺，越是大型、高薪企業(yè)，對畢業(yè)生的要求越高、越細致，包括學位、專業(yè)實力、英語實力、計算機實力、財務軟件運用實力、溝通實力，甚至對CPA證書、實習閱歷、班干部經驗以及在校成果等各方面都有肯定的要求。 還有不少企業(yè)反映，畢業(yè)生缺乏基本的實踐常識，理論與實踐嚴峻脫節(jié)，上手速度過慢，培訓成本太高。 依據相關調查結果，普遍認為對于會計專業(yè)來說，會計學基礎、財務會計、成本會計、管理睬計、財務管理、審計學、會計報表分析等六門課程極為重要，職業(yè)道德、溝通實力、職業(yè)推斷實力、邏輯分析實力以及團隊協(xié)作實力五大實力最為重要。
作為一名應屆畢業(yè)生，在校期間應當努力修煉自身，做好就業(yè)打算，明確個人定位。對于競爭力比較強的畢業(yè)生大體可以分為三類：實踐型、考證型、學術型。
實踐型畢業(yè)生有著名企的實習經驗，能夠很好地將理論與實際結合，對于工作有很強的適應實力；考證型畢業(yè)生有著專業(yè)的證書比如CPA、會計證、英語及計算機證書，這些都是其綜合素養(yǎng)強的表現(xiàn)；
學術型畢業(yè)生往往專業(yè)學問扎實，有良好的文筆和邏輯性。從很多勝利就業(yè)的畢業(yè)生的閱歷來看，每個人都應對自己各方面的實力、性格有全方位的剖析，突出個人優(yōu)勢，定位適合自己的企業(yè)類型與工作性質，然后依據各企業(yè)的不同要求，從各方面著手提高自己的競爭實力。
在應聘時應調整心態(tài)，注意禮節(jié)，在求職過程中，一方面需調解壓力，切忌攀比，另一方面留意言行舉止，從小事著手，注意細微環(huán)節(jié)。認清現(xiàn)實的就業(yè)狀況，結合學校和個人的特色，揚長避短，假如能做到這些，那么在求職大軍中定能成為高就業(yè)率、高質量、高實力的人才。
會計專業(yè)調研報告6
一、實習調研的目的
學校的生活總是讓我們沉浸于書本，理論，而實踐的經驗對于我們而言總是十分的欠缺，走入到社會的這個大家庭里面，發(fā)現(xiàn)學校書本里面的理論與現(xiàn)實的工作之間的差距有一些只是差距甚微，有些確是相隔千里，在實際工作當中的一些需要注意的事項常常會被我們所忽略。為此我特意做了此次的調研，希望能夠更好的掌握會計相關實踐的知識與技能，將書本理論與工作中的實際操作緊密結合在一起的目的。
二、實習調研的方法
我所選擇的實習調研方法是深入到公司的內部，在與該公司的各位前輩學習的同時進行適時的總結，找出差別，然后加以記錄調整，使自己能夠更好的掌握相關的會計技能，了解會計崗位的主要工作內容，熟悉公司日常業(yè)務的操作流程以及工作的相關制度等等，為今后能夠更好的勝任會計工作奠定良好的基礎，努力成為一名合格的會計人員。
三、實習調研的內容及過程
�。�1）實習調查
剛剛來到實習單位遼寧省朝陽市天馬投資有限公司，對于一切的事物充滿了好奇，覺得什么都是十分的新鮮。作為新人的我十分的謙卑，什么東西都不敢碰觸，生怕一個不小心把什么東西碰壞了，或者是弄亂了。于是，我十分安靜的坐在那里，很害怕的低著頭。辦公室里除了我，每個人都是十分的忙碌，有時他們會相互商討各自在工作上的疑難問題，有時會忙碌于手上的工作，比如賬目的記錄和核算。她們的工作都是十分的井然有序，每個人都將自己當天的事項記錄在便簽上，逐一的完成。
而我，成了辦公室里最大的尷尬。
老會計看出了我的尷尬，把我在她的旁邊坐下，接著又起身給我找了幾本以前的賬冊，以及一些裝訂的整整齊齊的憑證，她讓我自己看，哪里有不明白的就問她，而后，老會計又陷入了緊張忙碌卻十分有序的工作中。我十分欣喜的接過了賬本和那幾本憑證，開始慢慢的一邊對照憑證，一邊看賬本，觀察是不是所謂的“平行登記”。經過對照，每一張憑證所涉及的經濟事項在其對應的會計賬簿中都是一一對應的。而且我還發(fā)現(xiàn)，所有的原始憑證都是印有稅務局專用章的專用發(fā)票，而不是我們在相關經濟業(yè)務發(fā)生時所取得的那種“收據”或者是收款憑證，我向老會計咨詢，老會計告訴我，只有這樣的發(fā)票才能夠證明經濟業(yè)務的發(fā)生，這種發(fā)票是專用發(fā)票，這種就是我們之前在書本當中常常提到的所謂的“在經濟業(yè)務發(fā)生時取得的專業(yè)發(fā)票”，例如我之前所說的那種“收
據”還有“收款憑證”都可以歸屬于“白條”了。會計相關教材說，不許白條抵庫，說的就是那種字條。
我看見這些賬冊的.數字的書寫都是十分的美觀、漂亮的，不僅如此，每個數字的書寫也是十分的嚴格，嚴格到當真如書本教材中所寫到的那樣，數字要占據格的1/2，我之前還以為這些只是笑談，只要數字準確，還分要占據格的幾分之幾嗎？但是，當我看見了那本《現(xiàn)金日記賬》中紅色的刪除線，我恍然大悟。出納人員因為現(xiàn)金的本月累計數計算失誤，填寫成了計算錯誤的數，所以要改正。改正后的數字正好寫在以前剩余的1/2的格中，這樣的填寫不但不會顯得賬簿的記錄十分混亂，反而會讓人覺得很清晰干凈，而且一目了然。
接下來的一段時間里，我就在看憑證賬簿中度過了。下午，財務部主管人員交給了老會計幾張發(fā)票，讓老會計做好憑證。老會計對我說，都看了一上午了，叫我小試牛刀，也試著自己做一做憑證。我覺得這是一個展示自己絕佳的機會，便興高采烈的接受了這項任務。我首先將這些原始憑證按照大小排好，然后便找來一張記賬憑證就想往后面貼。老會計看到這個場面，立即制止了我。
老會計告訴我，這些憑證不是所有的都可以用來做憑證的，首先要將這些憑證進行挑選。我們日常的記賬用到的是發(fā)票的記賬聯(lián)，一般的發(fā)票都會有記賬聯(lián)，抵扣聯(lián)，這個需要仔細區(qū)分清楚；然后，需要將原始憑證進行分類，有些餐飲費是可以計入管理費用的，可以粘貼到一起，而銀行付款的憑證在做分錄的時候需要貸記“銀行存款”的科目，也需要單獨分出來。也有一些稅務發(fā)票，也是需要單獨分出來的。憑證需要
會計專業(yè)調研報告7
為了進一步提高財務會計基礎工作，提升我校財務人員綜合業(yè)務能力，促進財務會計人員專業(yè)化、專業(yè)化水平的提高，根據學校財務會計人員的調職、調整及本校財務會計人員的實際情況，我財務會計處按照學校有關規(guī)定，認真開展了相關工作�，F(xiàn)將20xx年的工作情況總結如下。
一、做好日常會計核算工作
我們財務處按照學校有關規(guī)定，做好日常會計核算工作，做好財務報帳工作。確保學校會計信息的真實、準確、合法、完整，為領導決策提供可靠的財務依據，使學校的財務工作符合財政、教育、物價等相關法律、法規(guī)的要求。
二、做好學校經費的收支管理
收支管理是校務管理的`重要內容，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強這一管理，體現(xiàn)在財務人員中，做到了無亂收費、無亂攤派、無坐支現(xiàn)象，各種財務票據都采用統(tǒng)一的管理方法，嚴格實行集體研究決定，做到了收支有計劃，有審批、有審批、有手續(xù)。
三、做好收費許可證的年審工作
收費單位在年審開始就要求，對學生的校內收費做到一分鐘一卡計算，并按照要求做出收費許可證年審報告。學期結束，按時向國家繳納了“兩免一補”經費。
四、做好學費的結報、繳納工作
每學期對學生的校內收費進行一次全面清查，并將清查結果及時上報給校長，使得學生家長的繳費基本能夠得到保障。
五、做好教育經費的票據管理工作
認真做好經費的結報工作，并按照上級規(guī)定的票據管理制度，及時將票據上報給教育局審計處。做好教育經費的收繳工作。認真做好收費的結報工作，及時上報收費公示。
六、做好專項資金的結存工作
按照國家有關規(guī)定，及時足額地撥付專項資金，使專項資金及學校的經費發(fā)展過程中有計劃的安排使用。認真做好專項資金的結存工作，按時足額地撥付專項資金并管好、用好專項資金，確保專項資金及時、足額地用到教育教學和其他方面。
七、做好教職工個人收支及住房公積金的管理工作
根據校內預算安排，及時收繳會計賬務，做好年報、季報和年度的結報工作。
八、做好學年開學以來的收入結算工作，及時上報各種統(tǒng)計報表和收支預算報表。
九、做好學校資金的統(tǒng)計和上報工作
學校資金的增減變動直接影響到各項工作的正常開展，為此，我們要求全體教職工要樹立正確的財政觀、人生觀和價值觀，加強統(tǒng)計法制觀念，規(guī)范財務行為，認真開展資產負債情況的分析、統(tǒng)計，做好學校的經濟核算，為領導提供決策依據。
十、做好學校經費的收支管理工作
嚴格執(zhí)行上級主管部門的各項財政、稅收法規(guī)，認真搞好收入結算工作，合理地使用資金，開源節(jié)流，提高資金利用效果。
十一、認真做好收入的結算工作
十二、做好年終決算的準備工作
年終決算準備工作，要求全體財務人員做到提前準備打算，要求全體財務人員做到提前計劃，年終決算做到有審批有結論，事后認真總結，做到事前、事中、事后有計劃，總結經驗，年終對決算做好結算工作，總結經驗，進一步提高財務管理水平。
