大學(xué)生問卷調(diào)查報告總結(jié)

時間：2021-02-14 11:48:52 調(diào)查報告我要投稿

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大學(xué)生問卷調(diào)查報告總結(jié)

　　大學(xué)生問卷調(diào)查報告總結(jié)一

　　為了創(chuàng)建一個和諧的社會，一個富強(qiáng)的國家。唯有全民教育，其教育理念，在于貢獻(xiàn)社會，只有付出自己，才能為自己留下屬于自己的成績。其貢獻(xiàn)自己的最本質(zhì)征途是就業(yè)，但在這之前，牽扯到如何更好的找到屬于自己的就業(yè)崗位，如何確定自己的就業(yè)觀。大學(xué)生就業(yè)問題歷年來是社會議論的焦點。如何適應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展形勢。抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，是當(dāng)代大學(xué)生面臨的眾多考驗中的重中之重，只有通過就業(yè)才能讓高校系統(tǒng)教育培養(yǎng)出來的人力資本能夠人盡其才，才盡其用，才能為國家和社會創(chuàng)造更多的財富，更大的提高社會運(yùn)行效率，正確的引導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)擇業(yè)觀是當(dāng)前各高校教育的重點，要從現(xiàn)在開始就要正確的了解社會的發(fā)展形勢。確立正確的擇業(yè)觀念，為將來能夠更好的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。但如果很多高校畢業(yè)生不能夠順利實現(xiàn)就業(yè)的話。

　　這不是一般意義的就業(yè)問題，更是一種人力資源的浪費(fèi)。是國家和社會的重大損失。所以為了更好了解當(dāng)代大學(xué)生的擇業(yè)觀，更好的了解社會的發(fā)展形勢。我小組就本校進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。從中發(fā)現(xiàn)了一些值得討論和借鑒的問題與經(jīng)驗。為了更好的了解當(dāng)代大學(xué)生的擇業(yè)觀，本小組先從當(dāng)代大學(xué)生的擇業(yè)為況進(jìn)行了以下的調(diào)查.希望本報告，能為面臨就業(yè)和擇業(yè)的同學(xué)有所幫助。

　　一.就本校學(xué)生的調(diào)查及問卷情況

　　本次調(diào)查以問卷形勢進(jìn)行調(diào)查，然后從回收問卷中提出問題。解決問題。本次調(diào)查在2014年11月份進(jìn)行，問卷共發(fā)出50份。發(fā)放對象為貴州大學(xué)所有新生�；旧献龀隽穗S機(jī)發(fā)放。現(xiàn)對有代表性的幾項進(jìn)行分析。

　　二.調(diào)查內(nèi)容

　　一.數(shù)據(jù)資料統(tǒng)計和分析。

　　1、大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，主要原因在于荒廢學(xué)業(yè)。

　　本次調(diào)查中將“就業(yè)嚴(yán)峻”問題歸因于高校擴(kuò)建招生僅占20%。60%以上的大學(xué)生認(rèn)為是原因?qū)е戮蜆I(yè)困難，其中，因大學(xué)生活荒淡。缺乏持能占40%左右，擇業(yè)觀念不對的占5%.通過本次調(diào)查得知，大學(xué)生就業(yè)難還有以下幾方面原因：第一是因為社會本身發(fā)展有一定限度。第二是某些專業(yè)行業(yè)有人才相對飽和。已經(jīng)沒有去招收放人的必要。第三是大學(xué)生本身缺乏就業(yè)的技能和技巧。目前發(fā)生的許多大學(xué)生剛簽約就違約跳槽的現(xiàn)象。在用人單位不得不謹(jǐn)慎考慮。在地域選擇上選擇沿海地區(qū)的學(xué)生占總數(shù)的44%。有意愿去的占20%.現(xiàn)在大學(xué)生只想舒適安定。不想體驗吃苦，是很難做出成績的。

