技術(shù)調(diào)研報(bào)告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告與我們的生活緊密相連,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,下面是小編收集整理的技術(shù)調(diào)研報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
技術(shù)調(diào)研報(bào)告1
一、小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成
小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成過(guò)程受主觀、客觀兩方面因素的影響。
1、小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的客觀因素
首先是家庭對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成起重要的作用。學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),在很大程度上體現(xiàn)了父母態(tài)度。學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成中也有一定的影響。
家庭教育對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成起重要作用,初入學(xué)的兒童其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)基本上是家長(zhǎng)要求的反應(yīng)。如低年級(jí)兒童說(shuō):“是爸爸、媽媽叫我來(lái)上學(xué)的、將來(lái)長(zhǎng)大了像爸爸那樣有本事、作業(yè)完成時(shí)會(huì)對(duì)父母說(shuō)我給你做完了”等等。家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)要求以及家長(zhǎng)以什么樣的形象來(lái)作為小學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,不僅影響了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的特質(zhì),也影響了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)度。
社會(huì)環(huán)境對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成其影響是相當(dāng)廣泛的。一方面家庭和學(xué)校教育反映了社會(huì)的要求;另一方面社會(huì)還通過(guò)一定的輿論、制度來(lái)影響小學(xué)生的意向、愿望。報(bào)紙、廣播、電視、書刊等傳播媒體、媒介也隨時(shí)隨地的影響小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成。
學(xué)習(xí)教育是一種有目的、有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生施加影響的過(guò)程。在一般情況下,學(xué)校教育對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成起著主導(dǎo)作用,而學(xué)習(xí)教育又是通過(guò)教師進(jìn)行的。一方面,教師以自身嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和對(duì)教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神,為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度;另一方面,教師又根據(jù)社會(huì)、學(xué)校的要求以及小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)形成的規(guī)律,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生正確而穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
需要指出的是:如果家庭、社會(huì)的要求與學(xué)校教育不一致時(shí),則會(huì)抵消或破壞學(xué)校教育的作用。特別是社會(huì)不正之風(fēng)、同伴中小集團(tuán)成員的壞習(xí)氣也常常阻礙小學(xué)生正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成。因此,必須注意采取預(yù)防或消除不良影響的積極措施,防患于未然。當(dāng)然,這方面的工作需要家庭、社會(huì)、學(xué)校的密切配合,否則將收效甚微。相反,在學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)影響一致的情況下,對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的效果最佳。
2、小學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)形成的主觀因素
小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)形成的主觀因素包括生長(zhǎng)成熟與年齡特征、興趣愛(ài)好、意志品質(zhì)、志向水平、智力發(fā)展水平、思想品德等。
生長(zhǎng)成熟與年齡特征是影響小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)形成的一個(gè)重要因素。研究表明,學(xué)生在不同年齡階段其主導(dǎo)性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是不斷發(fā)展變化的,總的趨向是隨著年齡和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)、世界觀的逐步形成,也與社會(huì)要求相應(yīng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)就愈來(lái)愈占有支配地位,并逐步成為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)性動(dòng)機(jī)。小學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)多制約與一些與學(xué)習(xí)結(jié)果直接相關(guān)的具體人和事。如有些小學(xué)生之所以努力學(xué)習(xí),就是為了獲得父母或親友的贊揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)好吃的、好玩的,有些小學(xué)生則是因?yàn)橄矚g教他(她)們這門課的老師,也就是愛(ài)屋及烏。一般來(lái)說(shuō),在小學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中,直接的近景性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)起主導(dǎo)作用。
小學(xué)生的興趣愛(ài)好與意志品質(zhì)是影響其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)形成的另一重要因素。對(duì)學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈興趣的小學(xué)生,往往會(huì)廢寢忘食的去學(xué)習(xí)各門功課;意志堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生在正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和錯(cuò)誤學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間發(fā)生沖突時(shí),能以理智和客觀標(biāo)準(zhǔn)決定取舍。
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)還與志向水平有著密切聯(lián)系。另外,小學(xué)生智力發(fā)展水平、思想品德等因素,都會(huì)對(duì)其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成產(chǎn)生一定的影響。
二、動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)
動(dòng)機(jī)在小學(xué)生學(xué)習(xí)中的作用是很重要的,具有正確動(dòng)機(jī)的學(xué)生其學(xué)習(xí)態(tài)度是端正積極的,他(她)們會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣,在學(xué)習(xí)過(guò)程中精力充沛、全神貫注、善于觀察和思考問(wèn)題,有強(qiáng)烈的自信心、好勝心、進(jìn)取心,能夠正確對(duì)待表?yè)P(yáng)和批評(píng)、成功與失敗。在動(dòng)機(jī)的推動(dòng)下,他(她)們會(huì)頑強(qiáng)拼搏、勤奮學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上取得成績(jī),同時(shí)在智力上也得到進(jìn)一步的提高和開(kāi)發(fā)。經(jīng)實(shí)例證明,經(jīng)過(guò)動(dòng)機(jī)培養(yǎng)的小學(xué)生其學(xué)習(xí)成效要好于沒(méi)有經(jīng)過(guò)動(dòng)機(jī)培養(yǎng)的小學(xué)生。
正確的動(dòng)機(jī)可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。通常情況下,教師只注意動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用,認(rèn)為動(dòng)機(jī)是學(xué)習(xí)的先決條件,卻忽視了動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)之間的辯證關(guān)系,即學(xué)習(xí)好也可以增強(qiáng)動(dòng)機(jī)。奧蘇貝爾曾明確指出:動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系是典型的相輔相成的關(guān)系,絕非一種單向性的關(guān)系。也就是說(shuō):動(dòng)機(jī)固然促進(jìn)學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)效果反過(guò)來(lái)也能增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。小學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,當(dāng)求知欲得到滿足,產(chǎn)生積極情緒體驗(yàn)時(shí),其原有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也可以得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
在一定意義上說(shuō):學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果是一致的。動(dòng)機(jī)正確且強(qiáng)度適中,學(xué)習(xí)效果則很好;動(dòng)機(jī)錯(cuò)誤或?qū)W習(xí)強(qiáng)度較高,學(xué)習(xí)效果則較差。
當(dāng)然,兩者之間不一致的現(xiàn)象也是存在的,表現(xiàn)在有的學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)正確,短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)較差,而有些小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不正確,但當(dāng)前成績(jī)卻很好。這種現(xiàn)象并不能否定兩者之間的一致性,因?yàn)橛绊憣W(xué)習(xí)效果的不僅僅是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),還有其他因素,如基礎(chǔ)知識(shí)、智力發(fā)展水平、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及身體狀況、一時(shí)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)刺激等等。那些真正具有正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的小學(xué)生通過(guò)努力學(xué)習(xí),在知識(shí)、技能等方面的欠缺會(huì)逐漸得到彌補(bǔ),其成績(jī)也將會(huì)不斷得到提高,趕上并超過(guò)沒(méi)有正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的學(xué)生。
三、小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的特點(diǎn)
根據(jù)小學(xué)生的生長(zhǎng)成熟和年齡特征,其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有以下特點(diǎn):
1、交往動(dòng)機(jī)強(qiáng)于成就動(dòng)機(jī)
交往動(dòng)機(jī)是一種基本的社會(huì)性動(dòng)機(jī),是指一種需要與人親近的內(nèi)在動(dòng)力,它起源于兒童與他人的接觸,表現(xiàn)出群集感、相熟感、友誼感、親屬感、歸屬感等。成就動(dòng)機(jī)是一種較高的社會(huì)動(dòng)機(jī),是指?jìng)(gè)人對(duì)自己認(rèn)為重要或有價(jià)值的工作,不但愿意去做,而且能夠達(dá)到完美地步的一種內(nèi)在推動(dòng)力量。
在小學(xué)階段,交往動(dòng)機(jī)明顯強(qiáng)于成就動(dòng)機(jī)。比如:小學(xué)生多愿意為他所喜歡的老師學(xué)習(xí),而拒絕為不喜歡的教師努力學(xué)習(xí)(友誼感);為了獲得父母、教師、親友、同學(xué)的贊揚(yáng)而認(rèn)真學(xué)習(xí)(親屬感),當(dāng)其自尊心或自信心因受責(zé)備、奚落而挫傷后學(xué)習(xí)會(huì)受到影響。因此,受這種交往動(dòng)機(jī)支配的小學(xué)生能堅(jiān)持學(xué)習(xí),他不僅希望處于優(yōu)越地位,而且希望得到父母、教師的喜歡和同伴的尊重。成就感在小學(xué)階段還處于朦朧狀態(tài)中,需要教師加以引導(dǎo)和培養(yǎng),使之學(xué)習(xí)能更有成效。
2、近景動(dòng)機(jī)為主,遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī)為輔
直接的近景性動(dòng)機(jī)是與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身直接聯(lián)系,由對(duì)學(xué)習(xí)的直接興趣、對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的直接結(jié)果的追求所引起的動(dòng)機(jī)。間接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)與人們對(duì)活動(dòng)的社會(huì)意義的認(rèn)識(shí)相聯(lián)系,他是人們的理想、世界觀等學(xué)習(xí)活動(dòng)中的體現(xiàn)。在小學(xué)階段,近景性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)占主導(dǎo)地位,而遠(yuǎn)景性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)起輔助作用。這是由于小學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒不夠穩(wěn)定,容易受偶然因素的影響,長(zhǎng)隨情境的改變而變化。如有一個(gè)小學(xué)生在數(shù)學(xué)課上受到表?yè)P(yáng),而由此喜歡上了數(shù)學(xué)課,后來(lái)?yè)Q了數(shù)學(xué)老師,他這種由對(duì)數(shù)學(xué)老師的興趣所引起的動(dòng)機(jī)也就消失了。需要指出的是由于直接的近景性動(dòng)機(jī)比較具體,作用也較強(qiáng),故仍不失為引發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)的直接動(dòng)力。
總而言之,在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,作為一名小學(xué)教師不僅要上好課,而且要研究小學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律和心理活動(dòng),特別是要重視并充分發(fā)揮學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)在學(xué)習(xí)中的作用,最終促進(jìn)全體小學(xué)生主動(dòng)和諧地發(fā)展、學(xué)習(xí)。
技術(shù)調(diào)研報(bào)告2
培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),是使學(xué)生把社會(huì)和教育提出的客觀要求變成他們自己內(nèi)在的學(xué)習(xí)需要,是指導(dǎo)學(xué)生從沒(méi)有學(xué)習(xí)需要或很少有學(xué)習(xí)需要到產(chǎn)生學(xué)習(xí)需要的過(guò)程。
學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不是自發(fā)產(chǎn)生的,加之社會(huì)上各種影響也是客觀存在的,因此,我們有意識(shí)的在教育教學(xué)工作中培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
1、通過(guò)學(xué)習(xí)目的的教育啟發(fā)學(xué)生的自覺(jué)性
學(xué)習(xí)目的的教育,是老師的一項(xiàng)經(jīng)常性的思想教育工作,是要使學(xué)生正確想認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的社會(huì)意義,把學(xué)習(xí)與崇高的社會(huì)主義事業(yè)和自己的遠(yuǎn)大理想聯(lián)系起來(lái)的,從而形成長(zhǎng)遠(yuǎn)的間接的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),產(chǎn)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)的熱情和自覺(jué)性。
許多優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)證明,學(xué)習(xí)目的的教育,應(yīng)聯(lián)系兒童思想從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),并通過(guò)生動(dòng)形象富有感染力的事例,采取多種多樣的形式,把學(xué)習(xí)目的與生活目的教育聯(lián)系起來(lái),這樣可以有成效的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要心理因素,它能使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,有著滿足和愉快的體驗(yàn),從而產(chǎn)生進(jìn)一步的學(xué)習(xí)需要。
為了使學(xué)生產(chǎn)生求知欲和學(xué)習(xí)興趣,教師要使學(xué)生明確某科知識(shí)對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的重要意義,這是產(chǎn)生求知欲和學(xué)習(xí)興趣的重要條件,比如:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)感到枯燥,如果教師從多方面啟發(fā)和通過(guò)演算題目,使學(xué)生了解到數(shù)學(xué)與自然科學(xué)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)及日常生活都有密切的關(guān)系,是他們感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要,就能產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,而正是這種興趣,能促進(jìn)學(xué)生更好地學(xué)生數(shù)學(xué),另外,某一學(xué)科知識(shí)的積累是產(chǎn)生對(duì)該學(xué)科學(xué)習(xí)興趣的基本條件,只有在學(xué)生牢固掌握已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,使學(xué)生不斷獲得新知識(shí),是學(xué)生感到學(xué)有所得,學(xué)無(wú)止境,才能激發(fā)學(xué)生不斷探求新知的意向和興趣,因此,教材過(guò)深獲過(guò)淺都不能激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣。教師必須有計(jì)劃地?cái)U(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,如:介紹適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的課外書籍,指導(dǎo)他們單擊有關(guān)課外活動(dòng)等。