十三、認真做好年終決算工作
年終決算工作要求會計人員結合本校實際，進行綜合分析，按照“編制年度、科目及時報送年度財務報表及年度報表，及時通知下年度上xx年度
會計專業(yè)調研報告8
會計工作是經濟管理工作的基礎和重要組成部分，任何一個企業(yè)、事業(yè)單位都離不開會計工作。隨著社會經濟的不斷發(fā)展，財務會計工作已成為經濟管理工作的核心，加上多種形式的經濟實體不斷涌現(xiàn)，就更多地需要不同層次的會計從業(yè)人員。據不完全統(tǒng)計，目前，我國會計從業(yè)人員有1200萬人左右，不過高層次會計人才只占20%。隨著我國經濟、國際化程度的提高，對高水平會計人才的需求也會越來越大。因此，技能型會計人才是會計行業(yè)的中堅力量，是經濟信息的掘取和分析者。經濟發(fā)展需要技能型會計人才，二十一世紀經濟的騰飛更需要技能型會計人才。未來幾年天津市會計職業(yè)的人才需求預測：
一、會計行業(yè)發(fā)展的對人才需求的趨勢
（一）企業(yè)在招聘財會人員時學歷不再是唯一的準繩，公司更為看重應聘者的工作經驗。
會計工作包括實務工作和理論工作，各企業(yè)需要的會計人員大多是一些核算工作，側重的是實務，所以對于會計人員，企業(yè)更青睞有工作經驗的人員，一進公司馬上就能投入工作，免去了公司的培訓成本，畢竟一些基本的會計核算工作是做出來的，不是“研究”出來的，自然學歷在一些初中級會計崗位中就顯得不是那么重要了。隨著經濟發(fā)展步伐的不斷加快，新時代對會計人才的要求也越來越高，具有普通會計技能的專業(yè)人員已開始無法適應快捷的企業(yè)發(fā)展，而具有“管理型”的會計人才卻屬于極度緊缺的人才行列。
�。ǘ⿻嬋瞬判枨蠼Y構中，中高級會計人才稀缺
數據統(tǒng)計表明，具有初級職稱的人數比中高級職稱及其他高證書的人數多。目前在人才市場上，初級會計人才已相對飽和，甚至過剩，再加上一般會計人員企業(yè)一般通過內部員工推薦，所以人才市招聘的數量就更少了。中高級會計人員一直是企業(yè)人力資源競爭的對象，就目前每年的供需比來看，中級會計人才需求的缺口很大，高級會計人才的緊缺就更嚴重了。尤其是中國加入WTO后，隨著對外開放的力度不斷加大，跨國企業(yè)及一些外國企業(yè)家紛紛在華設立公司，這就需要大量熟悉國際會計準則的本土高級財務人才。這一點也讓我們充分看清市場需求的變化方向。
二、企業(yè)對會計人才的需求情況
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據中國財會網顯示，財會人才的市場需求量僅次于營銷人才的.需求，屈居第二位。而中國新聞網公布的國家工商總局最新發(fā)布的一項統(tǒng)計表明，截止20xx年上半年，全國私營企業(yè)已達到300萬戶，同比增長20%，增加近35萬戶。按此增長速度分析，全國私營企業(yè)每年至少增加了30萬戶，按每個企業(yè)配置1-2名會計人員計算，會計行業(yè)每年需要增加40多萬會計從業(yè)人員。由此可見，財務人才的就業(yè)前景較為樂觀。
據統(tǒng)計天津現(xiàn)有注冊工商企業(yè)20萬多家，按5%的企業(yè)需補充高素質技能型會計人才來統(tǒng)計，天津市每年約需�？茖W歷以上的會計人才10000人，而且會持續(xù)呈上升趨勢；另一方面天津每年新增注冊企業(yè)約20xx家左右，其中中小企業(yè)占90%以上，而中小企業(yè)是會計崗位群密集的企業(yè)，因而每年會需求不同層次的會計人才，若按每個企業(yè)需3個人計算，每年新增中小企業(yè)可需求高職高專畢業(yè)生約5400人。在冊和新增企業(yè)預計每年對會計專業(yè)畢業(yè)生需求約15400人，再加上外省市對會計人才的需求，因此會計人才需求缺口很大。在人才供應方面，天津市目前有高職27所，其中25所高職開設了會計專業(yè)，按每所學校每年招200人計算，每年向社會提供的會計人才只有約5000人左右。天津地處環(huán)渤海地區(qū)的中心，特別是天津濱海新區(qū)的開發(fā)開放，對高素質技能型的會計人才的需求會越來越大。經過人才需求調查，在未來三年內，會計專業(yè)人才有較穩(wěn)定的社會需求。
�。ǘ⿲W歷需求情況
本次針對企業(yè)的學歷需求調查結果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費的現(xiàn)象得到了很大的改善。中小企業(yè)對高職高專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體，從回收的有效調查表來看，達到了25家，占調查中小企業(yè)總數的58%。學歷需求的比例構成如圖5所示：
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企業(yè)對財務會計專業(yè)人才的崗位需求是我們確定專業(yè)方向的重要依據。調查資料顯示，企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的財務會計專業(yè)崗位主要是會計核算、財務分析、財務管理三類崗位，它們所占比例分別為：38%、20%、42%。崗位需求情況如圖6所示：
（四）企業(yè)對財務會計專業(yè)人才素質、能力要求情況
素質要求：
1、良好的心理素質和職業(yè)道德
企業(yè)普遍認為現(xiàn)代社會生活工作節(jié)奏加快，競爭日益激烈，財務人員在面對重重壓力之時，要保持一種自信、樂觀、積極的心態(tài)，還需要時刻保持冷靜，細心和謹慎，這樣才能勝任自己的工作。職業(yè)道德雖不具有強制性，但卻是財會人員執(zhí)業(yè)的重要因素�？陀^、公正、盡職、廉潔的精神，大公無私，誠實可靠，保守機密，嚴守紀律，堅持原則的基本素質，是做好財務會計工作的保證。
2、要有較高的政治素質
�。�1）調查中企業(yè)認為財會人員必須堅定正確的政治方向，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的財政方針、政策，堅持原則，顧全大局，不詢私情，不謀私利，維護國家和企業(yè)的利益，不具備這些起碼的職業(yè)道德是不可能做好會計工作的，這也是
作為會計人員最基本的素質。
�。�2）要有實事求是的工作作風，不弄虛作假，營私舞弊，要做到表里如一，言行一致，財會人員是一個單位的經濟管家，直接掌握財權，每天都要和錢與數字打交道，做到秉公辦事，保持自身的廉潔，堅決抵制各種錯誤思潮和傾向。
�。�3）要具有高度的責任感和強烈的事業(yè)心，會計工作是一項非常細致的工作，而且枯燥繁雜且單調，長期下來，難免工作消沉，思想懶惰，財會人員只有端正思想，拿出百倍的工作熱情，具備主人翁思想，勇于奉獻，不怕困難，不計較個人得失，才能克服會計工作所帶來的消極不良心理，保持平穩(wěn)、積極的心境，一絲不茍?zhí)幚砗妹恳还P業(yè)務。
3、業(yè)務素質：
財會人才是做好會計工作的關鍵，要成為高素質的會計人才，業(yè)務素質的不斷深化尤顯重要。
�。�1）牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識
企業(yè)普遍認為財務人員要有牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識，并能理論聯(lián)系實際，從實踐中摸索，從實踐中不斷提高，要熟悉企業(yè)的具體實際，了解財務管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關規(guī)定，并從嚴要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續(xù)完備，內容真實，賬目清楚，這是最基本的財務工作基礎，也是最重要的，是做好財務工作的關鍵。
（2）廣泛的知識面
企業(yè)認為光有財務、會計專業(yè)知識已經遠遠不夠了，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來，成為企業(yè)所需要的人才。會計畢竟只是經濟科學的一個分支，所以，一名合格的會計人員，對于財務會計工作相關的知識，技能和相關的學科如經濟學、稅收、營銷、管理、法律等也應相當熟悉。調查中企業(yè)一致認為“如果一個人只懂會計，他實際上不懂會計”，改革開放的中國是一個信息的社會，會計工作是實踐知識的應用，因此，會計人員應是綜合性的人才，他需要掌握會計信息系統(tǒng)的特性，及時地吸收反饋，例如金融、證券等知識。
�。�3）掌握會計電算化，不斷提高英語水平
計算機現(xiàn)已廣泛地運用到財務系統(tǒng)的賬務處理等方面，它將使廣大會計人員從單調、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來，提高了經濟效率，從而使會計
