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舞蹈專業(yè)教育實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-07-31 03:49:56 調(diào)查報(bào)告 我要投稿
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舞蹈專業(yè)教育實(shí)習(xí)報(bào)告

  下面是中國(guó)人才網(wǎng)為您準(zhǔn)備的舞蹈專業(yè)教育實(shí)習(xí)報(bào)告,供大家參考和借鑒噢!希望能對(duì)您有所幫助。后續(xù)精彩不斷,敬請(qǐng)關(guān)注!

舞蹈專業(yè)教育實(shí)習(xí)報(bào)告

  這兩個(gè)多月既短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),總結(jié)這學(xué)期的實(shí)習(xí)情況總是有很多的感慨,使我真正體會(huì)到,作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈 老師的樂(lè)趣以及責(zé)任,使我的專業(yè)知識(shí)和技能得到了很大的提高,也進(jìn)一步為提高教育教學(xué)質(zhì)量積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。同時(shí),它對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過(guò)渡的作用,更是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開(kāi)大學(xué)的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,或許更應(yīng)該是一種嘆息!

  我的實(shí)習(xí)工作是在中國(guó)民航大學(xué)擔(dān)任乘務(wù)學(xué)院形體教師至今。在這所學(xué)校的各位形體老師們及我院指導(dǎo)老師的教導(dǎo)和幫助下,我完成了由學(xué)生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來(lái),頗多留戀,諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間,我既是學(xué)生,又是教師。作為學(xué)生,我虛心求教,不恥下問(wèn); 作為教師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。

  回顧兩個(gè)多月的工作,既緊張,又新奇。 我付出了很多,收獲了更多。下面,我將本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

  一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),完善提高技能水平

  二、塌實(shí)勤奮、刻苦專研,虛心請(qǐng)教

  三、學(xué)以致用,敢于創(chuàng)新、注意教學(xué)方式方法

  四、正確處理教師、學(xué)生、同事間的關(guān)系

  形體課是乘務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)課之一,對(duì)于學(xué)生的坐、立、行等基本姿態(tài)和良好的形體塑造具有重要的指導(dǎo)意義。通過(guò)形體課訓(xùn)練使學(xué)生對(duì)健康的形體的概念、特點(diǎn)、作用和意義具有明確的認(rèn)識(shí);培養(yǎng)學(xué)生建立良好的身體姿態(tài)和塑造優(yōu)美的體形,在此過(guò)程中,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生完美的個(gè)性,優(yōu)雅的氣質(zhì),提高學(xué)生對(duì)美的鑒賞能力和陶冶美的情操。本課程的任務(wù)使最終培養(yǎng)學(xué)生具有良好的身體素質(zhì)和扎實(shí)的技術(shù)技能。

  在民航大學(xué)期間,我擔(dān)當(dāng)乘務(wù)學(xué)院形體課的老師,雖然大學(xué)期間作為舞蹈專業(yè)的學(xué)生,在此之前也曾擔(dān)任舞蹈老師, 但我卻是初次接觸與自己年齡相仿的學(xué)生,對(duì)于學(xué)生的管理和教授的內(nèi)容方式,感覺(jué)極為陌生,這給我的教學(xué)帶來(lái)了很大的困難,我教學(xué)時(shí)的自信心也稍有消減。這時(shí)我的指導(dǎo)老師給了我很大的幫助,幫助我一起觀看優(yōu)秀的形體教學(xué)光盤,并根據(jù)學(xué)生課堂上的具體問(wèn)題及教學(xué)手法手把手的指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)我的努力進(jìn)取,不斷完善,我的課堂教學(xué)變得有聲有色,學(xué)生也極有興趣的融入到我的課堂中來(lái)了,并樂(lè)于學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。使指導(dǎo)老師和學(xué)生都對(duì)我的教學(xué)給予了肯定,教學(xué)也變得得心應(yīng)手,和指導(dǎo)老師及學(xué)生相處非常融洽。教學(xué)期間我感受到做老師容易,做好老師難,除了備課、上課,其余都是瑣屑小事。有人說(shuō)教師干的是良心活兒,我看有道理,做教師不需太大的辦事能力,卻是極其精細(xì)的話,就像藝術(shù) 家對(duì)于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美,的確得花一番工夫。

