[優(yōu)選]醫(yī)學調研報告

　　在當下這個社會中，報告對我們來說并不陌生，寫報告的時候要注意內容的完整。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的醫(yī)學調研報告，希望對大家有所幫助。

醫(yī)學調研報告1

　　我國的醫(yī)生力量非常薄弱，遠遠不能滿足時下國內醫(yī)療需求，那為什么還會出現(xiàn)醫(yī)學生就業(yè)形勢如此嚴峻的情況呢？ 一、第一個原因來自用人單位

　　許多醫(yī)院過度關注畢業(yè)生的學歷，入門級的學歷就是研究生，低于碩士研究生的不予考慮，根本沒有考慮到自身的實際情況。這就導致了，很多基層醫(yī)院非研究生不招，而真正需要高級人才的單位招聘不到人才，而本因該到基層醫(yī)院就職的本科、�？漆t(yī)學生沒有單位接收。這是引起年醫(yī)學生就業(yè)形勢嚴峻的一個原因。 還有部分醫(yī)院過度的追求工作經驗。招聘條件都是3年以上工作經驗、5年以上工作經驗，我們不否認，醫(yī)生這個崗位工作經驗是相當重要的，但是醫(yī)院忽視了一點，任何一位醫(yī)生的工作經驗都是一步一步培養(yǎng)起來的，當然有很多小醫(yī)院不具備培養(yǎng)人才的條件，只能是招聘有工作經驗的醫(yī)生，這就導致了醫(yī)學生的就業(yè)路越來越窄，這是引起年醫(yī)學生就業(yè)形勢嚴峻的另一個來自用人單位的原因。

　　1.就業(yè)人數(shù)上升，就業(yè)率日趨下降

　　由于高等醫(yī)學院校連年擴大招生規(guī)模，醫(yī)學畢業(yè)生的總量明顯增加，大學畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，就業(yè)形勢一年比一年嚴峻，人才供需之間的天平也越來越失衡，醫(yī)學畢業(yè)生也不例外。 各層次醫(yī)學畢業(yè)生由供不應求變?yōu)椤把芯可�供不應求，本科生供求基本平衡，�？粕�供過于求”。重點院校比普通院校就業(yè)率要高；同一所學校內各專業(yè)就業(yè)率也有差異，預防、影像學、麻醉學和檢驗需求旺盛但畢業(yè)生少，臨床等專業(yè)畢業(yè)生多但需求不旺，前者就業(yè)率略高于后者。但總的看來，醫(yī)學生一次就業(yè)情況正呈逐年下降趨勢，中心城市更是難以插足。

　　2.新增崗位不足，且層次逐漸拉高

　　經過多年的不斷培養(yǎng)和補充，城市的醫(yī)療人才狀況得到了根本的改善，有的還出現(xiàn)了飽和或超編，很多醫(yī)療機構正進行人事制度改革和調整，用人指標有限，難以大量接受畢業(yè)生。而醫(yī)學生都渴望進入中心城市的大醫(yī)院工作，但是目前大部分二甲以上醫(yī)院現(xiàn)有醫(yī)療人員數(shù)量飽和，要想進入比較困難。大醫(yī)院對應聘者的學歷要求比較高，除了個別崗位和特別優(yōu)秀的人才，大醫(yī)院的臨床科室人員基本上都要求具有碩士或博士以上學歷。xxxx醫(yī)院副院長xxx介紹，大醫(yī)院要碩士、博士，目前這種用人取向全國都如此，本科生多為麻醉、影像、檢驗等專業(yè)部門接收。其他學歷的除非是特別優(yōu)秀的，否則不予考慮。因為現(xiàn)有醫(yī)療人員數(shù)量已經飽和，招人，就是想提高質量。一家醫(yī)院的人事科負責人告訴記者，在該院博士將享受人才引進待遇，碩士研究生享受的是“計劃內指標”，而本科生實行的是“聘用制”。

　　3.逃避就業(yè)現(xiàn)實，轉而走考研之路

　　面對如此嚴峻的就業(yè)形勢，一些畢業(yè)生也做好了兩手準備，一邊找工作，一邊準備考研，這或許就是在逃避就業(yè)現(xiàn)實。然而不得不說的是，在這種就業(yè)形勢嚴峻的情況下，考研也就成為一個不錯的選擇，既能在校園里繼續(xù)享受單純的生活，學習掌握更多的知識，同時也能夠暫時有效地規(guī)避現(xiàn)實的就業(yè)壓力。根據了解，目前，考研已經成為臨床醫(yī)學專業(yè)學生最多的選擇，考研人多，落選的自然也多，因此連續(xù)考幾年的也大有人在。在許多醫(yī)學院校里出現(xiàn)了一個新的名詞——“不就業(yè)族”�！安痪蜆I(yè)族”中大部分人想考研，小部分是想申請出國留學或自主創(chuàng)業(yè)。在沈陽醫(yī)學院，有一個班級90％的學生選擇了考研，尤其是醫(yī)療專業(yè)的.女生。他們說，現(xiàn)在醫(yī)療專業(yè)的本科畢業(yè)生很難留在大醫(yī)院，他們要通過考研擺脫現(xiàn)有就業(yè)困境。許多同學表示，研究生是非考上不可，今年考不上，明年繼續(xù)考�？佳小⒊鰢�留學已經被醫(yī)學院校大本學生們認為是改變命運的最佳途徑。

　　二、畢業(yè)生方面

　　1.就業(yè)傾向及薪資預期

　　每個人都有自己的喜惡，畢業(yè)生的就業(yè)傾向也就因此而不同。有些人選擇迎頭而上面對困難，努力尋找適合自己的工作，當然，這些人中大部分還是希望去省、市當中的大醫(yī)院，哪怕只是能去見習，積累經驗，對于自己事業(yè)的發(fā)展也是有很大幫助的；還有的人則會選擇考研，不斷學習，掌握知識，為今后找工作打下更好、更堅固的基礎；當然也會有人想要出國留學，增長見識，繼續(xù)深造……這些，往往都是因人而異的。而至于醫(yī)學生的薪資預期問題，他們所期望的薪酬，與現(xiàn)實的差距還是比較大的。41%的人選擇20xx~3000元，只有20%的人希望能掙到5000元以上。