還要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的任務(wù)條件,使學(xué)生在參加實(shí)踐活動(dòng)中不斷增長(zhǎng)求知欲和學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)科內(nèi)容的社會(huì)意義,還不一定能產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,如果把學(xué)生組織的到實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),承擔(dān)一定的任務(wù),是他們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過(guò)程中,體驗(yàn)到知識(shí)就是力量,同時(shí)感到自己的知識(shí)的不夠需要不斷的探索和學(xué)習(xí),這樣就可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的發(fā)展,如:教師有意識(shí)的組織對(duì)閱讀課外書不感興趣的為班級(jí)選購(gòu)圖書并要他們向同學(xué)介紹這些書籍,收集有關(guān)書評(píng)等,這些學(xué)生在完成這項(xiàng)任務(wù)的過(guò)程中就能產(chǎn)生閱讀課外書籍的興趣。
3、利用原有動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)移,是學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要。
有的學(xué)生在學(xué)習(xí)方面或由于基礎(chǔ)差,感到困難,活對(duì)學(xué)習(xí)的意義缺乏認(rèn)識(shí),或沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,因而學(xué)習(xí)動(dòng)力缺乏,在學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的的情況下,可以利用學(xué)生對(duì)其他的活動(dòng)興趣,遷移到學(xué)習(xí)中來(lái)。學(xué)生各有優(yōu)點(diǎn),各有愛(ài)好,比如,有的學(xué)生愛(ài)勞動(dòng),有的學(xué)習(xí)喜歡體育活動(dòng),有的學(xué)生愛(ài)看文藝書刊等,教師要善于把學(xué)生組織到這些活動(dòng)中來(lái),并把學(xué)生參加這些活動(dòng)的動(dòng)機(jī),引導(dǎo)到課業(yè)學(xué)習(xí)上來(lái)。
4、通過(guò)先進(jìn)人物的榜樣和教師的示范作用培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
榜樣的作用是巨大的,有些學(xué)校請(qǐng)科學(xué)家文學(xué)家和先進(jìn)人物向?qū)W生做報(bào)告,或組織學(xué)生訪問(wèn)他們;或介紹學(xué)生閱讀偉大學(xué)者的傳記,組織學(xué)生看《居里夫人》、李四光等杰出學(xué)者的電影,先進(jìn)人物的生動(dòng)事跡,為學(xué)生樹(shù)立了具體的榜樣,激發(fā)了學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),教師自己對(duì)學(xué)習(xí)和探索知識(shí)的興趣和態(tài)度,對(duì)學(xué)生經(jīng)常起到潛移默化的示范作用,也是很重要的。
5、創(chuàng)設(shè)條件,以滿足學(xué)習(xí)需要
創(chuàng)設(shè)滿足各種學(xué)習(xí)需要的條件,對(duì)于正在形成中想學(xué)習(xí)需要的鞏固與發(fā)展極為重要,事實(shí)證
明,學(xué)生對(duì)某學(xué)科的否定態(tài)度,同他們?nèi)狈M足學(xué)習(xí)需要的知識(shí),技能等條件有關(guān),不具備這些條件就不能在學(xué)習(xí)中取得成績(jī),因此,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)不僅要注意確立各種學(xué)習(xí)需要,同時(shí)還要盡量創(chuàng)設(shè)滿足這些學(xué)習(xí)需要的條件。
6、利用學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋?zhàn)饔?/strong>
學(xué)生及時(shí)了解學(xué)習(xí)的結(jié)果,包括作業(yè)的正誤,考試成績(jī)的好壞和應(yīng)用所學(xué)知道的成效等,可以進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的積極性,強(qiáng)化有益的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),產(chǎn)生進(jìn)一步好好學(xué)習(xí)的愿望,實(shí)踐證明學(xué)生了解學(xué)習(xí)結(jié)果,比不了解學(xué)習(xí)結(jié)果的積極性要高,進(jìn)步要快,從心里學(xué)生說(shuō),就是給予及時(shí)的強(qiáng)化,因此有經(jīng)驗(yàn)的教師都很重視多學(xué)生的課堂上的答題、作業(yè)、考卷等及時(shí)作出評(píng)價(jià),使學(xué)生知道正誤,以激勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的積極性。
總之,小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)對(duì)他們能否自主學(xué)習(xí)至關(guān)重要,在教育活動(dòng)教師既是文化知識(shí)的傳遞著學(xué)生智力資源的開(kāi)發(fā)者,也是學(xué)生未來(lái)生活的引導(dǎo)者,學(xué)生心里健康的指導(dǎo)者,讓我們共同努力,為培養(yǎng)社會(huì)主義合格人才學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)努力。
技術(shù)調(diào)研報(bào)告3
數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告 為了解企業(yè)對(duì)人才的需求情況,九江市技工學(xué)校組織數(shù)控專業(yè)相關(guān)專業(yè)教師,深入九江多家企業(yè)展開(kāi)調(diào)研活動(dòng)。
一、調(diào)研目的
此次調(diào)研主要對(duì)我市重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,通過(guò)對(duì)企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)、用人層次、招人的途徑、內(nèi)部人才培養(yǎng)途徑以及與學(xué)校合作培養(yǎng)人才等各個(gè)方面的調(diào)研,分析企業(yè)對(duì)技工院校畢業(yè)生的認(rèn)識(shí)、人才需求情況、人才的崗位分布、人才崗位能力需求,找出數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建中應(yīng)注意的關(guān)鍵問(wèn)題和教學(xué)體系設(shè)計(jì)的思路,確立專業(yè)建設(shè)和發(fā)展的方向,使我校數(shù)控技術(shù)專業(yè)的成為全市有影響力的專業(yè)。
二、調(diào)研組織與實(shí)施
調(diào)研采用的主要方法是到現(xiàn)場(chǎng)訪談和調(diào)查問(wèn)卷法。
1、調(diào)研對(duì)象與分類:Ⅰ類對(duì)象為國(guó)有中小型企業(yè),Ⅱ類對(duì)象為合資或外資企業(yè),Ⅲ類對(duì)象為私有中小型企業(yè)。
2、調(diào)研地域:本地區(qū)的企業(yè)為主,主要是最近幾年學(xué)校畢業(yè)生的主要去向地區(qū)。直接參觀走訪的單位:包括了國(guó)營(yíng)七一三廠、昌河鈴木(九江)有限公司、浙江泰龍集團(tuán)、九江匯瑞機(jī)械有限公司等企業(yè)進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)。
3、方式:通過(guò)企業(yè)參觀、會(huì)議交流等方式進(jìn)行。
三、調(diào)研內(nèi)容
本次調(diào)研主要調(diào)研內(nèi)容:生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展,企業(yè)對(duì)技工院校畢業(yè)生的需求情況,企業(yè)對(duì)技工院校畢業(yè)生的認(rèn)識(shí),當(dāng)前技工院校畢業(yè)生在企業(yè)中的表現(xiàn),當(dāng)前技工院校畢業(yè)生在企業(yè)中的就業(yè)崗位,企業(yè)中的就業(yè)崗位對(duì)技工院校畢業(yè)生的技能要求,企業(yè)對(duì)技工院校畢業(yè)生的能力要求。
四、調(diào)研結(jié)果情況分析
機(jī)械類生產(chǎn)制造企業(yè)數(shù)控機(jī)床的形式主要為臥式數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心機(jī)床、數(shù)控磨床、數(shù)控線切割機(jī)床、數(shù)控電火化成型機(jī)床等;機(jī)床制造類企業(yè)數(shù)控機(jī)床的形式主要為數(shù)控車床、數(shù)控銑床、立臥式加工中心機(jī)床、數(shù)控龍門銑床、數(shù)控線切割機(jī)床、數(shù)控導(dǎo)軌磨床、數(shù)控龍門刨床等;一般制造類企業(yè)均以
數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心機(jī)床為主。而機(jī)床所配置的數(shù)控系統(tǒng)主要以FANUC(發(fā)那克)、SIEMENS(西門子)為主,有的還有三菱、AB、NUM、HASS、FAGOR等系統(tǒng),國(guó)產(chǎn)數(shù)控系統(tǒng)主要以華中數(shù)控、廣州數(shù)控、藍(lán)天數(shù)控為主。這些我們?cè)谂c企業(yè)負(fù)責(zé)人、技術(shù)部門、生產(chǎn)部門負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)一線員工座談時(shí)已通過(guò)各種方式了解到企業(yè)的相關(guān)信息,相信會(huì)給我們的教改工作、教學(xué)工作、科研工作提供有益之處。
通過(guò)這次走訪調(diào)研,我們深深感到,制造業(yè)當(dāng)中數(shù)控設(shè)備所占的份額越來(lái)越大。為提高加工效率,改善產(chǎn)品質(zhì)量,完成難以加工的部件加工,用數(shù)控設(shè)備取代傳統(tǒng)的普通設(shè)備已成為大勢(shì)所趨,因此,數(shù)控技術(shù)技能型人才已被各制造業(yè)竟相引用,據(jù)勞動(dòng)就業(yè)部門的最新統(tǒng)計(jì),20xx年數(shù)控技術(shù)技能型人才緊缺60萬(wàn)。因此,培養(yǎng)適合制造業(yè)發(fā)展需求的大量的數(shù)控技術(shù)技能型人才已成為技工院校教育的緊迫任務(wù),大量數(shù)控技術(shù)技能型人才短缺呼喚三年制數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)的改革。通過(guò)了解上述企業(yè),其數(shù)控技術(shù)應(yīng)用崗位主要有數(shù)控機(jī)床的編程、操作、機(jī)床設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、售后技術(shù)服務(wù)、維護(hù)維修、數(shù)控管理等崗位需求,且崗位分工明確,一般不兼職。在技術(shù)開(kāi)發(fā)部門,對(duì)技術(shù)人才的學(xué)歷層次要求較高,一般為本科以上,而企業(yè)對(duì)技工院校畢業(yè)生需求量較大,畢業(yè)生一般都要經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)(職業(yè)教育、安全教育、技術(shù)教育等),方可上崗工作,而且首先工作于生產(chǎn)一線。獨(dú)立頂崗工作后,要求能夠解決生產(chǎn)中實(shí)際問(wèn)題,因此,數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革應(yīng)突出解決企業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題,解決如何培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,應(yīng)突出體現(xiàn)實(shí)踐課程所占有的學(xué)時(shí)比例,實(shí)施理論與實(shí)踐一體化的專業(yè)教學(xué),在制定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃時(shí)應(yīng)結(jié)合實(shí)際,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,注重實(shí)際需求。
鑒于數(shù)控設(shè)備的不斷普及與應(yīng)用,一些制造類企業(yè)數(shù)控機(jī)床擁有量逐漸增多,這對(duì)企業(yè)管理者提出了更高的要求。上述幾家公司對(duì)數(shù)控機(jī)床都配有專業(yè)管理人員進(jìn)行專門管理,對(duì)現(xiàn)有設(shè)備的使用,所配備的專業(yè)人員分工明確,責(zé)任清晰,責(zé)權(quán)利分明,工作崗位其主要分布于加工車間、工程技術(shù)部及設(shè)備技術(shù)保障部等部門。 五、主要調(diào)研結(jié)論
1、通過(guò)本次調(diào)研活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到隨著江西裝備制造業(yè)從簡(jiǎn)單產(chǎn)品的制造
到高精尖產(chǎn)品的研發(fā)、制造,產(chǎn)品加工精度日益要求高,需要依靠數(shù)控機(jī)床來(lái)保證穩(wěn)定的產(chǎn)品生產(chǎn)與制造,對(duì)于數(shù)控機(jī)床操作和編程人員的需求將在一段時(shí)間內(nèi)保持旺盛需求。
2、數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)在牢牢直接指向新型制造技術(shù)與裝備的一線應(yīng)用崗位,根據(jù)企業(yè)的崗位需求能力分析,側(cè)重于數(shù)控設(shè)備操作、設(shè)備簡(jiǎn)單維護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單程序編制等基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)。其次在培養(yǎng)過(guò)程中教學(xué)體制與模式應(yīng)根據(jù)企業(yè)人才需求發(fā)展的需要作出調(diào)整,聯(lián)合辦學(xué)的新路,這樣一方面可以減少我校數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)在設(shè)備上的投入,充分利用企業(yè)資源參與人才培訓(xùn);另一方面,可以讓企業(yè)參與人才培養(yǎng)中,培養(yǎng)人更符合企業(yè)需求。對(duì)于數(shù)控專業(yè)的課程體系建設(shè),課程中的教學(xué)內(nèi)容建議強(qiáng)化基礎(chǔ)技能教育,簡(jiǎn)化專業(yè)基礎(chǔ)理論與實(shí)驗(yàn),拓寬專業(yè)課知識(shí)面,增加綜合技術(shù)課數(shù)量,提高學(xué)生的解決問(wèn)題的能力,同時(shí)提倡適度的專業(yè)交叉,加強(qiáng)應(yīng)用技術(shù)動(dòng)手技能的訓(xùn)練。
3、調(diào)研中,企業(yè)對(duì)于員工認(rèn)知其文化,忠于企業(yè)的態(tài)度非常看重,目前數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程體系中增加了部門企業(yè)文化課程,創(chuàng)造了一個(gè)傳遞企業(yè)文化入校園的良好途徑,為學(xué)生轉(zhuǎn)變身份到員工提供了一個(gè)認(rèn)知平臺(tái)。
4、調(diào)研中,我們也獲知,企業(yè)對(duì)于基本素質(zhì)(如:計(jì)算能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí))的要求往往更加看重,對(duì)于行業(yè)比較專業(yè)的技能反倒不是那么看重,這也給我們啟迪,學(xué)校辦專業(yè)不需要學(xué)生什么都學(xué),而是要在培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)基本功。
總之,通過(guò)對(duì)上述企業(yè)的走訪與調(diào)研,對(duì)數(shù)控加工技術(shù)技能型人才的需求及培養(yǎng)模式的探索有了新的認(rèn)識(shí),并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),對(duì)專業(yè)教學(xué)改革有著重要的推進(jìn)作用。
企業(yè)對(duì)專業(yè)操作數(shù)控機(jī)床人員的個(gè)人能力和素質(zhì)要求在提高。隨著制造業(yè)的不斷發(fā)展,我國(guó)要成為世界制造中心,特別是珠江三角洲。制造業(yè)高速發(fā)展,為提高產(chǎn)品質(zhì)量及加工效率,實(shí)施自動(dòng)化生產(chǎn),加工設(shè)備的數(shù)控化已大勢(shì)所趨,數(shù)控加工技術(shù)技能人才已被各制造業(yè)部門引起足夠的重視,業(yè)內(nèi)已出現(xiàn)嚴(yán)重缺口,這給技工院校數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)及其教學(xué)改革提出了嶄新的課題。
技術(shù)調(diào)研報(bào)告4
一、當(dāng)前規(guī)劃中存在的現(xiàn)象和問(wèn)題
1、規(guī)劃編制脫離發(fā)展實(shí)際
規(guī)劃編制不考慮當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展階段和趨勢(shì)、歷史文化以及資源環(huán)境承載力等基礎(chǔ)和約束條件,在發(fā)展目標(biāo)制定、參照標(biāo)準(zhǔn)選取、產(chǎn)業(yè)選擇、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面脫離當(dāng)?shù)匕l(fā)展實(shí)際。
特別是一些規(guī)劃對(duì)人口規(guī)模、用地規(guī)模一味求大,而不考慮當(dāng)?shù)厝丝诨鶖?shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展等情況,導(dǎo)致規(guī)劃人口規(guī)模無(wú)法實(shí)現(xiàn),造成按規(guī)劃配置的基礎(chǔ)設(shè)施等極大浪費(fèi)。
例如西部某省會(huì)城市提出規(guī)劃建設(shè)3個(gè)新區(qū)(規(guī)劃人口總計(jì)700萬(wàn),規(guī)劃用地總面積為860平方公里)和5個(gè)新城(規(guī)劃人口總計(jì)280萬(wàn),規(guī)劃用地總面積為407平方公里),新區(qū)新城總規(guī)劃建設(shè)總面積達(dá)1267平方公里,而20xx年該市建成區(qū)面積僅162平方公里,總?cè)丝?39萬(wàn)。
2、規(guī)劃過(guò)度追求標(biāo)新立異
一些規(guī)劃單位在規(guī)劃編制中,投地方政府領(lǐng)導(dǎo)所好,以概念為噱頭,試圖通過(guò)吸引眼球的各種視覺(jué)效應(yīng)來(lái)打動(dòng)地方政府,助長(zhǎng)了當(dāng)前規(guī)劃過(guò)度追求標(biāo)新立異,貪大求洋,復(fù)古仿古的風(fēng)氣。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),類似“國(guó)際大都市”、“森林城市”、“花園城市”、“田園城市”等城市概念達(dá)40余種。諸如“東方日內(nèi)瓦”、“東方迪拜”、“重回明朝”等口號(hào)層出不窮,盲目崇洋媚外,簡(jiǎn)單跟風(fēng)造古城。
例如,山西某市為恢復(fù)古城,政府投入數(shù)百億元,而該市財(cái)政收入僅有六七十億元,城市政府為此負(fù)債上百億元。
3、規(guī)劃為形象工程提供依據(jù)