人員騰出更多的時間開展分析預算、統(tǒng)籌等工作，同時，也避免了許多差錯，其優(yōu)越性不言而喻。因此，財務人員必須具備掌握計算機應用這一能力。
其次，企業(yè)認為財會人才掌握外語知識是我國財會工作與國際財會制度接軌的基礎性條件，它可以幫助我國不斷吸收國外先進管理經驗，探討一些可行性方法，盡早參與國際經濟事務。
能力要求：
1、較強的實踐能力
財務人員經過實踐檢驗，動手能力差不行。當前，我們財務人員越來越感到對于會計這樣一個實用性經濟學科，把理論轉化為實踐，再從實踐中提高理論的學習，是非常重要的。尤其是在當前社會需求量比較大，市場競爭的情況下，相應的，應注重對理論的思考，提高分析和解決問題的能力。
2、更新知識的能力
現(xiàn)代社會的特點之一便在于知識更新?lián)Q代的速度快，在市場經濟條件下各種經濟情況千差萬別，自然不可能有一統(tǒng)天下的具體方法，會計工作，與計劃經濟條件下完全不同，會計的服務對象，核算原則，會計信息內涵都發(fā)生了很大的變化。要適應這一特點，財務會計人員必須不斷地學習和掌握現(xiàn)代經濟學科分析方法和思維方式，改進自己的知識結構，豐富自己的頭腦，更新自身思想觀念。光靠輸血是不夠的，還應該具備造血的功能。
3、較強的社會活動能力
一個企業(yè)的財會部門掌握著它的經濟命脈，財會人員的一個重要任務是在經濟工作的重要關口當好領導的參謀，因此，財會人員必須具備較強的社交能力，不僅要同本單位人員交往，而且要與銀行、稅務、審計等部門進行廣泛的聯(lián)系。這些已經十分明確的顯示出社會衡量人才的標準已經發(fā)生的變化，它將社會活動能力納人了一個重要的位置。作為一名合格的從事財務會計或審計工作的人員，企業(yè)認為還需要具備很強的平衡協(xié)調能力，這是由其職業(yè)在現(xiàn)代社會或企業(yè)中的重要地位和其與社會、企業(yè)其他有機組成部分之間的微妙關系所決定的。這種能力直接關系到其工作成果的好壞，直接影響到其生存發(fā)展的機會和可能。
天津地處環(huán)渤海地區(qū)的中心，特別是天津濱海新區(qū)的開發(fā)開放，對高素質技能型的會計人才的需求會越來越大。根據人才需求調查和預測，會計行業(yè)對于具有素質高，技能突出的高職類人才的需求量很大，因此開設會計專業(yè)很有必要。
會計專業(yè)調研報告9
一、調研的背景
會計專業(yè)是院校中開設非常普遍的專業(yè)之一，由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計人員，所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是非常大的。隨著我國大專院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)人數的不斷增多和企事業(yè)單位對會計人員學歷要求逐步提高.本次重要任務之一，就是要調研會計專業(yè)人才的需求情況、會計專業(yè)設置情況及人才培養(yǎng)情況。
二、會計行業(yè)發(fā)展的對人才需求的趨勢
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會計工作包括實務工作和理論工作，各企業(yè)需要的會計人員大多是一些核算工作，側重的是實務，所以對于會計人員，企業(yè)更青睞有工作經驗的人員，一進公司馬上就能投入工作，免去了公司的培訓成本，畢竟一些基本的會計核算工作是做出來的，不是“研究”出來的，自然學歷在一些初級會計崗位中就顯得不是那么重要了。
隨著經濟發(fā)展步伐的不斷加快，新時代對會計人才的要求也越來越高，具有普通會計技能的專業(yè)人員已開始無法適應快捷的企業(yè)發(fā)展，而具有“管理型”的會計人才卻屬于極度緊缺的人才行列。
有關專家說，目前會計行業(yè)處于低端人才不缺，高級人才告急的階段。出納、普通會計員并沒有出現(xiàn)供不應求的狀況，而要找一個有過硬的專業(yè)背景，手中拿著國際認可的會計職業(yè)資格證書，并在相關行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。
那么，怎樣的會計人才才能算是市場真正需要的人才，真正合市場“胃口”的會計人才大都具有本科及以上文憑，有3—5年的“實戰(zhàn)”經驗，并持有過硬的職業(yè)資格證書。但是，本科文憑并不是必需的，豐富的實踐經驗才是走向成功的法寶。但對于工作經驗幾乎所有的企業(yè)都要求有2～3年工作經驗為宜，可見工作經驗對于應聘的重要性。工作經驗具體到應屆畢業(yè)生來看也就是實務能力，這不僅要求我們應屆學生要有過硬的專業(yè)理論功底，而且要求我們會做，從憑證的填制到賬簿的登記直至報表的`編制我們都要會獨立操作，做到一看就會，不需要經過較長時間的培訓，其實這只要通過一定的實習實訓是可以做到。通過調研，我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)在招聘應屆畢業(yè)生時，他們對一些技術要求不高的工作崗位會考慮招收。大多企業(yè)認為會計是一門技術性和實務性很強的工作，因而他們更看重的是應聘者的經驗和實際操作能力。企業(yè)認為現(xiàn)在的會計專業(yè)畢業(yè)生在實際工作中欠缺乏實踐經驗，作為一名會計專業(yè)者，還要對審計及法律知識有一定程度的了解和實務經驗、職業(yè)規(guī)化及能力與職位的定位及遇到問題無法主動，出色地加以解決，安于現(xiàn)狀，缺少改善工作、管理的建議和見解。
事實說明，應屆畢業(yè)生盡管在開始時在應聘會計、審計等崗位時有一些弱勢，但發(fā)展的機會客觀存在，只要自己踏踏實實從基本的核算工作干起，擺正心態(tài)，準確定位，工作幾年后自己不就是人才市中最具競爭力的群體了，畢竟發(fā)展需要一個過程。
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新增企業(yè)數是越來越多，國家的總體投資規(guī)模是越來越大，可是各媒體招聘會計人員的數量就這么幾個？其實深入觀察不難發(fā)現(xiàn)，初級會計人員太多了，連年飽和。數據統(tǒng)計表明，具有初級職稱的人數比中高級職稱及其他高證書的人數多。目前在人才市場上，初級會計人才已相對飽和，甚至過剩，再加上一般會計人員企業(yè)一般通過內部員工推薦，所以人才市招聘的數量就更少了。中高級會計人員一直是企業(yè)人力資源競爭的對象，就目前每年的供需比來看，中級會計人才需求的缺口很大，高級會計人才的緊缺就更嚴重了。尤其是中國加入WTO后，隨著對外開放的力度不斷加大，跨國企業(yè)及一些外國企業(yè)家紛紛在華設立公司，這就需要大量熟悉國際會計準則的本土高級財務人才。
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1.牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識
企業(yè)普遍認為財務人員要有牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識，并能理論聯(lián)系實際，從實踐中摸索，從實踐中不斷提高，要熟悉企業(yè)的具體實際，了解財務管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關規(guī)定，并從嚴要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續(xù)完備，內容真實，賬目清楚，這是最基本的財務工作基礎，也是最重要的，是做好財務工作的關鍵。
2.廣泛的知識面
企業(yè)認為光有財務、會計專業(yè)知識已經遠遠不夠了，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來，成為企業(yè)所需要的人才。會計畢竟只是經濟科學的一個分支，所以，一名合格的會計人員，對于財務會計工作相關的知識，技能和相關的學科如經濟學、稅收、營銷、管理、法律等也應相當熟悉。調查中企業(yè)一致認為“如果一個人只懂會計，他實際上不懂會計”，改革開放的中國是一個信息的社會，會計工作是實踐知識的應用，因此，會計人員應是綜合性的人才，他需要掌握會計信息系統(tǒng)的特性，及時地吸收反饋，例如金融、證券等知識。
3.掌握會計電算化，不斷提高英語水平
計算機現(xiàn)已廣泛地運用到財務系統(tǒng)的賬務處理等方面，它將使廣大會計人員從單調、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來，提高了經濟效率，從而使會計人員騰出更多的時間開展分析預算、統(tǒng)籌等工作，同時，也避免了許多差錯，其優(yōu)越性不言而喻。因此，財務人員必須具備掌握計算機應用這一能力。