　　2.就業(yè)地域意向

　　有調查表明，畢業(yè)生畢業(yè)去向首選是東部沿海地區(qū)，達36.5%，最主要的原因是東部沿海經濟比較發(fā)達，收入水平較高；次選為中小城市，有30.6%；再次選為小城鎮(zhèn)；相當一部分畢業(yè)生不愿意選擇去農村醫(yī)療機構工作，待遇明顯偏低和業(yè)務發(fā)展前途受限很可能是其主要原因。其中，53%畢業(yè)生認識到去農村醫(yī)療機構就業(yè)的必要性，卻只有32.7％的畢業(yè)生選擇會去農村醫(yī)療機構就業(yè)。

　　3.就業(yè)過程思考

　　每個人對于就業(yè)，都是會有各個方面不同思考的，這因人而異。但是，大多數(shù)人的考慮，也存在著許多的共通之處：首先會考慮與自己的專業(yè)相關聯(lián)的工作，來確定所挑選工作的范圍；其次是考慮哪種工作更加地適合自己；再來是工作的性質，工資，與家里的遠近等等這些也都是在考慮之列的�！�…因此，在就業(yè)的過程中，有學多的學問，也就需要很多的思考。

　　第一個就是我們老生常談的誠信問題：當我們考取職業(yè)醫(yī)師資格證書成為難題之后，醫(yī)學生們就想到通過其他的各方面的證書來提升自己的身價，所以大學期間就努力考取各種各樣的技能證書，但是忽視了專業(yè)技術的學習，導致近幾年的醫(yī)學生的專業(yè)技術掌握程度越來越差，到醫(yī)院工作后不能都達到一個畢業(yè)生應有的職業(yè)技能。這個自身的原因也導致了年醫(yī)學生就業(yè)形勢的嚴峻。

　　第二，近幾年的大規(guī)模擴招也波及到了醫(yī)學院，原來醫(yī)學院的招生分數(shù)線一直是遙遙領先，而近幾年，醫(yī)學院校的招生分數(shù)線也是日益降低，這就導致醫(yī)學院校的生源質量不能的到保障，最終的畢業(yè)生的質量受到影響，最終也造成了年醫(yī)學生就業(yè)形勢的嚴峻。

　　第三，任何人都想有一個高收入的工作，醫(yī)學生也不例外，在有這個想法的時候也沒有考慮到自身的技能水平，自身能夠為社會創(chuàng)造的價值，一味的考慮高薪工作，這就導致了與許多就業(yè)機會擦肩而過，這個原因也直接造成了年醫(yī)學生就業(yè)形勢嚴峻的情況。

醫(yī)學調研報告2

　　婚前保健室對即將結婚的男女在登記結婚前進行的一次全面、系統(tǒng)、科學的婚前醫(yī)學檢查，包括了解男女雙方及家庭的健康狀況，重點詢問和檢查有無遺傳病史、精神病史等進行的全面體格檢查和必要的化驗檢查�；闄z自20xx年10月1日實施新修訂的《婚姻登記條例》以來，婚前醫(yī)學檢查從“必須”改為“自愿”后，婚檢情況發(fā)生了很大變化。

　　一、存在的現(xiàn)狀

　　一是婚檢率大幅度下降。自20xx年4月至20xx年9月，縣婦幼院婚檢中心每年接待2100多對夫妻，婚檢率達69%�；闄z改為自愿后，每年接受婚檢的夫妻不足150對，婚檢率約5%。

　　二是缺陷新生兒數(shù)量上升。20xx年婚檢的疾病檢出率高達9.29%，主要以生殖系統(tǒng)和傳染性疾病為主。我國每年實際出生缺陷新生兒至少80-100萬，即每30-40秒就有一個新生缺陷兒降生。

　　三是負面影響日趨嚴重。隨著婚檢率的下降，一些傳染類疾病、生育缺陷、隱性遺傳、家族疾病、血糖不穩(wěn)及新生缺陷兒等現(xiàn)象在婚后不斷發(fā)生，給婚姻、家庭帶來巨大不幸，甚至離婚，而且給國家造成巨大社會負擔，制約我國人口素質的提高。

　　二、存在的問題

　　一是思想陳舊。大部分家長認為自家的`孩子自己知道，孩子身體這么結實，有啥毛病，更何況是到醫(yī)院讓醫(yī)生擺弄孩子的身體部位。二是意識薄弱。受文化水平所限，家長意識不到遺傳類、傳染類等限制結婚的疾病，一味的認為只要能結婚、傳宗接代就是生個傻孫子也算后繼有人。三是經濟制約�，F(xiàn)在孩子結婚用的新房、彩禮、家居、電器等是一筆相當不小的開支，尤其是生活在農村的家庭，可以說負債累累，認為能“節(jié)省”的開支就一律不多花一分錢。

　　三、建議及措施

　　一是加大宣傳力度。各相關部門通過下鄉(xiāng)入戶、張貼海報、發(fā)放宣傳單、設立咨詢臺、等方式進行廣泛宣傳，真正使婚檢知識走進千家萬戶，對婚檢行為持一個正確的態(tài)度。

　　二是婚檢政府買單。為進一步鼓勵廣大婚前男女進行婚前醫(yī)學檢查，在財政允許的范圍內，你婚檢我買單，政府實行免費婚檢政策。

　　三是強制性婚檢。相關部門出臺政策，把婚檢列為結婚登記前必須履行的一項法律程序。

　　四是制定獎勵措施。使婚檢行為優(yōu)生優(yōu)育政策及婚、產假制度結合起來，在體現(xiàn)婚檢優(yōu)越性的同時，也鼓勵更多的城鎮(zhèn)青年自覺加入到婚檢隊伍中來。

　　婚前醫(yī)學檢查是一項提高我國人口素質的重要途徑，同時也是一項利國、利民的政策，婚檢的有效實施和價值體現(xiàn)，需要全民動員，積極參與。

醫(yī)學調研報告3

　　摘要：高職高專醫(yī)學文秘專業(yè)主要培養(yǎng)在醫(yī)療衛(wèi)生機構及衛(wèi)生行政管理部門從事醫(yī)學文秘工作的高素質技能型人才，本文在廣泛開展社會調研的基礎上，從專業(yè)的歷史沿革、專業(yè)建設現(xiàn)狀、存在的主要問題、對策與建議幾個方面形成報告。