　　2、目前大學(xué)生對“錢途”成興趣。

　　在接授的月收入水平中90%的人選擇在3000以上。10%在3000元。在就業(yè)中更注重60%的個人發(fā)展空間。30%是新籌高低。說明大學(xué)生錢是重要的，其次是個性是否得到發(fā)展。對就業(yè)形勢認(rèn)為好與不好僅占24%。大部分人認(rèn)為是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)占36%.說明，大學(xué)生對自己的就業(yè)形勢有客觀認(rèn)識。同時在自主創(chuàng)業(yè)上68%考慮過自主創(chuàng)業(yè)。僅有一部分不考慮。說明大學(xué)生有自主創(chuàng)新能力和依靠父母、貢獻(xiàn)社會的精神。實現(xiàn)自我價值的準(zhǔn)備。當(dāng)涉及用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的那些條件?90%以上選擇專業(yè)技能、綜合技能、發(fā)展趨勢。選擇其他的很少，這表明大學(xué)生對用人單位有所了解。有正確的認(rèn)識。相當(dāng)于了解目前的形勢把握有明確的認(rèn)識。調(diào)查中對畢業(yè)生時，86%以上選擇先就業(yè)后擇業(yè)。部分人選擇繼續(xù)深造。學(xué)習(xí)是因一個人能力，適應(yīng)社會。鼓勵大家多學(xué)文化知識。多參與實踐活動。

　　我國大學(xué)生數(shù)量相對于發(fā)達(dá)國家來說極為甚少，其占國民總數(shù)的比例大大低于發(fā)達(dá)國家水平。但近幾年來大學(xué)生就業(yè)形勢卻很嚴(yán)峻，造成大學(xué)生就業(yè)難題原因是多方面的，主要如下：

　　(1)企業(yè)招收新一代大學(xué)生默爭老一套

　　不少企業(yè)在選準(zhǔn)大學(xué)生時存在或多或少的誤區(qū)，主要是。首先，過分關(guān)注文憑。文憑固然重要，但不是決定一個人是否有工作能力的標(biāo)準(zhǔn)，不少用人機(jī)構(gòu)認(rèn)為學(xué)歷越高越好選人學(xué)歷化，造成受聘人員水平和能力與職位不適應(yīng)或人才浪費(fèi)，比如有些單位招聘計算機(jī)軟件研究生僅用本單位的打字等處理，第二，存在性別歧視，女大學(xué)生明顯處于劣勢，不少用人單位考慮大學(xué)生的生理因素，婚姻因素，成就動機(jī)以及生育保險費(fèi)和女工勞動保護(hù)費(fèi)等。同等情況下女大學(xué)生將來工資成本比男大學(xué)生高，這是女大學(xué)生就業(yè)難的主要原因。第三，生源地歧視，不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務(wù)情況與當(dāng)?shù)芈?lián)系緊密，希望招聘的大學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)胤窖耘c風(fēng)俗，甚至有意的人際關(guān)系網(wǎng)，選用人才優(yōu)先考慮本地人才。第四，過分看重工作經(jīng)驗，經(jīng)驗不足是大學(xué)生最大的劣勢，不少用人企業(yè)經(jīng)營有困難急于招聘某一方面能人，并且希望給企業(yè)帶來變化，而一般大學(xué)生則無法滿足用人單位地要求，所以正是這種企業(yè)老套模式，不能更好吻合當(dāng)代大學(xué)生屬性，帶來很難的就業(yè)壓力。

　　(2)新一代大學(xué)生自身問題較為突出

　　首先，誠信問題。不少畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)求職時有一定的證書，文憑為找工作帶來方便，一下不刻苦地通過投機(jī)取巧弄虛作假來騙取企業(yè)信任，對大學(xué)生整體形象造成一定負(fù)面影響。第二，大學(xué)生總體成績有下降趨勢，近幾年來公辦高校擴(kuò)招，加之民辦高校激增，招生規(guī)模擴(kuò)大，加上不力大學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真，動手能力差，缺乏實踐經(jīng)驗，還有大學(xué)生本人素質(zhì)有所下降。第三，定位偏頗，擇業(yè)存在誤區(qū)，都希望收入高待選好的單位，同時大學(xué)生“高不成，低不就”心里定位影響就業(yè)。第四，求職途徑把握不準(zhǔn)，前途渺茫。不善于推銷自己，沒有針對自己的切實優(yōu)勢。重點了解，用人單位實況需求，提高就業(yè)率。

