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大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報(bào)告分析

時(shí)間:2021-02-06 12:05:01 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報(bào)告分析

  根據(jù)調(diào)查,個(gè)人能力不足已成為制約大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)根本性問題。就業(yè)能力與一般意義上的能力概念有所不同,其特指大學(xué)生進(jìn)入人才市場所需的社會(huì)實(shí)踐能力、求職技巧等。下面小編為你整理了大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報(bào)告分析,希望能幫到你!

大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報(bào)告分析

  大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報(bào)告分析1

  前言

  近幾年來,隨著高校的持續(xù)擴(kuò)招,高等教育已經(jīng)逐漸從精英教育向大眾教育發(fā)展,大學(xué)生的就業(yè)形勢日漸嚴(yán)峻。大學(xué)生的就業(yè)問題已在社會(huì)上引起廣泛的關(guān)注,為了更好地了解畢業(yè)生的擇業(yè)意向和就業(yè)心態(tài),更有效地進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),我們特進(jìn)行了本次的調(diào)研。本次調(diào)查問卷一共在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)放問卷100份,其中回收的有效問卷共71份,問卷有效率為90%。問卷回收后,我們小組七個(gè)成員,分別進(jìn)行了數(shù)據(jù)的整理、處理和分析。

  一、大學(xué)生對就業(yè)形勢的認(rèn)識

  就業(yè)是每個(gè)大學(xué)生都要面臨的問題,對這個(gè)問題有清晰的認(rèn)識會(huì)對自己的就業(yè)有很大的幫助。有絕大多數(shù)人對就業(yè)這個(gè)問題的認(rèn)識是很清楚的,77.46%的人認(rèn)為就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻,就業(yè)難。14.08%的人認(rèn)為形勢正常,就業(yè)情況良好。1.41%的人認(rèn)為就業(yè)較容易。7.04%的人不清楚情況。看來許多人對這一問題沒有偏離現(xiàn)實(shí)。就業(yè)形勢的嚴(yán)峻迫使大學(xué)生在大學(xué)里努力的學(xué)習(xí)知識,嚴(yán)峻的形勢也是大學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力。所以,認(rèn)清形勢將會(huì)幫助我們更好就業(yè)。

  二、大學(xué)生就業(yè)意向的基本情況

  1、畢業(yè)后去向

  從針對同學(xué)們畢業(yè)后去向的問題4的調(diào)查結(jié)果看,選擇先就業(yè)后擇業(yè)的同學(xué)為40.85%,選擇先擇業(yè)后就業(yè)的同學(xué)占38.03%,選擇繼續(xù)深造的同學(xué)占12.68%,而自主就業(yè)的同學(xué)則有8.45%。

  2、就業(yè)單位意向

  問題11的調(diào)查結(jié)果顯示,14.08%的同學(xué)選擇在國家機(jī)關(guān)工作,12.68%的同學(xué)選擇在其他事業(yè)單位工作,選擇在學(xué)校和科研研究所工作的同學(xué)占1.41%,選擇在國有企業(yè)工作的同學(xué)占19.72%,而選擇在民營企業(yè)工作的同學(xué)占8.45%,22.54%的同學(xué)選擇到外資企業(yè)工作,8.45%的同學(xué)選擇自主創(chuàng)業(yè),而另外1.41%的同學(xué)選擇在部隊(duì)工作,另外有11.27%的同學(xué)選擇其他。

  3、工作所能接受的月薪

  在被調(diào)查的同學(xué)中,1.41%的同學(xué)對工作的`月薪期望值在20xx元以下,12.68%的同學(xué)對工作的月薪期望值在20xx~3000元之間,40.85%的同學(xué)對工作的月薪期望值在3000~5000元之間,26.76%的同學(xué)對工作的月薪期望值則在5000~8000元之間,12.68%的同學(xué)對工作的月薪期望值在8000~120xx之間。

  通過調(diào)查資料的統(tǒng)計(jì)和分析研究,我們可以了解到我們本次調(diào)查的各大高校在校大學(xué)生在求職擇業(yè)方面的一些基本情況,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、直接就業(yè)是首選,選擇考研的比例也很大