　　醫(yī)學文秘專業(yè)主要培養(yǎng)在醫(yī)療衛(wèi)生機構及衛(wèi)生行政管理部門從事醫(yī)學文秘工作的高素質技能型人才，掌握醫(yī)學和衛(wèi)生管理的基本知識，具有秘書基本技能，熟練掌握辦公自動化管理和操作技術，具備一定的公共關系協(xié)調能力，就業(yè)于秘書、文書、公關、檔案、宣傳、管理等工作崗位。為了使醫(yī)學文秘專業(yè)設置和人才培養(yǎng)目標與社會發(fā)展、行業(yè)需求相一致，同時為醫(yī)學文秘專業(yè)規(guī)范辦學、深化教學改革提供基礎資料，按照教育部有關文件要求、相關醫(yī)學類教指委的工作部署和衛(wèi)生管理類分委會工作計劃，20xx年10月至20xx年4月，我們采用文獻研究和現(xiàn)況調查的方法，對全國開設醫(yī)學文秘的高校進行問卷調查，同時深入行業(yè)或企業(yè)一線，對醫(yī)療機構領導、醫(yī)院內設管理機構的負責人、臨床科室主任、重大醫(yī)藥課題的主持人、招聘單位、用人單位、畢業(yè)生等問卷調查，進行工作崗位的調研。對用人需求、職業(yè)能力、工作任務等內容進行調查，并進行統(tǒng)計分析，形成《高職高專醫(yī)學文秘專業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展調研報告》，旨在為醫(yī)學文秘專業(yè)建設提供參考依據。

　　一、調查對象與方法

　�。ㄒ唬┱{研對象

　　1.醫(yī)藥衛(wèi)生行政職能部門：

　　包括各區(qū)衛(wèi)生局業(yè)務副局長、辦公室主任、醫(yī)政科長；各區(qū)防疫站站長；各區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所所長。

　　2.行業(yè)、企業(yè)（含實習單位及用人單位）：

　　包括行業(yè)、企業(yè)（含實習單位及用人單位）的醫(yī)院院長、院辦公室主任、醫(yī)務科長、科室主任、檔案中心主任、秘書；醫(yī)藥公司人力資源部經理、辦公室人員；醫(yī)學相關企業(yè)主管、管理人員。

　　3.畢業(yè)生：

　　調查對象為20xx屆至20xx屆醫(yī)學文秘畢業(yè)生。

　　4.同類院校：

　　目前國內已經開辦醫(yī)學文秘專業(yè)的4所學校是安徽醫(yī)學高等專科學校、哈爾濱醫(yī)科大學大慶校區(qū)、江蘇健康職業(yè)學院、昆明醫(yī)學院高等職業(yè)技術教育學院。但是，在調研中同類院校問卷資料收集困難，因此實際參與此次全程調研的僅為安徽醫(yī)學高等�？茖W校、哈爾濱醫(yī)科大學大慶校區(qū)，共計兩所學校。

　�。ǘ�）調查方法

　　本調查資料的收集主要來源于文獻研究和現(xiàn)況調查。

　　1.文獻研究以“醫(yī)學文秘”為關鍵詞，對1979-20xx年圖書期刊數(shù)據庫文獻（CNKI：維普等）、網絡文獻（教育部、衛(wèi)生部及各院校網站，百度等）進行檢索，收集醫(yī)學文秘相關資料，以便了解醫(yī)學文秘專業(yè)國內外的發(fā)展歷史、搜集開辦醫(yī)學文秘專業(yè)院校的資料介紹，掌握醫(yī)學文秘發(fā)展現(xiàn)狀。

　　2.現(xiàn)況調查以訪談、研討會、問卷調查等為主要形式。訪談主要包括電話問詢及一對一交流溝通。

　　（三）調查內容

　　1.校際間調查主要內容包括醫(yī)學文秘專業(yè)招生、專業(yè)設置、教學組織、專業(yè)建設、課程設置、專業(yè)師資隊伍、校內實踐基地、校外實習實訓基地、近三年畢業(yè)生就業(yè)情況等；

　　2.行業(yè)、企業(yè)及政府職能部門調查內容主要包括就業(yè)崗位群、從事工作任務、知識、能力、素質要求、課程要求、資格證書要求、未來幾年畢業(yè)生需求情況及未來該崗位人員的發(fā)展空間等24個方面；

　　3.對畢業(yè)生進行調查的主要內容包括就業(yè)單位性質、就業(yè)形勢、課程設置的合理性、需要強化的技能訓練和課程等內容；

　　4.對實習單位調查的主要內容包括單位性質、招聘渠道、就業(yè)崗位、所需員工素質、勝任崗位工作需具備能力、支持崗位能力的課程、改善知識結構的建議、本專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)勢和不足、實習生工作表現(xiàn)總體評價等內容。

　　二、專業(yè)的歷史沿革

　�。ㄒ唬﹪�外專業(yè)的歷史沿革

　　醫(yī)學文秘的職業(yè)化是秘書職業(yè)化發(fā)展的必然潮流。在西方發(fā)達國家，秘書工作呈現(xiàn)出職業(yè)化特征。二十世紀中期以后，歐美發(fā)達國家的經濟開始走上集約化、規(guī)模化的道路。隨著集約化、規(guī)�；�經濟集團的形成和發(fā)展，在集團內部處于協(xié)調、輔助地位的秘書的作用得以強化，而經濟發(fā)達社會各個行業(yè)對秘書的大量需求，又使秘書工作出現(xiàn)很多分支，逐步發(fā)展成為發(fā)達國家最廣泛的社會職業(yè)之一。