其次，企業(yè)認為財會人才掌握外語知識是我國財會工作與國際財會制度接軌的基礎性條件，它可以幫助我國不斷吸收國外先進管理經驗，探討一些可行性方法，盡早參與國際經濟事務。能力要求如下：
�。�1）較強的實踐能力
財務人員經過實踐檢驗，動手能力差不行。當前，我們財務人員越來越感到對于會計這樣一個實用性經濟學科，把理論轉化為實踐，再從實踐中提高理論的學習，是非常重要的。尤其是在當前社會需求量比較大，市場競爭的情況下，相應的，應注重對理論的思考，提高分析和解決問題的能力。
（2）更新知識的能力
現(xiàn)代社會的特點之一便在于知識更新?lián)Q代的速度快，在市場經濟條件下各種經濟情況千差萬別，自然不可能有一統(tǒng)天下的具體方法，會計工作，與計劃經濟條件下完全不同，會計的服務對象，核算原則，會計信息內涵都發(fā)生了很大的變化。要適應這一特點，財務會計人員必須不斷地學習和掌握現(xiàn)代經濟學科分析方法和思維方式，改進自己的知識結構，豐富自己的頭腦，更新自身思想觀念。光靠輸血是不夠的，還應該具備造血的功能。
三、會計專業(yè)對應的職業(yè)崗位分析
�。ㄒ唬⿻媽I(yè)方向分析
會計專業(yè)畢業(yè)生能夠就業(yè)的行業(yè)包括制造業(yè)、商業(yè)、房地產業(yè)、金融銀行業(yè)、飲食業(yè)、酒店賓館業(yè)等歸納這些行業(yè)的會計可以將其分為三大類：一是盈利性企業(yè)內部核算管理性質的會計工作；二是行政事業(yè)單位(非盈利性單位)內部核算管理性質的會計工作；三是盈利性企業(yè)對外經營性的會計工作，這主要表現(xiàn)在銀行業(yè)。由此應該將會計專業(yè)分為三個專業(yè)方向：企業(yè)會計、行政事業(yè)單位會計和銀行會計�？紤]到行政事業(yè)單位會計絕大部分知識能力被企業(yè)會計內容覆蓋，技能方面與企業(yè)會計沒有區(qū)別，所以決定去掉行政事業(yè)單位會計專門化方向。最近的從財經網和一些相關的報道中了解到，現(xiàn)在社會上很缺乏資產評估方面的人才，由此最后確定，會計專業(yè)開設企業(yè)會計、銀行會計和資產評估師三個方向，其中企業(yè)會計針對的崗位重心是小企業(yè)會計，銀行會計針對的崗位重心是銀行柜面出納，資產評估師重心是大專會計班的考證。
會計專業(yè)這三個專門化方向既有共同點，也有區(qū)別。在會計基本知識、操作技能等方面兩者是一致的，但在具體業(yè)務上有很大的不同，因為企業(yè)會計主要是內部管理方面的核算，銀行會計主要是對外經營業(yè)務方面的核算，資產評估師要求執(zhí)業(yè)人員既具有工程技術方面的知識，又具有財務會計方面的知識，這些共同點所需掌握的會計知識和能力將成為會計專業(yè)核心課程的依據，而其不同點將成為專門化方向課程的依據。
�。ǘ⿻媽I(yè)對應的職業(yè)崗位群分析
根據本次調研，一般企事業(yè)單位和銀行系統(tǒng)會計人員的工作項目主要有：出納、審計、總賬、報表、成本核算、工資核算、納稅核算、往來結算、資產管理、財務分析、銀行柜面出納、銀行信貸、銀行結算、統(tǒng)計等，這些工作項目形成會計專業(yè)對應的基本職業(yè)崗位群
在這些崗位群中，有些只適合大專以上學歷層次的會計專業(yè)畢業(yè)生，如審計、總賬、報表、資產管理、財務分析等。能夠適合會計專業(yè)畢業(yè)生的崗位主要是一些理論知識要求不高、技能操作要求比較熟練的崗位。目前適合學生的會計類崗位主要有：單位出納員、銀行柜面出納員、會計信息錄入員、統(tǒng)計員、工資員、成本核算員、倉庫保管員等。
會計專業(yè)調研報告10
一、調研目的和概況
(一)調研目的
為進一步了解市場對會計專業(yè)學生人才培養(yǎng)規(guī)格的需求變化，以及會計專業(yè)在專業(yè)設置、素質教育等方面存在的不足，經濟管理教研室組織教師利用課余時間到湖南省水利廳、立信會計師事務所、信會計師事務所、安化縣農村信用社等本土企事業(yè)單位進行實地調研。
(二)調研方法
問卷調查、談調查、電話調查
本調研發(fā)出電子問卷194份，收回問卷170份，涉及頂崗實習單位83家，頂崗實習學生97人;走企業(yè)5家，談對象有管理人員10人，注冊會計師6人，畢業(yè)生23人;談校內相關專業(yè)教師12人。
二、會計行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)狀及人才需求分析
調查結果顯示，由于各行各業(yè)、所有小小的企事業(yè)單位都需要會計人員，所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是非常的。目前會計行業(yè)處于低端人才不缺，高級人才告急的階段。出納、普通會計員并沒有出現(xiàn)供不應求的狀況，而要找一個有過硬的專業(yè)背景，手中拿著國際認可的會計職業(yè)資格證書，并在相關行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。
多企業(yè)認為會計是一門技術性和實務性很強的工作，因而他們更看重的是應聘者的經驗和實際操作能力。企業(yè)認為現(xiàn)在的會計專業(yè)畢業(yè)生在實際工作中欠缺的有：
1實踐經驗，作為一名會計專業(yè)者，還要對審計及法律知識有一定程度的了解。
2實務經驗、職業(yè)規(guī)化及能力與職位的定位。
3遇到問題無法主動，出色地加以解決，安于現(xiàn)狀，缺少改善工作、管理的建議和見解。
三、會計專業(yè)人才需求調研及結果分析
(一)調研企業(yè)的人才結構及來源
本次針對企業(yè)的學歷需求調查結果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費的現(xiàn)象得到了很的改善。從回收的有效調查表來看，中小企業(yè)對專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體。
(二)本專業(yè)主要崗位群和工作任務
工作任務
會計
1、執(zhí)行財務管理制度;正確使用會計科目;
2、填制和審核各種原始憑證;
3、填制記憑賬證;設置和登記各種賬簿;
4、編制會計報表;
5、會計檔案保管。
出納員
1、現(xiàn)金收付、銀行結算業(yè)務;
2、登記日記賬;
3、保管支票、匯票、收據和發(fā)票;
4、差旅費報銷、工資發(fā)放稅務會計。
稅務會計
1、編制企業(yè)各類納稅申報表;
2、審核下屬公司報送的各類稅務表;
3、向稅務機關申報納稅;
4、按照國家稅收法律、法規(guī)和有關政策，繳納公司稅款。
會計主管
1、制定本企業(yè)會計制度;
2、組織領導財會部門工作;
3、充當高層領導的財務管理助手;
4、加強日常財務管理和成本控制;
5、保證按時納稅及應交利潤;
6、負責定期財產清查;
7、搞好財務部門人力資源管理。
根據本次調研，一般企事業(yè)單位和銀行系統(tǒng)會計人員的除了上述4種崗位外，還有工作崗位：審計、總賬、報表、成本核算、工資核算、納稅核算、往來結算、資產管理、財務分析、銀行柜面出納、銀行信貸、銀行結算、統(tǒng)計等，在這些崗位中，有些只適合本科及以上學歷層次的會計專業(yè)畢業(yè)生，如審計、總賬、報表、資產管理、財務分析等。能夠適合高職學歷層次的會計專業(yè)畢業(yè)生的崗位主要是一些理論知識要求不高、技能操作要求比較熟練的崗位。目前適合高職學生的會計類崗位主要有：單位出納員、銀行柜面出納員、會計信息錄入員、統(tǒng)計員、工資員、成本核算員、倉庫保管員等。
四、xx年專業(yè)建設的設想
通過調研，讓我們了解到在今后的教學過程中專業(yè)會計應該注重產學研結合。會計專業(yè)在產學研方面要積極探索，建立了產學研結合的長效機制，吸納社會、行業(yè)和企業(yè)的.智力資源和物質資源，進入教學過程。在專業(yè)設置、培養(yǎng)方案、教行等方面參與并融入到專業(yè)人才培養(yǎng)工作中，進一步加快師資隊伍、實踐基地建設，實現(xiàn)學校與社會的結合，師生與勞動者的結合，教學和生產實際的結合，構建適應經濟社會發(fā)展需要的、符合學校實際的、靈活多樣的人才培養(yǎng)模式和途徑。
(一)校企合作，制定和優(yōu)化培養(yǎng)方案。
為使會計專業(yè)培養(yǎng)的學生符合社會、行業(yè)、企業(yè)的需求，我們要經常聘請了校外專家以及院內骨干教師為專業(yè)指導員會員，充分發(fā)揮專業(yè)建設指導員會的作用，每年定期召開專業(yè)建設指導員會專家會議，針對社會對會計專業(yè)人才所需的職業(yè)技能和綜合素質的要求，聽取企業(yè)專家對專業(yè)建設、人才培養(yǎng)方案的意見，對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的具體內容做了相應調整。
(二)加強實習實訓方面的合作，培養(yǎng)學生的實踐技能。