目前城市發(fā)展建設(shè)中普遍存在的形象工程問(wèn)題,如新城新區(qū)、CBD(中央商務(wù)區(qū))、生態(tài)城、樓堂館所等,過(guò)多追求“高、新、奇”,馬路公園廣場(chǎng)過(guò)多追求“寬、大、洋”,規(guī)劃為這些形象工程浪費(fèi)土地、浪費(fèi)資金提供了合法依據(jù)。
例如山東某市規(guī)劃建成由10條機(jī)動(dòng)車道、2條非機(jī)動(dòng)車道、1條中心綠化隔離帶、2條小綠化隔離帶、2條外側(cè)綠化帶組成的超寬大道,最寬處達(dá)102米,占地千余畝。又如,某市城區(qū)人口90多萬(wàn),重金聘請(qǐng)國(guó)際知名規(guī)劃大師,耗資近30億元規(guī)劃建設(shè)占地405畝的市民文化藝術(shù)中心。
4、規(guī)劃本身成為形象工程
一些規(guī)劃過(guò)多關(guān)注水系景觀、重點(diǎn)工程、重大項(xiàng)目等容易滋生形象工程的內(nèi)容。一些規(guī)劃成果存在過(guò)度包裝、華而不實(shí)的問(wèn)題。本應(yīng)突出規(guī)劃展示功能的規(guī)劃館也呈現(xiàn)出超標(biāo)準(zhǔn)、超豪華的態(tài)勢(shì),各地競(jìng)相攀比,地級(jí)市規(guī)劃館耗費(fèi)上億、縣蟲(chóng)劃館投資幾千萬(wàn)已是常態(tài)。
這些規(guī)劃館大都是政府投資,維護(hù)運(yùn)營(yíng)費(fèi)用高,且成本投入和社會(huì)收益極不相稱。例如,某中部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)城市投資1.3億元建成1.88萬(wàn)平米的規(guī)劃館。
二、主要原因
1、規(guī)劃思維方式仍停留在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代
發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)和內(nèi)容與上級(jí)規(guī)劃基本雷同
忽視了地方發(fā)展特點(diǎn)、階段和水平,在指標(biāo)上比照上級(jí)指標(biāo)來(lái)確定地方發(fā)展指標(biāo),在產(chǎn)業(yè)選擇上盲目跟風(fēng),一哄而起,造成產(chǎn)能過(guò)剩。
例如,某省“十二五”規(guī)劃中設(shè)定了10%的GDP增長(zhǎng)目標(biāo),省內(nèi)13個(gè)地市設(shè)定的指標(biāo)除一個(gè)地級(jí)市與全省目標(biāo)相同外,其他全部高于全省目標(biāo)。
又如,國(guó)家提出發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè),某省11個(gè)地市有10個(gè)提出要把光伏產(chǎn)業(yè)作為優(yōu)先發(fā)展的產(chǎn)業(yè)。
空間規(guī)劃多考慮布局不考慮成本
用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思維方式來(lái)配置空間資源,多考慮政府投資的道路、建筑、公共場(chǎng)所等硬件設(shè)施的建設(shè)和布局;偏重于工程技術(shù)設(shè)計(jì),不考慮發(fā)展階段,不考慮投入產(chǎn)出等經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益問(wèn)題,追求過(guò)度超前,導(dǎo)致規(guī)劃建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不相一致;側(cè)重于物質(zhì)空間建設(shè),對(duì)人的重視不夠。
2、規(guī)劃編制主體對(duì)利益的追求
規(guī)劃編制主體的市場(chǎng)行為越來(lái)越嚴(yán)重
當(dāng)前規(guī)劃編制機(jī)構(gòu)多為有自身經(jīng)濟(jì)利益訴求的企事業(yè)單位,同時(shí)還面臨著激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),使得很多規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)為了效益最大化,不僅盲從地方長(zhǎng)官意志,甚至推波助瀾。
這與目前實(shí)行的以規(guī)劃面積和人口規(guī)模為依據(jù)的收費(fèi)制度不無(wú)關(guān)系,規(guī)劃編制機(jī)構(gòu)和希望“以地生財(cái)”、彰顯政績(jī)的地方政府在盲目做大城市規(guī)模上達(dá)成了默契。
3、規(guī)劃資質(zhì)壟斷和規(guī)劃學(xué)科封閉
一些規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)代表了各自主管部門的利益,相互交叉銜接少。有些部門通過(guò)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)的資質(zhì)管理,抬高了準(zhǔn)入門檻,形成壟斷。同時(shí)造成規(guī)劃學(xué)科單一,形成了一個(gè)個(gè)封閉的學(xué)科話語(yǔ)圈。容不得外界提出批評(píng)和質(zhì)疑,一旦有人提出質(zhì)疑,或者把責(zé)任推給政府,或者指責(zé)別人外行,更遑論公眾參與規(guī)劃了。
4、規(guī)劃專家評(píng)審流于形式
規(guī)劃成果的審查有很多方面,這里只講規(guī)劃評(píng)審中的問(wèn)題。規(guī)劃理應(yīng)由地方和專家共同來(lái)評(píng)定。
現(xiàn)實(shí)中,只要是地方?jīng)]有意見(jiàn),規(guī)劃評(píng)審也就變成“走程序”,規(guī)劃方案大多都能通過(guò)評(píng)審,專家的意見(jiàn)作用沒(méi)有發(fā)揮。規(guī)劃評(píng)審會(huì)逐漸演變成一種公共關(guān)系平臺(tái)。
一些評(píng)審專家由規(guī)劃編制機(jī)構(gòu)邀請(qǐng),自然存在說(shuō)好話的現(xiàn)象;大多參與評(píng)審的專家既是裁判員又是運(yùn)動(dòng)員,自身也從事規(guī)劃工作,要與地方建立良好的合作關(guān)系,不敢也不愿得罪地方;參與評(píng)審都有專家費(fèi),存在“拿人手短,吃人嘴軟”的問(wèn)題。
另外,規(guī)劃評(píng)審會(huì)的專家構(gòu)成過(guò)于單一,同行之間的評(píng)審造成大家一團(tuán)和氣、誰(shuí)也不愿得罪誰(shuí),同時(shí)也不利于從綜合性的角度審查規(guī)劃中存在的問(wèn)題。
5、規(guī)劃決策機(jī)制和責(zé)任追究機(jī)制不健全
地方政府和規(guī)劃編制機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系沒(méi)有理順
目前規(guī)劃決策權(quán)在地方政府,而編制機(jī)構(gòu)只有建議權(quán),容易導(dǎo)致規(guī)劃編制主體在規(guī)劃編制中盲從于領(lǐng)導(dǎo)意愿,使規(guī)劃成為某些領(lǐng)導(dǎo)盲目決策的工具。
多年來(lái)對(duì)規(guī)劃本身的問(wèn)題沒(méi)有引起重視,對(duì)規(guī)劃領(lǐng)域產(chǎn)生的諸多亂象沒(méi)有從規(guī)劃自身找問(wèn)題,沒(méi)有建立相應(yīng)的責(zé)任追究機(jī)制。幾乎沒(méi)有規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)或個(gè)人因其所編制的'規(guī)劃造成嚴(yán)重浪費(fèi)或重大經(jīng)濟(jì)后果,而承擔(dān)過(guò)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任或法律責(zé)任。
技術(shù)調(diào)研報(bào)告5
隨著制冷行業(yè)的快速發(fā)展,以及消費(fèi)者對(duì)食品的新鮮度要求增加,保鮮一直是最主要的技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)和難點(diǎn)。多年以來(lái),單靠溫度、濕度的調(diào)節(jié)來(lái)延長(zhǎng)食物保鮮時(shí)間,并沒(méi)有取得很好的效果。因此,食品冷藏保鮮設(shè)備制造企業(yè)一直沒(méi)有放棄前進(jìn)的步伐,積極尋求新型保鮮技術(shù),去實(shí)現(xiàn)保鮮效果最大化。
生物技術(shù)(抗菌肽)
生物工程技術(shù)創(chuàng)業(yè)公司“海斯波迪”利用發(fā)酵原理生產(chǎn)制造低成本、高安全性的抗菌肽,而抗菌肽應(yīng)用在果蔬等農(nóng)產(chǎn)品上,在延長(zhǎng)保鮮期的同時(shí)還能體現(xiàn)出其綠色、安全性。
從種植采摘,到收購(gòu)存儲(chǔ),再到運(yùn)輸和銷售,基本每一條環(huán)節(jié)都對(duì)保鮮技術(shù)有較高的要求。其中,有兩類客戶需求更為強(qiáng)烈,一種是不易存儲(chǔ)類的果蔬種植大戶,另一種是不易存儲(chǔ)類的果蔬進(jìn)出口商。對(duì)于相對(duì)不易腐爛的水果商(比如蘋果、橙子等),如果防腐手段性價(jià)比較高,該商戶也愿意積極嘗試。
抗菌肽對(duì)真菌、細(xì)菌等均有抑制效果,不僅僅用于果蔬的保鮮,還可以用于水產(chǎn)、肉制品、熟食等的保鮮,簡(jiǎn)而言之,其潛在的應(yīng)用領(lǐng)域還有很多。
物理技術(shù)(保鮮冰袋)
冰袋是較為常見(jiàn)的利用物理技術(shù)保持食品新鮮的方法之一。相關(guān)包裝企業(yè)表示,保鮮冰袋主要分兩種。其一是帶中裝有干冰,一般來(lái)說(shuō)生鮮食品保鮮不需要那么低的溫度,而干冰保鮮,消費(fèi)者也可能因?yàn)椴划?dāng)接觸被凍傷。
因此,大部分生鮮電商采用另一種保鮮冰袋,其袋中液體是水、防腐劑和高吸水性樹(shù)脂的混合物。從食品安全角度看,液體保鮮冰袋中的成分總體安全。但是,并非液體保鮮冰袋就是最佳的保鮮方式。因?yàn)榻^大多數(shù)保鮮冰袋的外包裝是普通塑料袋,并非可降解塑料袋,如果沒(méi)有合理的回收方式,對(duì)環(huán)境的污染還是存在的。
預(yù)防保鮮冰袋帶來(lái)的環(huán)保壓力須雙管齊下,創(chuàng)新生鮮食品保鮮方式,要么從源頭減少保鮮冰袋的使用量,要么是提高重復(fù)使用率。諸如,市場(chǎng)上已出現(xiàn)了新型保鮮包裝,將原先一整袋的保鮮液體用一個(gè)個(gè)小空間分隔,整個(gè)包裝更像一張有厚度的包裝紙,可任意裁剪和彎曲。這種設(shè)計(jì)能讓商家和消費(fèi)者根據(jù)不同商品的形狀進(jìn)行包裝,按需使用,減少浪費(fèi)。
化學(xué)技術(shù)(保鮮劑、防腐劑、抗氧化劑)
食品化學(xué)保鮮是指在食品生產(chǎn)和儲(chǔ)運(yùn)過(guò)程中運(yùn)用化學(xué)保鮮劑、防腐劑和抗氧化劑來(lái)提高食品耐藏性,防止食品變質(zhì)和延長(zhǎng)保質(zhì)期。比如果蔬放時(shí)間長(zhǎng)了可能會(huì)產(chǎn)生霉變,既有細(xì)菌、霉菌這些微生物的作用,也有某些果蔬自身所含的酶的作用,所以我們?nèi)绾螝⑺肋@些霉菌,讓食物保持長(zhǎng)久的新鮮,是一個(gè)重大課題。
然而食品保鮮劑、防腐劑就是一個(gè)很重要的貢獻(xiàn)。技術(shù)的進(jìn)步和相關(guān)食品添加劑的使用讓我們能夠一年四季吃到世界各地的新鮮水果,滿足營(yíng)養(yǎng)和口味的需要。不過(guò),很多人提到添加劑便“談虎色變”。事實(shí)上,食品添加劑本身安全性是比較高的,因?yàn)槿澜缡褂媒y(tǒng)一的食品添加劑安全評(píng)估方法及標(biāo)準(zhǔn),對(duì)它的管理實(shí)施的是一種實(shí)時(shí)的動(dòng)態(tài)的監(jiān)管。
變頻技術(shù)(變頻調(diào)速)
我們知道,變頻技術(shù)通常用于空調(diào)當(dāng)中。其實(shí),與家用空調(diào)比,冷凍、冷藏保鮮系統(tǒng)采用變頻技術(shù)具有更重要的意義。據(jù)筆者了解,冷庫(kù)、冷藏庫(kù)特別是凍結(jié)過(guò)程是變溫蒸發(fā)系統(tǒng),通過(guò)變頻技術(shù)可以大幅提高制冷壓縮機(jī)的性能,既起到了保鮮作用,又能節(jié)約能耗。
但是,變頻技術(shù)在冷庫(kù)中還未得到廣泛應(yīng)用。若在速凍庫(kù)上應(yīng)用,有更明顯的節(jié)能效益,對(duì)保鮮庫(kù),通過(guò)多機(jī)頭并聯(lián)技術(shù)完全可以達(dá)到節(jié)能目的。對(duì)于冷庫(kù)上的應(yīng)用,缺少相關(guān)控制策略和運(yùn)行維護(hù)經(jīng)驗(yàn)可能是制約國(guó)內(nèi)冷庫(kù)應(yīng)用變頻技術(shù)的瓶頸所在。
變頻技術(shù)應(yīng)用方面,冷凍冷藏行業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于空調(diào)行業(yè)。然而,冷藏保鮮庫(kù)若是利用好這一技術(shù),將有效地解決保鮮過(guò)程中能耗大等問(wèn)題。有行業(yè)人士表示,凍結(jié)過(guò)程的變頻是很好的突破口,只要思路正確,措施得當(dāng),相信變頻技術(shù)會(huì)得到快速的發(fā)展。
水分子激活技術(shù)
據(jù)了解,最新產(chǎn)品M鮮生系列冰箱,其搭載的全球首創(chuàng)水分子激活保鮮技術(shù)成為關(guān)注焦點(diǎn)。而“基于水分子振動(dòng)的全保鮮技術(shù)研究及應(yīng)用”已通過(guò)國(guó)家級(jí)技術(shù)認(rèn)定。
據(jù)相關(guān)人士介紹,這項(xiàng)技術(shù)找到了食物保鮮的內(nèi)在密碼。食品想要保持新鮮,最本質(zhì)的東西是水分,常規(guī)保鮮法主要著重外在因素,例如溫度、濕度等,而水分子激活保鮮技術(shù)著重的是食物內(nèi)在因素,通過(guò)激活食物自身水分子實(shí)現(xiàn)保鮮。
技術(shù)調(diào)研報(bào)告6
近年來(lái),由于縣委政府高度重視,我縣畜牧業(yè)發(fā)展取得了顯著成績(jī),畜牧經(jīng)濟(jì)逐年增長(zhǎng),__年畜牧業(yè)產(chǎn)值實(shí)現(xiàn)41.9億,占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的65%,畜牧業(yè)已成為縣域經(jīng)濟(jì)重要的支柱產(chǎn)業(yè)。但隨著現(xiàn)代畜牧業(yè)生產(chǎn)科技含量的不斷提高,而現(xiàn)有的技術(shù)人才儲(chǔ)備嚴(yán)重匱乏,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我縣畜牧產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的需要,為有效解決這一矛盾問(wèn)題,引進(jìn)畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)人才已刻不容緩,F(xiàn)針對(duì)我縣畜牧獸醫(yī)技術(shù)人才引進(jìn)方面特作出如下幾點(diǎn)建議。
一、人才現(xiàn)狀
(一)人員分布基本情況。平昌縣畜牧食品局成立于1981年5月,現(xiàn)為縣政府組成部門,內(nèi)設(shè)8個(gè)股室,直屬站所5個(gè),共有干部職工348人。人員分布情況為機(jī)關(guān)管理人員12人,專業(yè)技術(shù)人員318人,工勤人員25人。
。ǘ┤藛T文化程度情況。在文化程度上,現(xiàn)有碩士生1人,本科14人,?茖W(xué)歷34人,中專(高中)學(xué)歷216人;在專業(yè)技術(shù)職稱上,有副高級(jí)職稱7人,中級(jí)職稱122人,初級(jí)職稱190人。
(三)人員年齡結(jié)構(gòu)情況。年齡35歲以下91人,36-54歲的190人,46—54歲以上的30人,55歲以上的8人。
二、存在的問(wèn)題
。ㄒ唬┠挲g日趨老齡化。據(jù)調(diào)查,局屬4個(gè)現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人才年齡在56歲以上的占專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的5.6%,36-55歲的占66.4%,而35歲以下的年輕技術(shù)人才僅占28%,人員呈現(xiàn)老年化;另外具有高級(jí)職稱的專業(yè)技術(shù)人員僅占總數(shù)的1.4%,具有中級(jí)職稱的專業(yè)技術(shù)人員占總數(shù)的40.8%,初級(jí)職稱的專業(yè)技術(shù)人員占總數(shù)的58%,高中級(jí)專業(yè)技術(shù)人才比重偏低。
。ǘ⿲I(yè)知識(shí)陳舊老化。進(jìn)年來(lái),由于經(jīng)費(fèi)等方面因素制約,我縣畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)人員中,從未安排過(guò)脫產(chǎn)10天以上專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)知識(shí)基本上都是干部職工參加工作前在學(xué)校獲得的,少量零碎的則是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊雜志自學(xué)獲取,專業(yè)技術(shù)知識(shí)長(zhǎng)期得不到更新,知識(shí)陳舊老化,對(duì)現(xiàn)代畜牧獸醫(yī)技術(shù)掌握較少,隊(duì)伍整體素質(zhì)不高,難以適應(yīng)畜牧業(yè)快速發(fā)展和動(dòng)物防疫高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的需要,專業(yè)知識(shí)更新迫在眉睫。
。ㄈ┲睂賳挝蝗瞬哦倘。局屬4個(gè)單位現(xiàn)有編制76人,實(shí)有編制61人,空缺編制15個(gè),其中,動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督所現(xiàn)有編制23人,實(shí)有人數(shù)19人,空缺編制4個(gè);動(dòng)物疫病預(yù)防控制中心現(xiàn)有編制23名,實(shí)有人數(shù)15人,空缺編制8個(gè);品種改良站現(xiàn)有編制14人,實(shí)有人數(shù)13人,空缺編制1個(gè);飼草飼料站現(xiàn)有編制16人,實(shí)有人數(shù)14人,空缺編制2個(gè)。
。ㄋ模┤瞬乓M(jìn)渠道呈短板。由于一直以來(lái)人們對(duì)畜牧行業(yè)偏見(jiàn),導(dǎo)致畜牧工作人員身價(jià)受損,社會(huì)知名度較低,許多優(yōu)秀的大專院校畢業(yè)生不愿到畜牧系統(tǒng)從事工作,然而現(xiàn)行招錄政策門檻也較高,要求本科學(xué)歷以上,加之待遇較低,不利于人才引進(jìn)。
三、對(duì)策和建議
。ㄒ唬┻m當(dāng)降低人才引進(jìn)門檻。建議組織、人社部門適度放寬人才引進(jìn)范圍。根據(jù)需要,從招錄本科學(xué)歷降至?,采取多渠道引進(jìn)人才,盡可能從基層選調(diào)優(yōu)秀的技術(shù)人才到相關(guān)單位,也可以跨行業(yè)引進(jìn)人才,已便夯實(shí)人才隊(duì)伍。
。ǘ(zhǔn)確建立人才信息庫(kù)。建議主管部門應(yīng)摸清現(xiàn)有人才情況,對(duì)現(xiàn)有的技術(shù)人才專門建立檔案,并對(duì)他們的專業(yè)特長(zhǎng)、專業(yè)愛(ài)好、工作成績(jī)做詳細(xì)的調(diào)查了解,然后根據(jù)他們的專業(yè)技能安排工作崗位,做到人盡其才,使具有專業(yè)特長(zhǎng)的技術(shù)人員,在自己熱愛(ài)的工作崗位上,自覺(jué)磨煉自己、提高自己,最終學(xué)有所成。
。ㄈ┣袑(shí)加大人才培訓(xùn)力度。建議主管部門每年集中開(kāi)展1—2次畜牧獸醫(yī)技術(shù)專題培訓(xùn),聘請(qǐng)專家和教授開(kāi)展專題講座,采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去的方法,推薦年輕的技術(shù)骨干到大專院校進(jìn)行函授,并分期分批派技術(shù)骨干到外省參加有關(guān)學(xué)術(shù)交流和討論,及時(shí)吸收新知識(shí)、新技能,全面提高業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能。
(四)建立健全人才激勵(lì)機(jī)制。建議政府和主管部門打破常規(guī),對(duì)現(xiàn)行用人體制進(jìn)行改革創(chuàng)新,對(duì)那些有突出貢獻(xiàn)的技術(shù)人才,應(yīng)進(jìn)行重點(diǎn)選拔和培養(yǎng),并推薦到重要領(lǐng)導(dǎo)崗位上任職,對(duì)相對(duì)弱勢(shì)的專業(yè)技術(shù)人才,應(yīng)加大獎(jiǎng)勵(lì)資金補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),積極為他們提供寬松的工作環(huán)境,使他們甘愿為加快我縣畜牧業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展步伐獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策、獻(xiàn)成果,把他們的技術(shù)優(yōu)勢(shì)真正轉(zhuǎn)化為振興我縣經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
