暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告題目
暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告題目一：
1、社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和榮辱觀教育的典型調(diào)查
2、上海世博會(huì)“城市讓生活更美好”的實(shí)證研究
3、社會(huì)生活觀念的代際變遷考察
4、金融危機(jī)對(duì)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展影響調(diào)研
5、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中突出問(wèn)題(“新農(nóng)村合作醫(yī)療”政策、“新農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)”政策推廣、實(shí)施情況)調(diào)研
6、家鄉(xiāng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研
7、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民政治參與問(wèn)題研究
8、具有江蘇特點(diǎn)的區(qū)域特色文化和民間藝術(shù)資源調(diào)查
9、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與環(huán)境問(wèn)題的調(diào)查
10、農(nóng)村信息化建設(shè)進(jìn)程調(diào)查研究
11、農(nóng)民工就業(yè)、工資、勞動(dòng)保障及其子女教育狀況調(diào)查
12、農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題調(diào)查
13、住房難問(wèn)題調(diào)查研究
14、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題調(diào)查
15、大學(xué)生村官工作和生活方式(娛樂、閑暇、消費(fèi)等)調(diào)查
16、綠色環(huán)保的社會(huì)生活方式研究
17、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)工程的節(jié)能減排狀況調(diào)查
18、居民“低碳意識(shí)”調(diào)查
19、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中人們交往關(guān)系的變化與倫理道德的新課題研究
20、未成年人思想道德建設(shè)狀況調(diào)查
21、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年問(wèn)題行為的影響及對(duì)策研究
22、城市低收入群體、進(jìn)城務(wù)工人員的精神文化生活調(diào)查
23、大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查
24、社區(qū)思想政治工作現(xiàn)狀的調(diào)研與分析
25、農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)調(diào)查
說(shuō)明：
1：暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)不得少于2000字，9月7號(hào)將打印稿交團(tuán)支書處，請(qǐng)保留電子稿.
2：填寫社會(huì)實(shí)踐個(gè)人登記表的時(shí)候，請(qǐng)勿必用黑筆填寫，并且一定要寫到第二頁(yè)的中下方，否則一律視為不及格。
3：請(qǐng)團(tuán)支書做份班級(jí)個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐等第匯總表和實(shí)踐調(diào)查報(bào)告等第匯總表，表頭在秦雙雙的學(xué)校郵箱的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)(團(tuán)支書工作資料下載)里.
4：等第有優(yōu)秀、良好、及格和不及格四種情況，優(yōu)秀控制在班級(jí)人數(shù)的20%
暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告題目二：
1、就業(yè)形勢(shì)調(diào)研
2、大學(xué)生對(duì)入黨看法的調(diào)研
3、《大學(xué)物理》教學(xué)質(zhì)量與效果的`科學(xué)評(píng)估與監(jiān)控
4、關(guān)于臨沂大學(xué)理學(xué)院大三學(xué)生選擇考研方向的調(diào)研
5、對(duì)學(xué)院期刊在同學(xué)中的影響的調(diào)查研究
6、地區(qū)各職業(yè)平均收入增長(zhǎng)率與政府統(tǒng)計(jì)收入平均增長(zhǎng)率的偏差以及人們對(duì)此偏差的認(rèn)識(shí)
7、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)多媒體網(wǎng)絡(luò)演示系統(tǒng)
8、關(guān)于10級(jí)學(xué)生寒假生活的調(diào)查
9、尋找低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)足跡，我為環(huán)保出份力
10、關(guān)于住房問(wèn)題的觀察與思考
11、生活因城市而美麗——探討城市發(fā)展之路
12、農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題的分析與思考
13、新農(nóng)村建設(shè)中的農(nóng)村垃圾的處理問(wèn)題
14、關(guān)于家教現(xiàn)狀的心得體會(huì)
15、關(guān)于2010—2011年寒假出售春聯(lián)社會(huì)觀察
16、網(wǎng)上外貿(mào)調(diào)研報(bào)告
17、解決高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題路徑的典型調(diào)查
18、你如何看待你的專業(yè)——大學(xué)生專業(yè)選擇與就業(yè)情況的自我思考
19、十年來(lái)我校就業(yè)情況分析及建議
20、“我爸是李剛”——剖析富二代、官二代出現(xiàn)對(duì)80、90后成長(zhǎng)的影響
21、初探高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)途徑研究
22、對(duì)高校培養(yǎng)青年馬克思主義者的若干思考的研究
23、初探高校創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)途徑的研究
24、高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的研究
25、高校社會(huì)實(shí)踐形式創(chuàng)新的研究
26、社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查
27、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻課件制作研究
28、開放式物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)
29、導(dǎo)師制在本科生素質(zhì)教育中的探索研究
30、高等數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)建模的研究
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