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維修電工專業(yè)調(diào)研報告

時間:2020-12-28 12:03:20 調(diào)研報告 我要投稿

維修電工專業(yè)調(diào)研報告

  我校今年開設(shè)了維修電工專業(yè),利用假期時間和本人在企業(yè)工作的幾年中,我對該行業(yè)、該專業(yè)有了一定的理解,現(xiàn)我把該專業(yè)的相關(guān)調(diào)研做一下總結(jié)。

維修電工專業(yè)調(diào)研報告

  一、維修電工等級和應(yīng)知應(yīng)會

  維修電工屬于生產(chǎn)運輸設(shè)備操作人員類中的電力設(shè)備裝運檢修人員,其職業(yè)定義:從事機械設(shè)備和電氣系統(tǒng)線路及器件的安裝、調(diào)試與維護、修理的人員。職業(yè)等級共分五個等級:初級(國家職業(yè)資格五級),中級(國家職業(yè)資格四級),高級(國家職業(yè)資格三級),技師(國家職業(yè)資格二級),高級技師(國家職業(yè)資格一級)。維修電工需具有的相當(dāng)全面的知識,應(yīng)該主要掌握知識點:維修電工常識和基本技能,室內(nèi)線路的安裝,接地裝置的安裝與維修,常見變壓器的檢修與維護,各種常用電機的拆裝與維修,常用低壓電器及配電裝置的安裝與維修,電動機基本控制線路的安裝與維修,常用機床電氣線路的安裝與維修,電子線路的安裝與調(diào)試,電氣控制線路設(shè)計,可編程控制器及其應(yīng)用等。

  二、專業(yè)人才需求分析

  隨著現(xiàn)代工業(yè)的快速發(fā)展,各種自動化控制設(shè)備日新月異,它們的運動大多離不開電動機的拖動,在生產(chǎn)過程中對電動機的.自動化控制,自動化電路的安裝,調(diào)試,維修所需的技術(shù)人員日益增大,對其配套的變配店電設(shè)備的安裝,維護與故障處理,照明線路、燈具的維修管理,安全用電,常用電工儀表使用的技術(shù)人員的要求也日趨增加,特別是隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展,微機控制的電氣設(shè)備的廣泛應(yīng)用,可編輯邏輯控制器(PLC)在工業(yè)自動化控制上將逐漸取代傳統(tǒng)的繼電控制方式,采用梯形圖或狀態(tài)流程圖等編輯方式,控制過程以程序方式放在存儲器內(nèi),程序改變的方式比改變硬件的方式方便得多。在變頻調(diào)速過程中,速度改變由電力晶體管或絕緣雙級型晶體管等逆變管完成,容量已能做到數(shù)千千伏安。設(shè)備的管理與維修都離不開電工。目前社會對維修電工的需求量較大:據(jù)報道,中級技能技工缺口1千萬人左右,而高級技工缺口百萬人次以上。就我們朝陽地區(qū),隨著城市工業(yè)工業(yè)化的不斷發(fā)展,人才市場上也需要大量的中高級維修電工人才。

  三、就業(yè)前景分析

  由于市場上的中高級技能人才的缺口,所以,現(xiàn)在目前上人才市場維修電工就業(yè)前景是非常好的,因為,維修電工這個專業(yè)特點是知識掌握要全面,就現(xiàn)在企業(yè)來講,企業(yè)喜歡知識全面的技術(shù)工人,知識全面就意味著適應(yīng)工作的能力的也快,減少企業(yè)對員工的培訓(xùn)時間,員工能夠盡快勝任工作,從而使企業(yè)減少支出,F(xiàn)在有這樣一個現(xiàn)象,為什么企業(yè)往往找不到合適的維修電工技術(shù)人才呢?歸根結(jié)底一個原因,現(xiàn)在的維修電工水平不高原因所致,中級工達不到中級,高級工達不到高級,高技術(shù)水平的維修電工在人才市場上是供不應(yīng)求的。況且維修電工專業(yè)是個寬口徑就業(yè)專業(yè),可以到電子元器件生產(chǎn)廠家,電力設(shè)備生產(chǎn)廠家,生產(chǎn)電容、電感等電氣件廠家,更可以到裝配制造業(yè)生產(chǎn)廠家做電器設(shè)備配線、調(diào)試、維修、小到可以去裝修公司做家裝電工,所有這些行業(yè),我們的維修電工都可以勝任。

  四、個人幾點建議

  維修電工訓(xùn)練內(nèi)容是有難度的,訓(xùn)練過程也很乏味,由于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的不穩(wěn)定性和身心發(fā)展不成熟的原因,他們不可能像成人一樣對枯燥無味的東西刻苦鉆研,細心琢磨、為此可根據(jù)課程的特點,設(shè)計一系列有趣的小制作,如電子門鈴、功率放大器等。這些電子小產(chǎn)品結(jié)構(gòu)簡單,制作容易,線路成熟,成功率高,特別是其實用性,易引起學(xué)生廣泛的興趣,增強了學(xué)習(xí)的信心的積極性。從而更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

  由于專業(yè)的特殊性,我校應(yīng)該有針對性的培養(yǎng)學(xué)生。如,為哪個企業(yè)定向培養(yǎng)機床維修電工,我們在教學(xué)的過程中一定要加強學(xué)生解決機床的故障的能力,在課程和實訓(xùn)的過程中應(yīng)該作為重點,如,需要外線電工,我們加強學(xué)生的外線電工技能,這樣,能讓我們的學(xué)生盡快適應(yīng)并勝任工作。

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