技術(shù)調(diào)研報(bào)告7
信息技術(shù)教學(xué)改革的影響主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一方面是豐富了課程的內(nèi)容,另一方面是豐富了教育的形式。在計(jì)算機(jī)知識(shí)與技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代,課程設(shè)置的科學(xué)性是不容置疑的,不同的教育形式又是逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革。
我們初中信息技術(shù)教研組進(jìn)行了一些課堂教學(xué)改革的具體實(shí)現(xiàn)措施和方法如下:
1、建立研究學(xué)習(xí)小組,互幫互學(xué)拉近學(xué)生之間的差異。
我們把所任教的班級(jí)進(jìn)行分組,每個(gè)班分成12小組一般一個(gè)小組有5個(gè)學(xué)生,相對(duì)有二位低層生,兩位中層生和一位高層生。高層學(xué)生當(dāng)組長(zhǎng),中低層學(xué)生是積極的參與者。在小組學(xué)習(xí)過(guò)程中,個(gè)人學(xué)習(xí)的成功與他人學(xué)習(xí)的成功是密不可分的,小組之間保持融洽的關(guān)系、相互合作的態(tài)度,共享信息和資源,共同擔(dān)負(fù)學(xué)習(xí)責(zé)任,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”式教學(xué)模式。教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程,以完成一個(gè)個(gè)具體的任務(wù)為線索,把教學(xué)內(nèi)容巧妙地隱含在每個(gè)任務(wù)之中。教學(xué)任務(wù)都貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,是學(xué)生所熟悉和感興趣的。調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,通過(guò)完成一個(gè)個(gè)任務(wù)逐步掌握所學(xué)的知識(shí)與技能。真正為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)建構(gòu)知識(shí)、寓學(xué)于實(shí)踐的環(huán)境,讓他們?cè)谶@個(gè)環(huán)境里,充滿興趣愉快地進(jìn)行學(xué)習(xí),突出了在“做”中“學(xué)”的思想。如林召凱老師在講授《幻燈片的制作》時(shí),通過(guò)“展示任務(wù)”激發(fā)了學(xué)生的興趣,讓學(xué)生有想去做的沖動(dòng),于是 老師做出簡(jiǎn)單的“講解演示”后,調(diào)動(dòng)了學(xué)生自己動(dòng)手的積極性,課堂效果非常好。
3. 師生角色的變換
在課堂教學(xué)改革中,學(xué)生的知識(shí)不再是單純通過(guò)教師傳授得到的,更多的是在一定的情境下,借助他人的幫助,或者利用必要的學(xué)習(xí)資源,自己獲得的。老師的使命應(yīng)該是:一個(gè)熱情的“指導(dǎo)者”,一個(gè)指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的最有益、最有力的“教學(xué)工具”,一個(gè)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的強(qiáng)有利的“引導(dǎo)者”。如在學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成》,初三年級(jí)的學(xué)生具有上網(wǎng)查找資料的能力,第一課時(shí)我們讓學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找硬件的組成,包括名稱、生產(chǎn)廠商、圖片、作用等以表格的形式保存下來(lái),發(fā)到教師的郵箱里,第二課時(shí)讓學(xué)生觀看《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成》的視頻,并當(dāng)場(chǎng)拆開(kāi)主機(jī)讓學(xué)生觀看,第三課時(shí)讓學(xué)生總結(jié)出計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成,并進(jìn)行質(zhì)疑討論,我在一旁進(jìn)行指導(dǎo),效果相當(dāng)不錯(cuò)。
4、上課實(shí)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的獨(dú)特優(yōu)越性。
因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教學(xué)提供界面友好、形象直觀的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境,能提供圖文聲像并茂的多種感官綜合刺激,還能按超文本、超鏈接方式組織管理學(xué)科知識(shí)和各種教學(xué)信息,目前在Internet上按這種方式組織建構(gòu)的知識(shí)庫(kù)、信息庫(kù)浩如煙海,并已成為世界上最大的信息資源,因而對(duì)學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成與發(fā)展,即促進(jìn)學(xué)生關(guān)于當(dāng)前所學(xué)知識(shí)的意義建構(gòu)是非常有利的,也是其他的教學(xué)媒體或其他學(xué)習(xí)環(huán)境無(wú)法比擬的。
二、存在的問(wèn)題:
1.分組、分層教學(xué)實(shí)施的不夠好,各環(huán)節(jié)的落實(shí)不到位。
2.學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力有待進(jìn)一步培養(yǎng),往往是被動(dòng)地按照教師要求的步驟操作、練習(xí)。
3.課時(shí)少,時(shí)間短,對(duì)上機(jī)實(shí)驗(yàn)遇到的問(wèn)題很難一一解答。
4.重點(diǎn)和難點(diǎn)有時(shí)把握不準(zhǔn)。
5.教師授課不夠精練。
三、采取的措施和建議
1.利用好任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法。課堂設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膯?wèn)題,調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維。問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生深入思考。教育心理學(xué)認(rèn)為,問(wèn)題是思維的起點(diǎn),又是思維的動(dòng)力。問(wèn)題的設(shè)計(jì)一定要有深度,只有深度的問(wèn)題才能激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的潛能。
2.利用好“學(xué)案”。讓學(xué)生通過(guò)“學(xué)案”引領(lǐng)他們自主的學(xué)習(xí)。
3.可采用基于網(wǎng)站式的教學(xué),進(jìn)行資源共享,便于師生交流,同時(shí)可作為學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和作品展示的平臺(tái),激發(fā)學(xué)生的積極性和培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
技術(shù)調(diào)研報(bào)告8
開(kāi)展準(zhǔn)低溫儲(chǔ)糧技術(shù)試驗(yàn),促進(jìn)儲(chǔ)藏技術(shù)由傳統(tǒng)向綠色生態(tài)型轉(zhuǎn)變。
綠色、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為人類發(fā)展的主要理念,隨著消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)和人們生活水平的不斷提高,人們對(duì)綠色、無(wú)公害食品的需求迅速增長(zhǎng),對(duì)作為食品和飼料重要原料的糧食質(zhì)量提出了更高的要求,進(jìn)而對(duì)糧油儲(chǔ)藏技術(shù)也提出了更高要求。
一、綠色儲(chǔ)糧技術(shù)概述
綠色儲(chǔ)糧技術(shù),即以可持續(xù)發(fā)展理論為指導(dǎo),以儲(chǔ)糧生態(tài)學(xué)為理論基礎(chǔ),在糧食儲(chǔ)藏過(guò)程中,盡量少用或不用化學(xué)藥劑,以調(diào)控儲(chǔ)糧生態(tài)因子為主要手段,從而達(dá)到保護(hù)環(huán)境,避免儲(chǔ)糧污染,確保儲(chǔ)糧安全,使人們吃到新鮮營(yíng)養(yǎng)可口無(wú)毒的放心糧的技術(shù),主要包括低溫或準(zhǔn)低溫、氣調(diào)、非化學(xué)藥劑防治儲(chǔ)糧害蟲(chóng)技術(shù)。我國(guó)地域廣闊,要根據(jù)不同儲(chǔ)糧生態(tài)區(qū)域的氣候特點(diǎn),發(fā)展具有中國(guó)特色的綠色儲(chǔ)糧技術(shù)。
二、開(kāi)展稻谷準(zhǔn)低溫儲(chǔ)糧技術(shù)試驗(yàn)
為適應(yīng)居民口糧消費(fèi)中大米比重增大的情況,市政府從開(kāi)始增加稻谷儲(chǔ)備數(shù)量,目前庫(kù)存規(guī)模達(dá)幾十萬(wàn)噸。
北京屬于華北干熱儲(chǔ)糧生態(tài)區(qū),為典型的暖溫帶半濕潤(rùn)大陸性季風(fēng)氣候,夏季炎熱多雨,冬季寒冷干燥,春秋短促。年平均氣溫10℃-12℃,1月平均氣溫-7℃至-4℃,7月平均氣溫25℃-26℃。極端最低氣溫-27.4℃,極端43.5℃。優(yōu)質(zhì)粳稻谷儲(chǔ)藏品質(zhì)變化快、保鮮困難、不易度夏,隨著北京地區(qū)優(yōu)質(zhì)粳稻谷儲(chǔ)存數(shù)量的不斷增加,如何保持儲(chǔ)存品質(zhì)成為突出難題。因此,迫切需要深入研究稻谷在北京地區(qū)環(huán)境條件下的安全儲(chǔ)存技術(shù),指導(dǎo)北京市稻谷科學(xué)儲(chǔ)存,確保稻谷在儲(chǔ)存年限內(nèi)品質(zhì)良好。
(一)稻谷準(zhǔn)低溫儲(chǔ)糧大規(guī)模生產(chǎn)性試驗(yàn)歷時(shí)3年,取得成功
為解決北京地區(qū)稻谷度夏難題,市糧食局在北京儲(chǔ)備糧庫(kù)中因地制宜地組織開(kāi)展稻谷準(zhǔn)低溫儲(chǔ)藏的大規(guī)模生產(chǎn)試驗(yàn)。
從到,對(duì)北京市房山糧貿(mào)總公司等4個(gè)儲(chǔ)糧單位的9棟倉(cāng)房,總量5萬(wàn)噸的黑龍江產(chǎn)粳稻谷進(jìn)行了儲(chǔ)備稻谷安全儲(chǔ)存生產(chǎn)性試驗(yàn)。各承儲(chǔ)單位根據(jù)北京地區(qū)的儲(chǔ)糧生態(tài)特點(diǎn),采用以準(zhǔn)低溫技術(shù)為主要手段的綜合科學(xué)保管措施,確保了市儲(chǔ)備稻谷安全儲(chǔ)存三年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
通過(guò)分析華北干熱儲(chǔ)糧生態(tài)區(qū)特點(diǎn)和影響儲(chǔ)糧安全的生態(tài)因素,提出了針對(duì)北京地區(qū)的安全儲(chǔ)糧優(yōu)化方案,包括適合的儲(chǔ)糧倉(cāng)型及其性能要求以及適用的儲(chǔ)糧技術(shù)。通過(guò)延長(zhǎng)稻谷儲(chǔ)存年限的生產(chǎn)性試驗(yàn),探索出實(shí)現(xiàn)低成本、高效益、全年免藥劑熏蒸保管的綠色儲(chǔ)糧之路,為首都糧食宏觀調(diào)控提供有利的技術(shù)支持。
(二)稻谷準(zhǔn)低溫安全儲(chǔ)糧試驗(yàn)結(jié)果分析
1.北京地區(qū)稻谷儲(chǔ)存的倉(cāng)房條件
通過(guò)試驗(yàn)可以認(rèn)為,適合北京地區(qū)稻谷安全儲(chǔ)存的最佳倉(cāng)型是保溫隔熱性能良好的高大平房倉(cāng)。同時(shí)采用聚乙烯泡沫板封堵向陽(yáng)面門窗,隔斷環(huán)流熏蒸管道等倉(cāng)房保溫隔熱措施,提高倉(cāng)房的隔熱性能。以此在冬季通過(guò)機(jī)械通風(fēng)或自然通風(fēng)降低糧堆溫度,可以形成高大平房倉(cāng)糧堆的巨大冷心。又因糧堆導(dǎo)熱性不良,所以在整個(gè)度夏期間都可保持冷心。目前北京地區(qū)儲(chǔ)存市儲(chǔ)備稻谷的倉(cāng)房全部采用高大平房倉(cāng)。
2.控制糧堆表層糧溫上升的措施
在北京地區(qū)的氣候條件下,通過(guò)各種措施將高大平房倉(cāng)倉(cāng)溫控制在26℃以下即具備了稻谷安全儲(chǔ)藏的基礎(chǔ)。北京北部地區(qū)承儲(chǔ)單位充分利用儲(chǔ)糧生態(tài)環(huán)境的優(yōu)勢(shì),在不配備制冷設(shè)備的條件下,采取各種對(duì)策,合理控制倉(cāng)溫糧溫,為稻谷安全度夏創(chuàng)造有利條件;平原地區(qū)承儲(chǔ)單位采用機(jī)械制冷降低倉(cāng)房上層糧溫的方法則發(fā)揮了關(guān)鍵性作用。目前北京平原地區(qū)儲(chǔ)存市儲(chǔ)備稻谷的高大平房倉(cāng)全部采用機(jī)械制冷方式降低倉(cāng)溫。
3.實(shí)現(xiàn)稻谷儲(chǔ)存年限延長(zhǎng)到三年的目標(biāo)
以儲(chǔ)糧生態(tài)理論為指導(dǎo),以綠色儲(chǔ)糧技術(shù)為主要手段,對(duì)試驗(yàn)高大平房倉(cāng)保溫隔熱改造,并采用多種科學(xué)保糧措施,做好糧情監(jiān)視和稻谷品質(zhì)跟蹤,延緩稻谷存儲(chǔ)期間品質(zhì)變化,使稻谷安全度夏,指標(biāo)全部在宜存范圍內(nèi),品質(zhì)保持良好。目前北京市80%的儲(chǔ)備稻谷儲(chǔ)存年限由規(guī)定的二年延長(zhǎng)到三年,為北京市的糧食安全提供了很好的決策支持。
(三)稻谷準(zhǔn)低溫安全儲(chǔ)糧試驗(yàn)的主要技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)
1.制冷方式優(yōu)化集成。根據(jù)四季氣候特點(diǎn)和稻谷糧堆特性,北京平原地區(qū)稻谷準(zhǔn)低溫儲(chǔ)藏技術(shù)在冬季利用自然低溫作為冷源降低糧堆溫度;夏季采用制冷空調(diào)機(jī)產(chǎn)生的冷量抵消倉(cāng)房外部傳入倉(cāng)內(nèi)糧堆上部空間的熱量,從而控制糧堆表層糧溫的上升。北京北部地區(qū)則利用晝夜溫差采用風(fēng)機(jī)排除空間積熱,利用自然低溫和多種降溫方式的優(yōu)化組合,低成本高效益實(shí)現(xiàn)稻谷常年準(zhǔn)低溫儲(chǔ)藏。高大平房倉(cāng)稻谷糧堆常年保持準(zhǔn)低溫狀態(tài),在整個(gè)存儲(chǔ)期間,不使用化學(xué)藥劑熏蒸,不在糧堆施藥,稻谷儲(chǔ)存品質(zhì)良好。
2.稻谷倉(cāng)房設(shè)施優(yōu)化集成。北京地區(qū)稻谷準(zhǔn)低溫儲(chǔ)藏技術(shù)選用高大平房倉(cāng)作為準(zhǔn)低溫長(zhǎng)期儲(chǔ)存的倉(cāng)型。通過(guò)在倉(cāng)房房頂噴涂反光隔熱涂料,將倉(cāng)房門窗與通風(fēng)道口全部用聚乙烯泡沫板進(jìn)行密閉,隔斷封堵環(huán)流內(nèi)、外熏蒸管道的連接等多種方式進(jìn)行倉(cāng)房隔熱改造,提高倉(cāng)房的保溫隔熱性能,保持高大平房倉(cāng)稻谷糧堆巨大容積的冷心。通過(guò)這些對(duì)倉(cāng)房設(shè)施的優(yōu)化集成,為北京地區(qū)實(shí)現(xiàn)稻谷準(zhǔn)低溫儲(chǔ)藏提供了很好的倉(cāng)房條件。
三、促進(jìn)北京市儲(chǔ)糧技術(shù)由傳統(tǒng)向綠色生態(tài)型轉(zhuǎn)變
(一)加大倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施投入,改善倉(cāng)儲(chǔ)條件
倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到市政府的高度重視,多年來(lái)本市不斷加大投入,重點(diǎn)建設(shè)了一批新型房式倉(cāng)房,1998年到十年間,新建倉(cāng)房數(shù)量達(dá)到184.4萬(wàn)噸,各單位為新建倉(cāng)房配套購(gòu)入了各種倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備和檢化驗(yàn)設(shè)備,大大改善了本市倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施條件,為糧油安全儲(chǔ)存提供了良好的硬件條件。
新建倉(cāng)房以隔熱密閉性能良好、配套儲(chǔ)糧設(shè)備先進(jìn)、儲(chǔ)糧新技術(shù)應(yīng)用方便的高大平房倉(cāng)為主,改變了過(guò)去房式倉(cāng)比例偏低、多種倉(cāng)型并存的倉(cāng)型結(jié)構(gòu)布局,使得房式倉(cāng)占到了總倉(cāng)容的76.3%。同時(shí)淘汰了大量隔熱性能差、倉(cāng)容小的落后倉(cāng)型,包括土堤倉(cāng)、鋼板倉(cāng)、簡(jiǎn)易倉(cāng)等。
(二)積極開(kāi)展非化學(xué)藥劑防蟲(chóng)技術(shù)試驗(yàn)
在推廣稻谷準(zhǔn)低溫儲(chǔ)藏技術(shù)的同時(shí),市糧食局還積極推進(jìn)其它形式的非化學(xué)藥劑防蟲(chóng)技術(shù)試驗(yàn)。
儲(chǔ)糧害蟲(chóng)防治工作是糧食保管的難題之一,通常采用磷化氫熏蒸防治儲(chǔ)糧害蟲(chóng),并輔以敵敵畏、馬拉硫磷、書虱靈等各種化學(xué)防蟲(chóng)劑。采用化學(xué)藥劑防治儲(chǔ)糧害蟲(chóng),不僅威脅操作人員身體健康,而且污染環(huán)境,還在糧食中有化學(xué)藥劑殘留。而惰性粉顆粒上存在著大量的微孔,具有很強(qiáng)的吸收水分和蠟質(zhì)能力。當(dāng)儲(chǔ)糧害蟲(chóng)接觸到惰性粉顆粒后,這些顆粒吸收害蟲(chóng)體壁表層防水結(jié)構(gòu)蠟質(zhì)層上的蠟質(zhì),破壞害蟲(chóng)體壁保持水分蒸發(fā)的功能,導(dǎo)致害蟲(chóng)失水死亡。
平谷北楊橋、山東莊糧食收儲(chǔ)庫(kù)和西南郊糧食收儲(chǔ)庫(kù)分別在惰性粉防蟲(chóng)技術(shù)方面開(kāi)展了試驗(yàn)。惰性粉一次施用,在糧食正常儲(chǔ)存期內(nèi)(2~5年)常年有效。相比“雙低”儲(chǔ)藏可節(jié)約費(fèi)用,并減少或免除了化學(xué)藥劑熏蒸,避免了藥劑污染和殘留,具有很好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
(三)化學(xué)藥劑使用量逐年減少,糧食儲(chǔ)存品質(zhì)逐年提高
應(yīng)用準(zhǔn)低溫儲(chǔ)糧技術(shù)及其它非化學(xué)藥劑害蟲(chóng)防治技術(shù)后,本市儲(chǔ)糧單位化學(xué)藥劑使用量逐年減少。初步估計(jì),如果應(yīng)用稻谷準(zhǔn)低溫儲(chǔ)糧技術(shù)后將減少50%磷化鋁用藥量,全市稻谷熏蒸藥劑每年減少約500kg磷化鋁使用量。
多年來(lái)經(jīng)過(guò)開(kāi)展綠色儲(chǔ)糧技術(shù)推廣應(yīng)用,特別是推廣準(zhǔn)低溫儲(chǔ)糧技術(shù),有效延緩了儲(chǔ)糧品質(zhì)劣變,延長(zhǎng)了儲(chǔ)存年限,實(shí)現(xiàn)了糧食保質(zhì)保鮮。比如,稻谷儲(chǔ)存品質(zhì)在未采用準(zhǔn)低溫儲(chǔ)糧技術(shù)儲(chǔ)存之前,兩年后其儲(chǔ)存品質(zhì)判定指標(biāo)脂肪酸值接近不宜存,而采用準(zhǔn)低溫儲(chǔ)糧技術(shù)后,經(jīng)過(guò)三年儲(chǔ)存稻谷脂肪酸值仍在宜存范圍內(nèi)。準(zhǔn)低溫儲(chǔ)藏技術(shù)在本市的全面推廣,大大提升了本市糧食的宜存率,目前市儲(chǔ)備糧已實(shí)現(xiàn)連續(xù)兩年100%宜存率。
四、推廣綠色儲(chǔ)糧技術(shù)的社會(huì)效益
通過(guò)多種優(yōu)化組合技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)稻谷準(zhǔn)低溫儲(chǔ)糧,所應(yīng)用的各種技術(shù)對(duì)環(huán)境、糧食和操作人員而言均為綠色環(huán)保,避免了傳統(tǒng)應(yīng)用化學(xué)藥劑對(duì)環(huán)境和糧食安全的污染。
(一)社會(huì)效益
1.保護(hù)自然環(huán)境。改變了傳統(tǒng)利用化學(xué)藥劑殺滅和控制儲(chǔ)糧害蟲(chóng)和微生物的做法,減少了化學(xué)藥劑對(duì)空氣、水等自然環(huán)境的污染。在保障社會(huì)安全方面同樣發(fā)揮了重要作用。
2.保護(hù)了人員健康。由于準(zhǔn)低溫技術(shù)本身是一種物理的殺蟲(chóng)和儲(chǔ)藏技術(shù),對(duì)于操作人員身體健康是安全的。該技術(shù)的應(yīng)用替代了傳統(tǒng)的化學(xué)技術(shù),避免了化學(xué)藥劑對(duì)施用人員身體健康的危害,改善了操作人員的健康水平。