　　三.由于大學(xué)生的擇業(yè)觀念，對就業(yè)帶來的相關(guān)問題。

　　大學(xué)生是社會的未來，是我國不斷進(jìn)步的源泉和動力。但當(dāng)代大學(xué)生的擇業(yè)觀表現(xiàn)的種種觀念告訴我們這是一種錯誤。百手莫回的資本主義意識觀。近年來，由于人口的過快增長，各大高校的擴(kuò)招。大學(xué)生數(shù)量急劇增加，競爭更加激烈。而我國的大學(xué)生就業(yè)市場不夠完善，大學(xué)生畢業(yè)后無法找到工作。一有好的工作一擁而上。一般的工作不屑一顧，就業(yè)人數(shù)集中過多，就業(yè)困難也更大。大學(xué)生太過自負(fù)，認(rèn)為學(xué)歷高就一定會被雇用。其實，企業(yè)要的是有經(jīng)驗的人，對自己定位太高，往往會引起別的厭惡，覺得你會眼高手低。不懂謙虛。在實踐經(jīng)驗不足的情況下，可以從基層做起�？朔鄹呤值偷娜秉c。從而重新定位自己。不斷學(xué)習(xí)，才有炫耀資本。找工作，條件好固然重要，但不是絕對的。。通往成功的道路很多，為什么盯一條不放了?放下自己的面子，找自己的工作讓別人去說吧......

　　四.經(jīng)過調(diào)查，本小組總結(jié)了幾點影響大學(xué)生就業(yè)的因素。

　　1、時代觀念，個性的一代。

　　當(dāng)代大學(xué)生特講究個性。其性格、氣質(zhì)是個性當(dāng)中的穩(wěn)定因素。性格如何，氣質(zhì)怎樣?對大學(xué)生的職業(yè)選擇和職業(yè)成功起持續(xù)作用。興趣是最好的老師。興趣在大學(xué)生的職業(yè)選擇中起重要作用。社會學(xué)研究表明，自主選擇。與自己興趣、愛好相符的工作者，其勞動生產(chǎn)力比不符合的要高。興趣產(chǎn)生的內(nèi)在驅(qū)動力形成了不斷進(jìn)取的工作精神。不知不覺中推動他們排除種種困難。這就說明。個性決定一個人的發(fā)展方向，良好的性格能讓你走向成功。

　　2.要有實力發(fā)展，唯有技術(shù)

　　對每個大學(xué)生來說，能夠考入大學(xué)校門，這已經(jīng)證明他們具有了一般能力，即在基本活動中表現(xiàn)的能力，如觀察能力，反應(yīng)能力，抽象概括能力等。同時，大學(xué)生經(jīng)過多年的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)，也具備了特殊能力，如寫作能力，數(shù)學(xué)能力等。這些對大學(xué)生的職業(yè)選擇提供了參考系和定位器.在專業(yè)選擇中，能力因素起到參考作用。寫作能力差，一般不會選擇新聞、文學(xué)專業(yè)。而語言能力差的一般不會選擇英語、教育專業(yè)。在職業(yè)選擇中，能力因素起到定位器作用，不善駕駑文字的大學(xué)生不會首先考慮文職工作的，而具備的，會選擇繼深造。