　　西方發(fā)達國家在醫(yī)學文秘發(fā)展道路上已走過了一段漫長的歷程，形成了一定的規(guī)模并取得了一些成就。早在1948年國外就已經出現(xiàn)了專門針對醫(yī)療秘書的手冊。醫(yī)療秘書的工作主要是幫助處理各種繁瑣的文書。醫(yī)療秘書在西方發(fā)達國家的醫(yī)院管理中起到了非常重要的作用。例如：“法國公立醫(yī)院的每個科室均有多名醫(yī)療秘書。她們是教授和醫(yī)生的得力助手。這與國內有很大的不同。這些醫(yī)療秘書均畢業(yè)于專門的醫(yī)療秘書學校�？浦魅瓮ǔＳ�3—4名醫(yī)療秘書，教授有2名秘書，主治醫(yī)師每2人有1名秘書，住院醫(yī)師每3—4人有1名秘書。這些醫(yī)療秘書通常擔負著咨詢、預約、收發(fā)郵件、接待、打字和管理病歷等任務，大大減輕了醫(yī)生的負擔。法國的醫(yī)生不像國內的醫(yī)生那樣花費很多的時間在寫病歷、病程志、術前討論和手術記錄上。他們每人都有一部小型錄音機，醫(yī)生將患者的病史、查體和手術記錄等資料口述錄音后將微型磁帶交給醫(yī)療秘書，由秘書戴耳機接聽打出，醫(yī)生檢查無誤簽名后放入患者的檔案袋。由于醫(yī)療秘書的存在，大大減輕了醫(yī)生的負擔，使醫(yī)生有更多的時間來鉆研業(yè)務。除出門診、急診和參加手術外，他們有較充足的時間參加各種學術會議和科研工作�！雹�

　　醫(yī)學文秘作為文秘的一個分支，社會需求不斷增加；對醫(yī)學文秘人員學歷要求和能力要求日益提高；對醫(yī)學文秘理論的研究和人才培養(yǎng)需要日益迫切。

　　（二）國內專業(yè)的歷史沿革

　　醫(yī)學文秘專業(yè)人才主要面向醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)行政秘書崗位。�？茖哟吾t(yī)學文秘專門人才的'素質要求是：掌握一定的醫(yī)學基礎知識和衛(wèi)生管理知識，具備扎實的秘書學專業(yè)知識和較為廣博的知識面，擅長各種應用文體的寫作，外語水平較高，掌握計算機等現(xiàn)代化辦公設備的操作技能等，經過實訓實習鍛煉養(yǎng)成良好的公關和協(xié)調能力。

　　目前在全國縣及縣以上衛(wèi)生行政部門和醫(yī)院、疾病預防控制中心及衛(wèi)生監(jiān)督所等機構，從事辦公室等部門的管理，以及病房、病案管理的工作人員，主要由醫(yī)生、護士或其他專業(yè)技術人員轉行擔任，極少數(shù)是文秘專業(yè)人員。他們中許多人雖懂醫(yī)學，卻不懂管理，或雖懂管理卻不具備文秘專業(yè)知識，或雖懂文秘卻不懂醫(yī)學和管理。現(xiàn)有復合型醫(yī)學文秘專業(yè)人員缺乏，導致這些單位職能部門的管理效率不高，內部信息溝通不暢，對外交流受到影響。

　　隨著經濟發(fā)展、科技進步及人民生活水平的提高，人民群眾對改善衛(wèi)生服務和提高生活質量有著更多更高的要求。國務院20xx年4月6日發(fā)布新醫(yī)改意見，從20xx年起，中國將逐步向城鄉(xiāng)居民統(tǒng)一提供疾病預防控制、婦幼保健、健康教育等基本衛(wèi)生服務。隨著“新醫(yī)改”的實施和推進，建立高效規(guī)范的醫(yī)藥衛(wèi)生機構運行機制已經勢在必行。衛(wèi)生部門或衛(wèi)生機構的領導，要實施有效的、富有前瞻性的內部管理和外部交往，就必須有能夠輔助決策、當好參謀、提供綜合服務的醫(yī)學文秘人才。所以培養(yǎng)一批適應醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的崗位需要，既懂醫(yī)學、又熟悉辦公管理，同時掌握文秘知識與技能的應用型醫(yī)學文秘人才是十分必要的。 醫(yī)學院校近年來辦學規(guī)模不斷擴大，但是培養(yǎng)醫(yī)學文秘專業(yè)的復合型人才沒有得到充分的重視；目前不少學校雖然設有文秘專業(yè)，但都只具有文科行業(yè)背景，缺少針對各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構、衛(wèi)生事業(yè)單位、衛(wèi)生行政部門、醫(yī)藥公司等單位秘書工作必須具備的醫(yī)學知識和衛(wèi)生管理知識，遠遠不能夠滿足醫(yī)療行業(yè)的特殊需求。在這種情況之下，20xx年哈爾濱醫(yī)科大學大慶校區(qū)開始招收醫(yī)學文秘專業(yè)學生45人，安徽醫(yī)學高等�？茖W校也于20xx年設立此專業(yè)，招收30人，目前已開辦此專業(yè)的4所院校中，辦學5—10年的有3所，辦學5年以內的有1所�？梢�，醫(yī)學文秘專業(yè)已經開始起步。

醫(yī)學調研報告4

　　隨著社會的進步和人民生活水平的提高，中醫(yī)美容迅速發(fā)展，并日益受到人們的重視。中醫(yī)美容經國內學者不斷挖掘、整理，形成了現(xiàn)代中醫(yī)美容新學科。醫(yī)學美容是一種醫(yī)學審美行為，也是一種社會文化現(xiàn)象，隨著醫(yī)學的發(fā)展和社會文化的發(fā)展而發(fā)展。醫(yī)學美容的形成與發(fā)展，與醫(yī)學的實踐和發(fā)展密切相關。中國傳統(tǒng)醫(yī)學美容，雖未能形成獨立的學科體系，但其萌發(fā)與發(fā)展歷史悠久，幾乎與中國醫(yī)藥學同時產生和同步發(fā)展。中國人民積累了豐富的美容醫(yī)學經驗，發(fā)明了許多具有美容作用的方藥和醫(yī)術，并在醫(yī)學理論中闡述了極豐富的醫(yī)學美學與美容方法。