3.增強(qiáng)了食品安全。有些化學(xué)藥劑在糧食中有少量殘留,對(duì)加工后成品糧的食用安全構(gòu)成一定影響。隨著人們食品安全意識(shí)的不斷增強(qiáng),對(duì)糧食在生產(chǎn)、儲(chǔ)藏、運(yùn)輸、加工等各個(gè)環(huán)節(jié)采用技術(shù)提出了更加綠色環(huán)保的要求,準(zhǔn)低溫儲(chǔ)糧技術(shù)符合人們這一要求,為放心糧油在儲(chǔ)藏環(huán)節(jié)提供了重要保證。
(二)經(jīng)濟(jì)效益
稻谷準(zhǔn)低溫儲(chǔ)存項(xiàng)目的實(shí)施,使稻谷儲(chǔ)存年限由原來(lái)的2年延長(zhǎng)至3年,降低了糧食輪換相關(guān)費(fèi)用,節(jié)約了市財(cái)政每年用于糧食的費(fèi)用補(bǔ)貼資金。
1.據(jù)初步測(cè)算:保管期限由2年延長(zhǎng)至3年,則每年糧食輪換量就會(huì)相應(yīng)減少17%,三年共計(jì)減少稻谷輪換數(shù)量22.95萬(wàn)噸,其中:6.8萬(wàn)噸,7.65萬(wàn)噸,8.5萬(wàn)噸。輪換數(shù)量減少相應(yīng)地減少了輪換價(jià)差補(bǔ)貼和輪換費(fèi)用補(bǔ)貼。
2.經(jīng)測(cè)算:儲(chǔ)備稻谷采用準(zhǔn)低溫儲(chǔ)存三年時(shí)間共計(jì)節(jié)約財(cái)政費(fèi)用補(bǔ)貼資金5700萬(wàn)元,其中:節(jié)約費(fèi)用1700萬(wàn)元,節(jié)約費(fèi)用1900萬(wàn)元,節(jié)約費(fèi)用2100萬(wàn)元。
五、今后努力方向
(一)加強(qiáng)科技人才隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)高水平的科技應(yīng)用和創(chuàng)新人才。各承儲(chǔ)單位的糧油保管員和糧油質(zhì)量檢驗(yàn)員參差不齊,個(gè)別單位的糧油保管員和糧油質(zhì)量檢驗(yàn)員年齡結(jié)構(gòu)偏大,中高級(jí)職稱比例較低。這些是提高本市科技儲(chǔ)糧水平的制約因素。
科技創(chuàng)新,人才為本,高素質(zhì)儲(chǔ)糧科技人才隊(duì)伍是做好儲(chǔ)糧科技工作的基礎(chǔ)和保證。堅(jiān)持“以人為本”和“實(shí)事求是”的思想,在工資待遇、技術(shù)培養(yǎng)等方面向工作在倉(cāng)儲(chǔ)一線的人員傾斜,激發(fā)和吸引更多的科技創(chuàng)新人才投身于糧食科技創(chuàng)新事業(yè)。加強(qiáng)糧食科技人員的技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)交流活動(dòng),豐富業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平。積極引進(jìn)優(yōu)秀人才,優(yōu)化人員結(jié)構(gòu),實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,建設(shè)一支高水平的儲(chǔ)糧科技人才隊(duì)伍。
(二)繼續(xù)改善倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施條件,適時(shí)提高糧油保管的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)多年倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施建設(shè),本市糧食倉(cāng)儲(chǔ)條件有了較大改善,承儲(chǔ)單位倉(cāng)儲(chǔ)能力整體水平大幅提高。但本市承儲(chǔ)單位電子信息化水平不高,仍有部分單位倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備陳舊,缺少正規(guī)的低溫倉(cāng)和準(zhǔn)低溫倉(cāng),同時(shí)糧油保管的補(bǔ)貼費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)多年沒(méi)有改變。良好的儲(chǔ)糧設(shè)施硬件條件和恰當(dāng)?shù)谋9苎a(bǔ)貼費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)是做好糧食儲(chǔ)藏工作的重要保障。要繼續(xù)維護(hù)和更新倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備,調(diào)整優(yōu)化倉(cāng)房倉(cāng)型布局結(jié)構(gòu),充分發(fā)揮各種倉(cāng)房倉(cāng)型優(yōu)勢(shì),不斷提升本市承儲(chǔ)單位的電子信息化應(yīng)用水平。
(三)繼續(xù)開(kāi)展北京地區(qū)糧油綠色儲(chǔ)藏試驗(yàn)和新技術(shù)推廣應(yīng)用。進(jìn)行準(zhǔn)低溫儲(chǔ)藏,在倉(cāng)房改造、制冷設(shè)備和隔熱材料購(gòu)置、制冷設(shè)備夏季運(yùn)行電費(fèi)等方面的費(fèi)用較大,惰性粉殺蟲(chóng)劑的費(fèi)用支出也比磷化氫熏蒸所需的藥劑費(fèi)用高。通過(guò)綠色儲(chǔ)藏技術(shù)保管的糧食,由于在銷售環(huán)節(jié)尚未體現(xiàn)出準(zhǔn)低溫儲(chǔ)藏糧油的價(jià)值,承儲(chǔ)單位沒(méi)有從該技術(shù)的應(yīng)用中直接受益,影響他們推廣的積極性。
科技投入是科技創(chuàng)新的物質(zhì)基礎(chǔ),為確保北京地區(qū)綠色儲(chǔ)藏技術(shù)全面推廣,應(yīng)通過(guò)積極爭(zhēng)取國(guó)家科技立項(xiàng)、財(cái)政支持、相關(guān)建設(shè)項(xiàng)目配套等途徑獲得國(guó)家對(duì)儲(chǔ)糧科技的投入。各個(gè)糧食承儲(chǔ)企業(yè)也應(yīng)建立儲(chǔ)糧技術(shù)應(yīng)用投入制度和儲(chǔ)糧技術(shù)專項(xiàng)資金。
環(huán)保、綠色、生態(tài)、節(jié)能是儲(chǔ)糧科技發(fā)展的方向,稻谷準(zhǔn)低溫儲(chǔ)糧技術(shù)在本市的成功應(yīng)用符合儲(chǔ)糧科技的發(fā)展方向。市糧食局將繼續(xù)推廣應(yīng)用低成本、高效益的各類儲(chǔ)糧新技術(shù),促進(jìn)市儲(chǔ)糧科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,提高本市綠色儲(chǔ)糧技術(shù)應(yīng)用水平。
技術(shù)調(diào)研報(bào)告9
按市統(tǒng)計(jì)局要求,為全面了解和掌握全縣規(guī)模以上工業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)情況,為縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù),我局對(duì)全縣高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題進(jìn)行了集中調(diào)研。通過(guò)調(diào)研,使我們對(duì)全縣高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、存在的問(wèn)題有了較為全面的了解,并就下一步如何推動(dòng)我縣高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有了初步的認(rèn)識(shí)。
一、**高新技術(shù)企業(yè)現(xiàn)狀
到20xx年初,全縣共有高新技術(shù)企業(yè)47家,其中,被省科技廳認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)6家,涉及化工、印制電路板、汽車配件、制藥等領(lǐng)域。5家高新技術(shù)企業(yè)屬于規(guī)模以上企業(yè)。20xx年上半年高新技術(shù)增加值增速為10.57%,(1-7月)份高新技術(shù)增加值增速為8%。下降2.57個(gè)百分點(diǎn)。在全市排名靠后。
二、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題
。ㄒ唬┇F用藥品制造業(yè)增加值增速下降較多,獸用藥品制造增速為-7.41%,主要為**市華大獸藥有限公司已經(jīng)破產(chǎn)。經(jīng)詳細(xì)調(diào)研了解到,獸用藥品制造行業(yè)為高污染行業(yè)環(huán)保不達(dá)標(biāo)。
。ǘ┯≈齐娐钒逯圃煨袠I(yè)增加值增速為-2.71%,**飛翔印制電路板有限公司停產(chǎn)。經(jīng)詳細(xì)調(diào)研了解到主要為:1、政府政策扶持力度較小。2、企業(yè)融資難3、印制電路板制造制造行業(yè)為污染行業(yè)環(huán)保不達(dá)標(biāo)。4、訂單減少競(jìng)爭(zhēng)加大產(chǎn)品價(jià)格下滑達(dá)到20%。
(三)****化工有限公司(20xx年1-6月份工業(yè)總產(chǎn)值為101273千元相比去年同期下降9315千元)。****化工有限公司是以油品添加試劑為主的生產(chǎn)銷售的企業(yè),出現(xiàn)了經(jīng)營(yíng)效果不理想,產(chǎn)品賣不出去,相比往年訂單較少,主要為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加大、產(chǎn)品價(jià)格下滑50%多、公司財(cái)務(wù)費(fèi)用、管理費(fèi)用較高。
三、發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的幾點(diǎn)建議
。ㄒ唬┻M(jìn)一步推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程、加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。全縣上下、各級(jí)、各有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重大意義。充分認(rèn)識(shí)發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提升經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)能力的重要舉措。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任心,充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,把工作著力點(diǎn)放到發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)上。
。ǘ﹫(jiān)持走引進(jìn)、消化、吸收、再創(chuàng)新的路子。努力做掌握一批先進(jìn)技術(shù),開(kāi)發(fā)一批高新技術(shù)產(chǎn)品。以項(xiàng)目為載體,結(jié)合區(qū)域特色,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),持續(xù)不斷地引進(jìn)先進(jìn)科技成果。有選擇地重點(diǎn)扶持一批企業(yè),創(chuàng)出一批名牌產(chǎn)品,加速壯大高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。
。ㄈ⿵(qiáng)化政策引導(dǎo)和扶植,采取政府投入和財(cái)政貼息等宏觀調(diào)控措施,引導(dǎo)信貸資金更多地投向急需發(fā)展的行業(yè)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。盤活企業(yè)改制資金,利用改制資金注入作為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目的資本金同時(shí)引導(dǎo)企業(yè)和社會(huì)的科技投入,形成政府、企業(yè)、社會(huì)多元化、多渠道的科技投入格局,進(jìn)一步推進(jìn)我縣工業(yè)化進(jìn)程。
技術(shù)調(diào)研報(bào)告10
根據(jù)宣區(qū)人才[20xx]1號(hào)文件要求,我委對(duì)全區(qū)農(nóng)業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行了綜合調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果匯報(bào)如下。
一、基本情況
**區(qū)轄26個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)辦事處,177個(gè)村,42個(gè)社區(qū)??cè)丝?6.1萬(wàn)人,其中農(nóng)業(yè)人口69.2萬(wàn)人,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力45萬(wàn)人,F(xiàn)有各類實(shí)用人才1.55萬(wàn)人。
二、主要做法
(一)開(kāi)展多種培訓(xùn),努力培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才。
1、組織開(kāi)展新型農(nóng)民培訓(xùn)。根據(jù)我區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)及農(nóng)民需求安排新型農(nóng)民培訓(xùn)內(nèi)容,授課方式多樣,內(nèi)容通俗易懂。簡(jiǎn)單、實(shí)用,操作性強(qiáng),讓農(nóng)民一聽(tīng)就懂,一學(xué)就會(huì)。近幾年來(lái),我們不斷拓寬培訓(xùn)面、增大培訓(xùn)力度,20xx年共組織農(nóng)民培訓(xùn)910場(chǎng)次,培訓(xùn)農(nóng)民達(dá)8萬(wàn)多人次。
2、開(kāi)展對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)。每年市區(qū)農(nóng)委都舉辦農(nóng)技人員培訓(xùn)班,請(qǐng)農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)的教授為農(nóng)技人員集中培訓(xùn)。分析講解當(dāng)前最新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形勢(shì)、種養(yǎng)殖技術(shù)。通過(guò)培訓(xùn),讓農(nóng)技人員學(xué)習(xí)了解最新的農(nóng)業(yè)科研成果,提高自身的業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)為農(nóng)服務(wù)的本領(lǐng)。
3、組織農(nóng)技人員開(kāi)展包村聯(lián)戶。廣大農(nóng)技人員按照包村聯(lián)戶制度要求,每人聯(lián)系10個(gè)大戶和一個(gè)村,進(jìn)村入戶,深入田間地頭與大戶進(jìn)行面對(duì)面、手把手的技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù),培養(yǎng)他們成為種、養(yǎng)殖能手。今年參加包村聯(lián)戶的農(nóng)技人員219人,聯(lián)系服務(wù)2184戶。
4、組建農(nóng)業(yè)科技人才咨詢服務(wù)團(tuán)。根據(jù)全區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的實(shí)際情況,開(kāi)展"送科技下鄉(xiāng)"等各類咨詢服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)專家答疑、播放光盤、散發(fā)科技資料等現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)形式,為農(nóng)民解疑答惑,每年發(fā)放技術(shù)資料20余萬(wàn)份。
(二)樹(shù)立典型,帶動(dòng)發(fā)展農(nóng)村實(shí)用人才。
堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的選拔原則,注意發(fā)掘先進(jìn)典型人物,樹(shù)立一批科技素質(zhì)高、"雙帶"能力強(qiáng)、社會(huì)影響力大的農(nóng)村實(shí)用人才典型。及時(shí)利用廣播電視、報(bào)紙雜志、專業(yè)網(wǎng)站等媒體,大力宣傳優(yōu)秀實(shí)用人才科技致富、艱苦奮斗的事跡,表彰他們的成績(jī),增強(qiáng)他們的榮譽(yù)感,激發(fā)他們的熱情。通過(guò)"土專家"、"田秀才"現(xiàn)身說(shuō)法,介紹自己的典型事例及取得的經(jīng)濟(jì)效益,激發(fā)農(nóng)民學(xué)科技、用科技的積極性,實(shí)現(xiàn)"樹(shù)立一批典型,帶動(dòng)一方群眾,發(fā)展一片經(jīng)濟(jì)"的人才效應(yīng)。
(三)依托協(xié)會(huì),發(fā)展壯大農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍。
積極引導(dǎo)實(shí)用人才創(chuàng)辦各種協(xié)會(huì)或農(nóng)民專業(yè)合作社組織,將同行業(yè)實(shí)用人才組織起來(lái),引導(dǎo)他們搞好聯(lián)合經(jīng)營(yíng),改變實(shí)用人才分散狀態(tài),發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)農(nóng)村科技資源有效共享、共同致富。通過(guò)建立專業(yè)合作社、扶持農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和建設(shè)農(nóng)業(yè)科技示范園等形式,為人才發(fā)揮用武之地搭建舞臺(tái)。目前,我區(qū)建立糧油、植保、畜牧、蔬菜、茶葉等農(nóng)民專業(yè)合作社370個(gè),集聚各類農(nóng)村實(shí)用人才,擴(kuò)大了技術(shù)輻射半徑。另外,區(qū)級(jí)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)數(shù)量也不斷增加,目前已達(dá)163家。農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)在品種更新、產(chǎn)銷對(duì)接、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面做了大量工作,同時(shí)也培養(yǎng)了一批科技示范戶和致富帶頭人。如我區(qū)朱橋鄉(xiāng)種植大戶吳本生,成立了建成糧油合作社,帶動(dòng)周邊農(nóng)戶科學(xué)種田,通過(guò)土地流轉(zhuǎn)進(jìn)行規(guī)模種植,建立自己的稻米加工企業(yè)--本生米業(yè),形成生產(chǎn)-加工-銷售一條龍服務(wù),已成為我區(qū)糧油生產(chǎn)龍頭企業(yè)。
(四)完善激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)創(chuàng)業(yè)活力
為充分調(diào)動(dòng)實(shí)用人才的主動(dòng)性和創(chuàng)造力,建立物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的多元化激勵(lì)機(jī)制。中國(guó)共產(chǎn)黨**區(qū)委《關(guān)于進(jìn)一步加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的決定》文件精神,鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、專業(yè)農(nóng)戶、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人領(lǐng)辦和創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社,凡被評(píng)定為國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)示范農(nóng)民專業(yè)合作社的,當(dāng)年給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)20萬(wàn)元、5萬(wàn)元、2萬(wàn)元;對(duì)當(dāng)年被評(píng)為全區(qū)優(yōu)秀農(nóng)民專業(yè)合作社分別一次性獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元。鼓勵(lì)和支持農(nóng)民專業(yè)合作社開(kāi)展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),每年統(tǒng)籌安排150萬(wàn)元以上的專項(xiàng)資金,以項(xiàng)目的形式扶持2-3家規(guī)范化程度高、帶動(dòng)力強(qiáng)的農(nóng)民專業(yè)合作社用于核心示范區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。開(kāi)展區(qū)級(jí)優(yōu)秀實(shí)用人才、種養(yǎng)大戶、農(nóng)村科技經(jīng)營(yíng)示范戶等評(píng)選活動(dòng),使他們感受到黨和政府的重視和關(guān)心,激發(fā)實(shí)用人才創(chuàng)業(yè)的熱情。利用專欄、報(bào)紙、廣播、電視等媒體,重點(diǎn)宣傳一批優(yōu)秀實(shí)用人才帶動(dòng)周圍農(nóng)民致富的先進(jìn)事跡和成功經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大實(shí)用人才的影響力和知名度,增強(qiáng)實(shí)用人才榮譽(yù)感。