　　3.個人價值觀念

　　價值取向是價值觀具體化和方向化。價值觀是一個人對各類事務(wù)的一般態(tài)度。這種態(tài)度表現(xiàn)在明確而單一的趨向和情感，便成了價值取向。隨著價值觀的基本定型，大學(xué)生的價值取向也基本定型，具體到職業(yè)認(rèn)識領(lǐng)域，大學(xué)生對某種價值的追求與排斥，對某種事物的偏好與厭惡。對某種情感的向往與躲避，成為了價值取向中與職業(yè)最密切的部分。在大學(xué)生看來，一種工作能力具有多種意義，這些意義直接作用于職業(yè)定向與選擇，并且價值觀直接影響大學(xué)生擇業(yè)觀，從而影響就業(yè)觀。

　　4.家庭的影響

　　大學(xué)畢業(yè)后，大學(xué)生又面臨著具體職業(yè)選擇。這時家庭作用又會凸顯出來。不過此時它的影響力已不如惜，因為大學(xué)生專業(yè)知識已較為豐富，職業(yè)意識也明晰，心理也日漸成熟。相應(yīng)的對家庭的.心理依賴也就減弱了，但職業(yè)選擇發(fā)揮的影響不會根本上喪失。尤其當(dāng)子女在職業(yè)選擇時猶豫不決時。并尋求幫助時。父母的意志會放大，對子女的職業(yè)選擇產(chǎn)生重要影響。有些大學(xué)生完全按照自己意愿選擇某種職業(yè)，有些被父母引入從事或希望從事的職業(yè)。在后者，子女是被看成父母希望的延伸，他們的使命是實現(xiàn)父母的理想，但如果職業(yè)實踐不盡人意，那么子女會歸咎于父母，讓父母來承擔(dān)職業(yè)實踐不理想的責(zé)任。

　　五、解決大學(xué)生就業(yè)問題的對策及建議

　　由于造成大學(xué)生教就業(yè)問題原因是多方面的。從根本上解決大學(xué)生的就業(yè)問題，需要我們每個人的共同努力。

　　1、對大學(xué)生自身方面

　　首先，努力提供提高自身的綜合素質(zhì)。包括素質(zhì)與能力，其次加強(qiáng)社會實踐。第三正確就業(yè)定位。第四借助各種渠道，把握就業(yè)機(jī)會，第五先就業(yè)后擇業(yè)。

　　2、對社會政府方面

　　首先政府社會必須進(jìn)行相應(yīng)總體性調(diào)整，其次擴(kuò)大畢業(yè)生入伍人數(shù)，擴(kuò)大研究生規(guī)模。第三鼓勵大學(xué)生出國深造。第四鼓勵大學(xué)生到條件艱苦地方就業(yè)第五鼓勵各類企業(yè)單位特別是中小企業(yè)和民營企業(yè)單位聘用高校畢業(yè)生。第六完善有關(guān)人才及勞動法規(guī)，使大學(xué)畢業(yè)生得到有效法律保證，確保大學(xué)生正確擇業(yè)、就業(yè)。

　　六、結(jié)束語

　　要想讓自己能夠立足于社會，不被淘汰。貢獻(xiàn)于社會。就要搞好自己與全臺群體的利益關(guān)系。端正擇業(yè)觀念，踏踏實實，從基層做起。一步一步實現(xiàn)自己的價值，只要我們共同努力，我相信。大學(xué)生就業(yè)不在是問題。將來的中國更加燦爛輝煌。

　　大學(xué)生問卷調(diào)查報告總結(jié)二

　　一、調(diào)查的對象和范圍

　　本次進(jìn)行的大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查，我主要是抽取了一部分衡陽師范學(xué)院西校區(qū)的在校大學(xué)生。

　　調(diào)查主要是針對現(xiàn)今社會大學(xué)生的就業(yè)觀展開，具體涉及到了大學(xué)生的就業(yè)目標(biāo)、畢業(yè)后的方向期望、今后參與工作時所期望的資薪待遇以及對當(dāng)前就業(yè)形勢、就業(yè)前景的看法等的方面。