　　一、學科的形成和發(fā)展趨勢

　　中醫(yī)美容的歷史可追溯到兩千年前，其發(fā)展軌跡大致可劃分為4個階段。第一階段遠古至先秦時期（公元前221年前）：此為傳統(tǒng)中醫(yī)美容學起源時期。從大量古籍中可知此期的先民已很注重外表之美，湖南長沙馬王堆出土的形成于戰(zhàn)國至秦時期的醫(yī)藥方技書，已有對面部黑斑、白斑、痤瘡、接觸性皮炎、癱痕疙瘩等疾病的病因病機、診斷方法、治療方法的論述，還對如何保持人之皮膚白嫩光澤、毛發(fā)的烏黑等，提出了一些理論和具體的方法。從戰(zhàn)國時期起已盛行通過氣功等養(yǎng)生術，達到防衰駐顏的自然美的方法。第二階段秦漢三國時期（公元前221年至公元264年）：此為傳統(tǒng)中醫(yī)美容學萌芽時期。此時期出現(xiàn)了《黃帝內經》、《神農本草》等經典著作，這些著作不僅為中醫(yī)美容學的發(fā)展奠定了基礎，同時也為中醫(yī)美容提供了理論依據。第三階段兩晉南北朝至隋唐五代時期（公元265年至960年）：此時期是中醫(yī)美容學逐漸成形時期。在唐朝，經濟上的繁榮使人們生活水平提高，對美的追求更強烈，妝型、發(fā)型、服飾得到了空前興盛發(fā)展，美不勝收。人們對美的強烈追求，促使醫(yī)學家也熱衷于對美容的研究。此時期有不少的醫(yī)家代表，如葛洪、孫思邀、陶弘景、巢元方、王熹、孟洗等，從不同側面豐富和發(fā)展了中醫(yī)美容學理論和實際操作。第四階段宋金元明清時期（公元960年至1911年）：此期是傳統(tǒng)中醫(yī)美容學的拓展時期。

　　二、中醫(yī)美容的特點

　　2.1歷史悠久，實踐豐富

　　我國人民的人體審美意識早在商周時期就有表現(xiàn)。秦漢時期，許多醫(yī)書都已涉及美容的內容。我國第一部藥學專著《神農本草經》，載有30余種美容中藥。并提到了美容藥品的獨特劑型—面脂，如謂白芷“長肌膚，潤澤顏色，可作曲脂” 。說明當時的美容水平已達一定高度。漢代中醫(yī)美容內容之廣泛。方藥之豐富，于此可見一斑。晉代葛洪的《肘后方》。載有美容保健方和治療方共147首。書中列有美容專篇“治黑疙黔黑發(fā)禿身臭方第五十六”。

　　2.2隨中醫(yī)學的發(fā)展而發(fā)展

　　從上述可知中醫(yī)美容的實踐年代久遠，早在春秋戰(zhàn)國時期美容就和中醫(yī)藥結下了不解之緣，而西方直至14世紀初。美容和醫(yī)學才開始發(fā)生密切關系。因為美容與中醫(yī)藥學的緊密結合。使中醫(yī)美容能隨著中醫(yī)學的發(fā)展而發(fā)展，成熟較早，并具中醫(yī)基本特點。

　　2.3有較堅實的理論基礎

　　早在20xx年前成書的《黃帝內經》，為中醫(yī)學的形成和發(fā)展奠定了理論基礎，也成為中醫(yī)美容學理論的源頭。該書對人體生理、病理、養(yǎng)生保健、疾病治療等方面的論述，對后世中醫(yī)美容的實踐和發(fā)展具有十分重要的指導作用。如在很多篇章中論述了人體毛發(fā)、胡須、顏面、五官、皮膚以及形體與內在臟腑經絡、陰陽氣血津液等的關系。

　　2.4辯證論治思想的體現(xiàn)

　　辯證論治是中醫(yī)的精髓，在中醫(yī)美容中也有所體現(xiàn)。在歷代醫(yī)書中，對各種損美性疾病的治療雖無明確分型，但從古人對病因病機的分析和對同一病遣方選藥的不同，可明顯感到辯證論治的特色，如《圣濟總錄》認為雀斑的病因病機為“風鄧客于皮膚，疲飲浸清，其形外著，或飲食安坐，無所作為，若養(yǎng)生方所謂積聚不消之病”，所載方則有偏去風邪的防風膏方，方中多為祛風藥如防風、莫本、辛夷、白芷、細辛、獨活等；有偏健脾行氣利濕的白瓜子丸方，方中有白瓜子利濕化痰，陳皮健脾行氣，燥濕化痰，車前子利水除濕。

　　2.5具有中醫(yī)的整體觀思想

　　整體觀是中醫(yī)的一大特色。整體觀使中醫(yī)美容學認識到，人是一個有機的整體，顏面、須發(fā)、五官、爪甲是這個整體的一部分，只有身體健康，氣血流通，臟腑陰陽平衡，容貌、機體才不會衰老，須發(fā)才不會斑白，五官、爪甲才能得到濡潤。如僅追求外表的涂脂抹粉，是舍本逐末，正如《圣濟總錄》所說：“血氣者人之神，又心者生之本，神之變，其華在面，其充在血脈。服藥以駐顏色，當以益血氣為先，倘不如此，徒區(qū)區(qū)于青函染魏之米，去道遠臭。”整體觀還體現(xiàn)在人與自然的統(tǒng)一，人如能順應自然，調攝精神，鍛煉形體，起居有常，就能達到健體延壽的目的，從而達到色悅等美容的必然結果。

　　三、中醫(yī)美容的主要手段

　　3.1中藥美容

　　中藥美容是通過中藥的內服或外用來治療損美性疾病或養(yǎng)護肌膚的一種美容方法。這是中醫(yī)美容手段中最主要、最常用、經驗最豐富，已基本形成系列的一部分。內服藥，主要是通過對全身的調理來達到局部治療或補益身體的目的，是治本除根，健身抗衰的必要手段。美容內服藥的主要劑型有湯、丸、散、丹、酒、膏等。外用藥，直接針對體表局部病變，取效迅速。中醫(yī)美容外用藥劑型主要有脂（面脂、口脂、手脂）、粉、膏、霜、液、汁、面膜等。作為保健美容用的外用中藥方。有一部分實際就是當今的藥物化妝品。