  隨著近幾年畢業(yè)生的逐年增多,就業(yè)壓力逐年增大,學(xué)生報(bào)考研究生的人數(shù)逐年增多,問題8的調(diào)查結(jié)果則從側(cè)面反應(yīng)出這一現(xiàn)實(shí)情況。12.68%的同學(xué)選擇“考研”,不排除其中有部分同學(xué)只是為了逃避就業(yè)壓力,而69.01%的同學(xué)選擇“直接就業(yè)“,可以看出在能夠就業(yè)的情況下,絕大部分同學(xué)還是希望能夠就業(yè)早日進(jìn)入社會(huì)的。

  2、就業(yè)薪酬期望趨于理性

  在被調(diào)查的同學(xué)中,對于工作月薪的期望值在3000~5000的同學(xué)占40.85%(1000~20xx占1.41%,20xx~3000占12.68%),可以看到同學(xué)們對于自身價(jià)值的認(rèn)識過去高估的,很多同學(xué)認(rèn)為自己的月薪能夠得到更高更好的待遇,超出了自我價(jià)值的評估,就業(yè)不大樂觀。

  3、大學(xué)生自身能力信心十足,同時(shí)也存在很多不足

  在對求職中影響因素的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),63%的同學(xué)認(rèn)為要有“時(shí)間和工作經(jīng)驗(yàn)”,56%的同學(xué)認(rèn)為要有“較好的溝通表達(dá)能力”,53%的同學(xué)認(rèn)為是“專業(yè)知識”,選擇其他的有14%?梢娔壳按髮W(xué)生對于就業(yè)情況的認(rèn)識很客觀,在就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下,對自己未來道路的發(fā)展還是比較有信心的。但同時(shí)有53%的同學(xué)認(rèn)為自己缺乏相關(guān)的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn),這是不足之處,在以后的就業(yè)工作中要積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  三、建議和對策

  1、大學(xué)生應(yīng)夯實(shí)基礎(chǔ),努力提升自己

  通過本次調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)認(rèn)為影響求職成功的關(guān)鍵因素是實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)(占63%),但同時(shí)卻有53%的同學(xué)認(rèn)為自己在求職中最欠缺是相關(guān)的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)?梢,我們目前大學(xué)生處在一個(gè)很尷尬的能力缺失的境地。其實(shí),通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多平日里就早做準(zhǔn)備,認(rèn)真學(xué)習(xí)提升自己的同學(xué),對自己以后的就業(yè)還是很樂觀的。所以,我們認(rèn)為就業(yè)難,難在很多同學(xué)在大學(xué)里并沒有對自己進(jìn)行過規(guī)劃,虛度了大好青春,等到畢業(yè)之際才意識到自己學(xué)無所成,從而對自己求職缺乏信心。因此,我們同學(xué)應(yīng)早做準(zhǔn)備,在校加強(qiáng)專業(yè)知識技能的提升,充分利用假期參加社會(huì)實(shí)踐,提升自己的實(shí)踐能力,也在鍛煉中學(xué)會(huì)與人交往,早日融入社會(huì)。

  2、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立新時(shí)期的就業(yè)觀

  目前,隨著高等教育的大眾化,大學(xué)生不再是高高在上的天之驕子。我們大學(xué)生要從實(shí)際出發(fā)拋棄“社會(huì)精英”的情結(jié),樹立大眾化的就業(yè)觀。通過調(diào)查,我們可以看到很多大學(xué)生還是熱衷與到東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)、內(nèi)地大城市就業(yè),傾向于在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工作。然而,以上地區(qū)、單位僧多粥少,失業(yè)也就在所難免,于是才會(huì)出現(xiàn)目前的結(jié)構(gòu)性失業(yè)。我們發(fā)現(xiàn),實(shí)在我國經(jīng)濟(jì)迅速騰飛的進(jìn)程中,小城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等地急需人才,小型企業(yè)、私人企業(yè)都求賢若渴。因而,我們大學(xué)生如果能切實(shí)的改變自身觀念,樹立基層意識,相信就業(yè)還是不會(huì)很難的。

  3、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃

  通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)面臨就業(yè)時(shí)之所以迷茫,是因?yàn)槿鄙僦笇?dǎo)。因此,我們學(xué)校應(yīng)做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,同時(shí),也要在低年級的學(xué)生中開設(shè)相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃課程,教育同們從長計(jì)議,早作準(zhǔn)備。學(xué)校應(yīng)以就業(yè)為導(dǎo)向,加快推進(jìn)高校教育改革。從以前的注重課本理論,逐步走向理論聯(lián)系實(shí)際、知識與能力并重的軌道上來,加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),以提升學(xué)生的競爭力。