三、經(jīng)驗(yàn)與存在問(wèn)題
(一)取得經(jīng)驗(yàn)
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)必須注重發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用。農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。人才培養(yǎng),從外界強(qiáng)化各種措施只是一個(gè)方面,更重要的是通過(guò)典型引導(dǎo)使培養(yǎng)對(duì)象從主觀上形成一種強(qiáng)烈愿望,進(jìn)而形成一種內(nèi)在的動(dòng)力、成才的氛圍。抓農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng),不論采取何種模式,典型示范的作用不能忽視。
(二)存在問(wèn)題
隨著我區(qū)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)工作深入推進(jìn),一些困難和問(wèn)題嚴(yán)重影響和制約著我區(qū)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)工作進(jìn)一步發(fā)展:
一是農(nóng)業(yè)從業(yè)人員年齡老化。我區(qū)農(nóng)業(yè)從業(yè)人員年齡相對(duì)老化,生產(chǎn)操作是傳統(tǒng)技術(shù),老法老樣偏多,跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要,迫切需要加強(qiáng)繼續(xù)教育。同時(shí)拔尖人才、科技致富領(lǐng)頭人才的數(shù)量很少,二三十歲的年輕人基本上外出打工或就地從事其他非農(nóng)行業(yè),在家從事農(nóng)業(yè)的實(shí)用人才年齡大部分都在四十歲以上,缺乏創(chuàng)新精神。
二是農(nóng)業(yè)從業(yè)人員水平較低。農(nóng)村分布面很散,普通農(nóng)民多,水平較低,多為分散型作業(yè),且生產(chǎn)品種多樣。需要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),提高農(nóng)民素質(zhì),但目前培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足,工作開(kāi)展難度大。
三是農(nóng)業(yè)從業(yè)人員文化層次低。初中以下文化程度的人員比例較高,而大中專、高中級(jí)職稱人員少之又少,沒(méi)有扎實(shí)的文化知識(shí),加之視野狹窄,小農(nóng)意識(shí)強(qiáng),很難適應(yīng)新形勢(shì)下新農(nóng)村環(huán)保型、效益型、集約型、外向型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的需要。
四、下一步工作措施
1、以提高素質(zhì),優(yōu)化結(jié)構(gòu),激活存量,擴(kuò)大總量,完善機(jī)制為重點(diǎn),進(jìn)一步整合教育培訓(xùn)資源,完善教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),著力培養(yǎng)一大批高學(xué)歷、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的致富帶頭人。
2、以繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為重點(diǎn),擴(kuò)大規(guī)模,優(yōu)化結(jié)構(gòu),使農(nóng)村實(shí)用人才總量大幅度增加,結(jié)構(gòu)日趨合理,素質(zhì)不斷增強(qiáng),基本建立與全區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍和培養(yǎng)體系。
3、更新創(chuàng)業(yè)理念、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、掌握創(chuàng)業(yè)技能,提高創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才提高經(jīng)營(yíng)水平、擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模、領(lǐng)辦合作經(jīng)濟(jì)組織、創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)企業(yè),帶動(dòng)更多人就業(yè),促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。
五、建議
1、完善扶助機(jī)制,創(chuàng)建良好環(huán)境。一是服務(wù)上支持。建立分工合作、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、整體聯(lián)動(dòng)的開(kāi)放式農(nóng)技推廣服務(wù)協(xié)作新機(jī)制。二是技術(shù)上支持。加強(qiáng)與高等院校的聯(lián)系,打造"技術(shù)+基地"的人才培養(yǎng)模式,充分發(fā)揮院校農(nóng)業(yè)專家、科技人才的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。三是資金上支持。對(duì)進(jìn)行特色農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)、有較大發(fā)展?jié)摿Φ捻?xiàng)目,積極爭(zhēng)取信用社等金融部門的支持,使農(nóng)業(yè)小額貸款向?qū)嵱萌瞬艃A斜,給予資金扶持。
2、完善聚才機(jī)制,擴(kuò)張人才總量。以農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向,進(jìn)一步加大人才引進(jìn)、培養(yǎng)和使用的工作力度,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供全方位的人才服務(wù)和智力支撐。
3、加大宣傳力度,營(yíng)造重才用才氛圍。通過(guò)各種形式,認(rèn)真組織人才工作宣傳報(bào)道,及時(shí)報(bào)道我區(qū)人才培養(yǎng)、吸引、使用和流動(dòng)等環(huán)節(jié)以及在人才環(huán)境營(yíng)造、人才激勵(lì)和保障等方面采取的新舉措、新成效,大力營(yíng)造重才用才的良好氛圍。
技術(shù)調(diào)研報(bào)告11
昨天龍老師把他參加通用技術(shù)第七屆全國(guó)會(huì)議的聽(tīng)課結(jié)合在云南的調(diào)研情況,形成報(bào)告發(fā)了給我,還要我回答他的四個(gè)問(wèn)題,或者是交流對(duì)四個(gè)有關(guān)通用技術(shù)教學(xué)、評(píng)價(jià)等方面的突出問(wèn)題。
看了后我也很有感觸和共鳴:
1、通用技術(shù)課程已經(jīng)有一批學(xué)校在認(rèn)真的實(shí)施,部分學(xué)校配置了通用技術(shù)課程的專用教室及設(shè)施,組織了培訓(xùn)教師的活動(dòng);有中學(xué)主動(dòng)、積極開(kāi)展通用技術(shù)課程的教學(xué)研究活動(dòng),在充分學(xué)習(xí)、分析、評(píng)價(jià)其他省通用技術(shù)課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,針對(duì)自身實(shí)際進(jìn)行改進(jìn)與創(chuàng)新,形成有自己特色的教學(xué)方法,并在全省的教師培訓(xùn)活動(dòng)中交流、展示;有部分市組織了通用技術(shù)課程的教師公開(kāi)課競(jìng)賽,促進(jìn)了通用技術(shù)課程的教學(xué)與研究活動(dòng);有一批學(xué)校在等待、觀望。
2、龍老師聽(tīng)了全國(guó)教師技能大賽的六節(jié)課。它們有重動(dòng)手操作、重分組討論、重師生互動(dòng)交流的特點(diǎn),有對(duì)已有知識(shí)或教材知識(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的傾向,有教學(xué)模式一致化的傾向。省內(nèi)的五節(jié)課也有重動(dòng)手操作、重分組討論、重師生互動(dòng)交流的特點(diǎn),能夠?qū)W習(xí)、借鑒其他省通用技術(shù)課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己的教學(xué)能夠站在較高的起點(diǎn),使自己能夠理性地組織教學(xué)。但是,缺乏必要地分析與評(píng)價(jià),小組討論活動(dòng)普遍存在的問(wèn)題——有“探”無(wú)“究”或重“探”輕“究”,有“分享”無(wú)“辨析”或重“分享”輕“辨析”的問(wèn)題被依樣復(fù)制,評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、形式的模仿造成了教學(xué)方法高度的“一致化”。
3、對(duì)通用技術(shù)課程的理解與認(rèn)識(shí)、學(xué)校對(duì)通用技術(shù)課程的態(tài)度、通用技術(shù)課程的評(píng)價(jià)等問(wèn)題成為大家熱烈議論的焦點(diǎn)。我們認(rèn)為“對(duì)通用技術(shù)課程的基本理解與認(rèn)識(shí)不足是學(xué)校開(kāi)課不好的主要原因,而評(píng)價(jià)跟不上,管理跟不上是是學(xué)校開(kāi)課不好的重要原因!
4、我們要解決的問(wèn)題是:
一、揭開(kāi)通用技術(shù)課程基本目標(biāo)的面紗,用盡可能少的描述,最好用一句話,把其最基本的目標(biāo)凸現(xiàn)出來(lái),讓通用技術(shù)課程的實(shí)施能夠先瞄準(zhǔn),后開(kāi)槍;使課程能夠在老師有明確的基本認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上實(shí)施,使學(xué)生與教師的教學(xué)經(jīng)歷、體驗(yàn)與積累能夠建立在一個(gè)明確的基本認(rèn)識(shí)之上,為他們進(jìn)一步理解、認(rèn)識(shí)課程與課程標(biāo)準(zhǔn)提供實(shí)際的、感性的經(jīng)驗(yàn)。
技術(shù)解決問(wèn)題的完整過(guò)程的教學(xué),也就是現(xiàn)實(shí)中一個(gè)技術(shù)產(chǎn)品從設(shè)計(jì)理念到設(shè)計(jì)方案到成品到使用保養(yǎng)的過(guò)程,以及這個(gè)過(guò)程涉及的技術(shù)知識(shí)、思想和方法,在教學(xué)過(guò)程中做到“學(xué)中做,做中學(xué)”。
二、堅(jiān)持教學(xué)有法,但無(wú)定法,貴在得法的理念,倡導(dǎo)教學(xué)多樣化;堅(jiān)持用實(shí)際的教學(xué)效果評(píng)價(jià)教學(xué)的成敗,反對(duì)根據(jù)教學(xué)形式判斷教學(xué)的優(yōu)劣。條條道路通羅馬意指到達(dá)一個(gè)目的地的路徑有很多很多,達(dá)到一個(gè)目的的方法有很多很多,教學(xué)模式的“一致化”有可能扼殺教師的創(chuàng)新意識(shí)。
現(xiàn)在的通用技術(shù)課堂還是有很多傳統(tǒng)課堂的影子,尤其部分省出現(xiàn)嚴(yán)格的紙筆考試評(píng)價(jià)后,這種趁勢(shì)更嚴(yán)重,也是評(píng)價(jià)不符合課程特點(diǎn)導(dǎo)致的負(fù)面作用的一個(gè)佐證。同時(shí)結(jié)合新課程改革的要求的,以學(xué)生為本的課堂呈現(xiàn)形式也多了,但符合通用技術(shù)課程特色的課堂例子還是鳳毛麟角。但無(wú)論怎樣,通用技術(shù)課堂教學(xué)還是要借鑒傳統(tǒng)課堂一些好的做法,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化利用。作為剛進(jìn)入新課程改革的云南和對(duì)課程還沒(méi)有確定考核標(biāo)準(zhǔn)時(shí),應(yīng)該在方向正確,內(nèi)容保證的情況下鼓勵(lì)教學(xué)在教學(xué)模式上百花齊放,及時(shí)總結(jié)、反思、提高和繼續(xù)實(shí)踐再進(jìn)行推廣。
三、明確評(píng)價(jià)學(xué)生通用技術(shù)課程成績(jī)的目標(biāo)。評(píng)價(jià)要能夠保證通用技術(shù)課程的全面開(kāi)設(shè),要能夠促進(jìn)學(xué)生、教師對(duì)通用技術(shù)課程的理解與認(rèn)識(shí),要能夠促進(jìn)通用技術(shù)課程聯(lián)系客觀實(shí)際的實(shí)施,要能夠促進(jìn)通用技術(shù)課程的發(fā)展。
評(píng)價(jià)方面,我覺(jué)得第一屆通用技術(shù)學(xué)生全國(guó)賽有一個(gè)非常好的導(dǎo)向作用。
首先是通過(guò)網(wǎng)絡(luò),在沒(méi)有監(jiān)控的情況下,利用40分鐘,完成一些教材需要記憶、理解和應(yīng)用的知識(shí)和思想方法。
其次是用三個(gè)小時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上完成對(duì)解決一個(gè)技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行技術(shù)分析、闡述,提出解決技術(shù)問(wèn)題的思想和方法,用技術(shù)語(yǔ)言把解決問(wèn)題的理念和方法展示出來(lái),形成方案。(作為一個(gè)省的考核,可以在高考的考場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)控的情況下完成,但對(duì)設(shè)計(jì)方案的評(píng)價(jià)比較困難,因?yàn)闆](méi)有固定的答案,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難以量化。)
最后是現(xiàn)場(chǎng)對(duì)常用工具的使用和對(duì)作品的制作進(jìn)行考核。這個(gè)實(shí)施起來(lái)因?yàn)橐嫦蛩袑W(xué)生,比較困難,作為競(jìng)賽形式就容易解決。
四、研究符合通用技術(shù)課程特點(diǎn)的評(píng)價(jià)方法,使它能夠?qū)崿F(xiàn)評(píng)價(jià)學(xué)生通用技術(shù)課程成績(jī)的目標(biāo),客觀反映實(shí)施通用技術(shù)課程的成績(jī)與問(wèn)題,能夠?yàn)榻逃芾硖峁┩ㄓ眉夹g(shù)課程教學(xué)的真實(shí)情況,使管理成為有根據(jù)的理性行為。
學(xué)生作品的評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)通用技術(shù)課程特點(diǎn)
我們可以做以下幾步工作:
。1)讓小組成員和作品合照,把作品拍照,并把優(yōu)秀的作品結(jié)合學(xué)生制作過(guò)程的的圖片進(jìn)行展覽,增強(qiáng)學(xué)生的成功感,激發(fā)他們對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)的興趣。
。2)讓學(xué)生介紹、演示作品,優(yōu)秀還可以進(jìn)行答辯,并把過(guò)程錄象。
。3)對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行重新指導(dǎo)優(yōu)化改進(jìn),讓學(xué)生作品參加相關(guān)的科技創(chuàng)新活動(dòng),進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
。4)教師對(duì)作品的總結(jié)性評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)既重視結(jié)果,更加要重視學(xué)生在整個(gè)設(shè)計(jì)制作的過(guò)程,挖掘?qū)W生作品的亮點(diǎn)和反映出小組在制作過(guò)程中合作精神。
最終呈現(xiàn)在我們面前的除了一個(gè)作品外,它還有足夠的資料(文字,圖片,錄象和教師評(píng)價(jià)結(jié)論等)在反映作品的設(shè)計(jì)、制作、測(cè)試和評(píng)價(jià)的過(guò)程,只有這樣才是一件完整的通用技術(shù)作品。
技術(shù)調(diào)研報(bào)告12
xx年我處確定了實(shí)現(xiàn)__個(gè)億收入的宏偉目標(biāo),其中:處里下達(dá)給我們公司全年的收入指標(biāo)是____*萬(wàn)元。為此,我們班子結(jié)合實(shí)際認(rèn)真分析了有利條件和不利因素,一致認(rèn)為挑戰(zhàn)與把握同在,風(fēng)險(xiǎn)與成功并存。我們將緊密圍繞我處的總體思路和工作目標(biāo),充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),繼續(xù)深化好內(nèi)部管理,不斷探索,持續(xù)創(chuàng)新,重點(diǎn)抓好“管好”和“理順”工作,寫好“做精常規(guī)作業(yè)、做強(qiáng)措施作業(yè)和做大高新技術(shù)”這三篇文章,不斷提升核心競(jìng)爭(zhēng)力,打造技術(shù)素質(zhì)一流的施工隊(duì)伍,確保年收入突破____萬(wàn)元,爭(zhēng)取年增加產(chǎn)值__*萬(wàn)元以上,為推進(jìn)我處建設(shè)和諧企業(yè)做出我們不懈的努力。
第一部分:我們完成____萬(wàn)元收入的優(yōu)勢(shì)與把握
06年1-10月份共修井__*口,其中檢下泵井__*口,熱注井__*口,沖砂檢泵井__口,防砂井*口,擠灰井*口,找堵水井*口,創(chuàng)產(chǎn)值____萬(wàn)元。后兩個(gè)月預(yù)計(jì)修井__*口,創(chuàng)產(chǎn)值__*萬(wàn)元,其中采油廠常規(guī)作業(yè)井__*口,創(chuàng)產(chǎn)值__*萬(wàn)元,合作開(kāi)發(fā)措施井__*口,創(chuàng)產(chǎn)值__萬(wàn)元。
目前來(lái)看,我們有“四大傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與必勝信心”:
一是全年日均交井__口、年產(chǎn)值__萬(wàn)元的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平的能力優(yōu)勢(shì);07年,我們?cè)诂F(xiàn)有隊(duì)伍數(shù)量不變和市場(chǎng)份額不減少的基礎(chǔ)上,在全年日均交井保持在__口、全年完成__萬(wàn)元收入方面,我們是有必勝信心的。
二是地域近、井況清、人員熟和經(jīng)驗(yàn)多的服務(wù)優(yōu)勢(shì);在現(xiàn)有用戶不變的基礎(chǔ)上,充分利用我們現(xiàn)有的地緣優(yōu)勢(shì),與用戶實(shí)現(xiàn)互利共贏,在滿足用戶新需求方面,我們也有充分信心的。
三是有5臺(tái)輪式修井機(jī)和__臺(tái)履帶式修井機(jī),具備適應(yīng)各種中小修作業(yè)施工的設(shè)備優(yōu)勢(shì),在承接一般中型修井和復(fù)雜技術(shù)施工作業(yè)任務(wù)方面,我們也是有很大信心的。
四是有一支具有連續(xù)5年保持最佳創(chuàng)效單位、能打硬仗、用戶口碑很好的隊(duì)伍優(yōu)勢(shì),充分挖掘技能專家技師多的技術(shù)潛力,繼續(xù)打造安全、環(huán)保、優(yōu)質(zhì)、高效的作業(yè)隊(duì)伍,在建設(shè)一流作業(yè)隊(duì)伍方面,我們還是充滿信心的。
第二部分:目前,我們完成__*萬(wàn)元收入的弱勢(shì)與難點(diǎn)
從06年作業(yè)工作總量來(lái)看,我們公司完成的常規(guī)作業(yè)井比重偏大,具有一定技術(shù)含量的措施井比重偏小,由此表現(xiàn)出我們的小修作業(yè)對(duì)采油廠的依賴性較大。隨著采油廠的常規(guī)作業(yè)井逐年減少,措施井逐年增多,我們小修作業(yè)的工作量必然要相應(yīng)減少。由此可見(jiàn),在作業(yè)技術(shù)服務(wù)單一的情況下,我們要實(shí)現(xiàn)____萬(wàn)元的收入目標(biāo),將受到采油廠常規(guī)小修井減少的制約,這是我們面臨最大的難點(diǎn)。
目前,我們存在三個(gè)方面的弱勢(shì)與工作難點(diǎn),對(duì)全年8000萬(wàn)元收入的完成有著非常不利的影響。
。ㄒ唬┰谏a(chǎn)管理方面的弱勢(shì)與難點(diǎn)
一是大多數(shù)區(qū)隊(duì)還不能完全達(dá)到措施井作業(yè)的技術(shù)需求;二是稀油區(qū)塊施工難度大、工序銜接還不夠嚴(yán)密,施工進(jìn)度未完全滿足用戶需求;
三是職工安全意識(shí)較低、自我保護(hù)意識(shí)差,一般性習(xí)慣違章還存在,雖然遏制了惡性事故的發(fā)生,但一些小磕小碰的問(wèn)題依然存在。
。ǘ┰诮(jīng)營(yíng)管理方面的弱勢(shì)與難點(diǎn)
