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關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告

  一:活動(dòng)目的

  1、通過活動(dòng),讓少先隊(duì)員了解生活垃圾的種類,危害以及處理方法等環(huán)保基本知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生關(guān)心人類生存環(huán)境,創(chuàng)設(shè)人類美好家園的意識(shí)。

  2、在活動(dòng)中,讓學(xué)生走向自然,走向社會(huì),學(xué)會(huì)合作,勇于創(chuàng)新,提高解決問題的能力,提高交往水平。

  3、通過活動(dòng),使學(xué)生意識(shí)自己的價(jià)值,增強(qiáng)使命感,體驗(yàn)成功,體驗(yàn)失敗,激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲。

  二:爭章章目

  環(huán)保章,考察章,創(chuàng)新章,交往章

  三:活動(dòng)形式:中隊(duì)活動(dòng)

  四:活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、確定研究內(nèi)容

  2、小隊(duì)選擇調(diào)查內(nèi)容,進(jìn)行分工

  3、選擇研究方法:走訪,觀察,檢索資料,實(shí)驗(yàn)

  4、開始活動(dòng),收集資料

  5、資料匯總,寫調(diào)查報(bào)告

  6、制作小報(bào)和手工作品

  五:活動(dòng)過程

  師:前段時(shí)間老師請大家選擇一個(gè)課題進(jìn)行研究,同學(xué)們選擇了“生活垃圾”作為研究對象,老師很想知道,你們?yōu)槭裁磿?huì)選擇這個(gè)內(nèi)容呢?(生答)(生一:最近有報(bào)道說,垃圾污染越來越嚴(yán)重,地球就快變成垃圾場了。每天總會(huì)看見路上的清潔工推著一車車的垃圾,這時(shí),我總會(huì)想這些垃圾從哪兒來呢?又將被運(yùn)到哪兒去呢?

  生二:我家附近有個(gè)垃圾箱,每天都堆滿了垃圾,散發(fā)出一股股臭味,我想,這些垃圾如果不處理掉,對自然環(huán)境,對人類有什么危害呢?為了了解更多有關(guān)垃圾的知識(shí),也好為環(huán)境保護(hù)做點(diǎn)貢獻(xiàn),我們兩個(gè)決定一起研究垃圾。一,但兩個(gè)人的力量太小了,我們想號(hào)召全班同學(xué)一起參與,就把這個(gè)設(shè)想告訴了班委會(huì)。)

  班長:當(dāng)時(shí),我們開了一個(gè)班委會(huì),覺得這個(gè)建議不錯(cuò),便采納了。全班一起討論,提出了一些問題。

  (電腦畫面:

  1、生活垃圾主要有哪些?

  2、現(xiàn)在太倉垃圾現(xiàn)狀如何?

  3、這些垃圾從哪兒來,又將到哪兒去?

  4、生活垃圾為什么要分類?可以怎分類?

  5、什么是白色污染?有什么危害?

  6、哪些垃圾可以回收?

  7、廢電池有什么危害?)

  最后我們歸納成四個(gè)方面

  (電腦畫面

  垃圾的來源

  垃圾的危害

  垃圾的分類

  垃圾的處理方法)

  同時(shí)貼示板書

  垃圾的來源

  垃圾的危害

  垃圾的分類

  垃圾的處理方法)
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