校內建有實訓室，學生在模擬實訓中切實體會會計工作的真實情況，感受會計的崗位環(huán)境和崗位能力需要。簽有校外12個實習基地，在一定程度上補充了校內實踐教學的不足，加強了與企業(yè)的合作，送學生去會計師事務所等實習基地考察、實習，培養(yǎng)和鍛煉了實踐技能。
(三)加強校企合作，共享人力資源。
為了使同學們在學習時能夠理論聯(lián)系實踐，也為了使教學更有針對性，本專業(yè)采取“請進來”和“走出去”的辦法，邀請校外專家來本專業(yè)做專業(yè)講座和擔任實習指導教師，邀請有實際工作經驗的專業(yè)人員作兼任教師承擔本專業(yè)的部分教學任務，這樣會極地提高了學生的學習熱情和動手能力，也促進了“雙證書”教學活動的開展。
與此同時，本專業(yè)讓在校優(yōu)秀教師參與社會和行業(yè)培訓，為社會提供專業(yè)培訓，有力地服務了地方經濟建設。
會計專業(yè)調研報告11
調查主題
南安盧生衛(wèi)生潔具廠生產成本核算調查
調查目標
為了用所學的專業(yè)知識了解會計的工作流程和管理方法，加深對會計工作的理解，理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為以后更好的工作打下堅實的基礎。
調查對象
南安盧生衛(wèi)生潔具廠
調查內容：
南安盧生衛(wèi)生潔具廠生產成本核算調查成本優(yōu)勢的獲取對一個企業(yè)的生存至關重要，成本優(yōu)勢的獲取永遠不會局限于成本本身，所以要從管理的高度去發(fā)掘降本增效的潛力。在x政策的支持下，我國民營企業(yè)發(fā)展迅速。目前，個體私營小型工業(yè)企業(yè)總數占我國工業(yè)企業(yè)總數的77.7%。小企業(yè)財務工作將從20xx年1月1日起執(zhí)行x部發(fā)布的《企業(yè)財務會計制度》。會計的重要目標是滿足稅收和企業(yè)管理的.需要。在小型工業(yè)企業(yè)的財務工作中，繁瑣而專業(yè)的技術要求是工業(yè)產品的生產成本核算過程。對于小企業(yè)來說，生產規(guī)模小，生產連續(xù)多步，產品種類多。但是，管理層不要求提供每個步驟的成本信息。只要準確計算出成品成本的實際情況，如何準確、簡單、輕松地計算出產品的生產成本？為此，20xx年9月12日至10月15日，歷時33天，通過走訪車間了解生產工藝、查看車間基本統(tǒng)計數據、直接做筆記等方式，對南安盧生潔具廠生產的水龍頭、五金掛件進行成本核算調查�，F(xiàn)將調查情況報告如下：
一、基本情況
南安市盧生潔具廠是一家典型的小型工業(yè)企業(yè)，成立于1998年2月，位于南安市倫倉鎮(zhèn)。是一家集研發(fā)、生產、銷售為一體的實業(yè)公司。生產銷售包括各種水龍頭、五金掛件、衛(wèi)生陶瓷、浴室柜、淋浴房等產品。企業(yè)文化：堅持開拓進取、與時俱進的經營理念，在務實求精的拼搏中與您攜手共進。公司注冊資本500萬元，年主營業(yè)務收入800萬元。有一個財務部，有一名會計和一名出納。與財務部直接聯(lián)系的部門包括采購部、銷售部、倉庫部和生產部。其主要會計政策是執(zhí)行中國的會計制度和會計準則。會計年度為1月1日至12月31日，記賬本位幣為人民幣，用友金融軟件。
二.調查過程和結果
水龍頭及五金掛件生產成本核算的工藝成本項目分為四項：主要原材料碳鋼、輔助材料(螺母、密封面、支架等)。)，人工和制造成本�；境绦蚴牵簩⑺姆N成本在兩種產品之間進行分配或分別直接收取，根據生產過程計算每種產品在不同車間的產品和成品的生產成本。核算目標主要是計算當月產成品的單位成本。筆者隨機選取了12月20xx1賬表記錄的數據及相關會計憑證的原始憑證，相關成本核算數據如下：
1.兩種產品之間主要原材料、碳鋼和輔助材料的分布。根據制圖車間的領料統(tǒng)計，總消耗
3.制造成本的分配制造成本項目是電費、維修材料維修費、廠房及公共設施折舊、工資等。不能直接分配，按照兩種產品生產車間的工資比例分配到每種產品中。
20xx年12月原輔材料成本分攤表
4.生產成本在成品和在制品之間分配。為了在成品和成品之間分配“屬于水龍頭的成本項目”，計算成品總成本和單位產品成本，需要收集車間統(tǒng)計員的領料數據和在制品數量(在制品按當量的50%左右計算)，同時正確計算每個步驟(車間)的在制品完成率。公司的完成率是按照上一年度各步驟(車間)平均工資總額的比例來計算的，具體來說輔助材料是隨著生產進度一個接一個地投入，采用近似當量比的方法進行分配，工資和制造成本也采用近似當量比的方法來計算。分配率=各項目成本累計金額(沖壓車間產品 50%裝配車間 81%成品
100%)注：完成率按上年度各車間平均工資比例計算，沖壓車間完成率為50%。裝配車間的完工率為81%。產品單位成本=54654551208=10.67(人民幣/件)。按照同樣的方法，五金掛件產品的單位成本可以計算為45.57元/件。(略)筆者也查閱了11月份20xx1的相關成本數據，由于生產規(guī)模受主要材料碳鋼供應影響較大，材料清單。
三.生產成本會計的特點和不足
總的來說，公司真實、準確地反映了成本核算過程，充分體現(xiàn)了財務會計的權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則和會計信息可理解性、相關性、可比性和重要性原則。
一是由于生產規(guī)模小，呈現(xiàn)大量連續(xù)的多步驟，管理中不需要每一步的成本信息，所以用品種法計算兩大產品的成本是正確的。
二是制造成本按照生產工人的工資比例法進行分配。由于每種產品的工藝流程機械化程度與生產工人的操作技能大致相同，機器工時難以統(tǒng)計，因此采用工資比例法是合理的。
第三，生產成本在成品。品和在產品之間的分配采用約當量比例法，該公司兩大產品的各步驟在產品數量大，月末在產品數量變化也較大，并且能正確統(tǒng)計月末在產品結存數量，管理上又不需要提供各步在產品成本，顯然，采用約當量法是*合理的，在產品完工率是按上年的各步驟（各車間）的平均工資總額比重計算，因為各產品完工程度與生產工資累計比重基本相對應，符合配比原則。
不足之處：每個月都要計算粗坯產品碳鋼單耗，且每個月都有小幅度無規(guī)律變動，不利于車間生產成本控制；主要原材料碳鋼分配修正系數是生產車產多次實際測試得出的數據，帶有一定的主觀性，需要與上年實際成本或銷售價格比較，不斷修正；各步驟在產品結存數量大，統(tǒng)計工作量大，其準確性難以保證。
四、對加強成本核算的幾點建議
建議針對該公司生產成本核算方面存在的不足，建議采用定額法相結合，即各第一步在產品粗坯單耗和輔助材料均采用定額成本，其它分配程序不變。首先根據上年的平均碳鋼單耗（單位粗坯在產消耗碳鋼量）、輔助材料單耗（單位產成品消耗輔料量）制定本年定額單耗，每月結轉材料成本時，把定額單耗分別乘以本年每月實際生產粗坯量和完工產品數量，得出原材料成本項目定額總成本，一年內不變，到年末時，與本年實際總成本比較并計算脫離定額差異（具體用盤存法計算），以定額成本為基礎，加減脫離定額差異，計算產品實際成本，這樣，既簡化核算工作量，又不影響會計年度生產成本準確性，同時達到成本控制管理相結合的目的。
五、心得體會
通過一個月的學習給我的感觸很深，我們不但要學好專業(yè)課，還要會運用到平常的工作中，真正做到把理論和實踐相結合，為保證企業(yè)做出決策，獲取經濟效益提供基礎。
會計專業(yè)調研報告12
一、調研的背景、對象和方法
(一)調研背景
在我國，隨著經濟的持續(xù)發(fā)展，對會計類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢，即使是大學生人數激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財經類專業(yè)一直處于領先，根據調查結果顯示，社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強，九成單位有長期需求，同時會計專業(yè)是職業(yè)類院校中開設非常普遍的專業(yè)之一，由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計人員，所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是非常大的。隨著我國大專院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)人數的不斷增多和企事業(yè)單位對會計人員學歷要求逐步提高，整個社會對中職校會計專業(yè)畢業(yè)生的需求量和提供的會計崗位開始變化。與此同時，中職學生的生源質量也在逐步下降，中職生對原有會計專業(yè)課程設置和要求越來越不適應，很多學校會計專業(yè)教學標準和課程標準還束縛在上世紀90年代的框架體系中。本次重要任務之一，就是要調研廈門對中職會計專業(yè)人才的需求情況、會計專業(yè)設置情況及人才培養(yǎng)情況，在此基礎上開發(fā)出廈門市中等職業(yè)學校會計專業(yè)教學標準(包括課程標準)，據此培養(yǎng)符合社會實際需要和學生實際能力狀況的會計專業(yè)人才。