一是安全就是效益,質(zhì)量就是效益和滿意服務(wù)也是效益的觀念在職工隊(duì)伍中還沒(méi)有形成絕對(duì)的主流意識(shí),品牌意識(shí)還不夠強(qiáng),無(wú)功作業(yè)問(wèn)題還沒(méi)有徹底解決;二是成本全員控制上,單井核算沒(méi)有實(shí)質(zhì)性推進(jìn),與發(fā)展的全新理念相比還有差距。
。ㄈ┰陉(duì)伍管理方面的弱勢(shì)與難點(diǎn)
一是一些基層干部的執(zhí)行力不強(qiáng),使一些生產(chǎn)指令和安全防范措施不能100%執(zhí)行到位,整體素質(zhì)還不能適應(yīng)新的發(fā)展要求;二是職工培訓(xùn)的內(nèi)容單一,學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)和新技術(shù)的渠道好沒(méi)有新的突破,仍有很大的局限性;三是基層企業(yè)文化建設(shè)工作不是很規(guī)范,離現(xiàn)代企業(yè)建設(shè)的要求還有一定的差距。
第三部分:我們必須做好的“三篇文章”和實(shí)現(xiàn)的“三個(gè)歷史新跨越”
我們要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)精細(xì)化管理,變不利因素為積極因素,這是我們的第一選擇。所以,我們必須確定新的發(fā)展方向,構(gòu)思新的發(fā)展謀略,實(shí)施新的發(fā)展計(jì)劃,主要做精、做強(qiáng)、做大主業(yè)服務(wù),培育作業(yè)技術(shù)品牌,擴(kuò)大措施作業(yè)總量規(guī)模,增強(qiáng)創(chuàng)收能力和創(chuàng)收渠道,擴(kuò)展我們的生存發(fā)展空間。
我們要做好的三篇文章是:一是做精常規(guī)作業(yè),穩(wěn)固住現(xiàn)有常規(guī)作業(yè)的服務(wù)市場(chǎng);二是做強(qiáng)措施作業(yè),逐步擴(kuò)大措施井作業(yè)的服務(wù)市場(chǎng);
三是做大高新技術(shù),運(yùn)用新工藝和新技術(shù)拓寬新的服務(wù)市場(chǎng)。
第一是做精常規(guī)作業(yè)井這篇文章
每年至少要完成中、小修常規(guī)作業(yè)井__口,交井優(yōu)質(zhì)率和用戶滿意率達(dá)到95%以上,力爭(zhēng)產(chǎn)值收入____萬(wàn)元。
第二是做強(qiáng)措施作業(yè)井這篇文章
我們將重點(diǎn)在各種措施作業(yè)井上多下功夫,完成各種措施井50口以上,一次成功率和用戶滿意率達(dá)到__以上,力爭(zhēng)產(chǎn)值__*萬(wàn)元。其中:完成擠灰井__口以上,創(chuàng)產(chǎn)值__*萬(wàn)元左右;油井防砂__口以上,創(chuàng)產(chǎn)值____萬(wàn)元;找堵水井__口以上,創(chuàng)產(chǎn)值__*萬(wàn)元左右;化堵*口以上,創(chuàng)產(chǎn)值__*萬(wàn)元;水平井5口以上,創(chuàng)產(chǎn)值__*萬(wàn)元。
第三是做大高薪技術(shù)服務(wù)這篇文章
我們主要通過(guò)加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)和樣板隊(duì)建設(shè),加大投入力度,鼓勵(lì)職工崗位成才,擴(kuò)大新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝的普及面,重點(diǎn)教好、學(xué)好、用好sagd技術(shù),全面提升全員應(yīng)用新技術(shù)的整體素質(zhì)。力爭(zhēng)措施井至少年增長(zhǎng)1/3以上,高新技術(shù)應(yīng)用至少2項(xiàng)10井次以上,從而擴(kuò)大新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用范圍,擴(kuò)展市場(chǎng)影響,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。在做好上述三篇文章的同時(shí),我們力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)歷史新跨越”。
一是要適應(yīng)新形勢(shì),創(chuàng)新管理機(jī)制,經(jīng)營(yíng)承包指標(biāo)要實(shí)現(xiàn)歷史上的新跨越。
在06年做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,管理工作要全面創(chuàng)新,重點(diǎn)放在向管理要效率、向管理要效益和向管理要發(fā)展上下功夫,全面提高經(jīng)營(yíng)管理水準(zhǔn),確保主要的經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)力爭(zhēng)超過(guò)06年,再創(chuàng)歷史新高,實(shí)現(xiàn)歷史上的新跨越。
二是要開(kāi)拓新思路,適應(yīng)未來(lái)發(fā)展,擴(kuò)展市場(chǎng)份額要實(shí)現(xiàn)歷史上的新跨越。
我們要以建設(shè)穩(wěn)定和諧和持續(xù)發(fā)展的作業(yè)公司為出發(fā)點(diǎn),以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,開(kāi)拓管理新思路,主要在完善管理規(guī)范上和豐富管理機(jī)制上下功夫,加大深層次的改革創(chuàng)新力度,用全新的管理,提高管理水平,推進(jìn)公司的持續(xù)發(fā)展,力爭(zhēng)在擴(kuò)大市場(chǎng)份額和搶占市場(chǎng)制高點(diǎn)上,續(xù)寫新的輝煌,實(shí)現(xiàn)歷史上的新跨越。
三是要夯實(shí)新基礎(chǔ),濃厚文化氛圍,加強(qiáng)基層建設(shè)要實(shí)現(xiàn)歷史上的新跨越。
我們?cè)?6年創(chuàng)建局處兩級(jí)基層企業(yè)文化建設(shè)樣板隊(duì)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好典型示范,規(guī)范基礎(chǔ)工作,通過(guò)思想引導(dǎo),機(jī)制激勵(lì),考核約束,使企業(yè)文化建設(shè)在公司全面開(kāi)花結(jié)果,力爭(zhēng)有50%以上的區(qū)隊(duì)達(dá)到勘探局制定的基層企業(yè)文化建設(shè)樣板隊(duì)的水準(zhǔn),在全面提升隊(duì)伍素質(zhì)上實(shí)現(xiàn)歷史上的新跨越。
第四部分:我們力爭(zhēng)完成____萬(wàn)元收入目標(biāo)、做好“三篇文章、實(shí)現(xiàn)“三個(gè)歷史新跨越”的基本思路
為完成____萬(wàn)元收入指標(biāo),達(dá)到超額__*萬(wàn)元目標(biāo),打牢最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提供最有力的保障。我們公司主要從創(chuàng)新管理入手,在精細(xì)化管理上舍得投入,在整治薄弱環(huán)節(jié)上肯下功夫,圍繞寫好做精常規(guī)作業(yè)、做強(qiáng)措施作業(yè)和做大高新技術(shù)這三篇文章,認(rèn)真制定了“三個(gè)三三”的基本思路。
第一是做精常規(guī)作業(yè)這篇文章,重點(diǎn)完善“三個(gè)機(jī)制”,實(shí)現(xiàn)“三個(gè)進(jìn)步”。
做精常規(guī)作業(yè),是指常規(guī)的檢泵、下泵、熱注準(zhǔn)備、沖砂、注灰、簡(jiǎn)易打撈、補(bǔ)孔、射孔等施工周期在一般兩三天的期限內(nèi)組織完井,從現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備到施工操作直至交井投產(chǎn),全部達(dá)到精品井的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),方案符合率和施工一次合格率都能達(dá)到100%,全優(yōu)率、用戶滿意率和結(jié)算率都在96%以上,無(wú)功作業(yè)控制在1%以下。用我們大面積的精品井服務(wù),贏得用戶信賴,打造出我們一流的常規(guī)作業(yè)井的服務(wù)品牌。從而減少無(wú)功作業(yè)和產(chǎn)值流失,提高常規(guī)作業(yè)產(chǎn)值的結(jié)算率。經(jīng)過(guò)我們測(cè)算:我們的精品井每提高一個(gè)百分點(diǎn),產(chǎn)值收
入和產(chǎn)值損失就會(huì)各增減____元左右。
為此,做精常規(guī)井作業(yè)是我們必須做好的第一篇文章。我們重點(diǎn)實(shí)施精品服務(wù),通過(guò)完善“三個(gè)機(jī)制”,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)一流”。
一是繼續(xù)完善單井獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)精品作業(yè),減少服務(wù)瑕疵,完井質(zhì)量創(chuàng)出同行業(yè)的一流水平。
我們?cè)诶^續(xù)完善24小時(shí)優(yōu)質(zhì)高效交井獎(jiǎng)勵(lì)、當(dāng)月產(chǎn)值損失獎(jiǎng)勵(lì)和超深井高效交井獎(jiǎng)勵(lì)以及高難度復(fù)雜施工井嘉獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上,要繼續(xù)深化單井獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,實(shí)行精品井加倍獎(jiǎng)勵(lì)政策,同時(shí),實(shí)現(xiàn)非精品井加倍處罰。合理運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)約束這個(gè)經(jīng)濟(jì)杠桿,充分引導(dǎo)區(qū)隊(duì)、班組多交精品井的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,實(shí)現(xiàn)杜絕人為責(zé)任的工序返工和無(wú)功作業(yè),作業(yè)交井質(zhì)量力爭(zhēng)創(chuàng)出公司歷史最好水平,并居于領(lǐng)先地位。
二是繼續(xù)完善現(xiàn)場(chǎng)考核機(jī)制,深化三標(biāo)作業(yè),贏得用戶好評(píng),現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范創(chuàng)出同行業(yè)的一流水平。
我們充分利用全局創(chuàng)建基層企業(yè)文化建設(shè)樣板隊(duì)的東風(fēng),抬高工作起點(diǎn),完善具有全局先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)場(chǎng)考核機(jī)制,抓好213和212兩個(gè)區(qū)隊(duì)的典型示范,強(qiáng)制推行先進(jìn)文化理念的施工現(xiàn)場(chǎng),用全新的現(xiàn)場(chǎng)文化,重新規(guī)范我們公司整體的現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn),力爭(zhēng)全年有90%的施工現(xiàn)場(chǎng)達(dá)到96分以上,有50%的現(xiàn)場(chǎng)達(dá)到97分以上,用戶對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的滿意率達(dá)到95%以上,整個(gè)公司的施工現(xiàn)場(chǎng)水準(zhǔn)力爭(zhēng)達(dá)到領(lǐng)先水平。
三是繼續(xù)完善監(jiān)督保障機(jī)制,倡導(dǎo)綠色作業(yè),打造一流品牌,服務(wù)信譽(yù)創(chuàng)出同行業(yè)的一流水平。
我們重點(diǎn)健全公司、區(qū)隊(duì)、班組和各個(gè)崗位的安全、環(huán)保和質(zhì)量監(jiān)督保障體系,繼續(xù)完善監(jiān)督保障機(jī)制,編制各種防范、預(yù)警、搶險(xiǎn)和處置實(shí)施方案,建立具體有效的操作應(yīng)用流程,加大防范措施的投入力度,在提高防范能力上下功夫,重點(diǎn)實(shí)行崗位責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)承包,發(fā)現(xiàn)隱患就按事故處理,力爭(zhēng)從根本上杜絕“三違”行為,為徹底消除井噴污染、人身傷害和工程事故的隱患營(yíng)造良好的運(yùn)行環(huán)境。從而實(shí)現(xiàn)規(guī)范化操作,無(wú)害化施工,打造講安全、重環(huán)保、保質(zhì)量的服務(wù)品牌,整個(gè)公司的服務(wù)信譽(yù)創(chuàng)出一流水平。
第二做強(qiáng)措施作業(yè)這篇文章,主要做到“三個(gè)推進(jìn)”,爭(zhēng)取“三個(gè)提高”
做強(qiáng)措施作業(yè),是指油井的酸化、壓裂、找堵水、防砂、復(fù)雜打撈、擠灰等施工周期一般在三天以上的期限內(nèi)組織完井,從施工準(zhǔn)備到施工過(guò)程直至交井投產(chǎn),全部符合用戶的設(shè)計(jì)要求,方案符合率和施工一次合格率都能達(dá)到100%,全優(yōu)率、用戶滿意率和結(jié)算率都在96%以上,無(wú)功作業(yè)控制在0.5%以下。用我們優(yōu)質(zhì)高效作業(yè)的服務(wù),贏得用戶信賴,打造我們一流的措施井的作業(yè)品牌。通過(guò)我們不斷擴(kuò)大措施井的服務(wù)品種,來(lái)增加措施井作業(yè)工作量,從而提高產(chǎn)值,達(dá)到實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)增收的目的。我們的措施井每增加一口,產(chǎn)值收入就會(huì)增加10萬(wàn)元。
為此,做強(qiáng)措施作業(yè)是我們必須做好的第二篇文章。我們?cè)谧鰪?qiáng)措施作業(yè)上,做到“三個(gè)推進(jìn)”,保證“三個(gè)提高”。
一是擴(kuò)大服務(wù)領(lǐng)域,推進(jìn)技術(shù)更新,提高服務(wù)種類
在做強(qiáng)措施井作業(yè)上,我們要把目前能夠承接的酸化、壓裂、找堵水、防砂、復(fù)雜打撈和擠灰等措施作業(yè)逐步做好做強(qiáng)。同時(shí),還要在其他措施工藝上做出新的嘗試,從而增加措施井的服務(wù)品種,擴(kuò)大措施井的服務(wù)領(lǐng)域,增強(qiáng)措施井的服務(wù)實(shí)力。07年,我們力爭(zhēng)在增加措施井服務(wù)種類上有所新的作為,至少在三口井上成功完成新的措施作業(yè),增加30萬(wàn)元以上的產(chǎn)值收入。
二是滿足用戶需求,推進(jìn)規(guī)范服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量
在做強(qiáng)措施井作業(yè)上,我們?cè)跀U(kuò)大措施井作業(yè)規(guī)模的同時(shí),重點(diǎn)落實(shí)“環(huán)環(huán)相扣,工序緊密,措施有效,一步到位”的服務(wù)方針,進(jìn)一步完善措施井的施工準(zhǔn)備、施工現(xiàn)場(chǎng)、施工操作和交井投產(chǎn)的服務(wù)規(guī)范,把措施井的規(guī)范化服務(wù)再推進(jìn)一步,把措施井的服務(wù)質(zhì)量再提高一個(gè)層次。實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密組織,科學(xué)安排,精細(xì)操作,措施準(zhǔn)確,施工有效,從而把措施井服務(wù)質(zhì)量做強(qiáng)。保證每口措施井都能做到:施工措施一步到位,交井投產(chǎn)一次合格。力爭(zhēng)縮短施工周期,為用戶贏得寶貴的投產(chǎn)時(shí)間,為我們獲得產(chǎn)值和利潤(rùn)的最大化創(chuàng)造有利條件。
三是實(shí)施完美服務(wù),推進(jìn)品牌建設(shè),提高市場(chǎng)信譽(yù)
做強(qiáng)措施井作業(yè)上,我們?cè)谠黾哟胧┚⻊?wù)種類和服務(wù)規(guī)模的同時(shí),重點(diǎn)加強(qiáng)措施井服務(wù)品牌的培育,進(jìn)一步推進(jìn)措施井品牌建設(shè),進(jìn)一步提高我們公司措施井服務(wù)的信譽(yù)。我們主要通過(guò)加強(qiáng)單井核算、質(zhì)量承包、成本控制、工序監(jiān)督和強(qiáng)化責(zé)任的管理手段,在措施實(shí)施上、縮短施工周期和保證完井質(zhì)量上,力爭(zhēng)達(dá)到用戶100%的滿意,實(shí)現(xiàn)完美服務(wù),無(wú)效措施為零。我們要初步打造出具有作業(yè)二公司特色的措施井服務(wù)品牌,從而提高我們公司措施井的品牌信譽(yù),提高我們?cè)诖胧┚系母?jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
第三是做大高新技術(shù)這篇文章,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,促進(jìn)“三個(gè)提升”
做高新技術(shù),是指我們把引進(jìn)最新的井下作業(yè)新技術(shù)、新工藝、新操作法和新裝備等及時(shí)應(yīng)用到服務(wù)實(shí)踐,獲得用戶認(rèn)可并不斷擴(kuò)大應(yīng)用規(guī)模,從而壯大我們創(chuàng)收的技術(shù)實(shí)力。為此,做大高新技術(shù)是我們必須做好的第三篇文章。在做大高新技術(shù)上,我們要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,促進(jìn)“三個(gè)提升”。
一是轉(zhuǎn)變職工培訓(xùn)觀念,促進(jìn)隊(duì)伍技術(shù)素質(zhì)的提升
我們主要在掌握和應(yīng)用作業(yè)新技術(shù)上,繼續(xù)實(shí)施“人才本土化”培養(yǎng)戰(zhàn)略,加大培訓(xùn)力度,給干部職工搭建一個(gè)學(xué)習(xí)和應(yīng)用新技術(shù)的平臺(tái),全面提高整個(gè)隊(duì)伍的技術(shù)素質(zhì),使其能夠適應(yīng)油田的快速發(fā)展。我們主要通過(guò)深化技術(shù)培訓(xùn)、創(chuàng)新教學(xué)方法和開(kāi)展多元化培訓(xùn)等渠道,逐步培養(yǎng)整個(gè)隊(duì)伍掌握sagd技術(shù)和大中修技術(shù)的實(shí)踐能力。我們的培訓(xùn)目標(biāo)是,措施井技術(shù)培訓(xùn)的普及率達(dá)到100%,sagd技術(shù)和大中修技術(shù)培訓(xùn)的普及率達(dá)到80%以上,努力培養(yǎng)“會(huì)學(xué)習(xí)、講方法、能使用、重實(shí)踐”的實(shí)用型人才,為做大高新技術(shù)服務(wù)提供良好的人才支撐。
二是轉(zhuǎn)變技術(shù)管理策略,促進(jìn)外闖市場(chǎng)能力的提升
我們以曙工處外闖哈薩克斯坦大修作業(yè)市場(chǎng)為契機(jī),重點(diǎn)改變以小修為主的技術(shù)服務(wù)格局,逐步向中修服務(wù)、特色技術(shù)服務(wù)和外闖國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的多元化技術(shù)服務(wù)格局發(fā)展。07年我們要在處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,爭(zhēng)取裝備一套適應(yīng)中修作業(yè)的施工設(shè)備,同時(shí),準(zhǔn)備一個(gè)能夠勝任中修作業(yè)的施工隊(duì)伍,最好的打算,能夠完成3—4口中修作業(yè)井,實(shí)現(xiàn)公司歷史上的新突破,從而,壯大公司爭(zhēng)取外闖市場(chǎng)的技術(shù)能力。
三是轉(zhuǎn)變技術(shù)服務(wù)理念,促進(jìn)技術(shù)應(yīng)用效益的提升
我們要抓好sagd技術(shù)的普及與應(yīng)用,從而實(shí)現(xiàn)高新技術(shù)零的突破。首先,我們要選派最好的作業(yè)隊(duì)伍參加新技術(shù)培訓(xùn),抓好sagd技術(shù)的典型示范。然后,再逐步擴(kuò)大應(yīng)用的普及面,拓展新技術(shù)運(yùn)用的新市場(chǎng)。我們將通過(guò)請(qǐng)專家授課、看教學(xué)光盤、印發(fā)輔導(dǎo)資料和現(xiàn)場(chǎng)操作以及崗位練兵等方式對(duì)sagd高新技術(shù)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)、消化和吸收,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)形成新的技術(shù)服務(wù)。我們應(yīng)用sagd技術(shù)的目標(biāo)是年施工__口井,每口產(chǎn)值在__萬(wàn)元左右,全年可增加收入__*萬(wàn)元。
綜上所述,這是我們作業(yè)二公司實(shí)現(xiàn)年創(chuàng)產(chǎn)值8000萬(wàn)元以上及實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)有效發(fā)展的基本思路和初步打算,如有不當(dāng)之處,懇請(qǐng)?zhí)庮I(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
謝謝大家!