　　3.2針炙美容

　　針炙美容是通過針炙的各種方法。刺激經絡、渝穴而達到調動機體內在因素，調整各臟腑組織的功能，促進氣血運行。抵御外邪入侵而延緩衰老及治療損美性疾病的一種美容方法，是中醫(yī)美容的獨家手段之一。針炙美容源遠流長，近幾年針炙美容在國內外發(fā)展很快。常用來美容的針炙法有毫針法、炙法、耳針法、電針法、梅花針法、刺絡法、火針法、穴位注射法、皮內針及埋針法、穴位貼敷法、穴位磁療法、拔罐法、穴位激光法。

　　3.3穴位按摩美容

　　穴位按摩美容法。用各種按摩手法刺激身體的某一穴位或部位，一方面通過經絡系統(tǒng)調動機體內部因素，一方面通過體表局部的物理效應來達到祛病、健美、養(yǎng)護肢體和皮膚的.一種美容方法。在國外，按摩也是一門古老的醫(yī)術，發(fā)展至今已在手法上建成了體系，廣泛用于保健和美容。然而穴位按摩卻是我國所獨有的。穴位按摩美容常用手法有：按摩、擦揉、抹、搓、拿、捏、點法。

　　3.4藥膳美容

　　藥膳美容法，是在食物中加入中藥或利用食物本身的藥性制成食品，通過日常飲膳達到對損美性疾病的輔助治療作用和強身健體、抗衰延年、駐顏悅色的美容作用。唐代孫思遞在《千金要方》中設有“食治”專卷。記載了很多日常食物，其中很多具美容作用。如“櫻桃，味甘平？令人好顏色”�！肮献�，味甘平，令人尤澤好顏色？人服輕身襯老”。其弟子孟洗所著《食療本草》，更不乏有美容作用的食物。該書為后世藥膳美容法提供了依據。美容藥膳的品類很多。有菜肴、飲、汁、湯、液、酒、羹、粥、面、糕等。

　　3.5氣功美容

　　氣功是一種通過姿勢、呼吸、心神的調練，來達到培育真氣而保健強身、防治疾病、延年益壽的一種自我整體修煉的方法。氣功美容則是通過練氣功而達到祛疾、抗衰、駐顏的美容方法，是中醫(yī)美容的獨特方法之一大量實踐證明，氣功美容有奇效。古醫(yī)書亦有記載，如《千金要方》中記有“？意專存，不得外緣、斯須即覺云氣達于氣海？則身體悅澤，面色光輝，翼毛潤澤，耳目精明，令人食美，氣力強健，百病皆去�！背Ｓ脷夤γ廊菪g有駐顏功、烏發(fā)功、生發(fā)功、除皺功、明目功、健美減肥功及治療痊瘡、色素斑等功法。

　　3.6其它美容法

　　除以上手段，中醫(yī)美容方法還有敷臍療、心理療、色療、水浴療、泥療、冷凍療、割治療等。上述各種手段安全可靠，內服和外用藥均是由天然藥物組成的復方或單方，經數(shù)千年的實踐檢驗對人體的副作用小或無副作用。而非藥物方法針炙、按摩、氣功等，更不會對人體造成危害。所以中醫(yī)美容法，正是國際美容界和愛美者所崇尚并追求的自然美容方法，它避免了化學藥物和化妝品對人體的危害。

　　四、開展中醫(yī)美容教育的必要性

　　4.1中醫(yī)美容臨床地位的確立

　　《辦法》規(guī)定醫(yī)療美容科為一級診療科目，中醫(yī)美容為二級診療科目，使醫(yī)學美容包括中醫(yī)美容具備了很大的發(fā)展空間。經過幾年的調整，在各級醫(yī)療機構，醫(yī)學美容就會和其他的一級診療科目、二級診療科目一樣在臨床中擁有相應的地位和空間。同時美容市場也會應運而生，由衛(wèi)生行政部門登記審批的專門醫(yī)療美容服務機構。這些均需要大量受過醫(yī)學美容專業(yè)教育的人才。

　　4.2美容醫(yī)師從業(yè)條件的提高

　　由于美容市場的不規(guī)范，生活美容與醫(yī)療美容沒有明確區(qū)分，就業(yè)渠道不暢通，使較多的學生進人了生活美容市場，沒有經衛(wèi)生行政部門認定的醫(yī)療美容專業(yè)培訓機構。美容醫(yī)師應具備的專業(yè)素質。醫(yī)療美容所面對的患者往往有著特殊的心理要求，而且損美性的疾病大多數(shù)是疑難病癥，往往產生于皮膚科、婦科、內分泌代謝科、消化科等疾病的基礎上，并且和心理因素、行為方式、生活起居糾纏在一起。因此美容醫(yī)師需要更高的素質，上述知識結構的搭建素質的培養(yǎng)僅靠進修培訓是很難達到的，應該通過中等以上醫(yī)學教育的系統(tǒng)學習。

　　4.3中醫(yī)美容的不可替代性

　　常見的美容問題：座瘡、黃褐斑、肥胖、脫發(fā)、皮膚干燥、油膩、黑眼圈等，其發(fā)生和發(fā)展涉及到皮膚、內分泌代謝、消化、婦科、行為、心理、飲食等許多方面，單科醫(yī)生由于臨床思路的局限性很難全面深人的了解或解決上述問題，這就存在著臨床學科、思路的重新整合、調整。中醫(yī)學在這方面有著天然的優(yōu)勢，就是觀察、治療疾病時的天然整體觀，辨證施治觀，可以將上述美容疾病的診療在中醫(yī)整體觀的指導下，通過臟腑經絡，體質學說進行辨證施治、整合歸納，我們在教學中已經作了大量有益的探討，并受到了學生們的歡迎。

　　4.5生活美容的轉變

　　生活美容現(xiàn)在已不局限于簡單的皮膚護理、按摩等服務，而是逐漸集休閑、養(yǎng)生、保健、美容、健身于一體的方向發(fā)展，和中醫(yī)發(fā)生著越來越密切的關系，需要大量懂得醫(yī)學知識尤其是中醫(yī)知識的專業(yè)人才。現(xiàn)在許多美容美體中心都會邀請中醫(yī)醫(yī)生配合咨詢指導。生活美容業(yè)的經營者們也深深感到高質服務人員的匾乏。這就提示我們，中醫(yī)美容專業(yè)的學生畢業(yè)后既可以進人醫(yī)療美容，也可以進人生活美容，其知識結構完全能滿足生活美容服務的要求。受過中醫(yī)美容高等教育的人才進人生活美容領域非常有利于提高從業(yè)人員的素質，凈化美容市場。