(二)調查對象
調查的對象：以企業(yè)為主，其次為財務會計專業(yè)的畢業(yè)生，進行典型性抽樣調查。企業(yè)選取我校畢業(yè)生為XX、XX屆30名學生所在的企業(yè)。
(三)調研方法和形式
本次調研采用全面調查和抽樣調查相結合的方式，調查形式采用問卷調查表和訪談法相結合的方法。
通過這次的調研，目的是希望能夠對今后會計人才的培養(yǎng)方面能夠更加適應企業(yè)需求，在實務操作教學的過程中具有一定的針對性。
二、會計行業(yè)發(fā)展的對人才需求的趨勢
企業(yè)在招聘財會人員時學歷不再是唯一的準繩，公司更為看重應聘者的工作經驗。
會計工作包括實務工作和理論工作，各企業(yè)需要的會計人員大多是一些核算工作，側重的是實務，所以對于會計人員，企業(yè)更青睞有工作經驗的人員，一進公司馬上就能投入工作，免去了公司的培訓成本，畢竟一些基本的會計核算工作是做出來的，不是“研究”出來的，自然學歷在一些初級會計崗位中就顯得不是那么重要了。
有關專家說，目前會計行業(yè)處于低端人才不缺，高級人才告急的階段。出納、普通會計員并沒有出現(xiàn)供不應求的狀況，而要找一個有過硬的專業(yè)背景，手中拿著國際認可的會計職業(yè)資格證書，并在相關行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。
那么，怎樣的會計人才才能算是市場真正需要的人才，是不是一定就需要本科以上學歷才算高級會計人才?真正合市場“胃口”的會計人才大都具有本科及以上文憑，有3—5年的“實戰(zhàn)”經驗，并持有過硬的職業(yè)資格證書。但是，本科文憑并不是必需的，豐富的實踐經驗才是走向成功的法寶。但對于工作經驗幾乎所有的企業(yè)都要求有2～3年工作經驗為宜，可見工作經驗對于應聘的重要性。工作經驗具體到應屆畢業(yè)生來看也就是實務能力，這不僅要求我們中職學生要有過硬的專業(yè)理論功底，而且要求我們會做，從憑證的填制到賬簿的登記直至報表的編制我們都要會獨立操作，做到一看就會，不需要經過較長時間的培訓，其實這只要通過一定的實習實訓是可以做到。通過調研，我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)在招聘應屆畢業(yè)生時，他們對一些技術要求不高的工作崗位會考慮招收。大多企業(yè)認為會計是一門技術性和實務性很強的工作，因而他們更看重的是應聘者的經驗和實際操作能力。 企業(yè)認為現(xiàn)在的會計專業(yè)畢業(yè)生在實際工作中欠缺的有：
1、實踐經驗，作為一名會計專業(yè)者，還要對審計及法律知識有一定程度的了解。
2、實務經驗、職業(yè)規(guī)化及能力與職位的定位。
3、 遇到問題無法主動，出色地加以解決，安于現(xiàn)狀，缺少改善工作、管理的建議和見解。
事實說明，應屆畢業(yè)生盡管在開始時在應聘會計、審計等崗位時有一些弱勢，但發(fā)展的機會客觀存在，只要自己踏踏實實從基本的核算工作干起，擺正心態(tài)，準確定位，工作幾年后自己不就是人才市中最具競爭力的群體了，畢竟發(fā)展需要一個過程。
三、對財務會計人才的需求情況
(一)人才需求量分析
據中國財會網顯示，財會人才的市場需求量僅次于營銷人才的需求，屈居第二位。而中國新聞網公布的'國家工商總局最新發(fā)布的一項統(tǒng)計表明，截止XX年上半年，全國私營企業(yè)已達到300萬戶，同比增長20%，增加近35萬戶。按此增長速度分析，全國私營企業(yè)每年至少增加了30萬戶，按每個企業(yè)配置1-2名會計人員計算，會計行業(yè)每年需要增加40多萬會計從業(yè)人員。由此可見，財務人才的就業(yè)前景較為樂觀。
(二)學歷需求情況
本次針對企業(yè)的學歷需求調查結果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費的現(xiàn)象得到了很大的改善。中小企業(yè)對大專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體，從回收的有效調查表來看，達到了25家，占調查中小企業(yè)總數的58%。
(三)崗位需求情況
企業(yè)對財務會計專業(yè)人才的崗位需求是我們確定專業(yè)方向的重要依據。調查資料顯示，企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的財務會計專業(yè)崗位主要是會計核算、財務分析、財務管理三類崗位，它們所占比例分別為：38%、20%、42%。
企業(yè)對財務會計專業(yè)人才業(yè)務素質、能力要求情況 業(yè)務素質：
(四)財會人才是做好會計工作的關鍵，要成為高素質的會計人才，業(yè)務素質的不斷深化尤顯重要。
(1)牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識
企業(yè)普遍認為財務人員要有牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識，并能理論聯(lián)系實際，從實踐中摸索，從實踐中不斷提高，要熟悉企業(yè)的具體實際，了解財務管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關規(guī)定，并從嚴要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續(xù)完備，內容真實，賬目清楚，這是最基本的財務工作基礎，也是最重要的，是做好財務工作的關鍵。
(2)廣泛的知識面
企業(yè)認為光有財務、會計專業(yè)知識已經遠遠不夠了，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來，成為企業(yè)所需要的人才。一名合格的會計人員，對于財務會計工作相關的知識，技能和相關的學科如經濟學、稅收、營銷、管理、法律等也應相當熟悉。調查中企業(yè)一致認為“如果一個人只懂會計，他實際上不懂會計”，會計人員應是綜合性的人才，他需要掌握會計信息系統(tǒng)的特性，及時地吸收反饋。
(3)掌握會計電算化，不斷提高英語水平
計算機現(xiàn)已廣泛地運用到財務系統(tǒng)的賬務處理等方面，它將使廣大會計人員從單調、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來，提高了經濟效率，從而使會計人員騰出更多的時間開展分析預算、統(tǒng)籌等工作，同時，也避免了許多差錯，其優(yōu)越性不言而喻。因此，財務人員必須具備掌握計算機應用這一能力。
其次，企業(yè)認為財會人才掌握外語知識是我國財會工作與國際財會制度接軌的基礎性條件，它可以幫助我國不斷吸收國外先進管理經驗，探討一些可行性方法，盡早參與國際經濟事務。
能力要求：
1、較強的實踐能力
財務人員經過實踐檢驗，動手能力差不行。當前，我們財務人員越來越感到對于會計這樣一個實用性經濟學科，把理論轉化為實踐，再從實踐中提高理論的學習，是非常重要的。
2、更新知識的能力
現(xiàn)代社會的特點之一便在于知識更新?lián)Q代的速度快，會計工作，與計劃經濟條件下完全不同，會計的服務對象，核算原則，會計信息內涵都發(fā)生了很大的變化。要適應這一特點，財務會計人員必須不斷地學習和掌握現(xiàn)代經濟學科分析方法和思維方式，改進自己的知識結構，豐富自己的頭腦，更新自身思想觀念。
3、較強的社會活動能力
一個企業(yè)的財會部門掌握著它的經濟命脈，財會人員的一個重要任務是在經濟工作的重要關口當好領導的參謀，因此，財會人員必須具備較強的社交能力，不僅要同本單位人員交往，而且要與銀行、稅務、審計等部門進行廣泛的聯(lián)系。作為一名合格的從事財務會計或審計工作的人員，企業(yè)認為還需要具備很強的平衡協(xié)調能力，這種能力直接關系到其工作成果的好壞，直接影響到其生存發(fā)展的機會和可能。 四、關于會計專業(yè)的思考與建設 通過調研，讓我們了解到在今后的教學過程中專業(yè)會計應該注重產學研結合。會計專業(yè)在產學研方面要積極探索，建立了產學研結合的長效機制，吸納社會、行業(yè)和企業(yè)的智力資源和物質資源，進入教學過程。在專業(yè)設置、培養(yǎng)方案、教學運行等方面參與并融入到專業(yè)人才培養(yǎng)工作中，進一步加快師資隊伍、實踐基地建設，實現(xiàn)學校與社會的結合，師生與勞動者的結合，教學和生產實際的結合，構建適應經濟社會發(fā)展需要的、符合學校實際的、靈活多樣的人才培養(yǎng)模式和途徑。
會計專業(yè)調研報告13
一、實習單位的一般性情況