　　二、調(diào)查的時間

　　本次大學(xué)生就業(yè)觀問卷調(diào)查的施行時間從12月2日開始截止到12月8日。

　　三、調(diào)查問卷內(nèi)容

　　大學(xué)生就業(yè)觀問卷調(diào)查的主要內(nèi)容包括：對所學(xué)專業(yè)前景的看法，本科畢業(yè)后的方向，就業(yè)區(qū)域的選擇，希望工作的公司類型，對待如今就業(yè)形勢的看法，希望工資起薪多少，選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)以及向進(jìn)入的企業(yè)等。

　　問卷以封閉式題目為主，大多是單項選擇，職業(yè)選擇的標(biāo)準(zhǔn)為多項選擇，其中最想進(jìn)入的企業(yè)為唯一的開放題，由被調(diào)查者自由回答。

　　四、問卷調(diào)查的方法

　　主要是在學(xué)校人流比較多的路上發(fā)問卷，本部為集中發(fā)送地，如食堂門口，學(xué)院門口。調(diào)查為一對一的方式，填一份收一份。另一小部分人托熟人在其他班上發(fā)放。最后統(tǒng)一整理，分析。

　　近些年來，“大學(xué)生就業(yè)難”一直是社會的一個熱點話題。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，激烈的競爭狀況，迫使大學(xué)生們不得不改變傳統(tǒng)的舊觀念，認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)就能高枕無憂，而是應(yīng)該在大學(xué)的這幾年里就應(yīng)該樹立好今后的就業(yè)觀，給自己做一個正確的定位。只有明確好自己今后的工作目標(biāo),為自己今后的道路尋找一個好的起點，我們才能做好充分準(zhǔn)備，不斷磨練自己，有目標(biāo)地做好自己，在今后的道路中走得更自信,更成功,更容易,更富有激情和魅力。

　　作為當(dāng)代大學(xué)生，我們的生活空間大了，自由多了,但同時也很可能會因無目標(biāo)而迷失方向。若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會，我們怎能滿足社會的需要?我們怎能使自己在人才競爭異常激烈的職場中占有一席之地?我們又如何在廣袤的天空下展現(xiàn)我們的優(yōu)秀才能?

　　因此，給自己樹立一個好的就業(yè)觀，將自己的未來目標(biāo)好的設(shè)計一下，那是必不可少的。有了就業(yè)目標(biāo)，才會有動力，才能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地生活，去努力地到達(dá)自己想要主球的高度。給自己制定就業(yè)目標(biāo),就像有了啟航的方向，即使再怎么迷茫，最后也能找到前進(jìn)的方向。

　　大學(xué)生問卷調(diào)查報告總結(jié)三

　　一、調(diào)查目的：隨著現(xiàn)在高校的發(fā)展，社會中大學(xué)生的數(shù)量急劇增加，同時大學(xué)生的問題也日益突出。本次調(diào)查就是為了分析大學(xué)生存在的問題與原因，以及解決的辦法。

　　二 . 調(diào)查方式：這次調(diào)查采用的是實地問卷調(diào)查為主，網(wǎng)上調(diào)查為輔。實地調(diào)查主要是在本校內(nèi)以及校外商業(yè)街，主要針對將要畢業(yè)與工作的人對此次調(diào)查的看法。總共發(fā)出問卷200，有效回收60。

　　三、調(diào)查結(jié)果：

　　1、你的性別

答案	男	女
所占百分比	60.71%	39.29%

　　2、你的專業(yè)

答案	文史類	機(jī)械	計算機(jī)	金融管理	營銷	其他
所占百分比	5.36%	12.5%	7.14%	3.57%	17.86%	53.57%

　　3、在校期間是否有過工作經(jīng)驗

答案	有	沒有
所占百分比	57.14%	42.86%

　　4、剛畢業(yè)時，你希望的工資待遇

答案	500—1000	1000—1500	1500—2000	2000以上
所占百分比	1.79%	14.29%	21.43%	62.5%

　　5、你現(xiàn)在是否有明確的職業(yè)崗位

答案	有	沒有
所占百分比	46.43%	53.57%

　　6、你覺得你現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)對你以后求職就業(yè)有所幫助?

