大專院校報(bào)考調(diào)查報(bào)告模板
?飘厴I(yè)調(diào)查報(bào)告規(guī)范要求、封面、成績表
學(xué)生畢業(yè)調(diào)查報(bào)告是成人高等教育教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié),是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分。通過畢業(yè)調(diào)查報(bào)告的寫作,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識和所具基本技能的分析、解決問題的能力,是對教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生所具備的知識、能力的全面檢查,是保證教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要手段。
1、畢業(yè)調(diào)查報(bào)告的選題原則
選題必須符合相關(guān)專業(yè)教學(xué)基本要求和培養(yǎng)目標(biāo)。
選題應(yīng)結(jié)合教學(xué)、科研及本專業(yè)適應(yīng)的社會工作,鼓勵和提倡學(xué)生提出本單位工作有關(guān)的課題以及聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際的課題。
2、 畢業(yè)調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)及份數(shù)
(1)畢業(yè)調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)要求不低于4000字。
。2)定稿調(diào)查報(bào)告一式二份。
3、 流程
確定調(diào)查內(nèi)容 撰寫大綱 定稿、提交畢業(yè)調(diào)查報(bào)告
4、師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,指導(dǎo)選定課題。選題一旦經(jīng)指導(dǎo)教師認(rèn)定后,原則上不得隨意更換。
5、排版裝訂要求
。1)統(tǒng)一采用A4幅面、左面豎裝;
。2)材料的裝訂順序:調(diào)查報(bào)告封面(統(tǒng)一格式)、成績評定表(統(tǒng)一格式)、目錄、調(diào)查報(bào)告正文; (3)頁碼:采用頁腳方式設(shè)定,采用小4號宋體、用第×頁和隨后的括號內(nèi)注明共×頁的格式,處于頁面下方、居中(從正文開始編)
。4)、正文文本:宋體小4號、標(biāo)準(zhǔn)字間距、行間距為固定值22磅、所有標(biāo)點(diǎn)符號采用宋體全角、英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字采用半角的要求排版。
。5)、論文標(biāo)題:3號黑體。
。6)、作者:標(biāo)題下隔一行,居中,采用小4號仿宋體。
。7)、正文內(nèi)標(biāo)題:一級標(biāo)題采用中文序數(shù)(如一、二、三、……)標(biāo)引、小3號黑體并居中排列;二級標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字(如1、2、3、……)標(biāo)引、4號黑體距左邊正文邊框兩個字對齊排列;三級標(biāo)題采用加圓括號的阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)引、與正文相同字體和對齊方式排列;一級標(biāo)題與上一段落之間隔一行。
三、評分辦法及標(biāo)準(zhǔn)
1、評分辦法
(1)經(jīng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)并同意定稿的`調(diào)查報(bào)告,學(xué)生按排版裝訂要求一式二份交指導(dǎo)教師。 (2)指導(dǎo)教師按畢業(yè)調(diào)查報(bào)告評分標(biāo)準(zhǔn)給出評語,評定成績。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)
評分采取等級制,即分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。具體標(biāo)準(zhǔn)為:
優(yōu):
(1)能綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論和專業(yè)知識,材料與觀點(diǎn)統(tǒng)一。
。2)選題具有積極意義,有明確的調(diào)查對象,密切聯(lián)系實(shí)際,調(diào)查分析方法正確,內(nèi)容充實(shí),材料可靠。
。3)緊扣主題,重點(diǎn)突出,層次清楚,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。
。4)文筆流暢,文理通順,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確。
(5) 結(jié)論正確, 具有較高的實(shí)用價值。
良:
。1)能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論和專業(yè)知識,材料與觀點(diǎn)一致。
。2)選題具有積極意義,有明確的調(diào)查對象,能較好地聯(lián)系實(shí)際,調(diào)查分析方法正確,內(nèi)容較充實(shí),材料
較可靠。
。3)中心明確,層次清楚,邏輯性強(qiáng)。
。4)語句通順,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確。
(5) 結(jié)論正確,具有一定的實(shí)用價值。
中:
(1)能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論和專業(yè)知識,材料與觀點(diǎn)基本一致。
。2)選題較具有一定積極意義,有較明確的調(diào)查對象,能較好地聯(lián)系實(shí)際,調(diào)查分析方法基本正確,內(nèi)容
基本充實(shí),材料基本可靠。
。3)中心較明確,層次較清楚,邏輯性較強(qiáng)。
(4)語句通順,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確。
(5) 結(jié)論較正確,具有一定的實(shí)用價值。
及格:
。1)尚能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論和專業(yè)知識,材料與觀點(diǎn)基本一致。
。2)選題具有一定的意義,有較明確的調(diào)查對象,能聯(lián)系實(shí)際,有一定的分析問題和解決問題的能力,調(diào)
查分析方法基本正確。
。3)中心基本明確,層次基本清楚,具有一定的邏輯性。
(4)語句基本通順。
( 5 ) 結(jié)論基本正確,基本具備一定實(shí)用價值。
不及格:凡有下列情況之一者,應(yīng)為不及格:
。1)無完整的調(diào)查過程,不能得出結(jié)論或結(jié)論不正確。
。2)無明確的調(diào)查對象,調(diào)查分析方法錯誤。
。3)文章無中心或中心不突出,內(nèi)容空洞、層次不清,主要論據(jù)不足,語言不流暢。
。4)明顯的抄襲他人成果。
。5)文章總字?jǐn)?shù)太少,不符合要求。
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