立信羊城會計師事務所有限公司是廣州第一大所，創(chuàng)建人為羊城會計師事務所（“以下簡稱羊城所”），成立于一九八四年初，是廣州市屬成立最早的會計師事務所，原隸屬于廣州市國稅局。在北京與全球第五大會計師事務所“bdo國際會計師事務所”簽署合作協(xié)議，立信旗下中國大陸的五家成員所正式加盟“bdo國際”。立信房產公司羊城會計師事務所的業(yè)務范圍有審計、會計、稅務、資產評估、管理咨詢和管理會計電算化計算機系統(tǒng)評審等。現(xiàn)有員工（不含分所）244人，其中執(zhí)業(yè)注冊會計師（不含分所）119人；執(zhí)業(yè)注冊稅務師（不含分所）86人；大專以上學歷的員工占總人數的98%，其中有16%的人在境外國際會計師公司接受過半年以上專業(yè)培訓。
二、實習內容的概要總結
本人是20xx級會計學生，今年12月有幸來到立信羊城事務所進行了畢業(yè)實習，為期三個月。經過實習，我當更深刻地理解會計專業(yè)理論知識，開拓視野，不斷提高會計職業(yè)素質，同時也提高了我的社會實踐能力和人際溝通能力。實習期間按照畢業(yè)要求和公司安排主要完成以下實習工作任務：
1、了解會計師事物所機構組成，人員職責，基本業(yè)務。
2、分別熟悉事務所各種會計業(yè)務的操作流程，行業(yè)規(guī)范，協(xié)助會計師基本完成各類業(yè)務。
3、配合值班人員完成各種辦公室日常工作。
我被調劑在公司稅務部（也稱審計六部）進行實習，現(xiàn)按照時間進度將進修內容報告如下：
第一天早上8：30正式到公司報道，之后，由部門秘書嫻姐具體負責我們在公司實習期間的事項安排。上班的第一天我就被李新航經理直接派去冠昊生物出外勤了，這個公司準備上市，請了事務所過來調賬，而且時間很急，1月底要完成，而我們要完成的就是在k3軟件上輸入共號。雖然輸共號看似簡單，但是很繁瑣，因為業(yè)務量比較多，一個月就是滿滿的十幾頁雙面a4紙數據，而且每一個共號確實很相近，一不小心就可出錯，這就要考驗細心我們的耐性和細心了。不過那里的財務總監(jiān)教導了財務總監(jiān)我2個有用的方法，讓我減低了工作效率，一是拿尺子放在數據下面，這樣不容易出錯；二是放下手頭上工作的時候在數據旁邊打鉤做一下記號，這樣不容易忘記。輸一個月的共號就要好一個月，2年共號那要多久��？每天重復這樣的工作，早上9點到那里上班，12點下班吃飯，下午1點上班，6點下班吃飯，然后回到辦公室就是加班到9點多才送我們出去坐車，離開家里已經差不多12點了，記得有八天回到家里凌晨1點多了，第二天早上6點多久要起來趕車了。
工號輸完了，接下來就是對賬了。對賬沒人不相上下輸入共號就沒那么繁瑣了，但是很傷腦力，對不上的就要自己去發(fā)現(xiàn)問題了。在對賬的時候，之前學習的電算化可發(fā)揮作用了，并且我的電算化知識也進一步得到提高，我總算是體會到了理論與實踐巨大相結合所能產生的極大的正效應。
做完冠昊生物我原以為可以回所里了，但是李經理又安排我跟張玲姐到浩藍做盡職調查，由于我對陳訓秋十分十分不了解，檢查張玲姐就教我如何抽查憑證，都要注意些什么。起初，比較生疏，就先自己翻看客戶提供的各種資料，包括憑證，總分賬，明細賬，當期明細表等等。然后開始進入步入抽查憑證工作，開始由注師寫出需要抽查的和項目憑證號，我們實習生只負責查找憑證是否相一致，尤其是涉及大額支出投資項目，計提設計變更項目牽涉以及涉及稅金項目。
抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序，很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨立完成抽驗工作，重新考慮抽查審計的項目并簽署審計抽查意見。在此過程中，會遇到一些問題，例如憑證三艘不相符合，原始憑證不完整等等，在經過注師確認指導建言后我們寫下自己的意見建議。在完成這一工作中會，雖然抽憑并不難，但檢索對照比較煩瑣，而且責任重大，讓我有較深刻的體會，積累了不少經驗。
在浩藍公司的審計工作做了一之后我們在事務所協(xié)助完成后續(xù)工作，整理提前完成工作底稿，完成審計報告的編寫，并裝訂成冊，直到送到商家手中，做這些事情時，心中眼中有一種說不出來的那種，因為那里面包含著自己的其他工作，包含著自己的努力，也包含著自己的滿足感。
接下來我又跟隨張玲姐到中化廣東有限公司進行匯算清繳，到廣州開心普及教育水上樂園進行匯算清繳教育工作，到廣州長隆集團進行公司上市盡職調查等，每做完一個項目就要在所里做審計底稿，重復這樣的工作。在我實習結束前一個星期時，張玲姐又給我安排了一項頗具難度的工作，就是做匯總和鏈接。就是對該部門的注會前段時間做的廣州市建筑集團有限公司的分公司的報表和附注進行匯總和鏈接，一共有37間分公司，這可不是一個小數目啊！做完匯總鏈接之后還要進行核對，找出有問題的科目。一個星期下去下來我才把它做完，而我注腳在立信羊城的實習也要畫上用句號了。
三、實習的收獲和體會
通過這幾個月在會計師事務所的實習，使我在即將畢業(yè)前在學到了很多東西，不很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。下面我從生活、工作和學習三方面的收獲進行總結。
在生活上，由于學校遠離市區(qū)，所以要和朋友一起租房子住。雖然每天的早起，每天需要和許多上班的人一起擠公交，中午排隊吃飯，下午下班之后還要洗衣服去買菜做飯，但是仍然說實話好高興。因為我在這段時間里學會了獨立和更好地處理生活上會遇到的問題。
在工作上，由于財務，審計署本身就是比較繁瑣繁瑣的工作，每天的工作差不多也就是重復那些程序，沒有什么新鮮感，面對那么多的的賬目和數字時常會心生煩悶，厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯。那么作為會計人員，在處理這些數據資料等其他工作時，很容易出現(xiàn)錯誤的，這就需要需我們擁有一顆平靜的心，必須調整好心態(tài)，只要你用心地做，就會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。同時還學會了接人待物之道。
在學習上，通過在實習中的會計實操，我自身的專業(yè)知識得到進一步的提升，并且我發(fā)現(xiàn)會計這個行業(yè)具備扎實的專業(yè)知識是非常重要的，只有能否這樣才能更好地進行會計處理。盡管在實際操作中，理論跟實踐是有區(qū)別的，但是在理論或進行這個基礎上去進行實踐終能夠更好、更快捷地掌握實際中的簡捷操作流程和判斷。為此應該要不斷地學習，進一步加強會計知識。在增加自己的知識面的同時也提高自己的辦事能力。
總的來講，通過這次實習我可以更好地認清形勢，對我以后要面對的路打下基礎。一個工作環(huán)境的好與壞對工作的使用效率效率會產生很大的干擾的，而在會計師事務所里，我看到的是和諧、融洽，一支互幫友愛的團隊，因此也深受影響。
四、對實習單位經營管理方面的建議
立信羊城會計師事務所在經營管理、工作壞境、敬業(yè)精神這些方面都做得比較好甚至的。同時在兼職的期間，我也深深感受到他們員工之間的融洽相處，為黨務黨務工作帶來了一個良好的環(huán)境，連我這個實習生也被融入其中，而且他們具有崇高的敬業(yè)樂業(yè)時代精神。但在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)了單位尋獲存在著一些環(huán)境問題，以下是提出的建議。
第一，增加業(yè)余活動。會計的工作本來就更為乏味的.，因此實習單位應該增加一些業(yè)余活動讓每個員工都能參與，緩解工作帶來的的同時增加員工間的進一步交流。
第二，適當地進行培訓。由于自動更新會計知識的更新比較快，為了更好的預處理審計實務，對每個員工適當技術培訓地進行會計培訓，可以使工作的效率更加不斷提高。由于實習生多數不了解審計程序，對每個剛進去的實習生或進行就職正要培訓，也是很有必要的。
五、通過實習對學院英語教學工作的建議
第一，增加電算化和手工模擬實操課程。理論的學習盡管最多，要懂得民主自由到實際中才行，因此對于像會計這類實操性較強的學科，必須增加更多的實操課程，讓學生提前對理論上的東西與實際運用中的區(qū)別，為以后的工作打下更好的基礎。由于現(xiàn)在的企業(yè)多數都是運用電腦進行記賬，而學校開設的電算化課程比較少，并且沒有起到讓學生真正實操的作用，并且要改革電算化考試方式，應該采用考核實際操作能力，像上機操作。手工模擬一個星期才4節(jié)課是絕對不如的，在大二就應該開始每個學期都要開設這種課程，這樣經過長時間的實踐操作才能培養(yǎng)出與應用型人才，并且可以起到鞏固科學知識現(xiàn)代科學的作用。
第二，寫調研報告和實習不應該一起成功進行。俗話說一心不可其三用，特別是學習會計審計師的同學實習時會特別忙，因為很多人會選擇到事務所進行自修，而事務所在審計高峰期的時候是很累的，晚上和星期的時候加班是家常便飯。領導安排的工作都沒有完成哪有時間去寫調研報告，唯有在一下子交擠時間論文的時候通宵或者硬擠時間趕出來，但是這樣趕出來的調研報告質量是不高的。而且老師又要學生交復印版的調研報告。