  4、政府部門要改善和規(guī)范就業(yè)市場,對大學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)

  各級政府部門要采取有效措施掃除體制性障礙。對于那些有礙學(xué)生就業(yè)的政策、制度等要逐步取消。要放開畢業(yè)生就業(yè)過程中的種種政策限制,加強(qiáng)部門之間的協(xié)調(diào)與溝通,積極疏通就業(yè)渠道。在戶口、檔案管理和勞動(dòng)保險(xiǎn)等方面給予相應(yīng)配套的社會(huì)保障。提供優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村和西部地區(qū)就業(yè),

  不斷深化改革,完善就業(yè)市場。政府應(yīng)出臺政策鼓勵(lì)大學(xué)生自己創(chuàng)業(yè),設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地,并為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)、法律咨詢、市場分析等服務(wù);對自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生在審批手續(xù)、金融貸款、工商登記、稅收等方面予以特殊優(yōu)惠。

  以上是我對我們小組進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷的分析和建議,希望在以后的就業(yè)中能對我們起到幫助。

  大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報(bào)告分析2

  為深入了解當(dāng)前大學(xué)生求職意向和狀況,分析就業(yè)形勢,指導(dǎo)和幫助大學(xué)生就業(yè),于近期開展了大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)研活動(dòng)。本次調(diào)研共通過發(fā)放調(diào)查問卷60余份,回收有效問卷60份,經(jīng)過綜合匯總、分析比對調(diào)研資料,現(xiàn)形成調(diào)研成果如下:

  一、 大部分大學(xué)生對未來就業(yè)沒有信心。

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,對就業(yè)形式感到“形勢嚴(yán)峻,就業(yè)難”的大學(xué)生占調(diào)查總數(shù)的60%,認(rèn)為“形勢正!闭邽23%,兩者合計(jì)比重為83%,只有16%的大學(xué)生持“形勢較好,就業(yè)容易”或者“無所謂,沒想過”的態(tài)度,可見,大部分受訪大學(xué)生對自身未來就業(yè)有信心。這說明了,一方面大學(xué)生面對就業(yè)這一人生關(guān)鍵點(diǎn)時(shí),感到緊張彷徨;另一方面,分析認(rèn)為與今年以來我省大學(xué)生找工作難的形式密切相關(guān)。

  二、 金融危機(jī)下,大學(xué)畢業(yè)生遭遇了比以往更嚴(yán)峻的就業(yè)寒流,國家領(lǐng)導(dǎo)說過這樣一句意味深長的話:“大學(xué)生不僅要懂知識,還要掌握技能,更要學(xué)會(huì)生存!

  學(xué)會(huì)生存,在如今形勢下顯得格外重要。中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院黨委書記周石的觀點(diǎn)是,大學(xué)生本身不是就業(yè)市場的弱勢群體,但目前在就業(yè)地區(qū)、行業(yè)、起薪等方面存在結(jié)構(gòu)失調(diào)的問題,一方面企業(yè)找不到合適的人才;另一方面許多大學(xué)生畢業(yè)后,企業(yè)又不要。

  目前,國家對鼓勵(lì)大學(xué)生就業(yè)已給出兩條出路:面向城鄉(xiāng)基層就業(yè),面向中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè),并由此出臺了一系列推動(dòng)措施。國家工信部和人保部為了解決大學(xué)生就業(yè)難和社會(huì)企業(yè)的需求,聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)院培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)營銷工程師,并對參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行補(bǔ)貼,在學(xué)習(xí)完成以后,支持進(jìn)行相對應(yīng)的單位進(jìn)行就業(yè)。

  然而,面對社會(huì)用工的雙向選擇,大學(xué)生也要提高自身就業(yè)力!何謂就業(yè)力?我們理解是:直接決定和影響大學(xué)生就業(yè)的綜合職業(yè)能力,包括品德素養(yǎng)、專業(yè)技能、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、開拓創(chuàng)新能力、社會(huì)資本、各類證書等等。