　　五、教學內容

　　中醫(yī)美容學的許多醫(yī)學理論與技術都源于中醫(yī)基礎理論及中醫(yī)臨床學科，并與中醫(yī)養(yǎng)生學、中醫(yī)食療學密切相關，兩者在基本醫(yī)學理論和基本技術方面多有相同之處。但是，中醫(yī)美容學是經過美學滲透和理論系統(tǒng)創(chuàng)建而形成的一個以美容為目的的獨特的中醫(yī)診療分支學科，也是美學的一個應用分支學科。中醫(yī)諸臨床學科診療目標是消除疾病，恢復健康，而中醫(yī)美容學所追求目標則是在恢復健康的基礎上或原本就健康的機體狀態(tài)上維護、修復、改善或增進機體形態(tài)與神態(tài)美，即生命活力美�？梢姡�中醫(yī)美容學與中醫(yī)學的關系是子學科與母學科的關系，中醫(yī)美容學不能不創(chuàng)造性地沿用中醫(yī)學的各種臨床技術和有選擇性地沿用中醫(yī)學的基礎理論。中醫(yī)美容學課程的開設一般是在大學三年級，此時學生已系統(tǒng)學過中基、中診、中藥、方劑等課程，對中醫(yī)理論體系有了較深的理解，在這種情況下講授中醫(yī)美容學，如果簡單地照書平鋪直敘，極容易在教學內容上與基礎課形成重復，影響學生的學習興趣，束縛學生與美容行業(yè)接軌的思維。因此，應把重點放在中醫(yī)學在美容方面的應用上，突出中醫(yī)美容學的精髓。對于其教學內容的設計具體如下：

　�。�1）中醫(yī)美容學的基礎理論：中醫(yī)美容的實踐久遠，早在春秋戰(zhàn)國秦漢時期美容就和中醫(yī)藥結下了不解之緣。如《黃帝內經》不僅為中醫(yī)學的形成和發(fā)展奠定了理論基礎，也成為了中醫(yī)美容學理論的源頭，其有很多篇章論述了人體毛發(fā)、胡須、顏面、五官、皮膚以及形體與內臟腑經絡、陰陽氣血津液等的關系；晉代的巢元方《諸病源候論》則從病理學角度對損美病證的臨床特征、病因病機進行了深入的探討和分析，使中醫(yī)美容學具有堅實的理論基礎，并保持了中醫(yī)辨證論治、整體觀念的思想及三因制宜的施術原則。因此，在教學中應著重講授中醫(yī)陰陽五行學說、藏象學說、氣血津液學說、經絡腧穴學說、病因學說等在中醫(yī)美容學中的應用，辨證方面著重于皮膚、體質的美容辨證等，使學生明白中醫(yī)美容的基礎理論強調是“有諸內，必形諸外” 。

　�。�2）中醫(yī)美容諸法的教學內容：中醫(yī)美容諸法多種多樣，手段上是立體多層次的，其融中藥內服外治、食療、針灸、推拿、氣功等方法于一爐，集護膚、美容、治療、保健于一體，此外，中醫(yī)美容方法還有敷臍療、色療、水浴療、泥療、冷凍療、割治療等。其強調在調理臟腑氣血的基礎上，改善五官形體容貌美。這些手段安全可靠，內服和外用藥均是天然藥物，經數(shù)千年實踐檢驗對人體無毒副作用，而非藥物方法，針灸、按摩、氣功等不會對人體造成危害，這正是國際美容界和愛美者所崇尚并追求的自然美容法。在教學過程中應著重介紹各種美容技術的具體應用。

　�。�3）中醫(yī)保健美容的教學內容：中醫(yī)保健美容是針對健康或亞健康狀態(tài)的人，通過中醫(yī)美容的

　　各種方法，來維持增進健康、維護修護形體容貌的外在美。國內著名的中醫(yī)美容專家傅杰英對中醫(yī)保健美容的教學內容有獨特創(chuàng)新的見解，其認為宜將中醫(yī)保健美容與中醫(yī)養(yǎng)生學緊密結合，將中醫(yī)養(yǎng)生學“形” “神”的概念引入中醫(yī)美容（“形”包括皮膚、五官、毛發(fā)、形體等，“神”包括情緒背景、七情活動。形神和諧俱美是中醫(yī)美容的標準）。從“形” “神” 評價美容，提綱挈領地把中醫(yī)保健美容方法劃為調形、調神。教學內容著重于體質辨證美容，將體質、養(yǎng)生、美容、辨證有機結合起來，每個體質類型下面列出形體、皮膚、毛發(fā)、性格的常見表現(xiàn)形式，制定出相應的美容原則以及一系列美容措施：經絡、藥物、飲食、起居、心理溝通、音樂背景、皮膚護理、化妝等。二是經絡美容系列基礎按摩，教學過程中以中醫(yī)經絡學說和推拿學說為依據，講授頭部、面部、耳部、乳房、手部、腳部循經的7大基礎按摩，每一系列又分為美容原理、適應范圍、手法、注意事項幾部分，突出經絡的保健調理作用。三是總結出調理保健作用突出的常用中成藥的美容作用及其辨證使用。四是根據中醫(yī)氣質辨證設計適合每種氣質的形象裝扮。這種設置法是值得借鑒的，這種教學設置法不僅使得教學內容重在實用化、生動化，突出了中醫(yī)養(yǎng)生的特色，而且使得中醫(yī)保健美容能夠自然地走進美容保健應用市場，與生活美容服務相結合。

　�。�4）中醫(yī)治療美容教學內容：中醫(yī)治療美容是運用中醫(yī)美容的各種方法治療以損美性改變?yōu)橹饕�表現(xiàn)的疾病以恢復形神和諧為目的。中醫(yī)治療美容服務對象是皮膚科、內科、婦科以損美性改變?yōu)橹鞯母鞣N患者。為此中醫(yī)治療美容的教學內容設置宜精講與美容關系密切的病證，突出疾病與美容的關系，以及每個病癥所引起的常見損美性改變，并指導就術者的生活起居、飲食等，使病人在接受治療的同時，又享受到養(yǎng)生和生活美容的服務，使治形于調神，治病與美容緊密結合。另外，要重視臨床實踐，開設中醫(yī)美容專科診室，做到理論與臨床實踐相結合。例如筆者運用針灸、耳壓、埋線、按摩、刮痧、中藥貼臍、飲食療法等中醫(yī)美容方法及指導其養(yǎng)生治療單純性肥胖、黃褐斑等損容性病變收到了良效。通過實際病例給學生展示中醫(yī)美容臨床應用，以培養(yǎng)學生具備中醫(yī)美容醫(yī)生的思路和技術，同時又具有美容師對人體美審美的靈敏性和專業(yè)美容師的技能。

