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全國科普調查報告
全國科普日是每年九月的第三個雙休日。本文將介紹全國科普調查報告。
全國科普調查報告
科普工作統(tǒng)計是我國科技統(tǒng)計工作的重要組成部分，也是科普事業(yè)發(fā)展中的一項基礎性工作，為國家制定和調整國家科普政策提供重要的數(shù)據(jù)支撐。最新的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，全國的科普投入達到了一定的規(guī)模，國家科普工作運行質量基本良好，科普工作引起了全社會的普遍關注。
一、科普人員
根據(jù)最新的2004年科普統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我國共有各類科普工作人員77.5萬人，其中科普專職人員10.8萬人，占全國科普人員總數(shù)的14.0%;科普兼職人員66.7萬人。
擁有高、中級職稱或大學本科以上學歷的科普人員是科學傳播的中堅力量。全國科普人員中共有33.7萬人擁有高、中級職稱或大學本科以上學歷，占全部科普人員數(shù)的43.5%。從科普人員的性別分布上看，全國共有26.2萬名女性參與科普事業(yè)，占科普人員總數(shù)的33.9%。從城鄉(xiāng)分布上看，全國共有農村科普工作者29.4萬人，占科普人員總數(shù)的38.0%。從部門分布看，各級國家機關和社會團體的科普管理工作者共有3.1萬人，占科普人員總數(shù)的4.0%。
按照國家、省、市、區(qū)縣四級區(qū)分來看，我國的科普人員主要集中在區(qū)縣一級，有61.4萬名科普人員活躍在區(qū)縣一級的科普工作中，占全國科普人員總數(shù)的79.0%�？破杖藛T總數(shù)排在前10位的地區(qū)分別是廣東、陜西、浙江、福建、江西、江蘇、廣西、湖南、河南和云南。其中廣東、江蘇、湖南、河南等省份都是人口大省，其科普人員數(shù)量也比較多。而浙江、福建是經濟比較發(fā)達的地區(qū)，在科普人員數(shù)上也表現(xiàn)出優(yōu)勢。這十個省份的科普人員約占全國科普人員總數(shù)的二分之一。
二、科普經費
科普經費投入不足、渠道單一長期以來是困擾我國科普事業(yè)順利發(fā)展的一個難題，從本次統(tǒng)計可以看出，我國多元化的科普投入渠道還有待建設。2004年全社會科普經費投入24.2億元。其中，各級政府的財政撥款15.5億元，占總投入金額的64.2%;自籌資金6.2億元，占總投入的25.8%;社會捐贈0.5 億元，占總投入的1.9%;其它投入2.0億元，占8.2%。
科普場館基建支出的總經費達5.3億元，其中各級政府撥款3.2億元，占總建設經費的60.0%，政府投入仍然是科普場館建設資金的重要來源。在年度科普經費使用額中，還有其他支出1.7億元�？破战涃M使用額中的大部分支出用于舉辦各種科普活動，做到了�？顚Ｓ�。
從東、中、西部的科普經費投入的數(shù)據(jù)對比看，東部地區(qū)明顯高于中、西部地區(qū)。東部地區(qū)的科普經費投入占全國總額的三分之二。從部委級、省級、市級和區(qū)縣級的四級數(shù)據(jù)對比中可以看出，我國大部分的科普經費集中于市、縣兩級，這兩級的經費籌集額之和占全國總額的三分之二以上。
三、科普場地
科普場地是開展科普工作的重要基礎和載體，是直接面向公眾開展科普展覽、科普講座、科技培訓等科普教育活動的重要陣地。本次統(tǒng)計的科普場地包括科普場館和公共場所科普宣傳場地以及科普(技)教育基地三類。