  三、 從期望工資方面看,選擇每月3000-6000元大學(xué)生最多,所占比重為40%,其次分別為6000元以上、2000元以下和2000-3000元,所占比重分別為36%、30%和21%。數(shù)據(jù)比對發(fā)現(xiàn):一是1500-2500元同時(shí)構(gòu)成大學(xué)生和企業(yè)薪資要求主體,市場匹配率最高;二是與企業(yè)擬提供薪資相比,大學(xué)生期望薪資仍然偏高。在此,建議部分高校畢業(yè)生能夠根據(jù)當(dāng)前就業(yè)市場實(shí)際狀況,理性看待薪資方面在自身求職期望中的地位和影響,適時(shí)適當(dāng)調(diào)低薪資要求,提升求職成功率。

  四、 近年來,企業(yè)用人理念趨利務(wù)實(shí),許多用人單位要求應(yīng)聘人員“來之即用”,工作經(jīng)驗(yàn)有無成為企業(yè)擇才的重要標(biāo)準(zhǔn)。而本次調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,僅有17.89%的大學(xué)生有過兼職或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗(yàn),其余八成以上的大學(xué)生無工作經(jīng)驗(yàn)。在“求職困難”方面,選擇“無工作經(jīng)驗(yàn)”的大學(xué)生也是數(shù)量最多、所占比重最大,達(dá)到42.58%?梢,工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏仍是當(dāng)前大學(xué)生求職最大困難。面對此種困境,許多大學(xué)生們渴望通過培訓(xùn)彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)和能力方面的欠缺。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,有培訓(xùn)意向的大學(xué)生占調(diào)查總數(shù)九成以上,其中,渴望得到技能培訓(xùn)的學(xué)生比重為58.97%,占據(jù)主體地位。在此,建議廣大有培訓(xùn)意向的高校畢業(yè)生能夠更多關(guān)注和參與我省“千企萬崗就業(yè)見習(xí)”和“專業(yè)轉(zhuǎn)換及技能提升培訓(xùn)”兩項(xiàng)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃,兩項(xiàng)計(jì)劃由政府部門主導(dǎo)實(shí)施,專為解決我省大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和能力不足的就業(yè)問題,自2009年以來,已幫助數(shù)以千計(jì)的大學(xué)生實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。今年兩項(xiàng)專項(xiàng)計(jì)劃已啟動(dòng),希望因缺乏工作經(jīng)驗(yàn)而遭遇就業(yè)困難的畢業(yè)生能夠把握難得機(jī)遇,抓住政策優(yōu)勢,通過見習(xí)或培訓(xùn),增強(qiáng)就業(yè)競爭力,實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)。

  五、 從最有效的求職途徑的調(diào)查情況來看,畢業(yè)生的求職途徑越來越豐富。其中,大學(xué)生調(diào)查問卷中,選擇“校園招聘會(huì)”的人次比重為19.22%,其他依次為學(xué)

  校就業(yè)網(wǎng)站,社會(huì)招聘會(huì),社會(huì)相關(guān)就業(yè)信息網(wǎng)站,親戚朋友等社會(huì)資源推薦,老師推薦,所占比重分別為17.24%.18.72%.18.72%.13.30%和12.80%。在企業(yè)調(diào)研訪談中,幾乎所有企業(yè)也都認(rèn)可通過現(xiàn)場招聘會(huì)招攬人才實(shí)效性最強(qiáng)。分析原因,供求雙方均表示通過現(xiàn)場招聘會(huì),可以面對面與對方溝通交流,直觀了解彼此的基本情況及訴求,效率更高、效果更好。

  六、 在被調(diào)查者中,只有5%的人接受過系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)。這意味著絕大多數(shù)人根本沒有真正意義上的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  雖然沒有系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃,并不意味著大學(xué)生們對自己的職業(yè)生涯不規(guī)劃。 調(diào)查顯示,有近四成的人對自己目前的職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀還是滿意的,但是當(dāng)把這種規(guī)劃分解后,他們的選擇就沒有這么樂觀了:僅有12%的人了解自己的個(gè)性、興趣和能力;18%的人清楚自己職業(yè)發(fā)展面臨的優(yōu)勢與劣勢;清楚地知道自己喜歡和不喜歡的職業(yè)是什么的人只占16%。大學(xué)生在對自己職業(yè)生涯規(guī)劃判斷上的前后矛盾現(xiàn)象,進(jìn)一步表明大學(xué)生們對什么是職業(yè)生涯規(guī)劃還沒有真正的認(rèn)識,只知道概念,缺少實(shí)際的實(shí)施。

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