醫(yī)學調研報告5

　　預防、治療、康復是現(xiàn)代醫(yī)學三個重要的組成部分。世界衛(wèi)生組織給出康復的定義是，康復醫(yī)學就是運用一切科學方法和手段，減輕疾病帶來的后果，幫助患者重建功能，回歸社會和生活。在我國重治療，輕預防，對康復認識程度更低，康復利用是處于邊緣化的。

　　一、康復發(fā)展面臨諸多難題

　　據專家分析，我國康復市場還處于初級階段，且面臨諸多問題。

　　學科建設不健全。作為醫(yī)學專科，康復醫(yī)學在我國起步較晚，發(fā)展得還不健全�？祻涂蒲�、教學、臨床均有一些問題，還未形成系統(tǒng)、完備、充足的康復醫(yī)療供給體系，與其他臨床科室的配合也不默契，處于邊緣地位。如今一些院校雖然有了康復專業(yè)，但學臨床專業(yè)的人還是不學康復，而在國外，康復是醫(yī)學生的必修課。

　　康復醫(yī)師嚴重不足。（按照原衛(wèi)生部要求測算，我國二、三級醫(yī)院需要5.8萬康復醫(yī)師、11.6萬治療師，社區(qū)醫(yī)療機構需要綜合康復人員90.2萬人。）現(xiàn)實是，現(xiàn)有從業(yè)人員數(shù)量只占測算需求的不到1/10，存在巨大人才缺口。從業(yè)人員嚴重不足是直接導致我國很難執(zhí)行真正的康復理念。公立康復醫(yī)院里，病人多，醫(yī)生少，醫(yī)患交流時間有限，僅病情方面，醫(yī)生都可能忙得沒有經歷說得特別具體，對康復更是簡單囑咐。

　　公眾康復意識薄弱。因工作量大等多重因素，專業(yè)醫(yī)生顧不上做好治療和康復的更緊密鏈接。就沒有行成在開展全面評估基礎上，多學科團隊參與制定詳細的康復方案的習慣，即醫(yī)生對患者沒有能夠制定出包括康復訓練、居家照顧指導、營養(yǎng)支持、心理疏導等在內的系統(tǒng)康復指導方案。患者家屬也大多數(shù)缺乏照護知識和技巧，談起康復，腦袋里是一張白紙。

　　資金支持不足。病人接受康復治療需要承擔的經濟壓力較沉重，原因在于醫(yī)保覆蓋的康復項目整體上少。回家后，多數(shù)患者難以進行持續(xù)的康復治療。

　　康復市場魚龍混雜。不少人覺得康復市場這塊蛋糕比較誘人，紛紛加入進來。一些人為了享受國家針對的康復產業(yè)在用地、稅收上的優(yōu)惠，開始打著康復的名義搶地、搶市場。然而，這種急功近利的'做法，往往干兩年就關門或轉行了，給康復市場帶來不好的風氣。

　　二、尋求康復有幫助，做不做康復，效果不一樣

　　85歲的某位老人，做完髖關節(jié)置換手術后，及時進行專業(yè)的康復訓練，兩個月后站立、行走功能恢復得很不錯，有個助行器就能自己行動了。而幾位同期做了手術的病友還需要坐輪椅或家人攙扶著行動。專家指出：“這就是康復醫(yī)學的作用。患者如能在疾病早期和過程中介入康復治療，可大大降低致殘、致死率，提高患者生活質量，甚至恢復成健康人的生活�！痹谖覈�，絕大多數(shù)本該進行神經、骨科、腫瘤等康復的患者都沒能繼續(xù)治療，沒有及時糾正功能缺失，長時間之后，有些病人命是保住了，但自身功能卻越來越差，自身功能障礙很難有效恢復。而在歐美發(fā)達國家，公眾康復意識很強，醫(yī)保還會強制要求接受某些手術的患者做康復訓練，否則醫(yī)保將拒絕支付，這在很大程度上強化了康復醫(yī)學的重要價值。

　　三、對加強康復醫(yī)療的幾點建議

　　現(xiàn)在，隨著政府逐漸重視，社會上康復機構慢慢增多，咨詢康復治療的人也多了起來，公眾康復醫(yī)療意識上已經有了進步，但真正愿意花錢、花時間去做的還太少。在慢性病高發(fā)、人口逐漸老齡化的大背景下，發(fā)展康復醫(yī)學關乎國計民生，需要政府、醫(yī)院、公眾共同努力。建議：

　　一是多元化加大對康復醫(yī)院的投入，并鼓勵社會資本進入。二是建立合理的康復醫(yī)療價格機制，完善醫(yī)護的報酬機制。三是為康復專家治療、護理團隊提供科研支持和人才支持。四是加快康復醫(yī)聯(lián)體建設，破解轉診難題。五是提升康復醫(yī)療可及性，讓更多人在社區(qū)、二級醫(yī)院享受到康復服務。六是醫(yī)院應積極培養(yǎng)康復人才，組建康復團隊，對口支援指導基層康復醫(yī)院。七是搭建高效快捷的信息平臺，促進醫(yī)院之間康復病人轉診信息的流通。

　　每個人都應牢記，康復有利于病人最大化地回歸社會和家庭。只要去正規(guī)醫(yī)療機構尋求康復幫助，無論康復多艱辛，只要堅持，讓患者最大化地學會通過殘余功能自理生活，回歸較為輕松習慣地生活中。

　　以上是《關于加強對康復醫(yī)學的調研報告》的范文參考詳細內容，主要描述康復、治療、患者、醫(yī)院、醫(yī)學、功能、我國、生活，希望對網友有用。

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