  在形體課教學(xué)中,有意識(shí)地融入德育教育,不僅能鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織遵守紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)去的心理品德。教師的言行直接影響和感染著學(xué)生。作為教師必須加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上,積極進(jìn)取的敬業(yè)精神,教師良好的言談舉止,會(huì)給學(xué)生樹立一個(gè)好的形象,再加上教師規(guī)范的動(dòng)作手勢(shì),行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵,是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶,模仿中審視自己,從而得到全面教育。通過(guò)實(shí)習(xí)期間的舞蹈授課,我發(fā)現(xiàn)在教授新舞蹈組合時(shí),不能操之過(guò)急,一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng),制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則,首先讓學(xué)生熟悉音樂(lè) 節(jié)奏,隨后是動(dòng)作練習(xí),最后才是情緒表達(dá)。在動(dòng)作練習(xí)中,將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作(上肢或下肢動(dòng)作)這樣就使學(xué)生完成起來(lái)更加容易,較易激發(fā)學(xué)生的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的精神。

  在思想方面,作為一名青年教師,我自覺(jué)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺(jué)悟。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七大精神,仔細(xì)體會(huì)“三個(gè)代表”滲透在教育領(lǐng)域的意義,并系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)了大學(xué)生形體課程。在課余時(shí)間,我閱讀教育書籍,學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)娶大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,帶好每一次練習(xí),圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

  在與實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師的接觸中,我深刻感受到她們嚴(yán)以律己、樂(lè)于奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì),他們毫無(wú)保留,悉心教育指導(dǎo)我們,告戒我們課堂中必須注意的環(huán)節(jié),指導(dǎo)老師嚴(yán)格要求我們的教案 格式和內(nèi)容,并不厭其煩的修改我們教案中出現(xiàn)的問(wèn)題,還拿出自己的范例教案給我們借閱,師生關(guān)系融洽也是教好一節(jié)課的重要環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生講,我的年齡比你們大不了五歲,課下咱們可以做朋友,但課上必須嚴(yán)格聽(tīng)從安排,學(xué)生都非常配合我,也使得我所有的課程都可以順利的按照教學(xué)大綱進(jìn)行下來(lái)。我們兩個(gè)一起實(shí)習(xí)的同事間,關(guān)系相處的非常好,大家課下一起討論教學(xué)方法、方式、感受,自己沒(méi)課時(shí)經(jīng)常去聽(tīng)彼此的課,并對(duì)其指出需要改進(jìn)的地方,大家也都虛心接受。相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  在這學(xué)期的實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)與不足,第一,自己在講課時(shí),語(yǔ)速比較快;第二,教案中的組織、教法一欄書寫不詳細(xì);第三,教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)換時(shí)銜接不好。發(fā)現(xiàn)了不足就要改正,我在今后的學(xué)習(xí)教學(xué)中一定會(huì)針對(duì)自己的幾點(diǎn)不足,多加練習(xí),認(rèn)真改正。另外每次課盡可能提早到達(dá)上課地點(diǎn),調(diào)制好音箱,換好服裝,同時(shí),要提前做好備課工作;每次課后應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行自我分析,虛心聽(tīng)取其他教師的意見(jiàn),及時(shí)在教案中寫好課后小結(jié)。

  從這一學(xué)期的形體教學(xué)中,使我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名形體教師并不難,但較出色上好每一堂課,成功教受每一個(gè)舞蹈組合,培養(yǎng)更多的舞蹈優(yōu)生就很艱難了?偠灾,教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能在自己的舞蹈道路上走得更遠(yuǎn)!

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