截至2004年底全國共有各類建筑面積在500平方米以上的科普場館704個。其中科學技術博物館(包括科技類博物館、天文館、水族館、標本館，設有自然科學部的綜合博物館)185個，專業(yè)科技館265個，青少年科技館站254個。全國共有科普畫廊61516個，城市社區(qū)科普(技)活動專用室30489個，農村科普(技)活動場地116877個，科普宣傳專用車640輛。全國共有科普教育基地1282個，其中國家級科普教育基地324個，省級科普教育基地958個。
我國科普場館數(shù)量居前十位的省份中，絕大多數(shù)都是東部地區(qū)省市。北京所擁有的科普場館數(shù)量遙遙領先于其它省份;廣東、上海、江蘇、浙江以雄厚的經濟實力做后盾，其科普場館建設也取得了很好的成就。
展廳面積與建筑面積的比例可以在一定程度上反映科普場館的功能比例和建設投資的公眾受益程度，是科普場館利用率的反映指標之一。根據(jù)聯(lián)合國教科文組織制定的標準，科普場館展廳面積應占建筑面積50%以上。從全國來看，我國科普場館的展廳面積與建筑面積之比，平均為33.5%，遠低于聯(lián)合國的標準。
四、科普活動
我國公眾參與科普活動的積極性不斷提高。全國2004年共舉辦科普(技)講座38.1萬次，受眾達7648萬人次;舉辦科普(技)專題展覽7萬余次，參觀人數(shù)超過1億人次;各類機構共舉辦科普(技)競賽33255次，參加人數(shù)達2000多人。科普活動周的科技內容豐富，形式多樣化，深受廣大人民群眾喜愛。2004年我國共舉辦科普活動周9.4萬次，科普活動周的社會參與達到8.2萬人次。
青少年科普工作越來越受到重視。全國共有科技興趣小組23.3萬個，參與人員共有1411.2萬人;全國每萬名青少年平均有5.87個科技興趣小組，平均受益為356.3人次。從每萬名青少年擁有的科技興趣小組及受益人次看，相對全國平均水平，北京、天津、上海、浙江等沿海發(fā)達地區(qū)組織到位，得到比較普遍的開展，而有些西部地區(qū)，如甘肅、青海、寧夏、廣西等也得到了比較好的開展。
【拓展閱讀】
中國科學技術協(xié)會副主席徐善衍在2003年6月28日宣布，該協(xié)會將每年的6月29日，確定為全國科普行動日。并于當日舉行首個“全國科普行動日”啟動儀式。
徐善衍說，2002年6月29日，世界上第一部科普法規(guī)——《中華人民共和國科學技術普及法》頒布實施，它是提高中國公民科學素質的重要法律保障，為紀念科普領域這一里程碑性的日子，中國科協(xié)決定將每年的六月二十九日定為全國科普行動日。他認為，設立全國科普行動日，將有助于帶動中國經常性、大眾性科普活動的開展。徐善衍希望全國科協(xié)系統(tǒng)、各級科普組織和廣大科普工作者、志愿者，在“6.29”科普行動日前后積極行動起來，宣傳貫徹《科普法》，在全社會廣泛開展面向公眾的科學普及活動。將傳統(tǒng)的灌輸式、推動式科普轉變?yōu)槲�、牽引式科普的一種長效科普活動機制，旨在利用人們的興趣點，提高全民對科學探索的熱情，讓世人特別是青少年熱愛科學，熱愛科學探索，熱愛科學研究。也是我國利用社會資源鑄造科普長效機制的第一步。
從2005年起，為便于廣大群眾、學生更好地參與活動，活動日期由原先的6月29日改為每年9月第三個公休日，作為全國科普日活動集中開展的時間。
一直以來，全國科普日活動都得到了中央領導，特別是中央書記處的高度重視和關心。自2004年全國科普日活動以來，中央書記處領導同志每年都蒞臨全國科普日北京活動現(xiàn)場，與首都各界群眾一起參與科普日活動，起到了很好的表率作用。全國各地主要黨政領導也都參加當?shù)氐目破杖栈顒印?/p>
2009年底，中央書記處在聽取中國科協(xié)黨組工作匯報的時候，進一步明確要繼續(xù)辦好全國科普日活動，并且提出“中央書記處全體同志都要繼續(xù)參加全國科普日活動”，進一步體現(xiàn)了中央領導對全國科普日活動的關心、重視和支持。
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