____公司
二〇〇六年十一
技術(shù)調(diào)研報(bào)告13
一、公司概況
**縣**貿(mào)易有限公司成立于20xx年,注冊(cè)資本10萬(wàn)元,經(jīng)營(yíng)范圍為國(guó)內(nèi)貿(mào)易、對(duì)外貿(mào)易經(jīng)營(yíng)。自成立以來(lái)發(fā)展迅速,業(yè)務(wù)不斷發(fā)展壯大。
二、調(diào)查情況
(一)調(diào)查過(guò)程簡(jiǎn)述
20xx年國(guó)外技術(shù)性貿(mào)易措施影響醫(yī)療器械產(chǎn)品專項(xiàng)調(diào)查共涉及1家企業(yè),**采取電話調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查,首先對(duì)調(diào)查的目的、意義進(jìn)行了宣傳,然后詢問(wèn)企業(yè)對(duì)于技術(shù)性貿(mào)易壁壘的理解,以及在過(guò)去出口相關(guān)產(chǎn)品時(shí)受技術(shù)性貿(mào)易壁壘的影響。最后,根據(jù)問(wèn)卷填答要求和企業(yè)提出的問(wèn)題進(jìn)行了“一對(duì)一”指導(dǎo),并完成填報(bào)。
(二)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析
經(jīng)調(diào)查,**縣**貿(mào)易有限公司未受技術(shù)性貿(mào)易措施的影響。但為了企業(yè)的發(fā)展,有對(duì)技術(shù)性貿(mào)易措施有一定的了解。表示20xx年影響企業(yè)產(chǎn)品出口的國(guó)外技術(shù)性貿(mào)易措施具體的形式有美國(guó)FDA法規(guī)、加拿大CSA安全認(rèn)證、日本PSE認(rèn)證、CE認(rèn)證等。
三、調(diào)研總結(jié)
(一)企業(yè)認(rèn)為受技術(shù)性貿(mào)易措施制約的主要原因
**縣**貿(mào)易有限公司表示,主要會(huì)受以下幾方面的影響:1、國(guó)外醫(yī)療器械市場(chǎng)注冊(cè)的特別要求。2、生產(chǎn)技術(shù)水平達(dá)不到出口國(guó)要求。3、不了解國(guó)外法規(guī)發(fā)生的變化。
除技術(shù)性貿(mào)易措施之外,許可證、關(guān)稅、匯率等因素也是影響出口的重要因素之一。
(二)企業(yè)感受
通過(guò)此次的技術(shù)性貿(mào)易措施的調(diào)**縣**貿(mào)易有限公司表示,在今后的國(guó)際貿(mào)易、發(fā)展過(guò)程中,需提高自身的技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品質(zhì)量和海外市場(chǎng)銷售能力,在符合國(guó)外技術(shù)性貿(mào)易措施過(guò)程中,企業(yè)國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和產(chǎn)品質(zhì)量安全水平有所提升。
(三)企業(yè)所需政府幫助
經(jīng)調(diào)查,**縣**貿(mào)易有限公司希望在以下幾方面獲得政府支持:1、及時(shí)提供國(guó)外技術(shù)性貿(mào)易措施的最新信息、技術(shù)指南和咨詢;2、強(qiáng)化認(rèn)證認(rèn)可工作,建立與國(guó)外權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)的互認(rèn)機(jī)制;3、實(shí)施與國(guó)際接軌的標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略,推動(dòng)企業(yè)參與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制修訂;4、搭建公共檢測(cè)服務(wù)平臺(tái),為企業(yè)提供便捷的檢測(cè)服務(wù);5、及時(shí)對(duì)外交涉、談判,將影響降至最低。
四、對(duì)策建議
(一)對(duì)政府部門的意見(jiàn)和建議。通過(guò)牽頭建立微信公眾號(hào)、微信群、行業(yè)協(xié)會(huì)等形式,搭建政府—企業(yè)、企業(yè)—企業(yè)的溝通交流平臺(tái),及時(shí)反饋、交流技術(shù)性貿(mào)易措施相關(guān)信息。
(二)對(duì)行業(yè)企業(yè)的建議。及時(shí)反饋在進(jìn)出口貿(mào)易過(guò)程中所遭遇的技術(shù)性貿(mào)易壁壘。加強(qiáng)企業(yè)自身對(duì)技術(shù)性貿(mào)易措施的認(rèn)識(shí)。
技術(shù)調(diào)研報(bào)告14
廣東省農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校
為貫徹落實(shí)《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》,進(jìn)一步了解我省職業(yè)技術(shù)教育快速發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,加快打造我國(guó)南方重要的職業(yè)技術(shù)教育基地,省教育廳開(kāi)展了我省職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展壯大工程專題調(diào)研活動(dòng)。根據(jù)省廳要求,我們經(jīng)過(guò)調(diào)研,現(xiàn)把我校的發(fā)展現(xiàn)狀、取得成效、存在問(wèn)題和學(xué)校發(fā)展的展望以及對(duì)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的建議報(bào)告如下:
一、學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀及舉措 自全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議以來(lái),我校實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,無(wú)論是辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量還是整體實(shí)力都上了一個(gè)臺(tái)階。
(一)學(xué);厩闆r 廣東省農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校是省屬公辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。原名“廣東農(nóng)墾湛江中專學(xué)!,創(chuàng)辦于1954年2月。廣東省農(nóng)墾湛江技工學(xué)校是省屬公辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校,創(chuàng)辦于1979年。兩校于20xx年6月合并,實(shí)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,掛兩個(gè)牌子,一套班子。學(xué)校面積 320 畝,建筑面積15萬(wàn)平方米,建有現(xiàn)代汽車維修實(shí)訓(xùn)中心、模具數(shù)控中心、機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心、服裝實(shí)訓(xùn)中心、藝術(shù)與影視實(shí)訓(xùn)中心等共14000多平方,擁有設(shè)施完善的教學(xué)樓、功能齊全的科學(xué)管、公寓式學(xué)生宿舍樓、鋼琴樓、藝術(shù)館、體藝館。有校園網(wǎng);建有多媒體課室、會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)訓(xùn)室、數(shù)碼美工與攝影藝術(shù)制作室、時(shí)裝裁剪與布藝制作室、裝潢設(shè)計(jì)與電腦制作室、實(shí)用電工電子實(shí)訓(xùn)室、空凋制冷實(shí)訓(xùn)室、多功能語(yǔ)音聽(tīng)力訓(xùn)練室、音樂(lè)表演室、舞蹈與形體訓(xùn)練室、燈光音響調(diào)試室、電子琴室、古箏室等各類實(shí)訓(xùn)室60多間; 圖書館藏書14萬(wàn)多冊(cè)。學(xué)校有專職教師 350 多人, 中、高級(jí)職稱教師占50%,聘有外籍英文教師 2 人,特聘北京師大舞蹈教授、國(guó)際金獎(jiǎng)獲得者蔣俊教授來(lái)校辦學(xué)任教。
學(xué)校開(kāi)設(shè)了汽車類、機(jī)電類、電子信息類、商貿(mào)類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類、音樂(lè)舞蹈類六大專業(yè)群40多個(gè)專業(yè)(方向),專業(yè)設(shè)施設(shè)備總值達(dá)5000多萬(wàn)元。20xx年招生2650人,在校生7000人;20xx年招生2980人,在校生8500人;20xx年計(jì)劃招生3500人,在校生達(dá)到9000人。學(xué)校實(shí)行多層次多渠道辦學(xué),與多所大學(xué)聯(lián)辦大專與本科班,同時(shí)與湛江和珠三角等地區(qū)十多家企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)、定向培養(yǎng)。我校學(xué)生參加20xx年廣東省中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能大賽獲得汽車應(yīng)用與維修技術(shù).
(1)上級(jí)主管部門的高度重視為我校營(yíng)造了良好的發(fā)展環(huán)境 近年來(lái),省、市教育主管部門站在全局的高度,充分認(rèn)識(shí)職業(yè)教育在整個(gè)教育事業(yè)中以及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要地位和作用,對(duì)湛江地區(qū)各類教育統(tǒng)籌考慮,把我校發(fā)展擺上重要議事日程,并多次親臨我校指導(dǎo)工作,提出我校改革和發(fā)展的建議,并列入?yún)^(qū)域內(nèi)職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)劃。兩級(jí)農(nóng)墾局也高度重視我校的發(fā)展,在政策上給我們充分的自主權(quán),在教學(xué)用地、專項(xiàng)資金上也給予了大力的支持,多次組織專題會(huì)議研究和解決我校教育發(fā)展中所遇到的問(wèn)題。這為我校持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展?fàn)I造了良好的發(fā)展環(huán)境。
(2)增加經(jīng)費(fèi)投入,整合和優(yōu)化職教資源 多年來(lái),學(xué)校多渠道籌集資金,不斷加大對(duì)職業(yè)教育的投入,學(xué)校也通過(guò)多種途徑籌集經(jīng)費(fèi),充實(shí)和完善設(shè)備設(shè)施,發(fā)展壯大辦學(xué)規(guī)模,大力打造特色專業(yè),推進(jìn)學(xué)校協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。資金投入呈逐年遞增的趨勢(shì),三年來(lái)共投入建設(shè)資金3000萬(wàn)元。根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)墾的辦學(xué)實(shí)際,大力整合和優(yōu)化職教資源。20xx年,將廣東省農(nóng)墾湛江技工學(xué)校并入廣東省農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,充分發(fā)揮農(nóng)墾職業(yè)教育資源優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)了辦學(xué)實(shí)力,增強(qiáng)了服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。
(3) 以專業(yè)建設(shè)為主線,全面加強(qiáng)學(xué);A(chǔ)能力建設(shè)。首先,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,全面調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),順利實(shí)現(xiàn)辦學(xué)轉(zhuǎn)型。1)做強(qiáng)傳統(tǒng)專業(yè)。如財(cái)會(huì)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等傳統(tǒng)專業(yè)。2)改造舊專業(yè)。突出專業(yè)訓(xùn)練和職業(yè)崗位能力的培養(yǎng),重新調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置。如在英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)商務(wù)英語(yǔ)方向;財(cái)會(huì)專業(yè)增設(shè)財(cái)務(wù)電算化;把美術(shù)專業(yè)改造為 - 3 -
裝潢設(shè)計(jì)和藝術(shù)攝影專業(yè);幼師專業(yè)增設(shè)音樂(lè)和舞蹈方向。3)開(kāi)設(shè)新專業(yè)。在最短時(shí)間內(nèi)開(kāi)設(shè)了模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控加工技術(shù)、現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)與加工、現(xiàn)代汽車檢測(cè)與維修、機(jī)電一體化等市場(chǎng)急需就業(yè)前景好的應(yīng)用型工科專業(yè),產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)。4)積極開(kāi)展服務(wù)本土經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)急需專業(yè)。如短期電工培訓(xùn),農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn),農(nóng)墾企業(yè)工人技能培訓(xùn),社會(huì)企業(yè)“訂單式”培訓(xùn)等。
。4)積極探索培養(yǎng)模式和教學(xué)方法的改革。一是積極開(kāi)展“企校合作、產(chǎn)教結(jié)合”的辦學(xué)模式。近年來(lái),我校將辦學(xué)方向與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合,加強(qiáng)企校合作、產(chǎn)教結(jié)合,收到了較好的效果:一方面減輕辦學(xué)成本;另一方面學(xué)生得到更多更好的實(shí)踐機(jī)會(huì);并且為學(xué)生今后就業(yè)提前鋪路。如與酒店合作、與電子廠合作,定期派出學(xué)生學(xué)習(xí),這一形式辦學(xué),受到學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎。企業(yè)也通過(guò)這種模式,培養(yǎng)并發(fā)掘出大量?jī)?yōu)秀技術(shù)人才。二是推行“工學(xué)結(jié)合、半工半讀”的辦學(xué)模式。我校根據(jù)專業(yè)設(shè)置,積極溝通廠企,大膽探索“工學(xué)結(jié)合”、“半工半讀”的人才培養(yǎng)模式,學(xué)生一半時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí),一半時(shí)間在廠企實(shí)習(xí)。工學(xué)結(jié)合取得較好的社會(huì)效益和辦學(xué)效益,一方面解決了部分貧困子女書雜費(fèi),幫助他們完成學(xué)業(yè);另一方面緩和了企業(yè)因招不到大量合適技術(shù)工人而制約發(fā)展的矛盾,還增強(qiáng)了職業(yè)教育的吸引力。三是堅(jiān)持因材施教的原則,積極進(jìn)行專業(yè)技術(shù)模塊教學(xué),任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、行為引導(dǎo)教學(xué)法等,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段,發(fā)揮學(xué)生的主體作用并注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,提高教學(xué)質(zhì)量。
。5)加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍建設(shè)。首先,推進(jìn)了人事制度改革,實(shí)施教職工崗位聘任制,實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。部分專業(yè)教師向社會(huì)公開(kāi)招聘。更新人才觀念,創(chuàng)新引進(jìn)和培養(yǎng)雙師型教師。確立績(jī)效即人才、分配體現(xiàn)績(jī)效的人才觀。凡能適合我校需要的,能為我校創(chuàng)業(yè)作出貢獻(xiàn),并能自覺(jué)貢獻(xiàn)和服務(wù)學(xué)校的人就是人才。通過(guò)特殊人才綠色通道、系統(tǒng)內(nèi)聘干、低職高聘高職低聘等大膽聘用和使用人才。其次,增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制,改革結(jié)構(gòu)工資制度,貫徹“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的原則,獎(jiǎng)勵(lì)政策向教育教學(xué)一線,使工作在教學(xué)順利完成。
技術(shù)調(diào)研報(bào)告15
按市統(tǒng)計(jì)局要求,為全面了解和掌握全縣規(guī)模以上工業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)情況,為縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù),我局對(duì)全縣高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題進(jìn)行了集中調(diào)研。通過(guò)調(diào)研,使我們對(duì)全縣高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、存在的問(wèn)題有了較為全面的了解,并就下一步如何推動(dòng)我縣高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有了初步的認(rèn)識(shí)。
一、高新技術(shù)企業(yè)現(xiàn)狀
到20xx年初,全縣共有高新技術(shù)企業(yè)47家,其中,被省科技廳認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)6家,涉及化工、印制電路板、汽車配件、制藥等領(lǐng)域。5家高新技術(shù)企業(yè)屬于規(guī)模以上企業(yè)。20xx年上半年高新技術(shù)增加值增速為10.57%,(1-7月)份高新技術(shù)增加值增速為8%。下降2.57個(gè)百分點(diǎn)。在全市排名靠后。
二、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題
(一)獸用藥品制造業(yè)增加值增速下降較多,獸用藥品制造增速為-7.41%,主要為滄州市華大獸藥有限公司已經(jīng)破產(chǎn)。經(jīng)詳細(xì)調(diào)研了解到,獸用藥品制造行業(yè)為高污染行業(yè)環(huán)保不達(dá)標(biāo)。
(二)印制電路板制造行業(yè)增加值增速為-2.71%,滄州飛翔印制電路板有限公司停產(chǎn)。經(jīng)詳細(xì)調(diào)研了解到主要為:
1、政府政策扶持力度較小。
2、企業(yè)融資難。
3、印制電路板制造制造行業(yè)為污染行業(yè)環(huán)保不達(dá)標(biāo)。
4、訂單減少競(jìng)爭(zhēng)加大產(chǎn)品價(jià)格下滑達(dá)到20%。
。ㄈ嬷菪挪び邢薰荆20xx年1-6月份工業(yè)總產(chǎn)值為101273千元相比去年同期下降9315千元)。滄州信昌化工有限公司是以油品添加試劑為主的生產(chǎn)銷售的企業(yè),出現(xiàn)了經(jīng)營(yíng)效果不理想,產(chǎn)品賣不出去,相比往年訂單較少,主要為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加大、產(chǎn)品價(jià)格下滑50%多、公司財(cái)務(wù)費(fèi)用、管理費(fèi)用較高。
三、發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的幾點(diǎn)建議
。ㄒ唬┻M(jìn)一步推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程、加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。全縣上下、各級(jí)、各有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重大意義。充分認(rèn)識(shí)發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提升經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)能力的重要舉措。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任心,充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,把工作著力點(diǎn)放到發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)上。
。ǘ﹫(jiān)持走引進(jìn)、消化、吸收、再創(chuàng)新的路子。努力做掌握一批先進(jìn)技術(shù),開(kāi)發(fā)一批高新技術(shù)產(chǎn)品。以項(xiàng)目為載體,結(jié)合區(qū)域特色,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),持續(xù)不斷地引進(jìn)先進(jìn)科技成果。有選擇地重點(diǎn)扶持一批企業(yè),創(chuàng)出一批名牌產(chǎn)品,加速壯大高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。
。ㄈ⿵(qiáng)化政策引導(dǎo)和扶植,采取政府投入和財(cái)政貼息等宏觀調(diào)控措施,引導(dǎo)信貸資金更多地投向急需發(fā)展的行業(yè)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。盤活企業(yè)改制資金,利用改制資金注入作為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目的資本金同時(shí)引導(dǎo)企業(yè)和社會(huì)的科技投入,形成政府、企業(yè)、社會(huì)多元化、多渠道的科技投入格局,進(jìn)一步推進(jìn)我縣工業(yè)化進(jìn)程。
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