會計專業(yè)調研報告14
一、實習目的
會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。在進行了三年的大學學習生活，通過對《中級財務會計》、《財務管理》、《成本會計》及《會計電算化軟件應用》等課程的學習，可以說對會計已經是耳目能詳了，所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。 “實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
二、實習內容
懷著一種美好的憧憬，20xx年3月1日因工作需要我來到了宜昌市中心人民醫(yī)院，安排在醫(yī)院財務科工作，首先是被派到住院結算處學習，接著被分配到了醫(yī)保辦。為期2月的實習，我學會了怎樣根據經濟業(yè)務填制會計憑證，科目編碼，登記日記賬，裝訂憑證，在裝訂憑證的過程中應該注意的細節(jié)，怎樣對賬等等。對于此次實習對我十分重要，通過實習不僅加深了我對會計的了解還讓我學會了許多課堂無法學到的東西，為我以后就業(yè)準備提供了實踐平臺。
從小到現(xiàn)在，大部分時間都是在學校里度過的，校園生活已經非常熟悉了，可是社會生活卻曾為體驗過。實習剛開始的一周，是很積極的很熱情的`，畢竟到了新的環(huán)境，有新鮮的感受。隨著時間的推移，這種新鮮感已經逐漸消失，之后便是重復重復重復，因為基本的業(yè)務已經學會了，要做的就是那幾件事。在實習的第二周快結束的時候我就感到了工作的乏味、單調，這種狀態(tài)持續(xù)了兩三天，我忽然意識到，我對實習的心態(tài)不對了，我已經被這種雖然看似單調的生活擊敗了。是不是以后我要做的工作也會是每天單調的重復，如果真的是那樣，我會想現(xiàn)在這個樣子嗎？我現(xiàn)在的工作狀態(tài)就是在混日子了，毫無意義可言。經過反思之后，我開始重新拾起當時的心情，積極的投入到生活、實習工作之中。
我工作崗位是窗口服務，這個崗位是基層的基層，每天都要面對大量的申請人群，而且其中有一定量的是病人，甚至是老年人病者。在服務的過程中，我們必須以耐心、細心、負責的態(tài)度工作。尤其是遇到年紀比較大的人，有時候一句話要說上三遍、四遍他們才能聽懂。不管說多少遍，你都要耐心的講解，稍有一句不耐煩，申請人就對你大吵大叫，很容易發(fā)生沖突。經過兩個月的磨練，我工作時的耐心明顯得到了提高。而且在窗口工作，都是“第一責任制”，不管你當時處于什么情況下說的話，只要你說了，你就要對自己說過的話負全部責任。
作為社會的一員，總有一天我們是要進入社會的。這次的實習算是作為我進入社會的一個承接。雖然實習結束了，但是在實習過程中學到的、感受到的，在以后的學習、生活中都會讓我受益匪淺
三、實習結果
剛進入單位看見工作的同事的敬業(yè)與熱情，他們具備專業(yè)素質，深深打動了我，這也讓我現(xiàn)場體會到了作為一名會計工作人員的那種敬業(yè)精神，值得我學習。
從專業(yè)技術上，我學會了怎樣根據經濟業(yè)務填制會計憑證，在電腦上如何登記入賬，裝訂憑證是會計程序重要環(huán)節(jié)，那么怎樣裝訂呢，裝訂憑證應該注意的細節(jié)呢？通過此次實習我總結如下：
第一要認真填好會計檔案封面，封面各記事欄是事后查帳和查證有關事項的最基礎的索引和憑證；
第二，填好卷脊上的項目；卷脊上一般應寫上是“某年某月憑證”和案卷號。
第三，案卷號主要是為了便于保存、查找，一般由檔案部門統(tǒng)一編號，卷脊上的編號應與封面案卷號一致；第最后，將裝訂好的憑證人盒，由專人負責保管。
通過此次實習，讓我受益匪淺，讓我對今后的實習，發(fā)展方向有了更進一步的認識，懂得了“實踐是檢驗真理的唯一標準”。
四、實習總結或體會
課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經過這次實踐，雖然時間很短�？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。
通過此次實習，收獲了許多，但也存在著不足，例如專業(yè)知識不夠雜實，對很多知識沒有深入的研究，社會所需要的遠遠不止書本上的東西。作為一名財會專業(yè)的學生，應該打好理論基礎；在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會，密切關注和了解會計工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎，走向工作崗位時，能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，讓自己的所學為社會經濟做出自己應有的貢獻。
會計專業(yè)調研報告15
今年暑假學校組織去幾大企業(yè)調研，我們經管系去浙江寧波。南通是浙江省的重鎮(zhèn)，是一個美麗的港口城市，也是我國第一批對外開放的城市之一，非公有制因而它的非公有制經濟起步稍早，發(fā)展迅速，規(guī)模大，再加上當地政府在政策上為上在的引導和支持，使得寧波市的非公有制外貿蓬勃發(fā)展，相比而言超過了公有制企業(yè)的發(fā)展規(guī)模，并再創(chuàng)了高額利潤。
我們一共參觀了三個企業(yè)：三星奧克斯集團、衢州市杉杉集團和寧波市建材總公司。這三個企業(yè)的經營管理各有其特點。三星奧克斯集團的前身是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，后由個人承包，九十年代初審時度勢，發(fā)展經濟，由原來的生產配件發(fā)展到電表行業(yè)的龍頭企業(yè)，生產規(guī)模在同行業(yè)中遙遙領先，成為亞洲第一，企業(yè)領導不滿足現(xiàn)狀，又向集團化發(fā)展，利用資源優(yōu)勢，看準市場，進軍空調行業(yè)，同時拓寬產品渠道，發(fā)展多元化經濟。融資方式多樣：集資入股、發(fā)行股票、銀行借款等等，并且正在籌備上市，進行資本運營，為企業(yè)帶來更多造就的資金支持和利潤，縱觀企業(yè)的發(fā)展，主要有以下幾個風險因素：
一、領導者具有超前意識。引入營銷先進思路，看準市場，根據市場需求發(fā)展戰(zhàn)略企業(yè)；
二、企業(yè)以人為本，尊重人才，培養(yǎng)人才，給真正有用的人才創(chuàng)造良好的發(fā)展現(xiàn)狀環(huán)境；
三、加強內部管理，降低內耗，真正提高企業(yè)的生產能力。
企業(yè)制定了嚴格跨國公司細致的內控制度，從集團到各個下屬企業(yè)、相關部門都有相應的管理制度，在這里主要說明企業(yè)的財務管理制度。
集團實行統(tǒng)一領導，各下屬企業(yè)獨立核算，生產企業(yè)同銷售公司分離開來，資金由集團籌集，統(tǒng)一管理，各下屬企業(yè)實行用款定額制，各單位或個人承包，定期考核，如生產企業(yè)內部應付賬款管理、原材料的庫存管理等就采用定額制，制定合理庫存，減少存貨的積壓，確定經濟采購量，降低采購成本；銷售部負責產成品的管理和應收賬款的收回，確定產成品的庫存定額，根據消費市場銷路調整產量，減少積壓，同時加大大筆資金的回收力度，保證資金周轉；融資成本轉包給融資部，廣開籌資渠道，確定合理的籌資結構中，降低籌資成本；管理相關部門的辦公用品、水電費等等也由使用部門包干，減少浪費，節(jié)約獎勵，超支罰款，使得企業(yè)天下人都負起責任，杜絕浪費，使企業(yè)的經營成本降到下限，以獲得最多的經濟效益。
企業(yè)對財務會計人才的需求情況：
一、高級管理人才
精通財務知識，懂管理，熟悉相關的法律法規(guī)，掌握融資、籌資的基本理論和方法，熟悉資本運作程序，明確要求高學歷以及工作方案相關的工作經驗。
二、外貿會計人才
英語好，計算機熟練，熟悉外貿手續(xù)，如報關、退稅等，業(yè)務知識扎實。
三、一般會計人員
熟悉掌握會計電算化，財務軟件的使用，責任心強，認真仔細，業(yè)務知識熟練，掌握會計相關業(yè)務，如報稅、開發(fā)票等，組織工作經驗兩年以上，大專以上學歷，懂得行業(yè)大批量生產經營特點。
四、車間記賬員、保管員等
業(yè)務熟練，責任心強，中專以上學歷，常由企業(yè)自己培訓。
通過這次調研，使得我們對學校培養(yǎng)本專業(yè)人才應具備哪些能力有了一個很好的認識，我們的.學生學歷層次較低，但是我們可以在一般性人才中我們的特色，加強會計電算化的技術培訓，使學生熟練掌握財務軟件，加強會計實務的鍛煉，熟悉崗位的每一項工作，使學生上崗的第一天就想到該怎么做，突出待業(yè)特點，為社會輸送更多的熟悉建筑業(yè)、房地產業(yè)等企業(yè)的經營特點、有實用價值的人才。
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