答案	有	沒有	不清楚
所占百分比	76.79%	12.5%	10.71%

　　7、畢業(yè)后所找的工作與專業(yè)不符時，你會怎么選擇

答案	不愿做	先做著試試看，以后再考慮換工作	愿意在新的領(lǐng)域發(fā)展，認(rèn)真對待	無所謂
所占百分比	0%	42.86%	48.21%	8.93%

　　8、在求職過程中最困擾你的因素

答案	對企業(yè)崗位專業(yè)知識掌握的不夠	自己沒經(jīng)驗	缺乏對求職技巧的了解	對企業(yè)基本情況不了解
所占百分比	42.86%	30.36%	16.07%	10.71%

　　9、你找工作時一般考慮的因素(多選題)

答案	工資待遇	個人發(fā)展空間	單位性質(zhì)	員工培訓(xùn)	企業(yè)發(fā)展前景	地域	用人標(biāo)準(zhǔn)和聘用
所占百分比	64.29%	75%	30.36%	25%	64.29%	25%	35.71%

　　10、對于當(dāng)前的就業(yè)形勢你是怎樣看待的(多選題)

答案	畢業(yè)后先從低層做起，逐步向目標(biāo)奮斗	通過其他關(guān)系渠道，獲得一份較好工作	自己創(chuàng)業(yè)	通過人才市場，人才招聘會找工作	學(xué)校推薦，提供工作崗位
所占百分比	71.43%	23.21%	33.93%	42.86%	26.79%

　　四、調(diào)查分析

　　1.就業(yè)形勢的分析

　　根據(jù)調(diào)查結(jié)果可以看出，有很多人對自己未來的工作抱著美好的向往，但他們中至少有一半的人并沒有意識到就業(yè)的嚴(yán)峻性，沒有強(qiáng)烈的危機(jī)感。我們同學(xué)現(xiàn)在只是掌握了書本知識而缺乏動手實踐能力，有些人很難找到自己能夠看中的崗位，更不用說是熟練精通了。

　　總的說就是實踐能力差，我們大多數(shù)人的知識一直滯留在課堂上，并沒有帶到實踐中。從求職困擾因素來分析有42.86%的人表明對企業(yè)知識掌握的不夠，如果我們能夠在求職應(yīng)聘時提前充分認(rèn)識到現(xiàn)在的不足之處，提早做些準(zhǔn)備工作的話，一定能為我們的求職帶來意想不到的效果。

　　2.關(guān)于畢業(yè)生擇業(yè)的分析

　　根據(jù)調(diào)查結(jié)果表明，有53.57%的人沒有明確的就業(yè)崗位，在擇工作時有48.21%的人選先就業(yè)的觀念這種觀念是好的，先積累經(jīng)驗，在工作中不斷進(jìn)取，為以后的職業(yè)發(fā)展做好堅實的基礎(chǔ)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　同時在選擇工作時應(yīng)考慮公司的發(fā)展前景、有沒有給員工提供培訓(xùn)的機(jī)會，也要對工資有一定的了解，努力做好自己。

　　五、建議

　　關(guān)于大學(xué)生自身方面的建議

　　1) 調(diào)整心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)，在能力沒達(dá)到時到自己的期望值稍微降低些，。

　　2) 心態(tài)要端正，從基礎(chǔ)做起

　　3) 大學(xué)生在首次就業(yè)是，要有好的心理素質(zhì)，不要期望太高。

　　4) 增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)責(zé)任意識

　　5) 要有創(chuàng)新能力

　　關(guān)于實踐方面

　　1) 增強(qiáng)對社會的了解和實踐，端正就業(yè)態(tài)度。

　　2) 建議多參加社會實踐，這對求職者和企業(yè)都是雙贏

　　3) 參加社會實踐，增強(qiáng)社會適應(yīng)努力，務(wù)實勤奮