市場營銷調(diào)查報告例文

　　當今是一個物質(zhì)的社會，當我們這些大學生離開父母，開始自己的獨立生活之時，才發(fā)現(xiàn)，消費是一個多么潮流的問題，作為大學生我們少了少年時的那份單純，多了一絲青年的成熟，但是，對于自己每月的生活消費，又是否有主觀的意識呢？因此，為了了解當代大學生的生活費使用情況，掌握大學生的消費特點，我們組織了這次關于大學生生活費使用情況的調(diào)查。

　　一、關于調(diào)查

　　1.調(diào)查背景與目的:

　　*了解在校大學生生活費使用情況 *掌握在校大學生的生活費使用特點 *促進大學生提升財商，科學、理性消費 *樹立正確的價值觀、消費觀  2.調(diào)查時間:

　　*調(diào)查準備：11月20日完成  *實施調(diào)查計劃：11月21日  *調(diào)查日：11月22日  * 數(shù)據(jù)處理：11月23日  *報告寫作：11月24日3.調(diào)查對象: 華新學院學生4．調(diào)查內(nèi)容:

　　*大學生生活費的主要來源以及使用金額 *大學生消費方式及消費的特點 *影響大學生消費觀的主要因素 *調(diào)查大學生對于目前消費觀的看法5．調(diào)查方式: *學院內(nèi)部調(diào)查

　　*問卷調(diào)查為主（本次調(diào)查共發(fā)放問卷40份，收回有效問卷40份） *采用數(shù)據(jù)分析法分析數(shù)據(jù)6．調(diào)查問卷（附后）7.  調(diào)查經(jīng)費: *費問卷：5元 *報告費：2元 合計：7元

　　二、正文

　　1.調(diào)查分析:

　　調(diào)查結果分析，調(diào)查總體情況生活費總額在1000元以下的有18人，占調(diào)查總數(shù)的58%，男女生每月總額差別不是很大。我們認為，在男女方面生活費比較平衡，其他區(qū)間占比較小，生活費在2000元以上的，只有四人。就年級而言，大二的學生，無論男女，生活費的支出，都要大于大一的學生。

　　由問卷的第2個問題可以看出，當代大學生的生活費主要來源有98%的都來自于父母，只有2%的人來自于其他收入。由此可見，當代在校大學生，在生活費方面，對于父母的依賴是很嚴重的。

　　問卷中，第3個問題的回答結果來看，女生在社交方面的支出只有1.2%，當然,女生在購物方面有近85%的人支出占生活費比重較大。而男生在社交這方面有24%的人支出占生活費比重較大。

　　當然，在問卷中，我們也做了在戀愛方面男女生支出的比重調(diào)查，不言而喻，男生在這方面的支出，要遠遠大于女生。調(diào)查顯示，當代大學生，對于大學生花錢如流水的行為有51%的人持反對態(tài)度，還有48%的人持中立的態(tài)度，還有1%的人持支持的態(tài)度。

　　隨即問卷得到的結果顯示，超過50%的同學認為生活費剛好夠用，其中，男女都超過了50%，其中，有57.6%的同學，對于目前生活費的使用情況感到比較滿意。對于“你每月的生活費是否超支”這個問題的回答來看，絕大部分同學選的是剛好夠用，可見，我校大學生的生活費的支出還是很理性的。

　　2.調(diào)查結論

　　綜上分析可見，在同一屋檐下的大學生群體，包容著具有多種經(jīng)濟狀況和消費能力的個體他們像雞尾酒一般拉開層次，并且區(qū)分程度相對穩(wěn)定。這種經(jīng)濟上的差異和分層不僅取決于他們不同的價值取向、思維方式和性格特征，而且也是地域經(jīng)濟差異性的反映。但是大學生作為一個群體在使用生活費方面，是有一些共性的。 （1）理性使用是主流

　　價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查結果來看，中國大學生其主要的經(jīng)濟來源是父母資助，自己兼職賺錢或者其他來源的不多，這使得他們每月可以使用支出的錢是固定的，大約在800~1000元左右，家境好一點的大約就1500~2000，而這筆錢主要是用于飲食和日常生活用品開銷。由于消費能力有限，大學生們往往在花錢的時候十分謹慎，力求“花的值”。無論是在校內(nèi)還是在校外，當今大學生的各種社會活動都較以前有所增加，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，大學生生活費的使用正在慢慢趨向不合理�？傮w來說，大學生的生活費仍然處于“滿意”階段，即吃飯穿衣還是主要方面，但是這種“滿意”已經(jīng)有向“不滿意”的趨勢發(fā)展。（這點由我們?nèi)找嬖龆嗟纳缃恢С龊蜐撛诘膽賽壑С鲆约芭�生的購物支出就可以看出�?（2）男生戀愛支出多度，女生購物支出更為突出

　　男生大多數(shù)承認，為了追求情感需要物質(zhì)的投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。然而女生在購物方面，更加讓人難以置信。大多數(shù)女生認為自己在購物方面支出最大，當然，隨著年齡的.增長和社會見識的不斷增加，這個問題在一定程度上會得到很好地解決。 （3）經(jīng)濟獨立意識較差，理財能力需要不斷加強

　　調(diào)查結果顯示，72%的人在自己缺錢的情況下，選擇節(jié)約著過，而有15%的人選擇自己做兼職解決，還有13%的人選擇向父母索要。顯然，大家在這方面的意識很薄弱，比起歐美發(fā)達國家同齡人16歲就要經(jīng)濟獨立來說，差距較為明顯�？墒�，換個角度思考，這也是提高大家經(jīng)濟意識的一個突破口，需要培養(yǎng)和加強。

　　3.建議與對策

　　在社會的轉(zhuǎn)型期引導大學生樹立科學的消費觀一方面要發(fā)揮高校育人優(yōu)勢加大教育力度，加強大學生消費觀的教育，另一方面必須依靠全社會的共同關注，當前，應從以下幾方面著手：

　　（1）增強獨立意識、培養(yǎng)和加強理財能力

　　現(xiàn)今大學生要懂得如何在激烈的社會中生存，那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單地四則運算， 不是簡單地收支平衡，它需要長期的理性奠基，個人盲目的沖動不是獨立，是任性的表現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容：其一，正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力。從大學生自身出發(fā)，我們必須樹立起一個正確的消費觀，避免奢侈消費，向父母和周圍其他人學習如何有效理財，同時也可以從實踐中學習，適度的緊縮自己的支出，也為自己建立一個富有彈性的消費習慣，所以從自身養(yǎng)成一個良好的習慣，這樣才能更變改變這種問題，正確引導自己的成長之路。

　　（2）和諧社會的建立

　　從社會角度，當代大學生與社會頻繁接觸，一些拜金主義、奢侈浪費的現(xiàn)象屢見不鮮，這與社會的缺乏正確的引導不無關系，社會各界應當給與適當關注，并加強引導、配合家庭、學校，及時糾正學生們的錯誤消費傾向，一起努力共建和諧社會。

　�。�3）形成大學生良好的消費風氣

　　大學生的消費不合理和無計劃主要是大學校園環(huán)境所致，大學處在社會與學校之間，與社會廣泛接觸，社會生活中許多誘人的現(xiàn)象，吸引許多大學生都想去嘗試，這就引起了許多同學的攀比心理和享樂主義，從而代之錯誤的消費結構。學校應適當引導學生如何理財，為學生創(chuàng)造一個適當寬松又可以有效學習理財?shù)沫h(huán)境，同時應加強教育學生，教育好學生應當如何合理的運用好自己的生活費，將錢用在“刀刃”上。

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